部编四年级下册道德与法治全册课堂练习含答案

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部编版道德与法治四年级下册多姿多彩的民间艺术 第1课时 同步练习

部编版道德与法治四年级下册多姿多彩的民间艺术 第1课时 同步练习

11.多姿多彩的民间艺术基础类一、填空题1.民间文学、________、________、__________、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。

2.民间艺术的产生和发展离不开_____________的聪明才智。

3.我们家住______省________市______县(区),家乡的民间艺术有________。

二、判断题4.天津“泥人张”是明末清初著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。

()5.民间艺术是非常低俗的,所以要摒弃。

()6.天津有一项著名的民间艺术,那就是变脸。

()7.春联,又叫“春贴”“门对”“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,是中国特有的文学形式。

()8.许多独具特色的民间艺术正面临着衰落的困境。

()9.国家不支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产传承场所。

()10.武汉的剪纸、黄陂的木版画属于民间文学。

()11.唢呐技艺也是民间艺术的一种。

()12.凤阳花鼓戏因学习时间长、经济效益低已经濒临失传。

()13.芭蕾舞不是我国的民间艺术形式。

()三、选择题14.下列属于杭州的民间艺术的是()。

A.二人转B.余杭滚灯C.泥人D.秧歌15.(选做)()既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。

A.杨柳青年画B.春联C.灯谜D.苏州刺绣16.下列说法错误的是()。

A.舞狮虽然很有意思,但为免玩物丧志不提倡欣赏B.到广场观察“二人转”丰富了人们的闲暇生活C.活动上吹奏唢呐可以增添热闹的气氛D.将香包送给亲友可以表达祥和平安的美好祝愿17.景德镇瓷器是()的民间艺术。

A.湖北B.浙江C.江西D.福建18.(选做)2008年1月26日《新闻联播》曾报道,当地政府通过给学徒发工资来鼓励传承的民间艺术是()。

A.天津“泥人张”艺术B.惠山泥人艺术C.凤阳花鼓戏D.广东舞狮19.面对民间艺术的衰落,我们青少年应该()。

A.和自己没有关系B.嫌弃民间艺术,远离他C.成为继承人,将艺术传承下去D.不用理会20.下列不属于民间艺术的()。

部编版四年级下册道德与法治 我们的好朋友课时练 含答案

部编版四年级下册道德与法治 我们的好朋友课时练 含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1.我们的好朋友课时练习一、填空题1.(______)在一起是那么开心,美好。

2.当朋友犯错误时,我会(______)。

3.有时候我们会向朋友提出(______)的要求,却不知道正是这些要求,伤害了朋友之间的友谊。

二、选择题4.考试的时候我的好朋友和我紧邻,他问我最后一道大题怎么做,我应该怎么办()。

A.写个小纸条,告诉他答案B.告诉老师举报他C.不告诉他答案,让他自主思考,考完试后给他讲解这道题5.下列做法中能体现同学间真正友谊的是()。

A.因朋友学习成绩下降而选择结束友谊B.演讲比赛时,给自己班同学打高分C.同学生病了,主动帮他补习功课6.每当同学们向小鑫借学习用具时,小鑫都假装没听见或者直接拒绝,小鑫的这种做法是()。

道德与法治四年级下册单元测试题及答案(全册)

道德与法治四年级下册单元测试题及答案(全册)

部编版小学道德与法治四年级下册单元测试题及答案(全册)一、填空题(每空 2 分,共 26 分)1. _____总是给我们温暖,让我们感受到_____的存在。

2. 友谊来之不易,需要_____。

3. 学会和朋友_____,友谊才能深厚长久。

4. 说话算数是一个人____的品质,相反,不守信用的人是得不到____的。

5. 言必行, ____; ____,诺千金。

6. ____是一个人诚实守信的重要标志。

7. 对别人说话算数会有人____,对自己说话算数只能靠____。

8. 说起来容易, ____难!9. 正确认识产生冲突的____,是更好解决冲突的前提。

二、判断题(正确的在括号后边打“√ ” ,错误的打“×” ,每小题 2 分,共 20 分)1. 每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。

