培养孩子必备的习惯与能力
培养孩子良好的学习习惯
培养孩子良好的学习习惯尊敬的家长：作为家长，我们都深刻意识到孩子们良好的学习习惯对于他们未来的发展至关重要。
良好的学习习惯不仅有助于学业成绩的提升，还可以培养孩子的自律和自信心。
下面，我将分享一些培养孩子良好学习习惯的方法，希望对您有所帮助。
一、为孩子提供良好的学习环境孩子在家里完成作业时，一个安静、整洁、明亮的学习环境是非常重要的。
我们应确保工作区域整洁，没有分散注意力的物品。
同时，充足的自然光和舒适的座椅也能提高孩子的学习效率。
如果可能的话，为孩子单独准备一个专门的学习空间，可以提供更好的学习氛围。
二、树立目标和制定计划帮助孩子树立明确的学习目标是培养良好学习习惯的重要一步。
目标可以是完成某项任务或者取得一定的成绩。
我们可以和孩子一起制定学习计划，将目标分解为更具体的阶段性任务。
这样一来，孩子将更清楚自己正在朝着什么方向努力，更有动力去完成每个小目标。
三、建立每日学习习惯坚持每日学习是培养孩子良好学习习惯的核心内容。
我们可以和孩子商量制定一个合理的作息时间表，包括固定的作业时间和学习时间。
除了完成作业，孩子还可以预习和复习课本内容，提前巩固知识点。
通过每日的坚持学习，孩子将逐渐建立起自觉的习惯，并养成主动学习的态度。
四、鼓励孩子自主学习培养孩子自主学习的能力是非常重要的，它可以帮助孩子建立起自我管理的能力和学习兴趣。
我们可以给孩子提供一些自主学习的机会，比如让他们自己选择学习的内容，自己制定学习计划等。
同时，也要给予孩子适当的自由度和时间，让他们按照自己的方式和节奏进行学习。
五、培养孩子的专注力和毅力在当今社会，孩子们面临着很多分散注意力的因素，如手机、电视和社交媒体等。
我们需要引导孩子学会集中注意力，培养专注力和毅力。
可以通过限制使用电子设备的时间，鼓励孩子集中精力完成任务，以及奖励孩子坚持不懈的努力来达成目标。
六、与孩子保持良好的沟通与孩子保持良好的沟通是培养孩子良好学习习惯的基础。
我们要倾听孩子的想法和困扰，了解他们在学习中的困难和需要帮助的地方。
家长如何帮助孩子培养良好的生活习惯
家长如何帮助孩子培养良好的生活习惯孩子的成长过程中，良好的生活习惯对于他们的发展起着至关重要的作用。
作为家长，我们应该扮演起引导、激励和帮助孩子培养良好生活习惯的角色。
本文将探讨一些有效的方法，帮助家长们更好地引导孩子养成良好的生活习惯。
1. 为孩子树立榜样家长在孩子成长过程中扮演着重要的榜样角色。
孩子往往会模仿家长的行为举止，所以作为父母，我们首先要以身作则，树立良好的榜样给孩子。
例如，我们应该保持良好的作息习惯，不熬夜、按时吃饭，并确保孩子见证这些好习惯的养成过程。
2. 制定明确的规则和计划为了培养孩子的良好生活习惯，家长需要制定明确的规则和计划。
例如，每天规定孩子在特定时间完成作业和家务，以培养孩子的时间管理能力和责任感。
此外，家长还可以与孩子一起制定目标，并通过制定详细的计划帮助他们更好地实现目标。
3. 提供安全的环境和资源家长应该为孩子提供安全的生活环境和必需的资源，以帮助他们培养良好的生活习惯。
例如，为孩子提供一个舒适的学习环境，有足够的学习资料和工具。
此外，保持家庭的整洁和卫生，培养孩子爱护环境的意识。
4. 培养自我管理能力帮助孩子培养自我管理能力是非常重要的。
家长应该给予孩子适当的自主权，让他们自己管理自己的时间和任务。
例如，家长可以鼓励孩子制定自己的作息时间表，并让他们自主地完成学习和娱乐活动。
通过这样的方式，孩子将逐渐学会自我激励和管理。
5. 给予适当的奖励和反馈适当的奖励和反馈对于孩子养成良好生活习惯是非常有帮助的。
家长可以给予孩子一些小奖励来激励他们坚持良好的行为。
