高中生物必修一第四章练习和答案解析

合集下载

2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一单元检测：第四章细胞的物质输入和输出 Word版含答案

第四章细胞的物质输入和输出1、在中部装有半透膜(允许葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)的U形管(如图)中进行的如下实验中，结果不正确的是( )A.若a侧为细胞色素(一种红色蛋白质)，b侧为清水，开始两边液面高度相同，一段时间后，a侧液面高B.若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液，b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液，开始两边液面高度相同，一段时间后，b侧液面高C.若a侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液，b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液，开始两边液面高度相同，较长时间后，b侧液面高D.若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液，b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液，开始两边液面高度相同，一段时间后，b侧液面高2、在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图状态,a、b表示两处浓度,由此可推测( )A.此时a>b,细胞渗透吸水B.此时a=b,渗透系统保持动态平衡C.此时a<b,细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能3、将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是( )A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁4、将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃薯块茎小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分别在浸入30 min和4 h时测量每一根马铃薯块茎小条)的长度。

结果如图所示。

下列结论正确的是(A.根据a组结果可知，马铃薯块茎细胞的细胞液浓度小于该组KNO3溶液的浓度B.根据b组结果可知，该组马铃薯块茎细胞在实验时间内发生了质壁分离及复原过程C.c、d两组的马铃薯块茎细胞均因失水过多、过快而死亡D.该实验中,马铃薯块茎小条的长度是实验的因变量，涉及的物质跨膜运输方式只有自由扩散5、某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:对上表的推断或解释不正确的是( )A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞液泡增大,细胞液颜色逐渐变浅D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量6、下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是( )A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.氨基酸通过主动运输的方式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性7、人的红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。

新教材高中生物第4章免疫调节主题归纳(含解析)新人教版选择性必修1

第4章免疫调节主题一非特异性免疫和特异性免疫的辨析【典题示范】人体感染白喉杆菌后,将启动一系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是()A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性【解析】选D。

人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。

鼻腔黏膜分泌杀菌物质及口腔中的链球菌产生过氧化氢都是人体的第一道防线,属于非特异性免疫。

巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化是人体的第二道防线,也属于非特异性免疫。

免疫球蛋白(抗体)与白喉杆菌毒素反应,是体液免疫,属于特异性免疫。

【答题关键】明确人体的三道防线的组成及功能特性(1)第一道防线:皮肤和黏膜,及其附属腺体的分泌物,如汗液、泪液、消化液等成分均属于第一道防线。

(2)第二道防线:体液中的杀菌物质和溶菌酶,其中体液主要指细胞外液。

(3)第三道防线:由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的特异性免疫。

【类题精练】1.下列关于人体免疫系统的叙述,错误的是( )A.遇到病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早B.将体内流感病毒清除时,需要细胞免疫和体液免疫的共同参与C.特异性的抗原分子和细胞因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D.过敏反应的实质是机体产生的抗体攻击了自身的正常细胞【解析】选D。

遇到病原体时,第一、二道防线先发挥作用,第三道防线后发挥作用,所以身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早,A正确;病毒侵入人体时,人体先通过体液免疫防止病毒的扩散,然后再通过细胞免疫使病毒的宿主细胞裂解、死亡,最后由体液免疫消灭病毒,因此人体消除体内流感病毒时,需要细胞免疫和体液免疫的共同参与,B正确;特异性的抗原分子和细胞因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化,C正确;过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,自身免疫反应是机体产生的抗体攻击了自身的正常细胞,D错误。

高中生物必修一必修1第四章习题

第1页共6页 ◎ 第2页共6页生物必修1第四章习题第I 卷（选择题）1．下图表示某生物膜结构，图中A 、B 、C 、D 、E 、F 表示某些物质，a 、b 、c 、d 表示物质跨膜运输方式。

下列叙述错误的是A ．若是癌细胞的细胞膜，则物质D 比正常细胞少B ．若是线粒体膜，则b 运输的气体是O 2C ．若是胰岛B 细胞膜，则胰岛素以d 方式分泌D ．a 的运输方式能体现细胞膜的选择透过性2．人体肝脏中的柏否氏细胞能吞噬、消化病原微生物(过程如图所示)，以下分析正确的是( )A ．细胞膜上具有运载病原微生物的载体蛋白B ．抗原多肽可作用于T 细胞，使其增殖分化C ．溶酶体能合成多种水解酶D ．胞吐成分是相应抗体3．如图D21表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。

下列哪一项叙述是正确的( )A ．a 表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向B ．b 表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对Na ＋的透性变化特点 C ．c 过程一定消耗能量D ．效应B 细胞能够依靠d 识别相应的抗原4．图D14表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a 、b 、c 表示某些过程。