()2. 遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。

()3. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物” 等不良行为。

()4. 对自己说话不算数不会伤害到别人,所以无所谓。

()5. 我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。

()6. 在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。

()7. 尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。

()8. 我们课本上的“爱保证” 的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。

()9. 遇到校外欺负我们要见机行事,可以先妥协再事后报警。

()10. 张华过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多的好朋友。

()三.选择题(每小题 3 分,共 24 分)1. 有时候()的要求,会伤害到朋友之间的友谊。

A. 合理B. 不合理C. 善意2.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是()的。

A.有道理 B.没道理 C.模棱两可3.下面哪个行为体现了真正的友谊()A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话 B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学4.我们()说到做到的人。

部编版四年级下册道德与法治简答题50道带答案【最新】

部编版四年级下册道德与法治简答题50道带答案【最新】

部编版四年级下册道德与法治简答题50道一.简答题(共50题,共353分)1.当自家受到了邻居伤害,讲道理他们不理睬时,我们该怎样解决?2.请你写出5种以上交通工具?3.在我国,有这样一个弱势群体。

他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。

这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。

(1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?(2)农村留守儿童应如何克服这些问题?(3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。

4.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合,说出这些规则的作用。

5.有了现代运输方式,就可以不要传统运输方式了。

这种说法对吗?为什么?6.每逢节假日,我们的社区或村庄里都要开展很多的活动,你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢?7.说一说雷锋叔叔的故事。

8.当我们感受到各种交通方式带来的便利时,你认为交通岗位上的哪些人是我们不能忘记的?如果没有他们,交通会陷入怎样的状况呢?9.每个人的家乡都有着独特的自然风光。

让我们来当小导游,让更多的人了解我们家乡吧。

你该做哪些准备,怎样介绍呢?10.我们在哪此场合需要用到地图?11.小梅要过马路到对面坐车,这时,她看到有些人在横穿马路。

如果你是小梅,你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢?为什么?12.邻里互助,生活和睦。

让我们也来做一些力所能及的事吧。

说说你能为邻里做哪些事?13.结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。

14.楼上阿姨经常晚上唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活,是忍一忍,还是去提醒她?15.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?16.小明说:“每次做作业,我总是让爸爸妈妈帮我。

”小兰说:“做作业时,碰到难题就不做了。

”你觉得他们做法对吗?为什么?请说说你的看法。

17.你知道的通信方式有哪些?18.怎样做一个诚实的孩子?19.现代的通信方式有哪些?20.你知道低碳出行有哪几种方式?21.我们的生活离不开规则,请你说一说学校中我们要遵守哪些规则?(至少四条)22.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗?为什么?23.如果遇到下面的情况,你该怎么做?测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该:24.现代生活中,通信方式各有不同,它们给你的生活带来了哪些便利呢?25.一天晚上,家里的电话铃声响起来了,小红拿起电话就不耐烦地说:“找谁啊?不在家!”然后就挂掉了电话。

四年级下册道德与法治试题- 5 合理消费 部编版 含答案

四年级下册道德与法治试题- 5 合理消费  部编版  含答案

人教版四下道德与法治第二单元5 合理消费习题一、填空题1.通过____________、____________等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

2.节约粮食是习惯,更是____________。

3.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从____________总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的____________。

4.勤俭节约是中华民族的____________,我们要养成____________的好习惯。

5.当我们提出一些购物需求时,父母会根据____________做出决定。

6.消费者协会投诉电话是____________。

有计划的消费就是“量入为出”,反之,过度的消费就会____________。

7.我们既要____________、量入为出,又要把生活安排的井井有条、____________。

这是最明智的做法。

8.节约粮食是习惯,更是_____________。

大家都从____________做起,从____________做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。

9.学会____________,根据实际____________合理消费,是拥有健康生活的重要条件。

10.____________一旦形成,短期内是不可逆转的。

二、选择题11.下列行为错误的是()。

A.我想买漫画书,妈妈不给买,我很不开心,后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦,也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝,都是买可乐等饮料。

12.下列现象属于合理消费的是()。

A.根据实际需要采购日常用品 B.去饭店就餐不加节制,随意点菜C.喜欢什么就买什么,没钱时到处借钱13.有些东西不应该要,但心里真的特别想要,下面做法正确的是()。

