2014年物电学院活动报表改 2
物业电工工作总结6篇
物业电工工作总结6篇物业电工工作总结 (1) 20xx年以来，在公司领导的关怀及领导的指导下，本人以公司的“十个一点”为服务理念，努力学习，认真工作，现对此期间的工作总结如下。
一、精诚团结，攻坚克难，市场供电网改造顺利完成。
1、随着市场发展今年供电改造工作的重中之重。
全组成员配合科室经过艰苦努力，于年初完成新增1000kva厢式变压器1台;新建与改造10kv线路2.412千米，低压工程新建与改造线路12.832千米，铺设高低压铜芯电缆270米;新架钢杆6根。
同时完成市场东西配电房高温酷暑期降温配套设施(屋面隔热层、喷水降温)建设，确保供电设备平稳运行。
2、由于市场发展繁荣，在夏季高温用电高峰期时经营户申请安装空调剧增，全组人员不顾休息和早晚完成了各组团的空调主线路的增设，安装了167台空调进户线。
3、确保全市场路灯系统、监控和广播系统正常运行，及时调整和安装肓区路灯。
调整晚间监控光源控制，图像达到预想效果。
4、协助施工单位对浙南鞋料市场线路改造;对国、地税，提升办等有关单位发生线路，电器设备故障及时处理。
二、落实安全生产责任。
1、科室领导把安全生产放在第一位，每天晨会王科长重复叮嘱。
特别对各种生产工具王科长和叶工程师亲自检查和监督，发现严重缺陷、破损的工具及时消毁。
全年里未发生人身、电网、设备、火灾等一切事故。
2、在6―9月中，为确保高温高峰期市场安全用电及用电质量，科室安排东西配电房、厢式配电室专人值班制，及时排除设备故障并每一小时做好设备运行记录，确保各回路运行可靠。
三、认真开展检查工作。
1、每天对市场的水电常规巡视，发现情况及时处理。
在市场日常维修派出870余次。
2、配合综合管理科每月白天和晚上对市场生产、消防安全大检查工作。
对检查出水电方面有隐患的事项及时整改。
3、配合管理一科、二科对店面户内电表箱、用电设备与线路检查工作。
整改了无电表箱、电表箱缺盖将约400户，有效防止因电表、设备、电线老化而产生的安全隐患。
电子科学与工程学院2014级本科生
电子科学与工程学院2014级本科生电子科学与技术（类）专业分流实施方案根据校机教[2014]140号《关于落实2014级本科生按院（系）或专业类招生培养的通知》的有关条款，结合我院大类专业的实际和特点，特制订电子科学与工程学院关于电子科学与技术（类）专业分流实施方案。
一、专业分流工作组组长：仲雪飞副组长：宋晓燕组员：张萌、董志芳、朱利、万能、刘旭、杨兰兰、朱萍、席维唯秘书：舒春玲二、分流原则1、专业分流应坚持公平、公开、公正原则，增强专业分流工作的透明度。
2、志愿优先，按分排序。
三、分流依据1、依据学生志愿和截至专业分流时点学生所修读课程的首修平均成绩绩点进行分流。
当志愿数小于计划数时，学生按志愿进入相应专业学习。
当志愿数大于计划数时，按截至专业分流时点学生修获的首修平均学分绩点（精确到小数点三位）排序，然后依序选择分流专业；首修平均学分绩点相同时，参照所修获的学分数排序选择。
2、纳入平均学分绩点计算的课程，见校机教[2014]140号文件。
四、分流计划五、分流程序1、通过新生研讨课等课程的学习，使学生认识到按专业类招生、培养，第二学年结束后再分流至各专业学习的意义；对相关规定进行解释说明。
2、专业分流前，通过分流动员、学科介绍，专业分流实施方案的学习，引导学生自主选择专业。
3、15-16-3学期15-16周，征集学生志愿。
2016年6月17日左右公示学生志愿。
4、依据校机教[2014]140号文件有关条款，计算截至专业分流时点学生修获的首修平均学分绩点（精确到小数点三位），然后排序列表，于2016年7月1日—2016年7月6日，在学院网站教务信息栏目公示。
联系方式e-mail：hcs@舒老师。
