高二错题回归
高三物理后期复习方法

浅谈高三物理后期复习方法每年从5月上旬开始进入高三后期复习阶段,随着高考临近,学生大量做各地模拟题,陷入茫茫题海之中,不能自拔,但结果收效甚微。
针对以上问题,笔者结合多年高三物理复习备考经验,提出“三回归、三训练”复习方法,以期对高三学生后期备考复习有所帮助、有所提高。
一、三回归(一)回归教材教材是学生获取物理知识的主要来源,无论前面通过什么样的复习,最终都应回到课本中来。
第一,通过引导学生阅读和分析教材,对基础知识查漏补缺,形成知识结构,更加准确地理解物理基础知识。
具体操作是:(1)将考试说明中的131个知识点和对知识点的要求印发给学生,作为学生回归教材进行知识梳理的提纲,然后让学生据此回忆,如果回忆得较清晰,说明这部分知识掌握较好;如果感到模糊不清,说明遗忘严重,就要认真阅读理解记忆,把考试说明中对知识点的要求作为知识复习的参照物,也可以采用看到书上的有关目录回忆内容,或先看书上每章节后面的小结回答有关内容,主要起到查漏的作用,再回到教材。
阅读和利用教材要有针对性,印象才深刻,防止随意性和盲目性,切实做到查漏补缺,以达到全面掌握基础知识的目的。
(2)分章节、分板块,让学生按自己的认识和理解,写出知识结构图,进行知识的整合,书才能越读越薄,才能不断缩短复习知识的周期,使知识准备充分,信心坚定地迎接高考。
第二,回归教材,阅读教材中与生活实际和现代科技联系紧密的应用性、探索性的例子。
学生通过以上内容的阅读,即可熟悉这方面的内容,又可以培养自己的阅读能力,提高其获取自然知识的能力。
教材中与生产实际和现代科技相联系的内容,主要有:飞船问题、回旋加速器、静电除尘、电磁流量计、等离子发电机、磁单极、超导体、磁悬浮列车等,都在教材中有比较清晰的叙述,充分体现了物理学在现代科技中的支柱性作用。
(二)回归错题通过第一轮、第二轮复习,学生已做了大量练习题和模拟题,做错的题目也不少,把这些做错的题目重新收集起来,重做错题,看自己究竟错在哪里,寻找思维缺陷和解题方法的不足,从而起到一种修复功能。
《高考化学第二轮复习策略》论文

浅议《高考化学第二轮复习策略》摘要:高考复习需要帮助考生对已掌握的零碎的化学知识进行整理、加工,使之规律化、网络化;对重点、难点进行提炼、强化,浓缩记忆;并进行主客观高考试题限时训练,使学生熟悉高考题型,把握考题特点和规律,掌握解题方法,提高解题的速度和准确性,能初步掌握应试技巧。
关键词:回归教材网络化错题集热点信息高考化学复习备考一般分为三轮,其中第二轮复习尤为重要。
在第一轮以梳理知识为主的基础上,帮助考生对已掌握的零碎的化学知识进行整理、加工,使之规律化、网络化;对各知识点、考点、热点进行思考、总结;对各重点、难点进行提炼、强化,倾向于浓缩记忆;对考生进行灵活运用知识的学科能力培养;对考生进行主客观高考试题限时训练,以达到熟悉高考题型,把握高考题型特点和规律,掌握解题方法,提高解题的速度和准确性,能初步掌握应试技巧。
如何搞好高三化学二轮复习呢?根据笔者多年的教学经验,下面谈谈几点粗浅的认识。
一、研究《考试大纲》、重视回归教材1、以《考试大纲》为依据,构建各章节的知识网络,使知识体系化。
一方面考生应对照《考试大纲》中的每个知识点展开联想,弄清、弄懂《考试大纲》要求掌握的每个知识点。
另一方面在查漏补缺的同时,要对知识进行归纳、总结,抓住每一章的知识重难点,找出每一章知识的关联点、延伸点;然后将知识的关联点串成线、画成图、列成表、形成知识面。
最后再将所有的知识面串起来,形成知识网。
2、阅读教材,在课枉上多做文章,做到熟练掌握各知识点课本是高考命题的依据,复习的关键首先过好课本关,因此在二轮复习中必须重视课本的阅读。
根据化学学科的特点:概念多,理论多,反应多,物质多,实验多,现象多。
对课本上的重点知识我们可以边读、边批、边记、边思考,这样你就会觉得每读一次都与前一次的效果不一样,坚持的时间长了,重点知识基本上都掌握了。
3、以“精选题”为起点,通过强化训练,提高学科综合能力经过一轮复习后,大部分同学普遍存在知识点熟,但不知如何运用的问题。
【学习实践】高考名师指导语文备战策略:回归六大知识点

高考名师指导语文备战策略:回归六大知识点XX年高考即将到来,全国考生及家长都在为剩下的几天冲刺而忙碌准备。
在这个关键时刻,如何进行科学合理的复习就变的尤其重要。
最后这个阶段是该回归课本还是做练习题?最后哪些内容是重点中的重点?该如何的分配自己的复习时间?为了帮助高考考生解答上述疑团,新浪高考频道邀请光华鼎力语文名师王国源老师于XX年5月26日14:00-14:45作客新浪嘉宾聊天室,就高考语文最后冲刺备考方法、复习内容和考试技巧等内容与广大考生和考生家长进行互动交流。
访谈已结束,以下为本次访谈的文字实录。
