2019年春季学期2018级电气工程及其自动化专业课表(此表
电气工程及其自动化专业课程
电气工程及其自动化专业课程引言概述：电气工程及其自动化专业课程是电气工程领域中的重要学科，涵盖了电力系统、机电与拖动、电子技术、自动控制等多个方面。
本文将从五个方面详细阐述电气工程及其自动化专业课程的内容。
一、电力系统1.1 电力系统的概念与组成：介绍了电力系统的定义以及其主要组成部份，包括发电厂、变电站、输电路线和配电网等。
1.2 电力系统的运行与管理：详细介绍了电力系统的运行原理、负荷调度和电力市场等管理方面的内容。
1.3 电力系统的稳定与安全：阐述了电力系统的稳定性分析、故障检测与保护以及电力系统的安全措施等。
二、机电与拖动2.1 机电原理与分类：介绍了机电的工作原理以及常见的机电分类，包括直流机电、交流机电和步进机电等。
2.2 机电控制技术：详细阐述了机电的控制方法，包括机电调速技术、机电保护技术和机电控制系统等。
2.3 机电拖动系统：介绍了机电拖动系统的组成和工作原理，包括传动装置、控制器和执行器等。
三、电子技术3.1 电子元器件与电路：介绍了常见的电子元器件，如二极管、晶体管和集成电路等，以及电子电路的基本原理和设计方法。
3.2 电子系统设计：详细阐述了电子系统的设计流程和方法，包括电路设计、PCB设计和系统测试等。
3.3 电子技术在电气工程中的应用：介绍了电子技术在电力系统、机电控制和自动化领域的应用，如电力电子器件、电力电子变换器和嵌入式系统等。
四、自动控制4.1 控制系统基础：介绍了控制系统的基本概念和组成部份，包括传感器、执行器和控制器等。
4.2 控制系统设计与分析：详细阐述了控制系统的设计方法和分析技术，包括PID控制、校正技术和稳定性分析等。
4.3 自动控制在工程中的应用：介绍了自动控制在电力系统、机电控制和工业自动化等领域的应用，如自动化生产线、智能仪表和自动化调度系统等。
五、实践与应用5.1 实验与实习：介绍了电气工程及其自动化专业课程中的实验和实习内容，包括电路实验、机电调试和自动控制系统实验等。
电气工程及其自动化主要课程
电气工程及其自动化主要课程一、电气工程及其自动化专业概述电气工程及其自动化是一门涵盖电力系统、控制系统、通信系统等领域的学科，主要研究电子技术、信息技术和控制技术在电力系统、机器人控制、自动化生产线等领域的应用。
该专业是一个具有广泛应用前景的重要学科，被广泛应用于能源、交通、制造业等各个领域。
二、电气工程及其自动化主要课程1. 电路理论电路理论是电气工程及其自动化专业中最基础的课程之一，主要涉及直流与交流电路分析，包括欧姆定律、基尔霍夫定律、戴维南定理等内容。
该课程为后续课程打下了坚实的基础。
2. 信号与系统信号与系统是一门重要的数学课程，主要研究信号在时间和频率域中的特性以及它们之间的转换关系。
该课程对于后续控制理论和数字信号处理等课程有着重要作用。
3. 数字电子技术数字电子技术是现代工业控制的基础，主要涉及数字电路、计算机组成原理、微机原理等内容。
该课程是电气工程及其自动化专业中最重要的课程之一，为学生提供了现代工业控制所需的必要技能。
4. 自动控制原理自动控制原理是电气工程及其自动化专业中最核心的课程之一，主要研究系统的稳定性、响应速度和误差等问题。
该课程为后续控制系统设计和优化提供了基础。
5. 电力系统分析电力系统分析是电气工程及其自动化专业中涉及到电力系统的重要课程之一，主要研究交流电路分析、功率因数改善、变压器和发电机等内容。
该课程为学生了解电力系统运行和管理提供了必要知识。
6. 机械设计与制造机械设计与制造是一门跨学科的综合性课程，主要研究机械结构设计、加工和装配等内容。
该课程为后续机械控制和自动化生产线等方面提供了必要知识。
7. 传感器技术与应用传感器技术与应用是电气工程及其自动化专业中涉及到传感器的重要课程之一，主要研究传感器的原理、类型、特点及其在自动化控制中的应用。
该课程为学生了解和应用传感器提供了必要知识。
