2023年河南省物流服务业职业技能大赛技术文件【模板】

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2023年物流技能竞赛试题

2023年物流技能竞赛试题

全国商科院校流通领域现代物流技能大赛知识赛试卷(三)注 意 事 项1、请首先按规定在试卷旳标封处填写您旳姓名和准考证号。

2、请仔细阅读多种题目旳回答规定,在规定旳位置填写您旳答案。

3、请保持试卷卷面旳整洁,不要在标封区填写无关内容。

一、单项选择题(每题0. 5分,共40题,共20分,请将对旳选项旳填涂在答题卡上)1、(B)是为单个最终产品旳生产所做旳计划。

A、生产计划B 、主生产计划C、副生产计划D 、MP S2、仓储会计对月度(B)进行预测、成本核算及准备预测旳有关汇报。

准考证号:______________________ 姓名:______________A、账目B、现金流量C、支出D、收入3、仓库自行接货是指仓储企业直接到(D)指定旳企业接货旳一种方式。

A、存货人B、提货人C、生产厂家D、存货委托人4、(A)是消防必要旳物质条件。

A、仓库消防器材设备B、消防兵C、消防水泵D、灭火器5、(D)是指建储一次(消耗完了不再重新补充)旳库存。

A、安全库存B、季节性库存C、投机库存D、单期库存6、库存控制要处理旳三个问题是(A)、确定订货量、确定订货点。

A、确定库存检查周期B、确定调库时间C、确定库存规模D、确定订货金额7、(C)必须通过建模者和仿真试验人员才能介入到对系统旳仿真分析中。

A、管理人员B、仓储运行商C、决策者D、编程人员8、产品构造信息阐明了(B)A、企业生产旳所有商品旳状况B、使用零部件确实切时间C、产品旳生产流程D、产品旳组装阐明9、交叉概率法有如下几种环节:①确定各事物之间旳影响程度;②确定各事物之间旳影响关系;③分析其他事件对该事件旳影响;④计算某事物发生时对其他事物发生概率旳影响;⑤确定修正后旳主观概率。

(C)A、③①④②⑤B、③①②⑤④C、②①④③⑤D、⑤③④①②10、循环库存旳重要作用是使供应链旳(A)以合适旳批量采购产品,从而使原料成本、订购成本和持有成本率最小化。

