环境学基本理论

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环境学导论知识点

环境学导论知识点

环境学导论知识点环境学导论是环境学的基础学科,它研究的是自然环境、人类环境以及二者之间的相互作用关系。

下面将介绍环境学导论的一些重要知识点。

1. 环境概念:环境是指人类生活和发展所依赖的自然界和人文社会的总体。

它包括自然环境和人文环境两个方面。

自然环境是指自然界中的各种物质和能量,如空气、水、土壤、动植物等;人文环境则是指人类社会的各种组织形式、价值观念、行为规范等。

2. 环境问题:环境问题是指由于人类活动对环境造成的破坏和污染所引发的各种问题。

例如,空气污染、水污染、土壤退化、生物多样性丧失等都属于环境问题。

3. 生态系统:生态系统是由生物群体和其非生物环境相互作用所形成的一个相对稳定的系统。

生态系统包括生物组成部分和非生物组成部分。

其中,生物组成部分包括生物种群、生物群落和生态系统;非生物组成部分包括光、温度、湿度、土壤等环境要素。

4. 生态学:生态学是研究生物与环境相互作用的科学。

生态学的研究对象包括生物个体、种群、群落、生态系统以及它们之间的相互作用。

生态学是环境学的重要组成部分,它对于认识环境问题、评估环境影响以及保护环境具有重要意义。

5. 环境保护:环境保护是指通过各种措施和手段,保护和改善环境质量,维护人类生存和发展所需要的环境条件。

环境保护的目标包括减少污染物排放、提高资源利用效率、保护生物多样性等。

6. 可持续发展:可持续发展是指在满足当前世代需求的前提下,保证未来世代也能满足其需求的发展方式。

可持续发展需要在经济发展、社会进步和环境保护之间实现协调和平衡。

7. 环境伦理学:环境伦理学是研究人类与环境之间伦理关系的学科。

它探讨人类应如何对待环境,实现人与自然的和谐共生。

8. 绿色生活方式:绿色生活方式是指通过节约资源、保护环境、减少污染等方式改变人们的生活习惯和行为,以减少对环境的负面影响。

绿色生活方式包括节约用水、节约能源、减少废物产生、鼓励徒步和骑行等。

9. 环境教育:环境教育是指通过教育手段和方法,培养人们对环境问题的意识、知识和技能,以提高公众的环境素养。

环境行为学的环境行为理论及其拓展

环境行为学的环境行为理论及其拓展

环境行为学的环境行为理论及其拓展一、本文概述随着人类社会的不断进步与发展,人类与环境的互动关系越来越受到关注。

环境行为学作为一门新兴的交叉学科,致力于探索人类行为与环境之间的相互作用及其影响机制。

本文旨在全面梳理和解析环境行为学的核心理论,包括其基本假设、核心概念和主要观点,并在此基础上探讨其在实际应用中的拓展与影响。

我们将深入探讨环境行为学的基本框架,分析人类行为与环境之间的相互影响,以及这种影响如何塑造我们的生活空间和社会环境。

本文还将关注环境行为学理论的最新发展和实践应用,探讨其在城市规划、建筑设计、环境保护等领域的潜在价值和实际应用。

通过对环境行为学及其拓展的深入研究,我们期望为构建更加和谐、宜居的人类生活环境提供理论支持和实践指导。

二、环境行为学的基本理论环境行为学的基本理论是建立在对人类与环境交互作用的深入理解之上的。

这一学科主张,人的行为不仅仅是个体内在因素的结果,而且是由其所处的物理和社会环境所塑造的。

