小学学校学雷锋活动方案
中小学学雷锋活动方案（三篇）
中小学学雷锋活动方案一、活动目的今年____月____日是____等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词____周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。
为大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民。
二、活动时间：____年____月____日三、活动地点：____四、活动内容：1、学生在华西广场散发“学雷锋”倡议书。
2、学生向过路的行人、商铺的店主等做调查问卷。
3、在广场上做一些力所能及的事，如：打扫卫生，捡一些果皮纸屑等。
五、活动总结1、学生根据回收的调查问卷，分小组完成一份分析报告。
2、参加活动的学生写一份心得体会，择优在校报上发表。
3、活动照片可与小学部、职高部一并展示。
六、注意事项1、活动当天，学生统一穿校服，佩戴胸卡，如有条件可以佩戴团徽。
2、准备好一个条幅，一面团旗，并有人摄像留存。
3、倡议书、调查问卷提前准备，并及时回收调查问卷。
学生在做调查问卷时准备好水笔若干。
4、事先通知班主任，确定参加活动人选。
5、事先对参加的活动的学生做好安全教育、纪律教育。
中小学学雷锋活动方案（二）一、指导思想深入贯彻落实____精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
二、活动时间三月份三、活动主题学雷锋，做全面发展的一代新人四、活动内容1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。
充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。
学校学雷锋活动实施方案（精选16篇）
学校学雷锋活动实施方案学校学雷锋活动实施方案（精选16篇）为了确保活动安全顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的学校学雷锋活动实施方案，希望能够帮助到大家。
学校学雷锋活动实施方案篇1一、指导思想雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。
当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。
今年，我校的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排第一阶段主题：我与雷锋交朋友（3月1日—3月10日）活动要求：升旗仪式上进行一次国旗下讲话，宣传雷锋精神。
接着各班自行组织学习，完成“五个一”工程：读一本雷锋的书；听一个雷锋的故事；背一句雷锋的名言；写一篇学雷锋的日记；出一期有关雷锋的板报。
第二阶段主题：我以雷锋为榜样（3月11日—3月21日）活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。
推荐开展“五个一”活动：结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动；结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动；调查社区周边环境，组织一次社区服务活动；举行一个“岗位学雷锋，班内树新风”主题班队活动；开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段主题：我与雷锋并肩行（3月22日—3月31日）活动要求：各班认真总结本次主题教育活动，民主选举学雷锋小标兵，原则上每班不多于3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
学校学雷锋活动实施方案篇2为扎实有效地推进学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，落实“立德树人”任务，推动学雷锋活动常态化，促进美好、幸福家园建设，根据省教育厅《关于在中小学校深入开展学雷锋系列活动的通知》、市文明委《关于开展“创文明城市建幸福六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知》等文件精神和顺河镇《关于在中小学生中深入开展学雷锋活动的紧急通知》的要求和安排，结合我校实际，制定本方案。
小学学校“学雷锋活动月”活动方案策划方案
小学学校“学雷锋活动月”活动方案策划方案一、活动背景随着时代的发展，雷锋精神依然是我们学习的榜样。
为了进一步弘扬雷锋精神，培养小学生们的志愿服务意识，提高他们的社会责任感，我校决定开展“学雷锋活动月”活动。
本次活动将以实际行动践行雷锋精神，让同学们在参与中学会关爱他人，传承美德。
二、活动目标1.增强学生们的团队协作能力，提高他们的综合素质。
2.培养学生们的社会责任感，提升他们的道德水平。
3.弘扬雷锋精神，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“践行雷锋精神，共创和谐校园”四、活动时间2023年3月1日至3月31日五、活动对象全校小学生六、活动内容1.开幕式（1）时间：3月1日上午9点（2）地点：学校操场（3）内容：校领导致辞，宣布活动月正式启动，全体师生宣誓学习雷锋精神。
2.学雷锋主题班会（1）时间：3月2日至3月8日（2）地点：各班教室（3）内容：各班班主任组织学生学习雷锋事迹，讨论如何践行雷锋精神，引导学生从身边小事做起。
3.学雷锋志愿服务活动（1）时间：3月9日至3月15日（2）地点：学校周边社区、公共场所（3）内容：组织学生参加志愿服务活动，如打扫卫生、关爱老人、帮助残疾人等。
4.学雷锋手抄报比赛（1）时间：3月16日至3月22日（2）地点：各班教室（3）内容：以学雷锋为主题，制作手抄报，展示雷锋精神。
5.学雷锋演讲比赛（1）时间：3月23日至3月29日（2）地点：学校多功能厅（3）内容：以学雷锋为主题，进行演讲比赛，选拔优秀选手参加校级比赛。
（1）时间：3月31日上午9点（2）地点：学校操场七、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级成立学雷锋小组，负责本班活动的开展。
