圆明园残简阅读题答案

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《圆明园的毁灭》阅读答案

《圆明园的毁灭》阅读答案

《圆明园的毁灭》阅读答案是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。

此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。

众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如:海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如:蓬莱瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。

漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。

他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的.,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。

大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1、联系上下文,想想文章中划线的部分起到什么作用?(B)A、总起B、过渡2、选择正确的解释。

武陵春色(A)A、情景,景象B、种类C、脸上表现出的样子3、选择正确的解释。

举世闻名(C)A、听见B、消息C、有名望4、选择正确的解释。

风景名胜(B)A、能担任B、优美的地方C、超过D、能承受5、根据回答问题这篇课文的课题是《圆明园的毁灭》,文章为什么要花很大的篇幅去描写圆明园辉煌的过去呢?答:这是一种反衬的写法。

描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。

圆明园的毁灭阅读题

圆明园的毁灭阅读题

圆明园的毁灭阅读题《》描写辉煌的过去,让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。

圆明园的毁灭阅读题篇一:1、比一比,再组词。

(1)博(博士) (2)销(销售) (3)笼(鸟笼) (4)瑰(玫瑰)搏(拼搏) 消(消灭) 拢(拉拢) 魂(灵魂)2、文中画“——”的是过渡句,作用是承上启下。

3、说圆明园是当时世界最大的博物馆、艺术馆是因为:它收藏着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐宋元明清历代的名人字画和各种奇珍异宝。

4、“最珍贵的历史文物”从文中看出有哪些?答:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?答:从“英法联军侵入北京,闯进圆明园。

他们把园内能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。

大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。

”可以看出。

6、文中的“闯进”能改成“进入”吗?你从中体会到了什么?答:不能。

“闯进”写出了侵略者的野蛮。

7、你从文段中的“凡是”“统统”“实在”“任意”这些词当中体会到了什么?答:我从中体会到了侵略者非常贪婪与残暴。

7、你觉得这段文字应该用痛惜、悲愤的语气来读。

圆明园的毁灭阅读题篇二:一、比一比,再组词。

损( ) 莱( ) 销( ) 杭( )捐( ) 菜( ) 锁( ) 抗( )二、比一比,选合适的填空。

留恋流连①假日里,我们在北海公园划船,( )在绿树红墙之中。

②游人们依依不合地离开了桂林,心中还( )着漓江山水。

损失损害①这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,( )很大。

②我们任何时候都不能做( )国家和集体利益的事。

三、照样子,用关联词写句子。

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!是……也是……圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

不仅……还……四、我会写这样的词语。

精选文言文阅读《万园之园圆明园(节选)》附参考答案

精选文言文阅读《万园之园圆明园(节选)》附参考答案

文言文阅读《万园之园圆明园节选》附参考答案精选文言文阅读《万园之园圆明园(节选)》附参考答案万园之园圆明园(节选)(1)圆明园地处永定河冲积扇的边缘。

明清时这一带清泉涌溢,湖沼密布,被称为海淀。

圆明园最初是清朝康熙皇帝赐给皇四子胤禛①的宅园,后经不断地扩建与重修,总面积达到了5000余亩,成为了一座规模宏大的皇家园林。

(2)圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。

它继承我国3000多年的优秀造园传统,借鉴了欧洲园林的建筑形式,融不同风格的园林建筑为一体。

其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热。

在欧洲,圆明园被誉为万园之园和一切造园艺术之典范。

(3)圆明园集叠山理水手法之大成。

圆明园的水面,大的如福海宽达600余米,正所谓蓬岛瑶台福海中,往来只借舟相通;小的宽度均在四五十至百米之间,跨水为小桥垂虹宛在,片云帆影,何必更羡吴江。

环曲潆流的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系,构成全园的脉络和纽带,提供了舟行游览和水路供应的方便。