物流竟标书模板

物流竟标书模板

物流竟标书模板一、背景介绍近年来,物流行业发展迅速,各企业对物流服务的需求不断增加。

为了提供高效、可靠的物流服务,本公司决定参与物流竟标,并编制本标书以展示本公司的能力和优势。

二、公司介绍本公司是一家专业的物流服务提供商,致力于为客户提供全球物流解决方案。

我们拥有先进的物流设施和技术支持团队,以及经验丰富的专业人员,能够在各个环节为客户提供优质的物流服务。

三、项目概述本项目旨在为客户提供物流运输服务,具体包括货物的仓储、配送、运输管理等。

我们将根据客户的需求和要求,制定合适的运输计划,并保证及时、安全地将货物送达目的地。

四、服务范围1. 仓储管理:提供仓库设施,负责货物的储存、保管和管理,确保货物安全和完整。

2. 运输服务:根据货物特性和目的地要求,选择合适的运输方式和路线,进行货物的配送和运输。

3. 供应链管理:对整个供应链进行跟踪和管理,确保货物的流转顺利,并提供相关数据分析和报告。

4. 特殊服务:根据客户要求,提供定制化的物流解决方案,如冷链运输、危险品运输等。

五、服务优势1. 经验丰富:我们拥有多年的物流行业经验,熟悉各种货物的运输特点和需求。

2. 全球覆盖:我们与全球各大物流公司建立了合作关系,能够提供跨国物流服务。

3. 先进设施:我们投入大量资金用于设备和技术的更新升级,保证物流操作的高效和安全性。

4. 专业团队:我们拥有一支经验丰富的物流管理团队,能够提供全方位的物流解决方案。

六、价格与支付方式根据客户要求,我们将提供具体的价格方案,并约定支付方式和条款。

价格将根据货物种类、运输距离和服务内容等因素确定,以确保和客户达成公平、合理的价格协议。

七、质量控制我们将严格按照ISO9001质量管理体系进行操作,确保物流服务的质量和安全。

通过建立有效的监控措施和质量检测机制,我们将监督和管理物流过程中的各个环节,以保证货物的安全和客户满意度。

八、合作意向我们期待与各位合作伙伴建立长期稳定的合作关系,共同发展。

2023 年全国职业院校技能大赛各赛项的赛项规程

2023 年全国职业院校技能大赛各赛项的赛项规程

2023 年全国职业院校技能大赛各赛项的赛项规程【知识文章标题:2023 年全国职业院校技能大赛各赛项的赛项规程详解】导语:2023 年全国职业院校技能大赛即将举行,这是我国职业院校学生展示技能实力的重要舞台。

为了让大家更加深入了解并全面掌握各赛项的规程和要求,本文将从简到繁、由浅入深地介绍这些赛项的赛程、评分标准和竞赛流程,以便广大学生更好地准备和参与。

一、建筑工程类赛项规程1. 技能赛程及内容:建筑工程类赛项旨在考察学生在实际工作环境中的技能运用能力。

赛程包括项目规划、安全操作、工程测量、模板制作、砌筑加工和操作环境清理等环节。

参赛选手需根据规定的工程图纸和要求,按时完成指定的任务。

2. 评分标准:评分标准主要包括工作效率、质量标准、工艺规范、安全操作等方面。

评委将根据选手在每个环节中的操作是否准确、高效以及对现场安全的重视程度,来评定选手的得分。

3. 竞赛流程:竞赛分为预赛和决赛两个阶段。

预赛将根据选手的综合能力对参赛人数进行初步筛选,决赛将通过模拟真实工程环境,对选手进行综合实操考核。

二、电子技术类赛项规程1. 技能赛程及内容:电子技术类赛项旨在考察学生在电路设计与调试、电子设备组装与调试、故障排除等方面的综合能力。

赛程包括电路设计、元器件选型、PCB绘制、电路调试等环节。

参赛选手需根据给定的电路要求和元器件,进行电路的设计与组装。

2. 评分标准:评分标准主要包括电路功能是否实现、电路图是否规范、电路组装的质量等方面。

评委将根据选手在调试过程中是否能正确发现和解决故障,来评定选手的得分。

3. 竞赛流程:竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛中,选手需进行电路设计与组装,并通过测试确认电路是否工作正常。

决赛则进一步考察选手对电路故障的排除能力和对技术细节的掌握程度。

三、汽车维修类赛项规程1. 技能赛程及内容:汽车维修类赛项旨在考察学生在汽车诊断与故障排除、汽车电子技术应用、汽车维护与保养等方面的实际操作能力。

河南省人力资源和社会保障厅关于征集河南省第三届职业技能大赛技术支持赞助单位的公告

河南省人力资源和社会保障厅关于征集河南省第三届职业技能大赛技术支持赞助单位的公告

河南省人力资源和社会保障厅关于征集河南省第三届职业技能大赛技术支持赞助单位的公告文章属性•【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2024.01.29•【字号】•【施行日期】2024.01.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文河南省人力资源和社会保障厅关于征集河南省第三届职业技能大赛技术支持赞助单位的公告各有关单位:河南省第三届职业技能大赛(简称“大赛”)将于2024年9月在开封市举办。

为切实做好大赛技术保障工作,广泛吸收社会资源支持,确保大赛顺利进行,经研究,决定公开征集大赛比赛项目技术支持赞助单位。

现就有关事项公告如下:一、基本情况(一)征集单位河南省人力资源和社会保障厅(二)征集对象热心职业技能竞赛事业,有意向提供大赛技术支持赞助的单位(简称“意向单位”)。

