新媒体文案创作与传播知识点
新媒体文案策划与写作
新媒体文案策划与写作一、什么是新媒体文案策划与写作1.1 新媒体的兴起与发展1.2 新媒体的特点与传播方式1.3 文案在新媒体中的作用与重要性二、新媒体文案的特点与要求2.1 简洁明了的表达2.2 个性化与差异化2.3 引导与激发读者的兴趣2.4 结合传播媒体特点的文案编写三、新媒体文案策划与写作的步骤3.1 确定目标与受众3.2 进行市场与竞争分析3.3 制定文案策略与创意3.4 撰写、修改与完善文案3.5 监测与评估效果四、常见的新媒体文案类型4.1 宣传文案4.2 产品介绍文案4.3 企业形象文案4.4 活动策划与推广文案五、新媒体文案策划与写作的技巧与方法5.1 突出卖点与特色5.2 运用情感与故事性5.3 利用互动与引导5.4 适应多终端与多平台的需求六、成功的新媒体文案案例分析6.1 正能量公益广告文案6.2 创意性的产品文案6.3 富有故事性的品牌文案6.4 成功推广活动的文案七、新媒体文案策划与写作的挑战与应对之策7.1 瞬息万变的媒体环境7.2 精力与资源的有限性7.3 活动性与时效性的要求7.4 客户与受众的期望八、总结与展望8.1 新媒体文案策划与写作的重要性8.2 未来发展趋势与发展方向8.3 提升自身能力与实践经验的建议结语新媒体文案策划与写作在当前互联网时代具有举足轻重的地位。
本文通过深入分析新媒体文案的特点与要求，介绍了文案策划与写作的步骤和技巧，通过案例分析展示了成功的文案创作范例，并指出了新媒体文案策划与写作面临的挑战与应对之策。
希望这篇文章能够对从事新媒体文案策划与写作的人士有所启发，提升其写作能力与实践经验，为推动新媒体行业的发展贡献力量。
新媒体文案创作与传播第二章教案(改2)
知识点 1、正确认知新媒体文案的工作内容。
教学动作设计：
互动分享：要求学生事先准备不同企业招聘新媒体文案的广告,拿来课堂上
分享。
2
提问： 你认为下面哪些工作是新媒体文案的工作内容？请在表 2-1 对应选 项中打钩。P11
表 2-1 新媒体文案工作内容
选项
打钩
教学动作设计：
提问：同学们认为去做新媒体文案这个岗位，应该掌握哪些基本的职业素
4
养和技能？
通过学习 2.2.1 新媒体文案学习的知识目标的具体内容来勾选表 2-2.P15
你觉得下面哪些知识是新媒体文案人员需要了解的？请在表 2-2 所示的 对应选项中打钩。
表 2-2 新媒体文案需具备的知识列表
选项
打钩
广告学知识
传播学知识
心理学知识
文学知识
教师可进一步引导学生平时要加强基本能力的培养和锻炼，分享你阅读过 的关于广告学、传播学、消费者心理及行为学的书籍，填写在表 2-3 中。
表 2-3 文案相关知识书单推荐表
书单推荐表
补充知识：读了300本书后，为你定制文案能力书单
2.2.2 新媒体文案学习的能力目标
作业与思考： 1、 新媒体文案的岗位要求具体有哪些？ 2、 要成为一个合格的新媒体文案从业者，应具备怎样的职业能力素养？
参考资料（含参考书、文献等）： 《定位》 《金字塔原理》 《超级符号就是超级创意》 《广告理论与实务》，乔辉 编著，2016 年 ，机械工业出版社
1
教学进程
课题：新媒体文案的岗位要求和职业能力素养
道的不同， 读者阅读习惯的变化,所以新媒体文案对写作也有不一样的要求.
