大四综合素质自我总结
2024年学生综合素质测评自我总结6篇
2024年学生综合素质测评自我总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，大学生活已经过半。
在这充满激情与挑战的时期，我深刻体会到大学生活的丰富多彩与成长。
今天，我将对自己过去一段时间的表现进行全面总结，以便更好地认识自己，为未来的发展奠定坚实基础。
在学业方面，我始终保持积极向上的态度。
课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，努力掌握所学知识。
课后，我及时复习巩固，完成老师布置的作业。
同时，我还利用课余时间阅读大量书籍，拓宽知识面，增强综合素质。
经过不懈努力，我的学业成绩一直保持优秀，多次获得学校奖学金。
在工作方面，我始终以高度的责任心和使命感投身于各项工作中。
无论是班级事务还是学生会工作，我都尽心尽力，为同学们服务。
通过参与组织各种活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力和团队合作能力，还深刻体会到为他人奉献的快乐。
在思想方面，我始终坚持正确的价值观和人生观。
我认为，一个人的价值在于他对社会的贡献。
因此，在平时的学习和生活中，我时刻关注社会动态，了解国家政策，积极向党组织靠拢。
通过不断学习和实践，我的思想觉悟得到了显著提高，先后获得了“优秀共青团员”和“入党积极分子”等荣誉称号。
在课余生活方面，我注重培养自己的兴趣爱好。
我喜欢阅读、看电影和旅行，这些爱好不仅丰富了我的生活，还拓宽了我的视野。
同时，我还积极参与体育锻炼，保持良好的身体素质和充沛的精力投身于学习和工作中。
展望未来，我将继续努力提升自己的综合素质。
在学业上，我将继续保持优异成绩，为将来投身社会打下坚实基础；在工作上，我将继续积极参与各种活动，锻炼自己的组织协调能力和团队合作能力；在思想上，我将继续加强学习党的理论知识和社会知识；在课余生活上我将继续丰富自己的兴趣爱好和积极体育锻炼以保持良好的身体素质和充沛的精力。
同时我也会不断修正自己的缺点和不足争取做一个全面发展的优秀大学生。
总之在过去的这段时间里我收获了很多也成长了很多。
在未来的道路上我会继续努力不断拼搏争取成为一个对社会有用的人才为祖国的发展贡献自己的一份力量。
大学生综合素质自我总结范文（通用18篇）
大学生综合素质自我总结范文（通用18篇）大学生综合素质自我总结范文（通用18篇）自我总结就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，我想我们需要写一份自我总结了吧。
那么自我总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的大学生综合素质自我总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生综合素质自我总结篇1一、在学习方面上学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。
通过两年学习，现已掌握了所学知识。
在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。
性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。
二、在工作上我积极参加学校学生工作和社会实践工作。
工作计划详细分明，协助老师和同学。
做好班集体工作。
积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。
在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
三、在思想品德上本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。
在日常的学习生活中，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。
品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都以品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。
在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。
大学生综合素质自我总结篇2四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。
四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。
有的辉煌，值得你记住一辈子的。
我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。
所以我一直在努力着，一直在努力。
刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。
综合素质评价自我总结(9篇)
综合素质评价自我总结珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考，不要急躁。
