简单机械知识点总结
简单机械知识点总结
A．60 N B．120 N C．20 N D．180 N 【答案】D 【解析】 【分析】
分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，根据
得到
物体受到的摩擦力。
【详解】
从图中得到动滑轮上的绳子段数为 3，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，物体受到的摩
∵不考虑绳重和摩擦，
，
即：
，
∴动滑轮重：G 轮=80N．
5．如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖 直向上匀速提升相同高度．若 G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为 F1 和 F2，拉力做功的功 率分别为 P1 和 P2，两装置的机械效率分别为 η1 和 η2（忽略绳重和摩擦）．则下列选项正 确的是
【详解】
分析甲、乙两图可知，n
甲=3、n
乙=2；因绳重和摩擦忽略不计，所以由
F
1（G n
G动）可
知，甲图更省力；由
η=
W有 W总
=
Gh
Gh G动h
可知，甲乙滑轮组的机械效率一样，故选
B．
10．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率 η 与物重 G 物的关系，改变 G 物，竖直向 上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出 η 与 G 物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下 列说法正确的是（ ）
由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是 C，C 符合题意．
9．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀 速上升的过程中
A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大 C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大 【答案】B 【解析】
简单机械知识点范文
简单机械知识点范文简单机械是指由一个或多个零件组成的基本机械装置，它们具有简单、可靠、易于制造和维修等特点。
简单机械是一种力学系统，通过力的作用来完成物理工作，常见的简单机械包括杠杆、滑轮、斜面、楔子等。
接下来，我将详细介绍一些常见的简单机械知识点。
1.杠杆：杠杆是由一个固定支点和两个力臂组成的简单机械装置。
根据固定支点的位置和力的作用方向，杠杆分为一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
杠杆可以改变力的大小和方向，常见的应用有撬棍、门铃、缝纫机踏板等。
2.滑轮：滑轮是由一个轮轴和一根带有槽槛的轮筒组成的简单机械装置。
滑轮可以改变力的方向，根据滑轮的数量和组合方式，可以构成不同的滑轮系统，如滑轮组、滑轮组合、绳轮等。
滑轮广泛应用于吊车、电梯、起重机等设备中，可以减少人体劳动力，提高工作效率。
3.斜面：斜面是由一个固定斜面和一个物体组成的简单机械装置。
斜面可以改变物体的运动方向和减小所需的力的大小。
当一个物体沿斜面上升时，需要的力比物体垂直上升时所需的力要小。
斜面广泛应用于坡道、公路、滑雪场等场所。
4.楔子：楔子是由两个斜面组成的一种简单机械装置，它可以分割物体或提升重物。
楔子广泛应用于切割工具如斧头、刀具、剪刀等，也用于夹紧工具如门锁、木工夹具等。
5.轮轴与轮：轮轴与轮是由一个轴和一个环形的构件组成的简单机械装置。
轮轴与轮可以改变物体的转动方向和减小所需的力的大小。
常见的应用有自行车、汽车、风扇等。
6.螺旋线：螺旋线是一种以固定角速度旋转的线形结构，具有上升和下降的运动方式。
螺旋线广泛应用于螺纹结构如螺纹钉、螺钉、螺母等，也用于提升和移动物体如螺旋升降器、螺旋输送机等。
7.锁：锁是一种通过插入和旋转钥匙来控制开关的装置。
锁由锁芯、锁舌、锁体和钥匙等部分组成。
锁的作用是通过机械原理来阻止其他人或非授权人员进入被锁定的区域。
常见的锁有摩擦锁、扭力锁和电子锁等。
综上所述，简单机械是由一个或多个零件组成的基本机械装置，它们可以通过力的作用来完成物理工作。
八年级物理下册第十二章简单机械知识点总结(超全)(带答案)
八年级物理下册第十二章简单机械知识点总结(超全)单选题1、下列图中的工具在使用时能起到“省距离”作用的是（）A．镊子B．老虎钳C．起瓶器D．铁丝剪答案：AA．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，能起到“省距离”作用，故A符合题意；B．老虎钳在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不能起到“省距离”作用，故B不符合题意；C．起瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不能起到“省距离”作用，故C不符合题意；D．铁丝剪在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不能起到“省距离”作用，故D不符合题意。
故选A。