由此不难想像当年翠荷接天,龙舟泛彩,歌声荡漾的图画。

叠石而成的假山,聚土而成的岗、阜、岛、桥、堤散布于园内,约占全园面积的三分之一。

它们与水系相结合,把全园划分为山复水转、层层叠叠的近百处的`自然空间。

每个空间都经过精细的艺术加工,既表现了人为的写意又保持着野趣的风韵,其本身就是烟水迷离的江南水乡的精炼再现,有道是谁道江南风景佳,移天缩地在君怀。

圆明园虽是千顷之园,但气势浑然一体,韵味隽永。

(4)可惜,圆明园经英法联军的洗劫和八国联军的焚掠,其胜景已荡然无存。

①[胤禛(yìn zhēn)]清朝雍正皇帝。

1. 结合第(2)段,概括说出为什么圆明园是园林艺术杰作。

(限26字以内)(2分)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□2. 结合第(3)段,说说叠山理水手法在圆明园的园林建造中是如何体现的。

(3分)答:__________________________________________3. 作者在文中引用谁道江南风景佳,移天缩地在君怀,意在说明什么?(2分)答:__________________________________________参考答案:1. 答案示例:融我国古典造园传统和欧洲园林建筑形式为一体。

《圆明园的毁灭》阅读练习及答案

《圆明园的毁灭》阅读练习及答案

阅读下面文章,完成20-24题。

(9分)圆明园的毁灭①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!②圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。

此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

③圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的"买卖街",也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。

园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。

漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

④圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

⑤1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。

大火连烧三天三夜,烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

附文:①……在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个寺迹就是圆明园。

艺术有两种渊源:一为理念——从中产生欧洲艺术;一为幻想——从中产生东方艺术。

圆明园属于幻想艺术,一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圈明园。

圆明园是规模巨大的幻想的原型,如果幻想也可能有原型的话。

只要想象出一种无法描绘的建筑物,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。

假定有一座集人类想象力之大成的宝岛,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园。

为了建造圆明园,人们经历了两代人的长期劳动。

课时作业9:第8课 登高

课时作业9:第8课 登高

登高基础夯实1.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是 ( )①每天清晨取蜂蜜一至两勺,用温水冲服,空腹饮用,长此以往....不仅能滋阴润肺,而且可排毒养颜。

②在他的演奏里没有一丁点的矫揉造作....和无用的小把戏,仅仅是对于音乐本身深刻的理解。

③没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁....。

④近日,一则消息被炒得沸反盈天....:著名品牌赛百味、星巴克出售的食物,含有名为“偶氮甲酰胺”的食品添加剂,这种添加剂也被用于制作瑜伽垫和鞋底。

⑤难忘那届春晚,只见舞台上站着一个演员,可是一只只手臂从她的身体次第伸开,也数不清是多少手臂,简直“千手观音”转世,出神入化....的表演,令观众叹为观止。

⑥在《群英会蒋干中计》中,罗贯中运用生动细致的动作、神态描写,为我们塑造了一个胸无..城府..却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.如“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入教科书,而且活跃在各类媒体上。

B.一些宾馆、饭店还成为某些部门的非正常开支的重要渠道,给少数腐败分子孕育了堕落的温床。

C.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。

D.从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。

3.导学号50770024填入横线处的句子,最恰当的一项是 ( )奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢? 。

①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。

②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。

③不论是帕特农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。

④我们的感动,就是看到残缺美的感动。

⑤这种想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。

语文课文《圆明园祭》阅读答案

语文课文《圆明园祭》阅读答案

《圆明园祭》阅读原文冯峥①那天很冷,我却刻意要到圆明园去。

朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头,我说,你们不懂我的心。

②北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣(音“圆”),一览无余。

③然而,在凄厉的风雨声中,我却分明听到悠悠钟声百鸟唱啁(音“周”);透过萧疏草木,我看见了圆明之娇,长春之美,万春之秀,300亩园林春意正浓;断壁中,我看见了乾隆的题诗;残垣中似见文渊阁的浩瀚藏书……④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音……一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园;……只要想象出一种无法描绘的建筑物,假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝库,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园……⑤啊,一个惜墨如金的世界文豪,用了无所不极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起人们振颤的新的共鸣。