A.哭闹,让父母妥协 B.找姥姥姥爷去要钱买C.和父母协商,找到可以替代的东西14.下列属于合理要求的是()。

A.买生活必需品 B.价格过于昂贵的名牌产品C.购买过量的游戏卡15.下列说法不正确的是()。

部编版道德与法治四年级下册全册复习选择题100道汇编附答案-精品

部编版道德与法治四年级下册全册复习选择题100道汇编附答案-精品

部编版道德与法治四年级下册全册复习选择题100道汇编一、选择题1.下列没有体现诚信的一组是()。

A.言必信,行必果B. 一言既出、驷马难追C.退避三舍D. 一言为重百金轻2.买东西时要选择价格()的,用起来方便。

A.贵B,便宜 C.适当3.我们在外面消费时应该做到()。

A.外出吃饭时,吃多少,点多少B.只要有钱,就买名牌C.同学有的,我也要买4.关于消费,下列说法正确的是()oA.父母既然生了我,就有义务满足我的一切要求B.自己家的钱,没偷没抢的,想怎么花就怎么花C.父母的收入都是他们辛苦劳动所得,无论何时都该注意节约,合理消费5.羽绒服里的羽绒来自()oA.种植业B.畜牧业C.林业D.渔业6.生活中的下列行为,值得提倡的是()oA.大办百日宴B.文明祭奠先人C.节日燃放鞭炮7.方便人们购物的商业设施建设不包括()。

A.超市B.公园C.农贸市场8.关于民间艺术,下列说法错误的是()oA.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智B.许多独具特色的民间艺术正面临着衰落的困境,这是社会发展的自然规律,我们要顺其自然C.我们少年儿童也要为民间艺术的保护贡献一份力量9.下面几位同学表现好的是()oA.我穿的全是名牌我每天都买零食C.我把零用钱放到储蓄罐里D我每天都要买许多小食品.10. 羽绒服里的羽绒来自()oA.种植业B.畜牧业C林业 D.渔业.11. 正规商品的外包装上一般都有()等内容,这是了解商品信息的重要渠道。

①厂名②厂址③使用说明④生产日期A.①②③④B.①②④C.②③④12.一般夏季卖的羽绒服就比冬天()oA. B.便宜 C.好 D.坏13. 关于“光盘行动”,下列说法正确的是()oA.小强说:“光盘行动'就是口号,没有实际作用JB.小香说:“支持,光盘行动"但我自己做不到」C.小芳说:“自己支持,光盘行动',并从自身做起, 不浪费粮食14. 清明节在每年4月5日前后,古时也叫三月节, 至今已有()多年的历史。

部编版四年级下册道德与法治第四单元测试卷、一课一练及答案

部编版四年级下册道德与法治第四单元测试卷、一课一练及答案

部编版小学四年级道德与法治下册第四单元测试卷、同步练习及答案第四单元《感受家乡文化关心家乡发展》测试卷一、填空题(20分)1.尊老爱幼是中华民族的。

伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统,相应地,也有很多风俗体现了尊老的美德。

2.中国有许多重要的传统节日,如春节、节和中秋节等,但是,相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有的节日风俗。

3.随着社会的发展,有些风俗已经不能人们的需要,不再社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。

4.除了共同的传统节日,许多地方还有不少当地节日,这些节日也会涉及许多的节日风俗。

5.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是的重要组成部分。

6.民间艺术由劳动者创造,用来满足生活和的需求,表达人们的_______愿望。

7.民间艺术的产生与发展离不开的聪明才智。

8.随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的,许多独具特色的民间艺术形式正面临着的困境。

9.面对一些民间艺术的现状,我们只有找出原因,才能更好地_________和发展它们。

10.国家鼓励和公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产项目。

二、判断题(18分)1、十二生肖只是中国的一些民族用来表示出生年份的方法。

()2、“那达慕大会”是生活在内蒙古自治区锡林郭勒草原上人们的传统节日。

()3、春节是中华民族最盛大的节日,各地春节风俗有很大差别。

()4、清明时节凭吊革命先烈,已经成为小学生的常规活动。

()5、在我国各地有许多著名的民间艺术,是中华文化的重要组成部分。

()6、只要我们用心观察,就会发现我们生活的地方有不少令人骄傲的民间艺术。

()三、选择题(20分)1、与下面漫画有关的传统节日是()A.端午节B.清明节C.中秋节2、下列社会风俗中,我们应该大力提倡的是()A.“光盘行动”B.求神保佑究C.燃放鞭炮3、下面是《二十四节气歌》。