纳入平均学分绩点计算的课程名称及学分数5、2016年8月，按照志愿优先、按分排序的分流原则，开展分流工作。
于2016年8月1日—2016年8月10日，在学院网站教务信息栏目公示分流结果。
联系人：席维唯老师。
2014年综合改革与转型发展四级项目
2014年综合改革与转型发展四级项目建议二次开题答辩名单序号项目单位项目名称主持人项目类别开题情况1 传媒学院学生管理与教学管理联动机制的建立与实践田青一般建议修改2 传媒学院播音主持艺术专业特殊课程的课程标准的内容结构与建设方法常静涛一般建议修改3 传媒学院《三维动画基础》案例式课堂教学改革的研究与实践张勇强一般建议修改4 传媒学院数字媒体艺术专业实践类课程考试方案的建设与实施周燕双一般建议修改5 对外文化交流中心合作人才培养的任务、类型的设计与实施王学敏重点建议修改6 化学化工与材料学院化学化工与材料学院专业布局规划与实施吕兵重大建议修改7 化学化工与材料学院科研工作向第二课堂延伸方案的设计与实施李雅重点建议修改8 化学化工与材料学院学生工作延伸对化学工程与材料学院辅导员队伍素质的要求及其改革方案设计胡俊平重点建议修改9 化学化工与材料学院“无机化学”课堂教学模式、教学方法改革与实施郭红英一般建议修改10 化学化工与材料学院“物理化学实验”课堂教学模式、教学方法改革与实施游富英一般建议修改11 化学化工与材料学院《化工原理》课程教学模式及教学方法改革与实践梁亚男一般建议修改12 教师教育协同创新中心关于邯郸学院“台臣教育书院”实施总体方案的研究与实施王润平重大建议修改13 教师教育协同创新中心教师教育人才培养标准芦会影重大建议修改14 教师教育协同创新中心教育实习教学标准的设计与实施王新春重点建议修改15 教师教育协同创新中心《儿童发展心理学》课程标准研究王亚红一般建议修改16 教务处教学目标管理实施方案的设计、评价与实施张振强重点建议修改17 教务处邯郸学院专业群建设的研究与实施韩宁重点建议修改18 教育学院教研活动的目标、内容和任务研究李彦群重大建议修改19 教育学院特殊教育协同创新人才培养机制的研究与实践张青重大建议修改20 教育学院特殊教育学专业实践教学标准设计与实施于玉东重点建议修改21 教育学院应用心理学专业实践教学体系的构建及应用研究王秀希重点建议修改22 教育学院学前教育专业艺术课程教学模式改革的实践探索高茵一般建议修改23 教育学院社会交换理论视域下的邯郸学院学前教育专业合作办学方案的设计与实施楚琳一般建议修改24 教育学院学前教育专业课程设计的研究与实践张静一般建议修改25 教育学院《学习困难儿童的发展与教育》课程改革与专项实施方案的设计与实践李莎一般建议修改26 教育研究所邯郸学院教育教学改革研究项目体系的构建与实施许峰重点建议修改27 经管学院问题教学法在“土壤地理学”教学中的应用研究李福燕重点建议修改28 经管学院经济管理学院教学目标化管理的设计与实施李燕重点建议修改29 经管学院基于项目式教学的旅游心理学教学改革研究杨亚芹一般建议修改30 经管学院旅游管理专业“项目式”课堂教学模式改革方案——以《旅游规划与开发》课程为例王科一般建议修改31 经管学院地方性高校青年教师科研向教学延伸策略张伟科一般建议修改32 经管学院地理科学专业实验教学体系构建与实施张建峰一般建议修改33 经管学院学生管理向教学延伸方案的设计与实施——以经管学院为例马秀峰一般建议修改34 经管学院公共事业管理专业专业课程考试制度改革张晖一般建议修改35 经管学院公共行政学课程案例库建设与应用谷亚红一般建议修改36 经管学院地理科学专业课程标准设计与实施张东云一般建议修改37 经管学院以项目教学为主体的酒店管理专业教学改革研究李彬一般建议修改38 经管学院以研究式教学为切入点的课堂教学模式改革与实践朱君梅一般建议修改39 软件学院职业教育教学模式改革与实践景阳重点建议修改40 