知识是美丽的
宁夏银川市四中七年级政治上册(第四课 知识让人生更美丽)教案设计 鲁教版 教案
第4课知识让人生更美丽教案设计教学目标：（一）情感、态度、价值观：树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。
（二）能力：增强学习的自觉性，提高思辩能力。
（三）知识：知道知识的重要性。
教学重点:教学难点：教学过程：一、学习——成才的阶梯以“学”字打头名言警句接力。
学富五车，才高八斗。
学海无涯苦作舟。
学问是苦根上结出来的甜果。
学而时习之，不亦乐乎！学而不思则罔，思而不学则殆。
学问改变气质。
学习对于头脑，如同食物对于身体一样不可缺少。
学无止境。
问题：听到、看到这些名言警句以后，你有什么感悟？我们从学到生活的本领到做人的道理，一切知识、技能皆来自于学习。
知识改变命运，学习亮丽人生，学习对于个人的成长、成才，对于个人的生存和发展都具有十分重要的意义。
今天，我们就一起来交流学习这个话题。
设计意图：引出课题学习——成才的阶梯：a.学习可以提高品德修养b.学习可以增长才干c.学习才能适应社会发展的要求1. 学海拾贝：名言感悟，学习体验（1）收集反映读书好处的名言。
读一本好书，就是和许多高尚的人说话。
——笛卡尔读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
——培根设计意图：引导学生分析名言蕴涵的道理。
（2）让学生说出对自己的品德修养最有影响的一本书，并简要介绍心得。
通过学习，我获得了方面的知识。
通过学习，我掌握了方面的技能。
通过学习，我学会了处理和解决方面的问题。
为了将来的发展，我还要学习。
设计意图：让学生依据自己的体验、体会和认识，谈谈学习对自己品德修养、精神生活、才干增长等方面的影响。
教师总结：人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中逐渐培养出来。
学习可以明辨是非美丑，塑造健康人格，涵养高尚品德。
古今中外具有崇高品德修养的人，无不是善于学习的结果。
学习也是丰富知识、增长才干的主要途径。
但学与不学，结果大相径庭。
2. 案例启发：学与不学故事一：东吴吕蒙，骁勇善战，20多岁就已成为名将。
未尽之美最深刻的知识点
未尽之美最深刻的知识点
“美丽无限，无尽之美是最深刻的知识点”，这句话深深地触动了我的心。
无尽之美，不单单只是指美丽的外表，还有它背后深刻的意义。
首先，我们要知道，无尽之美的最重要的知识点是珍惜现在，把握现在。
不要把你的心和精力放在过去，也不要把你的生活放在未来，而是要把你的心放在现在，用现在的时间来做你想做的事情，做好你想做的事情。
因为我们只有把握现在，才能把握未来。
其次，无尽之美的最深刻的知识点是，要学会接受生活的挑战，勇敢面对生活的困难。
生活是一场挑战，我们应该学会接受挑战，不要害怕挑战，勇敢地迎接挑战，用智慧和勇气去战胜挑战，不断推动自己，不断进步，走向成功。
最后，无尽之美的最深刻的知识点是，要学会宽容，学会原谅他人。
生活中经常会发生一些不愉快的事情，我们要学会宽容，学会接纳他人，学会原谅他人，不要因为一件小事就去刻薄他人，因为宽容和原谅是一种美德，也是一种无尽之美。
无尽之美，不仅仅是一种美丽的外表，更是一种有深度的精神。
珍惜现在，勇敢接受挑战，学会宽容，学会原谅他人，这些都是无尽之美最深刻的知识点，它们将会给我们的生活带来真正的无尽之美。
知识像什么,什么比什么更宝贵作文
知识像什么,什么比什么更宝贵作文《知识像什么》知识像一把钥匙，能打开神奇世界的大门。
你们知道吗？就像我们在故事里听到的阿里巴巴，他只要喊一句“芝麻开门”，宝藏的大门就会打开。
知识就像这句神奇的咒语，有了它，我们能知道好多好多以前不知道的东西。
比如说，当我们学会了认字读书，就像拥有了一把能读懂各种有趣故事的钥匙。
我们可以跟着唐僧师徒去西天取经，看孙悟空打妖怪；还能和白雪公主一起在森林里玩耍，不用担心恶毒的皇后。
知识还像一盏明灯，在黑暗中照亮我们前行的路。
当我们遇到困难，不知道该怎么办的时候，知识能告诉我们方法。
比如，做数学题的时候，一开始觉得好难啊，但是当我们掌握了那些计算的知识，就像有了亮光，一下子就能找到答案啦。
所以呀，小朋友们，我们要努力学习知识，让这把神奇的钥匙带我们去更多更精彩的地方！《知识像什么》知识像一艘大船，能带着我们在广阔的海洋里遨游。
小朋友们，你们想象一下，如果我们没有知识，就好像在一片茫茫的大海上，没有船，只能漂着，不知道该往哪里去。