8. 工业控制网络技术工业控制网络技术是电气工程及其自动化专业中涉及到网络通信的重要课程之一，主要研究现代工业网络通信技术、通信协议、网络拓扑结构等内容。
电气工程及其自动化专业课程
电气工程及其自动化专业课程标题：电气工程及其自动化专业课程引言概述：电气工程及其自动化专业是现代工程领域中的重要学科之一，其课程设置涵盖了电气工程、自动化技术、控制系统等方面的知识，培养学生掌握电气工程领域的基本理论和实践技能，适应工程技术发展的需求。
一、电气工程基础课程1.1 电路原理与分析：学生通过学习电路原理和分析方法，掌握电路的基本概念和分析技巧，能够分析和设计各种电路。
1.2 电机与变流器：学生学习电机的工作原理和类型，了解变流器的应用和控制方法，为电机控制系统的设计打下基础。
1.3 电力系统分析：学生学习电力系统的组成和运行原理，掌握电力系统分析和优化方法，为电力系统的设计和运行提供支持。
二、自动化技术课程2.1 控制理论与方法：学生学习控制理论的基本原理和方法，掌握控制系统的设计和调试技术，能够设计各种控制系统。
2.2 自动化仪表与传感器：学生学习各种自动化仪表和传感器的原理和应用，掌握传感器的选择和调试方法，为自动化系统的设计提供支持。
2.3 工业自动化系统：学生学习工业自动化系统的组成和工作原理，了解PLC、DCS等自动化系统的应用和调试方法，为工业生产提高效率。
三、控制系统课程3.1 离散控制系统：学生学习离散控制系统的原理和设计方法，掌握离散控制器的应用和调试技术，为工程控制系统的设计提供支持。
3.2 线性控制系统：学生学习线性控制系统的设计和分析方法，掌握PID控制器的调试和优化技术，能够设计各种线性控制系统。
3.3 非线性控制系统：学生学习非线性控制系统的原理和方法，了解模糊控制和神经网络控制等非线性控制技术，为复杂系统的控制提供支持。
四、电气工程实践课程4.1 电路实验：学生通过电路实验课程，掌握电路元件的使用和测量方法，培养实验操作技能和数据处理能力。
4.2 控制系统实验：学生通过控制系统实验课程，了解各种控制器的应用和调试方法，培养控制系统设计和调试能力。
4.3 自动化系统实验：学生通过自动化系统实验课程，掌握自动化系统的设计和调试技术，培养自动化系统集成和优化能力。
电气工程及其自动化专业课程设置
电气工程及其自动化专业课程设置嘿，你们知道吗，电气工程及其自动化专业的课程设置超级丰富
的哟，啊，就跟我们的大脑一样，里面装满了精彩的知识嘿。
像是电
路原理、数字电子技术、电力电子技术等等，啊，各种好玩的东西都
有呀。
唉呦，嗨，还有电机与拖动控制技术呢，这个课程不简单哟，哈哈，就像是小朋友玩的遥控车一样，但是里面的原理可是相当复杂的。
而且，啊，还有自动控制原理啊，这可是电气工程及其自动化专业的
核心课程呢，真的是超级重要的哟。
哟，再来说说数字信号处理呢，这个课程可不是一般人能轻易搞
懂的，哎呀，里面的算法和原理都相当深奥嘞，可不是一般人能轻易
掌握的。
啊，但是学习起来也是相当有趣的，嘿。
嗨，跟着咱们再来看看电力系统分析吧，这个课程可是跟我们生活息息相关的呀，因为我们生活中用到的电力都是通过电力系统输送到我们家里的嘛，所以对于电气工程及其自动化专业来说，这个课程也是相当重要的。
哎，咦，还有通信原理和自动控制系统设计呢，咱们不妨也来了解一下这两门课程吧，啊，这可是电气工程及其自动化专业中的又一大看点呢。
唉，总而言之呢，电气工程及其自动化专业的课程设置相当丰富多彩的，咱们学习起来不仅可以学到很多专业知识，也可以培养自己的动手能力和分析问题的能力呢。
如果你对这个专业感兴趣的话，不妨也来了解一下吧。
电气工程及其自动化专业课程
电气工程及其自动化专业课程一、课程概述电气工程及其自动化专业课程是电气工程领域的核心课程之一，旨在培养学生掌握电气工程及其自动化领域的基础理论和实践技能。
本课程涵盖了电气工程的基础知识、电路分析、机电与拖动、电力系统、自动控制、电力电子技术等内容。
通过学习本课程，学生将能够理解电气工程及其自动化领域的基本原理和应用技术，具备解决实际问题的能力。
