陈述句改成双重否定句PPT课件
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
一、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；
双重否定词及分类：
1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；
2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；
3、不……不……、没有……不……、非……不可……
二、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；
三、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；
四、检查改后的句子是否读得通顺。
针对练习
1报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
2他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
3写得不怎么样，但还是有希望的。
4我承认那个是我的东西。
5幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
6你一定知道这件事
7我们得保证那东西完好无损。
8这次活动的经过你应该很清楚。
9每一个孩子都应该爱自己的母亲。
10飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
句式转换(直接引语和间接引语、双重否定)
1、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。 2、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？ 3、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。 4、象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 5、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？ 6、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学 习。 7、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。 8、难道打仗就是为了多杀人吗？ 9、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 10、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大 历史任务吗？
欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
1、冬天来了,春天还会远吗? 2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到 亲切与舒服呢? 3、海边上不是还泛着白色的浪花吗? 4、我们遇到困难,怎么能退缩呢? 5、说出的话难道可以不算数? 6、不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 7、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象 征吗? 8、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 10、我们怎能忘记老师的谆谆教导? 11、难道打仗就是为了多杀人吗?
6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。 9、这部电影使我感动得流泪。 10、黑熊躲进大树洞里。
6、燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，没有困难不能克服。 9、这部电影不能不使我感动得流泪。 10、黑熊不得不躲进大树洞里
1、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 2、我们不能被困难吓倒。 3、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。 4、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身
难忘。 5、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 6、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 7、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。
陈述句改为双重否定句的方法
陈述句改为双重否定句的方法
陈述句改为双重否定句的方法如下
1陈述句改成双重否定句的步骤
1、根据句子意思,选择恰当的双重否定词；
2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；
3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；
4、检查改后的句子是否读得通顺。
2双重否定词替换方法
①表示判断。
“是”“了”用“谁也不能否认”
②表示非常肯定。
“一定”“必须”用“非不可”“不能不”
③表示不情愿、不得已。
“只能”“只好”“只得”用“不得不”
④表示全部。
“全”“全都”“全部”用“没有不”“无不”
⑤表示推测。
“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”。
陈述句改成双重否定句
陈述句改成双重否定句1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。
8、写得不怎么样，但还是有希望的。
9、我一定要为中国人争气。
10、这本书太有价值了,你一定要看。
11、这个问题必须讲清楚。
陈述句改成双重否定句的方式和步骤
陈述句改成双重否定句的方式和步骤：一、按照句子意思，选择适当的双重否定词；二、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、必然、必需、肯定”等词语；3、删去原句中“很、超级、十分、额外、加倍”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是不是读得通顺。
双重否定词及分类：一、不能不、不能不、不会不、不是不、不敢不；二、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是利用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不能不告知你情形的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在那个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不能够。
（委婉）书面语中还常常利用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的出色演出所感动。
他无非是想多捞点退休金算了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无穷的佩服．（改成双重否定句）能够改成1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无穷的佩服。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无穷的佩服。
练习一、咱们得保证那东西完好无损。
二、这次活动的通过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
五、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
六、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。
八、写得不怎么样，但仍是有希望的。
九、我必然要为中国人争气。
10、这本书太有价值了,你必然要看。
陈述句变双重否定句
陈述句变双重否定句
姓名：1.谁都惧怕他的威严。
2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
3.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
