Java面向对象程序设计 习题解答(耿祥义)
java面向对象程序设计课后习题答案耿祥义张跃平主编清华大学出版社解析
8.0
8．98.0
12
9．
class A
{ public final void f()
{ char cStart='a',cEnd='z';
for(char c=cStart;c<=cEnd;c++)
{ System.out.print(" "+c);
}
}
}
class B extends A
习题
1．用该类创建对象时。
2．所谓方法重载是在一个类中可以有多个方法具有相同的名字，但这些方法的参数必须不同，即或者是参数的个数不同，或者是参数的类型不同。构造方法可以重载。
3．可以。不可以。
4．不可以。
5．成员变量又分为实例变量和类变量，用static修饰的变量是类变量。那么类变量和实例变量有什么区别呢？一个类通过使用new运算符可以创建多个不同的对象，不同的对象的实例变量将被分配不同的内存空间；如果类中的成员变量有类变量，那么所有对象的这个类变量都分配给相同的一处内存，改变其中一个对象的这个类变量会影响其它对象的这个类变量。也就是说对象共享类变量。
{ A a=new A();
B b=new B();
System.out.println("最大公约数："+a.f(36,24));
System.out.println("最小公倍数："+b.f(36,24));
}
}
习题
1．仍然有效。
2．可以。
3．不可以。
4．大家好，祝工作顺利！
5．96
乘数超过99
System.out.println("\""+ch3+"\"的位置:"+(int)ch3);
Java面向对象程序设计课后答案
Exception in thread "main" ng.NoClassDefFoundError: Xiti8/class
执行java Xiti8得到的输出结果
I'm glad to meet you
9．属于操作题，解答略。
Exception in thread "main" ng.NoSuchMethodError: main
执行java xiti8得到的错误提示
Exception in thread "main" ng.NoClassDefFoundError: xiti8 (wrong name: Xiti8)
for(i=1;i<=1000;i++)
{ for(j=1,sum=0;j<i;j++)
{ if(i%j==0)
sum=sum+j;
}
if(sum==i)
Java面向对象程序设计
清华大学出版社
（编著 耿祥义 张跃平）
习题解答
建议使用文档结构图
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习题1
1．James Gosling
、、、、
2．
（1）使用一个文本编辑器编写源文件。
（2）使用Java编译器（javac.exe）编译Java源程序，得到字节码文件。
输出110
if-else语句书写的不够规范，复合语句缺少大括号“{}”，代码不够清晰。
2．你好好酷!!
3．
public class Xiti3_3
JAVA2实用教程(第4版)答案 耿祥义 张跃平
1．属于操作题，解答略。 2．属于操作题，解答略。 3．属于操作题，解答略。 4．【代码 1】：4。【代码 2】：b[0]=1。 5．【代码 1】：40。【代码 2】：7 四、编写程序 1. public class E {
public static void main(String args[]) { System.out.println((int)'你'); System.out.println((int)'我'); System.out.println((int)'他');
}
习题五（第 5 章）
一、问答题 1．不可以。 2．是。 3．不继承。 4．声明与父类同名的成员变量。 5．子类重写的方法类型和父类的方法的类型一致或者是父类的方法的类型的子类型，重 写的方法的名字、参数个数、参数的类型和父类的方法完全相同。重写方法的目的是隐藏
继承的方法，子类通过方法的重写可以把父类的状态和行为改变为自身的状态和行为。 6．不可以。 7．Abstract 类。 8．上转型对象不能操作子类新增的成员变量，不能调用子类新增的方法。上转型对象可 以访问子类继承或隐藏的成员变量，可以调用子类继承的方法或子类重写的实例方法。 9．通过重写方法。 10．面向抽象编程目的是为了应对用户需求的变化，核心是让类中每种可能的变化对应地 交给抽象类的一个子类类去负责，从而让该类的设计者不去关心具体实现。 二、选择题 1．C。2．D。3．CD。4．D。5．B。6．B。7．D。8．B。9．A。
} }
习题四（第 4 章）