⑥然而,对于玉焚香陨了的美人,祭奠者越是抒以赞美,痴情者越是悲伤,正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》……引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面对圆明园,我就是这种心情。

⑦我的心在哭,悲哀着美的逝去。

⑧我听见圆明园在哭泣,哭了100多年:以至我在遥远的南方也时常听见。

⑨圆明园在哭,哭护花无力;圆明园在泣,泣其悲惨遭遇渐被忘怀。

⑩我和圆明园在同声一哭!⑾有好心人曾慷慨施舍,要把圆明园重修建。

⑿不管好心人如何慈悲,可我总要与刽子手杀死杨虎城后,在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想;我甚至联想到有人要把杨玉环的玉骨支起来,再披上半透明的比基尼。

⒀这是历史的悲哀!⒁他们看不见圆明园的额头上“耻辱”两个黑字,他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来。

⒂站在这写满血字的废墟上,我面对现实,拼搏未来!⒃我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松,冲天傲雪;我见到了熏烟的巨石峥磷屹立,傲骨常在!⒄100多年前,方才唱赞诗的雨果先生坚信:总有这样一天——解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西,将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国。

五年级上册圆明园的毁灭课外阅读题及答案

五年级上册圆明园的毁灭课外阅读题及答案

五年级上册圆明园的毁灭课外阅读题及答案哭泣的圆明园(节选)张晓慧一直以为,圆明园是哭泣的。

八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。

一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。

是十年前去的圆明园。

没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。

我说我肯定要去。

是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。

沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。

最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。

可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。

后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块.石柱.石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。

(选自《校园蒲公英经典阅读系列守护心灵》武汉大学出版社)1.依据文章,在括号内填写适当的词语。

浩渺的()()的罗马石柱()的壁画流畅的()()的天空()的石块2.再列举两个“阴凄凄”“冷嗖嗖”形式的词语,并选择一个造句。

造句:3.圆明园的遗址位于,它的肌体曾经被蹂躏,它的也经历了摧毁,冲天的大火在这里燃烧,我感受到了。

4.分析文章画线的句子,说一说,作者的“震撼”都来自哪里。

5.你认为文章的题目叫“哭泣的圆明园”和“圆明园”哪个更好?【参考答案】1.湖水断碎永不磨灭曲线灰苍苍一地2.金灿灿黑乎乎海平面上缓缓升起那个金灿灿的太阳。

3.西洋楼大水法的遗址前八国联军骨骼一个民族的屈辱和疼痛4.玉石纹理依旧华美:欧式的曲线依旧精致:罗马石柱依旧贵族。

5.“哭泣的圆明园”更好一些。

因为将圆明园拟人化,生动形象地写出它的伤心与难过。

部编版五年级语文上册四单元第13课《圆明园的毁灭》 类文阅读含答案

部编版五年级语文上册四单元第13课《圆明园的毁灭》 类文阅读含答案

类文阅读-13 圆明园的毁灭哭泣的圆明园(节选)张晓慧一直以为,圆明园是哭泣的。

八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。

一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。

是十年前去的圆明园。

没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。

我说我肯定要去。

是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。

沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。

最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。

可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。

后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。

(选自《校园蒲公英经典阅读系列守护心灵》武汉大学出版社)1.依据文章,在括号内填写适当的词语。

浩渺的()()的罗马石柱()的壁画流畅的()()的天空()的石块2.再列举两个“阴凄凄”“冷嗖嗖”形式的词语,并选择一个造句。

造句:3.圆明园的遗址位于,它的肌体曾经被蹂躏,它的也经历了摧毁,冲天的大火在这里燃烧,我感受到了。

4.分析文章画线的句子,说一说,作者的“震撼”都来自哪里。

5.你认为文章的题目叫“哭泣的圆明园”和“圆明园”哪个更好?【参考答案】1.湖水断碎永不磨灭曲线灰苍苍一地2.金灿灿黑乎乎海平面上缓缓升起那个金灿灿的太阳。

3.西洋楼大水法的遗址前八国联军骨骼一个民族的屈辱和疼痛4.玉石纹理依旧华美:欧式的曲线依旧精致:罗马石柱依旧贵族。

5.“哭泣的圆明园”更好一些。

因为将圆明园拟人化,生动形象地写出它的伤心与难过。

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圆明园残简阅读题答案圆明园残简王和声一读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。