4. 你应该知道这件事。
5.问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
6.街上的人真多。
7.写得不怎么样，但还是有希望的。
8.信赖，往往创造出美好的世界。
9.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．
10星期天我们也要去学校。
11.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
12. 他的话有道理。
13. 报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
14. 说起北京，谁都承认是个文明古迹。
15、圆明园的毁灭是我国文化史上不可估量的损失。
陈述句改双重否定句
陈述句改双重否定句陈述句改双重否定句口诀1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、但字后面加“不是没有”。
5、在删去词语的地方加双重否定词。
否定词分类1、不得不（80%的题用这个）、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1、我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2、我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
跟我学1、我们得保证那东西完好无损。
这道题中我们看到了“得”字，根据口诀第二条“得”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我们不得不保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
这道题中我们看到了“应该”这两个字，根据口诀第二条“应该”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这次活动的经过你不得不很清楚。
小学语文 肯定句改成双重否定句ppt课件
班上的这些小事，不能没有同学负责。 24
82、三个大泉，一年四季，昼夜不停， 老那么翻滚，只有自然才叫有这样的力 量。
三个大泉，一年四季，昼夜不停， 老那么翻滚，除了自然外再没其他有这 样的力量
83、校园里月季花开得很美。
校园里月季花不会开得不美。
25
55、她一定聪明。
她不可能不聪明。
17
56、她懂得洗衣服。 她不可能不会洗衣服。
57、她一定会考满分。 她不可能不考满分。
58、它一定是杂技团的。 它不可能不是杂技团的。
18
59、长廊里的每一幅画都是不同的。 长廊里没有哪两幅画是完全相同的。 60、他会诅咒你。 他不可能不诅咒你。 61、它会发出不同的叫声。
星期天我们不能不去看排球赛。 17、报纸的诱惑力如此之大，每天都要 读它。 报纸的诱惑力如此是 有道理的。
他这样做虽然过分了点，但不是 没有道理的。
19、问题还没有弄清，但已经有了一点 儿头绪。
问题还没有弄清，但不是没有一点 儿头绪。
7
20、写得不怎么样，但还是有希望的。 写得不怎么样，但不是没有希望的。
14
45、爹妈都不在家，只好自己动手丰 衣足食了。
爹妈都不在家，不能不自己动手丰 衣足食了。
46、在共产党面前，什么困难都能克服。 在共产党面前，没有什么困难是不
能克服的。
47、 听到这个消息，所有人都高兴。
听到这个消息，没有一个人不高兴。
15
48、我知道这件事非常重要，只是实 在没有时间来处理。
1、我对老师们的勇敢，从心底里感到 无限的敬佩。
我对老师们的勇敢，不能不从心 底里感到无限的敬佩。
2、每个人都喜欢他这样的孩子。 人们不会不喜欢他这样的孩子。
五陈述句改双重否定句
①、根据句子意思，选择恰当的双重否 定词；
②、替换或删去原句中“要、得(děi)、 都、应该、只好、一定、必须、 肯定”等词语；
③、删去原句中“很、非常、十分、分 外、
更加”等表示程度深的词语；
1
例 如： ①万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
万里长城不能不说是历史上的一个 伟大奇迹。 ②写得不怎么样，但还是有希望的。
写得不怎么样，但不是没有希望的。
1
③、你承认电子计算机是“天之骄子”。
你不得不承认电子计算机是“天之骄 子”。 ④、他这样做虽然过分了点，但还是有 道理的。
他这样做虽然部电影使我感动得流泪。 这部电影不能不使我感动得流泪。
⑥、黑熊躲进大树洞里。 黑熊不得不躲进大树洞里。
五陈述句改双重否定句
双重否定就是有两个否定词，表示 肯定的意思。
双重否定句的作用是加强语气。
例如: “他不是不来。” “我不得不承认那本书是我的。”
1
表示否定的词：未、非、否、莫、不 表示双重否定的词：
① 不得不、不能不、不会不、 不是不、不敢不；
② 无不、无非、没有不、 不是没有、不可能不；
③ 不……不……、没有……不……、 非……不可。
许多到中国来游览的外宾，看到詹天 佑留下的伟大工程，都不得不赞叹不已。
1
谢谢大家！
1
⑦下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
下个星期天，妈妈不得不带我去西 湖划船。 ⑧我对老师们的勇敢，从心底里感到无限 的敬佩。
我对老师们的勇敢，不能不从心底 里感到无限的敬佩。
1
⑨、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王 老师。 ⑩、许多到中国来游览的外宾，看到詹天 佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
双重否定句句型转换
双重否定句双重否定句双重否定句是一种句式，即否定两次，表示肯定的意思。
双重否定句语气比肯定句更为强烈。
起到不容置疑的进一步的肯定,加强了肯定的效果。
肯定句变为双重否定句一、陈述句改成双重否定句的口诀：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、但字后面加“不是没有”。
5、在删去词语的地方加双重否定词，就是在谓语动词前加双重否定词就可以了。
双重否定词及分类：1、不得不（80%的题用这个）、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
4.双重否定词替换方法：①表示判断。
“是”“了”用“谁也不能否认”②表示非常肯定。
“一定”“必须”用“非不可”“不能不”③表示不情愿、不得已。
“只能”“只好”“只得”用“不得不”④表示全部。
“全”“全都”“全部”用“没有不”“无不”⑤表示推测。
“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”4.示例：他今天一定来。
（肯定句）他今天不能不来。
（双重否定句）我必须工作。
（肯定句）我不得不工作。
（双重否定句）病人需要去医院。
（肯定句）病人不能不去医院。
（双重否定句）订购商品到货后才付款。
（肯定句）订购商品不到货不付款。
（双重否定句）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为：1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
注意：由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时．千万不要把意思说反了。
须知：双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定（单数否定还是表否定）。
一、意思的肯定与否定。
双重否定句有一定的表达效果，但运用双重否定要注意全句意思表达的准确，不能把肯定或否定的意思弄混了，这在考查病句的试题中常出现。
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肯定词是”会 可能 能, 改成”不
可能不”
应该 改成 “不会不”
1、今天他可能会来。 今天他不可能不来。 2、他会来上课的。 他不会不来上课的。 3、你应该知道这件事。 你不会不知道这件事。 4、他应该会同情你的。 他不会不同情你的。 5、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。
肯定词是“全 全都 全部，每一个,往
往”。
• 1.山坡下的每一块地都被大水淹没了。 • 山坡下 一块地不被大水淹没了。 • 2.这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。 • 这意想不到的错误， 一个观众不惊呆了。 • 3每一个孩子都爱自己的母亲。 • 没有一个孩子不爱自己的母亲。 • 4在共产党面前，什么困难都能克服。 • 在共产党面前，没有什么困难不能克服。 • 5.信赖,往往创造出美好的世界. • 信赖,无不创造出美好的世界.