光华鼎力语文名师王国源做客新浪主持人娄雷:各位新浪网友大家好,欢迎来到今天的新浪嘉宾聊天室,我是主持人娄雷,今天是高考冲刺辅导周的特别节目,今天我们邀请的是王国源老师和大家进行交流,王老师先跟同学们打个招呼。
王国源:同学们好,大家好。
主持人娄雷:今天我们聊聊语文,语文是高考中的第一门学科,可以说万事起头难,如果第一门考好的话就会很好了,现在离高考没有多少天了,很多同学要回家复习了,大家在最后冲刺的阶段,语文要准备点什么呢?王国源:下面我谈一下这些年来我的做法和小小的体会,还有十天的时间,能不能做点在认识上的准备,具体的做法是什么?从两方面谈,一个是考生在认识上要做准备;另外,在具体做法上做点什么。
从这些方面谈,认识上我想就这几年全国高考也好,北京高考也好,我想提一个大的语文观,就是同学们一定要关注当今的实事、政治、经济、文化,以及热点话题。
因为从XX年,XX年,高考题在悄然的发生变化,这个变化就是渗透进了很多有关这方面的东西,所以说同学们一定要给予关注。
第二方面我想提,一定要加强基础知识和思维训练,有的同学认为语文就是背,其实不是这样的,语文思维训练的成分很大。
我的理解是“基础知识+思维训练”才能形成解题能力,这两方面都要强,不能只偏重一个方面。
第三点,在最后阶段请同学们重视积累,加强记忆。
从心理学角度讲,记忆包括无意记忆和有意记忆,我谈的是有意记忆,尤其是最后阶段,比如对英语的单词,语文的诗歌名句的背诵,对作文材料的准备,比如好的解题思路,比如理科的公示、定理、实验,都需要加强记忆。
高考一模后的复习计划如何合理安排

高考一模后的复习计划如何合理安排高考一模考试结束后,很多同学可能会感到有些迷茫,不知道接下来的复习该如何安排。
其实,只要合理规划,充分利用好剩下的时间,还是能够取得很大进步的。
以下是为大家提供的一份高考一模后的复习计划安排建议。
一、分析一模考试成绩一模考试的成绩是我们制定后续复习计划的重要依据。
首先,要认真查看试卷,分析每一道错题的原因。
是因为知识点掌握不牢固,还是解题方法不正确,或者是粗心大意导致的失误?对于那些因为知识点缺失而做错的题目,要及时进行补充和强化学习;如果是解题方法的问题,就需要多做一些类似的题目,总结规律,提高解题能力;如果是粗心造成的,就要在平时的练习中养成认真仔细的习惯。
同时,还要对各个学科的成绩进行综合分析。
找出自己的优势学科和薄弱学科。
优势学科要保持稳定,争取在高考中取得高分;薄弱学科则是复习的重点,要制定专门的提升计划,逐步提高成绩。
二、制定复习目标根据一模考试的分析结果,结合自己的期望和实际情况,制定明确、具体、可衡量的复习目标。
例如,数学成绩要从目前的 100 分提高到120 分,英语单词量要增加 2000 个等。
目标要具有挑战性,但也要切实可行,避免过高或过低。
三、合理安排时间1、制定每日学习计划将一天的时间合理分配给各个学科。
建议按照高考的考试科目顺序进行安排,比如上午复习语文和数学,下午复习英语和综合科目。
每个学科的复习时间要根据自己的掌握情况和学科的重要性来确定。
同时,要留出一定的休息时间,避免过度疲劳。
2、利用碎片时间除了大块的学习时间,还要充分利用碎片时间。
比如在上学路上可以听英语听力,课间休息时可以回顾一下上节课的知识点,睡前可以看一些需要记忆的内容等。
3、制定每周和每月的复习计划在每日计划的基础上,制定每周和每月的复习计划。
每周可以安排一次综合测试,检验本周的复习效果;每月可以进行一次总结和调整,确保复习进度按计划进行。
四、复习方法1、回归教材教材是高考命题的重要依据,要对教材中的知识点进行系统的梳理和复习。
高效备考秘诀考前一周逆袭有救

高效备考秘诀考前一周逆袭有救高效备考秘诀:考前一周逆袭有救考试的脚步越来越近,只剩下一周的时间,是不是感到焦虑和无助?别担心,只要掌握了正确的方法和策略,考前一周依然能够实现逆袭。
接下来,我将为你分享一些高效备考的秘诀,帮助你在这关键的一周里充分发挥潜力,取得更好的成绩。
一、制定合理的学习计划在考前一周,时间非常宝贵,因此制定一个详细而合理的学习计划至关重要。
首先,对考试的各个科目和知识点进行梳理,明确自己的薄弱环节和重点内容。
然后,根据剩余的时间,合理分配每天的学习任务。
建议将每天的学习时间分为几个时间段,每个时间段集中精力学习一个科目或一个知识点模块。
例如,上午可以安排复习语文和数学,下午复习英语和物理,晚上则用于复习化学和生物等。
同时,要注意留出一些休息和调整的时间,避免过度劳累导致学习效率下降。
二、回归基础知识考前一周,不要再纠结于那些偏题、难题,而是要回归基础知识。
基础知识是考试的核心,只有掌握了基础知识,才能在考试中灵活运用,解决各种问题。
拿出教材和笔记,系统地复习每个科目的基本概念、公式、定理和重要知识点。
通过做一些基础练习题,加深对基础知识的理解和记忆。
