初中物理摩擦力教案设计

课时教案

共案部分

1、引入

➢旧课复习：复习弹力与二力平衡的知识。

➢新课导入：请同学们将手放在桌子上，轻轻按压并向前滑动，感受手上受力的感觉。引入今天所学的的课程。

2、新课学习

（1）启发学生们回忆生活中何处存在摩擦力？

（2）滑动摩擦力定义。

两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

（3）滑动摩擦力的测定：

二力平衡F f=F弹

（4）探究影响滑动摩擦力大小的因素？

实验一：滑动摩擦力与正压力大小的关系

实验二：动摩擦大小与接触面粗糙程度关系？

实验三：动摩擦大小与接触面面积大小关系？

（5）结论

1、与接触面粗糙程度有关

2、与正压力大小有关

3、与接触面积大小无关