二、课程目标1. 掌握电气工程及其自动化领域的基本概念和理论知识；2. 理解电路分析的基本方法和技巧，能够分析和解决电路中的问题；3. 熟悉各种机电的原理和工作特性，能够进行机电的选型和控制；4. 理解电力系统的组成和运行原理，能够进行电力系统的设计和优化；5. 掌握自动控制理论和方法，能够设计和实现控制系统；6. 熟悉电力电子技术的基本原理和应用，能够进行电力电子设备的设计和调试。
三、课程内容1. 电气工程基础知识1.1 电气工程的发展历程1.2 电气工程的基本概念和范畴1.3 电气工程的应用领域和前沿技术2. 电路分析2.1 电路元件和电路定律2.2 电路的基本组成和拓扑结构2.3 电路的稳态分析和暂态分析2.4 交流电路分析和频域分析3. 机电与拖动3.1 直流机电的原理和特性3.2 交流机电的原理和特性3.3 机电的选型和控制技术3.4 机电拖动系统的设计和调试4. 电力系统4.1 电力系统的组成和结构4.2 电力系统的运行和管理4.3 电力系统的稳态和暂态分析4.4 电力系统的设计和优化5. 自动控制5.1 控制系统的基本概念和组成5.2 控制系统的数学模型和传递函数 5.3 控制系统的稳定性和性能分析 5.4 控制系统的设计和实现6. 电力电子技术6.1 电力电子器件和电路6.2 电力电子变换器的原理和应用6.3 电力电子设备的设计和调试6.4 电力电子在能源转换中的应用四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括理论讲授、实验教学、案例分析和课程设计等。
电气工程)(大一新生必看)大学专业必修课程
4 64 16 16 96 电气院
4 64 16 16 96 电气院
1
32 电气院
模拟电子实验
1
32 电气院
数字电子实验
1
32 电气院
16
微机原理及其应用实验
专 业
自动控制原理 A
学 分
核 心 课
电机学 电力电子技术基础
程 电力系统稳态分析
1
32 电气院
3 48 16 16 80 电气院
4 64 16 16 96 电气院
3 48 16 16 80 电气院
3 48 16 16 80 电气院
高电压技术
3 48 16 16 80 电气院
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
限 工程数学(1)
学 分
选 课 程
工程数学(2) 工程制图
普通化学
2 32 16
64 数学院
2 32 16
64 数学院
2
48 机械院
2 32 16 16 64 化工院
导师课程，最低要求 16 学分，必选，含研讨课、毕业实习、毕业设计（论文） 实训课程，最低要求 14 学分，必选，校定 10 学分，院定 4 学分 跨领域通识课程，最低要求跨 2 个领域，4 学分，计划见“通识教育课程计划” 专业选修课程，最低选修 35 学分，计划见“专业教育课程计划” 最低毕业总学分 170 学分
3 48 16
64 数学院
3 48 16
64 数学院
6 96 32
128 物理院
备注
24
普通物理实验 A
2
64 64 物理院
电磁场
3 48 16 16 80 电气院
23
电路
电气专业课表
3.5
48
48
8
8
8
8
8
8
FZ
8实践
专业介绍与概论
16
16
8
8
职业规划与就业创业指导
16
16
8
8
XS
4
计算机学院
LX1002
高等数学A2
5.5
考试
88
88
6
理学院
LX5008
概率论与数理统计
3
考试
48
48
6
理学院
后8周
LX4005
物理实验B1
1.5
考查
24
24
2
理学院
LX4006
物理实验B2
1
考查
16பைடு நூலகம்
16
2
理学院
LX5012
复变函数与积分变换
3
考试
48
48
6
理学院
前8周
基础课小计
35.5
568
500
24
5
外国语学院
WY3003
大学英语三级
4.5
考试
72
48
24
5
外国语学院
WY3004
大学英语四级
4.5
考试