环境行为学的基本理论涵盖了多个方面,包括环境认知理论、环境决定论、环境可能论以及环境应激论等。

环境认知理论主张,人类通过感知、理解和解释环境来形成对环境的认知,这种认知进而指导我们的行为。

人类会根据自己的需求和经验,对环境进行选择性注意、解释和记忆,从而决定如何与环境互动。

环境决定论则认为,人的行为在很大程度上是由其所处的物质环境所决定的。

例如,建筑设计、城市规划、景观设计等都会对人的行为产生影响。

这种理论强调了环境在塑造人的行为方面的决定性作用。

环境可能论则提出,环境提供了行为的可能性,但并不一定决定行为。

换句话说,环境为人的行为提供了条件和机会,但人是否利用这些机会以及如何利用,则取决于个人的动机、能力和选择。

环境应激论关注的是环境对人类心理健康的影响。

这种理论认为,环境中的压力源(如噪音、污染、拥挤等)会导致人的心理压力和不适,进而影响其行为和健康。

因此,环境行为学也关注如何通过环境设计和管理来减轻环境压力,提高人的生活质量。

第二章 环境规划学的理论基础PPT课件

第二章 环境规划学的理论基础PPT课件
EBC=F(T、S、B) (时间,空间,人类经济行为的规模与方向)
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❖ 环境承载力指标体系
具体指标一般可分为三类: 第一类,资源供给指标,如水资源、土地资 源、生物资源等。 第二类,社会影响指标,如经济实力、公用 设施、人口密度、交通条件等。 第三类,污染容纳指标,如污染物的迁移、 扩散和转化能力,绿化状况等。
整体环境单元的容量与单一环境要素的容量之间的关系,可用 下式表示: EA W SB
环境单元平均 大气平均 水体平均 土壤的平均 生物的平均 环境容量 环境容量 环境容量 环境容量 环境容量
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(1)水环境容量计算要点: ❖ 确定受纳水体的水质现状,分析受纳水体水质
达标程度。 ❖ 按水域功能区划分,确定水质标准。 ❖ 利用水质模型建立污染物排放和受纳水体水质
环境系统分析的任务 ❖ 研究环境系统内部各组成部分之间的对
立统一关系,寻求最佳的污染防治体系; ❖ 研究环境质量与社会经济发展的对立统
一关系,建立与环境保护相协调境规划
1、环境容量Environmental capacity
一个复杂的反映环境净化能力的量,是从环境 资源开发利用的角度提出的,其数值应能表征污染 物在环境中的物理、化学变化及空间机械运动性质。 其目的在于充分利用环境本身存储、输移转化的的 自然属性。一般来说以污染物的允许排放量作为环 境容量。
在大气污染物扩散稀释规律的基础上, 使用控制区总量允许限值和点源排放允 许限值来控制大气环境容量。 ❖ 反演法 ❖ 模拟法 ❖ 线性规划法
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2、环境容量的应用及其问题
环境容量在控制区域环境的污染物排放总量, 继而控制区域污染浓度方面发挥作用, 但是: ❖ 将环境系统单一地理解为容纳废弃物的“容器”; ❖ 环境容量这一概念不足以涵盖环境对社会经济发 展的支持能力; ❖ 与最小费用为目标分配污染物削减量矛盾,不可 预见的经济发展所对应的环境容量不能估算出来。

