江西省2019中考道德与法治 第一部分 模块一 第二章 积极适应社会的发展和进步、交往的品德复习习题
江西省2019中考道德与法治第一部分模块三国情与责任第6章考点32民族团结与国家统一复习课件
意义 两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴
国 家
含义
利
益 内容
国家的核 心利益
国 集中表现 家 利 国家利益和 益 人民利益的
关系
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总 和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家 兴亡 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利 益、政治利益、经济利益、文化利益等 包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家 政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障 国家利益是人民利益的集中表现 (1)国家利益与人民利益相辅相成。人民利益只有上升、集中到国 家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反 映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 (2)国家利益与个人利益在根本上是一致的 避开雷区：国家利益与个人利益完全等同。(×)
民族概况
民
着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭
族 民族分布特点 以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居
团 我国处理民族关 结 系的基本原则 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣【2015江西8】
新型民族关系 平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯
(3)实施的意义：有利于实现祖国的完全统一；有利于香港、澳门、台湾的
稳定、繁荣和发展；有利于维护两岸人民的根本利益
避开雷区：民族区域自治制度是实现两岸统一的最佳方式。(×)
保持香港、 必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度
澳门繁荣稳 自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关
(江西专用)2019届中考道德与法治总复习考点1战胜挫折课件
学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，
性命，却落下左腿残疾。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被
清华大学请去工作，这则材料说明的道理是（ A． 只有伟人才会身处逆境、遭遇挫折 B． 身处逆境要多想到最坏的结果 C． 导致挫折的原因是多种多样的 ）
D． 勇敢地面对挫折，才能发挥生命的力量
情景导入
考试失利
找工作 遇阻碍
比赛的失败
他们遇到了什么麻烦？
考点1
战胜挫折
考点要求：客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对
方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 。
1.挫折
挫折
含义 在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难 免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失 败,就是人们常说的挫折。 原因 产生对待挫折不同感受和行为反应的主要原因,是人们对 挫折的认识和态度不同。
遭遇挫折
目标 愿望
失败 损失 失利 阻碍
自然灾害（不能预测和及时防范的天灾）
引 起 挫 折 的 因 素
意外事故（非人为故意或过失，而是出于 不可抗拒或不能预见的原因引起的伤害） 家庭、学校、社会因素（如：老师教育不 当、同学关系不融洽、父母的粗暴、社会 政治因素等） 自身因素（由于自身智力、外貌、生理缺 陷带来的限制，自身道德品质缺陷…)
最好用排除法。即先选择好一个或几个最容易发现的完全 正确或错误的序号作为解体的基础，然后再推出正确答案。 做题时，要找出无关选项和错误选项，这样就能很快地找 出正确答案。
挫折的含义 挫折具有两面性
不同的态度，不同的结果 挫折三要素 正确对待挫折
挫折是我们生命成长的一部分
本课结束
2.战胜挫折
战胜挫折
江西省2019中考道德与法治第一部分模块三国情与责任第6章考点31可持续发展与生态文明复习习题_1
第6章考点31 可持续发展与生态文明复习习题2 1．2018年10月22日至11月2日，生态环境部、住房和城乡建设部将开展2018年城市黑臭水体整治专项巡查，重点对36个重点城市(直辖市、省会城市、计划单列市)及上次督查时进展缓慢的一些城市进行专项巡查。
此举( D )A．说明保护环境成为现在的工作重心B．表明我国坚持走可持续发展的基本国策C．能彻底解决我国水污染问题D．体现了我国坚持保护环境的基本国策2．(多选)习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调：“要把解决突出生态环境问题作为民生优先领域。
坚决打赢蓝天保卫战是重中之重，要以空气质量明显改善为刚性要求，强化联防联控，基本消除重污染天气，还老百姓蓝天白云、繁星闪烁。
”这表明( AC ) A．党和政府坚持以人民为中心的发展思想B．我国环境污染严重，环境形势不容乐观C．我国坚持节约资源和保护环境的基本国策D．我国把生态文明建设作为一切工作的中心3．(多选)2018年江西省政府工作报告明确要求，要加快生态文明制度建设，着力健全生态保护补偿制度体系，推进鄱阳湖湿地生态补偿试点，逐步实现森林、湿地、水流、耕地四个重点领域生态保护补偿全覆盖。
