儿童文学测试题
小飞侠彼测试题及答案
小飞侠彼测试题及答案小飞侠彼得·潘是英国作家J.M.巴里创作的经典童话人物，他的故事在儿童文学中占有重要地位。
以下是关于小飞侠彼得·潘的测试题及答案，适合用于学生的文学知识考查。
一、选择题1. 小飞侠彼得·潘的故事首次出现在哪种形式的作品中？A. 儿童文学B. 舞台剧C. 图画书D. 电影答案：B2. 在故事中，彼得·潘的家在哪里？A. 梦幻岛B. 伦敦C. 纽约D. 巴黎答案：A3. 以下哪个角色不是彼得·潘的同伴？A. 温迪B. 约翰C. 迈克尔D. 胡克船长答案：D4. 彼得·潘的标志性特征是什么？A. 会飞B. 有尾巴C. 永远长不大D. 所有以上答案：D二、填空题5. 彼得·潘的故事中，孩子们通过______来到了梦幻岛。
答案：窗户6. 故事中的“迷失的孩子”是由彼得·潘领导的一群孩子的名称，他们在梦幻岛上生活。
7. 彼得·潘的敌人，胡克船长是一名______。
答案：海盗8. 温迪在梦幻岛上扮演的角色是______。
答案：母亲三、简答题9. 描述一下彼得·潘的性格特点。
答案：彼得·潘是一个勇敢、好奇、无忧无虑且永远不想长大的孩子。
他对冒险充满热情，有着极强的领导能力和正义感，但同时也有些自负和任性。
10. 简述彼得·潘和胡克船长之间的冲突。
答案：彼得·潘和胡克船长之间的冲突源于胡克船长对梦幻岛孩子们的威胁。
胡克船长是故事中的反派，一个残忍的海盗，他企图消灭梦幻岛上的孩子们，特别是彼得·潘。
彼得·潘则勇敢地保护他的朋友们，与胡克船长进行了多次较量。
四、论述题11. 讨论《小飞侠彼得·潘》中的主题之一：成长与逃避现实。
答案：《小飞侠彼得·潘》中探讨了成长与逃避现实的主题。
彼得·潘代表了逃避成长的愿望，他永远不想长大，不想面对成人世界的复杂和责任。
《窗边的小豆豆》测试题
《窗边的小豆豆》测试题一、选择题1、小豆豆的妈妈为什么决定让小豆豆去巴学园上学？A.因为小豆豆的爸爸是一名教师，所以妈妈希望小豆豆能够接受更好的教育。
B.因为小豆豆的妈妈听说巴学园的教育方式比较独特，适合小豆豆这样的孩子。
C.因为小豆豆的爷爷曾经是巴学园的老师，所以妈妈想让小豆豆去巴学园上学。
D.因为小豆豆自己想去巴学园上学，所以妈妈同意了她的请求。
2、巴学园的校车是什么样子的？A.像电车一样，有轨电车的形状。
B.像公共汽车一样，有前后门和窗户。
C.像火车一样，没有窗户，只有门。
D.像飞机一样，有翅膀和尾翼。
3、巴学园的校长是谁？A.小林校长B.山本校长C.高桥校长D.西本校长二、简答题1、请简述小豆豆在巴学园的午餐经历，并说明她为什么会感到幸福。
2、请描述小林校长在巴学园的教学方式，并说明这种教学方式的好处。
3、请分析小豆豆在巴学园的变化，并说明这种变化的原因。
4、请谈谈你对巴学园的理解和认识，并说明它对现代教育有哪些启示。
三、论述题1、请以“窗边的小豆豆与现代教育”为题写一篇文章，阐述小豆豆的故事对现代教育的影响和启示。
2、请以“巴学园的教育理念与现代教育改革”为题写一篇文章，探讨巴学园的教育理念对现代教育改革的影响和启示。
窗边的小豆豆阅读测试题窗边的小豆豆这本书是一部感动人心的作品，它讲述了一个关于成长、爱与接纳的故事。
为了更好地理解这部作品，以下是一些阅读测试题，帮助大家更好地理解这部作品。
1、简述小豆豆这一角色的特点。
2、在小豆豆的成长过程中，哪些经历对他产生了深远的影响？3、描述小豆豆的家人和朋友对他的态度和影响。
4、书中描述了小豆豆在不同学校和不同班级的经历，这些经历如何影响了他的性格和态度？5、描述小豆豆与小林校长之间的互动，这些互动如何影响了小豆豆的成长？6、解释小林校长的教育理念是什么，并说明它如何与传统的教育方式不同？7、描述小豆豆与其他学生的关系，这些关系如何帮助他融入集体？8、书中有哪些情节让你感到温馨、感动或启示？请举例说明。
《寄小读者》测试题
《寄小读者》测试题班级姓名得分一、填空：（每空3分），笔名冰心是取“”之意。
