2022年高三生物二轮专题训练细胞的生命历程和减数分裂14新课标
2022年新课标高三生物二轮专题训练：细胞的生命历程和减数分裂14
一、选择题
1.现代分子生物学的证据表明，细胞分化是（）
A基因选择性表达的结果 B基因不表达的结果
C细胞分裂的结果 D细胞癌变的结果
2.下列关于细胞生命历程的叙述不合理的是( )
A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老
B．脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死
C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关
D．促进细胞凋亡可以治疗癌症
3.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是( )
A．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞分化成熟后一般不再分裂
B．个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生积极影响
C．一般情况下，干细胞都可以通过分裂和分化形成所有类型的体细胞
D．癌症可以看做是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果
4.减数分裂过程中,染色体的变化行为是 ()
A.复制->分离->联会->分裂
B.联会->复制->分离->分裂
C.联会->复制->分裂->分离
D.复制->联会->分离->分裂
5.目前发现的致癌因子主要有
A．物理致癌因子 B．化学致癌因子 C．病毒致癌因子 D．包括A、B、C三项
6.下列对四分体的叙述正确的是 ( )
A.一个细胞中含有4条染色体
B.一个细胞中含有4对染色体
C.一个细胞中含有4条染色单体
D.一对同源染色体含4条染色单体
7.现有一片紫色洋葱的鳞片叶，以之为实验材料可做下列哪些实验
( )
①观察植物细胞有丝分裂②观察植物细胞的质壁分离和复原③观察细胞中DNA和RNA 的分布④绿叶中色素的提取和分离
A．①②③B．①②③④C．②③④D．②③
8.如图甲、乙、丙分别表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数目，b是染色单体数目，c是DNA分子数目，a、b、c的数量关系正确的是 ( )
A.甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙
9.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工方法利用培养基培育成单倍体植株。这一成果利用了细胞的（）
A应激性 B全能性 C变异性 D适应性
10.下列有关细胞生理状态的叙述，正确的是 ( )
A．衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态
B．癌变细胞的形态结构发生变化，细胞膜上的糖蛋白增加
C．细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加
D．细胞坏死后，代谢停止；细胞癌变，则其代谢增强
11.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是( )
A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同
B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同
D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
右图为细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，下列有关说法正确的是( )
A．c时期合成蛋白质为DNA复制准备了条件
B．c时期mRNA因b时期DNA含量增加而增加
C．诱变育种过程中诱变剂在b时期发挥作用
D．杂交育种中基因重组发生在d时期
12.用显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，某同学观察到一个处于分裂中期的细胞，在该细胞中会观察到的结构包括( )
①细胞壁②染色体③四分体④中心体⑤细胞核⑥赤道板
A．①②③⑤ B．①②
C．①③④⑥ D．①⑤⑥
13.如图是体外培养中的正常成纤维细胞转化为癌细胞的形态结构变化。癌变后的成纤维细胞特征是 ( )
A.再分化形成成纤维细胞
B.细胞膜上的糖蛋白增加
C.形态球形化而不再贴壁生长
D.增殖过程不受环境影响
14.某科学家用含32P的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，测得一个细胞中放射性含量变化如右图。下列判断不正确的是 ( )
A．CF不能表示一个细胞周期，但可用它计算一个细胞周期的时间
B．AB可表示DNA散乱分布于纺锤体中央
C．在细胞质中不可能检测到放射性
D．着丝点分裂出现在BC和EF段
15.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是 ( ) A．细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异
B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的
C．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
D．癌变是正常细胞发生基因突变的结果
16.图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物（2n）在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中1、2、3、4相对应的细胞是（）
A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子
B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞
C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体
D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体
17.如下图所示，图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，下列说法不正确的是 ( )
A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离
B.处于图甲a和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
D.处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂,染色体数目一定加倍
18. (2022年南昌测试)下列有关右图的说法中不正确的是( )
A．a→b表示间期DNA复制
B．c→d可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离
C．如表示有丝分裂全过程，则b→c表示前、中、后、末期
D．若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在b→c段某一
时期
19.如图为某二倍体生物的三个处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关叙述中，正确的是( )
A．甲、乙、丙三个细胞中的着丝点均已分裂
B．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体，且均含有两个染色体组
C．甲、乙、丙三个细胞均含有姐妹染色单体
D．甲、乙、丙三个细胞可在同一器官中找到
20.与生物的发育相关的是（）
A细胞分化 B细胞衰老 C细胞癌变 D细胞凋亡
21.下图是人体一个细胞在进行分裂过程中，细胞内几种物质在A、B、C、D四个时期的数目变化情况，同源染色体的分离发生在 ( )
A．A～B B．C～D C．B～C ～D
22.如图是某高等生物细胞分裂中染色体和DNA的变化曲线图，下列有关叙述中正确的是( )
A．O～a段属于有丝分裂的间期
B．O～c细胞中始终存在同源染色体
C．b时期曲线下降是由于同源染色体的分离
D．O～d过程不存在细胞分化
23.用光学显微镜观察有丝分裂过程，若从细胞周期的时间考虑，应选择下表中哪种植物作为实验材料
植物种细胞周期时间(h)
(选项) 分裂间期分裂期合计
A．物种A 11
B．物种B 18
C．物种C 2
D．物种D ]
24.下列对高中生物有关实验的叙述，其中正确的是 ( )
A．将小麦发芽的种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，说明发芽的小麦种子中含有还原糖
B．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中有42条染色体
C．经碱性染料染色的洋葱表皮细胞，镜检时可看到每个染色体被染成深色
D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
二、填空题
25.如图为某种动物性腺细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图像。请据图回答问题：
(1)按先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来_______________。
(2)此动物的原始生殖细胞中有_______________对同源染色体，细胞核中一般有_______________个DNA分子。
(3)在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的图是_______________；染色体与DNA分子的比是1：1的图是_______________；非同源染色体发生自由组合的图是_______________。
(4)该细胞分裂图发生在雄性动物体内还是雌性动物体内?