有了知识这艘大船就不一样啦！它能带着我们去探索古老的恐龙世界，看看那些巨大的恐龙是怎么生活的。
还能带着我们飞到外太空，去看看星星和月亮，找找有没有外星人。
就像我们的科学家，他们就是靠着丰富的知识，造出了火箭、卫星，让我们能更了解宇宙。
而且知识还能让我们明白怎么和小伙伴友好相处，怎么关心爸爸妈妈。
就像在船上，大家要互相帮助，一起前进。
让我们都登上知识这艘大船，去勇敢地探索吧！《知识像什么》知识像一颗魔法种子，种在我们的心里，会长出好多好多奇妙的东西。
小朋友们，当我们刚开始学习知识的时候，就像把小小的种子埋进了土里。
然后，我们每天认真学习，就像给种子浇水、施肥。
慢慢地，种子发芽啦！我们学会了认字，就像小芽长出了嫩绿的叶子；我们学会了算术，就像小芽开出了漂亮的花朵。
再后来，我们学到了更多更难的知识，就像小芽结出了甜甜的果实。
这些果实就是我们的本领，可以用来解决问题，帮助别人。
航空小知识——美丽的飞机云
航空小知识——美丽的飞机云在蔚蓝的天空中，偶尔会看看到一条条长长的、笔直的白线。
沿着这条线望向远方，就能发现飞机划过天空的身影。
但是有些飞机会喷出白线，有的飞机不能，这是为什么呢？在寒冷的冬天，从口中呼出的气体会变成白色。
飞机云形成的原理也是一样的。
当炙热的引擎排出废气在空气中冷却时，它们可能凝结形成一片由微小水滴构成的云。
如果空气温度足够低的话，飞机云也可能由微小的冰晶构成。
当天空中出现卷云天气的时候，飞机云也很容易形成。
卷云也可以被称为“冰状云”，漂浮在零下10摄氏度的大气中，它四周的空气已经处于饱和状态。
当喷气式飞机飞过时，从发动机排出的气体（主要是二氧化碳和水蒸汽）遇冷凝结，形成浓密的飞机云。
多数的情况下，飞机云会很快消失，但有时持续的时间也会较长。
此外，飞机的翼尖与空气的摩擦也会产生飞机云，这种飞机云与发动机排出的尾气无关。
机翼尖端或襟翼拖曳出的翼尖涡流有时因为涡流核心的水气凝结的原因，也可能形成飞机云。
每一个漩涡都是一大片旋转着的空气，在漩涡中心的气压很低。
翼尖漩涡有时也被称作蒸汽尾迹。
最后，当飞机突破音障的时候也能形成美丽漂亮的飞机云。
由于在物体的速度快要接近音速时，周边的空气受到声波叠合而呈现非常高压的状态，因此一旦物体穿越音障后，周围压力将会陡降。
在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会让气温低于它的露点温度，使得水汽凝结变成微小的水珠，肉眼看来就像是云雾般的状态。
但由于这个低压带会随著空气离机身的距离增加而恢复到正常状态，因此整体看来形状像是一个以物体为中心轴、向四周均匀扩散的圆锥状云团。
美丽的飞机云不仅是一道亮丽的风景，它同时也能云侧天气哦！例如当你在空中看到的飞机云形状不是直线的，而是波浪形，那么说明空中可能有强风，天气将骤变。
另外看见飞机云说明空气中的水蒸气正在增加或较大，第二天很有可能是多云的天气。
给小学生讲美丽中国地理知识
contents
目录
• 中国地理概况 • 中国自然景观 • 中国人文景观 • 美丽中国实践
01
CATALOGUE
中国地理概况
中国的地理位置和疆域
总结词
中国位于亚洲东部，太平洋西岸，国土面积约960万平方公里，是世界上国土 面积第三大的国家。
详细描述
中国拥有丰富的疆域，东起黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处，西至帕 米尔高原，南至曾母暗沙，北至漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。
中国有黄山、张家界、九寨沟等许多世界著名的自然景观。这些景观以其独特的山水风光、多样的生 态系统和丰富的文化底蕴吸引了大量游客前来观光旅游。在欣赏这些自然景观的同时，人们也能感受 到大自然的神奇和美丽。
03
CATALOGUE
中国人文景观
中国历史与文化遗产
历史背景
保护与传承
中国拥有悠久的历史，拥有众多珍贵 的历史文化遗产。
土壤修复与保护
中国积极开展土壤污染修复工作， 加强对土地资源的保护，确保农产 品的安全。
中国的可持续发展
绿色能源发展
中国大力推广可再生能源，如太 阳能、风能等，减少对化石燃料
的依赖。
循环经济
中国提倡循环经济发展模式，鼓 励企业进行废弃物回收和再利用
，降低资源消耗。
绿色交通
中国推广低碳出行方式，如公共 交通、骑行和步行，减少汽车尾
气排放。
美丽中国建设案例分享
塞纳河治理