下列说法中错误的是( )A ．①②③是内质网、高尔基体和线粒体B ．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C ．a 表示脱水缩合过程，b 、c 表示蛋白质的加工及运输过程D ．图解中的过程在原核细胞中也可以进行5．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。

一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。

下列图示的实验与此实验原理差异最大的是( )6．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是( ) A ．细胞壁的伸缩性小于原生质层 B ．细胞膜外侧有识别水分子的受体 C ．液泡中有紫色的水溶性色素D ．水分子不能穿过原生质层进入液泡7．下图甲表示某生物膜结构，a 、b 、c 、d 表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线。

人教版高中生物必修一合格考：第四章细胞的物质输入和输出(附答案)

第四章细胞的物质输入和输出一、选择题（每题2分共50分）1．高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离时，其原生质层与细胞壁之间的物质是()A．细胞液B．蔗糖溶液C．空气D．水2．下列现象属于渗透作用的是()A．蔗糖在水中溶解后使水变甜B．春天放在空气中的NaCl潮解C．小麦种子浸在水中逐渐胀大D．萎蔫的菜叶放在清水中变硬3．下表是某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录，该实验的主要目的是()A.B．测定细胞液的浓度为0.25 g/mL左右C．验证原生质层具有选择透过性D．证实细胞是有生命的4．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是()5．田间一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是()A．根系加速了细胞呼吸，释放的能量过多B．根细胞不能从土壤中吸水C．根系不能将水向上运输D．根细胞从土壤中吸收的养分过多[]6．科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下图四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符。

试问：细胞膜运输物质X的方式是A．主动运输B．协助扩散C．自由扩散D．胞吐7．与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是()①实验材料必须是成熟的植物活细胞细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A．①②；④⑤B．①③；④⑤C．①②；⑤⑥D．①③；⑤⑥8．在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是() A．该种负离子妨碍了能量的生成B．该种负离子抑制了主动运输C．该种负离子抑制了细胞呼吸D．该种负离子的载体和Cl－相同19．红细胞吸收下列物质时需要消耗能量的是()A．二氧化碳B．钾离子C．葡萄糖D．水10．将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。

2021高一生物人教版必修一同步 (17)第四章综合训练含解析

2020-2021学年高一生物人教版必修一同步课时作业（17）第四章综合训练1.下列细胞同时放入蒸馏水中，细胞形态变化最小的是()A.蚕豆叶表皮细胞B.狗骨骼肌细胞C.牛神经细胞D.人红细胞2.下列关于细胞的吸水和失水实验的叙述,正确的是()A.水分子进出细胞,取决于细胞内外溶液的浓度差B.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多细胞器,便于实验观察C.黑藻叶肉细胞质壁发生分离时,缩小的绿色结构的边界是液泡膜D.将洋葱鳞片叶外表皮细胞浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中,可观察到液泡紫色变浅3.下列有关红细胞吸水和失水的分析，正确的是()A.当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，红细胞一定会吸水涨破B.当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，红细胞可能会失水皱缩C.当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同时，没有水分子进出红细胞D.该实验表明红细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜的选择透过性4.将紫色洋葱鳞片叶外表皮分别放入清水、蔗糖溶液、硝酸钾溶液、甘油溶液中进行细胞质壁分离和复原的实验。

在处理时间相同的前提下，相关叙述正确的是()A.放入适量的清水中，细胞的原生质体逐渐变小B.放入适宜浓度的蔗糖溶液中，细胞中液泡的颜色先加深后变浅C.放入适宜浓度的硝酸钾溶液中，细胞的原生质体先减小后增大D.放入适宜浓度的甘油溶液中，细胞的吸水能力逐渐减小5.如图为浸在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，下列有关说法不正确的是()A.该细胞处于质壁分离状态，图中的③呈现紫色B.图中的①具有全透性，②③④构成的原生质层可以看作一层半透膜C.短时间内将该细胞置于清水中，可以使细胞恢复到实验前的形态D.如果该细胞长时间处于图示状态，可能会失去活性6.下列关于生物膜结构探索历程的说法,错误的是()A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构C.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的D.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动7.生物膜结构的探索历程的说法,错误的是()A.欧文顿通过对膜成分的提取和鉴定,认识到细胞膜是由脂质组成的B.科学家通过提取红细胞中的脂质实验,得出结论:膜的脂质分子是双层排布C.罗伯特森通过电镜观察,提出了生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构模型D.在建立生物膜结构模型的过程中,实验技术起了关键的推动作用8.下图是科学家普遍认可的细胞膜流动镶嵌模型，下列叙述错误的是()A.细胞膜功能的复杂性与①的种类和数量有关B.在电镜下看到细胞膜为亮-暗-亮的三层结构C.②只分布在细胞膜的外侧，可能起到识别作用D.此模型为物理模型，生物膜的结构具有相似性9.关于生物膜的结构模型，下列叙述正确的是()A.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构，分别对应脂质—蛋白质—脂质B.暗—亮—暗三层结构的静态模型无法解释细胞的生长、变形虫的运动等现象C.人细胞和小鼠细胞的融合实验运用了放射性同位素标记法D.欧文顿通过对膜成分的提取和化学分析提出膜是由脂质组成的10.下列关于主动转运的叙述,不正确的是()A.主动转运可以将物质由浓度低的一侧转运至浓度高的一侧B.主动转运所需ATP只能来自柠檬酸循环和电子传递链C.物质通过主动转运进出细胞时,会受到载体蛋白数量的限制D.植物的根细胞从土壤溶液中吸收离子的过程属于主动转运11.细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换。