对于容易混淆的知识点,可以进行对比和总结,制作成图表或口诀,方便记忆。
三、整理错题集错题集是复习的宝贵资源,考前一周一定要好好利用。
将之前做过的试卷、练习题中的错题整理出来,重新做一遍,分析错误的原因,总结解题的思路和方法。
如果发现某个知识点的错题较多,说明对这个知识点的掌握还不够扎实,需要重点复习。
通过反复练习错题,能够有效地提高解题能力,避免在考试中犯同样的错误。
四、进行模拟考试在考前一周,要按照考试的时间和要求,进行几次模拟考试。
模拟考试可以帮助你熟悉考试的流程和节奏,提高答题的速度和准确性。
在模拟考试过程中,要严格遵守考试时间,认真答题,不要中途查阅资料或随意休息。
考试结束后,对照答案进行评分,分析自己的答题情况,找出存在的问题和不足之处,及时进行调整和改进。
中学地理错题类型及其原因分析 ppt课件

(1)导致a港口解冻日期比其他港口晚的主要因素是 (C)
A.地形 B.经度 C.纬度 D.洋流 (2)b、c、d三港口封冻期由长到短排序正确高原基塔莱和多多马的降水资料及两地之间游牧路线示意 图。读图,回答(1)~(2)题。
1)该游牧活动( B ) A.需要穿越热带雨林 B.随着雨季南北移动 C.向南可至南回归线 D.易受飓风灾害侵扰 (2)游牧至甲地的时间最可能是(D) ) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
6.若此时南极附近是极昼,P点所在经线的地方时是(B)
A.5时
B.15时
C.9时
D.19时
7.若此时为7月份,图中M点的纬度数可能为(C)
A.55°N
B.65°N
C.75°N
D.85°N
8.若Q地的经度为0°,此时正是北京日出。这个季节(A)
A.洛杉矶地区森林火险等级最高 B.长江下游枫叶正红
(4)在对有关实例进行概念性归类时把握不准。例如“对 机械制造、药品、电脑生产、家用电器、采矿等进行轻、 重工业的分类”时,考生往往对哪些属于生产资料,哪些 属于生活资料区分不清。
中学地理错题类型及其原因 分析
为太阳辐射就是太阳光线,实际上我们能看见的太阳 光只是太阳辐射中的波长为0.38~0.76微米的可见光。
策略:巧设“辐射”释疑。在课堂提问中,以某一知识点为中心,教 师从不同角度、不同层次去发散性提问,打破学生脑海中固有的思维 定势,让学生的思维也得以激发,思路拓宽,思维发散,起到很好的 效果。
【类型二】思维不灵活【例五】
原理:一种知识的学习会对另一种学习造成影响称为迁移。迁移能力
的高低也是思维灵活程度的体现,同时也决定了学生是否能准确解答 问题。
C.长城沿线桃红柳绿 D.南极地区科考繁忙
高一数学怎样进行有效的复习
高一数学怎样进行有效的复习进入高一,数学的学习难度和深度都有了明显的提升。
对于很多同学来说,如何进行有效的复习是提高数学成绩的关键。
下面,我将从几个方面来谈谈高一数学的有效复习方法。
一、回归课本,夯实基础课本是学习的根本,高一数学的复习首先要回归课本。
要仔细阅读课本中的定义、定理、公式等基础知识,理解其推导过程和适用条件。
比如,函数的概念、性质和图像,三角函数的基本公式,数列的通项公式和求和公式等,这些都是后续解题的基础。
在复习课本知识时,可以结合课本中的例题和习题进行巩固。
例题通常具有典型性和代表性,通过研究例题的解题思路和方法,可以更好地掌握知识点的应用。
同时,认真完成课本习题,这些习题能够帮助我们检验对基础知识的掌握程度。
二、整理笔记,构建知识体系课堂笔记是复习的重要资料。
在复习时,要对笔记进行整理和完善。
将老师在课堂上强调的重点、难点以及自己容易出错的地方进行标注和总结。
通过整理笔记,可以构建起高一数学的知识体系。
比如,将函数、三角函数、数列、向量等内容按照一定的逻辑顺序进行分类和整理,明确各部分知识之间的联系和区别。
这样,在遇到问题时,能够迅速从知识体系中找到相关的知识点和解题方法。
三、做好错题集,查漏补缺错题是我们学习中的薄弱环节,做好错题集对于复习非常重要。
在平时的作业、练习和考试中,将做错的题目整理到错题集中,分析错误的原因,是因为知识点掌握不牢,还是解题方法不当,或者是粗心大意。
对于每一道错题,要重新进行思考和解答,找出正确的解题方法,并总结出同类题型的解题规律。
定期复习错题集,不断强化对薄弱知识点的理解和掌握,避免在今后的考试中犯同样的错误。
四、多做练习题,提高解题能力复习离不开练习,通过做练习题可以提高解题能力和速度。
在选择练习题时,要注重质量而不是数量。
可以选择一些经典的习题集或者历年的高考试题,这些题目具有较高的代表性和针对性。
在做题过程中,要独立思考,不要一遇到问题就看答案。
备战高考各科都应回归基础训练规范解题
各科都应回归基础训练规范解题高考最后一个月冲刺提升空间仍然较大编者按:多年的高考实践表明,从省质检模拟考试到高考实战,考生考试成绩有较大的提升空间。