不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
大学生综合素质测评自我总结6篇
大学生综合素质测评自我总结6篇大学生综合素质测评自我总结1有积极向上的生活态度和广泛的`兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，吃苦耐劳，有较强的组织，注重团队合作精神和集体观念。
具有较强沟通能力和学习能力。
能迅速融入工作环境，根据工作需要迅速吸收新知识。
希望贵公司能给我一次机会，我将会积极进取，奋力拼搏，争创佳绩，并与公司共同进步！大学生综合素质测评自我总结2 本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。
在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的'来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。
大学生综合素质测评自我总结3我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队。
在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的`服务行业和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。
能够熟练word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
大学生综合素质测评自我总结4 本人能吃苦耐劳，责任心强、工作扎实，性格开朗，工作稳舰工作细致、务实，保密意识强，积极主动完成本职工作，学习和适应能力强，竭尽全力把工作做到更好，积极面对问题，具有良好团队协作精神；具有较强的亲和力、协调沟通能力强，能够建立良好的合作氛围和客户关系。
大学生综合素质测评自我总结5 大学四年，对于每位大学生来说，都是人生中最美好、最值得怀念的时光。
我的大学生活也不例外，不仅学到了不少知识，还给我留下了很多美好的回忆与经历。
我的大学生活过的充实而有意义，大一入学，我就很好地适应了大学的.学习环境，培养了自己自学学习的意识；大二和大三期间我参加了很多社团活动，锻炼了自己的社会实践能力，大四开始走出校门到企业中实习，将专业知识应用到工作实践当中，为找工作大家了坚实的基础。
大学生综合素质测评自我总结6本人品行端正，原则性强；有责任心、还有较强的学习能力、适应能力和团体协作能力；纯真朴实、积极向上、勤奋好学。
大学生综合素质测评自我总结范文(4篇)
大学生综合素质测评自我总结范文今年是我进入大学的第一年。
一年来，在各级领导和老师、同学们的关心帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
现总结如下：思想政治学习方面：积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动，不断提高自身的政治素质。
并递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。
生活中团结同学，担任班长职务，以身作则，积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。
学习方面：学习刻苦，态度认真。
但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。
我通过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。
在大学的后几年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。
体育方面：积极参加院校级的体育活动，对数种体育项目有着浓厚的兴趣。
通过对体育的学习使自己在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。
劳动方面：能够积极参加各项劳动。
并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事，通过大量劳动不仅强健了自己的体魄，还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。
总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。
在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。
新的学年里，我一定要认真的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
大学生综合素质测评自我总结范文（二）今年是我进入大学的第三年。
两年来，在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
现总结如下：德：在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。
