【儿童故事】小熊哈利不刷牙
小班绘本教案《小熊不刷牙》
小班绘本教案《小熊不刷牙》牙齿对我们非常重要，一定要好好爱护它们，每天都要坚持早晚刷牙。
下面店铺为大家搜索整理了小班绘本教案《小熊不刷牙》，供大家参考阅读。
小班绘本教案《小熊不刷牙》篇1活动准备《小熊不刷牙》PPT。
活动目标知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。
仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。
活动过程一、出示"嘴巴"图，导入活动1.教师：老师这儿有一张有趣的图片，你们想看看吗?你们看到了什么?猜一猜，它会是谁呢?2.教师：对了，这是小熊，它的名字叫哈利。
我们跟哈利问个好：你好，哈利。
二、师幼共同欣赏故事1.出示幻灯片3-4(1)教师：哈利正张大嘴巴给我们看什么呀?再看一看，这是什么?小朋友，你们有牙膏和牙刷吗?你们喜欢它们吗?(2)教师：可是，哈利他不爱刷牙，他会怎样对待自己的牙刷和牙膏的呢?看，哈利穿着海盗的衣服，手里拿着一把剑，他在干什么呢?2.出示幻灯片5(1)教师：一天，妈妈喊："哈利，刷牙啦!"你们猜一猜，哈利有没有刷牙呢?哈利把牙膏怎么了?(2)教师：哈利一边冲牙膏一边说："早上刷牙，晚上刷牙，天天刷牙，真是太麻烦了。
"你们认为哈利这样做对吗?为什么?3.出示幻灯片6-8(1)教师：有一天晚上，哈利还是没有刷牙就睡觉了，他做了一个梦，觉得自己的嘴巴里怪怪的，你猜一猜，他的嘴巴里怎么了?(2)教师：现在啊，哈利可高兴了。
"哈哈，太好了，没有了牙齿，我以后再也不用刷牙了，我要把这件事告诉我的的好朋友"。
(3)教师：可是，你们看，他们看到哈利没有牙齿是怎么做的?4.出示幻灯片9-10(1)教师：天黑了，小熊回到家里，哇，妈妈为他准备了许多好吃的东西呢。
桌子上都有什么?看哈利的表情，你觉得他开心吗?为什么呢?(2)教师：哈利一个人跑到屋子外面，你们想想，这时他心里觉得怎么样呢?5.出示幻灯片11-12(1)教师：小熊醒来啦，你们看，哈利的牙齿有没有掉呀?原来，刚才是哈利睡着了做了一个可怕的梦呀，哈利这下可高兴了!(2)教师："哈利，哈利，刷牙啦!"妈妈又在喊小熊刷牙了，你们猜，哈利这次有没有去刷牙呢?(3)教师：哈利已经太久没刷牙了，都不记得正确的方法了，我们一起来教教他，好吗?三、律动刷歌牙1.教师：我们也来刷刷牙齿吧。
幼儿园大班《小熊不刷牙》教案
幼儿园大班《小熊不刷牙》教案作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的幼儿园大班《小熊不刷牙》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班《小熊不刷牙》教案1【活动目标】1、通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱护牙齿的意识。
2、知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。
3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
