java面向对象程序设计学习

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面向对象程序设计(Java第四讲)

面向对象程序设计(Java第四讲)

break,continue
• break----循环中断 • continue-件switch
• switch(switch表达式){ • case 值1: ….;break; • case 值2:….;break; • case 值3:…;break; • default:… • }
switch表达式
• 必须能计算出 char,int…等基本数据类型的 值 • 值1…值N,必须与switch表达式数据类型同. • break用于中断整个switch语句
循环设计策略
• 第一步:确定要循环的语句 • 第二步:将这些语句置于循环中,比如: • while(true){ • 语句; • } • 第三步:设定循环条件及控制条件 • while(继续条件){ • 语句; • 控制继续还是退出条件; • }
while(标志值终止循环)
• 比如要求得通过键盘输入不定数目的数值 和.(输入的值不得与标志值相同) • while(data!=0)//data为输入值 • { • sum+=data;//sum保存和 • 键盘输入值保存到data; • } • print(sum);
• 特点:先执行一次循环体,再判断.
选择哪种循环?
• 继续条件在循环语句执行之前测试的采用 while或for(预测试循环),否则采用 do..while(后测试循环)
循环的转换
• while(预测试条件) {…}等价于 • for(;预测试条件;) {…}
• • • • • for(初始语句;预测试条件;循环一次后语句) {语句;} 等价于: 初始语句 while(预测试条件){ 语句;循环体后语句}
多路选择举例
• • • • • 成绩等级分析: 大于等于90分,优秀 大于等于80,良好 大于等于70,中等 大于等于60,及格 其它,不及格

面向对象程序设计教学大纲

面向对象程序设计教学大纲

《面向对象程序设计》课程教学大纲一课程说明1.课程基本情况课程名称:Java程序设计英文名称:Java Programming课程编号:2413223开课专业:计算机科学与技术开课学期:5学分/周学时:4/4课程类型:专业限选2.课程性质(本课程在该专业的地位作用)面向对象的程序设计是基于数据的,尽管数据和动作在软件的结构中最终都会发挥作用,但是从软件系统的整个生命周期来看,在一定程度上功能是易变的,而数据是相对稳定的。

面向对象的程序设计抓住软件系统中相对稳定的因素,即数据,采用数据抽象和信息隐蔽的技术,减少了程序变化所带来的冲击和影响。

并且,面向对象程序设计鼓励对现有代码的复用,而且使代码复用成为可能。

另外,面向对象程序设计中的继承、多态及封装性,使得软件系统的构造有了技术准则的指导,使软件系统的质量得到进一步的提高。

3.本课程的教学目的和任务Java 不依赖平台的特点使得它受到广泛的关注,Java已成为网络时代最重要的编程语言之一。

目前,Java语言不仅是一门正在被广泛使用的编程语言,而且已成为软件设计开发者应当掌握的一门基础语言,因为很多新的技术领域都涉及到了Java语言,国内外许多大学已将Java语言列入了本科教学计划,掌握Java 已经成为共识。

《Java程序设计》是软件工程专业、计算机科学与技术等相关专业的一门重要的程序设计语言课程。

通过本课程的学习,要求学生达到:理解Java 的平台无关、面向对象、多线程等特性;掌握Java语言的面向对象的程序设计方法;掌握Java中的网络编程、多线程程序设计、GUI设计等编程技巧;培养学生应用Java解决和处理实际问题的思维方法与基本能力。

4.本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求先修课程:《计算机应用基础》、《C语言程序设计》。

后续课程:《专业课程实践训练》、《Java语言课程设计》。

其他课程:《JSP》、《Java 网络编》、《J2EE》。

第3章:面向对象编程基础

第3章:面向对象编程基础

3.2 Java的类和对象
(2) 成员变量
成员变量定义的一般形式如下: [修饰字] 类型 变量名; 其中,修饰字可以空缺,修饰字用于对成员变量限制其访问权限,成员 的访问权限有4种:private、protected、public 和友好的(后面详细 介绍)。 变量的类型可以是任何数据类型,变量的名字是一个标识符。Java 中成 员变量的名字可以与类的方法的名字相同。 成员变量对类内定义的方法都有效。类的方法也可定义变量,这种变量 称为局部变量,局部变量只在定义它的方法中有效。
3.1 面向对象的基本概念
3. 消息(方法调用的信息)
对象之间的交互通过相互发送消息(Message )实现。 当对象A希望对象B执行B的一个方法时,用 对象A发送消息给对象B来实现。 消息发送时,如果还需要其他参数,消息可带 参数一起发送。
3.1 面向对象的基本概念
4. 类(对象的类属/类别)
程序设计中利用抽象,在面向过程阶段,系统按函数和 模块进行设计。 在面向对象阶段,利用抽象按类设计。类是目前支持抽 象的最好工具。
3.1 面向对象的基本概念
2. 对象: (万物皆为对象)
对象有状态(属性)、行为(操作)和名称( 对象名) 对象的名称用于程序引用对象,对象的成员变 量,用于存储对象的状态信息,对象的方法用 于描述对象的行为
练习题
【真题练习】参照以下Java代码,以下四个叙述中最确 切的是( )
class A{ int x; static int y; void fac(String s){ Syatem. out. println("字符串:"+s); } } A.x、y和s都是成员变量 B.x是实例变量、y是类变量、s是局部变量 C.x和y是实例变量、s是参数 D.x、y和s都是实例变量