既是节日又是节气的是()二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

部编版四年级下册道德与法治第四单元同步练习、答案及知识点

部编版四年级下册道德与法治第四单元同步练习、答案及知识点

部编版四年级下册道德与法治第四单元10-12课同步练习、答案及知识点第四单元感受家乡文化关心家乡发展第10课我们当地的风俗一、填空:1、每个地方都有属于自己的独特的(),例如有的地方会给孩子做“满月”活动。

2、()是中华民族的传统美德。

3、()是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。

4、在二十四节气中,既是节日又是节气的只有()。

二、填表:三、判断题。

1、相同的节日会有不同的庆祝方式。

()2、在我的家乡,一般人过生日都要吃长寿面。

()3、重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”,因为久久重阳与久久谐音,也包含生命长久,健康长寿的寓意。

()4、不同的风俗体现了不同的文化,表达了人们多样的情感。

()5、元宵节也被称作“踏青节”。

()四、将下列传统节日与其时间对应连起来。

端午节农历正月初一春节农历九月九日清明节农历五月初五重阳节农历八月十五中秋节公历4月5日前后五、简答题。

1、你出生于哪一年?属相是什么?请写出一个你知道的十二生肖的故事。

2、随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要了,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或加以变革。

比如过年放鞭炮这件事,以往都是“爆竹声中一岁除”,现在是静悄悄的过春节,请问你怎么看待这种风俗的变迁?1、第十一课多姿多彩的民间艺术一、填空:1、民间艺术包括:民间文学、民间(()、民间()、民间()、民间手工艺等2、()既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。

3、民间艺术由()创造。

民间艺术的产生与发展离不开()的聪明才智。

二、判断:1、国家不鼓励和支持公民,法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。

()2、对民间艺术的保护,我们少年儿童无能为力。

()3、北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。

()4、所有民间艺术都会永久不衰。

()5、甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭,以此表达祥和平安的美好祝愿。

()三、请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、四川、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区的民间艺术名称。

