二年级口语交际写作文
有趣的动物口语交际二年级上册优秀24篇
有趣的动物口语交际二年级上册优秀24篇二年级写小动物的作文通用1我最喜欢的小动物是仓鼠，我想养一只仓� 那只仓鼠的身体椭圆椭圆的，半圆形的耳朵上长满了棕白色的毛，像棉球一样软绵绵的。
它长着一对圆溜溜的眼睛乌黑乌黑的，可爱极了。
它毛茸茸的小脚上长了三个尖尖的指甲。
它还有着跟兔子一样的三瓣嘴，两边长着一根一根的白胡须。
它吃东西的时候，总是前脚抱着食物，后脚放在后面，而且它的嘴巴还快速地嚼动着，它无聊的时候，就爬爬笼子，摇摇房子，跑跑滚轮……有时候却很呆，呆得像石头一样一动不动。
我喜欢仓鼠，迫不及待想养一只仓鼠了！有趣的动物二年级写话作文2星期天我在家里上网，看到了一种非常有趣的动物——树懒。
树懒是生活在美洲中部及南部的哺乳动物。
它是一种完全不挑食的。
动物，树懒们会吃昆虫、小蜥蜴和腐肉，但他的主食还是嫩芽和树叶。
树懒的胃非常大，蠕动缓慢，并分割几个带有各种细菌的胃室，这些胃部的细菌可以消化那些含有极少营养的坚韧树叶。
树懒的新陈代谢十分缓慢，树懒活动时体温一般为摄氏三十到三十四度，休息时的体温还要更低。
多么有趣的树懒啊！我特别喜欢它。
有趣的动物作文3我最喜欢大公鸡了。
它的头上有一顶帽子，就是它的冠，它的身体是暗橙色的，嘴和脚是淡橙色的，尾巴大大的，黑黑的，也弯弯的'。
我觉得它的冠和尾巴真好看！有一次，奶奶说要带我去喂大公鸡，我开心极了！到了鸡棚，我立马抓起一把米扔了进去，只见公鸡冲了过来，狼吞虎咽地吃了起来。
它的嘴巴一刻不停地往地上啄米，吃得津津有味。
接着，我又抓了好几把米喂它，它都吃得精光。
真是一只贪吃的家伙呀！一会儿，天有些黑了，奶奶说要回去做饭了，于是我恋恋不舍地离开了。
有趣的动物二年级写话作文4在我五周岁生日的时候，我得到了一只可爱的茶杯兔，它是一只侏儒兔，我给它取了个名字叫悦奇。
悦奇长得很可爱，它有着咖啡色和白色的毛，长长的大耳朵，小小的尾巴像葡萄，最特别的`是它的眼睛和别的兔子不一样，别人的眼睛是红色的，可它的眼睛是黑色的。
二年级口语交际我们怎样解决自己的烦恼作文
二年级口语交际我们怎样解决自己的烦恼作文
今天，语文课上，老师说我们要自学“课内阅读”。
我心道，交际？又不是和别人再开口吗？有什么东西好难的？只不过，老师下一步的话，让我傻眼了。
老师说，我们二十多个人都会遇到烦恼，当遇到烦恼的时候，我们应该跟谁说呢？又应该怎么帮忙解决呢？我忽然想起了昨天，我的好朋友小明，他只是没考好，一直闷闷不乐，我也不知道该怎么安慰他，就一直坐在一边看他玩游戏。
老师又问，如果不是自己一个人能解决，该怎么办呢？这时，班里的小红举手说，可以去找老师呀！老师也能帮我们想办法。
我笑了笑，老师外表看来像我们的守护神一样，总能想个办法解决我们。
下课后，我和小明一起玩，他肯定最近心情不好。
我鬼鬼祟祟地三步并作两步跑到老师办公室，跟老师说了小明的事情。
老师笑嘻嘻地说：“你还真个好朋友呀！老师明白小明是只不过考试没考好才情绪不好，你可以不跟他一起分析错题，以后考好，他就会开心高兴不出声了。
”
我奔回教室，把老师的话告诉了小明，他听了，眼睛一亮，立刻就好像变了一个人一样地，开心地说：“好吧，我们一起加油啊！”
自此以后，我知道了，遇到了烦恼，我们可以跟老师、朋友说，也可以自己想个办法，只要我们勇敢地面对，烦恼都会化为虚无。
就像我们二年级的小朋友，虽然还小，可是我们也知道怎么解决自己的烦恼，我们很棒！。
二年级口语交际商量范文
二年级口语交际商量范文二年级焦铭轩星期天，我最喜欢的电视节目将开始，但是我爸爸正在看足球比赛。
我会和爸爸商量一下。
我说：“爸爸，我能和您商量一件事情吗？”爸爸说：“什么事呀？”我说：“我最喜欢的电视节目也开始了，而且我的作业也被我写完了，可以看一会儿电视吗？”爸爸说：“写完作业啥都好说，行！不过只能作文看一会儿，看多了对眼睛不好。
”我说：“没问题！”我高兴地一蹦三尺高。