2. 《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至 1926年旅居＿＿＿时写的。
3．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。
4.冰心的儿童文学作品选集《》于1980年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。
二、单项选择题（每题2分）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C．归国后以通讯形式写的一组散文D.归国后以通讯形式写的一组小说2．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？( )A．虎儿死了 B．作者用书盖住了小鼠C．小鼠吃了作者的饼干 C．小鼠被虎儿吃了3．《寄小读者》的写作年代是( )A．20年代 B．20年代中期C．20年代末期 D．30年代初4.《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( ) A．华山 B．衡山 C．嵩山 D．泰山5. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( )A．圣诞节 B．中秋节 C．感恩节 D．春节6. 《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )A．菊花 B．桂花 C．玫瑰 D．蒲公英7、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我” ( ) A．希望自己珍惜光阴B．素来不喜欢热闹C．不敢触及离别的伤感D．需要给小朋友回信8、《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( )A．玛丽号B．哥伦比亚号C．约克逊号 D．诺曼底号9、《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是谁写的？( )A．泰戈尔B．普希金C．华兹华斯D．歌德10、《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？( ) A．苏州B．神户C．美国乡村D．北京 11、《寄小读者》中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在哪里所写？( ) A．日本 B．美国 C．苏州D．北京12、《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？( )A．旅游B．会友C．求学D．治病13、《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给谁？ ( )A．小朋友们 B．冰仲 C．父亲D．冰季14、令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾，并无风雪也摧残”的地方时哪里？( )A．银湾B．波士顿C．沙穰D．梦野15、《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达多久？( )A．一年 B．两年 C．三年D．五年16、《寄小读者》中，作者回国时，轮船是在哪里上岸的？( )A．天津 B．海南 C．上海D．香港17、《她得到刑罚了》这一篇指的是璧不愿午睡得到了护士的刑罚，这个刑罚是什么？( )A．强迫睡觉 B．吃药C．看书18、“我每逢佳节，就到幽静的地方去。
级语文《了不起的狐狸爸爸》阅读测试题和答案 (一)
级语文《了不起的狐狸爸爸》阅读测试题和答案 (一)《了不起的狐狸爸爸》是一本著名的儿童文学读物，它讲述的是一只聪明的狐狸爸爸和他的三个孩子在林中度过的冒险历程。