在高考最后1个月的冲刺阶段,如何科学、合理地做好各科的复习,是考生和家长最为关注的。
对此,省一级达标中学泉州五中高三年各学科资深教师结合省、市质检的考试情况,提出各科复习攻略和应试解题技巧,让考生在高考中最大限度地减少失分点,增加得分点,考出优异的成绩。
1 语文:作文可选自己最擅长文体指导老师:陈武(泉州五中语文教研组长)泉州五中语文教研组长陈武老师认为,多年来,高考语文始终遵循了依托课本命题的大原则,在有限的复习时间内,应将课本放在第一位,考生对课本知识要做到:吃透弄熟,要通过点线面结合,记忆、分析、比较等多管齐下的方式,吃透弄熟课本知识的网络结构和深层含义。
抓好重点,抓住每一个考查范围中的重点知识。
名句填空俱在课内,该得分的一分都不能丢。
最后复习要精选试题最后的复习要注重精选试题,就是“选段子、读段子、译段子”。
“选段子”关键是精,不凭借任何辅助读物自己去读它,有读不懂的地方要善于“推导”和“借助”,就是“词不离句,句不离篇,前后推敲,整体把握”。
“译段子”关键是“信”(准确)。
学习文言文,目的是能够读懂浅显的文言文。
“读懂”指了解文章的背景、写作意图、作者的观点倾向以及布局谋篇的特点等,“理解”包括理解文章背景、重要内容、作者的观点,以及理解文章的层次结构、把握文章的写作特点等。
对文章进行分析、评价只能在整体阅读的基础上进行,离开具体的语境,照样是事倍功半。
文言文是如此,现代文阅读也如此。
现代文阅读答案就在原文中精练高考题,精练普通题。
考生在平时练习各类试卷和高考实战中,应逐渐养成下列习惯:一、调整心态冷静答题。
二、巧用信息整体把握。
三、确定区域圈点勾画。
四、靠船下篙摘取原文。
命题专家如是说:“现代文阅读的答案就在原文中,不要凭空去想。
”作文材料可以与时俱进作文是语文之半壁江山,作文就是做人,高考作文需实现两个再现:一是再现行为过程,作文不仅要体现对生活、人生的感悟结果,更要把感悟的过程展现出来,就是把行为过程中最典型、最美好、最感人、最有意义的东西再现出来。
阅读理解错题分析和改进
阅读理解错题分析和改进通过分析学生阅读理解题中出现的错误类型,个人觉得主要有以下原因:1. 未养成良好的阅读和做题的习惯。
学生在做阅读题的过程中,没有养成边读边做记号,边读边预测的习惯。
他们做过的阅读理解的文章中除了在A.B.C.D选项上勾画答案外几乎没有一个标记。
很多考查学生细节信息的提取的题,他们做题不是在原文中寻找“信息源”,而是凭印象凭感觉选出的答案。
所以,在学生练习的过程中,应强制要求学生在阅读的过程中勾画标记重要的词汇短语、有可能对此设题的句子、以及自己不理解的句子。
2. 读不懂题干,或不理解题干对应考查阅读能力。
考纲对学生的具体阅读能力做了详细的说明。
要求考生能:1.理解主旨要义;2、理解文中具体信息;3、根据上下文推断生词的词义;4、作出简单判断和理解;5、理解文章的基本结构;6、理解作者的意图和态度。
所以,在设题中会使用相对固定的句式和设题词眼。
老师应帮助学生总结这些句式和词眼,引导关注题干和阅读能力要求的对应关系和解答思路。
例如:细节题的答案是在原文中能找得到的。
而细节推断题,是对原文中的某个具体的信息进行了合理的推测,所以只是来源于原文但不是原文原句。
3. 读不懂选项之间的差别。
阅读理解的选项除了一个正确的答案外,干扰项的设置也是有一定的特点的。
要么是本身表述就是错误的;要么就是和原文不相干的正确的信息;要么就是原文正确的表述却不符合题干的要求。
只要引导学生认真甄别,就一定能选对答案,特别是高考这种高质量命题,越规范越有迹可循。
鉴于以上原因,在平时的教学中可以通过以下方法来培养学生良好的习惯,减少在阅读理解中的错误。
1. 教师应转变阅读教学的观念,不能将阅读课上成了词汇课。
在常规的阅读教学中抛出问题后,不能仅满足于学生给出正确的答案,一定要引导学生回归文本,找出答案指向的地方,有些时候还要引导学生关注答案和原文表述之间的差别,这样的话,学生就不会因为答案只是替换了原文中的个别字眼而“不识庐山真面目”。
如何高考临阵磨枪
不同科目的教师们都在强调“回归教材、回归基础”,多从以往的错题、旧题中总结答题经验。
武汉二中高三英语备课组长宋海涛鼓励考生在这一阶段坚定信念,破除“5月定型论”,要通过重温与巩固进行知识的深化迁移,从而实现高考“质”的飞跃。
此外,保持良好心态也是高考取胜的重要因素。
武汉二中高三物理教师田功荣建议,在最后十几天里,考生们要调整好作息时间,保证充足的睡眠,进行适当的体育锻炼,确定恰当的考试期望值,多与同学、老师交流,以轻松自信的状态走向考场。
语文华师一高三语文教师范莉:复习要关注时事评论识记类题目、基础知识要强化。
像默写题、文化常识题等,利用最后一段时间突击复习,效果比较明显。
建议考生利用早读、晚读时间强化基础知识,尤其要关注以往默写练习时爱写错的字。