二年级口语交际商量范文 2我太难了黎果轶写完作业后，正想看会《大头儿子小头爸爸》，然而爸爸正在看体育节目，每天准时不误。
我走过去询问：爸爸，把电视借我看会好吗？不，先完成作业。
爸爸板着脸严肃地说。
我说写完了，爸爸让我给他看作业。
如果没问题，我可以看，但如果不对，我就不想看了。
我把作业交给父亲，父亲仔细检查了作业。
我发现了四个错题，而且都是很简单的题。
他生气了:这么幼稚的题目，你怎么能这么粗心，犯错误呢？你用脑子吗？可悲的是，我会去房间纠正它。
几分钟后，我修改了作业:爸爸，我现在可以看了吗？但他还是不放过我:错题抄了10遍才说。
呜呜，我太用力了。
无奈，只好回房间抄错题。
当我抄完的时候，已经快九点了，我没办法，只能在卧室睡觉。
二年级口语交际商量范文 3有一天，我和妈妈商量：“妈妈，您能不能给我买一只儿童电话手表？”“不行！”妈妈二话不说就拒绝了我。
“哼！”我就一屁股坐在沙发上，发起了小脾气。
过了一会儿，我觉得这样的态度不好，妈妈肯定不会答应，就走到妈妈身边，轻声细语地说：“妈妈，妈妈，电话手表就作为我体育达标优秀的礼物行不行啊？”妈妈犹豫了一会儿说：“电话手表不能带到学校去，有什么用呢？”我急忙说：“妈妈，您看，有了电话手表，我在楼下公园玩，您就不用亲自到楼下来找我了；有了电话手表，去游乐场玩您再也不用担心找不到我了……”妈妈笑着说：“好吧，好吧，我的小祖宗！”当我完成的时候，我的心像一朵快乐的花，我给了妈妈一个大大的拥抱！。
二年级下册,三单元口语交际,作文
二年级下册,三单元口语交际,作文《二年级下册三单元口语交际》一、《夸家乡》小朋友们，你们的家乡在哪里呀？我的家乡在一个美丽的小山村。
那里有高高的山，山上长满了绿绿的树。
春天的时候，山上开着各种各样的花，红的、黄的、紫的，好看极了！山脚下有一条清清的小河，河水哗哗地流着，像在唱歌。
河里有好多小鱼小虾，它们在水里欢快地游来游去。
我们村子里还有大片大片的稻田，秋天到了，金黄的稻子像一片金色的海洋。
农民伯伯们可高兴啦，他们忙着收割庄稼。
我爱我的家乡，欢迎大家来我的家乡做客！二、《我们身边的垃圾》小朋友们，你们有没有注意到，我们身边有很多垃圾呀？比如说，在公园里，有人会乱扔果皮和废纸。
在学校里，有些同学会把铅笔屑和废纸扔在地上。
这些垃圾可不好，如果不及时清理，会变得又脏又臭，还会招来苍蝇和蚊子。
而且，垃圾还会污染环境，让我们的地球变得不美丽。
那我们该怎么办呢？我们要把垃圾扔到垃圾桶里。
如果看到地上有垃圾，也要捡起来扔进去。
让我们一起爱护环境，让我们的家园变得更干净、更美丽！《二年级下册三单元作文》一、《我的好朋友》我有一个好朋友，她叫小花。
她的头发长长的，眼睛大大的，笑起来还有两个小酒窝，特别可爱。
我们经常一起上学，一起做作业。
有一次，我数学题不会做，急得快哭了。
小花看到后，主动过来帮我，她很耐心地给我讲解，直到我听懂为止。
还有一次，我们一起在公园里玩，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
小花赶紧跑过来，扶起我，还帮我吹伤口，问我疼不疼。
我觉得心里暖暖的。
小花就是这样一个乐于助人、关心我的好朋友，我喜欢和她在一起。
二、《有趣的动物》小朋友们，我要给你们介绍一种有趣的动物，它就是大熊猫。
大熊猫长得胖乎乎的，身上的毛黑白相间，就像穿了一件黑白棉袄。
它有一对大大的黑眼圈，看起来就像戴了一副墨镜，可酷啦！大熊猫最喜欢吃竹子，它们吃竹子的样子可有趣了。
它们会先挑最嫩的竹子，然后坐在地上，用爪子抓住竹子，大口大口地吃起来，吃得津津有味。
二年级下册,三单元口语交际,作文
二年级下册,三单元口语交际,作文二年级下册,三单元口语交际,作文篇一这天上午，牟老师对我们说：“同学们，五单元已经上完了。
今天下午的代管班我们来进行口语交际好吗？”“太棒了！”我们都欢呼起来。
