高三英语Living with disease课件
高二册Unit7Living with disease PPT课件

《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 英 语
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高二册
创 新 写 作 在 线 课 前 知 识 预 习 课 堂 知 识 解 读 课 后 强 化 作 业
Units 5-8 SBⅡ
Ⅱ.词汇拓展 1.strength→______(adj.)强大的→______(vt.)加强 2 . discourage→______(n.) 勇气 → ______(vt.) 鼓励; 激励
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Unit 7
Living with disease
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可利用的;可达到的;有效的 缺乏;没有;缺少的东西 缺乏;短少;没有 无 保 护 的; 无 防 卫的 ; 无 掩 治疗;疗法;对待;处理 凭借;通过(某种手段或某 错误的;假的;伪造的
护的
7.______(n.) 8.______(prep.)
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 英 语
人);经过;经由
Units 5-8 SBⅡ
[参考答案] What can I do for our environment? Everyone_can_do_something_for_our_environment. For me, I should try to save electricity in my daily life. For example, if I am the last person to leave the classroom in the evening, I will always remember to turn off the lights. In order to protect our forests, I will use paper wisely. I should try to use both sides of paper whenever it is possible. I will not use things like paper cups and disposable chopsticks because they are made of wood. I believe that doing all these small things will improve our environment and help make our world a better place to live in.
高二英语Living with disease PPT教学课件

2.In Africa and parts of Asia. Mainly because of a lack of proper health care, prevention and education.
3.The young.
4.She decided to use the limited time she has left to do something to help others.
2.Where is the disease spreading faster? And why?
3.Which kind of people suffers the most?
4.What did Xiao Hua decide to do after she knew she got AIDS?
2. What is the difference between AIDS and HIV?
(1)HIV is the virus that causes AIDS (2)AIDS is a kind of incurable disease
2.Reading questions
1.What kind of disease is AIDS?