【活动准备】1、《小熊不刷牙》ppt2、饼干、鱼片干、牛肉干【活动过程】一、导入活动师：今天老师请来了一个小客人，他是谁啊？他是小熊，他的的名字叫哈利。
1、小熊哈利说：今天我要和你们小朋友比一比，比什么呢？比牙齿。
哈利使劲地张开嘴，露出满嘴白牙自豪地说：“小朋友们你们看，我的牙多白呀，我要和你们比一比谁的牙齿最白。
2、请你们看看你旁边的小朋友牙齿白不白啊，左边看看，右边看看，你觉得谁的牙齿最白？（幼儿讨论）a：哈利说你们牙齿和我一样白；b：他是没有小熊的牙齿白。
3、哈利说：我不但牙齿白，还很坚固呢，你们听……你们的牙齿坚固吗？小熊哈利也要听听看（互动）让你的好朋友也听听看……4、哈利说：我们小朋友的牙齿和我的一样坚固。
你们知道牙齿怎么会那么棒的呢？（a：一天刷2次牙）因为你每天都坚持刷2次牙，所以你的牙齿也很坚固。
（b：早晚刷牙）你能每天仔细认真的刷牙，所以你的牙齿也很棒。
（c：刷牙）每天都会牙刷牙膏刷牙就能把牙齿刷的又白又坚固。
5、哈利说：原来我们小朋友和我的牙齿都很棒，刷的牙齿很白，刷的牙齿响铛铛。
二、出示ppt，欣赏故事《小熊不刷牙》1、哈利的妈妈可喜欢哈利啦，有一天妈妈给哈利买了好吃的东西（出示饼干互动：好香，猜猜是什么东西啊？原来的华肤饼干）妈妈说：哈利，快来吃华肤饼干，哈利的门牙就象一把飞快的刀一样锋利，咔嚓一下，半块饼干吃掉了，又咔嚓一下另外半块饼干也吃完了。
小熊不刷牙
《小熊不刷牙》在一个美丽的森林里，住着一只活泼可爱的小熊，名叫哈利。
哈利有着圆滚滚的身体，毛茸茸的棕色皮毛，还有一双亮晶晶的大眼睛，十分惹人喜爱。
哈利什么都好，就是不爱刷牙。
每天早上，妈妈叫他刷牙，他总是说：“哎呀，知道啦，知道啦，等会儿再刷。
”然后就跑出去玩了。
晚上睡觉前，妈妈又催他刷牙，哈利总是不耐烦地说：“我今天太累了，明天再刷吧。
”说完，倒头就睡。
日子一天天过去，哈利还是没有养成刷牙的好习惯。
有一天，哈利正和小伙伴们在森林里玩耍。
突然，他打了个大大的哈欠，一张嘴，小伙伴们都被他嘴里的气味熏得直捂鼻子。
“哈利，你的嘴巴好臭啊！”小兔子皱着眉头说。
“就是就是，像个臭烘烘的垃圾桶。
”小猴子也跟着说道。
哈利听了，心里很不是滋味，他赶紧闭上嘴巴，默默地走到一边。
回到家，哈利对着镜子张开嘴巴，看到自己的牙齿上沾满了食物残渣，牙缝里还黑黑的，他自己也觉得很不好看。
“哎呀，我的牙齿怎么变成这样了？”哈利有些担心起来。
当天晚上，哈利做了一个奇怪的梦。
他梦到自己的牙齿们都跑了，一边跑还一边喊：“哈利不爱刷牙，我们再也不想待在他嘴里了！”哈利着急地想抓住它们，可是牙齿们跑得太快了，他怎么也追不上。
第二天早上醒来，哈利摸摸自己的嘴巴，发现牙齿还在，这才松了一口气。
“不行，我不能再这样下去了，我要开始刷牙！”哈利暗暗下定决心。
于是，哈利跑到卫生间，拿起牙刷，挤上牙膏，认真地刷起牙来。
他上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷，把牙齿的每个角落都刷得干干净净。
从那以后，哈利每天都坚持早晚刷牙，再也不敢偷懒了。
过了一段时间，哈利又和小伙伴们在森林里玩耍。