她原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。

朗之吟之,如痴如醉。

她原来是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。

抚之玩之,如梦如幻。

雨果从巴黎圣母院走来读她,他如痴如醉了:“一个近乎超人的民族所能梦想的一切都聚集于圆明园。

只要想象出一种无法描述的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。

假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝窟,以宫殿庙宇的形象,那就是圆明圆。

如果不能亲自目睹圆明园,人们就在梦中看到她??〞如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。

1860年10月的一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。

在历史前面,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利〞。

1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。

我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园!二这儿叫“大水法〞,那是老佛爷给它的称呼。

西洋人叫“喷泉〞,一个很文明的名词。

大水法,圆明园最壮观的喷泉。

那只威风凛凛的大铜狮,头顶喷出7层水帘;菊花形椭圆喷池中心的梅花鹿,鹿角喷水8柱;两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射鹿角,溅起层层浪花;左右那两座13层的方形喷水塔,塔顶与四周88根喷管交织成网。

假设喷泉全部开放,有如山洪爆发,声闻里许。

当年,老佛爷坐在对面的“观水法〞欣赏这个奇景。

英国那个“文明〞的使臣马戛尔尼,也在这几瞻仰过水法奇观。

他觉得这个奇观不应该在不文明的大清帝国。

他觉得中国人不配享受这大水法。

这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉,如同将香港掳掠到米字旗下,那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字。

叫做维多利亚湾。

于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。

英法联军闯入这宫廷禁地。

将珍宝财物抢掠一空,焚火5天,烟尘蔽日。

万园之园,顷刻化为劫灰。

如今的大水法,那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅,如同一副不倒的铮铮铁骨,昂然屹立在翠绿的苇丛。

它不会流泪了,喷泉早已干涸;它不会声如山洪了,它已喉干嗓哑。

我百年蒙屈的大水法哟,我撕肝裂胆的大水法! 三不知道应怎样称呼你,一米见方的一尊大石雕。

当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位?无论你嵌砌在哪一个章节,无论你组合在哪一个句子,哪怕只是一个小小的标点,你都是那样的和谐,那样的完美。

我在__城楼上见过你,我在天坛祈年殿外见过你,还有华表,还有金水桥。

你的学名叫汉白玉。

汉白玉,白如雪,洁如玉。

一个多么圣洁的名字。

一见到你,我就在心里呼喊,你是一位堂堂正正的中国汉子。

你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全。

你躺在大地母亲的怀里,你仰面朝天,经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷,仍然棱角清楚。

你孤身自守,展示着百年前的愤怒。

有小草与你为伴,绿菌衬托出你威武不屈的英姿。

牵牛花爬进你撕裂的伤口,你就有了生命。

你是一种精神,你是__铁证,你是中华儿女不屈的身子骨。

我摄下你的身影,我把你珍藏在我的画册里,我把你嵌砌在我这篇简牍里,你是最美的一个标点、一个句子。

我白如雪洁如玉的汉白玉哟,我宁为玉碎的汉白玉!(选自?时文选粹?)训练:1.“我无法标点〞在文中是一个很形象的说法,它具体的意思是什么?2.联系全文看,作者在第一局部引用了雨果的评价,其用意是什么?〔1〕〔2〕3.文章突出描写了马戛尔尼的罪恶心理,其作用有哪些?4.作者读圆明园残简读出了一种精神,用原文词句答复这种精神是什么?5.以下说法不符合原文的几项〔〕 A.圆明园虽已是残垣断壁,但它残缺的存在似乎正昭示着一种精神。