一、问答题 1. 封装、继承和多态。 2．当类名由几个单词复合而成时，每个单词的首字母使用大写。
3．名字的首单词的首字母使用小写，如果变量的名字由多个单词组成，从第 2 个单词开 始的其它单词的首字母使用大写。 4．属性 5．行为 6．用类创建对象时。没有类型 7．用类创建对象时。 8．一个类中可以有多个方法具有相同的名字，但这些方法的参数必须不同，即或者是参 数的个数不同，或者是参数的类型不同。可以。 9．可以。不可以。 10．不可以。 11．一个类通过使用 new 运算符可以创建多个不同的对象，不同的对象的实例变量将被分 配不同的内存空间。所有对象的类变量都分配给相同的一处内存，对象共享类变量。 12．代表调用当前方法的对象。不可以。 二、选择题 1．B。2．D。3．D。4．D。5．CD。6．【代码 1】【代码 4】。7．【代码 4】。
Java面向对象程序设计_习题解答(耿祥义)
书后习题参考答案习题1 2习题2 3习题3 4习题4 10习题5 11习题6 14习题7 15习题9 16习题12 20习题13 25习题14 27习题15 28习题16 31习题17 39习题11．James Gosling2．（1）使用一个文本编辑器编写源文件。
（2）使用Java编译器（javac.exe）编译Java源程序，得到字节码文件。
命令：javac –d . 文件名称.java（3）使用Java解释器（java.exe）运行Java程序。
命令：java 包名.类名3．Java的源文件是由若干个书写形式互相独立的类、接口、枚举等组成。
应用程序中可以没有public类，若有的话至多可以有一个public类。
4．新建JAVA_HOME系统环境变量，指向安装目录在系统环境变量path中增加内容：%JAVA_HOME%\bin;新建系统环境变量classpath并填入三项：.; %JAVA_HOME%\lib\dt.jar; %JAVA_HOME%\lib\tools.jar5． B6． Java源文件的扩展名是.java。
Java字节码的扩展名是.class。
7． D8．（1）Speak.java（2）生成两个字节码文件，这些字节码文件的名字Speak.class和Xiti8.class（3）java Xiti8（4）执行java Speak的错误提示Exception in thread "main" ng.NoSuchMethodError: main执行java xiti8得到的错误提示Exception in thread "main" ng.NoClassDefFoundError: xiti8 (wrong name: Xiti8)执行java Xiti8.class得到的错误提示Exception in thread "main" ng.NoClassDefFoundError:Xiti8/class执行java Xiti8得到的输出结果I'm glad to meet you9．属于操作题，解答略。
java,面向对象程序设计(,第2版)耿祥义word,教案
java,面向对象程序设计(,第2版)耿祥义word,教案篇一：JaVa面向对象程序设计教案西南财经大学天府学院教案任课教师：贾砚池课程名称：面向对象程序设计(Java)任课班级：13级专科计算机01班、01班、13级专科软件01班授课时间：20XX-20XX-2学期西南财经大学天府学院教务处制级专科网络13教案编号：1第1页共51页第2页共51页第3页共51页教案编号：2第4页共51页篇二：java面向对象程序设计教案武汉大学珞珈学院系/教研室Java面向对象程序设计课教案主讲教师：熊春秀编写时间：20XX-4-30第一章：概述第1、2节：面向对象的基本概念、面向对象程序设计概述授课时间：20XX-2-22、23计划学时数：1教学任务与目的：让学生理解面向对象的基本概念教学重点：掌握面向对象的基本概念教学难点：理解面向对象程序设计的方法教学方法：多媒体+板书参考书目：《面向对象程序设计导论》，[美]c.Thomaswu著，电子工业出版社专业词汇：Java虚拟机、applet程序备注第1、2、3节：Java语言特点、Java应用程序及运行环境、Javaapplet 程序及运行环境授课时间：20XX-2-22、23计划学时数：3教学任务与目的：让学生学会JdK的下载、安装与环境配置。
教学重点：掌握编译和执行Java程序的基本步骤教学难点：理解Java程序的入口并能够通过命令行传递参数教学方法：多媒体+板书参考书目：《面向对象程序设计导论》，[美]c.Thomaswu著，电子工业出版社专业词汇：JdK、lib、bin备注第1、2节：Java程序的构成、数据类型、表达式以及流程控制语句授课时间：20XX-3-1、2计划学时数：3教学任务与目的：让学生学会Java基本的数据类型和表示方法、数值类型的运算、逻辑运算和比较、条件执行语句（包括三种条件语句和switch语句）、循环控制语句（包括for、while、dowhile循环及相应的辅助语句）、字符串类String和BufferString以及数组的声明及使用。