这次，当他开口说话时，小伙伴们都惊讶地说：“哈利，你的嘴巴不臭了，还有一股清香味呢！”哈利开心地笑了，他自豪地说：“我现在每天都刷牙，我的牙齿变得又白又亮啦！”小伙伴们都为哈利感到高兴，大家一起在森林里快乐地玩耍。
有一天，森林里来了一位神秘的客人——大象医生。
大象医生是专门来给小动物们检查牙齿的。
幼儿园优质小班语言《小熊不刷牙》微反思
《小熊不刷牙》教学反思任转云《小熊不刷牙》这个绘本故事讲述了小熊哈利每天都不愿意刷牙，直到有一天，它做了一个梦，梦见自己的牙齿全都掉光了，起先它很高兴，因为不用刷牙了。
可后来它发现没有牙齿很不方便，不能吃东西，还很难看。
它很伤心。
当它醒来发现自己的牙齿还在的时候，终于知道了刷牙的重要性，从此再也不会忘记刷牙了。
这个看起来平平常常的故事，其针对性、实用性和教育性，通过幻想的情节巧妙、生动的呈现。
它将同学们日常生活中逃避刷牙的一幕展示在绘本中，非常贴近生活，从侧面培养孩子讲卫生、勤刷牙的好习惯。
通过故事告诉孩子牙齿的重要性，并且要爱护牙齿。
刚拿到绘本的时候，看到这个故事比较长，画面也多，所以在制作PPT时，我没有把所有的图片都放进去，而是有针对性的选择了部分图片，通过观察图片，发挥学生对故事情节的想象。
在教学过程中，为了激发孩子的兴趣，我先出示一张“哈利”的图片，让学生们猜猜他是谁？观察他在干什么？你觉得它是一只怎样的小熊？从而增加了故事的趣味性和神秘感。
教学中我注重了语言训练“因为……所以……”“有的……有的……还有的”，注重让学生观察图画，将图中隐藏的故事内容说出来。
但我留给孩子的时间不够，自己有时急于用提问的方式进行引导。
总之。
整个活动的不足之处在于引导孩子阅读绘本时，不应该急着说教，不断地提问、说明；应注重引导孩子们仔细的观察画面，发现故事中没有叙述出的细节，启发孩子用自己的语言大胆、连贯地讲述哈利的内心情感的变化，并且尊重每个孩子不同的感受，积极鼓励他们参与到故事中，鼓励他们将自己比拟成故事中的角色。
例如，可以让孩子将自己想象成小熊哈利，他们就会很自然的以“哈利”的身份进入故事，感受故事。
把空间留给学生，让他们有足够的时间来思考“哈利”会怎么想，这样也许能让学生更好的体会哈利的内心情感变化。
在今后的教学活动中我应该改进这些不足之处，争取做的更好。
小熊不刷牙观后感
小熊不刷牙观后感今天妈妈给我讲了小熊小刷牙的故事，故事里的小熊哈利觉得刷牙是一件麻烦的事儿。
他恨透了牙刷和牙膏的味道！早上妈妈让她刷牙的时候她总躲在浴室里，打开水龙头，假装在刷牙，哈利抱怨说，“早上要刷牙！晚上也要刷牙！每天都要刷牙，真是麻烦！” 哈利看着自己脏兮兮的牙齿，突然有了一个好主意：“嗯，今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了吗？”可是今天推明天，明天推后天，哈利每次都说：“明天多刷一次就行了嘛。
”不过到了第二天，他又把刷牙的事忘的一干二净了。
一天，哈利又像平常一样，不刷牙就去睡觉了。
他快要进入梦乡的时候，忽然觉得嘴巴里怪怪的：“原来，所有的牙齿都不见了！咦，我的牙齿呢？我还是在做梦吧？”哈利再也睡不着了，一直在想那些失踪的牙齿。