Java语言与面向对象程序设计课程设计

Java语言与面向对象程序设计课程设计

Java语言与面向对象程序设计课程设计近年来,Java语言已经成为了企业级应用开发的首选编程语言之一。

而面向对象程序设计则已成为了Java编程的重要思想和核心思路。

本次课程设计将围绕Java语言和面向对象程序设计展开,帮助学生了解Java编程的基础知识和实践技巧,以及面向对象程序设计的基本概念和方法。

课程设计背景在当前的信息社会中,软件开发已成为了一项企业竞争的关键因素。

面向对象程序设计是现代软件开发中应用最广泛的编程范式之一,其核心思想是把现实世界中的事物视为对象,通过对象之间的交互来实现复杂系统的设计和实现。

Java语言作为一种跨平台的编程语言,在企业级应用中得到了广泛的应用,其强大的面向对象编程特性也成为了Java编程的重要优势。

课程目标本次课程设计的主要目标是帮助学生掌握Java语言和面向对象程序设计的基本原理和实践技巧。

具体目标包括:•掌握Java语言的基本语法和程序结构;•熟悉Java编程环境和开发工具;•理解面向对象编程的基本概念和原则;•掌握Java中面向对象编程的相关技术和思想;•实现一个基于Java的简单应用程序,综合应用所学知识。

课程内容本次课程设计主要包括以下内容:•Java基本语法和程序结构;•面向对象编程概念和原则;•Java编程环境和开发工具的使用;•继承、多态、抽象类和接口等面向对象编程的相关技术和思想;•Java中常用的标准类库和工具。

课程安排本次课程设计按照如下安排进行:第一周•介绍Java语言和面向对象程序设计的概念;•熟悉Java编程环境和开发工具;•学习Java基本语法和程序结构。

第二周•学习Java中的数组、字符串和输入输出;•掌握Java中的分支和循环语句;•实现一个简单的命令行程序。

第三周•学习Java中的面向对象编程概念和原则;•了解类、对象、方法和属性的概念;•学习如何定义和使用类。

第四周•学习Java中的继承和多态;•熟悉抽象类和接口的概念;•实现一个基于继承和多态的简单程序。

《Java面向对象程序设计》课件-第3章 类和对象

《Java面向对象程序设计》课件-第3章 类和对象

3.4.2 访问权限
35
练习3.4
1.[单选题]被声明为private、protected及public的类成员,对于在类的外部,以下说法中 ________是正确的?
A.都不能访问
B.都可以访问
C.只能访问声明为public的成员 员
D.只能访问声明为protected和public的成
2.[单选题]在Java语言中,被______修饰符修饰的成员变量只可以被该类本身访问。
20
实例变量VS类变量
实例变量必须用对象名访问 类变量可以用类名访问,也可以用对象名访问
21
3.3.2 实例方法和类方法
成员方法的定义:
[访问权限] 返回值类型 方法名([参数列表]){ 方法体
} public String getPassword() {
//实例方法,获取密码
return password;
11
对象的创建
声明对象变量
✓ 类名 对象名(对象的引用)
Car c1; c1=new Car("京A08L35");
创建对象 类名 对象名=new 构造方法(); Car c1=new Car("京A08L35");
new
12
main()方法
main()方法: public static void main(String args[])
类型。
private String carNum;
每个类都有一个默pu认b的li构c C造a方r法()({它没有任何参数),如果类 没有重新定义构造方ca法rN,u则m创=建"京对象A时08系L统3自4"动; 调用默认的 } 构造方法。否则,p创ub建li对c 象Ca时r调(S用tr自in定g义n的u构m造){方法。