此外，家长还应该给予及时的反馈，指出孩子做得好的地方，并提供一些建设性的建议。
这样可以帮助孩子更好地认识自己的努力，并坚持下去。
6. 培养健康的生活习惯良好的生活习惯不仅包括时间管理和责任感，还应涵盖健康饮食、适度运动等方面。
作为家长，我们应该教育孩子如何保持健康的生活方式。
例如，培养孩子爱吃水果蔬菜的习惯，定期锻炼身体等。
孩子最重要的十大能力
孩子最重要的十大能力一、学习能力学习能力是孩子发展的基石，它涵盖了孩子学习知识、掌握技能的能力。
一个具备良好学习能力的孩子，能够主动思考、积极探索，善于解决问题，并能够不断地提升自己的学习能力。
二、思维能力思维能力是孩子成功的关键，它包括逻辑思维、创造性思维、批判性思维等多个方面。
一个具备优秀思维能力的孩子，能够清晰地思考问题、灵活地解决问题，并具备独立思考和创新的能力。
三、沟通能力沟通能力是孩子与他人交流的桥梁，它包括口头表达能力、书面表达能力、倾听能力等。
一个具备良好沟通能力的孩子，能够准确表达自己的意思，理解他人的观点，与人建立良好的人际关系。
四、合作能力合作能力是孩子在集体中相互合作的能力，它体现了孩子的团队合作、协调沟通、分工协作等能力。
一个具备良好合作能力的孩子，能够与他人和谐相处，有效地参与到集体活动中，并为集体的目标做出贡献。
五、情绪管理能力情绪管理能力是孩子控制和管理自己情绪的能力，它包括情绪识别、情绪表达、情绪调节等方面。
一个具备良好情绪管理能力的孩子，能够理解自己的情绪，积极面对困难和挫折，以积极的心态去面对生活的各种挑战。
六、创造能力创造能力是孩子独立思考、发现问题并提出解决方案的能力。
一个具备创造能力的孩子，能够灵活运用自己的知识和技能，提出创新的想法和解决方案，并能够将其付诸实践。
七、自我管理能力自我管理能力是孩子独立生活和自我约束的能力，它涵盖了时间管理、资源管理、自律等方面。
一个具备良好自我管理能力的孩子，能够合理规划自己的时间，有效利用资源，并具备自律的品质。
八、适应能力适应能力是孩子适应新环境、新事物和新情况的能力，它包括适应性思维和适应性行为两个方面。
一个具备良好适应能力的孩子，能够快速适应新的环境和变化，灵活应对各种挑战。
九、解决问题的能力解决问题的能力是孩子面对困难和挑战时，能够有效分析问题、找出解决方案并加以实施的能力。
一个具备解决问题能力的孩子，能够勇于面对问题，善于思考，并能够找到解决问题的途径。
幼儿园家长对孩子习惯养成的建议
幼儿园家长对孩子习惯养成的建议作为幼儿园家长，我们对孩子的成长有着重要的责任和使命，而习惯养成就是成长中至关重要的一环。
在幼儿园阶段，孩子的言行、情感、财物、生命安全等基本习惯需要得到精心培养。
以下是我对孩子习惯养成的建议。
一、慢慢地建立自理能力孩子的自理能力是需要逐渐培养的。
从最基本的自己穿衣服、洗脸刷牙、吃饭等开始，坚持让孩子慢慢独立，适当引导和帮助。
尤其在社交和学习方面，例如教他人和被教他人、各种规则、学校礼仪、与人相处等方面，要慢慢地引导他，让他自己习惯性地去适应和成长。
二、给孩子一个良好的睡眠环境无论是精神上还是身体上，孩子在成长阶段都必须得到充足的休息。
因此家长应牢记给孩子一个良好的睡眠环境，在观念上必须要坚持孩子的睡眠规律。
要教育孩子，在固定的时间里睡觉，并保证充分的时间。
还要注意不要让孩子看身心刺激性大的电视节目或玩兴奋剂性的玩具等，保证孩子消除身体上和精神上的压力，安稳心情地睡眠。
三、培养孩子的交往能力家长要帮助孩子培养能良好与人交往的能力。
这包括教育他，如何谈话、与人分享、尊重他人、与人和睦相处等。
同时，我们应该鼓励孩子多与外界沟通接触，让他们多参加一些集体活动，例如去公园玩耍、去图书馆借书、和其他孩子一起参加集体健身活动等等。