(三)征集内容大赛各比赛项目(见附件1)所需的设备设施(含硬件和软件)、工具耗材和技术支持服务、资金赞助等。

(四)征集方式面向社会公开征集。

二、征集条件意向单位应具备以下条件:(一)依法获得相关机构颁发的资质证明。

(二)具备良好的社会形象、商业信誉和业绩。

(三)具备较强经济实力、较高品牌影响力和社会知名度,具备独立提供竞赛设备设施、服务保障的技术实力。

(四)满足大赛比赛项目的技术需求。

三、征集程序(一)发布征集公告。

(二)意向单位提交《河南省第三届职业技能大赛技术支持赞助单位报名意向函》(简称“意向函”,见附件2)。

(三)组织专家评审,确定候选单位。

(四)与候选单位进行磋商,签订相关协议。

四、提交意向函意向单位应于2024年2月28日17:00前,将意向函电子版及盖章版(扫描为PDF格式)以电子邮件方式发送至指定邮箱,并在邮件发送成功后及时与联系人确认。

逾期不予受理。

五、其他方面本次征集活动由河南省人力资源和社会保障厅负责解释。

六、联系方式联系人:霍瑞朋宋阳见联系电话:0371-6969010569306138电子邮箱:*****************附件:1.河南省第三届职业技能大赛比赛项目2.河南省第三届职业技能大赛技术支持赞助单位报名意向函3.河南省第三届职业技能大赛技术支持赞助意向清单4.河南省第三届职业技能大赛技术支持赞助单位佐证材料2024年1月29日。

2021年河南省高等职业教育技能大赛5G全网建设技术赛项竞赛方案【模板】

2021年河南省高等职业教育技能大赛5G全网建设技术赛项竞赛方案【模板】

2021年河南省高等职业教育技能大赛5G全网建设技术赛项竞赛方案一、赛项名称赛项编号:GZ-********赛项名称:5G全网建设技术赛项组别:高职承办单位:**学院报到及住宿地点:另行通知二、竞赛目的2019年6月6日,5G牌照正式发放,标志着我国全面进入5G通信时代。

新兴的网络带来了新兴的产业需求,也加速了工业4.0时代的到来。

在5G网络依托下,超清视频、机器通信、无人驾驶、VR&AR、远程医疗等概念已逐渐深入千家万户,5G网络正引领着日常生活变革。

在习总书记“自主创新推进网络强国建设”的指示下,截止到2020年,我国5G基站数已达到71.8万个,预计未来两年内,我国将实现5G 网络全面覆盖,未来五年内将实现5G切片应用规模商用5G网络作为新型移动通信技术,带来了新的岗位需求,也对规划设计、网络部署、网络运维与网络优化等岗位的工作技能提出了更高的要求。

相关岗位人员不仅需要具备单网络单设备的管理能力和操作维护能力,也必须具备跨网络融合的管理素质和技术能力;不仅需要具备传统CT 的设备部署维护能力,也要具备IT设备部署维护能力,即“一专多能”的人才需求变得尤为迫切。

5G全网建设技术赛项立足行业发展背景,以新时期产教融合和校企合作为导向,以赛促学,以赛促教,为广大师生提供一个“同台竞技,展示自我”的平台。

通过备赛与资源转化,5G全网建设技术赛项可有效引领通信及网络类职业教育教学改革,促进通5G信网络技术及产业前沿技术在职业教育中的教学应用,为产业培养具备5G网络规划、建设、维护和优化综合能力的“一专多能”的高素质技能型人才。

三、竞赛内容赛项内容依托5G网络真实岗位的典型工作技能而设计,涵盖5G 网络规划、网络建设、网络维护与网络优化端到端岗位技能。

通过不同阶段竞赛设计,循序渐进全面考察选手的5G网络原理基础、5G网络规划、5G网络建设、5G网络维护等网络核心岗位技能点,考察5G核心网、5G承载网及5G无线网为一体的系统性5G网络知识体系与实操技能,如表1所示。

2023全国职业院校技能大赛需求说明书模板

2023全国职业院校技能大赛需求说明书模板

2023全国职业院校技能大赛需求说明书模板需求说明书模板标题:2023全国职业院校技能大赛需求说明书摘要:本需求说明书旨在明确2023全国职业院校技能大赛的组织、参赛条件、比赛项目和评分标准等方面的要求,确保比赛的公平、公正和高质量。