这( BC )A．表明环境治理已成为国家当前的中心工作B．有利于加快打造美丽中国“江西样板”C．说明我省高度重视环境保护，走绿色发展道路D．有利于彻底解决我省严峻的环境问题4．2018年5月18日至19日，全国生态环境保护大会在北京召开。
习近平总书记出席会议并发表重要讲话，提出了新时代推进生态文明建设的六项原则，对加强生态环境保护、打好污染防治攻坚战作出部署，动员全党全国全社会一起动手，推动我国生态文明建设迈上新台阶。
六项原则确定了人与自然和谐共生的科学自然观、绿水青山就是金山银山的绿色发展观、良好的生态环境是最普惠的民生福祉的基本民生观、山水林田湖草是生命共同体的整体系统观、用最严格制度最严密法治保护生态环境的严密法治观、共谋全球生态文明建设的共赢全球观。
2022年人教版道德与法治中考总复习第一部分教材梳理八年级上册 第二单元遵守社会规则
课程标准引领 单元体系建构
知识导图 核心观点
考点全面解读——基础过关
考点1 社会生活离不开规则 考点2 社会生活讲道德 考点3 做守法的公民
目录
核心考点突破——能力提升
考点1 社会生活离不开规则 考点2 社会生活讲道德 考点3 做守法的公民
时政热点链接——素养初探
核心素养 热点素材 跟进练习
中考道德与法治精讲本
第一部分 教材梳理
第二单元 遵守社会规则
返回目录
课程标准引领
考点
课程标准
六年考题
1.知道遵守公共秩序 社会生活离
2.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定 不开规则
的重要性
1.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼
仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值
社会生活讲 2.学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他
中考道德与法治精讲本
第一部分 教材梳理 返回目录
5．★怎样做文明有礼的人？(P39～40)
(1)要态度谦和，用语文明。①以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以
情感人。②谈吐文雅，不说粗话脏话。③与人交谈时，尊重对方，多用商量的口
吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
(2)要仪表整洁、举止端庄。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬
2017 • T2 • 2分
2017 • T3 • 2分
2016 • T25（3) • 2分
核心素养 树立规则意识、 遵守规则、维护 秩序
尊重他人、以礼 待人、诚实守信
中考道德与法治精讲本
考点
课程标准
1.知道不履行法律规定的义务或作出法律所 禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行 为都要承担相应的法律责任，受到一定的法 做守法的公民 律制裁 2.了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和 行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯 罪的主要原因，增强自我防范意识
江西省2019年中考道德与法治考试样卷1(含答案)
江西省 2019 年中等学校招生考试道德与法治样卷（一）一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。
每小题3 分，共36 分）1.2018 年12 月18 日，庆祝改革开放40 周年大会在北京人民大会堂隆重举行，大会表彰了100 名改革先锋。
江西代表基层社会治理创新的优秀民警接受表彰。
A.包起帆 B.邹碧华 C.邱娥国 D.许振超2.2019 年1 月8 日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
获得2018 年度国家最高科学技术奖。
A.刘永坦和钱七虎B.王泽山和侯云德C.赵忠贤和屠呦呦D.张存浩和程开甲3.浙江慈溪四年级小学生黄唯瞬间成了“网红”。
2018 年11 月28 日，他在慈溪293 路公交车上，短短12 分钟连续四次让座，这一暖心行动得到了广大网友的点赞。
这告诉我们A.与人交往中要做到宽以待人 B.在公交车上让座是学生法定义务 C.要珍爱生命，遵守交通规则 D.讲文明、有礼貌能赢得他人尊重4.“铿锵一生，苦干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人”。
“全军挂像英模”林俊德院士，扎根大漠戈壁奋战了50 余个春秋，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
林俊德院士事迹让我们认识到①要坚持以集体利益为重②集体利益和个人利益是完全一致的③生命的价值在于创造和奉献④实现国家、集体利益必须牺牲个人利益A.①②B.①③C.②④D.③④5.2003 年63 岁的邹伟敏第一次参加高考，后来又连续参加了4 次高考成为了一名专科生。
2018 年12 月22 日，77 岁高龄的他迎来了人生中第6 次研究生考试，他为追求自己的梦想而不懈努力。
邹伟敏感动我们的是①不耻下问的精神②勇对挫折的品质③明辨是非的能力④终身学习的观念A.①②B.②③C.②④D.③④6.右边漫画中的商家①其行为属于善意的谎言②违反了诚信经营的原则③做出了法律禁止做的事情④具有正当高明的销售手段A.①②B.②③C.②④D.③④7.2019 年1 月，国务院办公厅印发了《关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的指导意见》，就全面推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度工作有关事项提出明确要求。
