育才课改简讯.

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育 才 课 改 简 讯 Brief News of Yucai Curricula Reform

深圳市蛇口育才教育集团主办 2007/5/30（总第6期） 学校工作的两个重点：学生评价和教师培训 ——在育才三中二摸分析会上的讲话 刘根平 在学校教学质量管理中，我们的校长能够用数据分析判断，这较之以前对学校工作状况凭感觉说话和做事大有进步。 早在4月16日下午，我参加了二中的初三第二次工作会议，听取了主管教学的主任所做的初三成绩分析报告。会议开的很好，让我清楚直观地了解到学生的学习现状。今天（5月10日），三中的二摸分析会，傅校长亲自准备数据并加以分析，这是一个好的方向。过去我们去上海参观学习，上海的的校长自豪地说：我们能够在期末利用翔实准确的数据向老师们分析学校的教学质量和各学科发展的现状。现在，我们的教学质量分析也能够有理有据，能够与先进发达地区媲美，令人欣慰。 数据的研究有利于学生的发展。学校的核心目标是每个学生的发展，而学生的个体情况千差万别，在教学中要因材施教，我们的数据图形除了面对教师进行分析，也应该与学生见面，召开学生座谈会，让学生感受到关心的具体。 数据分析是学生评价的重要指标，但决不是唯一的指标。一方面我们要关注学生的考试成绩评价，另外一个方面，我们还要关注学生的综合发展评价，与国际接轨。在实践中，我们应该借鉴国际著名中学的做法，不仅对学生的成绩进行考评，也要进行社会实践、艺术特长等多方面的评价。 第一轮课程改革已经取得了很多经验，对教育的改变也很大，但有些方面我们还注意不够。我认为在深化课程改革的今天，有两个问题要引起我们的重视，这是我们在第一轮课改经验上需要加强的地方，一是学生的评价，二是教师的培训。教师培训的重要性可以以科学课为例。科学教师在高校的培养和教育大部分还是分科进行，而毕业后就要整合物理、化学、生物、地理四科知识进行510123038.doc 2

教学，其教学难度可想而知，其教学效果可想而知！课改几年来，通识教育还不能根本解决问题，因此校本教研、校本培训很重要，学校应该加强对具体问题的研究，为教师教学能力的提高搭建平台。另外，学生评价不妨借鉴美国等西方国家高校招生中对学生的评价思路。美国的高考，一方面是看成绩，包括高考成绩和平时成绩，SAT考试和ACT考试是美国大学针对美国本土学生的考试，也是被强烈建议提供或者作为是否发放奖学金的一项重要依据。尽管SAT考试和ACT考试成绩一直很重要，但是学校从来没有提供专门的时间来复习。在高校录取中，GPA作为高中4年来的平均成绩，也是大学非常看重的，因为平时成绩能够反映学生学习过程中的能力和素养。另一方面，美国大学还注重考察学生的综合素质，譬如在社区工作中的合作与领导素质，譬如在文体活动中学生表现出的体育艺术特长水平。对于以上诸多方面的考察，既能够反映学生的综合素质，也能够充分挖掘学生的潜力。希望我们育才各学校能够以国际视野来开展学生评价工作，评价学生的时候从更多的维度进行，从而用多元的评价引导我们的工作方向。 每一次初三工作分析会议既能形成当前工作的决策，也能够对下一循环的工作带来借鉴。我希望大家在下一个三年循环中，有新的起点新的高度，希望大家一方面抓好中考复习工作，一方面也思考下一个循环的工作方法。 俗话说得好：编筐编篓，重在收口。辛勤工作的毕业班老师，到了最后阶段已经非常辛苦了，但是大家仍然一如既往地坚守在备考前线。在我眼中，育才教师素质高，视野开阔，通情达理，从小学、初中到高中各个学段的老师团结一致奋发向上，多年来为社区的优质教育做出了很大的贡献。 感谢战斗在备考一线的所有老师，大家辛苦了！祝愿大家身体健康、生活幸福！

栏目导读 【短讯传真】育才教育集团开展优秀毕业生评选活动 育才论坛：做成功人士 育才一小举办南山区小学数学和谐课堂教学研讨会 【主题活动】“感恩母亲”主题活动纪实 深港两地六校迎六一庆回归活动纪实 【课题研究】育才舒曼“作业精妙设计”中期汇报 专家谈作业设计的原则和技巧 育才三小“小学开展国际理解教育的行动研究”结题活动 育才二小“心理素质整体构建对其学业成就的影响”课题结题 510123038.doc 3

【学科建设】育才教育集团小学数学学科考试方式改革方案 育才教育集团小学数学学科指导委员会成员赴广州学习 育才集团初中（二中）数学青年教师赛课活动简介 育才集团初中（二中）数学青年教师赛课座谈会实录 体验 探究 升华 育才三中“数学周”（5.21—5.25）侧记 【备考传声】 关爱高考学子 奉献融融爱心