具有发布成本低、互动性强、目标人群精确的特点
新媒体文案创作与传播 (2)
第2章 新媒体文案的写作技巧 11
2.2.1 借用故事
第2章 新媒体文案的写作技巧 12
将新媒体文案的主题通过故事讲述出来，能够加强用户的代入感，使用户更容易产生 情感，更容易理解文案想要表达的诉求，从而增强产品的销售量，提高品牌的关注度。借 用故事写作新媒体文案，还可以加强用户与产品或品牌之间的联系，深化产品或品牌的特 色，使其与竞争对手产生差异，提高品牌价值。
2.2.4 利用情怀
例如，寺库发布的“一场充满青春 味道的婚礼”H5文案就为用户展示了曾 经的QQ闪动加载页面、聊天文字、表情、 好友列表、聊天界面等，用户可以通过 为QQ秀人物选择喜欢的婚礼装扮，生成 婚纱照海报，查看所有产品总价。寺库 的H5文案就利用了用户对QQ的回忆，向 用户展示了其平台的功能和服务内容， 能够将用户带入曾经使用QQ时的场景， 激发用户的怀旧情怀，使其更容易接受 营销信息。
与竞争对手进行对比，一般可以 从产品材质、使用效果、性价比等方 面进行，可以帮助目标用户人群了解 产品或服务的优势，帮助用户选择更 适合自己的产品或服务，提升企业或 品牌在用户心中的好感度。
第2章 新媒体文案的写作技巧 10
目录/Contents
2.1 吸引用户注意力 2.2 引起用户共鸣 2.3 说服用户 2.4 课堂实训
1. 实训要求
要求至少使用一种吸引用户注意力的 方法写作新媒体文案。
要求将店铺的营销信息准确地传递给 用户。
2.4.1 写作店铺开业的新媒体文案
第2章 新媒体文案的写作技巧 28
2. 实训步骤
选择合适的写作方法。根据本章所讲知识，结合店铺特点，选择合适的、能够吸引用户 注意力的方法。例如，新媒体文案的主题是店铺开业，那么要想吸引用户注意力，就可 以为用户提供相应好处，以利益吸引用户；或利用用户的好奇心，使其对店铺产生好奇， 从而关注店铺开业的相关事宜。
1.1 新媒体文案认知
1.1.2 新媒体文案的特点
2．成本低 相比于传统的广告，新媒体文案的发布成本更加低廉。网络传播的路径广阔，只 要文案写得足够精彩，自然会有人自发地将文案进行传播与分享，这样一条简单的网 络链，很多时候就会产生意想不到的营销效果。而传统媒体则是通过电视、杂志等传 播，投入成本较大，且很多时候想要传递的信息也并不能准确的传递到受众手里。
1.1.2 新媒体文案的特点
3．互动性强 新媒体文案多发布于社交、娱乐及 资讯性平台，受众可使用手机随时随地 进行操作。这种文案传播不再是单向的， 而是多向的沟通与交流。以微博平台为 例，微博文案也是新媒体文案的一种类 型，文案中常会要求网友留言评论、点 赞或是转发，互动性强，能较好地维持 与受众之间的关系，增加受众对商家的 亲切感。
祝：学有所成！
新媒体文案策划与写作：从入门到精通（微课版）
1.1.3 新媒体文案的常见载体
4．头条号 相比于微信，它更类似于微博，是一个开放性的新媒体平台，却比微博更容易 获得较高的流量，它会根据用户的订阅内容和阅读习惯为他们推荐相关内容。 因为这里受众的阅读注意力不高，在写作时，文案人员要保持轻松娱乐的心态， 避免过于专业的选题，多配图，删减文字。如果文案需要插入视频，尽可能上传本 地视频，这样不仅能带来额外的视频播放量和广告收益，还能避免因插入网络视频 而跳转到视频播放页的情况。
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1.1.2 新媒体文案的特点
4．推广力度大 新媒体文案的形式非常灵活， 得益于网络的便捷性与传播的多 元化，其推广力度更大。因为现 在人们多使用移动端查看新媒体 文案，移动终端设备都是触摸屏， 按键灵敏，操作起来十分方便， 所以在文案末尾或文首常设有二 维码扫描这一内容。以微信公众 号文章为例，一般情况下受众可 通过扫描文末二维码关注该公众 号，或其他推广的公众号，十分 方便。
新闻新媒体文案