通过这些方式，让孩子感受到朋友间的温暖与关爱，促进孩子自身素质的提高和社交交际能力的培养。
四、注意孩子的饮食健康孩子的成长需要营养的支持，因此家长需要注意孩子的饮食健康。
我们应该注重孩子的营养均衡，不要让孩子挑食或是偏食，并且我们应该培养孩子养成良好的饮食习惯和睡眠规律。
此外，我们也需要让孩子学会如何爱惜食物及烹饪技巧，这可以锻炼孩子的自理能力和创新思维能力。
五、积极鼓励孩子的兴趣爱好家长要鼓励孩子发掘自身才能和兴趣爱好，在满足孩子的好奇心和发展潜能的同时，还可以提高孩子的积极性，帮助孩子更好地成长。
例如，大多数家长应该会观察到孩子的兴趣，如喜欢画画、喜欢唱歌或跳舞等等，这些都可以帮助家长更好地掌握孩子的兴趣爱好，更好地培养孩子的特长。
优秀孩子必备的好习惯
优秀孩子必备的好习惯【篇一】优秀孩子必备的好习惯1.有规律的生活所有的生活内容，如起床、进餐、学习、就寝等，都理应有科学合理的安排，并在每天固定的时间范围内实施。
规律的生活，能够让儿童身体的各个系统都有规则地工作和休息，做到张弛有度。
2.进餐、睡眠、解手的习惯这些活动，除了如上所述强调有规律外，还要求：进餐尽可能不要大人喂，独立地进食；主动按时睡觉，入睡过程不需要父母陪伴；自己有解手的意识，会用座便器等。
3.卫生习惯饭前便后要洗手，勤洗澡更衣，修建指甲，每天洗脸洗脚等。
还有，家中环境卫生整洁，个人衣着整洁等。
4.自理水平自理水平强的孩子一般表现地自信，活泼，且更有责任感和动手水平。
所以，父母理应适当地放手，让他自由发挥自己的才能。
起初能否做好不重要，重要的是他愿意做；家长需要的也不是让他一开始就尽善尽美，而是教会他如何去做，并培养他的劳动意识与习惯。
具体的：洗碗，扫地，洗一些小的衣物，让孩子尽力而为就能够了。
5.理财意识一是学会节俭，要意识到节俭是美德而不是寒酸的表现；二是学会合理支配自己的零花钱。
6.文明礼貌比如，教育孩子进他人门前前敲门；不随意动他人的东西；与他人约会不迟到等。
相反的，有的孩子不知道主动问候来客，有的出口成“脏”，都是极其没有礼貌的表现。
而家长却往往不以为然。
其实，文明礼貌在很大水准上是一个人教养的表现。
一旦儿童养成了这样的不良习惯，他就会习以为常，更不会想到去改正。
【篇二】优秀孩子必备的好习惯（1）游戏与竞赛通过儿童喜闻乐见的游戏，达到寓教于乐的目的。
比如，能够在嘻嘻玩耍中学习一些基本的生活技能，如吃饭，穿衣等，然后把这些活动再引到生活中来。
必要时，能够在儿童之间举行生活技能竞赛活动，通过这样的竞赛，使儿童学得的技能得以巩固，同时培养他们的自立意识与奋斗精神。
（2）童谣与谚语童谣简短通俗，琅琅上口，为广大儿童所接受；谚语对仗押韵，言简意赅，蕴藏着血多古老而质朴的道理。
如谚语“一年之计在于春，一日之计在于晨”，就告诉我们要珍惜时光，要合理安排和利用好时间。
如何培养孩子的良好习惯五个实用教育方法
如何培养孩子的良好习惯五个实用教育方法在孩子的成长过程中，培养他们良好的习惯是至关重要的，良好的习惯不仅可以促进他们的个人发展，还有助于他们建立良好的人际关系。
本文将介绍五个实用的教育方法，帮助家长培养孩子的良好习惯。
1. 榜样示范法榜样示范是一种有效的培养孩子良好习惯的方法。
家长可以通过自己的行为示范，让孩子模仿并学习。
例如，如果你希望孩子养成爱读书的习惯，你可以经常看书，放置书籍在易于孩子接触的地方，并且表达对书籍的热爱。
孩子会通过观察你的行为，并模仿你的行为养成类似的习惯。
2. 积极奖励法积极奖励是激励孩子养成良好习惯的一种有力方法。
当孩子表现出良好的行为时，家长可以给予积极的反馈和奖励。
例如，如果孩子每天按时收拾自己的房间，你可以表扬他们并奖励一些小礼物。