因为这次“口语交际”是讨论过生日请同学来家吃饭好不好。
牟老师接着说：“现在我来分组。
一、二大组分为不同意，三、四大组分为同意。
”话音刚落，正方满面春风，反方却满面愁容。
因为我们清楚地知道，我们能够胜的机会极少。
而我却高兴得不得了，因为本身我就站在反方这一边，为了增强大家的信心，我说：“不要沮丧，既然已经分到了这一边，我们就得赢，让他们输得心服口服。
”大家听了我的话，信心百倍，积极地准备“作战”准备。
回到家，我访问了两位“辩论家”：爸爸和妈妈。
他们给了我四个充分的理由。
哈哈，现在就等着比赛的开始了。
终于挨到了代管班。
牟老师走上讲台，说：“首先请正方发言。
”老师望了望正方，没有一个人发表议论。
牟老师突然说：“唐娜。
”唐娜立刻站起来说：“我认为好。
因为到了那时侯同学之间可以互相交流。
”牟老师点点头，让唐娜坐下，然后让反方发言。
我连忙举手，牟老师点了我，我站起来，学着辩论家的语气说：“呃，我认为不好。
因为这样即浪费时间，又耽误了学习，还会增加父母的金济负担。
”牟老师让我坐下。
接下的比赛，正方还是没什么新点子，就按照唐娜说的话发言。
我也发了其它的。
到了最后，正方没人再发表议论。
老师宣布比赛结束。
不用说，这次反方胜利，正方惨败。
二年级下册,三单元口语交际,作文篇二“哈哈哈……”从课堂上传来一阵阵清脆的笑声，咦？这是为什么呢？现在我就来告诉你吧。
今天在教室我们上了一堂有趣的口语交际课。
老师让我们组成小组，上台表演，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，都热烈地谈论起来。
表演开始了，我最喜欢的有两个。
第一个是陈诚哲、刘正阳和刘一鸣表演的。
陈诚哲遇到一道不会的题，刘正阳和刘一鸣来帮助他一起解答。
陈诚哲问：“你们能告诉我这道题怎么做吗？”刘一鸣和刘正阳爽快地答应了说：“我们帮你想想。
二年级下册语文园五口语交际作文
二年级下册语文园五口语交际作文《讨论奇妙的动物世界》
“哇，妈妈，你看那只猴子好有趣呀！”我兴奋地喊着。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我来到了动物园。
一进入动物园，我就被各种各样的动物吸引住了。
我们先来到了猴子园，好多小猴子在树上跳来跳去，它们可调皮啦！一只小猴子还朝我做鬼脸呢，好像在说：“嘿，小朋友，你看我厉害吧！”我忍不住哈哈大笑起来。
“宝贝，你看那边还有大象呢！”爸爸指着不远处说。
我们赶紧走过去，哇，大象好高大呀！它的鼻子长长的，还不时地甩来甩去。
我好奇地问爸爸：“爸爸，大象的鼻子为什么那么长呀？”爸爸笑着回答：“这是大象适应环境慢慢进化来的呀。
”我似懂非懂地点点头。
接着我们又看到了凶猛的老虎，威风凛凛的狮子，还有可爱的熊猫。
每到一处，我都有好多问题问爸爸妈妈。
“妈妈，熊猫为什么总是慢吞吞的呀？”
“爸爸，老虎那么厉害，它有没有天敌呀？”
爸爸妈妈总是耐心地给我解答，我们一边走一边讨论着这些奇妙的动物。
哎呀，动物世界可真是太神奇啦！就像一个巨大的宝藏等待着我们去探索。
这里的每一种动物都有着自己独特的魅力和特点，它们共同构成了这个丰富多彩的世界。
我们人类不也应该和动物们友好相处，共同生活在这个美丽的地球上吗？不应该去保护它们，让它们自由自在地生活吗？我觉得我们一定要好好爱护动物，让它们永远陪伴着我们！。
二年级口语交际长大以后做军人作文
二年级口语交际长大以后做军人作文全文共6篇示例，供读者参考篇1长大以后我想当一名军人你们好,我叫小明。
今天老师让我们说说长大后想做什么工作。
我想了很久,最后决定要当一名军人!为什么我想当军人呢?因为军人真的超级酷啊!他们穿着帅气的军装,腰间佩戴着枪支,看起来威武无比。
每次看到电视上的阅兵式,我就很羡慕那些挺直腰杆、英勇矫健的士兵。
他们昂首阔步,整齐划一地走过长长的广场,场面非常壮观。
不仅如此,军人们的工作也超级刺激有趣。