他从床上爬起来走到镜子跟前张开嘴巴，这一看，让哈利高兴得差点儿晕倒了：哇！嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎！“哈哈，太好了！”哈利高兴极了，“我再也不用刷牙啦！”他兴奋地跑去找朋友们，想让大家分享他的快乐。
兔子和狼都感到十分奇怪，接着他们就大笑起来，“可是，如果没有了牙齿，你还算是一只熊吗？” “唉，你们根本就不懂！”哈利继续往前走，遇到字一只啄木鸟。
“啄木鸟你看！我的牙齿不见了，突然一下子全都消失啦，多好呀！”哈利一边骄傲，一边把嘴巴张得大大的。
“可是，哈利”啄木鸟点点头，“没有牙齿一点都不好玩哎。
你不能吃东西说话也说不清楚，大家都会笑你的。
”哈利愣愣地想了想，是啊！啄木鸟的话一点也没错。
没有了牙齿，好像真不是一件好事情。
哈利回到家里，发现桌子上摆了许多好吃的东西：坚果、鲜鱼，还有他最爱吃的干蘑菇。
哈利好想吃啊，可是没有牙齿，他什么都咬不动了。
哈利难受极了，跑到屋外哭了起来。
“我该怎么办呀？森林里所有的动物都有牙齿，只有我没有，我看起来也完全不像一只熊了。
我该怎么办呢？谁能帮帮我啊？”他不停地哭着，哭得可伤心了。
这时，一只猫头鹰飞过来对他说：“哈利没有牙齿很痛苦吧？你应该去把牙齿找回来啊！可是找回了牙齿，你能保证把它们刷得干干净净吗？你能做到每天早晚都会刷牙吗？” “是的，我保证，我一定能做到！”哈利大声说。
小熊不刷牙童话故事
小熊不刷牙童话故事小熊不刷牙童话故事小熊哈利觉得，刷牙真是一件麻烦事儿。
他恨透了牙刷和牙膏!每次妈妈让他去刷牙，他都磨磨唧唧不想行动。
“哈利!”妈妈说，“该去刷牙了!“我知道了啦!‘哈利躲在浴室里，打开水龙头，妈妈还以为他在刷牙呢。
“有那么多的牙齿呢，怎么可能把所有的牙齿都刷到嘛!”哈利抱怨说，“早上要刷牙!晚上也要刷牙!每天都要刷牙，真是麻烦!”哈利看着自己脏兮兮的牙齿，突然有了一个好主意：“嗯、今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了吗?”可是，今天推明天，明天推后天，哈利每次都说：“明天多刷一次不就行了嘛。
”不过，到了第二天，他又把刷牙的事忘到九霄云外去了。
一天，哈利又像平常一样，不刷牙就去睡觉了。
他快要进入梦乡的时候，忽然觉得嘴巴里怪怪的：原来所有的牙齿都不见啦!“咦，我的牙齿呢?我不是在做梦吧?”哈利再也睡不着了，他翻来覆去的，一直在想那些失踪的牙齿。
他从床上爬起来，走到镜子跟前，使劲儿张开嘴巴。
这一看，让哈利高兴得差点儿晕倒了：哇!嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎!“哈哈，太好了!”哈利高兴极了，“我再也不用刷牙啦!”他兴奋地跑去找朋友们，迫不及待地想让大家分享他的快乐。
“告诉你们一个好消息!我现在一颗牙齿都没有了哎!”哈利骄傲地宣布说。
“什么?牙齿没有了?”兔子和狼都感到十分奇怪。
接着他们就大笑起来，“可是，哈利，如果没有了牙齿，你还算是一只熊吗?”“可是，哈利，”啄木鸟点点头，“没有牙齿一点都不好玩哎。
你不能吃东西，说话也含混不清，大家都会笑你的。
没有牙齿是很糟糕的呀!”哈利愣愣地想了想，又挠了挠脑袋。
是啊，啄木鸟的话一点也没错。