阅读类题目要注重梳理。
建议考生梳理以往的试卷,看自己容易在哪些方面犯错误,梳理考点。
比如在诗歌鉴赏题中,会涉及景物形象、人物形象、表达技巧、作品情感等考点。
复习时要把所有考点各个击破,找准自己的薄弱之处加强训练。
写作类题目要关注热点。
考生可以多看中国青年报、人民日报的社论,就热点事件、话题做出自己的思考。
把这些思考积累下来,都是很好的作文素材。
数学省实验高三数学备课组长李红英:总结出一份“错题报告”此时的数学复习需要“回头练”。
考生们可将前期做过的数学综合套题拿三五套出来,认真梳理其中频繁出现错误的知识点和重要考点,然后形成一份总结性的“错题报告”,再根据这份“报告”进行合理的复习安排。
高考前几天,考生们可再进行知识点梳理,比如数学中常见的7个答题模块,以及知识原理、框架、题型归类、解答方式和数学思维等。
在这段时间的复习中,建议考生保持两三天一套新题的做题量,防止“手生”。
考前最后一天,考生可做一些选择题、填空题,再加一道立体几何题,练一下计算。
英语武汉二中高三英语备课组长宋海涛:坚持每天完成分项练习确保中低档题不失分。
要反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点,熟练掌握考纲中规定的3500多个单词及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等。
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错题回归 1. Everything seemed to be going ______for the first two days after I moved to New York. A.vividly B.generally C.frequently D.smoothly 2.---What courses are you going to do next term? ---I don’t know, but it’s high time ______ on something. A.I decided B.I’d decide C.I decide D.I’m deciding 3. Although Whitney Houston died of an accidental drowning on February, 11, adequate evidence showed that Cocaine was a faction that ______ to her death. A.distributed B.substituted C.contributed D.supplemented 4.Some blood types are quite common, others are regionally _and still others are rare everywhere. A.contributed B.distributed C.attributed D.retracted 5.Mr. Smith is considering _______ a computer, which is considered ______ a great help in our work and study. A.to buy; to be B.buying; to be C.to buy; being D.buying; being 6.--- What happened to the runner? ---Her energy _____ just after she crossed the finish line of the 20,000-meter race walk. A.gave off B.gave in C.gave up D.gave out 7. With the release of the latest version of iPad, users can have easy _____ to ever-growing incredible on-line-games. A. desire B.privilege C.certificate D.access 8. That little child asked us such a difficult question ____ none of us could work out. A.that B.which C.as D.where 9. There is no doubt that this book will ____ in understanding the theory. So I suggest