中国成功治理了塞纳河，改善了水质，恢复了河 流生态，成为国际河流治理的典范。
千岛湖
位于浙江省的千岛湖是著名的旅游胜地，其成功 的管理和保护措施确保了湖区生态环境的通过实施生态移 民和禁牧等措施，保护了这一地区的生态环境。
精品《科学是美丽的》-沈致远知识讲解
精品《科学是美丽的》-沈致远
精读课文
朗读并品味《黑洞之歌》
也许我们对这首诗还有着 疑惑，还没有读懂，但是我们 真切地感受到了威廉斯竭尽自 己之所能来传播她一生挚爱的 科学的巨大热情，这份热情让 我们感动。领悟了这份热情， 我们就会向科学又迈近了一步 。
文章结构
科学之美
奇幻迷离千变 万化
分形
碳 纳 米 管
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课文研读
✓ 文章是如何提出中心论点的？
✓ 反面解题：科 学 深奥、艰难、枯燥 科学家 白发怒张，皱纹满面 （欲扬先抑）
✓ 正面立论：科学不仅是美丽的，而且是 旷世奇美，美不胜收。 （强烈对比）
课文研读
文章叙写了哪几个领域的科学之美？
电子云的朦胧美
“云深不知处”
叶绿素 神秘美
活 力 美
DNA双螺旋
夯实基础 溧(lì)阳(yánɡ) 频(pín)频(pín) 谙(ān) 纤（xiān）巧（qiǎo） 孜(zī)孜(zī)以求
夯实基础
✓ 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来） ✓ 价值连城：形容物品价值特高，极其珍贵。 ✓ 叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。 ✓ 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。 ✓ 孜孜以求：勤勉的样子。不知疲倦地探求。
纳米原子的纤巧结构
精致美
课文研读
✓ 4、文中引用了女天文学家威廉斯的四首科学诗，各有何 作用？
美丽的九寨沟知识点
美丽的九寨沟知识点九寨沟是中国著名的风景名胜区，位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内。
其壮丽的自然景观和丰富的文化历史吸引着世界各地的游客。
本文将介绍九寨沟的五大知识点，帮助读者更好地了解这个迷人的地方。
一、地理概况九寨沟地处青藏高原东缘，群山环抱、峡谷纵横。
它包括三个主要沟谷：熊猫沟、长海沟和五花海沟。
这里的水资源丰富，有108个大小湖泊和数千条瀑布。
九寨沟还被聚居着藏族、羌族等多个民族，拥有丰富的地方文化。
二、独特的地质景观九寨沟以其独特的地质景观而闻名于世。
这里的湖泊呈现出丰富多样的颜色，如碧蓝色的长海、五花海的五彩斑斓、熊猫沟的翡翠绿等。
这些颜色是由水中溶解的矿物质反射光线所致，给人一种梦幻般的感觉。
三、珍稀的动植物资源九寨沟是自然保护区，保护了许多珍稀的动植物物种。
其中最著名的是大熊猫，这里生活着一大群野生大熊猫，它们是中国的国宝。
此外，九寨沟还是众多野生鸟类的栖息地，有300多种不同的鸟类在这里繁衍生息。
四、丰富的民族文化九寨沟是中国民族文化的重要组成部分，多个民族在这里和谐共存。
九寨沟的藏族文化尤为丰富，他们有独特的服饰、舞蹈和音乐，是中国文化的一颗璀璨明珠。
每年的藏族歌舞节吸引了许多游客前来观赏，感受浓郁的民族风情。
五、生态环境保护九寨沟作为自然保护区，一直以来都非常注重生态环境的保护和修复工作。
为了保护这片独一无二的自然景观，九寨沟实施了一系列措施，如限流措施、禁采砍伐等。
这些措施的实施使得九寨沟的生态保持得相对较好，游客们可以在这里享受到原生态的美丽。
结论九寨沟是一个集自然风光和文化遗产于一身的地方，它以其独特的地质景观、丰富的动植物资源、多元的民族文化和良好的生态环境保护而闻名。
如果你是一个旅游爱好者或者对中国的文化和自然景观感兴趣，九寨沟将会是一个非常值得一游的地方。
（总字数：362）。
美丽中国知识点总结
美丽中国知识点总结一、自然景观美丽中国的自然景观非常丰富多样，其中包括大江大河、壮美山川、神奇湖泊和广阔草原等。
其中，大江大河是美丽中国最具代表性的自然景观之一，如黄河、长江、珠江等，它们承载着数千年的文明历史，是中国文化的重要象征。
此外，壮美山川也是美丽中国的一大特色，如喀纳斯、长白山、泰山等，这些山川因其神奇的地貌和绚丽的色彩而备受游客喜爱。
另外，美丽中国还有神奇的湖泊，如青海湖、洱海、太湖等，它们以其壮美的景色和独特的自然生态而闻名于世。