江西省2021中考道德与法治第一部分模块三国情与责任第五章承担社会责任复习课件
选择并担 在ห้องสมุดไป่ตู้多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自
当应负的 立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任
责任
的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择
选择 与担 当责 任
(1)我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变 自觉承担
自己对待应该做的事情的态度 非自愿选 择的责任 (2)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投
作用
公平
(2)对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社
(重要性)
会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩
序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造
更多的社会财富，推动社会持续发展
(1)公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现 实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中 追求公平，捍卫公平 (2)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担 维护公 当，以公平之心待人处事。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则 公平 平的 立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求 做法 最大限度的公平，努力营造一个公平的环境 (3)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源 时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而 言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其 合法权益
正义的原则，成为维护正义的有力保障
(1)正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的 共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦 (2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要 敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方 法，做到见义“智”为 正 守护 (3)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必 义 正义 须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事 人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家积极推进 以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权， 努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 (4)实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事 情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会【2016江西8】
2019江西省中考思想品德试卷及答案
2019江西省中考思想品德试卷及答案一、单项选择题（本大题共12小题，共36.0分）1.2018年11月5日至10日，以“新时代，共享未来”为主题的首届____在上海举行，这是国际贸易发展史上的一大创举。
（）A. 世界互联网大会B. 中国国际进口博览会C. 世界VR产业大会D. 中国国际智能产业博览会2.2019年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开____并发表重要讲话。
（）A. 全国教育大会B. 全国宣传思想工作会议C. 民营企业座谈会D. 学校思想政治理论课教师座谈会3.和同学约好的事情，他总是说到做到，从不耽搁；为将捡到的手机归还失主，他在寒风中等待个多小时。
他就是江西“新时代好少年”向汝杙。
从中可以感悟到向汝杙“好”在（）A. 热心公益B. 诚实守信C. 见义勇为D. 自信自强4.九江市退休民警尹先明，25年如一日坚持护送小学生上下公交车；连续40多年为孤残老人义务理发、洗头、打扫卫生，还帮扶了20多名孤儿。
2019年4月，他被推荐为第七届全国道德模范候选人。
下列选项与材料蕴含的道理相符的是（）A. 海纳百川，有容乃大B. 吾生有涯，而知无涯C. 赠人玫瑰，手有余香D. 一箭易断，十箭难折5.以下是道德与法治课堂上师生的一段对话。
老师：小都，你知道十三届全国人大二次会议表决通过的外商投资法的立法基础和立法依据是什么？小郡：宪法。
以上师生对话的内容体现了（）A. 宪法具有最高的法律效力B. 宪法的制定和修改程序严于其他法律C. 宪法是公民权利的保障书D. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则6.下列案例与违法行为类别对应正确的是（）A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④7.2018年，江西省检察机关严厉打击侵害未成年人的犯罪行为，加强对未成年被害人的保护，对侵害未成年人犯罪坚持零容忍，依法从严从快批捕、起诉。