通过这种方式，孩子会感到自己的努力得到了认可，从而更加愿意保持良好的习惯。
3. 逐步培养法逐步培养法是一种有效的方法，帮助孩子逐渐养成良好的习惯。
家长可以将一个复杂的习惯分解成几个小步骤，逐步引导孩子去完成。
例如，如果你希望孩子能够独立完成作业，你可以先教他们如何整理学习用品，然后逐渐引导他们学会自主完成作业。
通过这种方式，孩子可以循序渐进地养成良好的习惯，避免因难度过大而放弃。
4. 规定约束法规定约束法是通过设定明确的规定和约束，引导孩子养成良好习惯的方法。
家长可以和孩子一起制定一些具体的规定，例如每天的作息时间、使用电子设备的时间限制等。
然后，家长要坚持执行这些规定，并对违反规定的行为进行相应的约束和制裁。
通过这种方式，孩子会逐渐养成自觉遵守规则的良好习惯。
5. 爱心教育法爱心教育法是一种注重情感培养的方法，通过培养孩子的情感能力，帮助他们养成良好的习惯。
家长可以和孩子建立起良好的情感连接，经常表达对孩子的关爱和理解。
同时，家长也要注重培养孩子的同理心和责任心，让他们能够从内心认识到良好习惯的重要性，并主动去培养和维持这些习惯。
通过榜样示范、积极奖励、逐步培养、规定约束以及爱心教育等五个实用的教育方法，家长可以有效地培养孩子的良好习惯。
培养孩子的几大能力
培养孩子的几大能力孩子是家庭的希望，每个家长都希望自己的孩子能够成为一个全面发展、具备多方面能力的人。
那么，到底应该培养孩子哪些能力呢？下面将列举几大能力，希望对家长们有所启发。
1. 学习能力学习能力是孩子未来发展的基础，也是孩子成长过程中最重要的能力之一。
家长应该培养孩子的学习兴趣，引导孩子掌握良好的学习方法和习惯。
同时，家长还应该给予孩子适当的学习指导，帮助他们解决学习中的问题。
2. 沟通能力沟通能力是人际交往中非常重要的一项能力。
家长可以通过与孩子的日常交流中，引导他们学会倾听和表达自己的观点。
此外，还可以鼓励孩子参加一些团体活动，提高他们的团队合作能力和沟通能力。
3. 创造力创造力是未来社会中最为重要的一项能力之一。
家长可以通过提供丰富的学习材料和艺术活动，激发孩子的创造力。
在孩子的成长过程中，家长还可以培养他们的观察力和想象力，让他们学会独立思考和解决问题。
4. 解决问题的能力解决问题的能力是孩子未来生活中必不可少的一项能力。
家长可以通过培养孩子的逻辑思维和分析能力，帮助他们学会解决问题的方法。
同时，家长还可以鼓励孩子勇于面对困难和挑战，培养他们的决策能力和判断能力。
5. 自我管理能力自我管理能力是孩子成长过程中必须具备的一项能力。
家长可以通过制定合理的学习和生活规划，培养孩子的自我管理能力。
此外，家长还可以教育孩子养成良好的生活习惯和健康的生活方式，提高他们的自我管理能力。
6. 社交能力社交能力是孩子在社会中融入和发展的重要能力。
家长可以通过给孩子提供机会和平台，培养他们与他人交流和合作的能力。
同时，家长还可以教育孩子如何与他人友好相处和解决冲突，提高他们的社交能力。
7. 批判性思维能力批判性思维能力是孩子在信息爆炸的时代中必不可少的一项能力。
家长可以通过培养孩子的思辨能力和判断能力，帮助他们正确看待问题，分辨真伪和假象。
此外，家长还可以鼓励孩子积极思考，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
培养孩子的十大品质
1、勤奋：培养孩子的勤奋精神，让他们明白每一个成功都是由不断努力而来。
2、诚实：教会孩子说实话，让他们明白真理永远是最重要的。
3、乐观：鼓励孩子保持乐观态度，帮助他们在困难中找到希望。
4、独立性: 加强孩子的独立性能力, 训练他们去处理问题, 自己做选择.