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《说话要算数》当堂检测:一、填空。

1.( ) 是一个人诚实守信的重要标志。

2.我们不仅要对别人(),也要对自己()。

3.对别人说话算数,会有人(),对自己说话算数就只能靠()了。

二、我会判断。

1.俗话说:“说起来容易,做起来难。

”所以我们可以只说不做。

()2.对自己说话算不算数又没有人知道,所以我们不用对自己说话算数。

()3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。

()4.一个人只要对他人作出保证,就一定要想办法尽力完成。

()三、简答:你有哪些帮助自己说话算数的小妙招?当堂检测答案:一、填空。

1.( 说到做到 ) 是一个人诚实守信的重要标志。

2.我们不仅要对别人(说话算数),也要对自己(说话算数)。

3.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自觉)了。

二、我会判断。

1.俗话说:“说起来容易,做起来难。

”所以我们可以只说不做。

(×)2.对自己说话算不算数又没有人知道,所以我们不用对自己说话算数。

(×)3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。

(√)4.一个人只要对他人作出保证,就一定要想办法尽力完成。

(√)三、简答:你有哪些帮助自己说话算数的小妙招?答:帮助自己说话算数的小妙招有:1.不轻易许下承诺。

在许下承诺之前先想一想:自己是否有能力做到。

2.一旦许下承诺,就把它记在心上,争取做到。

3.对于自己承诺的事,但自己又没做到,可以适当地进行惩罚。

4.如果是由于记忆力较差,可以使用小便签,时刻提醒自己。

5.对于经常要完成的事情,可以制定时间表。

第三课《当冲突发生时》第一课时当堂检测一、填空。

1.能否避免发生冲突,往往取决于我们()的方式,方式不同,( )也就不同。

2.产生冲突并不可怕,采用()的方法,可以很好地()冲突。

3.处理冲突五步法、、、、.二、判断。

1.校园里经常会发生冲突,我在校园里一点也不快乐。

()2.与同学发生冲突时,谁的声音大谁就赢了。

()3.只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。

()4.发生冲突时,可以得理不饶人。

()5.发生冲突时,不管处理的方式如何,结果都是相同的。

()6.发生冲突很可怕,因为一旦发生冲突,就不容易化解。

()三、简答题。

当冲突发生,我们应该怎样化解?当堂检测答案一、填空。

1.能否避免发生冲突,往往取决于我们(处理矛盾)的方式,方式不同,( 结果 )也就不同。

2.产生冲突并不可怕,采用(正确)的方法,可以很好地(化解)冲突。

3.处理冲突五步法控制情绪,保持冷静、交换意见,讲清道理、换位思考,理解他人、商议办法,和谐相处、请人调解,解决冲突 .二、判断。

1.校园里经常会发生冲突,我在校园里一点也不快乐。

( X )2.与同学发生冲突时,谁的声音大谁就赢了。

( X )3.只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。

(√)4.发生冲突时,可以得理不饶人。

( X )5.发生冲突时,不管处理的方式如何,结果都是相同的。

( X )6.发生冲突很可怕,因为一旦发生冲突,就不容易化解。

( X )三、简答题。

当冲突发生,我们应该怎样化解?答:第一步:控制情绪,保持冷静第二步:交换意见,讲清道理第三步:换位思考,理解他人第四步:商议办法,和谐相处第五步:请人调解,解决冲突第三课《当冲突发生时》第二课时当堂检测:一、填空。