2、如图所示，用F=12N的拉力竖直向上匀速提升木块，2s内木块升高的高度为0.1m，木块重力G=30N，在此过程中下列判断正确的是（）A．拉力F做功为1.2JB．滑轮组做的有用功为3JC．滑轮组机械效率为40%D．拉力F做功的功率为0.6W答案：BAB．滑轮组做的有用功为W有用=Gh=30N×0.1m=3J由图可知，动滑轮上的绳子段数n=3，则绳端的移动距离s=nh=3h=3×0.1m=0.3m拉力F做功为W总=Fs=12N×0.3m=3.6J故A错误，B正确；C．机械效率η=W有用W总×100%=3J3.6J×100%≈83.3%故C错误；D．拉力F做功的功率P=W总t=3.6J2s=1.2W故D错误。
故选B。
3、如图所示的各种工具，正常使用时省力的是（）A．定滑轮B．动滑轮C．筷子D．船桨答案：BA．定滑轮的实质是等臂杠杆，使用时既不省力，也不省距离，故A不符合题意；B．动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，若不计轮重和摩擦，可以省一半的力，故B符合题意；C．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D．船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。
故选B。
4、为了将一物块送到高处，小杰用木板和滑轮搭建了如图所示的装置。
物理简单机械知识点
物理简单机械知识点“简单机械和功”部分是初中物理教学的重要内容，作为初中阶段物理学科必须要掌握的知识部分，接下来为你整理了物理简单机械知识点，一起来看看吧。
物理简单机械知识点：滑轮(1)定滑轮①定义：轴固定不动的滑轮叫定滑轮。
②好处：能改变力的方向;不足：不能省力。
③实质：等臂杠杆。
④力臂图：(2)动滑轮①定义：轴和物体一起运动的滑轮叫动滑轮。
②好处：省一半力;不足：不能改变力的方向。
③实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。
④力臂图：(3)滑轮组①定义：把动滑轮和定滑轮组合在一起使用的机械。
②好处：既可以省力又可以改变力的方向;③公式：竖直放置：F=1/n(G物+G动轮) 水平放置：F=f/n S=nhV绳=nV物(n /绳子的股数F /水平拉力f /摩擦阻力S /绳子自由端移动的距离h /物体移动的高度V /速度)④绳子段数的判断：以直接作用在动滑轮上的绳子为标准⑤绕绳法：a、定绳子段数：n≥G/F b、定个数：动、定滑轮个数;c、n为奇数时从动滑轮绕起、n为偶数时从定滑轮绕起;d、绕绳子时要顺绕，且每个滑轮只穿一次绳子，不能重复。
物理简单机械知识点：杠杆(1)定义：一根硬棒在力的作用下能绕着固定的点转动，这根硬棒就是杠杆。
好处：可省力、可省距离、可改变力的方向。
(2)五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
(3)力臂作图方法：①找支点;②找力的作用线;③从支点向力的作用线作垂线;(力的作用线过支点力臂为0)(4)杠杆平衡条件公式：F1L1 = F2L2 应用(最省力，力臂最长)(5)分类省力杠杆：L1﹥L2 F1﹤F2 不足：费距离费力杠杆：L1﹤L2 F1>F2 好处：省距离等臂杠杆：L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离物理简单机械知识点：轮轴①定义：由轮和轴组成、绕同一个轴线转动。
实质：变形杠杆。
②特点：动力作用在轴上省力，动力作用在轴上费力。
③公式：F1 =F2r/R(轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是作用在轴上的力的几分之一)物理简单机械知识点：机械效率1、有用功(1)定义：为了达到某种目的、完成某个任务，无论用什么方法都必须做的功;(2)一般计算公式：W有用= Gh;2、额外功：(1)定义：并非我们需要但又不得不做的功;(2)公式：W额外=fs;3、总功：(1)定义：有用功和额外功的和叫总功;(2)公式：W总=W有用+W额外;FS=Gh+fs4、机械效率：(1)定义：有用功和总功的比值叫机械效率;(2)公式：η=W有用/W总;(3)理解：a、有用功总是小于总功的，机械效率总是小于1;b减小额外功在总功占的比例可以提高机械效率;c、它是衡量机械性能的重要指标;d、同一机械机械效率可能不同;。
八年级下册物理 第12章简单机械 知识点
八年级下册物理第12章简单机械知识点第一节杠杆1.定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。
l一个物体可以成为杠杆，必须满足两个条件① 受到力的作用；② 能绕固定点转动。
杠杆的形状是任意的。
2.杠杆的五要素：l支点：杠杆绕着转动的点。
一般用O表示。
l动力：使杠杆转动的力。
一般用F1表示。
l阻力：阻碍杠杆转动的力。
一般用F2表示。
l动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离。
一般用l1表示。
l阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离。
一般用l2表示。
3.杠杆示意图的画法：① 确定支点；② 确定动力和阻力，画力的作用线；③过支点做力的作用线的垂线，支点和垂足之间的距离即为力臂；④ 标各个垂直符号和大括号及物理量。
4.画图技巧l画力臂时，如果力的作用线太短，用虚线将力的作用线延长。
l线段长度必须体现力的大小。
l力臂不是支点到力的作用点的距离，而是支点到力的作用线的距离。