环境专业相关知识点总结

环境专业相关知识点总结

环境专业相关知识点总结环境专业是研究环境保护、环境管理、环境工程等方面的学科,它涵盖了自然科学、工程技术、社会学、经济学等多个学科的知识。

环境专业的知识点涉及环境科学、环境工程、环境监测与评价、环境管理与政策等多个方面。

以下将就这些方面的知识点进行详细介绍。

一、环境科学1. 环境科学的概念和基本原理:环境科学是一门研究自然环境与人类活动之间相互作用的交叉学科。

它以物理、化学、生物学等自然科学为基础,综合运用这些学科的知识来研究环境问题。

环境科学的研究对象包括大气、水环境、土壤、生物多样性等。

2. 环境污染与控制:环境科学研究了环境污染的成因、危害和控制方法。

环境污染包括大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染等多种形式。

环境科学通过监测和评价环境污染,并提出控制和治理的方法,以保护环境和人类健康。

3. 生态系统与生态学:生态学是环境科学的重要分支,它研究生物与环境之间的相互关系。

生态学除了研究生态系统的结构、功能和演替规律外,还关注生态系统的稳定性、生物多样性、资源利用等问题。

4. 环境化学与环境地球化学:环境化学是研究环境中化学物质的来源、迁移转化规律及其对环境的影响。

环境地球化学是研究地球表层及其与大气、水体之间相互作用的科学。

5. 环境监测与评价:环境监测是指通过仪器设备对环境中污染物的浓度、分布等进行实时监测。

环境评价是对环境质量进行定性和定量评价,判断是否达到环境质量标准。

二、环境工程1. 环境工程的概念和基本原理:环境工程是以环境保护为宗旨,应用工程技术手段解决环境问题的学科。

它包括废水处理、废气处理、固体废物处理等多个领域。

2. 废水处理:废水处理是指对工业、农村和城市生活污水进行处理,使之达到排放标准或再利用的要求。

废水处理的方法包括物理方法、化学方法和生物方法等。

3. 废气处理:废气处理是指对工业生产、生活燃烧等过程中产生的废气进行处理,减少对大气环境的污染。

废气处理的方法包括吸收法、吸附法、焚烧法等。

生态学和环境科学的理论和应用

生态学和环境科学的理论和应用

生态学和环境科学的理论和应用生态学和环境科学是现代科学中非常重要的两个领域,它们的研究对象都是关于自然环境的,但研究方式和内容却有许多不同。

本文就生态学和环境科学的理论和应用进行探讨。

一、生态学的理论生态学是研究生物与环境相互作用的学科,其理论可以分为以下几个方面:1. 生态系统的组成和结构生态系统是指一个生物群落和其生存的环境构成的整体。

生态系统中包括了能量的流动和物质的循环,其中生物、非生物因素相互作用,形成了生态系统的结构。

了解生态系统的组成和结构对于了解生物群落的生态学特征具有重要意义。

2. 生态系统的功能生态系统的功能包括了能量转化、物质循环、生产力、物种多样性等方面。

通过对生态系统功能的研究,可以了解生态系统的基本生态特征,并且为环境保护提供依据。

3. 生态位的研究生态位是指一个物种在生态系统中所处的角色和地位,研究生态位可以了解群落中物种之间的相互关系,为科学管理和保护生物多样性提供决策依据。

4. 人类活动对生态系统的影响人类活动是导致生态系统失调的最主要原因之一,对生态系统的破坏和恢复具有重要影响。

研究人类活动对生态系统的影响,可以提出相应的对策和保护方法。

二、环境科学的理论环境科学是研究人类与自然环境相互作用的学科,其理论可以分为以下几个方面:1. 环境污染与环境质量评估环境污染是指人类活动对环境造成的污染物排放、物质和能量交换的结果。