3.学校领导、老师、家长共同参与，为学生提供指导和支持。
八、活动保障1.加强宣传，利用校园广播、黑板报、群等平台，广泛宣传本次活动。
2.提供必要的物资支持，如志愿服务工具、手抄报材料等。
3.做好安全预案，确保活动顺利进行。
第一小学“学雷锋活动”实施方案（三篇）
第一小学“学雷锋活动”实施方案李店中心小学3.5学雷锋“慰问孤寡老人”活动实施方案一、活动思想以社会主义核心价值观为指导思想，进一步弘扬雷锋精神，培养当代学生关爱他人，加强我校精神文明建设。
二、活动目的1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，和“核心价值观”重要思想，努力开创学校德育工作新局面，响应团中央关于“向雷锋同志学习”的号召，纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传；2.以“三五学雷锋月”系列活动为契机，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，号召为社会做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题弘扬雷锋精神，营造爱心校园四、活动口号学习雷锋从身边做起，从关爱他人做起五、活动时间：____年____月____日上午六、活动地点：李店福利院七、具体人员安排：活动总负责人：吴校长安全负责人：郑校长小组带队负责人：祝辅导活动纪实负责人：严必文活动参与人：学生志愿者八、活动内容1、提前与李店敬老福利院取得联系，协商去往其福利院的活动安排，得到许可后，与院长商量当天的活动细节。
2、在校园内进行学雷锋爱心宣传活动，制作献爱心横幅，以签名和祝福语收集的方式号召更多的人给福利院的老人送去爱心和祝福。
3、安排活动中参与相关事宜的各负责人，以确保该活动按质按量的顺利进行。
4、活动后，制作相关学雷锋爱心宣传的海报，通过在该活动中的爱心奉献记实及相关照片，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的精神，号召更多的同学参与雷锋行动，关爱弱势群体，对社会做奉献。
九、具体事项安排：1、8。
40集合，清点人数，查看相关物品是否遗漏。
2、9。
00出发，前往福利院，并播放红歌《学习雷锋好榜样》，全体学生齐唱歌曲。
3、9。
10到达福利院，清点人数，门口准备相应工作。
4、给老人们送上相应物品，同时学生会成员齐跳校园集体舞《童年》，给老人们带去开心与祝福。
小学学雷锋活动实施方案
小学学雷锋活动实施方案学雷锋活动是一项深受广大学生欢迎的社会实践活动，旨在培养学生的社会责任感和奉献精神。
小学学雷锋活动的实施方案应当全面考虑学生的实际情况和学习特点，设计一系列具体的活动来引导学生积极参与，以下是一份小学学雷锋活动实施方案：一、开展主题宣传活动1. 组织学生参观雷锋纪念馆，了解雷锋的事迹和精神。
2. 举办学雷锋主题征文、演讲等比赛，鼓励学生表达对雷锋的崇敬和学习。
3. 在学校宣传栏、班级黑板报等地方展示雷锋的名言警句，引导学生思考雷锋精神的内涵。
二、开展社区服务活动1. 安排学生参与社区义务劳动，如打扫卫生、照顾老人等，培养学生关心他人、乐于助人的意识。
2. 组织学生参与志愿者活动，如为留守儿童开展关爱行动、义卖活动筹集善款等，促进学生的团队合作和社会责任感。
3. 邀请社区居民或社会知名人士来校开展主题讲座，鼓励学生向他们学习，了解社会的多样性。
三、组织“传帮带”活动1. 开展学生“兄弟姐妹”关爱行动，依附基层学校，资助学校建设，提供教学资源支持。
2. 安排学生互相帮助、互相传授技能，例如大班生帮助小班生上学、高年级生辅导低年级生学习。
3. 组织学生形成正面榜样，成立典型事迹展示小组，通过讲故事、制作展板等形式，将雷锋的事迹传递给更多的学生。
四、开展公益环保活动1. 组织学生开展环境保护宣传活动，如制作海报、演讲等，提高学生的环保意识。
2. 进行可持续发展教育，如推行垃圾分类、节约用水等，培养学生的环保习惯。
3. 组织学生参与植树活动，增强学生的责任感和爱护大自然的意识。
五、鼓励学生自主开展活动1. 开设学生自办公益项目，鼓励学生提出自己的活动创意并策划实施。
2. 提供学生活动经费，并设立评奖机制，激发学生参与活动的积极性。
3. 鼓励学生撰写学雷锋活动心得体会，通过校园媒体或个人博客等形式进行发布。
六、开展学雷锋活动评估与总结1. 设计问卷调查，了解学生对学雷锋活动的参与度和满意度。
小学学雷锋活动方案总结6篇
小学学雷锋活动方案总结6篇篇1一、引言雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，代表着无私奉献、助人为乐的社会正能量。
为了弘扬雷锋精神，我校开展了一系列学雷锋活动。
通过本次活动，旨在培养学生们的公民意识和社会责任感，让他们从小学会感恩、懂得奉献。
二、活动方案本次学雷锋活动分为以下几个环节：1. 宣传启动：通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全校师生宣传雷锋精神，启动学雷锋活动。
2. 志愿服务：组织师生参与社区志愿服务活动，如清理垃圾、植树造林、关爱老人等。
3. 雷锋故事分享：组织学生们收集雷锋故事，并在班级进行分享，以此激发孩子们的奉献精神。
4. 手工制作：鼓励学生们利用废旧物品进行手工制作，将制作出来的作品捐赠给需要的人。
5. 班级评比：根据班级在活动中的表现，评选出“学雷锋优秀班级”。
三、活动过程1. 宣传启动阶段：我们邀请了校领导进行国旗下讲话，深入浅出地讲解了雷锋精神的核心内涵。
同时，各班召开了主题班会，师生共同讨论雷锋事迹，畅谈对雷锋精神的理解。
2. 志愿服务阶段：师生们积极参与社区志愿服务活动，亲身体验雷锋精神的实际运用。
在志愿服务过程中，师生们表现出了极高的热情和责任感，得到了社区居民的赞扬。
3. 雷锋故事分享阶段：学生们通过查阅资料、采访长辈等方式，收集了大量雷锋故事。
他们在班级分享会上，声情并茂地讲述着雷锋的故事，让更多人感受到榜样的力量。
4. 手工制作阶段：学生们利用废旧物品，制作出了许多实用的物品，如文具、玩具、家居用品等。
这些物品被捐赠给了需要帮助的人，让他们感受到温暖和关爱。
5. 班级评比阶段：根据班级在活动中的表现，评选出了若干“学雷锋优秀班级”。
这一环节激发了各班的集体荣誉感，也促进了班级之间的良性竞争。