没有了牙齿，真的没什么好炫耀的。
哈利回到家里，发现了桌子上摆了许多好吃的东西：坚果，鲜鱼，还有他最爱吃的干蘑菇。
哈利好想吃啊，可是没有牙齿，他什么都咬不动了。
哈利难受极了，跑到屋外哭了起来。
“我该怎么办呀?森林里所有的动物都有牙齿，只有我没有!我看起来也完全不像一只熊了。
小熊不刷牙
小熊不刷牙1、小熊哈利觉得，刷牙真是一件麻烦事儿，他不喜欢牙刷和牙膏。
2、“哈利”妈妈说，“该去刷牙了！”我知道了啦！哈利躲在浴室里，打开水龙头。
妈妈还以为他在刷牙呢。
“有那么多的牙齿呢，怎么可能把所有的压都刷到嘛！哈利抱怨说：早上要刷牙！晚上也要刷牙！每天都要刷牙，真是麻烦！3、哈利看着自己脏兮兮的牙齿，突然有了一个好主意：“嗯……今天就不要刷牙了，明天的、多刷一次不就行了吗？可是，今天推明天，明天推后天，哈利每次都说：“明天多刷一次就行了嘛。
”不过，到了第二天，他又把刷牙的事忘到九霄云外去了。
4、一天，哈利又像平常一样，不刷牙就去睡觉了，他快要进入梦乡的时候，忽然觉得嘴巴里怪怪的：原来，所有的牙齿都不见啦！“咦，我的牙齿呢？我不是在做梦吧？”哈利再也睡不着了，他翻来覆去的，一直在想那些失踪的牙齿。
5、他从床上爬起来，走到镜子跟前，使劲儿张开嘴巴。
这一看，让哈利高兴的差点跳起来，哇！嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎！“哈哈，太好了！”哈利高兴极了，我再也不用刷牙啦！他兴奋地跑去找朋友们，迫不及待地想让大家分享他的快乐。
6、“告诉你们一个好消息！我现在一颗牙齿都没有了哎！”哈利骄傲的宣布说。
“什么？牙齿没有了？”兔子和狼都感到十分奇怪，接着他们就大笑起来，“可是，哈利，如果没有了牙齿，你还算一只熊吗？”“唉，你们根本就不懂！”7、哈利继续往前走，遇到了一只啄木鸟。
“啄木鸟你看！我的牙齿不见了，突然一下子全部消失啦，多好呀！”哈利一边炫耀，一边把嘴巴张得大大的。
“可是，哈利。
”啄木鸟点点头。
没有牙齿一点都不好玩哎，你不能吃东西，说话也含混不清，大家都会笑你的，没有牙齿是很糟糕的呀！哈利愣愣地想了想，又挠了挠了脑袋，是啊，啄木鸟的话一点也没错，没有牙齿，真的没有什么好炫耀的。
8、哈利回到家里，发现桌子上摆了许多好吃的东西：坚果，鲜鱼，还有他最爱的干蘑菇。
哈利好想吃啊，可是没有牙齿，他什么都咬不动了。
9、哈利难受极了，跑到屋外哭了起来。
小熊不刷牙ppt课件
让小熊扮演牙医或超级英雄，通过角 色扮演激发其对刷牙的兴趣和责任感 。
CHAPTER 05
结论
总结刷牙的重要性
保护牙齿健康
刷牙可以清除牙菌斑和食物残渣 ，减少细菌滋生，预防蛀牙和牙
周病等牙齿问题。
维持口腔卫生
口腔卫生对于身体健康至关重要 ，刷牙是保持口腔清洁的重要手 段，有助于维护口气清新和预防
增强自信心
口腔健康的人通常更加自 信，因为他们不用担心牙 齿问题会影响自己的形象 和社交活动。
提高生活质量
拥有健康的牙齿和口腔可 以让人更好地享受美食、 微笑和交流，提高生活质 量。
CHAPTER 04
如何让小熊爱上刷牙
选择适合小熊的牙膏和牙刷
牙膏选择
选择口感温和、甜味适中的牙膏 ，以满足小熊的喜好，同时确保 牙膏成分安全、无刺激。