请说出你的判断理由________________________________________________________ _________________________________________________________________________。
26.下图2—21是三个不同细胞的分裂图，请回答：
图2—21
（1）子细胞中能获得亲代染色体上全部遗传信息的分裂方式是_________________图所示细胞。
（2）处于减数第二次分裂时期的是图________所示细胞，判断的理由是___________。（3）同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在图___________所示细胞中，同源非姐妹染色单体之间的交叉互换发生在__________________时期。
（4）A、B、C三个细胞所代表的生物体细胞中所含染色体数目分别是_____________。
27.下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中,一个细胞内染色体数目变化规律的曲线和各分裂之间的对应关系图，其中错误的有( )
处处处处
0.答案解析
一、选择题
1.A
2.解析：细胞全能性的实现与细胞分化有关。
答案：C
3.解析：个体发育过程中细胞的衰老对生物体的发育有积极影响；干细胞分为全能干细胞、专能干细胞和多能干细胞，一般情况下，专能干细胞不能形成所有类型的体细胞，如骨髓干细胞只能分化成血细胞。
答案：C
4.D
5.D
6.B
7.D
8.B
9.B
10.解析：个体衰老是机体细胞普遍衰老的结果，但不能说衰老的生物体中，所有细胞都处于衰老状态，A项错误。癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，易发生扩散和转移，B项错误。细胞分化不能使细胞数量增加，只能使细胞种类增加，C项错误。
答案：D
11.解析：有丝分裂的重要特征是亲代细胞的染色体经过复制后，平均分配到两个子细胞中去，此时能够保持前后代细胞中染色体数目的恒定。由于染色体上有遗传物质DNA，所以C1、C2细胞核中的DNA数目及贮存的遗传信息相同。减数第一次分裂的主要特征是同源染色体联会后再分离，平均分配到两个次级精(卵)母细胞中去。此时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以S1、S2细胞核中的DNA数目虽然相同，但是遗传信息因非同源染色体的自由组合而不同。
答案：B
12.解析：根据对细胞周期的认识，可以判断出：b时期是DNA复制的时期，基因突变主要发生在该期。c时期则是DNA复制后的时期，合成蛋白质主要是为分裂期作准备。该时期mRNA 的增加是转录的结果。图示的细胞分裂方式为有丝分裂，没有基因重组。
答案：C
13.解析：处于有丝分裂中期的细胞的细胞核消失，能观察到细胞壁和染色体；高等植物细胞
没有中心体；四分体是在进行减数分裂的细胞中出现；细胞中的赤道板是一个假想的平面，不是一个真实的结构。
答案：B
14.C
解析正常的成纤维细胞呈扁平梭形,癌变后变成球形。形成癌细胞后无限增殖，不再分化。癌细胞细胞膜上糖蛋白减少，癌细胞之间的黏着性降低,容易分散和转移。癌细胞的增殖过程受温度、pH等环境条件的影响。
15.C
解析：由题干可获取的主要信息有：①32P标记蚕豆根尖有丝分裂中DNA分子含量变化。②放射性含量是一个细胞内的变化情况，而不是细胞群体的放射性。间期进行物质合成，放射性开始增加，间期结束，放射性达最大，至分裂为两个子细胞，子细胞的放射性同原细胞基本相同。解答本题应先根据一个细胞内放射性变化情况判断细胞周期及其各个时期，再逐项分析。AD或DG表示一个完整的细胞周期，CF从时间上等同于一个细胞周期持续的时间，但不能表示一个细胞周期，故A项正确；AB段，放射性增大至最大，表示DNA散乱分布于纺锤体中央过程，故B项正确；线粒体中含有DNA，因此在细胞质中也能检测到放射性，故C项错误；BC段和EF段中放射性不变化，说明DNA含量未变，可表示前期、中期和后期，故D项正确。
16.B
17.B
解析初级精(卵)母细胞、次级精(卵)母细胞(或
第一极体)中染色体∶DNA∶染色单=1∶2∶2，但初级精(卵)母细胞中的染色体是次级精(卵)母细胞中的两倍，精(卵)原细胞中无染色单体，染色体和DNA数目相同，精细胞或精子中无染色单体，但染色体数是精原细胞的一半。
18.C
解析图甲中a和c、图乙中B→A时期都为细胞分裂周期的间期,图甲中b和d、图乙中A→B 都为细胞分裂周期的分裂期；在细胞有丝分裂过程中，间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,后期着丝点分裂，染色体数目加倍；减数分裂过程中会发生同源染色体分离的现象；若为某单倍体生物的体细胞,则细胞中不一定有同源染色体存在。
19.解析：若题图表示有丝分裂全过程，a→b为染色体上DNA加倍过程，此时期为间期，则b→c 表示细胞分裂的前期和中期，故C项错误。若为减数分裂，则题图中的b→c段的某一时期，发生基因的分离和自由组合。
答案：C
20.解析：根据图示可知，甲图处于减数第二次分裂的后期，细胞中含两个染色体组，乙图处于有丝分裂的后期，细胞中含四个染色体组，丙图处于减数第一次分裂的后期，细胞中含两个染色体组。
答案：D
21.A
22.C
23.C
24.D
25.D
二、填空题
12①③⑧⑩④⑨○11