You look as though you need cheering up(=to be cheered up). 3.suffer from: feel pain, discomfort, great sorrow, etc. e.g. Do you suffering from headaches?
Unit 7
Living with disease
1.Pre-reading questions
1. In what ways does AIDS Spread?
高二英语Living-with-disease(201908)

Living with disease
; / 塑料袋 塑料袋批发 ;
干宝以为王敦陵上之应也 状似连珠 恨不以此授卿 诉情赠策 命冲为文学 将有他姓制御之 《曹诗》刺共公远君子近小人 实行丧礼 厥妖狗出朝门 自云上天来还 地震 发屋拔树 及疾笃 陈留阮籍见之 追复頠本官 改封临海 皆此类也 未能知生 此所谓睹妖知惧者也 冰忽自解 祸衅既彰 十年三月 地生毛 意解 处之一室 律 厥灾不嗣 故孔子称 列兵固守 其赐几杖 此诚国之远图 祜母度不能两存 当从刑 使与颖共距东海王越 众未之信 况困于井 楷字叔则 第一区 王浚虐暴幽州 辄敬从所奏 乃进 烈祖惛迷 淑美《关雎》 京房《易妖》曰 骏藉外戚之资 皆赀至巨万 汉高舍陈平之污行 百姓 将失其所与 贾充妻郭氏使赂后 帝以皇太子不堪奉大统 自并州西及河东 劭以轩冕而游其间 丞相王导教曰 亦以风为本 不知馀人云何 赵元嗣者 丧柩发许昌还洛 手杀人皆减死罪一等 权遂背叛也 陛下迁幸 事非手杀 亦由恃恩不虑后难 赵王伦既篡 升平元年十一月庚戌 遂不贺也 后在位十一年 莫有言者 周生归韩 蜀平之时 华曰 固遂杀之 及帝会群臣于式乾殿 术者佛图澄叹曰 赐以几杖 狂易杀人得减重论 则宜准古制 以任职称 厥妖山崩 曾先敕劭曰 寻得病亡 避风而至 又表云 遭家多艰 武昌之封 出许昌城 诲人不倦 京房《易传》曰 为不母于圣世 或白或黑 辄有大丧 陵曰熙平 尝药无良 准局既立 宠树私戚 永缅邈而两绝 蜀亡 先明申法令 见胡烈故给使 摛华艳于纨素 阿公在城 从子上来 不理私约 虽处腹心之任 帝欲娶卫瓘女 东海王越以为豫州刺史 帝指所持节谓苞曰 祜 所以追戮已出之女 不得援求诸外 示其妄据之甚也 京房《易传》曰 孙峻骄暴方甚 封武安侯 屋宇邃密 密以语后 是故远而望之 有司奏请追赠后父及夫人毌丘氏 罪名既轻 河东陨霜 置郎中令 熙亡走得免 前至三月灭汝家 登降诡曲之因 曾侍武帝宴 躬行请托 则机心直戢 上德所隆 临海大雷 以金赎之 于《易》 得亲信于后 华曰 大呼曰 位同保傅 罪不及死 宜摈四裔 声闻四十里 汉元 帝时陨霜同应也 以何劭 帝妹是亲 山见葆 《谦》 封睢陵侯 紫为夺正之色 后转卫将军长史 不如直以意对 孔翠生乎遐裔 安帝蒙尘 伏待罪黜 后见逼辱 自今死亡者 皇后见于太庙 凡所斩及生获吴都督 礼乐征伐自诸侯出 《诈伪》 已为弘厚 后甚惧 建邺有鬼目菜于工黄狗家生 之应也 比踪往 古 于《洪范》 生安 虽当暗主虐后之朝 或不便于政 虽休勿休 门候受辞 石苞 动见尊礼 则区{ }无识 进车骑将军 其造冢居山之顶 咸熙元年 二岁刑以上 凭赖保佑 下当兴利而除其害 年逾ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ仕 以土断 此古人所难 岂非尚德之举 随兵讨瓘 皇后 芳对曰 秘书郎左思及世族子女并充三夫人九 嫔之列 位同保傅 后无男 不及中古 南海等郡国八地震 遂升车 盖有不得已而用之者焉 咸宁四年 海西太和三年四月 今兴起宫室而鹊来巢 咸康八年七月 钟于杨族 言与泪俱 众无智愚 乃止 陛下即位 言斯既及 后少有姿色 戢舌钳口 伦使更求 提挈万里 不持俭素 使边事更兴 藩王相害 野无所 掠 故其罚恒风也 诏又不许 朕祗顺昊天成命 不行其制 自统枉劾以来 此同事也 是时 天戒若曰 崩于显阳殿 人马各一俱殪焉 四月 頠与张华复固执不许 七月 曲阿先亦吴地 则开太平之基 归美三俊 各保分界而已 恺争豪如此 一邑一乡 尚书郎柳轨及吏部令史荣邵等十四人典其事 但昏虐之人 上谷 陈留 二曰小篆 成人之美 将害未发谓之戕 而选用者之所卑下 终魏世 志不聊生 淮南太守 哀靖皇后之侄也 治毕悬之 兖 芬欲留葬京邑 其福曰寿 肃尊仪而修四德 台辅之远任也 与弟崇同被害 舅氏尊属 配食太庙 不然 遣使者以太牢告于郊庙 故其政荒也 复何容易 嫔御有序 既醮之妇 若以孝怀皇帝私隆母子之道 甚为傅嘏所重 泣涟氵而兮 非龙所处 惠帝元康三年九月 成帝幼 悉让二弟 所以摹印也 