5、尊重: 教会孩子尊重别人, 关心周围的人.
6、友善: 锻炼孩子友善表达情感, 用正当方式与别人相处.
7、耐心: 教导孩子耐心去完成事情, 并且不要放弃. 8、勇敢: 陶冶情操, 培养勇气去面对困难. 9、有益行为: 激发并启迪学生正能量行为 10、正直: 教会字体遵循道德准则。
孩子的七大行为习惯
孩子的七大行为习惯孩子的七大行为习惯孩子的行为习惯对其成长和进展起着至关重要的作用。
通过培育良好的行为习惯，孩子可以更好地适应社会环境，建立良好的人际关系，并为自己的将来奠定坚实的基础。
以下是孩子的七大行为习惯，关心他们成为更好的人。
1. 敬重他人：敬重他人是孩子建立友情和融入社会的关键。
教育孩子要学会敬重他人的意见、感受和空间，不侵害别人的权益。
通过培育这一习惯，孩子将能够与他人和谐相处，并建立良好的人际关系。
2. 自律：自律是孩子胜利的关键。
培育孩子坚持完成任务、掌握自己的欲望和心情的力量，有助于他们建立自信念和良好的学习习惯。
通过设定目标和制定方案，孩子可以培育自律的习惯，并在日常生活中受益。
3. 勤劳：勤劳是胜利的基石。
教育孩子要乐于付出努力，努力工作和学习，培育他们的急躁和毅力。
勤劳的习惯将使孩子具备坚持不懈的品质，并为他们将来的成就铺平道路。
4. 诚恳：诚恳是品德的核心。
鼓舞孩子诚恳面对自己的错误和不足，并正确表达自己的想法和感受。
通过培育诚恳的习惯，孩子将进展出正直、真实和负责任的品质，为他们建立良好的人际关系和树立良好的社会形象供应支持。
5. 礼貌：礼貌是社会交往的基础。
教育孩子懂得敬重他人，包括对他人的问候、感谢和友善的待人方式。
通过培育礼貌的习惯，孩子将更简单与他人建立联系，并在社交场合中得体行事。
6. 合作：合作力量对于孩子在团队中融洽相处和实现共同目标至关重要。
鼓舞孩子参加集体活动，学会倾听和理解他人的观点，并学会为集体利益而努力。
通过培育合作的习惯，孩子将进展出团队精神和互助精神，为他们将来的合作与共事打下基础。
7. 和善：和善是人与人之间最美妙的情感。
教育孩子要善待他人，乐于关心他人，培育他们的同理心和关爱他人的意识。
通过培育和善的习惯，孩子将成为一个懂得关怀他人、乐于奉献和乐观向上的人。
培育良好的行为习惯是孩子成长的必经之路。
通过教育和示范，我们可以关心孩子树立正确的价值观和品德观，为他们将来的胜利和幸福打下坚实的基础。
如何培养孩子良好的学习习惯和兴趣
如何培养孩子良好的学习习惯和兴趣在孩子的成长过程中，培养良好的学习习惯和兴趣是至关重要的。
这不仅有助于他们在学业上取得优异的成绩，更能为他们的未来发展打下坚实的基础。
那么，作为家长和教育者，我们应该如何去做呢？首先，要为孩子营造一个良好的学习环境。
一个安静、整洁、有足够光线的学习空间，可以让孩子更专注地投入学习。
避免在孩子学习的地方放置过多的玩具或电子产品，以免分散他们的注意力。
同时，家长自己也要以身作则，比如在孩子学习时，自己也可以看书、学习或者做一些安静的活动，而不是看电视、玩手机等。
其次，制定合理的学习计划是必不可少的。
根据孩子的年龄和学习任务，帮助他们制定每天的学习时间表。
让孩子明白什么时间该做什么事情，有助于培养他们的时间管理能力和自律性。
当然，在制定计划时，要充分考虑孩子的休息和娱乐时间，避免过度学习导致孩子产生厌学情绪。
培养孩子良好的阅读习惯也是非常重要的一环。
阅读是获取知识和培养思维能力的重要途径。
家长可以从小就陪伴孩子阅读绘本、故事书等，逐渐培养他们对阅读的兴趣。
随着孩子年龄的增长，可以引导他们阅读各种类型的书籍，拓宽知识面。
为了鼓励孩子阅读，可以在家中设立一个小小的图书角，让孩子随时能够拿到自己喜欢的书。
激发孩子的好奇心也是培养学习兴趣的关键。
孩子天生就对世界充满好奇，家长要善于发现并引导他们的好奇心。
比如，当孩子对某个事物提出问题时，不要简单地给出答案，而是和他们一起探讨、寻找答案的过程。
通过这种方式，让孩子感受到探索知识的乐趣。