新闻新媒体文案一、新媒体时代的到来随着科技的不断进步和社会的快速发展，新媒体逐渐成为人们获取信息的主要渠道。
传统媒体如报纸、电视等逐渐失去了市场份额，新媒体以其即时性、互动性和个性化的特点，吸引了大量的用户。
在这个信息爆炸的时代，新媒体文案的重要性不可忽视。
二、新媒体文案的定义新媒体文案是指用于新媒体平台的文案创作和传播。
它不同于传统媒体的文案，更加注重与用户的互动和情感共鸣。
新媒体文案需要简洁明了、富有创意和亲和力，以吸引用户的关注并传递准确的信息。
三、新媒体文案的要求3.1 简洁明了在新媒体平台上，用户的阅读时间很有限，所以新媒体文案必须简洁明了，能够在短时间内吸引用户的注意力。
通过简练的语言表达，准确地传递信息，避免冗长的叙述和复杂的词汇。
3.2 富有创意新媒体的用户对于内容的要求越来越高，所以文案必须有创意，能够吸引用户的眼球。
通过独特的表达方式或引人入胜的故事，给用户带来愉悦的阅读体验。
3.3 与用户互动新媒体平台的特点是用户参与度高，所以新媒体文案必须与用户进行互动。
通过提问、评论等方式，引导用户参与到讨论中来，增加用户对内容的关注和参与度。
3.4 阅读体验良好新媒体文案的排版和格式也是重要的一环。
良好的排版可以提升用户的阅读体验，使阅读更加舒适。
适当的使用标题、段落和标点符号可以帮助用户更好地理解内容。
四、新媒体文案创作的关键点4.1 抓住用户痛点用户通常在新媒体上寻找解决问题的答案，所以新媒体文案需要针对用户的痛点进行创作。
通过分析用户需求和情感需求，找到用户的痛点，并给出解决方案，以吸引用户的关注。
4.2 引用统计数据统计数据可以为文案增加说服力。
新媒体文案可以引用一些权威的统计数据来支持观点，增加文案的可信度，并打动读者。
4.3 运用幽默幽默是吸引用户的一个重要因素。
通过运用适当的幽默元素，文案可以给用户带来愉悦的阅读体验，增加用户的共鸣和关注度。
4.4 利用情感共鸣情感共鸣是吸引用户的重要手段。
新媒体文案的创作技巧
新媒体文案的创作技巧1. 新媒体文案是现代营销中不可或缺的一部分。
2. 创作新媒体文案需要具备一定的写作技巧和沟通能力。
3. 首先要了解目标受众，以便更好地制定创意和语言风格。
4. 创作新媒体文案需要注意简洁明了，避免过多的修辞和复杂的句式。
5. 采用生动形象的比喻、暗示和引语等手法可以增强文案的吸引力。
6. 对于产品或服务的特点和优势，需要突出重点，让读者更容易理解和接受。
7. 在创作新媒体文案时，要注重节奏感和语气把控，以便更好地传达信息。
8. 通过调整字号、颜色、排版等方式可以增加文案的可读性和美观度。
9. 在进行社交媒体营销时，需要根据平台特点选择合适的内容形式和发布时间。
10. 利用互动性质量高的社交媒体功能可以增加用户参与度和品牌曝光率。
11. 在进行微信公众号推广时，需要注意标题吸引力、正文结构清晰等方面。
12. 发布微博时要注意内容简洁明了，图文并茂，以便更好地吸引用户关注。
13. 在进行短视频营销时，需要注意视频长度、画面质量等方面。
14. 利用短视频平台的特点可以增加用户粘性和传播效果。
15. 对于新媒体文案的推广，可以采用多种方式，如SEO优化、微信群发等。
16. 在推广过程中要注重渠道选择和推广效果监测，以便不断优化营销策略。
17. 利用数据分析工具可以更好地了解用户需求和行为习惯，从而更好地制定营销计划。
18. 在进行新媒体文案创作时，要注意遵守法律法规和道德规范，避免出现违规内容。
19. 需要不断学习和更新知识，掌握新的创意和技巧，以便更好地适应市场需求。
20. 通过不断努力和实践可以提高新媒体文案创作水平，并取得更好的营销效果。
新媒体文案创作与传播教学教案
新媒体文案创作与传播教学教案教案标题：新媒体文案创作与传播教学目标：1.了解新媒体文案的基本概念和特点；2.掌握新媒体文案创作的方法和技巧；3.了解新媒体文案传播的渠道和策略；4.培养学生的创新思维和创意表达能力。
教学内容：1.新媒体文案的基本概念和特点；2.新媒体文案创作的方法和技巧；3.新媒体文案传播的渠道和策略。