他们要开着坦克和装甲车去训练,还要学会射击和格斗,防身防卫的本领可真厉害啊。
我最喜欢看特种兵们从高空跳伞下降的场景了,那么高那么远,真是既紧张又刺激。
如果我当上特种兵,一定也要学会这些绝技。
当军人虽然辛苦,但是他们都是捍卫祖国的卫士,维护着我们的和平与安全。
他们时刻准备着,一旦有战争或者敌人入侵,就第一个冲在最前线同仇敌拼杀。
这种爱国主义精神可谓是高尚了。
我非常敬佩那些为国家而牺牲的勇士们,他们永垂不朽!我希望长大后能加入军队,接受严格的训练,磨炼自己的意志力和体能。
到时候就可以穿上帅气的军装,驾驶各种先进武器装备,成为一名合格的现役军人了。
不过,现在我还很小,首先要为将来做好充分准备,多运动增强体质,勤奋学习本领,争取将来考上军校,让梦想成真。
老师,同学们,你们觉得当军人怎么样?是不是也很向往这份职业呢?无论将来从事什么工作,我们都要刻苦努力,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量哦!篇2亲爱的老师和同学们:大家好!今天我要给大家朗读一篇作文,题目是"长大以后做军人"。
从小我就梦想长大后当一名威武勇猛的军人!因为军人太酷啦!他们身穿漂亮的军装,精神抖擞、英勇无畏。
在战争年代,他们冲锋陷阵,保卫国家和人民的安全。
和平时期,他们也是社会的模范公民,维护社会治安,为百姓撑腰。
我最羡慕军人能开坦克和战斗机。
坦克虽然很沉重笨拙,但它装甲坚固,能经受重炮轰击。
战斗机虽小巧灵活,但它动力强劲,可以在天空中自由翱翔。
二年级口语交际商量范文(合集3篇)
考砸了以后上周测验很不理想，到家后情绪低落地拿着试卷给爸爸签名。
当时他正吃着花生米喝着老酒，盯着试卷的分数怒火中烧：签名？不可能，这么点分数还好意思让我签名？我那不争气的眼泪顺着脸颊哗啦啦地流下来，爸爸怒火更旺：xxx点，别在我面前哭。
接着“啪”的一声，一道闪电巴掌劈过来，不偏不倚正好烙在我的脸上，干净利落，清晰有力。
忍着疼痛哽咽：如果没有家长签名，老师会批评我的，还会罚站。
想让我签名也可以，除非你下次语文数学都考满分。
爸爸喝下一口酒后做出了让步。
我抓抓脑袋想了会：可是作文不可能考满分的，这样吧，数学尽量考满分，语文考95以上，求你了。
爸爸饮尽杯中的酒：那好吧。
拿起笔在试卷时刷刷刷地签好名。
同时我对他也提出了要求：要是我成绩提升，你就戒酒？爸爸爽快地同意了：成交。
接下来一周我努力要求自己，改掉了粗心的毛病。
再次测试考到了满意的分数，爸爸也开始了戒酒。
二年级口语交际商量xxx 第2篇二年级焦铭轩星期天，我最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
我去找爸爸商量一下。
我说：“爸爸，我能和您商量一件事情吗？”爸爸说：“什么事呀？”我说：“我最喜欢的电视节目也开始了，而且我的作业也被我写完了，可以看一会儿电视吗？”爸爸说：“写完作业啥都好说，行！不过只能看一会儿，看多了对眼睛不好。
”我说：“没问题！”我高兴地一蹦三尺高。
刘嘉树一天中午，我和爸爸去公园玩，我看见有小朋友手上拿着平板电脑，在那里玩的特别的嗨，我羡慕不已，就央求爸爸也给我买。
于是我来到爸爸身边说：“爸爸和您商量一件事好吗？”爸爸点了点头，我就把我想要一台平板电脑的事和爸爸说了。
爸爸就说：“你那么小，还不需要平板电脑吧！”我立马说：“别的小朋友都有，我也想要。
”爸爸一听，语重心长地对我说：“孩子，咱们不能爱慕虚荣呀！”我心想：这下坏了。
于是灵机一动，又对爸爸说：“那个平板电脑可好了，上面有益智游戏，还有好多语文，数学，科学等方面的知识，可以让我更聪明。
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二年级口语交际写作文
星期天，爸爸妈妈加班，我一个人呆在家里，我觉得很无聊.我拿起一张纸，拿起笔，开始来画画了.