l杠杆是受力物体，动力作用点、阻力作用点必须画在杠杆上。
l力的作用线过支点，力臂为0，不会影响杠杆转动。
l阻力方向：与阻力作用点将要运动的方向相反l当动力、阻力在支点两侧时，它们的方向大致相同；当动力、阻力在支点同侧时，它们的方向大致相反。
5.探究：杠杆的平衡条件杠杆的平衡：当杠杆在动力和阻力作用下静止或绕支点匀速转动时，我们就说杠杆平衡了。
【实验设计】如图，调节杠杆两端的螺母（和天平的调节方法相同），使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。
给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平并静止。
记下动力、阻力，测量动力臂和阻力臂。
改变力和力臂的数值，再做两次实验。
【实验结论】杠杆的平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
【注意事项】①实验时使杠杆在水平位置静止的目的便于在杠杆上测量力臂的大小。
② 多次实验的原因：寻求普遍规律③ 不同物理量之间不能进行加、减运算。
④平衡螺母只能在实验前调整，那边高向那边调⑤随意加砝码时，那边乘积大哪边低。
简单机械知识点总结(word)
简单机械知识点总结（word）一、简单机械选择题1．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高 B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同 D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高【答案】D【解析】【详解】A. 由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1=G2，则有用功也相同，所以机械效率相等，故A错误；B. 甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1=G2,则F1<F2，提升相同的重物，其机械效率与绳子的绕法无关，即机械效率相同；故B错误；C. 甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1<G2,则F1<F2,若G1<G2，则乙图有用功多，机械效率高，故C错误；D. 甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若<,则F1<F2;甲乙两图由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1<G2，由W=Gh，可得，则乙图有用功多，机械效率高，故D正确；故选D.【点睛】要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况，由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相同通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低．2．如图所示，利用动滑轮提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%．要使此动滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块的个数为（）A．3 个B．4 个C．5 个D．6 个【答案】D【解析】【详解】不计绳重和摩擦，，，要使，则．3．在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是A．可以省力或省距离，但不能省功B．可以省力，同时也可以省功C．可以省距离，同时也可以省功D．只有在费力情况时才能省功【答案】A【解析】【详解】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不能省功，故A选项正确；使用任何机械都不能省功，故B、C、D选项错误；4．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了如图甲所示的滑轮组装置。
简单机械知识点总结及强化练习
简单机械知识点总结及强化练习一、考点分析考点一：功、功率、机械效率1.功：功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
（1）公式：___________（2）力做功的两要素：作用在物体上的力、物体在这个力的方向上移动的距离。
（3）不做功的三种情况：①有F，无s；②有s，无F ；③F⊥s。
2.功率：功与做功时间之比。
（1）公式：____________ 导出公式：__________（2）功率表示做功的快慢。
功率越大，说明做功越快。
3.机械效率：有用功与总功的比值。
【W总=W有+W额】（1）公式：__________（2）机械效率表示有用功占总功的比例，η越大，说明比例越高。
由于机械自重和摩擦，总会产生额外功，故η永远小于1。
（3）提高机械效率的方法：①其它条件不变时，增加物重。
（增大有用功）②其它条件不变时，减小机械自重和摩擦。
（减小额外功）考点二：杠杆1.杠杆：可以绕着一个固定点转动的硬棒。
（1）杠杆五要素：_____、_____、______、_______、_______（2）力臂：______到___________的距离。