you should but a copy. A.carry out B.help out C.set out D.work out 10. It is widely believed that learning how to read should mean a focus of attention on the meaning ______ the language of the text. A.other than B.or rather C.rather than D.or else 11. Nowadays _____ certain limit should be set on ______ use of cars to reduce air pollution. A./; the B.a; the C.the; / D.the; the 12. The basic design of the car is very similar to _____ of the earlier model. A.that B.it C.this D.one 13. ______ with children’s pictures, the walls of the classroom look better. A. Having decorated B. Being decorated C. To be decorated D. Decorated 14. --What do you think of modern music? --- It is often considered not as good as ____ of the past. A.it B.this C.that D.one 15. ---Are you going to the party? ---No. I ______. A.hadn’t invited B.didn’t invite C.hadn’t been invited D.haven’t been invited 16. _____you are unable to deal with it, perhaps we should ask someone else for help. A.Although B. While C. Since D. Unless 17. By law, no party _____ give away the contents of the contract to the third party. A.may B.shall C.can D.need 18. I _____ thank you too much for all your help to my son while we were away from home. A.won’t B.can’t C.can D.will 19. Despite a lot of difficulties, he remains in California to make ____ life for himself by _____ of cooking Chinese food. A. a; means B.a; meaning C.the; mean D.the; means 20. _____ from the top of the twoer, the east foot of the mountain is a sea of flowers. A.Seen B.Seeing C.Having seen D.To see 21. She forbids ______ there, but she never forbids you ____ a smoke. A.to smoke; to have B.smoking; having C.to smoke; having D.smoking; to have 22. She nodded her head, which ______ her willingness to join us in the game. A.indicated B.declared C.explained D.spoke 23.The sports meeting is to take place in two days and our teachers are busy __the courses for it. A.looking out B.marking out C.taking out D.breaking out 24.