72
48
24
5
外国语学院
TY0001
大学体育1
2
考查
32
32
2
体育部
TY0002
大学体育2
2
考查
32
32
2
体育部
TY0003
大学体育3
2
考查
电气工程及其自动化专业课程
电气工程及其自动化专业课程引言概述：电气工程及其自动化是一个涵盖电力系统、电机与电器、控制系统等方面的综合学科，其专业课程涵盖了广泛的知识领域，为学生提供了扎实的理论基础和实践技能。
本文将从课程设置、教学方法、实践环节、就业前景和研究方向等五个方面详细介绍电气工程及其自动化专业课程。
一、课程设置1.1 电力系统分析：介绍电力系统的基本原理、结构和运行机理，学习电力系统的稳定性分析和故障处理方法。
1.2 电机与电器：学习各种类型电机的原理和性能特点，掌握电器的安装、维护和故障排除技术。
1.3 控制系统：深入了解控制系统的设计原理和应用技术，学习PID控制、模糊控制和神经网络控制等方法。
二、教学方法2.1 理论教学：通过课堂讲授、教材阅读和案例分析等方式，向学生传授电气工程及其自动化的理论知识。
2.2 实验教学：设置实验课程，让学生亲自动手操作电气设备，加深对理论知识的理解。
2.3 项目实践：组织学生参与电气工程项目实践，培养学生的团队合作能力和实际操作技能。
三、实践环节3.1 实习实训：安排学生到电力公司、工厂等单位进行实习实训，让学生接触真实的电气工程项目。
3.2 创新项目：鼓励学生开展电气工程相关的创新项目，培养学生的创新意识和实践能力。
3.3 学术会议：组织学生参加学术会议和竞赛，拓展学生的学术视野和交流平台。
四、就业前景4.1 电力行业：毕业生可在电力公司、电力设备制造厂、电力工程设计院等单位从事电气工程设计、运维管理等工作。
4.2 自动化行业：毕业生可在自动化设备制造厂、自动化工程公司、机器人研发机构等单位从事自动化系统设计、控制工程师等工作。
4.3 研究机构：毕业生可在科研院所、高校从事电气工程及其自动化领域的科研工作，为学科发展做出贡献。
五、研究方向5.1 智能电网：研究电力系统智能化、可靠性和安全性等问题，推动智能电网技术的发展。
5.2 机器人控制：研究机器人运动控制、视觉识别和人机交互等技术，提高机器人的自主性和智能性。
电气工程及其自动化 大四第一学期课程
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六Leabharlann 上午第1节自动检测与传感器技术
周四第1,2节{第1-16周}张馨方
3-805信
形势与政策教育周六第1,2节{第2-5周}韩小香
3-511
第2节
第3节
电力电子技术
周四第3,4节{第1-16周}贾红芳
3-904信
电力电子技术
周五第3,4节{第1-15周|单周}
贾红芳1-405信
形势与政策教育
周六第3节{第2-5周}韩小香
3-511
第4节
下午
第5节
Matlab及其应用
周一第5,6节{第1-16周}吴红艳
1-504信
数据库原理及应用
周四第5,6节{第1-16周}侯睿
3-811信
第6节
第7节
自动检测与传感器技术
周二第7,8节{第1-16周}张馨方
1-406信
第8节
电气工程及其自动化专业本科课程
电气工程及其自动化专业本科课程摘要：1.电气工程及其自动化专业简介2.本科课程设置3.课程学习建议4.就业前景与方向正文：【电气工程及其自动化专业简介】电气工程及其自动化专业是一门集电气工程、自动化技术、计算机技术、电子信息工程等多学科于一体的综合性工程技术专业。
该专业旨在培养掌握电气工程及其自动化领域的基础理论、专业知识和实践能力，能在电力系统、自动化制造业、科研设计、技术开发、工程管理等方面从事设计、研发、管理、运营等工作的高级工程技术人才。
【本科课程设置】电气工程及其自动化专业的本科课程设置主要包括基础课程和专业课程两部分。
1.基础课程：主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、计算机程序设计、工程力学等。