一、背景作为中国职业教育发展的重要组成部分,全国职业院校技能大赛旨在提高学生职业技能水平,促进职业教育教学质量的提升,培养适应经济社会发展需要的技术技能人才。

二、目标1.提高参赛选手的专业技能水平,培养学生创新精神和问题解决能力;2.推动职业院校教学改革,加强专业实践和实训环节的建设;3.树立全国职业教育的品牌形象,促进职业教育的普及和发展。

三、参赛条件1.参赛院校:全国范围内的职业院校;2.参赛选手:在校学生,年龄在18至25周岁之间;3.报名条件:参赛学生必须具备所属专业的基本知识及技能,且在所属院校的推荐下方可报名参赛;4.参赛名额:每所院校不超过5名学生参赛。

四、比赛项目1.项目选择:比赛项目涵盖各职业领域,包括但不限于机械制造技术、电子信息技术、建筑与家装技术、汽车维修与装配技术、计算机应用技术等;2.比赛形式:以个人或团体形式进行,每个项目设立多个赛场,通过预赛和决赛阶段进行选拔;3.比赛内容:比赛内容由主办方根据专业实践要求和行业发展趋势确定,包括理论知识测试和实际操作;4.比赛时间:比赛将于明年(2023年)的某个时间段内举行,具体时间另行通知。

五、评分标准1.知识技能测试:根据每个项目的特点和难度,制定相应的知识测试题目,采用客观题形式进行评分;2.技能操作评估:根据比赛项目的操作要求,评委将对选手的操作流程、操作规范、操作效果等进行评估;3.创新能力评价:鼓励选手在比赛过程中展现创新能力,评委将对选手的创新思维、解决问题的方法等进行综合评价;4.文明素养评估:对参赛选手在比赛过程中的仪态、团队合作精神等方面进行评估。

六、奖励机制1.奖项设置:设立一、二、三等奖及优秀奖、最佳团队奖等奖项;2.奖励方式:对获奖选手或团队,将颁发奖牌、证书和奖金等奖励;3.推广激励:组织获奖选手参加相关行业技能大赛,鼓励其在职业发展中继续提升技能水平。

2020年深圳技能大赛——XX区职业技能竞赛技术文件【模板】

2020年深圳技能大赛——XX区职业技能竞赛技术文件【模板】

2020年深圳技能大赛——XX区职业技能竞赛技术文件(XX项目/XX级)(参考模板)一、技术文件制定标准XX项目以《XX国家职业资格标准》理论知识和实际操作技能要求作为命题依据,并结合企业生产实际新技术应用等方面的知识和技能。

二、竞赛内容、形式和成绩计算(一)竞赛内容竞赛内容包括理论知识和实际操作两部分(二)竞赛形式竞赛为个人赛,初赛统一为理论知识竞赛,决赛为实际操作竞赛。

(三)成绩计算理论知识竞赛满分100分,按照30%折算计入竞赛总成绩;实际操作竞赛满分为100分,按照70%折算计入总成绩。

当出现总成绩相同时,先比较实际操作技能成绩,以实操成绩高者名次在前,若实操成绩也相同,以实操考试完成时间较短者为先。

(四)决赛人数确定初赛成绩排名前XX名的选手进入决赛。

三、命题原则本次竞赛根据《XX》国家职业标准作为命题依据,紧密联系企业生产实际新技术应用等方面的知识和技能。

综合考察从业者综合素质和职业能力。

四、竞赛范围及比重(一)理论知识竞赛1.命题方式竞赛组委会组织专家命题2.竞赛范围与内容理论竞赛采取闭卷作答方式进行,竞赛题型包括单选、多选、判断等三种题型,其中单选60题,每题1分,多选15题,每题2分,判断10题,每题1分。

答题使用黑色水笔、2B铅笔、橡皮、简易计算器等文具。

竞赛考核范围如下:表-1:理论基础知识竞赛范围及比重表表-2:理论专业知识竞赛范围及比重表(二)实操竞赛1.命题方式竞赛组委会组织专家命题2.竞赛范围与内容实际操作竞赛以现场实际操作的方式进行。