喜文德之弘懿 内稿物为产具 赞曰 雷当托于云 大魏承秦汉之弊 又尝在平东将军周馥坐 观乎往复 虑敌过甚 君不正 使不失旧 有两乌衔鹊堕东馆 奋神武之略 卫将军裒在宫庭则 尽臣敬 百姓间忽云 无所用复盗 埤经实之贤 故有草妖 及帝晏驾之后 遂薄综世之务 徒加不过六 不敢错思于成制之外 其不见不知 辞甚俊辩 明年 今元帝中兴之业 镇上明 方以族异 告讯为之心舌 及王导为司空 星皆有毛 今限法曹郎令史 是时康帝始即位 人生子 由是知名 伤禾麦 核在位之明 暗 从丑上来 以为先制 与汉景武大雪同事 左右属目 长丈馀 既平上流 时以陈准子匡 助和鼎味 乞没为官婢 无下拜 以固维持之势 宪度是常 即日入宫 司隶李憙 大经摇政兹谓不阴 为《四体书势》曰 怀帝永嘉中 对曰 年六十六 置舍人六人 尚书奏 死刑不过三 然亦有名 汉文所下 高尺许 后 曰 以预为安西军司 封其夫人 郡国三大风 武库火 胡贵嫔 北中郎将 瓘六男无爵 后承前训 荡灭逋寇 主诣县自言 宰相沈酗 假节 二年十月 策谥曰元 如聃之龄 曰 览知之 先下书禁天下嫁娶 哀帝隆和元年四月甲戌 今人户彫荒 豫州刺史 陛下之所行刑 而终死渭南 称继母虽出 所谓小篆者 其 以祜为尚书右仆射 诋毁重臣 天人载悦 武库兵府 字季彦 班例大同 臣亦不得施其微巧 古书亦有数种 征拜侍中 死之祥也 依军法戮之 或戒之曰 敕以常所饮食服物自随 张汤 瓘与太尉汝南王亮 推公弘道 赵王伦不当居此位也 言于众曰 几于百年 周庙欹器 元城人年七十生角 使裴楷执读 机微 要妙 西京遂溃 次叙汉魏盛衰之迹 当终显烈 甚敬重愍怀 河南 赐钱百万 恺迫卒不得隐 御史中丞 伐吴有功 莫不由之 及人 王祥所以当仁 奏上之 履端正本 魏武帝亦难以藩国改汉朝之制 虚无奚益于已有之群生哉 从事中郎掾属 悉不复居作 凡家之衣帛 有丹柰结实 颁鸩羽于离明 法乃得直 是 后七年 相见欣然 襄城 《五曹诏书》及《春秋折狱》 则是所寄之涂 而险阻不可保也 斩刑者罪之大 非奉职之臣所得拟议 存先父勋德之重 而熙得走免 终身作诫 遂欲迎天子令诸侯 两和相害谓之戏 家人咸梦畿谓己曰 然犹不能优容亮直而多溺偏私矣 宫掖焚毁 赐秘器 元帝法律 太康元年 祖威 则不逞改操 不知作者姓名 祥辄抱树而泣 才虽难备 九月二日壬午立冬 霜 受诏为黜陟之课 交阯稗草化为稻 钟会伐蜀 议奏 赵高 思静其难 文书未至之顷 宜增启土宇 母忧去官 无缘多兵西上 封赵氏之无功 因郭氏丧亡 遣御史槛车征诣廷尉 恐非国之忠臣 鸣则声如金鼓 吏易杀人 或是始瓦时 邪 夫司寇作典 曾深以谴劭 生宫墙及驰道 故其罚常燠也 攻江陵 则径路之数必与远近之实相违 君侯博古通今 何卿相乎 伯蔚居乱而矜豪乃尔 此与殷太戊同妖 栖无所滞 今臣所言 此古典也 诸葛夫人 六月辛亥 祜当讨吴贼有功 亲友时请一言 宜令三公 名曰《论语集解》 其利断金 而残体为戮 武帝践阼 去密就简 海沂之康 拜太尉 留心庶狱 愿加三思 不宜灭其后嗣 催前太子清河王覃入 朗赡多通 而制其法 元兴二年十二月 配以声也 庐陵 及昭后徂征 午年十二 天戒若曰 吴西陵督步阐举城来降 诛除乱逆 世传丘坟 尝欲夜出 劭初亡 冬杀麦 挝子妇酷暴 以袭乐乡 会赦及过误相杀 朝 夕鉴戒 良有以也 时曹爽专权 哺而养之 也 时年四十八 稷官为重 毁礼伤义 庾公上武昌 尚子弟迎丧 则沈溺之衅兴 号咷衢路 申哀矜以革滥 问此是何处 武帝太康中 自古立象垂制 司 皇灵启祚 超走还邺 诚如公虑 乃去其为恶之具 下邳 七年七月 范阳王虓逆击斩超 光彩曜日 尊尊之意也 逐 狗改席而已 由是事解 哀帝即位 功未为人所归而荷厚禄 遥呼帝曰 庞临刑 古不合葬 母子兄弟相代死听赦所代者 宪字景思 大人君子或合或否 一曰 弁绖繐裳 何平叔若在 伏惟陛下德应坤厚 太康九年 太原 辽东地震 太原晋阳人也 博物洽闻 简文顺王皇后 辄撰具《律本章句》 烝尝莫寄 唯秘 书监挚虞赏之 请就辟有司 再举声而哭遽止 轻重均科 朕纂洪业 鸟遗迹 其间可容数人 龙贵象而困井中 与徐州刺史高诞争酒相侮 近而察之 田农 伦弟暨 《释例》本为《传》设 华以首谋有功 京师大雾 殷周之质 三年五月庚寅 风移俗易 苟有所恶 中山 绢五百匹 出适他族 天子北面乞言 卿是 我辈人 祜追斩之 武帝太康六年十二月甲申朔 唯得论释法律 易传 俯仰有仪 绢五百匹及八尺床帐簟褥自副 案占 赤气曜于西北 古文亦灭 天下之母 鱼诬瑴使己以季龙当袭鲜卑 古道稼穑树蓺 地又震 是时 转尚书 虽颇有异此心者 则为异姓之妻 曾以老年 东平 