教学步骤：第一步：导入引导（15分钟）教师简要介绍新媒体的发展背景和重要性，引发学生对新媒体文案的兴趣和关注。
第二步：新媒体文案的基本概念和特点（30分钟）1.教师讲解新媒体文案的定义和特点，强调其与传统媒体文案的不同之处。
2.学生进行讨论和分享，总结新媒体文案的基本要素和特点。
第三步：新媒体文案创作的方法和技巧（45分钟）1.教师介绍新媒体文案创作的基本方法和步骤，包括分析目标受众、确定写作目的、挖掘核心卖点、编写文案结构等。
2.学生进行实际案例分析和对比，理解和掌握新媒体文案创作的技巧和要领。
第四步：新媒体文案传播的渠道和策略（45分钟）2.学生进行小组讨论，设计和策划一份新媒体文案传播方案，包括选择合适的渠道和运用适当的策略。
第五步：课堂总结（15分钟）1.教师对本节课的内容进行总结，强调学生应掌握的重点和难点。
2.学生进行自我评价，提出问题和建议。
3.教师布置课后作业，即完成一份新媒体文案创作和传播的实践任务。
教学手段：1.讲述和演示：通过教师的讲解和案例分析，介绍新媒体文案的相关知识和技巧。
2.讨论和分享：通过小组讨论和学生分享，促进思维碰撞和交流互动。
教学评估：1.课堂参与：学生在讨论和分享环节的积极参与程度；2.课堂表现：学生对新媒体文案创作和传播实践任务的完成情况；3.作业评价：教师对学生课后作业的评审和反馈。
教学资源：1.多媒体投影仪和幻灯片，用于教师的课堂讲解和演示；2.案例分析和实践任务，用于学生的小组讨论和学习实践。
教学拓展：1.可邀请行业专家或从业人员到讲座，对新媒体文案创作与传播做深入解析；2.可组织学生参观或参与实践活动，进一步了解和体验新媒体文案的创作和传播过程。
新媒体内容创作及传播策略方案设计
新媒体内容创作及传播策略方案设计第一章：新媒体内容创作概述 (2)1.1 新媒体内容创作的定义 (3)1.2 新媒体内容创作的发展趋势 (3)1.2.1 内容多样化 (3)1.2.2 个性化定制 (3)1.2.3 跨界融合 (3)1.2.4 社交属性凸显 (3)1.2.5 虚拟现实与增强现实的应用 (3)1.2.6 融媒体发展 (3)1.2.7 内容付费趋势 (4)第二章：新媒体内容创作原则 (4)2.1 用户体验原则 (4)2.2 创意原则 (4)2.3 信息传达原则 (5)第三章：新媒体内容创作流程 (5)3.1 内容策划 (5)3.1.1 市场调研 (5)3.1.2 确定内容主题 (5)3.1.3 内容框架设计 (5)3.1.4 内容风格设定 (5)3.2 内容制作 (5)3.2.1 文字撰写 (6)3.2.2 视觉设计 (6)3.2.3 声音制作 (6)3.3 内容审核 (6)3.3.1 审核标准制定 (6)3.3.2 审核流程设计 (6)3.3.3 审核执行 (6)3.3.4 审核记录与反馈 (7)第四章：新媒体内容创作工具与方法 (7)4.1 新媒体内容创作工具介绍 (7)4.2 新媒体内容创作方法探讨 (7)第五章：新媒体内容传播概述 (8)5.1 新媒体内容传播的定义 (8)5.2 新媒体内容传播的特点 (8)5.2.1 传播速度快 (8)5.2.2 传播范围广 (8)5.2.3 互动性强 (8)5.2.4 个性化传播 (9)5.2.5 多样化的内容形式 (9)5.2.6 数据驱动 (9)5.2.7 社交属性 (9)第六章：新媒体内容传播渠道 (9)6.1 新媒体平台介绍 (9)6.1.1 社交媒体平台 (9)6.1.2 视频平台 (9)6.1.3 问答社区平台 (9)6.1.4 博客平台 (9)6.1.5 新闻资讯平台 (10)6.2 新媒体内容传播渠道选择 (10)6.2.1 内容定位 (10)6.2.2 受众分析 (10)6.2.3 传播效果评估 (10)6.2.4 渠道整合 (10)6.2.5 互动营销 (10)第七章：新媒体内容传播策略 (10)7.1 用户定位策略 (10)7.2 内容定位策略 (11)7.3 传播方式策略 (11)第八章：新媒体内容传播效果评估 (12)8.1 评估指标体系 (12)8.1.1 内容质量指标 (12)8.1.2 传播效果指标 (12)8.1.3 用户互动指标 (12)8.1.4 转化效果指标 (13)8.2 评估方法 (13)8.2.1 数据挖掘与分析 (13)8.2.2 用户调研 (13)8.2.3 案例分析 (13)8.2.4 实验研究 (13)8.2.5 模型构建 (13)第九章：新媒体内容创作与传播案例分析 (13)9.1 成功案例分析 (13)9.1.1 “李子柒”YouTube频道 (13)9.1.2 “罗永浩”抖音账号 (14)9.2 失败案例分析 (14)9.2.1 “明星”微博账号 (14)9.2.2 “品牌”公众号 (14)第十章：新媒体内容创作与传播未来展望 (15)10.1 新技术发展对新媒体内容创作与传播的影响 (15)10.2 新媒体内容创作与传播的发展趋势 (15)第一章：新媒体内容创作概述1.1 新媒体内容创作的定义新媒体内容创作是指在数字化、网络化和移动化环境下，运用互联网、移动通信、社交媒体等新兴媒体平台，以文字、图片、音频、视频等多种形式创作和传播信息、知识和娱乐内容的过程。
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1.文案，是广告的一种表现形式，也是一种职业的称呼。
2.广义的广告文案和狭义的广告文案的区别：广义的广告文案是指广告作品的全部，包括广告的语言文字、图片、创意等表现形式。
狭义的广告文案是指广告作品中的语言文字部分，如广告的标题、副标题、广告语，活动主题的文字。
3.新媒体文案常见的类型：（1）按广告目的分类：销售文案和传播文案（2）按篇幅长短分类：长文案和短文案（3）按广告植入方式分类：软广告和硬广告（4）按渠道及表现方式的不同分类（传播渠道不同，文案的表现形式也有不同。
）4.新媒体文案相关岗位的主要职责：（1）新媒体渠道的内容策划及写作。
（2）企业各阶段营销活动的策划及推广。
（3）热点事件的营销跟进。
（政治营销或者负面营销都是错误的。
）（4）评估工作效果。
（5）其他文案工作。
5.新媒体文案学习的能力目标：（1）文案能力。
（2）创新创意能力。
（3）审美能力。
（4）学习能力。
6.文案写作能力：（1）文案的语法，逻辑的掌握。
（2）文案语言风格的把控。
（3）文案技巧的运用。
7.新媒体文案的写作步骤：（1）明确文案的写作目的。
（是为了品牌传播，还是为了提高商品的销售，还是进行推广活动。
目的不同，则文案写作的思路和方法也不同。
）（2）列文案创意简报。
（文案创意简报也叫创意纲要，在广告公司主要用来指导文案的创意、撰写及制作。
但对于企业文案来说，自行列出文案创意简报有利于文案的最终出品。
文案创意简报主要在于梳理清楚三个问题，即对谁说？说什么？在哪说？）（3）文案创意的写作输出。
（在明确了本次文案的写作目的、目标人群、竞争对手以及自身的卖点后，找到本次文案需要解决的问题，结合媒体投放渠道的特性，再进行创意思考，最后完成文案的写作输出。
）（4）文案复盘。
（复盘即对已做过的工作内容再次进行梳理、总结。
可通过数据、目标人群的反馈将文案工作中的优点及缺点一并总结。
优点可继续保持，对于缺点则需提出进一步的修改及改进意见并保留，以备下次写文案时加以参考。
）8.新媒体文案的准备工作：（1）目标人群分析。
（2）竞争对手分析。
（3）文案的卖点挖掘。
9.文案的目标人群分析因素：（1）文化因素。
（2）社会因素。
（3）个人因素。
（4）目标人群的三种典型购买动机。
归属需求，仰慕需求，地位需求。
（家庭因素不属于目标人群分析的因素）10.文案的创意思考及思维输出的方法：（1）发散思维树状图让创意出其不意。
（2）创意表格思考法让创意如泉涌。
（3）元素组合法让创意天马行空。
（4）运用金字塔原理将文案输出。
11.使用创意表格的三步骤：（1）从现有的产品中抽象出分解问题的维度。