26. (1)○
(2)两四
(3)⑤⑥⑤⑥⑦⑨⑩⑧
(4)雄性动物根据图⑧细胞质的均等分裂可以判定
27.（1）减数分裂四分体时期同源非姐妹染色单体之间的交叉互换导致产生的生殖细胞种类不同
（2）减数第一次分裂后期，非同源染色体的自由组合导致产生的生殖细胞种类不同
（3）精原（或卵原）细胞减数分裂或受精卵有丝分裂间期DNA复制时，不可能保证准确无误（4）细胞分裂染色体分开时可能发生差错。（5）不同的人外界营养条件等不可能完全相同。
28.C
解析①处为有丝分裂的前期、中期,同源染色体不能有联会现象，此处错误；②处为有丝分裂后期，与图像相符，此处正确；③处是减数第一次分裂，应有联会现象，故此处错误；④、⑤分别是减数第二次分裂的前期和中期、后期，这两处正确。
2022年高三生物二轮专题训练细胞的生命历程和减数分裂14新课标
2022年新课标高三生物二轮专题训练：细胞的生命历程和减数分裂14 一、选择题 1.现代分子生物学的证据表明，细胞分化是（） A基因选择性表达的结果 B基因不表达的结果 C细胞分裂的结果 D细胞癌变的结果 2.下列关于细胞生命历程的叙述不合理的是( ) A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老 B．脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死 C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关 D．促进细胞凋亡可以治疗癌症 3.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是( ) A．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞分化成熟后一般不再分裂 B．个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生积极影响 C．一般情况下，干细胞都可以通过分裂和分化形成所有类型的体细胞 D．癌症可以看做是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果 4.减数分裂过程中,染色体的变化行为是 () A.复制->分离->联会->分裂 B.联会->复制->分离->分裂 C.联会->复制->分裂->分离 D.复制->联会->分离->分裂 5.目前发现的致癌因子主要有 A．物理致癌因子 B．化学致癌因子 C．病毒致癌因子 D．包括A、B、C三项 6.下列对四分体的叙述正确的是 ( ) A.一个细胞中含有4条染色体 B.一个细胞中含有4对染色体 C.一个细胞中含有4条染色单体 D.一对同源染色体含4条染色单体 7.现有一片紫色洋葱的鳞片叶，以之为实验材料可做下列哪些实验 ( ) ①观察植物细胞有丝分裂②观察植物细胞的质壁分离和复原③观察细胞中DNA和RNA 的分布④绿叶中色素的提取和分离 A．①②③B．①②③④C．②③④D．②③ 8.如图甲、乙、丙分别表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数目，b是染色单体数目，c是DNA分子数目，a、b、c的数量关系正确的是 ( )
高三生物二轮专题强化训练：专题3 细胞的生命历程
高三生物二轮专题强化训练 专题三细胞的生命历程 微专题1有丝分裂与减数分裂 1.(2022·温州模拟)下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是() A.前期，一对中心粒分开并移到细胞的两极 B.中期，通常会发生染色体畸变和基因重组 C.后期，细胞的每一极都含有2条性染色体 D.末期，核膜向内不断凹陷并逐渐形成环沟 答案C 解析前期，一对中心体分开并移到细胞的两极，A错误；中期，可能会发生染色体畸变，通常不会发生基因重组，B错误；后期，细胞的每一极均含有与体细胞相同的染色体，因此都含有2条性染色体，C正确；末期，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，形成环沟，D错误。 2.(2021·海南卷，7)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。下列有关叙述错误的是() A.Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构 B.Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装 C.Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期 D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔 答案D 解析真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体，即图中的Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构，A正确；根据图形可知：Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装，B正确；真核细胞有丝分裂末期核膜会重新合成，即对应图中的Ⅲ时期，重新合成核膜的细胞可为下一次细胞分裂做准备，C正确；核膜上的