通过环境质量评估,可以了解环境污染的情况,为环境治理提供科学依据。

2. 环境保护技术环境保护技术是指利用技术手段保护和改善环境的一系列措施。

如今,随着科技的发展,环保技术也日趋成熟,减轻环境负担、保护环境也成为社会的共同责任。

3. 环境与健康环境对人类健康的影响一直受到重视,环境与健康的研究领域日益扩展。

环境因素包括了污染物、物理性因素和噪音等等,这些因素对人类的生产和生活都具有重要影响。

三、生态学和环境科学的应用生态学和环境科学的应用远远不仅仅是理论,还有实践的意义。

环境经济学的理论和应用

环境经济学的理论和应用

环境经济学的理论和应用环境问题一直是人类面临的一大挑战,环境经济学是研究人类经济活动与环境之间相互关系的一门学科。

本文将介绍环境经济学的理论和应用。

一、环境经济学的基本概念环境经济学的基本概念可以分为三个方面:资源稀缺性、外部性和公共品。

1. 资源稀缺性资源稀缺性指的是自然资源数量的有限性。

因为资源量是有限的,所以人类需要在资源的使用中做出选择,同时需要考虑资源的可持续利用问题。

2. 外部性外部性指由一方经济主体的经济活动所导致的不良或有益的影响,对其他经济主体的利益产生影响,但在交易中没有得到充分的考虑。

外部性包括负外部性和正外部性。

负外部性是指交易所带来的负面影响,如工厂造成的污染、交通堵塞等;正外部性是指交易所带来的积极影响,如土地绿化、公园游乐设施等。

3. 公共品公共品指的是一种供应方式,它是指无法把供给该品的人完全排除在外,消费者同时都能够免费享受该品的使用。

典型的公共品包括环境设施和公园等。

二、环境经济学的理论环境经济学的理论主要包括内部化原则、外部性消除、公共物品供应和资源保护等方面。

1. 内部化原则内部化原则是指将资源外部成本计入到交易中,让企业和消费者在决策时将资源成本考虑进来,从而达到资源的合理利用。

内部化原则既可以通过税务手段来实现,也可以通过公共执法机构的强制执行来实现。

2. 外部性消除外部性消除是指通过政府的干预来缓解外部性问题。

政府通过制定法规、建立市场等方式来消除外部性问题。

3. 公共物品供应公共物品供应是指政府通过向公众提供公共物品,缓解公共物品的供给不足的问题。

政府通常通过征税收费的方式来提高公共物品供给的成本,从而激励企业和个人来使用公共产品。

4. 资源保护资源保护是指政府通过制定法律和政策来保护生态环境和资源。

政府制定环境保护和资源利用的经费,从而缓解相应问题。

三、环境经济学的应用环境经济学的应用可以分为两个方面:污染治理和可持续发展。

1. 污染治理污染治理是环境经济学最重要的应用之一。

第3章:环境规划学的理论基础(2)

第3章:环境规划学的理论基础(2)

六、人地系统持续发展理论
人地系统发展的动力学过程
区域性的人地系统是人占主导地位的复杂 系统。 人类的生存、享受、发展三大需求驱动力 成了区域人地系统发展的真正动力源。 在区域性环境规划过程中必须清醒看到人 地系统的动力学作用关系,以科学技术进 步作为主要手段,强化环境规划的宏观指 导管理作用。
六、人地系统持续发展理论
力求通过熵变规律,创造一个自然、资源、人口、 经济与环境诸要素相互依存、相互作用和复杂有 序的区域人地关系协调非生系统。创造这种系统 的一项重要手段就是编制区域性环境规划。 这就要求规划内容、任务、目标和原则的确定必 须紧紧围绕人地关系协调共生理论进行;必须同 时遵循区域自然规律、经济发展规律和人地关系 的熵变规律,对不同类型、不同发展阶段的区域 人地系统,因地制宜、因势利导地制定出切合实 际的区域发展服务的环境规划,促进区域保持经 常性的持续、稳定、和谐发展状态。
从环境保护角度促进人地系统的可持续发 展,在观念和实践上应注意以下几个方面的 问题:
人类发展要与地球生物圈承载能力相适应 正确处理环境权利与环境义务的关系 提高资源利用效率,减少废弃物产出 建立生态观念 建立自然资源核算体系
五、人地系统协调共生理论
人地系统协调共生的熵变描述 人地系统是地球表层上人类活动 与地理环境相互作用形成的开放的复杂 系统。区域环境规划的成效,应充分体 现人地和谐共生这一主线。
二、环境承载力与环境规划
3、环境承载力与环境规划关系 环境规划不仅要对重点污染源的治理作 出安排,还要以环境承载力 为约束条件,在 环境承载力的范围之内对区域产业结构和经 济布局提出最优方案 。 环境规划的目标是协调环境与社会、经 济发展的关系,使社会、经济发展建立在不 破坏或少破坏环境的基础上,甚至在发展经 济的同时不断改善环境质量。换句话说,其 目标是不断提高环境承载力,在环境承载力 范围之内制定经济发展的最优政策。