积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智：学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。
大学生综合素质自我评价总结(5篇)
大学生综合素质自我评价总结时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。
体验了入学时的紧张与兴奋，经历了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富与精彩，领略了那么多难忘的点点滴滴，在德智体方面取得了长足的进步，我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态面对我未来的大学生涯。
德育方面：厚德载物，只有具有良好的品德才能海纳百川，只有怀有坚定的信仰才能勇往直前。
大一一年的生活中，我始终要求作为共青团员及学生会成员的自己以身作则，积极投身于丰富的集体活动和实践活动中，不断提升自己的综合素质。
在院团委老师及辅导员老师的指导下，在与周围同学的相互交流与学习中，在自己的不断思考反省里，我收获了真诚的朋友与师生情谊，得到了拼搏进取的信心与勇气，拥有了开创未来的胆量与魄力。
智育方面：作为一名神圣而光荣的医学生，我必须而且愿意为医学事业奉献自己的青春。
学习过一本本沉甸甸的医学书，领略过一节节教授们精辟的讲解，我感到自己很充实。
怀揣着最单纯的救死扶伤的梦想，我不断调整自己的学习习惯，端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，改良自己的学习方法，在考试中取得了良好的成绩，掌握了专业理论知识，也提高了实践创新能力。
体育方面：身体是载知识之车寓道德之舍，对于我们青年人，拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。
大学生活的相对轻松也给了我充足的时间来强身健体。
通过经常与室友们在篮球场上龙争虎斗，在乒乓球台上切磋球技，我们保持了健康的身体，也有了更坚强的毅力。
劳动方面：在大一，我们宿舍评上了三宿舍。
这得益于我和我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的整理打扫。
在家里，我开始承担了更多的家务活，毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老，而我已慢慢长大。
我想，勤于劳动是热爱生活的表现，也让人更加积极向上，这些不经意的点点滴滴都是对品质的培养。
回首过去的一年，我想我可以说，我不后悔。
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。
我想我已经很好走完了这紧要的初入大学的一步。
大学生综合素质测评自我总结范文6篇
大学生综合素质测评自我总结范文6篇第1篇示例：大学生综合素质是衡量一个大学生综合能力的重要标准，包括学术能力、创新能力、组织能力、沟通能力以及团队合作能力等方面。
自我评价是对自己所取得的成绩和发展情况进行全面评估，为了更好地展现自己的优势和不足，下面我来就自己的大学生综合素质进行一次总结。
其次是创新能力，大学生需要具备独立思考和创新能力，我在这方面也有一些收获。
在学习和生活中，我善于发现问题和解决问题，善于提出新的观点和想法。
曾经参加过一些创新性的活动，通过与他人的合作，提出了一些新颖的解决方案。
但在创新能力方面，我也还存在一些不足之处，需要不断地学习和提高。
此外是沟通能力，在大学生活中，沟通是非常重要的一环，我在这方面也有一些经验。
我善于倾听他人的意见，善于表达自己的观点，能够与他人进行良好的沟通。
但在沟通能力方面，我还需要加强自己的表达能力和能够说服他人的能力。
最后是团队合作能力，大学生需要具备团队合作的能力，我曾经在一些团队项目中担任重要角色，通过与他人的合作，学会了如何与他人合作，如何充分发挥自己的特长。
但在团队合作能力方面，我还有一些不足之处，比如在团队冲突处理和协调能力上还需要提高。
第2篇示例：我认为在学术方面，我具备一定的优势。
在大学期间，我注重课堂学习，认真对待每一门课程，勤奋学习，努力掌握知识。
我善于思考和分析问题，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
我也具备良好的学习方法和习惯，能够高效地完成学业任务。
在课外学习方面，我也积极参加各种学术竞赛和活动，不断充实自己的知识储备。
在社会实践方面，我也有一定的经验和能力。
在大学生活中，我积极参加各种社团和组织，锻炼自己的组织能力和团队合作精神。
我曾担任班级干部和社团干事，能够有效地组织和协调各项活动。
我也善于与人沟通和交流，能够建立良好的人际关系。
在社会实践中，我更是锻炼了自己的责任心和执行力，能够承担起领导和管理的责任。
在自我管理方面，我也有一些成果。
大学生综合素质测评自我总结范文7篇
大学生综合素质测评自我总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间大学生活已经过去两年半。
在这段时间里，我经历了从懵懂无知到逐渐成熟的过程，不仅学到了专业知识，更在各个方面得到了锻炼和提升。
以下是我对自己综合素质的测评总结，以飨读者。
一、学术素养作为一名大学生，学术素养是最基本的素质之一。