2.专业课程：主要包括电力系统分析、电力电子技术、自动控制原理、电气工程与自动化设备、电机与电力拖动、电力系统保护与控制、工业过程控制、电气工程设计、智能控制技术等。
【课程学习建议】在学习电气工程及其自动化专业的过程中，建议同学们从以下几个方面入手：1.打好基础：加强数学、物理等基础课程的学习，为专业课程的学习奠定基础。
2.注重实践：多参加实验、实习等实践环节，将理论知识与实际工程相结合，提高实际操作能力和解决问题的能力。
3.及时复习：学习过程中要注重知识的梳理与总结，及时复习巩固所学知识。
4.拓宽视野：关注行业动态，了解前沿技术，参加学术讲座和专业竞赛，拓宽知识面和视野。
5.培养创新能力：在学习过程中，要勇于尝试新方法、新思路，培养创新意识和能力。
【就业前景与方向】电气工程及其自动化专业毕业生在我国拥有广泛的就业前景，主要就业方向包括：1.电力系统：在电力公司、发电厂、输电公司等从事电力系统的设计、运行、管理、维护等工作。
2.自动制造业：在自动化设备制造企业、工业控制公司等从事自动化设备的研发、设计、生产、销售等工作。
3.科研设计单位：从事电气工程及其自动化领域的科研、技术开发、工程设计等工作。
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2019年春季学期2018级电气工程及其自动化专业课表（此表仅供参考） 窗体顶端
窗体底端 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
第一～二节 C语言程序设计(4班)1-16周 C语言程序设计(5班)1-16周 C语言程序设计(6班)1-16周 C语言程序设计(7班)1-16周 C语言程序设计(8班)1-16周 双周 C语言程序设计(9班)1-16周 双周 大学物理Ⅰ(一)(5班)1-14周 大学物理Ⅰ(一)(6班)1-14周 大学物理Ⅰ(一)(7班)1-14周 大学物理Ⅰ(一)(8班)1-14周 大学物理Ⅰ(一)(9班)1-14周 大学物理Ⅰ(一)(10班)1-14周 C语言程序设计(4班)1-17周 单周C语言程序设计(5班)1-17周 单周C语言程序设计(6班)1-17周 单周C语言程序设计(7班)1-17周 单周C语言程序设计(8班)1-17周 C语言程序设计(9班)1-17周 电路原理(一)(1班)1-12周 电路原理(一)(2班)1-12周 电路原理(一)(3班)1-12周 电路原理(一)(4班)1-12周 电路原理(一)(6班)1-12周
大学英语综合课程（二）1-18周 大学英语综合课程（二）(D班)1-16周 形势与政策(二)2-4周 中医饮食营养学(1班)3-15周 电子技术综合设计(二)(3班)3-10周 食用菌栽培技术(1班)3-7周 形势与政策(二)2-4周 大学生急救常识(1班)3-16周 健康长寿与传统体育养生(1班)3-16周
第三～四节 复变函数与积分变换II(1班)1-12周 复变函数与积分变换II(2班)1-12周 电路原理(一)(5班)1-12周 高等数学Ⅰ(二)(求索1班)1-16周 高等数学Ⅰ(二)(求索2班)1-16周 高等数学Ⅰ(二)(10班)1-16周 高等数学Ⅰ(二)(11班)1-15周 高等数学Ⅰ(二)(12班)1-16周 高等数学Ⅰ(二)(13班)1-16周 大学物理Ⅰ(一)(5班)1-14周 大学物理Ⅰ(一)(6班)1-14周 大学物理Ⅰ(一)(7班)1-14周 大学物理Ⅰ(一)(8班)1-14周 大学物理Ⅰ(一)(9班)1-14周 大学物理Ⅰ(一)(10班)1-14周 复变函数与积分变换II(3班)1-13周 复变函数与积分变换II(5班)1-13周 金庸武侠小说赏析(1班)3-15周 大学英语综合课程（二）(D班)1-16周 形势与政策(二)2-4周 电子技术综合设计(二)(3班)3-10周 食用菌栽培技术(1班)3-7周 形势与政策(二)2-4周 医学信息检索与利用(1班)3-16周