核孔可以允许蛋白质等大分子物质进出细胞核，但核孔具有选择性，物质不能自由进出核孔，D错误。 3.(2023·北斗星盟)某二倍体动物的精巢中，不同分裂时期细胞的核DNA相对含量和染色体数目如图所示。下列叙述错误的是() A.甲→乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶 B.甲→乙→丙→甲→丁过程可以表示减数分裂过程 C.甲→乙→戊→甲过程可以表示有丝分裂过程 D.乙→丙过程中发生了着丝粒分裂、姐妹染色单体分离 答案D 解析甲图细胞为后期Ⅱ或末期Ⅱ的次级精母细胞或精原细胞；乙图细胞为有丝分裂前期或中期的细胞，也可能是MⅠ过程的初级精母细胞；丙图细胞为前期Ⅱ或中期Ⅱ的次级精母细胞；丁图所示为精细胞；戊图所示为有丝分裂后期或末期的细胞。乙→丙表示减数第一次分裂结束形成次级精母细胞，该过程发生的是同源染色体分离，而非着丝粒分裂、姐妹染色单体分离，D错误。 4.(2023·西城区高三期末)显微镜下观察豌豆花药的临时装片，下列观察到的现象与做出的推测不匹配的是()
2022届高考生物二轮复习专题综合练(三)：细胞的生命历程
（三）：细胞的生命历程 1.没有细胞分裂就没有为生物体的生长、发育和繁殖。下列有关细胞分裂的叙述，正确的是( ) A.水稻发育过程中由于细胞分裂使植株发生变异，形成了根、茎、叶 B.雄性哺乳动物减数分裂形成的生殖细胞中核基因的种类和数目一致 C.减数分裂是有性别差异的生物特有的一种分裂方式，能产生多种类型的配子 D.哺乳动物精原细胞能进行不同类型的细胞分裂，这和基因的选择性表达有关 2.关于哺乳动物减数分裂和受精作用的描述错误的是( ) A．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中B．精细胞到精子的过程是精子形成中特有的变形过程 C．减数分裂中同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合 D．卵细胞未受精时，细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢 3.下列有关精子和卵细胞形成的说法,正确的是( ) A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 B.二者形成过程中都有染色体的均分，但细胞质在精子形成过程中不均分，在卵细胞形成过程中均分 C.精子和卵细胞形成过程中的不同是精子需变形，卵细胞不需变形，其余完全相同 D.形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 4.下列关于有丝分裂的叙述，错误的是( ) A. 在动物细胞的有丝分裂过程中，某些细胞器是随机分配的 B. 有丝分裂的后期，染色体数量加倍 C. 有丝分裂将遗传物质平均分配，保持了亲子代间遗传性状的稳定 D. 植物细胞有丝分裂的末期，细胞内有细胞板的形成 5.细胞周期由间期[含G1期、S期（DNA合成）和G2期]和分裂期（M期）组成，而周期蛋白CDK1在其中起着重要的作用，其在间期的磷酸化（+Pi）和去磷酸化（-Pi）过程如图所示。已知只有当DNA复制完成且物质准备充分后才发生去磷酸化，活化的CDK1才能使分裂进入M期。下列有关其作用的分析，不合理的是( )
专题三 细胞的生命历程(精讲)-备战高考生物二轮复习专题精讲精练(通用版)
专题三：细胞生命历程（含减数分裂） 第一篇：回归教材 【基础回扣】 1.相同时间内，________可以反映物质运输的效率(注意：运输效率不是单位时间的扩散 深度)。 2.单细胞动物较大，细胞出现多核，有利于________；细胞内出现伸缩泡，有利于增大 ________，便于________。 3.关于无丝分裂名称的由来，主要原因是________。 4.真核细胞的分裂方式有三种：________(而原核细胞的分裂方式不包括这三种)。 5.只有________分裂的细胞才有细胞周期，________的细胞和进行减数分裂的细胞没有细 胞周期。 6.细胞分裂之前________，细胞增殖包括________。 7.细胞分裂间期的特点是________。 8.植物根尖分生区在显微镜下的特点：________。由于取材的根尖分生区细胞，一般都是 连续分裂，分裂是随机而不同步的，所以可以通过统计________的比例(要注意取多个样本再取平均值)，来估计各个时期占整个周期的比例。 9.动物和高等植物细胞有丝分裂的主要区别在于前期________的形成方式和末期 ________分裂的方式不同。 10.有丝分裂过程中染色体的行为变化为：________―→________分 布―→________―→________分裂―→移向________。 11.与有丝分裂有关的四种细胞器为________、线粒体、________、________。 12.有丝分裂的重要意义：将亲代细胞的染色体经________后，________到两个子细胞中， 从而保证了遗传性状的________。 13.观察细胞分裂的操作流程为：解离―→________―→________―→制片。 14.细胞的减数分裂 (1)减数分裂的特点：细胞经过________次连续的分裂，但染色体只复制________次， 因此生殖细胞中的染色体数目为_______________________。 (2)减数第一次分裂的最主要特征是________________，减数第二次分裂的最主要特征 是________________。 