软件学院嵌入式系统工程专业课程教学模式改革与实践王双友一般建议修改41 社科部以案例式教学推动公共课教学模式改革的研究与实践张春艳一般建议修改42 生命科学与工程学院地方本科院校生物类实践教学体系改革与实践叶嘉重大建议修改43 生命科学与工程学院应用型人才培养背景下生物技术专业开放性实验教学标准研究与实践李志亮重点建议修改44 生命科学与工程学院“知行书院”书院式学生管理体系的构建与实施陈雷重点建议修改45 生命科学与工程学院校企合作订单式培养的实践教学路径与操作模式探究―以生命科学与工程学院为例焦云红重点建议修改46 生命科学与工程学院科研工作向课堂教学延伸教学模式构建与实践郭海燕一般建议修改47 生命科学与工程学院“以评促学”在植物生物学课程中的实践研究吴子龙一般建议修改48 生命科学与工程学院“项目式教学法”在地方性本科院校《基因工程实验》课程教学中的探索与实践王更先一般建议修改49 生命科学与工程学院理论、实验、实践三位一体式遗传学教学体系的构建与实施陈建中一般建议修改50 实训中心邯郸学院精品课程网络教学资源构建模式设计与实施乔德军重点建议修改51 实训中心校企合作网络服务平台的设计与实现温炎耿重点建议修改52 数理学院大类招生背景下学生管理工作中的问题与对策——以数理学院为例陈海俊一般建议修改53 数理学院基于应用型人才培养的多元化考试模式和考试数据统计分析研究与实践李志燕一般建议修改54 数理学院案例式课堂教学改革的研究与实践刘灵会一般建议修改55 数理学院案例式教学模式的研究与实践——以《常微分方程》课程为例刘文菡一般建议修改56 数理学院《数学分析》课堂教学模式、教学方法改革的探索与实践王淑云一般建议修改57 数理学院应用型人才培养目标下的“高等代数”教学模式、教学方法改革探索与实践张素梅一般建议修改58 数理学院《数学教育概论》课程案例及项目式课堂教学、考试方法改革研究模式探索张艳霞一般建议修改59 数理学院统计学专业实践教学标准的设计与实施赵春广一般建议修改60 数理学院非物理专业理工科大学物理考核模式改革与实践周晓静一般建议修改61 太极学院体育教育（太极拳）专业实习实训基地建设的设计与实施韩新海重点建议修改62 太极学院太极拳专业太极拳套路技术考试模式改革方案设计与实施李建设一般建议修改63 体育学院体育学院社会体育专业课程评价体系构建的研究王伟一般建议修改64 体育学院体育学院学生管理向科研延伸的内容与路径的设计与实施贾强一般建议修改65 文史学院应用型人才培养模式下汉语言文学专业毕业论文改革研究——以邯郸学院为例郭红一般建议修改66 信息工程学院基于《嵌入式系统》课程案例式教学改革与实践贾电如一般建议修改67 信息工程学院电子信息工程专业实践教学体系的构建贾素梅一般建议修改68 信息工程学院基于CDIO工程教育理念的《数据结构》实践教学设计与实施李慧一般建议修改69 信息工程学院以社会资源共享为基础的新建专业教师长、短期聘任相结合的方案设计与实施石磊娜一般建议修改70 信息工程学院《软件文档与标准》课程教学和考核模式改革的探索司玲玲一般建议修改71 信息工程学院电子信息工程专业通信原理课程的教学改革与实施杨康一般建议修改72 信息工程学院地方本科院校工科“书院式”模型——校内实训基地“工作坊”模式的研究张志来重点建议修改73 信息工程学院在应用型人才培养中开展职业指导与咨询的实施方案赵燕一般建议修改74 学工部邯郸学院学生管理工作延伸方案的设计与实践刘海一般建议修改75 艺术学院艺术设计专业实践教学标准与机制的构建与实施邹永新重点建议修改76 艺术学院为加快应用型大学建设钢琴基础与伴奏课程教学改革的研究与实践李慧霞一般建议修改77 艺术学院项目式课堂教学改革的研究与实践——动画造型设计项目式课堂教学改革的研究与实践陈晓恒一般建议修改78 艺术学院邯郸学院艺术学院艺术设计生成性课程资源的开发与利用研究王静一般建议修改79 艺术学院艺术设计专业专业实践教学及质量评价体系构建王晓梅一般建议修改80 艺术学院以参与地方文化产业活动促进美术专业教学改革的实践研究王琦重点建议修改81 组织部应用型人才培养下，管理干部素质标准与评估机制的设计与实施方晓强重点建议修改。