这体现了对未成年人的（）A. 家庭保护B. 学校保护C. 社会保护D. 司法保护8.为接受企业和群众的监督批评，打造忠诚型、创新型、担当型、服务型、过硬型政府，2019年1月9日，江西省“五型”政府建设领导小组办公室与《问政江西》栏目携手打造的网络问政新平台正式上线。
江西省2019中考道德与法治 第一部分 模块三 国情与责任 第6章 考点34 先进文化与民族精神复习课件
重要性 中 华 传 统 美 表现 德 美德的 力量在 于践行
(1)中华传统美德是中华文化的精髓，熔铸了中华民族的民族志向、高尚的 民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量 (2)中华传统美德已经融入到中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和 风俗习惯中，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千多年中华文明的精 华所在 中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国 情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐 风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理 规范，有律己宽容、扬善抑恶的处世准则 (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行 (3)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福
长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相 中 华 文 内容 化 特点 产生 互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂 的中华文化 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩 纷呈的文学艺术等 源远流长、博大精深【2016江西17(1)】 避开雷区：中华文化是世界上最优秀的文化。(×)
是传承和发扬民族传统美德和民族精神的ห้องสมุดไป่ตู้要。③这是加强先进文化建设，建设社
会主义精神文明，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会，增强文化自信的需 要。 (4)推荐：《论语》。推荐理由：这是一部儒家伦理思想的集大成之作。读者可 透过经典，穿越时空向古圣先贤请益道德。
在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了辉煌灿烂的文化，而且形成 内涵 民 族 精 神 重要 性 了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民 族精神 避开雷区：开拓创新是中华民族精神的核心。(×) (1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的 民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理 想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林 (2)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是 维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实 现中国梦而奋斗的不竭精神动力 避开雷区：民族精神为我国现代化建设提供物质保障。(×)
中考政治知识点总结---第二单元全面建设小康社会 人教版道德与法治九年级下册
中考政治知识点总结---第二单元全面建设小康社会一、逐步实现共同富裕1.“四个尊重”：（１）内容：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
（２）目的：为了最广泛最充分的调动一切积极因素。
（３）重要性：①劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。
②知识是创造财富的重要资源。
③人才是创造财富的最重要的资源。
④创造是人类社会不断发展的内驱力。
（４）贯彻“四个尊重”方针的意义：①让全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
②人民生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
２.共同富裕：共同富裕并不是同时富裕，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
３.全面建设小康社会：（１）特点：我国目前达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。
（２）奋斗目标（或21世纪头20年我国的奋斗目标）：国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
（３）最关键的目标是：力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