肯定句、否定句、双重否定句 陈述句改成反问句
句式训练方法与习题
陈述句是指描述一个事实或者说话人的看法。
陈述句包括肯定句和否定句。
概念：对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。 对事物作出否定判断的句子叫否定句。 【注：否定句中分为单纯否定句和双重否定 句。】
肯定句改成否定句
• 1.在肯定性词的前面加上否定词“不，没有， 未，勿”等等，然后使用反义词。
4．表示全部：“全” “全都” “全部”用 “没有……不” “无不”等。
例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无 不感到自豪。
5．表示推测：“会” “可能” “能” “应该” 用 “不可能不” “不会不”。
例：今天他可能会来。
双重否定句：今天他不可能不会来。
• 例题：经过努力，这个困难是容易克服的。 • 经过努力，这个困难不难克服。
• 1、街上的人真多。 • 街上的人不少。 • 2、张民对学习一点也不马虎。
张民对学习很认真。
• 3、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
幼儿园的小朋友没有一个讨厌王老师的。
肯定句改为双重否定句的方法：
肯定句改为双重否定句：则要在关键词前加上 两个连用的否定词。
如“没有……不”、“不得不”、“不…… 不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、 “不要不”、“没有一个不”、“非……不 可”、 “不能否认”等。
【提示】 1．表示判断 ：“是”用“谁也不能否认”。 例：周总理是我们的好总理。 双重否定句：谁也不能否认周总理是我们的好总理。 2．表示非常肯定： “一定” “必须”改为“非……不 可” “不能不” 。 例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学 习。 双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力 学习不可。 3．表示不情愿、不得已： “只能” “只好” “只得” 用 “不得不”。 例：楚王只好尊重晏子了。 双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
他不可能不是听话的孩子。 5、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
谁也不能否认詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、肯定词是“一定、必须、要、得、使、让”
1.我必须去图书馆看书。（统一改成”不能不”或非...不可)
我不能不去图书馆看书.
2.我 要为中国人争气。我不能不为中国人争气。
3.下个星期天,妈妈要带我去西湖划船. 下个星期天,妈妈不能不带我去西湖划船.
21.说起地道战，谁都承认是个奇迹。 说起地道战，没有一个人不承认是个奇迹。
22.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
23.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。
24.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。
肯定词
双重否定词
表示判断
是
谁也不能否认
不能不说/不可能不
表示非常肯定： 一定 必须非…Βιβλιοθήκη 不可得、要、使、让 不能不
表示不情愿、不 只能 只好 只得 得已
表示全部 表示推测
全 全都 全部 每一个 往往 会 可能 能 应该
不得不
没有……不 无不 不可能不 不会不
1、肯定词“是”的改法
1、我是中国人。我不可能不是中国人。 2、北京是我国的首都。 • 谁也不能否认北京是我国的首都。 3、这是伟大的奇观的。 • 这不能不说是伟大的奇观的。 • 4、他是个听话的孩子。
肯定词“但还是”改成不无或不是没
• 1.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 • 他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。 • 2、问题还没弄清楚，但已经有了一点儿头绪。 • 问题还没弄清楚，但不是没有了一点儿头绪。 • 3、写的不怎么样，但还是有希望的。 • 写的不怎么样，但不是没有希望的。
16.山坡下的每一块地都被大水淹没了。 山坡下没有一块地不被大水淹没了。 17.这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。 这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。 18.你应该知道这件事。 你不会不知道这件事。 19.为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。 为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。 20.每一个孩子都爱自己的母亲。 没有一个孩子不爱自己的母亲。
4.这部电影使我感动的流泪了. 这部电影不能不使我感动得流泪.
5.我们确实需要努力了。 我们不能不努力了。
6.我们得完成这个任务。我们不能不完成这个任务。
7.这个故事让妈妈感动不已. 这个故事不能不让妈妈感动不已。
8、我们要遵守交通规则。 我们不能不遵守交通规则。
肯定词是“只能 只好 只得”
• 1.我只好把书还给他。6、黑熊躲进山洞里。 • 我不得不把书还给他。 黑熊不得不躲进山洞里。 • 2.楚王只好向晏子赔不是。 • 楚王不得不向晏子赔不是。 • 3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 • 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 • 4.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 • 我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 • 5.这道数学题只能用一种方法解答。 • 这道数学题不得不用一种方法解答。
【课堂练习】
把下面句肯定句改成双重否定句。
1、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 2、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 3、你承认电子计算机是“天之骄子”。 4、你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定 句）