15.在减数第一次分裂前的间期，染色体复制后，在光学显微镜下看不到每条染色体上的两 条姐妹染色单体的原因是________。 16.减数分裂的四个重要概念 (1)联会：减数第一次分裂前期________两两配对的现象。 (2)四分体：联会后的每对同源染色体含有________，叫四分体。四分体的个数等于减 数分裂中配对的________________对数。 (3)同源染色体：减数分裂中配对的两条染色体，__________、大小一般都相同，一条 来自__________，一条来自________________。 (4)非同源染色体：形态、大小不相同，且在减数分裂过程中________的染色体。 17.试分析形成XYY个体的原因：________。 18.比较同一时刻同一种生物不同细胞的染色体特点，来推测一个精母细胞在不同分裂时期 的染色体变化情况。这一做法能够成立的逻辑前提是________。 19.动物的受精过程：在受精卵内________和________发生融合，因此，受精卵中的染色体 数目又恢复到原来______的染色体数目。 20.受精卵中遗传物质一多半来自母方的原因：________。 21.后代具有多样性的原因：________。 22.细胞分化的实质是基因的_________________________。细胞分化使多细胞生物体中的 细胞趋向________，有利于________。 23.细胞的全能性是指________。细胞具有全能性的原因是细胞内含有形成完整新个体所需 的_______。
2023版高考生物二轮复习专题提升练3细胞的生命历程(含答案)
高考生物二轮复习： 专题提升练3 一、选择题 1.(2022重庆模拟)真核细胞的分裂方式有3种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( ) A.细胞都来源于先前存在的细胞的分裂 B.精原细胞只能通过减数分裂的方式进行增殖 C.3种分裂方式的细胞分裂过程中,都会发生DNA复制和染色体的形态变化 D.二倍体生物体内含4个染色体组的细胞处于有丝分裂过程中 2.(2022山东德州二模)维管组织中心(MTOC)是细胞内能够发出蛋白纤维并使之延伸的细胞结构,参与纺锤体的形成。研究发现,长春碱能够抑制MTOC发出的蛋白纤维的解聚和组装。下列相关叙述正确的是( ) A.动、植物细胞的MTOC中具有一对中心粒 B.真核细胞在分裂过程中细胞两极均会出现MTOC C.洋葱根尖细胞分裂过程中,同源染色体分离与MTOC有关 D.长春碱能将连续分裂的细胞的细胞周期抑制在分裂期 3.(2022北京西城二模)将分生区细胞培养在含放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,短时间后更换到无放射性的培养基中再培养一段时间。测定分裂期细胞中带放射性DNA的细胞的百分率,结果如图所示。下列分析错误的是( ) A.10~20 h曲线下降,与被标记的细胞逐渐完成分裂有关 B.20 h后曲线再次开始上升,是因为被标记的细胞进入第二轮分裂的分裂期 C.每一个被标记的细胞分裂两次形成的四个细胞中,均只有两个细胞带有放射性DNA D.从DNA复制完成到分裂期开始的时长约为2 h 4.某研究小组利用电子显微镜观察动物肝脏临时装片,得到如图所示图像(仅显示部分)。下列相关分析错误的是( )
A.视野中还可以观察到染色体、纺锤体和中心体 B.该细胞处于有丝分裂中期,着丝粒均排列在赤道板位置 C.该时期之后,细胞中的同源染色体在纺锤丝的牵引下分别移向两极 D.统计多个视野中的细胞,会发现处于此时期的细胞数少于间期的细胞数 5.(2022山东日照模拟)在细胞分裂过程中,某些正常的染色体容易断裂,若断裂发生于染色体的两个末端,那么断裂下来的两个片段彼此可以黏合成无着丝粒片段,而带着丝粒的部分可通过两断端的黏合形成环状染色体(如图)。不带着丝粒的片段往往消失,而带着丝粒的部分能继续进行有丝分裂。已知基因型为Aa的细胞中含有一条环状染色体,下列关于该细胞进行有丝分裂(不考虑其他变异)的说法,错误的是( ) A.在间期时可形成两条环状染色单体 B.其子细胞中可能不含有环状染色体 C.其子细胞中的染色体数目与母细胞相同 D.其子细胞的基因型可能为A、a或Aa 6.(2022河北沧州一模)某精原细胞中m、n为一对同源染色体,其中m为正常染色体。该对同源染色体联会后发生的特殊过程如图所示,其中A~E表示染色体片段,染色体桥在减数分裂Ⅰ时随机断裂。后续的分裂过程正常进行。下列说法正确的是( ) A.该精原细胞形成配子的过程中存在染色体结构变异和数目变异 B.该精原细胞形成的染色体正常的配子占1/4 C.图中所示过程发生在次级精母细胞中 D.形成该精原细胞的分裂过程中发生了互换
2023届高考生物二轮复习细胞生命历程作业含答案