浙科版高中生物必修一第三、第四章思考与练习答案(课后练习)

浙科版高中生物必修一第三章《细胞的代谢》思考与练习答案第一节ATP是细胞内的“能量通货”一、选择题1. 很多有机物可以为生物体生命活动提供能量。

其中，细胞可直接利用的能源物质是（）A. 脂肪B. 葡萄糖C. ATPD. 蛋白质【答案】C【解析】ATP是生物体生命活动的直接能源。

2. 人在静卧时24h内会消耗40kgATP，在激烈运动时每分钟可消耗0.5kgATP。

对这种现象的合理解释是（）A. ATP大量水解为ADPB. ADP可以快速生成ATPC. ATP-ADP循环转化迅速D. ATP分子中含有2个高能磷酸键【答案】C【解析】1个ATP是由1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成的。

3个磷酸基团之间有两个高能磷酸键，C正确。

3. ATP水解为ADP，可以用下图表示，图中X代表的是（）A. H2OB. 磷酸C. 腺苷D. 葡萄糖【答案】B【解析】ATP水解形成ADP，同时生成一个磷酸，并释放能量，所以X代表磷酸。

4. 在某细胞培养液中加入32P的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记。

该现象不能说明（）A. ATP中远离A的磷酸基团容易脱离B. ATP是细胞内的直接能源物质C. 该过程中ATP既有合成又有分解D. 部分带有p的ATP是重新合成的【答案】B【解析】发现ATP的末端磷酸基团带上放射性标记，说明ATP中远离A的磷酸基团容易脱离，A不符合题意；该观察不能说明ATP是直接能源物质，B符合题意；放射性标记来自培养液中加入32P标记的磷酸分子，部分ATP的末端磷酸基团带上放射性标记，说明32P标记的ATP是重新合成的，ATP的含量变化不大，说明存在ATP的分解，C、D不符合题意。

二、简答题有研究者用萤火虫进行实验，实验过程以及观察到的现象如下：将萤火虫的发光器干燥后研磨成粉末状，取两等份分别装入编号为A、B的两支试管中，各加入少量的水并混匀，观察两支试管。

苏教版高中生物必修1：第四章光合作用和细胞呼吸本章测评A+B附答案及解析

苏教版高中生物必修1：本章测评A+B 第四章光合作用和细胞呼吸测评A(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列关于细胞内A TP的叙述,正确的是()A.每个ATP分子含有3个高能磷酸键B.每个ATP分子由1分子腺苷和2分子磷酸基团构成C.A TP末端的高能磷酸键断裂时伴随能量的释放D.ATP是细胞内一种能量2.下列有关生物体内ATP的叙述,正确的是()A.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中是永无休止的B.A TP与ADP的转化是一种可逆反应C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应D.只有细胞质中有ATP的分布3.反应式“ADP+Pi+能量ATP”是在所有活细胞中发生的反应,下列与反应式中“能量”相关的叙述,不正确的是()A.植物叶肉细胞内,反应向右进行所需能量可来自光合作用和细胞呼吸B.酶具有专一性,因此向左反应和向右反应的酶不同C.向左反应释放的能量可用于CO2的固定D.人的不同体细胞中ATP的浓度相差不大4.下列有关酶的叙述,正确的是()A.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率B.酶通过提高化学反应的活化能加快反应速率C.酶可以被水解,产物是氨基酸D.若反应温度不断升高,则酶的最大反应速率不断提高5.右图表示酶的活性受温度影响的曲线,下列有关分析错误的是()A.图中A点和C点酶的结构相同B.B点表示酶的最大活性C.D点表示该酶的最适温度D.同一种酶在不同温度下可以具有相同的催化效率6.下图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。

下列图解正确的是()7.右图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是()A.该反应的场所是叶绿体的类囊体B.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多种酶C.提高温度一定能促进(CH2O)的生成D.该反应伴随ATP的合成8.将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内(如下图),甲、乙两盆分别罩绿色、红色透明膜,预计长势由强到弱的顺序是()A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.丙>乙>甲D.丙>甲>乙9.科学家研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入14CO2,在给予不同的光照时间后,从培养液中提取并分析放射性物质。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