环境科学基础知识要点

环境科学基础知识要点

环境科学基础知识要点在当今经济快速发展的时代,环境污染的问题也日益凸显,我们已经意识到,保护环境,维护生态平衡已成为当务之急。

环境科学作为一门综合性的学科,为我们认识环境污染及其危害提供了很多科学的方法和手段,对于保障人类的生存环境至关重要。

下面,将介绍环境科学的基础知识要点。

一、环境科学的基本概念环境科学是对人类生存环境进行系统、综合研究的科学,它包括环境学、生态学、环境工程、环境化学、环境信息和资源、土地及能源管理等多个学科。

在此基础上,环境管理成为环境科学的核心。

二、环境污染的种类1、空气污染:空气污染是指大气中有害物质含量上升,影响到人类及生物的健康,降低自然界本身的生机活力。

2、水污染:水污染包括点源污染和非点源污染,其中点源污染是指惠及一个固定位置的污染源,比如污水处理厂、废弃物填埋场等;非点源污染则是指被漫散在大面积地区,比如农业排水、鱼塘污水等。

3、固体废弃物污染:固体废弃物污染是指垃圾运输、垃圾处理、垃圾填埋和垃圾焚烧等过程中产生的废弃物,其污染程度直接取决于处理方式和处理方法。

三、环境保护的原则环境保护的原则首先是预防为主;其次,要采取污染大的优先治理,逐步更新设备,减少和控制排放物的排放量;再次,要实行“谁污染,谁治理”的责任约束机制;最后,要发挥公民社会的监督作用,市民的环保意识应不断提高。

四、环境监测的方式和方法环境监测是一项复杂的工作,需要综合运用多种测量方法。

目前,环境监测方法主要包括采样、分析、评价以及发布等一系列过程。

因此,正确执行环境监测的方法和要素是非常重要的。

五、环境管理的基本措施环境管理是各级政府、企业和公民的一项共同任务,它应包括立法、监管、执法、治理和环境信息公开等措施。

其中,建立和健全环境管理法律法规,推行清洁生产、绿色制造,加强环境监管等均是常用的环境管理手段。

六、环保技术应用环保技术的应用对保护环境目标的实现具有重要作用,包括污染物治理技术、生态恢复技术、环境保护和治理技术等。

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第一节 环 境 什么是环境? 环境是相对于中心事物而言的,与某一中心事物有关的事物,就是这个中心事物的环境。 环境:主体周边相关客体的集合 客体可以是物质的、精神的和运动的。 环境:是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

依照主体(中心事物)的差异,区分环境类型 地球的时空环境、植物的环境、人的环境、建筑物的环境、城市环境、小区环境、居住环境、投资环境、创业环境、生产环境、办公环境、政治环境、教育环境、科研环境、技术环境

环境科学研究的环境,是以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。主体是人类,客体是人类周边的事物。 人类环境 自然环境及经过人类的创造和改造形成的人工环境 人类的环境依照客体的差异 物质环境 精神环境 文化环境 伦理道德环境 法律环境 管理环境 政策环境 水环境 大气环境 土壤环境 生物环境 地质环境 物理环境 聚落环境 工业环境 农业环境 文化环境 医疗修养环境 人工环境是在自然环境的基础上经过人类的改造而形成的。

自然环境: 1地球上的生物: 真菌、真核原生生物、原核生物、病毒 植物:藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物种子植物、裸子植物、被子植物 动物:无脊椎动物、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物、脊椎动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物 已知140万种,其中:昆虫75万种,脊椎动物4.1万种,高等植物25万种 不同的生命个体一般具有不同的遗传物质 同种类的生物一般具有相似的遗传物质 多种脱氧核糖核酸、核糖核酸 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶、胸腺嘧啶 核糖、脱氧核糖以及磷酸 2.地表形态:

陆地:平原、盆地、丘陵、山地、高原 水域:河流、湖泊、海洋、沼泽 3.自然环境功能:

树林 生态功能 防风固沙、保持水土、涵养水源、光合作用、净化空气、降低噪音、调节气候、美化环境、保护生物 面对需求的功能 木材、果实、油料、香料、休闲欣赏 大气层 生态功能 保温作用:保障物质循环(C,N,水) 保护作用:提供氧气库、反射电磁波 面对需求的功能:提供物质、提供飞行环境 森林草原、江河湖海、湿地、大气环境、农田、植被、生物多样性 生态功能为主 矿产、动植物、水、生态环境、土地和土壤、面对需求的功能

事物的功能由事物本身的特性以及人类的需求决定 自然环境 物质多样、形态多样、功能多样 自然环境多样性

4.人类的需求和创造: 人的需求 物质的需求:衣、食、住、行、用 精神的需求:教育、旅游、休闲、通讯、医疗、保健、娱乐、文化、咨询…

生存的需求、安全的需求、健康的需求、舒适的需求、享受的需求、发展的需求…… 需求因人而异,是一个不断发展、没有尽头的无穷集合

物品种类不断增加,档次不断提高,物品越来越大众化 人类的创造 人的差异、文化背景差异、思维方式的差异、灵感等偶然因素的差异、需求的差异、教育背景差异、工作条件差异 创造本身的多样性,创造结果的多样性 人类创造的结果 地球上出现了自然环境不能形成的大量人工创造的事物 1.人工环境

建筑: 茅草屋、竹楼、木屋—砖瓦房—钢筋混凝土楼房 摩天大楼、别墅、教堂、庙宇、宫殿…… 乡村、城市、工厂、学校、园林、道路、广场、军事基地汽车、火车、潜艇、军舰、宇宙飞船、空间站…… 不同地区、不同文化背景下的人工环境各具特色 2.技术

技术创造来自于实践经验和对自然科学的认识。 农业、医学、电子、机械、计算机、自动控制、化工、水利、冶金、土木工程、环境保护、轻工、纺织、城市规划、航空航天、海洋开发…… 随着人类社会的发展和科学的发展,技术日新月异 3.其它

精神文化、诗歌小说、散文戏剧、戏曲小品、话剧歌剧、电影电视、雕刻美术、文化传统、..乐…… 经济 农牧业、制造业、商贸仓储、交通运输、文化咨询、旅游休闲、金融保险、医疗保健

人的需求和创造 需求主体多样、需求客体多样 创造本身多样、创造结果多样 需求和创造的不断发展 人类需求和创造的多样性

相互作用的效应 目前环境科学的多数分支学科正在解读各种各样的环境效应,以及其背后的规律。 人与环境的相互作用 作用界面多样、作用方式多样、作用过程多样、作用效应多样、人类与环境相互作用的多样性

环境科学研究的环境 自然环境 多样性 • 物质多样性--生命物质、非生命物质

• 形态多样性---高山、丘陵、平原、高原、盆地,

--- 江、河、湖、海…… 过程多样性--物理过程、化学过程、生物过程、生态过程 迁移、分散、富集、转化、降解、循环…… • 功能多样性-- 生态功能、资源功能、消纳功能……