java2实用教程耿祥义_张跃平编著（3版）习题解答__课后答案
java2实用教程耿祥义张跃平编著(3版)习题解答1-17章完整版.doc第一章习题1．需3个步骤：1)用文本编辑器编写源文件2)使用javac编译源文件,得到字节码文件3)应用程序使用解释器运行；小应用程序使用浏览器运行。
2．应用程序必须有一个类含有public static void main(String args[])方法，含有该方法的类称为应用程序的主类。
小应用程序必须有一个类是java.applet.Applet类的子类，该类称做主类。
应用程序中可以没有public类，若有的话可以是应用程序中的任何一个类。
小应用程序的主类必须用public修饰。
3．java的源程序是由若干个书写形式互相独立的类组成的。
小应用程序的主类必须用public修饰。
应用程序中可以没有public类，若有的话可以是应用程序中的任何一个类。
一个java的源程序至多可以有一个public类。
Java源文件的名字可以和其中某个类的名字相同，扩展名是.java，但是，如果源程序中有public类，那么源文件的名字必须和这个public 类的名字相同，扩展名是.java。
4．属于操作，解答略。
第二章习题1．用来标识类名、变量名、方法名、类型名、数组名、文件名的有效字符序列称为标识符。
标识符由字母、下划线、美元符号和数字组成，并且第一个字符不能是数字字符2．关键字就是Java语言中已经被赋予特定意义的一些单词，不可以把关键字作为名字来用。
3．boolean ,char，byte，short，int，long，float，double。
4．b=x;5．数组b的长度为4b[0]=16．属于操作题，解答略。
7．属于操作题，解答略。
8．public class E{ public static void main (String args[ ]) { char cStart='α',cEnd='ω';for(char c=cStart;c<=cEnd;c++){ System.out.print(" "+c);}}}第三章习题1．你爱她2．beep!!3．public class Xiti3_3{ public static void main(String args[]){ double sum=0,a=1;int i=1;while(i<=20){ sum=sum+a;i++;a=a*i;}System.out.println("sum="+sum);}}4．public class Xiti4{ public static void main(String args[]){ int i,j;for(j=2;j<=100;j++){ for(i=2;i<=j/2;i++){ if(j%i==0)break;}if(i>j/2){ System.out.print(" "+j);}}}}5．class Xiti5{ public static void main(String args[]){ double sum=0,a=1,i=1;do { sum=sum+a;i++;a=(1.0/i)*a;}while(i<=20);System.out.println("使用do-while循环计算的sum="+sum);for(sum=0,i=1,a=1;i<=20;i++){ a=a*(1.0/i);sum=sum+a;}System.out.println("使用for循环计算的sum="+sum);}}6．class Xiti6{ public static void main(String args[]){ int sum=0,i,j;for(i=1;i<=1000;i++){ for(j=1,sum=0;j<i;j++){ if(i%j==0)sum=sum+j;}if(sum==i)System.out.println("完数:"+i);}}}7．public class E Xiti7{ public static void main(String args[]){ int m=8,item=m,i=1;long sum=0;while(i<=10){ sum=sum+item;i++;item=item*10+m;}System.out.println(sum);for(i=1,sum=0,item=m;i<=10;i++){ sum=sum+item;item=item*10+m;}System.out.println(sum);}}8．public class E{ public static void main(String args[]){ int n=1;long sum=0;while(true){ sum=sum+n;n++;if(sum>=8888)break;}System.out.println("满足条件的最大整数:"+(n-1));}}第四章习题1．用该类创建对象时。