四、活动成果1. 雷锋精神得到了广泛宣传，全校师生对雷锋精神有了更深刻的理解。
2. 志愿服务活动让学生们在实践中体验到了雷锋精神的力量，培养了他们的社会责任感和奉献精神。
中小学学雷锋活动方案（3篇）
中小学学雷锋活动方案一、指导思想深入贯彻落实____精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
二、活动时间三月份三、活动主题学雷锋，做全面发展的一代新人四、活动内容1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。
充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。
同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。
以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。
开展爱心志愿服务活动。
组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。
开展关爱自然志愿服务活动。
组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。
开展绿化美化志愿服务。
组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。
开展城乡环境清洁活动。
组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。
组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
3、广泛开展学雷锋校园文化建设。
把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。
在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
小学“学雷锋月”活动方案
小学“学雷锋月”活动方案目标与范围“学雷锋月”活动的核心目的是传播雷锋精神，帮助学生树立起社会责任感和奉献意识，激发他们的爱心和助人为乐的心态。
这个活动面向全校师生，特别是希望学生能够积极参与，通过各种实践活动去感受助人的快乐。
现状分析现今的教育环境虽然开展了不少德育活动，然而，学生们对雷锋精神的理解和实践却有些薄弱。
很多孩子对雷锋的印象还是停留在书本上，缺乏真实参与的机会。
此外，学校也希望这个活动能增强师生之间的互动，营造更好的校园文化氛围。
实施步骤与操作指南活动时间安排为了让大家更好地参与，我们把活动定在每年的3月，命名为“学雷锋月”。
整个活动持续一个月，每周都有不同的主题，具体安排如下：- 第一周：雷锋精神宣讲- 第二周：志愿服务活动- 第三周：爱心募捐活动- 第四周：总结分享活动第一周：雷锋精神宣讲这一周，学校将举办一场关于雷锋精神的专题讲座，邀请老师或外部志愿者来分享。
内容包括：- 雷锋的生平故事- 雷锋精神的内涵与现实意义- 学生们如何在日常生活中践行这些精神为了提高参与度，学校可以通过班级微信群进行宣传，鼓励学生提前准备问题，在讲座中与演讲者互动。
第二周：志愿服务活动结合学校周边社区的实际需求，组织学生参与志愿服务，具体活动包括：- 到养老院陪伴老人- 在社区清理环境卫生- 义务辅导学弟学妹的学习各班可以根据自身情况选择参与的活动，鼓励学生拍照记录自己的经历，写下感受。
活动结束后，会收集各班的总结进行评比，表现突出的班级将获得“小雷锋奖”。
第三周：爱心募捐活动这一周，我们将开展“爱心募捐”活动，鼓励学生捐出部分零花钱，或者一些闲置的书籍和玩具。
募捐活动的流程如下：- 宣传动员：通过班会、海报等形式说明募捐的意义和用途。
- 设置捐款箱：在学校显眼的位置放置捐款箱，确保募捐活动的透明性。
- 定期统计：每天统计募捐情况，通过校园广播向全校通报。
捐赠的物品将帮助需要帮助的儿童或慈善机构，确保爱心传递到最需要的地方。
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小学学校学雷锋活动方案
1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，该纪念日由此
而来。以下是由为大家推荐的小学学校学雷锋活动方案，欢迎大家学习参考。
小学学校学雷锋活动方案 (1)
一、指导思想
在纪念毛泽东为雷锋题词53周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指
导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学
雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校
青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
弘扬雷锋精神争做最美江桥小主人
三、活动安排
“六个一”活动
1、举行一次升旗仪式(3月2日，负责人：姚玲珠)
2、出好一期学雷锋黑板报(3月6日之前，负责人：各班搭班老师)
3、召开一次主题队会(3月4日，负责人：中队辅导员)
可结合“三八”妇女节进行感恩教育，“3.12”植树节环境教育。
(四)广泛开展以“倡树文明新风，构建和谐校园”为主题的学雷锋行动。积极参与学
校的植树、护花种草等绿化活动。广泛参与“创建卫生县城”行动，组织开展清除白色垃
圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环保行动，宣传环保知识,参加全县掀起的“创卫”
新热潮。
4、举行一次志愿实践活动
(1)爱心小分队，阳光之家庆元宵。(3月4日1：00，负责人：xxx，参加人员另行通
知)
(2)卫生小分队，打扫教室卫生。(3月5日中午，负责人：班主任、xxx)
(3)护绿小分队，设计爱绿护绿标语(3月5日，负责人：xxx)
5、开一期雷锋专题红领巾广播(3月6日，负责人：xxx)
6、进行一次爱心捐款(3月2日，负责人：xxx)
全体同学开班会，交流活动感想、反思活动过程、分享收获，总结活动的亮点与不足，
增进同学间友谊，增强班级凝聚力。
另外，在党团员教师中开展如下活动：
1、党团员教师牵手一名学困生或家困生，进行爱心助学社牵手结对。(填写表格，负