“丁零零”门铃响了，我以为是爸爸妈妈回来了，所以，我就飞快地跑向门.正要开
门的时候，我想爸爸妈妈的千叮咛，万嘱咐，我拿来一把/小椅子.通过猫眼看见一位叔叔
的样子，他是自浓眉大眼，满面是胡子，看起来不百像是好人.
叔叔说道“我就是你爸爸的朋友慢进门.”“那你晓得我爸爸的名字吧.”叔叔说道
“就是啊！”“那你讲出我爸爸的名字.”叔叔的眼圈转来转去.小明晓得他就是坏人了，
小明又说道“睡著，不然，我踢110了.”坏人被我度吓坏了.
“丁零零”门铃又响了，我往猫眼一看，原来是爸爸.爸爸进来以后，我跟爸爸说起
了这件事，爸爸夸奖我是个聪明的孩子.
念了朱自清写下的《匆匆》一课，我深有感触：“过去的日子例如轻烟，被微风吞噬了，例如薄雾，又被初阳蒸融了，我何曾领着像是游丝样的痕迹呢？我赤裸裸走进这世界，转眼间也将赤裸裸地回来辞？但无法元显恭的，为什么TNUMBERV12V4白白跑这一遭啊？”时间的离别以及我们年华的虚度，都将沦为历史，一去不复返，剩的时间，我们只须要珍视。
我们不要叹息，也不要悔恨，因为这世间没有卖后悔药的，更不会让你再来一次。
接
下来的日子，让我们甜蜜的回忆永驻，让我们美好的憧憬永存，鼓励着、激励着我们。
生活中没如果，生活也更不坚信如果。
坦坦荡荡生活，真真诚诚看待每一天，欢乐而
扩充回去以获取新知。
我们不要在老师的看管下学习、眼皮下做小动作，未来的社会是不需要这些滥竽充数
的人。
走向未来的我们，必须有过硬的本领和真才实学，再去练搏击长空的翅膀，只有这样，将来的你才会站得更高、飞得更远。
现在，我再次反问你：“生活中存有如果吗？生活，坚信如果吗？”。
我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。
她有一头乌黑的短发，月芽儿似的眉毛下嵌
着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白
整齐的牙齿。
妈妈还有一双灵巧的手，是这双灵巧的手每天为我冼衣服，叠被子，做饭……时时刻刻关心着我，关心着这个家。
我爱我的好妈妈！
妈妈像是变化无穷的“天气”，总是因我的整体表现而发生改变自己。
当我考试成绩
优秀时，妈妈的脸上便可以遮住了似阳光般美好的笑容：当我做作业马马虎虎时，妈妈便
可以大发雷霆，已经开始一场狂风骤雨；当我浪费时间回去搞一些无趣的事时，妈妈便可
以例如绵延细雨般似的唠唠叨叨，说道个没完没了……但是，我晓得妈妈就是为我不好，妈妈就是快乐我的。
记得有一次，我和妈妈正在打羽毛球。
这时，我不知踩到了什么东西，脚下一滑，摔了一个大跟头。
我立刻从地上爬起来时，却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。
我伤心极了，我舍不得将这条裤子扔掉。
妈妈，一个多么嘹亮的名字呀。
多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我，守护者着我；多少个日日夜夜妈妈为我的明天而担忧着；多少个日日夜夜妈妈用那慈爱的眼神关怀着我，关心着我……看著您头上又多了几根银丝，我想要说一句：“妈妈，您艰辛了，我快乐您！”
教室里热闹非凡。
他们在干什么呢？我来告诉你们吧，今天我们开展了一次主题为《自已游览或了解到的自然景观、旅游景点》的口语交际活动，他们在说什么呢？我们一起去听听吧。
王星海首先东站出来说道：“我去过峨眉山的乐山大佛前，那大佛的一个脚指头就存有一间教室那么小！而且乐山大佛和乐山一样低，可以说道山就是一尊佛，佛就是一座山！”“别吹牛了！”“不可能将存有那么小！”同学们议论纷纷。
“别有错，我拎了照片呢。
”王星海一出具照片，大家都吓坏了，老师打手势使他起身。
这时，李月珍不服气地站起来说：“我还去过香山呢！秋天我在路上我还以为着火了呢！走近一看，原来是满山红叶，真是虚惊一场。
”“有那么红吗？”“像着火”同学们又发出一串疑问，这时老师给同学看了一张照片，同学们这才安静下来。
原来老师也去过香山呢！。