预防牙周病
牙周病是常见的口腔疾病之一，其 发生与口腔卫生状况密切相关。通 过刷牙清除牙菌斑和牙结石，可以 预防牙周病的发生。
预防口腔感染
口腔卫生不良容易滋生细菌，导致 口腔感染，如口腔溃疡、扁桃体炎 等。刷牙可以维护口腔卫生，预防 这些感染的发生。
提高个人形象和自信心
01
02
03
保持良好形象
拥有健康、洁白的牙齿能 够给人留下良好的印象， 提高个人形象。
牙刷选择
选择软毛、小头、适合小熊口腔 大小的牙刷，确保刷牙时舒适、 不伤牙龈。
制定规律的刷牙时间和习惯
确定每天固定的刷牙时间，如早上起床后和晚上睡觉前，有 助于小熊形成习惯。
与小熊一起制定刷牙日程表，用可爱的图案或贴纸标记，增 加趣味性。
通过游戏和互动让小熊对刷牙产生兴趣
刷牙游戏
与小熊一起玩刷牙游戏，模拟刷牙过 程，让小熊在游戏中学习正确的刷牙 方法。
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【儿童故事】小熊哈利不刷牙
小熊哈利是一个可爱的小熊，他有一顶黄色的毛帽，一双亮闪闪的眼睛，还有一口洁
白的牙齿。
小熊哈利有一个坏习惯，那就是不喜欢刷牙。
每天早上，哈利的妈妈都会提醒他：“哈利，快去刷牙，保持牙齿清洁。
”可是，小
熊哈利总是找各种借口来逃避刷牙。
有时候他会说：“妈妈，我现在没时间，我要去玩。
”有时候他会说：“刷牙好麻烦，我不想刷。
”他的妈妈每天都要不厌其烦地提醒他刷牙。
小熊哈利有一个好朋友叫小兔子梅梅，她总是很注重自己的口腔卫生。
她会用小蘸子
小牙刷来认真地刷牙漱口，还会用一块干净的毛巾擦干嘴巴。
每次见到哈利不爱刷牙，梅
梅总是耐心地劝说他：“哈利，不刷牙会导致牙齿变黄，还会有口腔问题的，所以我们要
好好刷牙。
”可是哈利总是不以为然，他觉得自己的牙齿好好的，不刷牙也没关系。
有一天，哈利和梅梅一起去公园玩，他们碰到了一只大象，大象张开嘴一看，哈利吓
了一跳：“哇，大象的牙齿怎么那么黄？”梅梅说：“这就是不好好刷牙的后果，你看，
大象的牙齿都变成黄色了。
”
哈利听了梅梅的话，突然觉得有些后悔不好好刷牙，他也开始关心自己的牙齿了。
回
到家里，哈利决定从现在开始好好刷牙，他拿起小牙刷一边认真地刷牙，一边想：“我也
要像梅梅一样，保持牙齿的洁白。
”
没过多久，哈利的牙齿变得越来越白了，他很高兴地跑去告诉梅梅：“梅梅，你看，
我刷牙了，我的牙齿变得很白很亮了！”梅梅也很开心地夸奖哈利：“哈利，你真棒，熊
宝宝刷牙了，牙齿看上去好漂亮。
”
从那以后，哈利每天都会按时刷牙，还会用小蘸子漱口，有时还会帮妈妈做到清洁牙
缝的工作。
他发现自己的牙齿每天都变得更加洁白，口腔也变得更加清新了。
哈利知道了
刷牙的好处，他决心永远保持良好的口腔卫生，做一个拥有洁白牙齿的乖孩子。
从此，哈利和梅梅一起玩耍的时候，他们的牙齿都变得洁白闪亮，大家都夸他们牙齿
好看，他们也因此更加自信了。
哈利还变得更加热心助人，他会告诉其他小朋友刷牙的好处，帮助他们养成良好的口腔卫生习惯。
通过刷牙的故事，小熊哈利明白了良好的口腔卫生习惯是非常重要的，而且刷牙可以
让自己更加健康、美观，变成一个受人羡慕的好孩子。
小朋友们，你们也要像小熊哈利一样，每天都要好好刷牙哦！。