为了帮助读者更好地理解这本书，下面为大家精选了一些阅读测试题和答案。
一、选择题1、狐狸爸爸是一个（）。
A. 喜欢吃肉的独眼狗B. 聪明能干的狐狸C. 愚笨的老母鸡D. 勇敢无畏的大象答案：B2、狐狸爸爸偷到了（）并带回家给孩子们吃。
A. 鲜嫩的牛肉B. 细嫩的羊肉C. 香脆的炸鸡D. 甜美的蜂蜜答案：D3、狐狸孩子们遇到了（），并且差点被他们抓住。
A. 狼B. 野猪C. 老鼠D. 猫头鹰答案：A4、狐狸孩子们遇到的困难是（）。
A. 住的地方被人类破坏了B. 找不到吃的东西C. 遇到了几只凶猛的兔子D. 实现自己的梦想答案：A二、填空题1、狐狸爸爸偷到了多少瓶蜂蜜？（）答案：三瓶。
2、狐狸孩子们决定在哪里建造自己的家？（）答案：在一棵高高的树上。
3、狐狸孩子们最终克服了困难，搬进了新家。
他们把家布置得很漂亮，给家里安装了哪些东西？（）答案：木床、壁炉、墙上的画和壁球。
三、问答题1、狐狸爸爸是如何偷到蜂蜜的？请简述他的计划。
答案：狐狸爸爸发现了农民家里的一个蜂箱，于是他伪装成一只老鼠，装病倒在蜂箱旁边，引来了一群小蜜蜂。
狐狸爸爸趁机跑进了蜂箱，偷走了里面的蜂蜜。
2、狐狸孩子们在林子里遇到了哪些困难？他们是如何克服这些困难的？答案：狐狸孩子们遇到了自己住的地方被人类破坏的困难。
他们决定在一棵高高的树上建造自己的家，并利用聪明机智，最终成功克服了困难，搬进了新家。
柳林风声测试题及答案
柳林风声测试题及答案一、选择题1. 《柳林风声》这部作品的作者是谁？A. 马克·吐温B. 肯尼斯·格雷厄姆C. 奥斯卡·王尔德D. 埃德加·爱伦·坡答案：B2. 在故事中，哪个角色是一只自负而富有的蟾蜍？A. 鼹鼠B. 蟾蜍C. 河鼠D. 獾答案：B3. 蟾蜍最终因为哪种行为而入狱？A. 偷窃B. 抢劫C. 驾驶汽车D. 纵火答案：C4. 故事中，谁帮助蟾蜍从监狱逃脱？A. 鼹鼠B. 河鼠C. 獾D. 监狱看守答案：A5. 在故事的最后，蟾蜍决定放弃哪种生活方式？A. 奢华的生活B. 冒险的生活C. 犯罪的生活D. 隐居的生活答案：C二、填空题6. 在《柳林风声》中，鼹鼠和河鼠是好朋友，他们一起经历了许多冒险，其中一次他们帮助_________夺回了他的家园。
答案：蟾蜍7. 故事中的獾是一个_________的角色，他虽然不经常出现，但在关键时刻总是给予朋友们帮助。
答案：智慧且可靠8. 蟾蜍的家园被_________占领，这导致了一系列的事件。
答案：黄鼠狼和鼬鼠9. 在故事中，蟾蜍对_________有着极大的热情，这常常让他陷入麻烦。
答案：汽车10. 最终，蟾蜍在朋友们的帮助下，_________了他的家园，并决定过上平静的生活。
答案：夺回三、简答题11. 描述一下蟾蜍的性格特点，并解释他为何会经历那么多的冒险。
答案：蟾蜍是一个自负、喜欢炫耀且容易冲动的角色。
他对新鲜事物充满好奇，尤其是对汽车有着极大的热情，这常常导致他不顾后果地行事，从而陷入各种麻烦和冒险之中。
12. 獾在故事中扮演了什么样的角色，他的重要性体现在哪些方面？答案：獾在故事中扮演了一个智者和领袖的角色。
他虽然不经常露面，但在蟾蜍和他的朋友们遇到困难时，獾总是能够提供帮助和指导。
他的重要性体现在他的领导力和解决问题的能力上，尤其是在帮助蟾蜍夺回家园的事件中。
四、论述题13. 根据《柳林风声》的故事内容，谈谈你对友谊的理解。
智慧树知到答案 中外儿童文学经典阅读与写作章节测试答案
第一章单元测试1、单选题：十七世纪，英国教育家洛克便意识到了儿童与成人是绝然不同的存在，他在（）年出版的《教育漫话》中。
（）选项：A:1693B:1690C:1688D:1697答案: 【1693】2、单选题：儿童文学的浅语是指语言的（）。
（）选项：A:娱乐性B:生动性C:感人性D:朴素性答案: 【朴素性】3、单选题：写出了“儿童乃成人之父”这振聋发聩的诗句是谁？（）。
（）选项：A:华兹华斯B:蒙台棱利C:周作人D:鲁迅答案: 【华兹华斯】4、单选题：童年文学指的是（）学龄初期儿童。