面向对象程序设计java

面向对象程序设计java

面向对象程序设计Java是一种面向对象的编程语言,它提供了一种灵活的方式来构建可重用的软件组件。

它的主要特点是:
1. 面向对象:Java是一种面向对象的编程语言,它支持封装、继承和多态等面向对象的特性,可以更好地抽象和组织代码,提高代码的可重用性。

2. 平台无关性:Java是一种跨平台的编程语言,它可以在多种操作系统上运行,而不需要重新编译代码。

3. 安全性:Java提供了一种安全的运行环境,可以防止恶意代码的执行,保护系统免受病毒和恶意软件的攻击。

4. 强大的类库:Java提供了一个强大的类库,可以让开发者更快捷地开发应用程序。

5. 自动垃圾回收:Java拥有一个自动垃圾回收机制,可以自动回收不再使用的内存,减少内存泄漏的可能性。

第5章 面向对象的程序设计

第5章 面向对象的程序设计

5.2.6 修饰符2-1
包中类B 本类D 包中子 类E 所有子类C 所有类A
public protected
类、变量、方法 A B+C 变量、方法
default 类、变量、方法 B private D 变量、方法 private protected 变量、方法 C
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5.2.6 修饰符2-2
用来说明类、方法或变量的类型。
5.5.1 接口的定义
说明:
[修饰符] interface 接口名称{
[public] [static] [final] 变量名=初值; // 静态常量 (1)通常接口的名字以able或ible结尾;
[public] [abstract] [native]返回值 方法名([参数 (2)可以使用 extends 来继承接口的常量和抽象方法,
12
5.2.5 构造方法
• • • • 构造函数名称与类名称相同 构造函数没有返回类型 其任务是在创建对象时初始化其内部状态 若无定义系统默认有一个无参构造方法
class Fruit { boolean seedLess; boolean seasonal; float price; Fruit(boolean seed, boolean season, float p) { seedLess = seed; seasonal = season; price = p; } } 13
所以类在实现时,必须显示的使用public修饰符,否
则被警告缩小了接口中定义的方法的访问控制范围。
27
实例:接口的定义和实现
class InterfaceTest interface A { { public static void main(String args[ ]) double g=9.8; { void show( ); B b=new B( ); b.show( ); } } class B implements A } { public void show( ) {System.out.println(“g=“+g);} }

面向对象程序设计知识点

面向对象程序设计知识点

面向对象程序设计万物皆对象冯君,李永,李群,薛红芳编1面向对象的特性-封装性学习目标:1.理解封装的概念2.掌握private 关键字3.掌握构造方法4.掌握方法重载 重点与难点:封装性的理解,构造方法的使用,方法重载的定义✍理解为什么需要封装封装的定义1.封装,就是隐藏实现细节2.将属性私有化,提供公有方法访问私有属性3.通过这些公有方法访问私有属性,这样做的好处是防止外界直接对属性进行不合理的更改。

✪理解为什么需要构造方法构造方法的定义:构造方法负责对象成员的初始化工作,为实例变量赋予合适的初始值。

构造方法必须满足以下语法规则:1、方法名与类名相同2、没有返回类型构造方法的调用:创建对象时自动调用。

这好比是人刚出生父母就给他起好了名字。

带参构造方法:通过调用带参数的构造方法,简化对象初始化的代码。

特殊的this:this 表示当前对象,为了区分成员变量和参数,如果不同名,可以不加this 。

✍方法重载的定义:1.方法名相同。

2.方法的参数类型、个数、顺序至少有一项不相同。

3.方法的返回类型可以不相同。

4.方法的修饰符可以不相同。

思考:构造方法可以重载吗?(可以)public class Teacher{private String name; // 姓名// 返回姓名public String getName() {return name;}// 设定姓名public void setName(String name) { = name;}}public class Teacher {private String name; //姓名// 构造方法public Teacher() {name = "张三";}}//存在问题,每个教师在new 出来时的名字都一样,最简单的解决办法——带参构造方法public Teacher(String name){=name;}Math.max(1,2);Math.max(1.0F,2.0F);Math.max(1.0,2);运行时,Java 虚拟机先判断给定参数的类型,然后决定到底执行哪个max()方法☺使用private关键字修饰某个成员变量后,这个成员变量可以被同一包中的其它类访问吗?☺在Java程序中,代码封装带给我们的好处是什么?☺请通过代码封装,实现如下需求:编写一个类Book,代表教材:具有属性:名称(title)、页数(pageNum),其中页数不能少于200页,否则输出错误信息,并赋予默认值200为各属性设置赋值和取值方法具有方法:detail,用来在控制台输出每本教材的名称和页数编写测试类BookTest进行测试:为Book对象的属性赋予初始值,并调用Book对象的detail方法,看看输出是否正确☺编写一个类Book2,代表教材:具有属性:名称(title)、页数(pageNum),其中页数不能少于200页,否则输出错误信息,并赋予默认值200具有方法:Sdetail,用来在控制台输出每本教材的名称和页数具有带参数的构造方法:用来完成对象的初始化工作,并在构造方法中完成对页数的最小值限制编写测试类Book2Test进行测试:初始化一个Book2对象,并调用该Book2对象的detail方法,看看输出是否正确☺编写一个类Book3,代表教材:具有属性:名称(title)、页数(pageNum)、类型(type)具有方法:detail,用来在控制台输出每本教材的名称、页数、类型具有两个带参构造方法:第一个构造方法中,设置教材类型为“计算机”(固定),其余属性的值由参数给定;第二个构造方法中,所有属性的值都由参数给定编写测试类Book3Test进行测试:分别以两种方式完成对两个Book3对象的初始化工作,并分别调用它们的detail方法,看看输出是否正确改进上学期所编写的宠物猫程序:运用封装、构造方法及构造方法的重载编写一个宠物猫类,能吃,能喝,能睡,能运动,能捉老鼠。

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