【短讯传真】 育才教育集团开展优秀毕业生评选活动 为了促进学生的全面发展，为国家培养更多更好的优秀人才，育才教育集团决定开展评选2007届优秀毕业生的活动。评选对象是在育才教育集团各小学、初中、高中就读并完成学业的注册学生。 育才教育集团的优秀毕业生要符合以下五个方面的条件：思想品质优秀，学习勤奋，有显著的体育、艺术、科技、学科竞赛等特长，积极参加学校和社区的各项公益活动，在校期间至少获得过1次校级以上优秀学生干部、三好学生、十佳学生、育才之星、特优生等荣誉称号。评选优秀毕业生的比例为各学校应届毕业生人数的10%。评选育才教育集团各学段优秀毕业生，可以促进育才教育集团优秀毕业生资源库的建设，有利于学生成功心理素质的形成有利于学校的发展。

育才论坛：做成功人士 2007年5月28日，育才教育集团两百多名教师参加了“育才论坛”关于“如何提升儿童青少年成功心理素质”的培训。在育才中学的大阶梯教室里，北京师范大学博士生导师、著名心理学家沃建中教授，为七所成员校和四所幼儿园的教师带来了他的处于世界领先水平的脑科学研究成果。 沃建中教授用精炼又不失幽默风趣的语言，结合自己曲折、艰辛而又硕果累累的人生经历，用精确的实验和大量的实际调查结果告诉我们：“人人都可以成功”，指出成功的关键是要提升“成功心理素质”，即“目标明确、了解自己、坚定信念、情绪稳定、行动力强”，明确了提升“成功心理素质”主要途径：“勤奋、有序、坚持、自律”。（谭箬）

育才一小举办南山区小学数学和谐课堂教学研讨会 5月30日下午,南山区小学数学和谐课堂教学研讨会在育才一小电教室举行,来自南油小学的项庆庆主任、大新小学的费华主任与育才一小的杨凌会副主任分别展示了小学中高段的三节数学课，510123038.doc 4

为南山区进行"小学数学和谐课堂指数"研究提供了依据。此研究是区教科中心小学数学的区级研究课题,围绕如何构建小学数学和谐课堂展开,旨在通过研究提高教师对和谐课堂的认识和理解,以"指数"为切入口发挥对教师课堂教学行为的引领作用。（杨凌会）

【主题活动】

“感恩母亲”主题活动纪实 ——育才教育集团德育工作从细处着眼 在我们育才教育集团的校园里，从小学到高中有近万名学生，个体差异大，德育工作从何下手？早在上一学期，集团就定下了以“感恩教育”为主线的德育工作重心，又决定以“感恩母亲”为“感恩教育”的重大突破口，联动育才成员学校万名师生，掀起一个爱母亲爱自然爱社会的情感高潮。 本学期初，集团 就督导各学校开展以“感恩”为核心内容的德育教育，提出了“感恩教育”应以活动为载体的工作思路，提出了具体的建议，如各学校应利用母亲节、毕业典礼等契机，通过组织征文、举办主题班会、开展体验教育、布置爱心家庭作业等活动形式，让学生在生活中实践感恩，从活动中体验爱的情感，提升爱的境界。在学生满怀“感恩”之心的前提下，积极响应市区领导和上级教育部门的号召，督导各校开展“2007年度关爱行动”。鼓励学生从身边小事做起，日行一善，从关心贫困地区的教师和学生做起，积极落实“一对一”帮扶计划，从关心边远落后地区的学校做起，为“爱心图书室”的建设尽我们的一份力量。 5月11日（周五）至5月14日（周一），集团各学校开展了“感恩母亲”的系列活动。活动前，各学校德育工作负责人做出切实可行的方案。活动中学校注意整合学校、家庭和社区的教育资源，联动教师、学生和家长三方面的力量，使“感恩母亲”活动发挥更全面更深入的感染力和影响力。 此次活动，各学校精心策划，使孩子们在活动中受到教育和感染。育才一小低年级的礼品制作比赛、中年级的“母亲赞”诗歌朗诵比赛、高年级的“妈妈的故事”作文比赛（选出优秀作文参加全国百名优秀母亲故事征集活动），以及全校学生参加的“我给妈妈洗脚”的活动；育才二小组织全校学生在各班教室观看纪录片《生命》和举行主题为“感恩的心”的主题队会，几百名家长走进学校班级教室，与孩子共度母亲节；育才三小开展由学生组织有家长参加的“袒露真情 感恩母亲”国旗下讲话，家长委员会主席发表感言；育才舒曼艺术学校策划深入社区 “爱要让妈妈听见，更要让妈妈看见” 的活动，在海月三期和广博华庭以清扫和演出等实际行动播撒了更多爱的种子；育才二中向学生发出了“感恩母亲”的倡议书；育才三中以书信的形式，抒发对母爱的真情，表达对妈妈的感激；育才中学围绕“感恩母亲”为主题举行了5月14日的升旗仪式和下午的主题班会。 母亲节是西方的节日，最近几年在中国引起了更大的重视。中国有学者认为应该推出中国母亲的典型形象——孟母，因为孟母三迁的典故深入人心，在这个故事里，包含了母亲对孩子的爱和教育，也因为孟子的成就，使孟母成为中国母亲的代表，她不仅爱孩子，也善于教育和引导孩子。我们今天纪念这位伟大的母亲，也向自己的母亲表达感谢之情，其目的就是要培养青少年懂得“感恩”，感激母亲的养育之恩，感谢帮助我们成长的老师，感谢关心过我们的朋友，感谢给予我们良好教育环境的社会，更感谢给予我们丰富资源的世界。