2023届二轮复习细胞生命历程作业 [基础测试] 一、选择题(每道题只有一个选项符合题目要求) 1．下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是() A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同 B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同C．若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体 D．减数分裂Ⅰ前期同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体 答案C 解析不同生物的细胞周期长短不同，A错误；同一生物各种组织的细胞周期长短也不同，G1、S、G2和M期长短也不同，B错误；若在G2期加入DNA合成抑制剂，由于DNA复制在S期已完成，不影响DNA复制，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，C正确；减数分裂Ⅰ前期同源染色体配对，每条染色体含有2条染色单体，D错误。 2．在普通光镜下观察北苍术根尖细胞有丝分裂，观察到下图①～⑤的图像。对观察结果的分析，正确的是() A．制作根尖临时装片的步骤依次是解离—染色—漂洗—制片 B．在细胞①和②中DNA的数目和染色体数目均加倍 C．观察染色体形态、数目的最佳时期为细胞③所处时期 D．联会后同源染色体的相互分离发生在细胞④和⑤中 答案C 解析制作根尖临时装片的步骤依次是解离—漂洗—染色—制片，A错误；
在细胞①和②中DNA的数目加倍，染色体数目在④时加倍，B错误；图中③是有丝分裂中期的细胞，是观察染色体形态、数目的最佳时期，C正确；图示表示有丝分裂的过程，减数分裂过程中才有联会与同源染色体的分离，D错误。 3．下图为中心体复制过程示意图，其中有丝分裂间期分为G1、S和G2三个阶段，M代表分裂期。下列相关说法正确的是() A．中心体是动物细胞特有的细胞器 B．新合成的两个中心粒构成中心体 C．分裂期时中心体参与纺锤体形成 D．中心体的复制发生在分裂期(M) 答案C 解析中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中，A错误；由图可知，新合成的每个中心粒与亲代的一个中心粒构成一个中心体，B错误；有丝分裂过程中，中心体发出星射线形成纺锤体，C正确；中心体的复制发生在分裂间期，D错误。 4．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是() A．细胞分化是指细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性的差异 B．细胞衰老时细胞水分减少，细胞内各种酶活性都降低，细胞核变大 C．细胞凋亡时特定基因表达，合成新的蛋白质，细胞自动结束生命 D．细胞癌变时细胞膜上的甲胎蛋白、癌胚抗原等物质的含量会增多 答案B 解析细胞衰老的特征之一为细胞水分减少，细胞核变大，细胞内部分酶活性降低，而与细胞衰老有关的酶活性增强，B错误。 5．在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯(Art)，随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是()
2023届高考生物二轮复习细胞的生命历程学案含答案
专题三细胞的生命历程 课标要求考查方向 1.细胞会经历生长、增殖、分化、衰老 和死亡等生命历程 2．有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能1.结合最新科技信息，考查细胞的分化、衰老和凋亡的知识 2．比较有丝分裂和减数分裂，考查细胞分裂的过程及相关物质和结构的规律性变化 网络构建 长句突破 1．草履虫是单细胞原生动物，其体内有两个细胞核，一个核与营养代谢有关，另一个核与生殖有关，请从细胞“结构与功能观”角度分析这一现象。 提示：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，草履虫细胞较大，一个核不能有效地控制草履虫的生命活动。 2．根据植物细胞有丝分裂的过程示意图，回答有关问题：
(1)在有丝分裂过程中，染色体、纺锤体的出现和消失分别在什么时期？核膜、核仁的解体和重建分别在什么时期？ 提示：染色体、纺锤体：前期出现、末期消失；核膜、核仁：前期解体、末期重建。 (2)染色单体形成于何时，消失于何时？ 提示：染色单体形成于间期(染色体复制)，消失于后期(着丝粒分裂)。 3．在减数分裂前的间期，染色体复制后，在光学显微镜下为什么观察不到每条染色体上的两条姐妹染色单体？请分析原因。 提示：间期染色体复制后，每条染色体上的两条姐妹染色单体各是一条长的细丝，呈染色质状态，在光学显微镜下观察不到。 4．细胞分化形成的不同细胞的遗传物质相同吗？为什么？ 提示：相同。因为这些不同的细胞是由一个受精卵经有丝分裂后分化形成的。 5．可否用肌细胞代替干细胞在体外培育出组织器官用于器官移植等，实现对临床疾病的治疗？说明理由。 提示：否。动物细胞特别是高等动物细胞随着胚胎的发育，细胞分化潜能变小。肌细胞是已分化的细胞，它通常不能转化为其他类型的细胞，因而不能用肌细胞代替干细胞在体外培育组织和器官。 6．细胞自噬有什么意义？ 提示：细胞自噬的意义：处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量；在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素等，从而维持细胞内部环境的稳定。 7．端粒酶是延长端粒的一种酶，是由RNA和蛋白质组成的核糖核蛋白复合体，属于逆转录酶。它以自身的RNA作为端粒DNA复制的模板，合成出DNA 序列后添加到染色体的末端并与蛋白质结合，从而来稳定染色体的结构。据此从染色体水平分析癌细胞无限增殖的原因。
2023届高考生物二轮复习命题点专训细胞的生命历程与实验(选择题)含答案