人类需求与创造的多样性 • 人类的需求----物质需求、精神需求、服务需求……

人与环境相互作用多样性 • 界面多样性-- 城市、乡村、陆海空……

• 方式多样性--- 资源开发、工农业生产、废物排放、城市建设……

• 过程多样性---物理过程、化学过程、生物过程、生态过程……

• 效应多样性

人类活动对环境产生的效应:物理、化学、生物、生态…… 环境变化对人类产生的效应:生理、社会、经济、技术……

环境多样性---提供选择、产生竞争、促进发展、保持稳定 保障和促进和谐 第二节 人与环境的和谐

——环境学核心规律 人类社会的发展 渔猎文明、农业文明、工业文明、后工业文明 和谐程度提高 五大环境问题 ——人与环境和谐

人口剧增、适应生存 环境污染、环境安全 生态破坏、环境健康 资源耗竭、环境舒适 自然灾害、环境欣赏 不和谐的音符 五大环境问题  自然灾害  生态破坏  资源耗竭  环境污染  人口剧增 天文灾害:天体撞击、太阳辐射异常 电磁异暴、宇宙射线 地质灾害:火山、地震、岩崩 气象水文灾害:水灾、旱灾、风暴、冰雹、雪灾、热浪、寒潮…… 生物灾害:病虫害、森林火灾、物种灭绝…… 生态破坏: 水土流失、沙漠化、荒漠化、土壤次生盐碱化、森林锐减、草场退化、土地退化、湖泊的富营养化、生物多样性的减少 资源耗竭 矿产资源危机 能源危机 水资源短缺 土地资源紧缺 土壤资源的退化 生物多样性的减少

环境污染 水环境污染 大气环境污染 土壤环境污染 生物污染 物理环境污染

人口剧增的结果使得上面所有的问题都被大大地放大了 环境舒适 环境舒适的表现 适宜的人口密度、充足的绿地广场、良好的环境质量、便捷的城市交通、宽敞的住宅、完善的城市基础设施、快捷的信息通讯服务、方便的服务系统、丰富的休闲娱乐场所…… 舒适的人居环境 环境舒适的量度 环境舒适的量度 绿地、森林、水面、人口密度适宜、合理的土地利用、基础设施完善先进、城市文明…… 环境欣赏 环境欣赏的内容

人的精神需求: 1、自然景观

山水、天象、气象、生物 形象美、色彩美、动静美、朦胧美、气息美、寓意美 2、人文景观

文化遗产、城市建筑、园林绿化、工艺美术 和谐美、色彩美、人文美、特色美 环境欣赏的量度 量度 自然景观特色、自然环境质量、人工环境质量、城市特色、历史文化沉淀…… 人与环境和谐 人与自然环境的和谐 人与人工环境的和谐 人工环境与自然环境的和谐 人与环境和谐不等于人与自然和谐

什么是规律 规律:亦称法则。是客观事物发展过程中的本质联系,是事物本身所固有的、深藏于事物背后并决定或支配现象的内在因素。 环境规律 人类与环境相互作用的规律。 环境基本规律 人类与环境相互作用的基本规律。 环境基本规律 3 制约人类生存与发展的客观规律有以下五类 自然规律、社会规律、经济规律、技术规律、环境规律 人类战略目标 人类在实现重大战略目标的过程中,会受到多种规律的作用,其作用状态有三: 规律作用方向与目标一致者,称之为协同 规律作用方向与目标背离者,称之为颉颃 规律作用方向与目标偏离者,称之为偏离 当五类规律的作用方向都与目标一致时,称为五律协同。人类实践已反复证明,若要实现重大战略目标,其行为必须实现五律协同。

第三节 环境科学 科学的任务在于揭示客观规律。 环境科学的任务在于揭示环境规律。

环境科学学科体系 环境学 环境自然科学 环境社会科学 环境经济科学 环境技术科学 环境科学其它分支学科

环境自然科学 环境地学 环境化学 环境生物学 环境毒理学 环境数学 水环境学 大气环境学 土壤环境学 生物环境学 环境社会科学: ——环境规律与社会规律的联合作用 环境规律 环境伦理 环境法理 环境管理 社会规律 公民 国家 政府 环境经济科学 ——环境规律与经济规律的联合作用 环境规律 经济规律 经济学 环境学 国情学 环境技术科学

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