（点到线）2.杠杆平衡条件：____________________3.杠杆分类：（比较力臂）4.最小力作图的方法：①在杠杆上找到离支点最远的点；②连接支点和该点，作为最长力臂；③画动力，方向与最长力臂垂直5.杠杆机械效率：____________ _______________考点三：滑轮滑轮端提升物体重为G，移动距离为h；物绳子自由端施加的力为F，移动距离为s。
1.定滑轮特点：可改变动力方向，但不省力。
不计绳重和摩擦，则F=______；s=_______。
2.动滑轮特点：省力，但不改变动力方向。
）、绳重及摩擦①不计动滑轮重（G动F=______；s=_______；）②不计绳重和摩擦，但考虑动滑轮重（G动F=______；s=_______；η=________=___________________ 3.滑轮组特点：可改变动力，也可改变动力方向第1题图（n 为作用在动滑轮上绳子的段数） ① 不计动滑轮重（G 动）、绳重及摩擦 F =______；s =_______；② 不计绳重和摩擦，但考虑动滑轮重（G 动）F =______；s =_______；η=________=___________________ 4. 提升滑轮机械效率的方法：增加物重；减小动滑轮重。
物理知识点滑轮总结
物理知识点滑轮总结滑轮是一种用来改变力的方向和大小的简单机械。
我们可以用滑轮来减轻重物的重量，或者改变拉力的方向。
在日常生活中，我们经常会见到滑轮的应用，比如吊车、绞车、风琴、滑轮组等。
1. 滑轮的工作原理滑轮是由一块固定的轮子和一根绳子组成的。
当我们用力拉绳子时，绳子会转动滑轮，从而产生拉力。
滑轮会改变拉力的方向和大小，从而起到改变力的作用。
滑轮的工作原理基于劲度系数和牛顿第三定律。
当我们施加力量在一根绳子上时，绳子与滑轮之间会产生张力，这种张力可以使滑轮转动。
2. 滑轮的力的传递在滑轮运动过程中，力的传递是通过绳子来实现的。
当我们施加力拉绳子时，绳子会传递力量到滑轮上，从而使滑轮开始转动。
滑轮的转动会使绳子两端的拉力发生变化，从而实现力的传递。
在滑轮组中，力还可以通过多个滑轮之间相互传递，并改变方向和大小。
3. 滑轮的应用滑轮在日常生活中有很多应用。
比如，我们可以用滑轮来搬动重物，减轻重量，或者改变力的方向。
滑轮也常常被应用在绞车、吊车、风琴等装置中。
此外，滑轮还可以被用来传递力量，比如在汽车引擎上，用滑轮来传递动力。
4. 滑轮组滑轮组是由多个滑轮组成的简单机械。
通过改变绳子的方向，滑轮组可以起到放大力的作用。
滑轮组可以使我们更容易地搬动重物，减轻重量，或者改变力的方向。
综上所述，滑轮是一种简单的机械装置，可以改变力的方向和大小。
它的工作原理基于劲度系数和牛顿第三定律。
在日常生活中，我们可以看到滑轮的应用，比如吊车、绞车、风琴等。
滑轮组则是由多个滑轮组成的简单机械，可以起到放大力的作用。
通过学习滑轮的知识，我们可以更好地理解力的传递和改变，为我们的生活和工作提供更多的便利。
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简单机械知识点总结
一、简单机械的定义
简单机械是指由一个或几个基本机械元件组成的机械装置，它们不仅结构简单，操作方便，而且在力的传递和转换中起着重要的作用。
常见的简单机械包括杠杆、滑轮、斜面、楔子、螺旋等。
二、杠杆
1. 杠杆是由一个支点、两个力臂和一个力臂组成的简单机械装置。
2. 杠杆分为一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆，根据力的作用位置和支点位置的关系进行划分。
3. 杠杆原理是利用杠杆的力臂比例来实现力的传递和转换。
三、滑轮
1. 滑轮是由一个轮盘和一个轴组成的简单机械装置。
2. 滑轮分为固定滑轮和活动滑轮，根据滑轮的位置和使用方式进行划分。
3. 滑轮原理是利用滑轮的转动来改变力的方向和大小。
四、斜面
1. 斜面是由一个斜面板组成的简单机械装置。
2. 斜面分为斜坡和楔子，根据斜面的形状和使用方式进行划分。
3. 斜面原理是利用斜面的倾斜角度来减小力的作用效果。
五、楔子
1. 楔子是由一个三角形或梯形组成的简单机械装置。
2. 楔子常用于分离物体或将物体固定在一起。
3. 楔子原理是利用楔子的形状来改变力的方向和大小。
六、螺旋
1. 螺旋是由一个螺杆和一个螺母组成的简单机械装置。
2. 螺旋常用于将旋转运动转化为直线运动或者将直线运动转化为旋转运动。
3. 螺旋原理是利用螺旋的螺距和斜率来实现力的传递和转换。
七、简单机械的应用
1. 杠杆常用于撬动重物、钳制物体等。
2. 滑轮常用于提升重物、改变力的方向等。
3. 斜面常用于滑动物体、降低物体的高度等。
4. 楔子常用于分离木块、固定物体等。
5. 螺旋常用于升降物体、转动物体等。
八、简单机械的优点
1. 结构简单，易于制造和维修。
2. 操作方便，人力消耗较少。
3. 力的传递和转换效率高。
4. 可以根据需要进行灵活组合和应用。
九、简单机械的局限性
1. 力的传递和转换距离有限。
2. 力的方向和大小受到限制。
3. 不适用于高强度和高精度要求的场合。
十、总结
简单机械是由基本机械元件组成的机械装置，包括杠杆、滑轮、斜面、楔子和螺旋等。
它们在力的传递和转换中起着重要的作用，具有结构简单、操作方便、力的效率高等优点。
然而，简单机械也有其局限性，如力的传递距离有限、方向和大小受到限制等。
因此，在实际应用中，需要根据具体情况选择合适的简单机械装置，以满足工作要求。
通过对简单机械的学习和应用，可以更好地理解机械原理和力的作用，为日常生活和工程实践提供便利。