（）选项：A:五六岁到十十一岁B:六七岁到十一二岁C:六七岁到十二三岁D:五六岁到九十岁答案: 【六七岁到十一二岁】5、单选题：哪部作品是罗尔德.达尔创作的？（）。
（）选项：A:《查利和巧克力工厂》B:《哈利.波特》C:《纸人》D:《小飞人卡尔松》答案: 【《查利和巧克力工厂》】第二章单元测试1、单选题：童话最早起源于（）。
（）选项：A:艺术童话B:神话C:传说D:民间童话答案: 【神话】2、单选题：儿童思维是一种（）思维。
（）选项：A:纯真B:审美C:童话D:简单答案: 【童话】3、单选题：不属于童话创作的要义的是（）。
（）选项：A:愿望的满足B:拟人、夸张、象征的表现手法C:童年精神D:事理逻辑答案: 【事理逻辑】4、单选题：童年精神是指（）的状态。
（）选项：A:童心B:游戏C:自然D:天真答案: 【童心】5、单选题：童话创作通过（）把幻想和现实融合起来。
（）选项：A:夸张B:象征C:拟人D:变形答案: 【象征】第三章单元测试1、单选题：选项（）不属于刘守华在其专著《中国民间童话概说》里给民间童话分出的种类？（）选项：A:神奇童话B:动物童话C:传奇童话D:植物童话答案: 【植物童话】2、单选题：作品（）是张天翼的童话作品。
（）选项：A:《华威先生》B:《罗文应的故事》C:《稻草人》D:《宝葫芦的秘密》答案: 【《宝葫芦的秘密》】3、单选题：“我用我的一切感情和思想来写童话”是谁说的（）？（）选项：A:张天翼B:詹姆斯·巴里C:安徒生D:卡洛·科洛迪答案: 【安徒生】4、单选题：自1943年出版以来，发行数亿册，2000年在法国举行的二十世纪最受欢迎的法语图书评选中摘得桂冠的是哪个（）？（）选项：A:《小王子》B:《爱丽丝漫游奇境》C:《彼得·潘》D:《夏洛的网》答案: 【《小王子》】5、单选题：哪部作品被称为卡洛尔给爱丽丝的爱的礼物（）？（）选项：A:《爱丽丝漫游奇境》B:《时代广场的蟋蟀》C:《木偶奇遇记》D:《柳林风声》答案: 【《爱丽丝漫游奇境》】第四章单元测试1、单选题：（）的《男生贾里全传》以生动有趣的笔触勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，富有时代气息和艺术魅力，深受孩子们的喜爱。
夏洛的网测试题及答案
夏洛的网测试题及答案夏洛的网是E.B.怀特创作的一部经典儿童小说。
作为一部获得广泛赞誉的文学作品，它不仅具有感人的情节和深刻的主题，还蕴含着许多对人生和友谊的思考。
下面是一份夏洛的网测试题及答案，让我们一起来测试一下你对这本书的理解吧！部分一：选择题1. 夏洛的网是一本关于谁的故事？a) 猪b) 猫c) 小鸡d) 马答案：a) 猪2. 故事发生在什么地方？a) 农场b) 动物园c) 学校d) 城市答案：a) 农场3. 下列哪个人物是一只智慧、善良的蜘蛛？a) 史都华b) 皮亚汽c) 凯特d) 夏洛答案：a) 史都华4. 夏洛的网的作用是什么？a) 捕捉昆虫b) 交流信息c) 帮助小动物逃脱d) 装饰农场答案：b) 交流信息5. 故事中，小猪威尔伯最大的困扰是什么？a) 恐高b) 孤独c) 贫困d) 懒惰答案：b) 孤独部分二：填空题1. 小猪威尔伯是谁的好朋友？答案：夏洛2. 谁在夏洛的网上写下了“一只出色的猪”？答案：史都华3. 夏洛用什么形容词来形容威尔伯的品种？答案：出色4. 夏洛为了救小猪威尔伯，写在网上的另一条信息是什么？答案：新来的猪5. 在故事结尾，夏洛生下了多少只宝宝？答案：514只部分三：简答题1. 夏洛是如何帮助小猪威尔伯的？请用你自己的话简要描述一下。
答案：夏洛通过在自己的网上写下夸赞威尔伯的话语，使得威尔伯声名远播。
这让人们开始注意到威尔伯的特殊之处，并且他的主人也更加重视他。
夏洛还通过写下救命的信息，帮助威尔伯逃脱了被屠宰的命运。
2. 夏洛的网传递了怎样的信息？这些信息对其他动物和人有何影响？答案：夏洛的网传递了夏洛对周围动物的真诚赞美和呼唤，以及对威尔伯生命的重要价值的强调。