责人：唐敏)
2、党员教师校门口两边大道打扫卫生。(3月5日早上，负责人：唐敏)
活动要求：继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的
队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队
员积极参与，促进好书在班级内流动起来。
3、团支部书记和委员进行零距离大走访。(3月5日—3月13日，负责人：姚玲珠)
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及
早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，
突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认
真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
小学学校学雷锋活动方案 (2)
一、活动主题：“学习雷锋好榜样”
二、指导思想：
咱们的胡凌皓同学，年纪虽然小，但做起事来有板有眼，他把填好义诊单的爷爷奶奶
搀扶着引导到社区办公室内，展现了00后少年的精神面貌。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少
年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡 “以德育
人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，
结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
让广大团员青年继续和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我公司有新的青春，为促进我单
位员工团结，安全生产服务;同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识，确保我
公司各项工作的顺利开展。
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种
学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争
取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把
孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，
开展学雷锋活动的倡议。
各班举行一次“我是新时代的小雷锋”主题队会。利用班队课，讲讲雷锋的故事、背
背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、
体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥
少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精
神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。材料可到图书室借
阅或上网查找。(第三周班队课，上交活动方案)。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，
了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资
料，集体观看)每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据
学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，
开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为
乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生
的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓
励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克
服学习上的困难，提高学习成绩。
五、三月份其他活动安排：
1、三八妇女节
主题：我的好妈妈
内容：(1)一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲
爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆
中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写，注
意书信的格式。)
同学们将自己的作品做为一份礼物在3.8当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑
选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月9日。
2、3.12植树节
主题：我为学校“添绿”
活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔
垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
六、塑造身边学习典型，3月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发奖状。
社会主义新时代呼唤雷锋精神，质检事业的发展呼唤雷锋精神，纪检监察工作更需要
雷锋精神。愿我们个人都牢记雷锋精神的真实内涵，在树立个人正确的人生观、世界观、
价值观的基础上，将雷锋精神融入我们工作的方方面面，以优质高效的工作践行“抓质量、
保安全、促发展、强质检”的十二字方针，为质检事业贡献我们应尽的力量。
希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷
锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。