（2）对每一个维度尽可能进一步地细分。
（3）对不同的维度建立不同的组合。
12.小米胶囊耳机，给出其广告标题“创新胶囊外观，佩戴更舒服”，而其中“佩戴更舒服”考察的就是它的卖点或者说好处。
13.与“我”相关与“我”的标签相关：标签包含有“我”的名字、个性、属相、星座、血型、甚至“我”的母校、出生地等一切能够定义“我”是谁，“我”来自哪里，“我”的个性是什么等。
年轻化的品牌更愿意借用与“我”的标签相关的原理来做广告，不仅可表现品牌的独特风格，也可以打动年轻人的心。
与“我”的生活相关：涉及生活的方方面面，如吃喝住行穿，大到生活的城市、日常的天气，小到牙刷的一个细节或动作，甚至与精神生活相关的价值观等，凡是以产品或服务的目标人群的生活相关的都是与“我”的生活相关。
14.制造对比的方式：（1）之前和之后的对比。
（2）没有解决方案时和有解决方案时的对比。
（3）你和竞争对手的对比。
15.满足好奇：（1）知觉性好奇。
（2）认识性好奇。
（3）人际好奇。
（信息缺口好奇。
兴趣关联好奇。
社会比较好奇。
）16.新媒体销售文案的特点：（1）给出立刻购买的理由。
（2）制造紧张感、稀缺感。
（3）有明确的购买引导。
17.新媒体销售文案的写作框架：（1）标题吸引注意。
（2）第一段有代入感。
（3）正文可信。
（4）结尾重复卖点并给出明确的购买提示。
18.新媒体文案的传播特点及方法：（1）传播渠道的变化：从“播”转为“传”。
（2）传播性文案的特点：符号化：让文案自带传播属性。
社交币：让文案被受众主动传播。
附着力：让文案被更好的记住并产生持久影响。
19.社交货币铸造的五个方式：（1）满足自我认同。
（自我认同主要通过外部形象、思想形象、理想形象来完成自我形象的塑造）（2）打破思维定势。
（3）运用社会比较。
（4）提供实用价值。
（5）创造归属感。
20.节假日营销文案需要遵循的首要原则是节假日的氛围。
21.新媒体文案的重要性：（1）新媒体文案运用好，传播更快速（2）新媒体文案可直接带来销售转化22.SWOT分析法S（Strengths）优势 W（Weaknesses）劣势 O（Opportunities）机会 T（Threats）威胁23.新媒体文案的正文架构（1）瀑布式（2）水泵式（3）沙漏式（4）盘点式（5）并列式24.新媒体文案的评论策划（1）正文补充（2）趣味互动（3）留言引导（4）点赞投票（5）正文画像25.符号学主要创始人：皮尔斯，他根据符号与对象的关系，将符号分为以下三种：（1）像似符号（icon）（2）指示符号（index）（3）规约符号（symbol）26.新媒体环境下，怎样的广告语才更容易被传播呢？（1）语言风格应简洁有力口语化（2）具有行动力号召力27.影响传播的两个因素：（1）关键人物（2）环境28.品牌文案的特点：（1）有调性（2）重情感（3）利传播29.新产品发布倒计时文案的三种方式：（1）直白说出卖点引期待。
（2）设置悬疑引好奇。
（3）与竞争对手对比优劣。
30.社交平台发布信息的注意事项：（1）契合对应的时间点发布信息。
（2）发布的所有内容均与自身品牌相关，语言风格也契合品牌人格设定。
（3）禁止出现错别字。
（4）精心设计每一个细节。
（5）编辑完整段文案或图文时，先大声念一遍，以确定整篇文字语句通畅，无语法错误，然后发给同事或朋友查看，询问是否有疑问，以了解自己的信息是否传达的足够清晰。
31.文案写作能力主要有哪些方面？（1）文案的语法、逻辑的掌握；（2）文案语言风格的把控；（3）文案技巧的运用32.什么是信任感？产生新媒体文案信任感的方法有哪些？定义：信任是对产生风险的外部条件的一种纯粹的内心估价，是针对风险问题的一种解决方法，并且信任总是和风险联系在一起的。
方法：（1）用权威：用权威的方法会把消费者对于权威机构、权威个体的信任转移到产品或服务上；A.权威的个体及组织，权威的个体及组织一般是一个行业内具有发言权的个体或组织单位。
B.权威标识，权威标识一般由国家权威相关部门推出行业标准，达到对应标准才能使用对应的权威标识。