这些信息让其他动物对威尔伯产生了好感和兴趣，也让人们重新认识到了动物生命的珍贵。
它们更积极地与威尔伯互动和交流，为他提供帮助和支持。
3. 在故事中，你最喜欢哪个角色？为什么？答案：答案因人而异。
可以回答自己最喜欢的角色及其原因。
《童年》测试题目
《童年》测试题目1. 《童年》的作者是谁？A. 列夫·托尔斯泰B. 费奥多尔·陀思妥耶夫斯基C. 马克西姆·高尔基D. 安东·契诃夫2. 《童年》是高尔基的三部曲中的哪一部？A. 第一部B. 第二部C. 第三部D. 不是三部曲的一部分3. 小说《童年》主要讲述了什么内容？A. 一个小男孩的冒险故事B. 一个小男孩的成长经历C. 一个小男孩的恋爱故事D. 一个小男孩的战争经历4. 在《童年》中，主人公的外祖母对他产生了怎样的影响？A. 教会了他如何成为一个坏人B. 教会了他如何成为一个诚实的人C. 教会了他如何成为一个勇敢的人D. 教会了他如何成为一个自私的人5. 小说《童年》中，主人公的家庭背景是怎样的？A. 富裕的家庭B. 中产阶级家庭C. 贫苦的家庭D. 贵族家庭6. 在《童年》中，主人公的哪些经历反映了当时社会的现实？A. 学校教育经历B. 家庭生活经历C. 社会工作经历D. 所有选项都是7. 《童年》中，主人公在成长过程中遇到了哪些困难？A. 学业上的困难B. 家庭关系的困难C. 经济上的困难D. 所有选项都是8. 小说《童年》的结尾，主人公的生活发生了怎样的变化？A. 他成为了一个成功的商人B. 他继续在贫困中挣扎C. 他离家出走，开始新生活D. 他成为了一个著名的作家9. 《童年》中，主人公的哪些品质是值得我们学习的？A. 他的自私和贪婪B. 他的勇敢和坚韧C. 他的懒惰和依赖D. 他的虚伪和狡猾10. 《童年》这部作品在文学史上的地位是什么？A. 被认为是儿童文学的经典之作B. 被认为是现实主义文学的代表作C. 被认为是浪漫主义文学的代表作D. 被认为是现代主义文学的代表作正确答案：1. C2. A3. B4. B5. C6. D7. D8. C9. B10. B。
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《儿童文学》
一、填空题（每空1分，共10分。
）
1、从主题角度分，儿歌又可分为丰富生动的（）儿歌，寓教于乐的教育性儿歌与童趣盎然的（）儿歌。
2、童话形象可分为（）体、拟人体和（）体三种基本类型。
3、按照题材样式儿童小说可分为（）体、（）体、系列儿童小说等。
4、儿童散文之美主要体现在（）美、（）美及语言美等三方面。
5、寓言文学在世界上有三大发祥地：印度、（）和（）。
二、判断题（每题2分，共10分。
正确的打“√”，错误的打“×”。
）
1、（）《丑小鸭》的故事元是“丑小鸭成为美天鹅”。
2、（）有“童话大王”之称的郑渊洁属于“自觉型”的儿童文学作家。
3、（）儿童小说的主题不宜过于含蓄、隐晦，而应该是明朗的。
4、（）儿童故事可供儿童阅读认辨，更主要用来讲述，因此它可划归为口头文学范畴。
5、（）寓言起源于民间，神话传说是它的摇篮。
三、选择题（本题共15分。
）
（一）、单项选择（每题1分，共5分。
）
1、（）中国现代童话创作中以一种幽默夸张的方式讽刺揭露了现实黑暗的作家是：
A.陈伯吹
B.巴金
C.洪汛涛
D.张天翼
2、（）下列童话形象中属于宝物形象的是：
A.《小熊温尼·菩》中的“温尼·菩”
B.《木偶奇遇记》中的“皮诺曹”
C.《渔夫和金鱼的故事》中的“渔夫”
D.《宝葫芦的秘密》中的“宝葫芦”
3、（）世界上最早的民间童话集是：
A.《五卷书》
B.《一千零一夜》
C.《格林童话》
D.《列那狐的故事》
4、（）安徒生的《海的女儿》中长着人身鱼尾的美人鱼属于：
A.常人体形象
B.超人体形象
C.拟人体形象
D.宝物形象
5、（）下列作家中属于台湾儿童散文作家的是：
A.徐鲁
B.桂文亚
C.吴继路
D.毕淑敏
（二）、多项选择（每题2分，共10分。