2021年物业水电费总结报表
2021年物业水电费总结报表1. 介绍随着城市化进程的不断加快，物业管理成为城市发展中的重要环节。
而在物业管理中，水电费的管理和报表是一项重要的工作。
2021年已经接近尾声，本文将对物业水电费在过去一年的情况进行总结，以便于对物业运营的合理规划和管理。
2. 总体情况分析2021年，我物业用水量相比去年略有增加，但用电量未见明显变化。
具体数据如下：- 用水量：2020年共计X吨，2021年共计Y吨。
- 用电量：2020年共计A度，2021年共计B度。
3. 物业用水费情况分析从用水费方面来看，虽然用水量有所增加，但由于通过采取节约用水措施，挽回了一部分成本，使得用水费用并未出现明显上升。
具体情况如下：- 2020年用水费用：C元- 2021年用水费用：D元4. 物业用电费情况分析用电费方面，尽管用电量未发生明显变化，但由于城市电价的上调，使得物业的用电成本有所上升。
具体情况如下：- 2020年用电费用：E元- 2021年用电费用：F元5. 原因分析根据上述数据，我对物业水电费总额的变动进行了原因分析。
主要原因如下：- 用水量增加：主要是由于小区内部的房屋装修和搬迁，导致用水量的增加。
- 用电费上涨：电费上涨的主要原因是城市电价政策的调整以及小区内一些设备的老化，导致用电效率降低。
6. 建议和对策结合上述分析，我提出以下建议和对策：- 加强宣传和教育，提倡节约用水意识，采取有效措施限制不合理用水。
- 对小区内的老化设备进行更新和维护，提高用电效率，降低用电成本。
- 对未来水电费用的计划和预算进行合理规划，以应对未来可能的涨幅。
7. 结论物业的水电费用在2021年发生了一定程度的变化。
但通过对数据和原因的分析，以及对未来的建议和对策，相信可以更好地管理物业的水电费用，并确保物业的可持续发展。
希望未来的工作中，我们可以更加科学有效地管理和规划物业的水电费用，为小区的居民提供更好的生活环境和服务。
物业的水电费管理一直是物业管理的一项重要工作，如何能够合理的控制和管理水电费用，是每一个物业管理者需要思考的问题。
2014年扬州大学大学生暑期社会实践活动宣传报道先进个人申报表
2014年扬州大学大学生暑期社会实践活动宣传报道先进个人申报表姓名沈艳红性别女申报类别宣传报道先进个人学生√教师□政治面貌预备党员年龄22所在单位数学科学学院（院）数学与应用数学（师范）1101（专业、班级）职务新闻中心主任职称主要事迹：在2014年扬州大学‚大学生暑期三下乡‛实践活动中，参加了学院的暑期宣报组，负责学院暑期社会实践重点项目‚‘创艺家’公益创业项目‛的组织策划以及宣传报道工作。
工作期间，跟随‚创艺家‛公益创业团队的主要成员来到安徽省金寨县天堂寨镇叶畈小学展开社会实践，并积极做好活动的信息交流和工作配合，充分发挥了组织能力和创新肯干精神，为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道作出了自己的贡献。
在暑期实践宣传报道中取得优异成绩，在《中国江苏网》、《新华网》、《扬子晚报网》、《扬州晚报网》、《江苏教育新闻网》、《新华报业网》、《中国青年网》、《扬州网》、《中国江苏网》、《扬州日报》、《扬州时报》、《光明网》、《扬州大学新闻网》等报刊媒体上共发表稿件13篇，得到老师同学的肯定。
学院团委意见(盖章)年月日学院党委意见(盖章)年月日注：此表须一式一份，并附1000字左右事迹材料。
事迹材料：沈艳红，女，江苏昆山人，1992年出生，预备党员，数学与科学学院数学1101班。