完美WORD格式
专业整理分享
第4章细胞的物质输入和输出
一、选择题
1．将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不．会破裂的是( )

A．红细胞 B．叶绿体 C．线粒体 D．洋葱表皮细胞
2．下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确
表示它们之间水分子渗透方向的是( )

A B C D
3．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞
的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是( )
A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂
C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象
D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
4．组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点，其中描述细胞膜
基本骨架特征的是( )
A．膜两侧的分子结构和性质不尽相同
B．磷脂排布成双分子层
C．蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中
D．蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性
5．维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为( )
A．细胞膜以磷脂双分子层作为基本骨架
完美WORD格式
专业整理分享
B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质

C．细胞膜是选择性透过膜
D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性
6．红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是( )
A．低浓度→高浓度 B．载体蛋白协助
C．高浓度→低浓度 D．消耗能量
7．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木
糖，原因是( )
A．细胞膜上无木糖载体
B．细胞膜上的磷脂排列紧密
C．木糖的浓度太低
D．木糖的相对分子质量太小
8．实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少
量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时，K+则可以通过膜从高浓度
移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是( )
A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞作用

9．若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是
( )
A．氧气、甘油 B．脂肪酸、水
C．葡萄糖、水 D．钾离子、氨基酸
10．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误．．的是( )
完美WORD格式
专业整理分享
A．植物细胞积累K+ 需消耗能量

B．细胞对离子的吸收具有选择性
C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性
二、非选择题
1．下图表示细胞某一部分的亚显微结构，请根据图回答下面的问题：

(1)图示示意的是的亚显微结构；
(2)图中①、②、③、④表示的化学物质名称分别
是、
、和；
(3)这种结构的主要特点是，其生理特性
是；
(4)②、③在①上的排布方式
是。
2．某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间
后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显
变化(如下图)。请回答问题：
完美WORD格式
专业整理分享
(1)由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量，
尿素含量。由于在原培养液中没有尿素，推测其是的产物。
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是；被吸
收的葡萄糖主要通过作用，为细胞提供。
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不
会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因
是。
(4)由(1)和(3)可初步判断，细胞膜对物质的转运具有的特性。
完美WORD格式

专业整理分享
参考答案

一、选择题
1．D解析：置于蒸馏水中不会破裂的是洋葱表皮细胞，因为植物细胞具
有细胞壁。
2．A解析：根据渗透作用原理可知：当细胞液浓度为甲＞乙时，细胞液
中的水分就透过原生质层从乙流向甲；乙＞丙时，细胞液中的水分就透过原生
质层从丙流向乙。
3．B解析：因为能够发生质壁分离或复原现象的细胞一定是活细胞，A、
C、D三项错误。A选项不应该在酒精灯上加热；C选项若用过高浓度的硝酸钾
溶液处理后，有可能会导致细胞快速过度失水而失去活性，不再复原；D选项
当质壁分离不能复原时，说明细胞已经死亡，不再具有生物活性。B选项是正
确的，因为植物细胞有细胞壁，可以维持细胞形态，所以细胞吸水膨胀但不会
破裂。
4．B解析：细胞膜基本骨架特征是磷脂排布成双分子层。细胞膜结构特
点是蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性。
5．A解析：维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为细胞膜
以磷脂双分子层作为基本骨架，维生素D是固醇(脂质)，据相似相溶原理，
维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜。
6．C解析：红细胞吸收甘油(自由扩散)与吸收葡萄糖(协助扩散)相同的
是高浓度→低浓度。
7．A 解析：小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比
葡萄糖小的木糖，原因是细胞膜上无木糖载体。
完美WORD格式
专业整理分享
8．B解析：缬氨霉素起到细胞膜上载体的作用，从高浓度到低浓度运输

且并未消耗能量，说明是协助扩散的方式而非主动运输。
9．D解析：若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，会抑制呼吸作用，减
少能量产生，抑制物质的主动运输，则会明显影响其细胞吸收的物质是钾离子、
氨基酸。
10．D解析：植物细胞积累K＋是主动运输，需消耗能量；细胞对离子的
吸收具有选择性；海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离；液泡膜是
一层生物膜，具有选择透过性，能够积累大量的离子。
二、非选择题
1．(1)细胞膜
(2)磷脂或磷脂双分子层蛋白质蛋白质糖蛋白
(3)具有流动性选择透过性
(4)覆盖、镶嵌或贯穿
2．(1)降低增加细胞代谢(代谢)
(2)作为蛋白质合成的原料呼吸(分解) 能量(ATP)
(3)肝细胞膜受损(或细胞裂解)
(4)选择透过(选择通透)

高中生物必修一第四章练习和答案解析

2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一单元检测：第四章 细胞的物质输入和输出 Word版含答案