（6条消息）Java2实用教程（第5版）耿祥义版习题五
（6条消息）Java2实用教程（第5版）耿祥义版习题五一、问答题1．子类可以有多个父类吗？2．ng包中的Object类是所有其他类的祖先类吗？3．如果子类和父类不在同一个包中，子类是否继承父类的友好成员？4．子类怎样隐藏继承的成员变量？5．子类重写方法的规则是怎样的？重写方法的目的是什么？6．父类的final方法可以被子类重写吗？7．什么类中可以有abstract方法？8．对象的上转型对象有怎样的特点？9．一个类的各个子类是怎样体现多态的？10．面向抽象编程的目的和核心是什么？二、选择题1．下列哪个叙述是正确的？1.子类继承父类的构造方法。
2.abstract类的子类必须是非abstract类。
3.子类继承的方法只能操作子类继承和隐藏的成员变量。
4.子类重写或新增的方法也能直接操作被子类隐藏的成员变量。
2．下列哪个叙述是正确的？1.final 类可以有子类。
2.abstract类中只可以有abstract方法。
3.abstract类中可以有非abstract方法，但该方法不可以用final 修饰。
4.不可以同时用final和abstract修饰同一个方法。
5.允许使用static修饰abstract方法。
3．下列程序中注释的哪两个代码（A，B，C，D）是错误的（无法通过编译）？class Father {private int money =12;float height;int seeMoney(){return money ; //A}}class Son extends Father {int height;int lookMoney() {int m = seeMoney(); //Breturn m;}}class E {public static void main(String args[]) {Son erzi = new Son();erzi.money = 300; //Cerzi.height = 1.78F; //D}}4．假设C是B的子类，B是A的子类，cat是C类的一个对象，bird是B类的一个对象，下列哪个叙述是错误的？1.cat instanceof B的值是true。
Java2实用教程课后答案-第三版-耿祥义-张跃平版
Java2实用教程（第三版)课后习题参考答案第1章 Java入门1. 开发与运行Java程序需要经过哪些主要步骤和过程？答：（1）编写Java源文件：使用文本编辑器（Edit或记事本）,拓展名为。
java（2）编译Java源文件:使用Java编译器(javac。
exe）。
得到字节码文件*.class（3）运行Java程序：Java应用程序使用Java解释器（java。
exe）执行字节码文件；Java小应用程序使用支持Java标准的浏览器来执行.2。
怎样区分应用程序和小应用程序?应用程序的主类或小应用程序的主类必须用public修饰吗？答: ①应用程序必须有main方法，这个方法是程序执行的入口。
小应用程序没有main方法。
②应用程序的主类不一定用public修饰；小应用程序的主类必须用public修饰。
3. Java程序是由什么组成的？一个程序中必须要有public类吗？Java源文件的命名规则是怎样的？答：①Java程序由类组成.②应用程序可以没有public类；小应用程序一定有一个类是public类（主类）。
③应用程序:如果只有一个类，源文件名与该类的类名相同，拓展名为。
java；有多个类时，如果有public类（最多一个)，源文件名与public类的类名相同，拓展名是.java；没有public类，源文件名与任何一个类的类名相同即可,拓展名为。
java.小应用程序：源文件名与主类的类名相同，拓展名是。
java。
4. 在运行小程序的HTML文件中可以使用codebase属性指定小程序的字节码所驻留的目录。
如果不使用codebase属性，小程序的字节码文件必须和运行它的HTML文件在同一目录中。
编写一个小程序并将小程序的字节码存放在某个目录中，比如C:\5000；把运行该小程序的HTML文件(注意其中的codebase属性):<applet code=你的小程序的字节码 width=200 height=300 codebase=C:\5000〉</applet>存放在另一个目录中。