在学习过程中，及时给予孩子肯定和鼓励也非常重要。
当孩子取得进步或者完成一项任务时，要及时表扬他们的努力和付出。
这种积极的反馈会增强孩子的自信心，让他们更有动力去学习。
但要注意，表扬要具体而真诚，避免空洞的夸赞。
让孩子在学习中体验到成功的喜悦也是一种有效的激励方式。
可以根据孩子的能力，设定一些他们能够达到的小目标。
当孩子实现这些目标时，会感到自己的努力得到了回报，从而更愿意继续学习。
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培养孩子必备的习惯与能力一、培养孩子的习惯1,别人给倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌。
2,别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是。
3,有人盯着你看的时候不要直视对方,假装没注意到。
4,心情不好,再好的护肤品和化妆品也补救不了皮肤。
5,睡眠不好,会使人说话语无伦次,反应迟钝,黑眼圈突出，6,别人释放“有毒气体”的时候不能嫌恶地躲开或者拿手扇，装作若无其事。
7,被领导训斥的时候,不要低头,要直视领导,表示接受批评,领导的火就会慢慢消退,否则,领导会火上加油. （很多tx觉得这条不是很好。
大家看看就好，具体情况还是要具体分析的撒～）。
8. 女人一辈子不能手心朝上向男人要钱花。
9. 吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢用。
”10.给人递水递饭一定是双手。
11.坐椅子不要翘起来。
12.吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣不要拿筷子敲碗。
13. 最后一个进门要记得随手关门。
14.送人走要说：“慢走。
”15.洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不礼貌。
16.递刀具给别人要记得递刀柄那一端。
17.不揭别人的短处。
18.听别人说话的时候，眼神不要游移。
这样显得很没礼貌。
19.帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人。
20.站有站相，坐有坐相。
21.遇到那种往里往外都能开的门，拉而不是推。
(好几位同学都觉得这条比较苛刻....恩,请自动忽略吧...)22.说道就一定要做到。
做不到的就不要承诺。
23.不要贪小便宜不要贪财，钱再多也有花完的时候。
24.屋里有人的时候，出门要轻手关门。
25.这个世界不相信眼泪。
26.与其花空心思留住男人,不如让男人花空心思留住自己。
27.人穷志不短。
28.盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递。
而要从别人后面绕过递。
29.自己有本事才是真的本事。
30.学会温柔学会聆听。
31.去别人家里，不要坐在人家的床上。
32.在酒桌上与别人碰杯，自己的杯子一定要低于对方的，特别是对方是长辈或领导,敬酒的时候要站起来，以示恭谨。
33.晴带雨伞，饱带干粮---未雨绸缪总是好的。
34. 如果问别人话，别人不回答你，不要死着脸皮不停的问。
35. 吃饭的时候尽量不要发出声音。
36. 捡东西或者穿鞋时候要蹲下去，不要弯腰撅屁股---我们是女孩子。
37. 别人批评你的时候，即使他是错的，也不要先辨驳，等大家都平静下来再解释。
38.做事情要适可而止,无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气。
39.到朋友家吃完饭,要主动帮忙洗碗清理桌子-----主人做饭已经很辛苦了,不能事后还让主人清理。
40.生活中会遇见各式各样的人,你不可能与每个人都合拍,但是有一点是四海皆准的:你如何对待别人,别人也会如何对待你。