（４）怎样全面建设小康社会？①坚持党的基本路线不动摇；②坚持中国共产党的正确领导；③坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓；④坚持科教兴国和可持续发展战略；⑤坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；⑥坚持共同富裕的最终目的；⑦坚持“三个代表”的重要思想；⑧坚持发扬艰苦奋斗的精神。
二、建设独具特色的民主政治1.社会主义政治文明的本质特征是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。
人教版八年级道德与法制上册第一单元《走进社会生活》教案
《我与社会》教案一、教学目标1.明确积极参与社会生活的重要性，树立参与社会生活、建设祖国的使命感与责任感。
2.明确人的身份是在社会关系中确定的，提高适应和参与社会生活的本领与能力。
3.理解人的成长离不开社会，人在社会交往中形成各种社会关系，个人是社会的有机组成部分。
二、教材分析（一）教材的地位和作用《我与社会》是第一单元的开篇，也是八年级上册教材的开篇。
随着经济全球化深入发展、社会信息化持续推进，社会生活空间延展，社会生活内容更加丰富，社会交往形式更加多样。
这为学生的发展、成长提供了更多可能，也对他们的成长提出了更多、更高的要求。
学生面临更大的生活半径，逐渐走进社会，开始丰富多彩的社会生活。
本课主要向学生介绍社会的丰富性以及我与社会之间的密切联系，让学生明确“我是社会的一员”。
（二）教学内容分析《我与社会》分为两目展开，分别为“感受社会生活”和“我们都是社会的一员”。
第一目“感受社会生活”重点强调社会生活的丰富与多元，人们在相互影响、彼此关联的社会交往中形成了各种社会关系。
第二目“我们都是社会的一员”重点强调个人是社会的有机组成部分，个人与社会是“结点与大网”的关系；人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，人们具有不同的身份。
（三）教学重点难点分析教学重点：人们在社会交往中形成各种社会关系。
教学难点：人的身份是在社会关系中确定的。
三、学情分析八年级学生刚刚升入新的年级，已经能够感知到自己在身体、智力、能力等方面的进步与提升。
他们的生活半径逐渐扩展，接触的人越来越多，了解的事情越来越多样，这是他们的真实生活体验。
同时，他们也面临着社会经验匮乏、人际交往能力较弱且缺乏必要方法、难以觉察自身多种身份等困惑与难题，这是学生成长的必经过程，需要师长引导并协助。
四、教学过程教学环节1：感受社会生活的多彩运用你的经验：教材P2，中学生李铭在一天中与不同的人在不同的场景中相遇并且进行了交流。
在交流中，李铭接触了社会，了解了社会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
h
h
第二章 积极适应社会的发展和进步、交往的品德复习习题2
1．(多选)一张轰—6K战机飞越黄岩岛上空的照片引爆网络，极大振奋国人信心。刘锐
说：“当你飞过去，真正看到、仿佛能触摸到的那一刻，你就会感到，这就是我们的国、我
们的家、我要守卫的地方。”这启示我们( AC )
A．要增强维护国家利益的使命感
B．维护国家利益，必须要牺牲个人的利益
C．自觉承担维护国家安全的义务
D．国家利益和个人利益是完全一致的
2．(多选)最美孝心少年杨小婷，从14岁起就帮妈妈照顾同样患有白血病的弟弟。在担
起家庭重任的同时，依然不忘帮助他人，每个月捐出自己收入的一半，用于帮助白血病儿童。
这启示我们( ABD )
A．孝亲敬长，共创家庭美德
B．关爱他人，实现生命价值
C．换位思考，宽容尊重他人
D．崇德向善，提高核心素养
3．亲情、友情、同学情、师生情、情情相依，情情更浓。承载着我们几多欢乐、几多
幸福……
【爱在家人间】 子曰：“父母在，不远游，游必有方。”在今天，婺源县就有这样
一个“大孝子”——方文付，为了母亲，千里返乡，只为陪伴母亲安享晚年。母亲吴汝凤膝
下有五子，方文付排行老二。“父亲早年去世后，妈妈就跟着婺源县城的弟弟一起居住。3
年前，妈妈突然怀念起乡下的生活。正好我那时也刚退休，担心妈妈一个人住不惯，我就做
好妻子和孩子的工作，从湖南来婺源陪伴妈妈。”方文付说。
(1)请你运用所学知识，为上述材料写上一个“编者按”(写提纲即可)。
【答案】 ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族
的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。③尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，从
现在开始，我们应该用行动表达孝敬之心。
【沟通传递爱】 中考结束了，迎来了难得的暑假生活，周琦想痛痛快快地“放松”一
段时间。可是，周琦的妈妈却认为马上就要步入高中生活了，如果现在不抓紧学习，将来就
考不上重点大学。因此，要求周琦假期到老师那里去补习功课。周琦非常生气，与妈妈大吵
了一顿。事后周琦非常苦恼，不知道该怎么办？
(2)简要分析周琦的想法及做法。
【答案】 ①经过紧张的学习，适当的休息一下，是可以理解的。②但是中学阶段的主
要任务是学习，不能忽视学习。③当与父母产生分歧时，采取大吵大闹的做法是不可取的。
h
h
(3)你若是周琦，你会怎么做？
【答案】 ①理解妈妈行为中蕴含的爱。②心平气和地与妈妈沟通。③尊重妈妈、对妈
妈有礼貌，尽量避免对妈妈使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。
【亦师亦友情】 已故台湾知名学者李敖先生的“神州文化之旅”行程虽然紧张，但还
是安排了看望小学老师的活动。在见到86岁高龄的小学老师鲁荣坤时，70岁的李敖先生单
腿跪地，紧紧握住了老师的手，深情地说：“我是李敖，我来看您。”
(4)运用所学知识，请你谈谈李敖先生这样做的理由有哪些？
【答案】 ①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师肩负着教书
育人的神圣职责。③尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修
养。
欢迎您的下载，资料仅供参考！