1.在生活中,我们不仅会遇到一些()和(),也可能会遇到被他人欺负的情况。

2.被人欺负是()的,如果我们不(),欺负可能变本加厉,()也会加剧。

3.在校内受到欺负可以请()主持公道,可以向()请求保护。

我们必须采取()来应对欺负。

4.在校外受到欺负时,也需要果断(),()。

5.我们在学会()的同时,也需要学会用()摆脱烦恼。

二、判断。

1.在生活中,我们经常会遇到被他人欺负的情况。

()2.被人欺负是痛苦的,如果我们抵抗,欺负可能会变本加厉。

()3.当被人欺负时,如果我们告诉别人,更会激怒欺负者,所以我们只能自己默默忍受。

()4.我们必须采取正确的方法来应对欺负。

()5.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。

()6.妥协是应对欺负最好的办法。

()三、简答题当我们在校外受到欺负时,应该怎样应对?当堂检测答案:一、填空。

1.在生活中,我们不仅会遇到一些(矛盾)和(摩擦),也可能会遇到被他人欺负的情况。

2.被人欺负是(痛苦)的,如果我们不(抵抗),欺负可能变本加厉,(痛苦)也会加剧。

3.在校内受到欺负可以请(同学)主持公道,可以向(老师)请求保护。

我们必须采取(正确的方法)来应对欺负。

4.在校外受到欺负时,也需要果断(采取措施),(保护自己)。

5.我们在学会(保护自己)的同时,也需要学会用(合理的方式)摆脱烦恼。

二、判断。

1.在生活中,我们经常会遇到被他人欺负的情况。

(√)2.被人欺负是痛苦的,如果我们抵抗,欺负可能会变本加厉。

( X )3.当被人欺负时,如果我们告诉别人,更会激怒欺负者,所以我们只能自己默默忍受。

( X )4.我们必须采取正确的方法来应对欺负。

(√)5.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。

( X )6.妥协是应对欺负最好的办法。

( X )三、简答题当我们在校外受到欺负时,应该怎样应对?答:当我们在校外受到欺负时,我们可以:(1)当我们在校外受到欺负时要保持冷静,不要害怕。

(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法。

(3)向路过的大人或附近的居民求助。

(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。

第四课《买东西的学问》第一课时当堂检测一、填空。

1.正规商品的外包装上一般都有()、()、()等内容,这是我们了解()的重要渠道。

2.在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的()和()。

3.网购商品时,()、()、()信息都很重要。

4.( ) 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

二、判断。

1.我们在购物时,想买什么就买什么,不用考虑产品的质量。

()2.知道商品的厂址有什么用,我们又不去实地考察,所以商品的包装上不用标注商品的厂址。

()3.每次购物我们都应该向商家索要发票。

()4.在购物过程中,如果我们不索要发票,当产品出了问题的时候,我们便没有依据找商家赔偿。

()5.网购既便宜又快捷,而且还安全。

()6. 网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价,同时还要货比三家。

()三、简答题。

购物时应该注意些什么?当堂检测答案一、填空。

1.正规商品的外包装上一般都有(厂名厂址)、(使用说明)、(生产日期)等内容,这是我们了解(商品信息)的重要渠道。

2.在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的(麻烦)和(纠纷)。

3.网购商品时,(信用)、(销售量)、(顾客评价)信息都很重要。

4.( 发票 ) 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

二、判断。

1.我们在购物时,想买什么就买什么,不用考虑产品的质量。

( X )2.知道商品的厂址有什么用,我们又不去实地考察,所以商品的包装上不用标注商品的厂址。

( X )3.每次购物我们都应该向商家索要发票。

(√)4.在购物过程中,如果我们不索要发票,当产品出了问题的时候,我们便没有依据找商家赔偿。

(√)5.网购既便宜又快捷,而且还安全。

( X )6. 网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价,同时还要货比三家。

(√)三、简答题。

购物时应该注意些什么?答:购物时应该注意:(1)购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。

(2)购买商品时如有“三包"卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。

(3)购买文具和书包时,要选择正规厂家的产品。

总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。

第四课《买东西的学问》第二课时当堂检测一填空。

1. 我们在购物时需要培养良好的()习惯,做一个()的消费者。

这既是必要的(),也是()的基本要求。

2. 在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有(),维护自身()。

3. 消费者协会投诉电话是()二、判断。

1.做一个文明的消费者,是社会道德的基本要求。

()2.俗话说:顾客就是上帝。

我是顾客,我的一切要求都应该得到满足。

()3.买水果时,为了证明水果是否是烂的,可以随便乱捏水果。

()4.买东西时,为了更清楚地了解商品的质量,可以把产品包装打开仔细观察。

()5.做文明的消费者,不但要语言文明,行为也要文明。

()6.作为消费者,我们要有维权意识,维护自身合法权益。

()7.为了证明没有私自携带商家的东西,可以让他们搜身。

()8.如果购买的商品有质量问题,可以要求商家更换或退货。

()9. 消费者协会投诉电话是12315 。

()三、如何做一个文明顾客?当堂检测答案一、填空。

1. 我们在购物时需要培养良好的(购物)习惯,做一个(文明)的消费者。

这既是必要的(行为规范),也是(社会道德)的基本要求。

2. 在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有(维权意识),维护自身(合法权益)。

3. 消费者协会投诉电话是( 12315 )二、判断。

1.做一个文明的消费者,是社会道德的基本要求。

(√)2.俗话说:顾客就是上帝。

我是顾客,我的一切要求都应该得到满足。

( X )3.买水果时,为了证明水果是否是烂的,可以随便乱捏水果。

( X )4.买东西时,为了更清楚地了解商品的质量,可以把产品包装打开仔细观察。

( X )5.做文明的消费者,不但要语言文明,行为也要文明。

(√)6.作为消费者,我们要有维权意识,维护自身合法权益。

(√)7.为了证明没有私自携带商家的东西,可以让他们搜身。

( X )8.如果购买的商品有质量问题,可以要求商家更换或退货。

(√)9. 消费者协会投诉电话是12315 。

(√)三、如何做一个文明顾客?答:做一个文明顾客首先要做到语言文明,比如:“阿姨,请帮我拿一下这个文具盒吧!”、“阿姨,麻烦您把那支笔给我看一下。

”、“谢谢您,阿姨!”、“对不起,我不是很喜欢这个颜色,我再看看。

”其次是要做到行为文明,比如:看过又不需要的商品放回原处、想看的物品做到轻拿轻放、不随便乱捏水果、不随便乱拆商品包装等等。

第五课《合理消费》第一课时当堂检测一、填空。

1. 生活中有许多商品对我们具有(),每个人都会有自己想要的东西。

我们总是希望父母能够()自己的需求。

2.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出()。

3.我们的一些愿望不(),父母就会()。

4.通过()、()等方法,我们可以学会做出()的购物选择。

二、判断。

1.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。

()2.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们。

()3.如果我们的愿望不合理,父母就会拒绝。

()4.我们要想办法克制自己的购物欲望。

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