错选、漏选、多选均扣2分。
）
1、（）当代优秀儿童散文作家吴然以云南风光为题材的作品有：
A.《珍珠鸟》
B. 《滇池月色》
C.《珍珠泉》
D.《七色花》
2、（）以下由达尔创作的童话作品有：
A.《米埃尔和侦探》
B. 《慈善巨人》
C.《女巫》
D.《巧克力工厂》
3、（）下列作品中属于拟人体童话的有：
A. 《小溪流的歌》
B. 《洋葱头历险记》
C.《古代英雄的石像》
D.《丑小鸭》
4、（）下列选项中我国独创的美术片种有：
A.动画片
B.木偶片
C.剪纸片
D.折纸片
5、（）下列属于儿童小说的有：
A.《夏令营里的较量》
B.《神翼》
C.《马兰花》
D.《小飞人卡尔松》
四、名词解释（每题5分，共15分。
）
1、儿歌——
2、《伊索寓言》——
3、儿童故事——
五、简答题（每题10分，共20分。
）
1、简析美国作家马克·吐温笔下的汤姆形象。
2、童话与寓言在主题表现上的不同。
六、文本赏析（本题30分。
）
阅读下面这篇作品，结合儿童散文的艺术特征写一篇500字左右的赏析短文。
要求，标题自拟，观点清楚，层次结构合理，语言明白流畅。
花的沐浴
郭风
草地上有百里香、铺地锦、野菊和蒲公英。
有一天，天下雨了。
小雨点敲打着野外的树木，在繁密的树叶上敲出声音来了，好像我们学校里摇铃一样：丁当！丁当！
于是，一群小野花走出来了，百里香、野菊、铺地锦和蒲公英们，一听见这雨声，都走出来了。
她们好像在幼稚园里做唱游一样，排成小队，走出树林，到这草地上，站在雨中……
她们要在那里沐浴——
小雨点为她们从头淋下，她们口里轻声地唱着歌。
有时抖抖身子，让水点落下去。
小雨点为她们从头淋下，她们口里轻声地唱着歌。
她们摇摆着身子，用绿色的浴巾洗擦自己的头发和身子……
接着，雨停止了。
她们的沐浴也停止了。
这时，阳光照在草地上，草地上一片光明。
那些小野花们显得多么美丽！她们沐浴过了全身发出香味。
附：参考答案
一、填空题（每空1分，共10分。
）
1、知识性、游戏性
2、超人、常人
3、传记、日记
4、情感、意境
5、中国、古希腊
二、判断题（每题2分，共10分。
）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、×
三、选择题（本题共15分。
）
（一）、单项选择（每题1分，共5分。
）
1、D
2、D
3、C
4、C
5、B
（二）、多项选择（每题2分，共10分。
错选、漏选、多选均扣2分。
）
1、BC
2、BCD
3、ABD
4、BCD
5、BD
四、名词解释（每题5分，共15分。
）
1、儿歌——采用韵语形式，适合于低幼孩子聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。
2、《伊索寓言》——古希腊公元前6世纪存留下来的寓言总集，它们归于伊索名下，但非全部为其所作。
3、儿童故事——是指具有故事基本特征的内容单纯、篇幅短小，与儿童的接受相适应，供儿童阅读或聆听的叙事性文学体裁。
五、简答题（每题10分，共20分。
）
1、简析美国作家马克·吐温笔下的汤姆形象。
（1）汤姆是马克·吐温小说《汤姆·索亚历险记》中的主人公形象。
（3分）
（2）汤姆是一个具有鲜明生动个性特征的顽童。
他的性格基调是顽皮。
（3分）
（3）汤姆性格的具体表现是聪明、大胆、诚实、感情丰富、喜欢冒险，富有想象力和推测力。
（4分）
2、童话与寓言在主题表现上的不同。
要点：（1）寓言有明确的寓意，且寓意有现实针对性，直接切入现实；（5分）（2）童话以幻想性故事呈现个性化世界，其童话世界超“理”而存在，是间接的，折射式地反映生活。
（5分）
六、文本赏析（本题30分。
）
根据赏析短文实际评分。
评分从以下四方面展开：（1）赏析观点是否清楚（2）是否紧密结合文本细节展开分析（3）层次结构是否清楚（4）语言是否明白流畅、有文采。
评分分为27-30、24-26、21-25、18-20、17分以下等五档。