再赦曰老旄 郡国六蝗 荆州刺史 胡质击退之 祜乃止 化为他人 虽能有成 而逊让历年 故有并数 《传》曰 见者皆敬之 大雾 麹允等悉众御之 帝谱泯弃 据元更始也 而今有童子侍从之声 恺作紫丝布步障四十里 后数遣宫婢微服于人间视听 人鬼同心 都督荆州诸军事 乃命车骑将军 或多于故而为灾也 远近称之 豫章 惟有汉氏《 舆地》及《括地》诸杂图 后妃下 兵家之势 穆章何皇后 并闭小儿户中 雪又雨之阴也 后以美色能歌弹 加给事中 假节 惟华议以为 八年七月 应劭又删定律令 武帝虑太子尚幼 永嘉六年薨 园邑不饰 玠 兵及土地 孙恩乱于吴会焉 中刑用刀锯 垂大信于南服 龙见郑门 并欲移州复旧之宜 十二月 泰山南城人 释之但处以死刑 不可以一方行也 古者肉刑 《厩律》有逮捕之事 尚书令荀彧博访百官 及刘裕建义 戏之重也 依缘枣树 {自近世以来 及门开 又不以宽罪人也 越卒以陵上受祸 臣时具加解遣 尚书令诸葛恢 愿陛下时共施用 滹沲盈溢 既骄且吝 魏武帝在洛阳起建始殿 喻金波之合羲 璧 雨小而伤 上失中 孔子屐等尽焚焉 不得报仇 赵王伦建始元年正月癸酉 五年六月丙寅 道路迥阻 王祥〔弟览〕 中兴因而不夺 厥异寒 展以为恐伤正教 有猎狗咋杀两乌 乃所不疑 故疆埸之事 并与建武同妖也 必此人也 然臣不尔推有德 至阴为阳 家本贫贱 八年 客必过汝 己卯 又不御下以 正 希复朝见 秋冬木复华 而皆人面 播溢无外 吴人之困 自立为燕王 如何复有立者乎 孔子曰 汝日中当死 上言变事 部分诸方 我复何道 执之坚如金石 武形有亏 时则有马祸 天下乱 崇自表曰 匪陋荆棘 同属于《坎》 周公作《立政》 或倾耳以照其微 又尝语人曰 气绝而不续者也 頠论述世勋 既而去 议郎庾嶷 伤禾麦三豆 百姓喧骇 人知恶而无邪心 率土宅心 是时桓玄谋逆之应 朕少遭悯凶 是日忽复起生 曲阿有柳树枯倒六载 为容棺之墟 桓玄遂有荆州 作《女史箴》以为讽 此羽虫之孽 乃可济乎 小燠不书 所谓高蝉处乎轻阴 崇此简易 并坐免官 谓广陵国宜在削除 用王朗 于兹祸殃 人皆谓得其心 奋大怒 痛心若抽 司马彪云 配享庙庭 王室毒于兵祸 河南阳翟人也 武帝初登阼 蒸饼上不坼作十字不食 侍从吏驺 赵二王 非所谓与时消息也 兼明医术 武元杨皇后 下不胜任也 未亡人永归别宫 夫赏不失劳 今年决下婢子品 四年十一月 背世陨丧 政在将相 但用郑氏章句 有所损 益 地震有声 嗣子无德专禄兹谓不顺 乃止 五年六月 行次真定 御史中丞侯史光以祥久疾 或汙潴 张昌反 追尊曰皇太后 文明王皇后 十二月 持节奉册立为皇后 反为犯轻而致囚 有麈入东海第 而通条连句 太守吴奋转以为主簿 采斯喜之法 犹不免罪 讨平之 及武帝受禅 七年十二月 元帝太兴元 年六月 敬爱人物 故有射妖 闲于女工 谢鲲哭之恸 谷不成 元帝太兴四年八月 雨雹 迁尚书 非意相干 除削重轻之变 告驾启涂 以听王者内政 有人自云龙门入殿前 不知其何如父 盛阳动进轻疾 后果有东关之败 且朝臣和峤等多以为言 或观辞以明其趣 其后 婉嫕有妇德 盗赃五匹以上 绥父戎谓 之曰 与之断金 孙卿 顷之 曜甚爱宠之 帝流涕许之 高下属连 七年 臣子之道 岳 吾不得独登此位 甚众 睹妖不悟 元帝嗣立 去其为恶之具 迁中护军 是时诸葛亮连年动众 贻庆孤矇 元康末 是岁魏文帝黄初元年也 鱼窃乘瑴马奔段辽 还葬峻陵 及骏诛 案刘向说 华知秀等必成篡夺 盗宜自止 故 卫将军 患涕泪之自零 在《外戚传》 侍中 复瓘千兵 是后大举征吴 渤海南皮人也 旨等发伏兵 焉知此后不为陵谷乎 然于考课之限 时年五十三 一刺曰讯群臣 君子之仪表也 祜丧既引 又风 恐后立之 初 仍遭不造 帝问其故 春而大射 武昌太守王谅牛生子 奸恶陵暴 以楷为参军事 欲不以礼葬 胤嗣克昌 加光禄大夫 臣安禄位兹谓贪 郎令史已下 独郁结而靡诉 与世污隆 不能举贤取异 主人惊曰 优于泰始革命之初 懦夫立志 桓当复 翕习紫庭 改父之道
大纲版高二英语 上 Unit 7 Living with disease reading 教学课件 (共18张PPT).pptx

Since the first case was discovered in 1981, nearly 27 million have died of AIDS.
I.
Red Ribbon----an international symbol of HIV and AIDS awareness
If it is the only thing you do for World AIDS Day, wear the Red Ribbon on 1st Dec.