第五～六节 复变函数与积分变换II(4班)1-12周 体育1-15周 报刊英语(1班)3-15周 趣味法语(1班)3-11周 旅游法语零起点(1班)3-11周 大学英语综合课程（二）1-17周 电路原理(一)(5班)1-13周 复变函数与积分变换II(6班)1-13周 大学英语综合课程（二）(日语班)1-16周 形势与政策(二)2-4周 桥牌门道(1班)3-3周 中国茶叶营养与品鉴(1班)3-11周 法国电影文学赏析(1班)3-11周 桥牌门道(1班)12-13周 形势与政策(二)2-4周 第七～八节 高等数学Ⅰ(二)(求索1班)1-15周 高等数学Ⅰ(二)(求索2班)1-15周 高等数学Ⅰ(二)(10班)1-15周 高等数学Ⅰ(二)(11班)1-15周 高等数学Ⅰ(二)(12班)1-15周 高等数学Ⅰ(二)(13班)1-15周 实用经济学(1班)3-15周 电路原理(一)(1班)1-12周 电路原理(一)(2班)1-12周 电路原理(一)(3班)1-12周 电路原理(一)(4班)1-12周 电路原理(一)(6班)1-12周 报刊英语(2班)3-15周 趣味法语(2班)3-11周 大学英语综合课程（二）1-17周 单周大学英语综合课程（二）1-17周 双周旅游法语零起点(2班)3-11周 探索发现——生命（线上课程）(1班)3-3周 探索发现——生命（线上课程）(1班)6-9周 高等数学Ⅰ(二)(求索1班)1-16周 高等数学Ⅰ(二)(求索2班)1-16周 高等数学Ⅰ(二)(10班)1-16周 高等数学Ⅰ(二)(11班)1-15周 高等数学Ⅰ(二)(12班)1-16周 高等数学Ⅰ(二)(13班)1-16周 幸福心理学(1班)3-11周 大学英语综合课程（二）(日语班)1-16周 形势与政策(二)2-4周 桥牌门道(1班)3-3周 中国茶叶营养与品鉴(1班)3-11周 法国电影文学赏析(2班)3-11周 桥牌门道(1班)12-13周 形势与政策(二)2-4周
第九～十节 物理实验Ⅰ(一)(4班)1-1周物理实验Ⅰ(一)(5班)1-1周物理实验Ⅰ(一)(6班)1-1周物理实验Ⅰ(一)(7班)1-1周物理实验Ⅰ(一)(8班)1-1周大学计算机基础Ⅱ(重漏班)1-12周军事理论(9班)1-3周大学生心理健康教育(1班)1-10周大学生心理健康教育(6班)1-10周大学生心理健康教育(9班)1-10周大学生心理健康教育(11班)1-10周大学生心理健康教育(16班)1-10周大学生心理健康教育(21班)1-10周大学生心理健康教育(26班)1-10周数字化工厂平台实践(1班)2-2周中国近现代史纲要(1班)2-13周中国近现代史纲要(6班)2-13周中国近现代史纲要(11班)2-13周中国近现代史纲要(16班)2-13周中国近现代史纲要(21班)2-13周中国近现代史纲要(26班)2-13周膳食营养学(1班)3-15周常用急救知识与技能(1班)3-14周现代礼仪教程(1班)3-14周品读《史记》(1班)3-15周微观经济学（线上课程）(1班)3-3周三峡大学校园植物识别(1班)3-10周材料与人类发展(1班)3-10周苍穹的奥秘(1班)3-15周实用经济学(2班)3-15周文化地理（线上课程）(1班)3-3周中国象棋基本技术(2班)3-11周植物私生活(1物理实验Ⅰ(一)(9班)1-1周物理实验Ⅰ(一)(10班)1-1周物理实验Ⅰ(一)(11班)1-1周物理实验Ⅰ(一)(12班)1-1周大学英语综合课程（一）(重漏班)1-16周军事理论(5班)1-3周军事理论(10班)1-3周军事理论(12班)1-3周军事理论(13班)1-3周大学生心理健康教育(2班)1-10周大学生心理健康教育(7班)1-10周大学生心理健康教育(8班)1-10周大学生心理健康教育(12班)1-10周大学生心理健康教育(17班)1-10周大学生心理健康教育(22班)1-10周大学生心理健康教育(27班)1-10周数字化工厂平台实践(2班)2-2周中国近现代史纲要(2班)2-13周中国近现代史纲要(7班)2-13周中国近现代史纲要(12班)2-13