41.待客不得不大，持家不得不小。
42.把拳头收回来是为了更有力的还击。
43.人活在这个世上，首先要学会一个“忍”字。
44.任何时候对任何人不要轻易告诉对方你的秘密。
45.钱不是靠攒的，会花才会赚。
46.学无止境，不仅仅是学书本知识，更要学会怎么待人处事，社会远比你想象的要复杂。
47.不要跟同事议论上司或其他同事的是非，你的无心之言很可能成为别人打击你的证据。
48.做事情，做好了是你的本分，做的不好就是你失职。
49.只有错买，没有错卖。
不要只顾着贪小便宜。
50.有时候孤单是正常的，不要害怕，要自己调剂。
51.有真正的朋友，但不知你有没有福气遇到。
不管有没有遇到，都不要否认它。
不要算计别人，尤其不要算计自己喜欢的人。
对自己喜欢的人，不要使用手段去得到。
52.最勇敢的事情是认清了生活的真相之后依旧热爱生活。
不要害怕欺骗，但要知道世界上存在欺骗。
53.借钱的时候，心里要有个底，就是要想着这个钱是回不来的。
所以借出去的钱永远要在自己能承受的损失范围之内。
可以承受的数字以内，即使回不来，也是心里早准备好的。
自己不能承受损失的数目，就不能借。
54.最好的朋友之间，除非他穷的吃不了饭了，否则最好不要有经济往来。
许多可贵的友谊都败坏在钱上。
55.君子可寓意于物，但不可留意于物。
56.出门在外能忍则忍，退一步海阔天空57.擦桌子的时候要往自己的方向抹。
58.打电话接电话第一句话一定要是喂，您好；挂电话的时候，对方如果是长辈，或者你的上司，那么就等对方先挂了你再挂。
如果你自己就是长辈或上司，那就主动先挂电话，别让电话那边的人等59.一次不忠百次不容。
60.不随地吐痰扔东西，如果没有垃圾箱，就拎回家扔垃圾筒里。
61.多看书对心灵有益,你会看到一个更广阔的世界。
62.是你去适应社会,不是社会来适应你。
63.不要让别人知道自己的真实想法,要笑在人前笑,要哭一个人躲起来哭。
64.走路手不要插在口袋里。
65.简单的事情复杂做，复杂的事情简单做。
66.机会只留给有准备的人，天上不会掉馅饼。
67.不管什么条件下，仔细刷牙，特别是晚上68.早上一定要吃早餐，没有早餐喝杯水也一定要69.少说别人是非，把自己管牢70.你是无价之宝71.女生，和男孩子出去要自己买单72.要对自己的行为负责，不要怨天由人，在做之前要想想应不应该，出了事要学会自己解决73.要想人前显贵，必先人后受罪74.如果是弹簧门,不管是拉还是推,请先出后进。
如果身后有人应主动把门扶好,防止门弹回拍到别人。
别人为自己开门一定要说谢谢。
75.有礼貌应该是对所有人,无论是上司,长辈，餐馆服务员或是路边捡垃圾的老者.76.不要插队。
你争取到的，只是等待的那几秒。
可是你失去的，却是别人对你素质的肯定。
（如果实在有急事，向排在你前面的人说明情况。
这时候，大多数人会主动让你站到第一位。
）77.不要追求笑到最后，要看看谁最后笑。
78.倒酒倒满，斟茶斟半。
在国内倒酒是要倒满的，以示尊敬，在国外，或者对外宾，尤其是倒红酒，不管给谁到，一定是少于酒杯的一半，三分之一左右79.晚上从朋友家回来，到家后一定要告诉朋友，你到家了。
不管人家关不关心这是礼貌. 如果有朋友晚上回家，发一个短信问有没有到家80.从外面回来如果家里做好了热饭，不能马上就去吃，要把温度适应一下，最好喝口温水暖暖牙，听说这样可以防止你老年牙疼，掉牙早81.饭局上，每上一道菜，让领导和长辈先动筷，或是主动将菜转动到他们面前82.别人睡觉的时候，尽量放低走路、做事或说话的音量。
83.节约是好的，但不要小气84.伸手不打笑面人85.不重要的小事上不要斤斤计较，过去的就让它过去吧。
86.说话时请和他人保持距离，不要紧贴别人87.说话还是多用“您”“请问”这样的敬词，多用“麻烦您”“打扰了”“实在很抱歉”之类表示歉意的词，多用“好吗”“行不行”“您觉得呢”等等探询语气的词。