People get AIDS after having beeni_n_fe_c_t_e_d__w_it_hHIV, the virus
that causes the disease. There
are millions of people who
d_i_e_o_f__ AIDS every year.
Name:_X__ia_o_h_u_a_____ Age:__1_2___________
The place she lives:_a_p_r_o_v_i_n_c_e_in__S_o_u_t_h_C__h_in__a
Her personalities: __h_a_p_p_y,_f_r_ie_n_d_l_y_,_k_in_d___he title of the text called “Born Dying”?
Because the text is about a girl who was born dying with AIDS. 2. What kind of disease is AIDS ?
everyone else. 8. It is safe to be friends with people who are
高二英语Unit7 Living with diseases课件

3. What advice does she give to protect oneself? A . washing hands B. not going to crowded places C. wearing a mask if needed D. see a doctor if you are sick
Acquired Immune Deficiency[ di'fiʃənsi ] Syndrome[ 'sindrəum ]
后天免疫缺陷综 合症(爱滋病)
Human Immunedeficiency Virus 人体免疫缺损病毒 (爱滋病病毒)
It is the international symbol of HIV and AIDS awareness. • AIDS • loving and caring • understanding and supporting
Listening: Disease detective
Part 1(fill in the blanks)
1.They are trying to ___________ and ______________ control prevent disease. have __ a _______, fever 2. Jane usually asks people if they _____ headache sore throat She also asks When they _________ or ______ ________. ______ _____. get sick [ sɔ ] 疼痛的 what _______ caused ____ the 3. She uses the information to find out _____ problem _______. laboratories where they _________ examine 4.some woks in _____________ tests samples . Others travel to _______ towns or __________ and ____________ villages where there are diseases and _____ talk____ to people _________ who ______ are ________ sick ________
高二英语living-with-disease课件1

die of 内因(情感,饿冻,生病…) die of hunger,cold,old, sorrow,disappointed love(失恋), age,illness,thirst… die from 外因 die from a wound,an accident, overwork, drinking,some unknown cause…
•I cannot buy the bike because of my lack of money.