命题点专训细胞的生命历程与实验(选择 题) (建议用时：20分钟) (教师用书独具) 1．(2021·江苏选择性考试)采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验，下列相关叙述正确的是() A．用摄子撕取的外表皮，若带有少量的叶肉细胞仍可用于实验 B．将外表皮平铺在洁净的载玻片上，直接用高倍镜观察细胞状态 C．为尽快观察到质壁分离现象，应在盖玻片四周均匀滴加蔗糖溶液 D．实验观察到许多无色细胞，说明紫色外表皮中有大量细胞含无色液泡A[叶肉细胞有原生质层和大液泡，所以可以发生质壁分离，且细胞质中还含有叶绿体，而洋葱外表皮细胞呈紫色，所以即使洋葱鳞片叶外表皮上带有叶肉细胞，也不影响实验结果，A正确；显微镜的使用方法是先用低倍镜观察，再用高倍镜观察，B错误；为尽快观察到质壁分离现象，应在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次，洋葱细胞就浸泡在蔗糖溶液中，C错误；紫色外表皮细胞中有一个紫色大液泡，那些无色的细胞应该是鳞茎细胞，不是鳞片叶外表皮细胞，D错误。] 2．(2022·日照一模)下列有关生物学实验或其方法的叙述，错误的是() A．利用诱虫器来采集土壤中小动物主要是利用了其避光、趋湿、避高热的习性 B．在预实验的基础上，探究NAA促进插条生根的最适浓度实验不需设置空白对照 C．制作小生态缸时，各组分和营养级之间的比例要合适，密封后要避免阳光直射 D．探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中，需要另设置一组对
照实验 D[由于土壤中小动物具有避光、趋湿、避高热的习性，所以可以用诱虫器来采集土壤中小动物，A正确；由于预实验可以判断实验的可行性和为实验探索条件，因此在预实验的基础上，探究NAA促进插条生根的最适浓度实验不需设置空白对照，B正确；制作小生态缸时，各组分和营养级之间的比例要合适，密封后要避免阳光直射，避免温度升高对实验造成影响，C正确；探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中，在时间的前后形成了对照，不需要单独设置对照实验，D错误。] 3．(2022·东北三校联考)以下实验操作程序错误的是() A．绿叶中色素的提取和分离：剪碎菠菜叶片→研磨→过滤→画线→层析B．观察核酸在细胞中的分布：制片→水解→冲洗→染色→显微镜观察 C．检测生物组织中的脂肪：花生子叶切片→洗去浮色→染色→制片→显微镜观察 D．探究培养液中酵母菌数量变化：培养酵母菌→振荡培养液→计数→绘图分析 C[绿叶中色素的提取和分离步骤有提取绿叶中的色素、制备滤纸条、画滤液细线、分离绿叶中的色素和观察与记录，即剪碎菠菜叶片→研磨→过滤→画线→层析，A正确；观察核酸在细胞中的分布实验中，操作顺序为制片(取口腔上皮细胞、涂片)→水解→冲洗涂片→染色→观察，B正确；检测生物组织中的脂肪：花生子叶切片→染色→洗去浮色→制片→显微镜观察，C错误；探究培养液中酵母菌数量变化实验中，实验步骤为培养酵母菌→振荡培养液→计数(利用血细胞计数板计数)→绘图分析，D正确。] 4．(2022·黄冈高三调研)间充质干细胞(MSC，多能干细胞的一种)可通过静脉输入人体内，用于治疗新型冠状病毒肺炎患者急性呼吸窘迫综合征。人体的骨髓中存在少量的间充质干细胞，下图表示MSC自我更新和形成不同组织细胞的过
2023届高考二轮总复习试题 专题3 细胞的生命历程(含减数分裂) 专题提升练3(老高考旧教材)
专题提升练3 一、选择题 1.(2022·陕西咸阳模拟)下列关于细胞的生命历程中分裂、分化、衰老、凋亡等现象的叙述,正确的是() A.细胞凋亡过程中没有新的蛋白质的合成 B.清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老 C.任何细胞在分裂前,均涉及细胞核DNA复制过程 D.细胞分化过程中因遗传信息改变而产生多种多样的细胞 2.(2022·山东潍坊模拟)分裂间期每条染色质可分为常染色质和异染色质两部分。常染色质是进行活跃转录的部位,呈疏松的环状;异染色质无转录活性,处于凝缩状态,是遗传惰性区。下列说法错误的是() A.两种染色质的化学组成相同 B.异染色质在分裂间期不进行复制 C.异染色质通常不编码蛋白质 D.分裂期常染色质与异染色质都变成染色体 3.(2022·浙江6月选考,21)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如下图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是() A.图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期Ⅱ B.①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期Ⅱ C.该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D.a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 4.(2022·黑龙江齐齐哈尔一模)下列关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂过程的叙述,错误的是() A.有丝分裂和减数第一次分裂前的间期核DNA含量均加倍 B.