六年级信息技术(上)

三、作品展示

展示影片作品评分表，统计评分结果，评选出“最佳创意”“最佳剪辑”“最佳音效”“最佳特效”短片。

2、拓展延伸

试一试为影片录取旁白

五、课堂小结

作业设计试一试为影片录取旁白。

板书设计欣赏和评价影视作品

1.评分标准。

2.评分表。

课后反思

第4课时：分享精彩

主备教师陈橘复备教师

教学内容分享自己的作品课型活动体验课时1课时

教学目标学会把自己的作品上传到视频网站、QQ空间、网络相册、网盘等，感受创作的喜悦。教学重点学会把自己的作品上传到视频网站、QQ空间、网络相册、网盘等，感受创作的喜悦。教学难点学会把自己的作品上传到视频网站、QQ空间、网络相册、网盘等，感受创作的喜悦。

德育及安

全目标作品要原创，不能上传内容不健康或违法视频作品到网上。

教学准备自己制作好的影视短片；注册优酷、土豆、腾讯等网站账号；微课《上传视频》；

教学过程：

初备

批注（复备）

一、活动情景

通过下面的网站，我们可以让更多的人看到我们的作品，说不定你会有很多的“粉丝”哦！

二、操作体验

以“优酷”为例学习视频的上传。

1.进入优酷主页，使用优酷账号登录。

2.上传视频

上传成功后，进入转码审核阶段，等待优酷官方审核通过后，我们就可以在优酷网站看到自己分享的视频啦！

三、作品展示

在不同的网站分享自己的视频后，积极参与观众互动，听取他们的意见，改进自己的作品。

四、拓展延伸

作品要原创，不能上传不健康或违法视频作品到网上。

五、课堂小结

作业设计在不同的网站分享自己的视频。

板书设计

分享精彩

1.登录优酷账号。

2.上传视频，等待审核。

课后反思