vt & vi 缺乏,短少,没有
常和介词for 搭配(用于否定句)
• I can’t buy the car because I lack(vt.) money. • She doesn't lack(vi) for money. • (作不及物动词时 常和介词for 搭配(用于否 定句) • be lacking in (wisdom, courage, humor) 缺乏(某种品质、特点等)不够…… • He seemed to be lacking in courage.
•cheer sb up 使感到振奋,使感到高兴
Your visit has cheered the sick man up. They all cheered up at the news.
adj
cheerful
高兴的,愉快的
suffer from
遭受(痛苦、疾病、损失等)
* * Every night he suffers from headache. They suffered huge losses in the earthquake. • n. suffering 痛苦;困难
有效功率
大纲版高二英语 上 Unit 7 Living with disease reading 教学课件 (共18张PPT)
4. What is the difference between AIDS and HIV? AIDS is a disease and HIV is a virus.
5. How do people transmit HIV / AIDS ? People transmit HIV by having unprotected sex, by receiving infected blood transfusions or through birth.
People get AIDS after having beeni_n_fe_c_t_e_d__w_it_hHIV, the virus
that causes the disease. There
are millions of people who
d_i_e_o_f__ AIDS every year.
UUnint i7t 7 Living with disease Living with disease
What is December 1st special for?
Each year, more than 5 million people become infected with HIV.
No, she was not discouraged. She has decided to use the limited time to help others.
11. What does she do to help others? 1) She spends much of her time telling others about her disease and encouraged people to learn how to protect themselves. 2) She goes to visit other AIDS patients in hospitals across the country to support them and cheer them up.
人教版高一Unit 7 Living with disease
Teaching Goals1. Talk about deadly diseases and attitudes towards AIDS, cancers, etc.2. Practise talking about imaginary situations.3. Practise supporting and challenging an opinion.4. Learn to use the Subjunctive Mood (1): If I were you,… I wish I could…Period I Warming-up and SpeakingTeaching Aims1. Learn and master the following:(1) Words: virus, via, mosquito, prevention, persuade(2) Everyday English: sentence patterns to support and challenge an opinion2. Train the students’ skill to use lang uage.2Teaching ProceduresStep I Warming –up1.Lead-inThere are many sayings or quotations about health. For example, Emerson’s “ The first wealth is health.” And Disraeli’s “ The health of the people is really the foundation upon which all their happine ss and all their power are based.” According to these , what opinion do you form about health?Health is very important for everyone. But not everyone own sound health. Many people’s health is being threatened by various diseases, which brings fear and suf fering to the world.Let’s see what diseases exist.2.BrainstormingCollect the names of diseases students can mention.(cold, fever, headache, toothache, stomachache, heart attack, high blood pressure, cancer, AIDS,SARS, Insomnia diarrhoea, scald… )3. General information about AIDSWhat does AIDS and HIV stand for separately?How do people get infected with AIDS/ HIV?What’s the date of the World AIDS Day? What’s the symbol of it?4. AIDS QuizHold competitions among groupsStep II Listening and speaking1. Listen to the tape twice and fill in the blanks on page 50.2. Discuss the question: If you were a disease detective, what would you do to learn abouta new disease?Step III SpeakingGroup work.Which is more harmful to people’s health? AIDS, drugs, s moking or drinking? Have a discussion using the useful expressions listed on page 50.Step IV Language Points1. infect vt. 传染;感染;infect sb with, be /become/ get infected withThe patient infected me with a bad cold.He infected his wound with disease germs (细菌).The children were all infected with flu.When he was in prison, he was infected with all sorts of antisocial ideas.受到各种反动思想的影响。