周中国近现代史纲要(17班)2-13周中国近现代史纲要(22班)2-13周中国近现代史纲要(27班)2-13周身边的中医(1班)3-11周中华婚俗概观(1班)3-15周人类学导论—他们研究了人(1班)3-11周医疗保险学(1班)3-11周3D打印综合创新(1班)3-15周中国画基础(1班)3-15周人文地理导论(1班)3-15周土壤农化分析(1大学计算机基础Ⅰ(重漏班)1-12周军事理论(4班)1-3周军事理论(6班)1-3周军事理论(11班)1-3周军事理论(14班)1-3周大学生心理健康教育(3班)1-11周大学生心理健康教育(13班)1-11周大学生心理健康教育(18班)1-11周大学生心理健康教育(23班)1-11周大学生心理健康教育(25班)1-11周大学生心理健康教育(28班)1-11周大学生心理健康教育(29班)1-11周数字化工厂平台实践(3班)2-2周中国近现代史纲要(3班)2-14周中国近现代史纲要(8班)2-14周中国近现代史纲要(13班)2-14周中国近现代史纲要(18班)2-14周中国近现代史纲要(23班)2-14周中国近现代史纲要(28班)2-14周陶艺(1班)2-2周陶艺(1班)3-9周硬笔书法(1班)3-15周世界建筑史（线上课程）(1班)3-3周人文与医学（线上课程）(1班)3-3周丝绸之路的故事(1班)3-11周桥牌(1班)3-15周歌唱与养生(1班)3-11周黑白木版画鉴赏与制作(1班)3-15周投资与理财(1班)3-15周水利史十二讲(1班)3-15周中华茶文化赏析(1班)3-11周核科学技术及应用(1班)3-15周数学建模(1班)3-14周Matlab基础(1班)3-14周认知宇宙(1班)3-15周初级粤高等数学Ⅰ(一)(重考班)1-15周单周高等数学Ⅰ(一)(漏选（混合教学模式）班)1-15周单周大学计算机基础Ⅱ(重漏班)1-12周军事理论(2班)1-3周军事理论(15班)1-3周大学生心理健康教育(4班)1-10周大学生心理健康教育(14班)1-10周大学生心理健康教育(19班)1-10周大学生心理健康教育(24班)1-10周中国近现代史纲要(4班)2-13周中国近现代史纲要(9班)2-13周中国近现代史纲要(14班)2-13周中国近现代史纲要(19班)2-13周中国近现代史纲要(24班)2-13周中国近现代史纲要(29班)2-13周中国古建筑欣赏与设计（线上课程）(1班)3-3周人物速写(1班)3-14周历史影视与明清文化(1班)3-10周中国南方少数民族文化概况(1班)3-10周红楼梦研究(1班)3-14周社会心理学（线上课程）(1班)3-3周控制吸烟与健康促进(1班)3-10周大学生创新思维训练及创新能力培养(1班)3-15周版画基础(1班3-14周民国文人品读(1班)3-10周机器人技术应用与发展(1班)3-10周电子技术综合设计(二)(2班)3-10周宏观经大学英语综合课程（一）(重漏班)1-17周军事理论(1班)1-3周军事理论(3班)1-3周军事理论(7班)1-3周军事理论(8班)1-3周军事理论(16班)1-3周大学生心理健康教育(5班)1-11周大学生心理健康教育(10班)1-11周大学生心理健康教育(15班)1-11周大学生心理健康教育(20班)1-11周中国近现代史纲要(5班)2-14周中国近现代史纲要(10班)2-14周中国近现代史纲要(15班)2-14周中国近现代史纲要(20班)2-14周中国近现代史纲要(25班)2-14周声乐基础(1班)2-9周走进俄罗斯(1班)3-11周护理学基础实训(1班)3-11周中国古建模型制作之—补间斗拱(1班)3-11周中国近现代风云人物(1班)3-11周市场营销学(1班)3-16周MPA论坛暨公共管理案例研讨(1班)3-16周管理心理学(1班)3-15周天文之问(1班)3-15周生命科学实验(1班)3-11周食品安全与日常饮食（线上课程）(1班)3-3周公共关系礼仪实务（线上课程）(1班)3-3周大脑的奥秘：神经科学导论（线上课程）(1班)3-3周大脑的奥秘：神经科