---Does this T-shirt fit you well? ---Not so perfect, but a little tight _____ the shoulders. A.at B.on C.to D.across 25. Everyone is encouraged to _____ food and clothing for the refugees. A.substitute B.distribute C.contribute D.attribute 26. Although she has two daughters of her own, she sometimes has the sweetness and of a child. A.mercy B.innocence C.convenience D.strength 27. It’s said that there’re plenty of hotels in that town. There _____ be any difficulty for you to find somewhere to stay today. A.wouldn’t B.mustn’t C.shouldn’t D.needn’t 28. Helen has been looking for a job over the whole year, feeling she can’t get ____ without work experience. A.one B.it C.that D.this 29.---How do you find the guy who took ____ office last week? ---He’s always finding _____ fault with others. A./; a B.the;a C./; / D.the; / 30. ---If I come back in an hour, do you think the manager will see me? ---I’m very sorry, sir, but he _____ a meeting then. A.will be having B.is having C.has had D.will have 31. The girl thinks she is _____ of a star as she won the local beauty contest. A.something B.anything C.everything D.nothing 32. ---Can those _____ at the back of the classroom hear me? ---No problem. A.seat B.sit C.seated D.sat 33. After his journey form abroad, Richard Jones returned home, ______. A.exhausting B.exhausted C.being exhausted D.having exhausted 34.When he came back three hours later, they were still sitting on the sofa, _____ in conversation. A.absorbing B.absorbed C.to absorb D.to be absorbed 35. People have planned a great many trees in order to _____ wind and stand in the desert. A.hold down B.hold up C.hold back D.hold out 36. --Oh, God! Somebody ____ the cup. ---It wasn’t me. I didn’t do it. A.was breaking B.is breaking C.has broken D.had broken 37. If you cheat in the exam, you can hardly _____ it. A.put up with B.get away with C.break away from D.come up with 38. We had no one _____ us, for we could deal with the case all by ourselves. A.help B.to help C.helped D.helps 39. It is well known that the panda lives ____ there is plenty of bamboo. A.in the place B.the place where C.in which D.where