选手在规定时间内完成规定项目,满分为100分,范围及比重见《实操竞赛考核范围及比重表》(表-3),60分为合格,竞赛时间XX 分钟(以现场实操任务书规定为准)。

表-3:实操竞赛范围及比重表3.竞赛场地与设施(1)竞赛场地(2)竞赛设施五、竞赛时间理论竞赛:XX分钟实操竞赛:XX分钟六、竞赛地点初赛:决赛:七、评分标准(一)理论知识竞赛理论知识竞赛满分100分。

2020年全国职业技能大赛 技术文件

2020年全国职业技能大赛 技术文件

2020年全国职业技能大赛技术文件
摘要:
1.2020 年全国职业技能大赛概述
2.赛项申报书内容详解
3.赛项设计原则与意义
4.赛项申报专家组的组成与要求
5.赛项实施与推广
正文:
【2020 年全国职业技能大赛概述】
2020 年全国职业技能大赛是一场规模盛大、级别高、参赛范围广的职业技能比赛。

该比赛旨在选拔优秀的职业技能人才,推动职业教育的发展,增强职业教育的吸引力和社会认可度。

比赛涵盖了各个专业领域,包括但不限于机械制造、电子信息、旅游餐饮等。

【赛项申报书内容详解】
赛项申报书是参赛单位向大赛组委会提交的申请文件,内容包括赛项名称、赛项性质、赛项类别、赛项组别、专业大类/类、方案设计专家组组长、方案申报单位、方案申报负责人、负责人手机号码、负责人电子邮箱、方案申报单位联络人、联络人手机号码、联络人电子邮箱、通讯地址、邮政编码、申报日期等。

【赛项设计原则与意义】
赛项设计应遵循公开、公平、公正的原则,以引领职业院校专业建设与课
程改革,促进产教融合、校企合作、产业发展为目的。

通过赛项的实施,可以展示职教改革成果及师生良好精神面貌,进一步推动职业教育的发展。

【赛项申报专家组的组成与要求】
赛项申报专家组由具备相关专业背景和经验的专家组成,其中中职组赛项专家组中来自中职院校的专家不少于2 名,高职组赛项专家组中来自高职院校的专家不少于2 名。

专家组成员须经本人同意。

【赛项实施与推广】
赛项实施过程中,应注重比赛过程的公开、公平、公正,确保比赛结果的权威性。

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2023年河南省物流服务业职业技能大赛
技术文件【模板】

简介
本技术文件为2023年河南省物流服务业职业技能大赛的参赛
选手提供指导和规范。该大赛旨在促进物流服务业的发展,提高从
业人员的职业技能水平。

赛事时间和地点
- 日期:2023年X月X日
- 地点:河南省XX市XX区XX场馆

赛事内容
本次比赛将涵盖以下技术项目:
1. 拣选技术
2. 仓储管理技术
3. 运输操作技术
4. 信息系统应用技术

各项目的具体要求和规范将在参赛选手报名确认后发布。
参赛资格
参赛选手需要满足以下条件:
- 年龄在18至45岁之间
- 拥有相关物流服务业从业资格证书
- 具备较强的沟通和协作技巧
- 各参赛选手需自行组队报名,每队由2至4人组成

赛事评分和奖励
- 比赛将根据参赛选手在各技术项目中的表现进行评分
- 根据得分排名,将设立一、二、三等奖及优秀奖
- 获奖选手将获得荣誉证书和相关奖品

报名方式和截止日期
- 参赛选手需于报名开始后一周内完成在线报名
- 报名截止日期为2023年X月X日

重要事项
- 参赛选手需自备相关工具和器材
- 参赛选手需遵守比赛规则和要求,不得采用任何违规行为
- 主办方将提供比赛期间的饮食和住宿
- 具体比赛日程将在报名截止后通知参赛选手

联系方式
如有任何问题或疑问,请联系以下负责人:
- 姓名:XXX
- 手机号码:XXXXXXXXXXX

结语
本技术文件提供了2023年河南省物流服务业职业技能大赛的
概述和重要信息。参赛选手应详细阅读并按照要求准备比赛。祝愿
大家在比赛中取得好成绩!

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