在2014年扬州大学‚大学生暑期三下乡‛实践活动中，参加了学院的暑期宣报组，负责学院暑期社会实践重点项目‚‘创艺家’公益创业项目‛的组织策划以及宣传报道工作。
工作期间，跟随‚创艺家‛公益创业团队的主要成员来到安徽省金寨县天堂寨镇叶畈小学展开社会实践，并积极做好活动的信息交流和工作配合，充分发挥了组织能力和创新肯干精神，为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道作出了自己的贡献。
暑期社会实践的活动模式和内容大部分变化不大，而宣传报道作为暑期社会实践工作中的重中之重，如何在各大高校竞争激烈的宣传狂潮中出宣传成绩，这就要求宣传报道要紧扣时代热点，不断推陈出新。
工业物流统计报表
筑外墙的货平场方面米积。
核实性审核
＞ 自有仓库容量＞自有仓库面积
自有仓库面积和自有仓库容量应同时大于 或等于
指标名称 报本管报般告企的报告构期业普告期造末拥通期末的企有载末企栏业的货实业板实和汽际实式计单际租车运际、量位运入和营运平营、专的营板的借业，代的式，入载指码，及包、货具有厢括代汽有一式特殊
工业企业物流情况（表）
指标名称
一、物流设施 自有仓库面积 自有仓库容量 租用仓库面积 自有货场面积 租用货场面积
指报告期末，企业拥有的，用于 保管、储存计物量品单的位建筑代物码的面积。
指包报括告库期房末面，积企和业罐拥式有仓的库，的用实于际 指保占报管地告、面期储积末存。，物包企品—括业的出租建租用筑给外—物其单的他位容单的量位，。 用面的包包的积指保括指于积面括括仓。报管露报保。积库出库告、天告管包房租面期储货期、括容给积末存场末储库平立量其。，物面，存房方方和他注企品积租物面米米罐单意业的、用品积式位不拥场有本的和仓的包有所建企建罐库仓括的面筑业筑式的库货，积外以物仓容容场用。墙外的库量量面于包无的。。， 顶用棚于的保货管场、平面储方积存米、物有品顶的棚场无所建面筑积。 外包墙括的露货天场货面场积面。积、有建筑外墙
序号
≥
表审核
审核关系
审核性质
货运车辆数普通货车数专
业货车数
强制性
专业货车数≥冷藏车数 集装箱专用车数
强制性
货运量自运货运量委托代
理货运量
强制性
表审核
序号
≤()
≥() 当＞时，
＞
审核关系
从事物流活动平均人数小于 或等于本企业表从业人员平 均人数
审核性质 核实性
2014年大学生调研山东社会调查活动
济南市大型公共场所（大型商场，电影院或酒店宾馆等地）的停车场
周雪
22
（济南大学土木建筑学院）关于济南地铁建设与保泉护泉冲突的调研
2014年7月15日至2014年8月15日
济南地铁公司、地铁局、济南西客站地铁出口、济南旅游局、人口密集的公共场所
刘喜
23
（济南大学酒店管理学院）“开心农场”—探究济南家庭农场的发展模式及发展方向
2014年8月1日至14日
山东省济南市、青岛市
何昕伟
29
（济南大学历史与文化产业学院）历史文化街区与旅游协同发展研究
2014年7月4日至7月11日
济南历史文化街区
梁英欣
30
（济南大学机械工程学院）山东机械行业发展现状及发展前景调研
2014年6月30号至7月11号
济南各大机械厂
赵秀亮
31
（济南大学酒店管理学院）“食自街头——济南美食地图”
2014年大学生“调研山东”社会调查活动
项目汇总表
序号
调研题目
调研时间
实践地点
负责人
1
（济南大学文学院）济南泉文化在建筑中的体现
2014年7月6日至
7月11日
济南市区及周边
薄其一
2
（济南大学法学院）新型城镇化建设中传统文化的传承与利用
2014年7月5至7月11
泰安肥城市
马梦涵
3
（济南大学管理学院）济南市公交车满意度与发展瓶颈调查
7月、8月
济南市历城区
李仁凯
24
（济南大学体育学院）改革开放以来，沿海农村城镇化建设对居民体育锻炼影响的研究
---以威海市文登区为例