而广阔的草原更是美丽中国的一大亮点，如坝上草原、呼伦贝尔草原等，它们以其宽阔的视野和丰富的自然资源而成为旅游胜地。
二、人文景观美丽中国的人文景观同样令人倾心，其丰富多彩的文化底蕴和历史积淀使之成为独具特色的旅游胜地。
首先，古老的建筑群是美丽中国的一大亮点，如故宫、长城、布达拉宫等，它们以其悠久的历史和独特的建筑风格成为游客必去之地。
其次，悠久的传统文化也是美丽中国的一大魅力，如书法、绘画、音乐、舞蹈等，这些传统文化以其独特的魅力和博大精深而令人神往。
再者，美丽中国还有丰富多彩的民俗文化，如节日庆典、民间艺术、手工艺品等，它们以其多姿多彩的面貌和生动的表现形式而备受游客喜爱。
三、文化遗产美丽中国拥有丰富的文化遗产，包括自然遗产、人文遗产等多个方面。
其中，自然遗产是美丽中国的一大特色，如丹霞地貌、雪上藏宝、石林地貌等，这些自然遗产以其独特的自然景观和悠久的历史而成为旅游胜地。
另外，人文遗产也是美丽中国的一大亮点，如丝绸之路、岭南文化、汉唐古道等，这些人文遗产以其丰富的历史积淀和独特的文化底蕴而备受关注。
综上所述，美丽中国是一个具有丰富自然资源和文化遗产的国家，其自然景观、人文景观和文化遗产都展现着她的多姿多彩和无穷魅力。
通过本文的介绍，相信读者已对美丽中国有了更深入的了解，期待有一天亲自来到这个美丽国度，感受她的魅力与魅力。
《科学是美丽的》练习题 含答案
科学是美丽的一、基础知识应用1．给下列加点字注音。
沉浸．（）撰．文（）纤．巧（）长啸．（）陨．石（）翩．翩起舞（）炫．耀（）切．题（）肖．像（）不谙．（）和．着（）载．歌载舞（）2．指出下列句子中，修辞手法不同于其他三句的一项（）A.科学怎么会是美丽的呢？不可思议！B.那么常人为什么没有感受到呢？责任在科学家。
C.还有什么比宇宙的诞生更美丽？D.一字之改，不是很风趣而又切题吗？3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）科学是美丽的，但在威廉斯的眼里，科学是美丽的，因为她在科学美中注入了浪漫情怀。
（2）在北京世界魔术大会上，中国魔术演员精湛的演技和高超的，博得了场上观众的热烈掌声。
（3）积极响应党的号召，各级党团组织及广大党员干部更。
A.越发工夫义不容辞B.更加功夫责无旁贷C.更加功夫义不容辞D.越发工夫责无旁贷4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人其乐融融．．．．，生活美满幸福。
B.汽车在崎岖的山路上小心翼翼地前行，只见奇峰异岭扑面而来，令人美．不胜收．．．。
C.为了骗取扶贫资金，村干部居然使出了各种办法，其行为之恶劣，令人叹为观止．．．．。
D.一美国男子在中国多次撒野动粗，对这种不可思议．．．．的洋流氓，必须依照法律严惩不贷。
5．仿照下面句式，调动你的知识积累，在它后面仿写一句话，要求内容恰当、句式一致。
还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美？还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具神秘美？二、阅读与表达能力训练阅读下面两段文字，完成6-11题。
（一）①她在天文学家集会上的表演则完全是另一番景象，与会者和着威廉斯的歌声一起尽情欢唱，并且跃上座椅翩翩起舞。
威廉斯说：“作为天文学家，你必须具有幻想和好奇心。
”其实何止是天文学家，不具有幻想和好奇心的人根本不可能成为有创意的科学家。
有创意的科学家和优秀的艺术家具有相同的气质-反传统，求新求异。
形容知识在学习生活中作用的词语
形容知识在学习生活中作用的词语1.“书籍是人步的阶梯。
2.“知识就是力量。
3.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
4.只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。
汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
5.金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。
6.有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。
7.学问之根苦，学问之果甜。
学问勤中得，富裕俭中来。
8.才华是血汗的结晶。
才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