我深知学习的重要性，因此在学习上始终保持积极、主动的态度。
在课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，课后及时复习巩固，成绩一直名列前茅。
此外，我还注重拓宽知识面，利用课余时间阅读了大量书籍和资料，不断充实自己。
在学术研究中，我注重理论与实践相结合，积极参与科研项目和实践活动，锻炼了自己的科研能力和创新思维。
二、实践能力除了学术素养外，实践能力也是大学生必备的素质之一。
我认为实践是检验真理的唯一标准，因此非常重视实践能力的培养。
在校期间，我参加了多个社团和学生组织，通过组织和参与各种活动，锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力。
此外，我还利用寒暑假时间参加了社会实践活动，深入基层、了解社会，不仅增长了见识，也锻炼了自己的实践能力。
三、创新能力随着社会的不断发展，创新能力已经成为人才的核心竞争力。
在大学期间，我注重培养自己的创新能力，尤其是针对本专业的创新研究。
我积极参与各种科技创新活动和竞赛，如“互联网+”大学生创新创业大赛等，通过这些活动不仅锻炼了自己的创新思维和解决问题的能力，还增强了团队合作和沟通能力。
同时，我也注重将理论知识与实践相结合，将所学知识运用到实际生活中，不断探索和创新。
四、团队协作能力团队协作能力是现代社会中不可或缺的素质之一。
在大学期间，我深刻认识到团队协作的重要性，因此非常注重培养自己的团队协作能力。
在团队中，我始终保持积极、乐观的态度，与团队成员相互支持、互相帮助。
通过团队合作和共同努力，我们取得了许多丰硕的成果。
同时，我也注重在团队协作中发挥自己的优势和特长，为团队的成功贡献自己的力量。
五、自我管理能力自我管理能力是保证个人综合素质提升的关键因素。
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大四综合素质自我总结
大四综合素质自我总结范文一 在这四年的学习生活中，
我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，完善
自我，为日后的人生道路打下良好的基础。
在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基
础课和专业课，成绩优秀，获校二、三等奖学金。专业课知
识掌握得比较扎实，有较好的实验操作能力，曾以《三氯蔗
糖的新型合成途径》获校课外科技作品大赛一等奖。在校内
实验和校外实习中，能用理论指导实践，推动工作，解决实
际问题。
在生活上，我积极参与学院、学校组织的活动，篮球赛、
镜湖泛灯、厨艺大赛等等，丰富自己的课余生活。在日常生
活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，
与同学相处融洽，受同学欢迎。
在工作上，积极参加社团组织、活动，专心投入，开展
工作，注重组织协调和团队合作能力的培养和锻炼。另外在
校期间曾做过兼职，增加了阅历，锻炼了能力。
在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足
之处，进而不断改善，力求做到最好。我深知虚心使人进步
骄傲使人落后的道理，因此保持端正的态度和良好的心态是
工作和生活中所必须的。
而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓
宽，在今后的日子里，需要不断改善，不断提高，增强自身
的综合素质，成为对社会有用的人才。
大四综合素质自我总结范文二 20xx年9月，我的大四终
于都来了，这意味着作为本科生的我的求学生涯即将到了收
尾的一页了。回想这三四年真的过得很快很快，感性的说，
就像一天的时间完成了从小师弟到大师兄的蜕变。看着操场
上新生军训的情形，整齐的踏步，震耳的口号在宿舍戴着耳
机都能听到，我感触很深。那时候的军姿现在我还能惯性做
出来，口号也可以嘶声裂肺地喊上一天，可以疯可以狂。可
我现在却不再站在操场上了，而是要面临求职工作的问题
了。军训到大四，时光匆匆，所以真的要珍惜时间和眼前老
师、同学朋友的缘分，不能留下遗憾。
而在过去一年的时间里，变化也真的很多。下面是我大
三这一年的思想、学习工作的总结汇报：
第一，思想方面。我从大一的时候就成为了正式党员，
所以接受的思想教育工作其实比一般同学多一些。到了大三
的时候，我就成了我们班的党小组的组长，也就是班内正式
党员、预备党员、入党积极分子等的联系人和通讯人。平时
做好上级老师同志分配的任务：做新入党分子的介绍人工
作，传达通讯评议工作，还有协助团支书搞好一切党建工作
等。
其实大一大二的时候我到积极性还是很高的，很热情，
老师叫干什么就干什么。在同时担任班干部的时候真的很用
心为班集体做贡献。所以每每搞班内同学民意测评的时候，
我都算是很高人气的。可是到了大三的时候，我的积极性有
一点下降了，并不是嫌弃工作本身的原因。只是那时候，我
大学英语6级还没有过，而我想专心一点努力一定抓紧时间
攻克它。所以我没有选择继续竞选班干部，也没有打算任其
他职务。说真的，就是不想分心做两件事情，搞得一事无成。
所以那天老师委任我为第一党小组组长的时候，我其实
是很纠结的，怕的就是这个，怕辜负了老师的期待怕耽误了