B.这是一首献给圆明园的挽歌,哀婉而又凄切,文章如泣如诉,痛惜悲哀之情淋漓浓烈而又不绝如缕。

C.本文直接猛烈抨击和斥责马戛尔尼,文中的心理描写对西方列强的本质确实是入木三分的揭露。

D.本文在语言上的一大特点是多用整句。

在第三局部中用得尤多,也较多变化,或比照,或排比。

E.开头四句,两两对立,整饬回环,在绵密的长句中,透出一种沉着悠长的意味,寄寓着深沉浓郁的思想情感。

答案:1.如今的圆明园断垣残壁,我无法看到昔日那个完整的园林。

2、〔1〕指出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹。

〔2〕为下文揭露侵略者的罪恶,昭示圆明园精神埋下伏笔。

3.让读者形象地认识到圆明园悲剧发生的必然性;让读者窥见西方列强的侵略本质。

4.威武不屈5.C文章没有直接抨击,D,“或比照〞应为“或对偶〞。

圆明园残简王和声一明园,如同一册散佚的残,断章残句,我无法点。

她原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。

朗之吟之,如痴如醉。

明园,如同一串珠裂的玉,珍散珠,蒙染垢,我捧玉心焚。

她原本是一身珠光宝气,晶剔透,瑞光四射。

之玩之,如梦如幻。

雨果从巴黎圣母院来她,他如痴如醉了:“一个近乎超人的民族,所能梦想的一切都集于明园。

只要想象出一种无法描的建筑,一种如同月似的仙境,那就是明园。

假定有一座集人想象力之大成的宝窟,以殿宇形象,那就是明园。

如果你不能自目睹明园,人就在梦中看到她⋯⋯〞如今我却不到她,不能在梦中看到她。

1860 年10月的一天,雨果看到“两个强盗走近圆明园,一个抢了东西,一个放了火。

在历史面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。

〞1860 年10月的一天,简毁珠散,日月无光。

我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园!二这儿叫“大水法〞,那是老佛爷给它的称呼。

西洋人叫“喷泉〞,一个文明的名词。

大水法,圆明园最壮观的喷泉。

那只威风凛凛的大铜狮,头顶喷出7层水帘,菊花形椭圆喷池中心的梅花鹿,鹿角喷水8柱;两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射向鹿身,溅起层层花浪;左右两座13 层的方形喷水塔,塔顶与周围88根喷管交织成网。

假设喷泉全部开放,有如山洪爆发,声闻里许。

当年,老佛爷坐在对面的“观水法〞观景奇观。

英国那个“文明〞的使臣马戛尔尼,也在这儿瞻仰过水法奇观。

他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国,他觉得中国人不配享受这大水法。

这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉,如同将香港掳掠到米字旗下,那美丽的海湾也就取了那位女皇亚历山德里娜的名字,叫做维多利亚湾。

于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。

英法联军闯入者宫廷禁地,将珍宝财物抢掠一空,焚火3天,烟尘蔽日。

万园之园,顷刻化为劫灰。

如今的大水法,那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅,如同一副不倒的铮铮铁骨,昂然屹立在翠绿的苇丛。

他不会流泪了,喷泉早已干涸;它不会声如山洪了,它已喉干嗓哑。

我百年蒙屈的大水法呦,我撕肝裂胆的大水法哟!三不知道应怎样称呼你,一米见方的一尊大石雕。

当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位?无论你嵌砌在哪一个章节,无论你组合在哪一个句子,哪怕只是一个小小的标点,你都是那样的和谐,那样的完美。

我在__城楼上见过你,我在天坛祈年殿外见过你,还有华表,还有金水桥。

你的学名叫汉白玉。

汉白玉,白如雪,洁如玉。

一个多么圣洁的名字。

一见到你,我记在心里呼喊,你是一位堂堂正正的中国汉子。

你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全。

你躺在大地母亲怀里,你仰面朝天,经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷,仍然棱角清楚。

你孤身自守,展示着百年前的愤怒。

有小草与你为伴,绿茵衬托出你的威武不屈的英姿。

牵牛花爬进你撕裂的伤口,你就有了生命。

你是一种精神,你是__铁证,你是中华儿女不屈的身子骨。

我摄下你的身影,我把你珍藏在我的画册里,我把你嵌砌在我这篇简牍里,你是最美的一个标点、一个句子。

我白如雪洁如玉的汉白玉哟,我宁为玉碎的汉白玉!点评站在那断壁残垣面前,看着掩映在一人高的野草中的曾经是一幢幢美轮美奂的宫殿的一局部的石柱、石碑,突然感到美好的一切原来竟是如此地脆弱。