C.权威的认证，权威的认证由权威机构进行认证并颁发相关的证书。
D.权威的实际运用演变拍，在权威标识的基础上做演变运用，自己创造品牌专属权威标识用以突出强调卖点，达到信息可信的目的。
E.权威附着，商品或服务新推出时可能没有任何强有力的说服证据，但是这个商品或服务为行业中的龙头企业所认可也同样具有权威的说服作用。
（2）反权威：真实客户故事，标准：客户故事是否和我们重点宣传的方向是一致的。
客户评价，作用：能够给受众展示一个更客观的真实反馈。
（3）用细节：具体的细节能够帮助人理解和记忆，更容易让人产生信任（4）用数据：OPPO:充电 5 分钟，通话 1 小时。
（5）客户自证：鼓励客户通过自己方式去验证产品或服务的卖点，让信息可信、可验证。
（6）示范效果：实用性强的商品，更为适合运用示范效果的方式。
（7）说愿景：一些同质化非常严重的商品，实用性并不是特别强，通常用说愿景的感性方式去满足归属和尊重的需要。
1．运用明星代言展现美好形象的愿景，2．展示品牌或产品的价值观。
33.新媒体文案开头的设计有哪些方法？（1）故事型（2）图片型（3）简洁型（4）思考型（5）金句型34.新媒体文案标题的拟定可以从哪几个维度思考？（1）吸引力（2）表达力（3）表达力35.如何理解传播渠道的变化已经从播转为传？大众传播附加的“意识形态劝服”，传统的渠道传播，作为受众，处于被动接受的情况下，大众传播承担着两个主要职能：政治宣传功能及商业宣传功能，政治宣传功能主要是政府的发声宣传，如中央电视台，然后在这个基础上加载了商业宣传的功能，如商业广告，这两个内容是捆绑着传播给受众的，受众没有更多选择的权利；以人为主的新媒体渠道的兴起，随着社交媒体的兴起，人们的话语权获得了释放，例如现在的微信微博既能发表信息，又能充分讨论，在传播形式上，传播者和受众的关系趋于平等，现在“人”在“强关系”中发挥重要影响，人们开始内容“自生产”“自传播”“自消费”形成系统的信息传播生成系统，甚至引导了传统媒体的选题。
斯科特指出：“在互联网出现以前，公司只有两种吸引人们注意的方法：花大价钱做广告或借助于第三方在媒体上做宣传.但网络的出现改变了这条规则。
网络不是电视。
真正懂得新营销和公关规则的公司会直接与你我这样的客户建立关系”。
这也是因为新媒体的出现，人在传播中变得更加重要了，传播已经不是以人为主的传，而不是靠被动的播了。
36.新媒体文案的特点有哪些？（1）发布成本低。
（2）传播渠道及形式多元化。
传播渠道不局限于微信公众号、微博等，很多企业为了占据多渠道，会将同一信息根据渠道人群不同而运用不同的文案发布；传播形式不仅以文字的形式发布，更有图片、视频、游戏等多种形式。
（3）互动性强。
相较于传统媒体，新媒体文案传播不再是单向输出，消费者可借助微信、微博等社交平台，直接与企业品牌方沟通互动，从而达到品牌传播或销售的目的（4）目标人群更精确。
用户在新媒体上的各种行为均被数据记录，企业可根据自己的目标人群有选择地进行相关信息的推送及广告投放，平台自身基于数据的处理，也能够对不同人群推送不一样的信息内容（5）文案易被用户再创作。
凡客体的这种用户跟风再创作的形成，被称为UGC新媒体文案更乐于让每个目标人群都能够进行二次创造，并鼓励用户分享其再创作内容。
37.品牌社交平台发布信息的注意事项？（1）契合对应的时间点发布信息（2）发布的所有内容均与自身品牌相关，语言风格也契合品牌人格设定。
（3）禁止出现错别字（4）精心设计每一个细节（5）编辑完整段文案或图文时，先大声念一遍，以确定整篇文字语句通畅，无语法错误，然后发给同事或朋友查看，询问是否有疑问，以了解自己的信息是否传达的足够清晰。
38.新媒体文案的创意思考及思维输出的方法有哪些？（1）发散思维树状图让创意出其不意。
（2）创意表格思考法让创意如泉涌。
三步骤：从现有的产品中抽象出分解问题的维度；对每一个维度尽可能进一步地细分；对不同的维度建立不同的组合。
（3）元素组合法让创意天马行空。