同志们的工作怕自己协调不了学习。可是当我答应下来以
后，我尝试去接受这项任务的时候，慢慢的我发现自己其实
并没有进退两难，一事无成，反而得到的锻炼更多，认识更
深刻。
一个通知的传达，一个意见的通过，一个测评的协调，
都让我意识到了我不仅仅是对任务负责，还要对很多很多同
志负责，一个错误可能就导致信任我的同志做错了要求，继
而影响了整个工作的进度，所以不能儿戏了事，得过且过。
就这样我的责任心只能要更强，所以对自己的要求更严格
了，自然主动性、积极性就充分发挥出来了。老师安排的工
作我能按时按质地搞好，当然后来6级也过了。
从这些事情我明白了一个道理：端正态度，平衡心态，
对于协调工作于学习还是有很大指导作用的。也明白了自己
的思想还得继续锤炼提升，争取更大的觉悟进步。己有能，
勿自私，要充分发扬党员同志的先锋模仿作用。
第二，学习方面。大三其实就进入了班内分方向上课学
习的阶段，所以这一年的学习任务还是很重要的，是首要集
中精力攻克的。毕竟是自己经过深思熟虑做出的决定，所以
我上专业课的时候是相对大一大二认真很多的。大三的课程
安排其实算挺密集的，很有压力。但我听课还是挺认真的，
会做笔记划重点找相关资料，不懂的及时找老师找同学帮忙
解决。反差最大的是：以前早睡晚起，现在是早起晚睡，有
时候做梦的时候还想着某个机器的工作原理。好不痛苦。
其他方面，我还参与了各种培训例如autocad高级绘图
员考证、中级维修工考证等等，当然还有英语6级。那种学
习强度就像高三一样，总之，那时候任务还是小山一样的大。
幸亏，我相信时间就像海绵的水，挤一挤还是有的。或许，
我并不是一个项目里最出色的那一个，但我绝对是那一个力
求不断进步，力争上游的唯一的我，这才是本色的我。
由于投入了状态，学习时间的比重很大，平时抽空做其
他活动的时间不多，长久下来难免有点浮躁。加上大三下学
期其实我就开始为大四的安排而焦虑过，有一段时间经常失
眠多梦，也有过一段时间不想听课，有时候装着很正经的样
子听课，其实心飞到了窗外。开小差还是有的，看课外书或
者偶尔干脆小睡一会。所幸这种情况没有蔓延的势态，我懂
得及时调整状态，懂得悬崖勒马，重新投入学习状态。我将
吾日三省乎吾身作为鞭策自己的座右铭，每天都进行对自己
学习状态的批判。这次综合测评我的智育成绩排名是班内第
四名，相比大一大二的成绩来讲已经有了很大的进步。这其
中就有及时调整状态的因素。
尽然，我本可以做得更好，比如多些参加校内科学技术
竞赛，或者多参加一些培训课程(旁听之类)。但是现实是我
惰性还是很大，对自我挑战的力度不够强硬。这是很需要反
省的一点。毕竟将来工作了，挑战无处无时不在，人就是要
懂得不断鞭策自我，施压自我，才能更强大地成长与进步。
第三，工作方面。正如我上面表述的一样，这个学年里
我是没有担任班团干部的，或者老师看出了我的纠结，所以
安排了我当班内(其实车辆二班的部分同志也归我管)的党
员组长，要给我多一些磨练的机会。由于成为正式党员的时
间从大一就开始了，所以很多工作我都有所熟悉的。党建工
作如联系人工作，收集资料工作，传达开会通知，介绍人工
作，民意测评工作，以及各种文件的填写等等。工作虽然琐
细繁重，但是我每次都当它是泰山一样重的责任去落实，及
时做好。当然很感激
其中我也有做的不足的地方。比如忙中出乱，顾此失彼，
给个别的同志造成理解错误。有时候我觉得解释清楚了，但
是总有一两个同志误解了我的原意。这其实是我没有做好反
复强调，逐个落实的工作。所以后来我意识到这个不妥善的
方面之后，每每传达通知、文件精神都会全力多方面落实。
比如一个通知，先在班内党员群里集体早午晚发一次，然后
再点击每一个同志的号再重复发几次，接着又信息与电话强
调，以确保最终的落实统一。这种做法虽然有点繁复，笨，
但是为了最真实最深刻最负责地传达给同志们，我不厌其
烦。当然很感激同志们对我的肯定，不嫌弃我的笨方法。
除了这些工作以外，参加学校内的实践活动，做好自己
的角色也让我体会良多。例如学院举行的寻找第四个苹果广
告设计大赛，我的小组分工合作，各施其职，构想、策划、
拍摄、画图、角色扮演等等，都有一个完整的最优化方案，
每个同学都可以发挥所长，这充分发挥团队合作的力量，我
们最后取得了二等奖的好名次。
这其中让我深深感受到：工作既需要个人能力的体现，
更需要团队精神的发扬。在这个社会上，任何一个人的力量
都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，才能实
现个人能力与价值的最大化，才能成就自己的卓越。
这就是我过去一年里的总结。我的积极性提高了很多，
目标也更加明确了，懂得侧重点在哪里，不再像大一大二时
候的迷茫与困惑。从总体来看，我进步的地方相对大一些，
从思想上、学习上还有工作上都能按部就班提升到了，我也
学会了如何统筹和平衡这三方面，让自己得到全面发展。心
智更加成熟稳定了，会更多的投入集体活动中，去和同学们
积极沟通合作，多听取别人的意见，多征询别人的建议，不
会那么容易冲动暴躁，忽略别人的感受了。当然不足的地方
永远是存在的，处事犹豫不果断，安排的条理性等等，很多
方面还有待提升完善。这学年综合测评我的总成绩积分班排
第5，智育班排第4，都是大一大二所不能比拟的。虽然大
四之后不再有综合测评了，但是我会继续发扬先进的精神，
充满更大的能量，以更加饱满的精神迎接更大的挑战，争取
更大的进步与提升!
大四综合素质自我总结