88.别人讲话时不能打断，听完别人的意见，哪怕不同意也要温和的点头以示尊重89.公共场合，手机铃声、信息提示音调的轻声一些，最好是震动。
讲电话时不要兴致勃勃地提高音量、手舞足蹈，破坏了周围的宁静，让别人都不得不注意到你，那是很失礼的。
90.正在和众人谈论事情的时候，电话响了，要告诉同事：对不起，你们先谈，我接个电话91.出门拜访别人。
主人送你时，一定要说：请留步，不用送了。
92.第一个进电梯时，要摁住按纽，等后面的人都进来。
出来时，如果你是下级、是晚辈，如果时间不太急，就等别人出去你再出。
93.别人把她很珍惜的或者很昂贵的东西送你时，最好不要接受。
君子之交淡如水，有时，物质会破坏了珍贵的友情。
94.同学请吃饭，一定要再约时间回请。
95.当别人向你寻求帮助而你帮不上忙时表示歉意，再想补偿的办法。
比如，“你上网查一下。
那上面说不定有...”，永远不要生硬地用一个“不”来拒绝别人，那样会显得你特别冷漠、傲慢。
96.当学弟学妹向你打听你们的学校时，一个新员工向你询问你的单位或者部门时，即使你讨厌这个地方，最好也客观地评价它，不要带自己的主观偏见，把它描述地跟“地狱”一样可怕。
实在不愿意，你也可以说：事实不是那样的，待一段时间你就明白了。
在学校没什么，到了社会上各种关系非常微妙，你不经意的一句话，就会飘到领导耳朵里。
97.抽烟的朋友在递烟给别人的时候，要递两根，接别人烟时，要接远离自己的那根；别人给点火时，要双手拢上去，点好后轻碰对方手表示已经点好；打火机不要连续给三个人点火，必须点第三个人时，熄灭后在打着点98.夹菜时,若别人先夹,且你所要夹的菜在别人的手的另一侧,就应该等别人先夹好,而不是从下方或上方穿过99.男女一起走路时（靠右行），要让女生走在自己右边，因为右边比较安全。
100.男女上下楼梯时，男生都要走在下面。
（也有tx说，男生应该走在上面）101.吃饭就餐时，因让女生先就坐。
102.男女生乘电梯时，女生先进，男生要挡着门；出电梯时男生要先出，挡着门，或是先一步按住电梯开门键，让女士先行。
103.离开某个房间或会议室时，男生要先行，先开门。
104.打的时，若是自己拦的车，不能自己抢着坐后排。
105.男女一起时，若女生领着电脑或重物时，男生要主动示意帮忙拎。
二、培养孩子的基本能力一、接受失败的能力———走向成功的桥梁在一个团体社会里，输给别人的机会，本来就比赢他人的机会多，因此，比起把目标放在第一，努力迈进，更重要的应该是对任何事都尽力的心态。
请不要忘记，在你畏惧孩子的失败之时，孩子更多的成长机会正在被你剥夺。
我们不能再因为自己的畏惧而执着于第一，并无形中把孩子的手脚给捆绑，反而应该要培养孩子跌倒后，可以有站起来，并再次勇往直前的能力。
我们要切记，没有“失败力”的孩子，其人生绝不会成功。
二、哲学式的思考能力———培养一个会思考的孩子的第一步哲学式的思考，时时抱着怀疑的精神，不要把所有的东西都当成是理所当然般的对待，不应该用太多的直观来看待事物，不是「凭着感觉走」的模式，而是以理论为基本，来解释所遭遇到的事物，对于不熟悉的，如果思索没有任何的收获，不是因为你的智商不够.三、感知幸福的能力———培养可以自我变幸福的能力既然当官不是幸福，发财不是幸福，那么什么是幸福？我的老师告诉我：幸福不在于得到多少，幸福在于感知幸福的能力！一个没有感知幸福能力的人，无论他得到再多，他都不会幸福；一个能够感知幸福的人，无论他多么平凡，他都是幸福的。
四、领导能力———领导的首要条件，有着为他人着想的心领袖不是天生的，而是后天培养的，而且3岁之前是孩子情感发展的关键期，所以父母不要在此时只想着让孩子智能开发，而错过了学习沟通及观察别人的最佳时期。
学会沟通的孩子无论在幼儿园里还是学校里，都会受到同伴们的喜欢，身边的朋友也一定会很多，这能为他将来良好的人际关系打下基础。
就算不成为领袖人物，也会成为一个受欢迎的人。
领导能力需要靠训练来增强，一位胸怀大志的领袖需要机会去磨练他的领导艺术。
让子女参加运动队、童子军。