9.一分耕耘，一分收获。
一艺之成，当尽毕生之力。
一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。
针越用越明，脑越用越灵。
10.是书，给予了我快乐；是书，教给我做人的道理；是书，赋予我丰富的知识；是书，为我前进的道路上点亮了一盏明灯11.成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
12.在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
13.光阴给我们经验，读书给我们知识。
14.知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
15.勤学和知识是一对最美的情人。
.16.习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
17.学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
18.勤动笔墨勤看书。
19.精神能补物质的不足。
20.知识上的富有可以享受心灵上的满足。
21.写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
22.年轻时读书就像迎着朝阳走路。
23.不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
24.每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
25.书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
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教师应该是美丽事业的使者
——读《教师人文读本•科学是美丽的》有感
《教师人文读本》一书中有许多美文，深深地吸引着我，其中沈致
远的《科学是美丽的》更是一篇别具特色，让人大开眼界、耳目一新的
散文，读后颇有收获。
沈致远教授力图在文中阐明这样一个事实：“科学不仅是美丽的，
而且是旷世奇美，美不胜收。那么常人为什么没有感受到呢？责任在科
学家，他们沉浸于科学美中其乐熔融，忘记了与大众分享。”沈教授
的“科学是美丽的”这个论断是颇有标新立异之勇气的，更纠正了长期以
来人们对“科学”的误解，使人对科学有了全新的认识。而沈教授上述这
段话道出了问题的症结所在，他更用事实来证明自己的观点。
在科学日益腾飞的今天，人们对“科学”的认识不应该只是仅仅停留
在传统的观念上，无论是科学家还是普通的人都应该对“科学”有新的审
视与理解。尤其作为科学家本身不应该只陶醉于科学探索本身的快乐之
中，而应该通过自己的努力把这种快乐让众人分享。李政道教授无疑是
这方面的典范。他的《科学与艺术》更论证了“科学是美丽的”这个观
点。让我们从旧金山大学天文物理学家琳达·威廉斯的经历中真正明白
了“科学是美丽的”这样一个道理。毫无疑问。使我们不仅能对科学本身
有新的兴趣，新的感悟，更能够从中受到启迪，并运用在自己的教育工
作与知识的传授中。
由此，我联想到了知识，与科学一样，知识也是美丽的，作为教
师，不能只是注重知识的探索与传授，也应该从中感受那一份快乐，尤
其要让学生明白：知识也是美丽的，学习探索知识的过程更是一个充满
着乐趣的过程。然而，为什么，我们的学生往往无法真正体会到知识的
快乐呢？套用沈教授的一句话，责任在教师，问题在于教师往往没有真
正激发起学生学习知识的乐趣。我们教师也许更多时候沉浸只是在传承
知识的乐趣之中，而忽视了如何让学生真正地从知识本身和学习知识的
过程中实实在在地感到快乐。事实上，我们教师不能只是满足于停留在
做知识的探索者与被动的传播者，更应该思考一下：我们该怎样让学生
真正地认识到知识是美丽的，学习知识的过程更是充满着无穷魅力的过
程，只有这样我们的学生才会学得更好，更多，更有效。这是一个看起
来简单而实际上很有价值的话题，我们应该作深入的探索与研究。我们
教师更应该更新观念，树立新的理念，不能只是做一个知识的传播者，
更应该传播知识的快乐使者。
“科学是美丽的”，沈致远教授如是说，而我要说：“知识是美丽
的”，教师更应该是这美丽事业的使者与传播者，无愧于人类灵魂的工
程师。这应该是我读了沈教授文章以后的最大的感悟与收获。