集万千人力、天下的财富所建造出来的美丽,竟然会在一场大火后荡然无存。

留下的是无尽的伤痛、思念和对未来的等待。

正像人生命中快乐的光阴,转瞬即逝,再也无法找寻。

圆明园残简王和声一读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。

她原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。

朗之吟之,如痴如醉。

读圆明园,如同一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。

她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。

抚之玩之,如梦如幻。

雨果从巴黎圣母院来她,他如痴如醉了:“一个近乎超人的民族,所能梦想的一切都集于明园。

只要想象出一种无法描的建筑,一种如同月似的仙境,那就是明园。

假定有一座集人想象力之大成的宝窟,以殿宇形象,那就是明园。

如果你不能自目睹明园,人就在梦中看到她⋯⋯〞如今我却不到她,不能在梦中看到她。

1860 年10月的一天,雨果看到“两个盗走近明园,一个了西,一个放了火。

在史面前,两个盗,一个叫法西,一个叫英吉利。

〞1860 年10月的一天,珠散,日月无光。

我梦中的明园,我捧玉心焚的明园!二儿叫“大水法〞,那是老佛它的称呼。

西洋人叫“泉〞,一个文明的名。

大水法,明园最壮的泉。

那只威凛凛的大,出7水帘,菊花形池中心的梅花鹿,鹿角水8柱;两10只狗从口中出水柱直射向鹿身,起花浪;左右两座13层的方形喷水塔,塔顶与周围88根喷管交织成网。

假设喷泉全部开放,有如山洪爆发,声闻里许。

当年,老佛爷坐在对面的“观水法〞观景奇观。

英国那个“文明〞的使臣马戛尔尼,也在这儿瞻仰过水法奇观。

他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国,他觉得中国人不配享受这大水法。

这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉,如同将香港掳掠到米字旗下,那美丽的海湾也就取了那位女皇亚历山德里娜的名字,叫做维多利亚湾。

于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。

英法联军闯入者宫廷禁地,将珍宝财物抢掠一空,焚火3天,烟尘蔽日。

万园之园,顷刻化为劫灰。

如今的大水法,那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅,如同一副不倒的铮铮铁骨,昂然屹立在翠绿的苇丛。

他不会流泪了,喷泉早已干涸;它不会声如山洪了,它已喉干嗓哑。

我百年蒙屈的大水法呦,我撕肝裂胆的大水法哟!三不知道应怎样称呼你,一米见方的一尊大石雕。

当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位?无论你嵌砌在哪一个章节,无论你组合在哪一个句子,哪怕只是一个小小的标点,你都是那样的和谐,那样的完美。

我在__城楼上见过你,我在天坛祈年殿外见过你,还有华表,还有金水桥。

你的学名叫汉白玉。

汉白玉,白如雪,洁如玉。

一个多么圣洁的名字。

一见到你,我记在心里呼喊,你是一位堂堂正正的中国汉子。

你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全。

你躺在大地母亲怀里,你仰面朝天,经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷,仍然棱角清楚。

你孤身自守,展示着百年前的愤怒。

有小草与你为伴,绿茵衬托出你的威武不屈的英姿。

牵牛花爬进你撕裂的伤口,你就有了生命。

你是一种精神,你是__铁证,你是中华儿女不屈的身子骨。

我摄下你的身影,我把你珍藏在我的画册里,我把你嵌砌在我这篇简牍里,你是最美的一个标点、一个句子。

我白如雪洁如玉的汉白玉哟,我宁为玉碎的汉白玉!点评站在那断壁残垣面前,看着掩映在一人高的野草中的曾经是一幢幢美轮美奂的宫殿的一局部的石柱、石碑,突然感到美好的一切原来竟是如此地脆弱。

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