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期均能形成四分体 C.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期染色体组数相同 D.有丝分裂后期的染色体数是减数第二次分裂后期的两倍 5.(2022·福建莆田模拟)结肠癌是常见的消化道恶性肿瘤。c-myc、p16等基因的异常改变会导致结肠癌的发生。其中,c-myc基因控制细胞生长和分裂,其过度表达可引起细胞癌变;p16基因阻止细胞不正常的增殖。下列分析错误的是() A.c-myc基因、p16基因的碱基序列改变会导致基因突变 B.推测c-myc基因是原癌基因,p16基因是抑癌基因 C.c-myc基因和p16基因在健康人的基因组中也存在 D.推测结肠癌患者体内的c-myc基因呈低表达状态 6.(2022·福建泉州模拟)图甲、乙代表马蛔虫(2n=4)细胞分裂不同时期的染色体图像,下列说法正确的是()
(通用版)高考生物二轮复习 第1部分 专题4 细胞的生命历程教案-人教版高三全册生物教案
细胞的生命历程 细胞分裂和受精作用 1．真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂，原核细胞的增殖方式主要是无丝分裂。(×)提示：原核细胞的增殖方式是二分裂，有丝分裂、无丝分裂都是真核细胞的增殖方式。 2．植物细胞有丝分裂末期形成赤道板，赤道板扩展形成细胞壁。(×) 提示：植物细胞有丝分裂末期形成细胞板。 3．有丝分裂后期由于纺锤丝的牵引，使着丝点分裂，姐妹染色单体分开。(×)提示：纺锤丝的牵引使染色体向细胞的两极移动，而不是使着丝点分裂。 4．受精卵中遗传物质一半来自父方，另一半来自母方。(×)提示：受精卵的细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。 5．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中。(√) 6．非同源染色体自由组合导致基因重组仅发生在减数分裂中。(√) 7．同一生物体不同时刻产生的精子或卵细胞染色体数一般相同，染色体组成一般不同。 (√) 8．一个精原细胞(含n对同源染色体)经减数分裂形成的精子有2n种，而一个卵原细胞只能形成一种卵细胞。(×)提示：一个精原细胞(含n对同源染色体)经减数分裂形成的精子一般有两种。 9．等位基因分离是由于减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离。(×)提示：等位基因分离是减数第一次分裂后期同源染色体分离导致的。 10．在受精作用过程中，不同基因型的雌雄配子随机结合产生了多种类型的基因重组。 (×)提示：基因重组发生在减数分裂过程中，不发生在受精作用过程中。 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 1．细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率。(√) 2．某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化。(√) 3．种子萌发过程中存在细胞的增殖、分化，体现了细胞的全能性。(×)提示：种子萌发过程体现的是植物幼体发育的过程，而细胞全能性的体现是已分化的细胞发育成新个体的过程。 4．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞过程中，发生了细胞分化且能体现细胞全能性。 (×)
2023届高考生物二轮复习细胞的生命历程 作业含答案
专题三细胞的生命历程 1．细胞分裂间期依次划分为G1期、S期和G2期，研究者将处于不同时期的细胞进行融合，实验结果如图所示。其中灰色的部分是细胞核，黑点代表中心体。下列推断不合理的是( D ) A．引发中心体复制的物质持续存在到G2期 B．中心体和DNA复制可能同时进行 C．S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质 D．中心体的复制始于G1期，在G2期复制完毕 【解析】据图可知，G1期的细胞含有1个中心体，S期和G2期的细胞含有两个中心体，G1期的细胞和G2期的细胞融合，G1期的细胞可以完成中心体的复制，由此推测引发中心体复制的物质可持续存在到G2期，A项正确；G1期和S 期的细胞融合，G1期细胞进入S期，完成中心体的复制，中心体和DNA复制可能同时进行，B项正确；根据B项推测S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质，C项正确；S期细胞含有2个中心体，即中心体在S期即复制完毕，D 项错误。 2. (2022·沈阳模拟)基因型为AaBb的某二倍体动物的1个精原细胞进行减数分裂时产生的1个子细胞如图所示(只画出部分染色体)，已知形成该细胞过程中没有发生互换。下列叙述正确的是( D )
A．该细胞为次级精母细胞，不含同源染色体 B．形成该细胞的减数第一次分裂后期没有发生等位基因的分离 C．该细胞中的b基因一定由B基因突变而来 D．形成该细胞的精原细胞分裂产生的4个精细胞的染色体数目均不正常 【解析】该细胞因减数第一次分裂时一对同源染色体未分离，含有同源染色体，减数第二次分裂正常时形成该细胞的精原细胞分裂产生的4个精细胞的染色体数目均不正常，A错误，D正确；减数第一次分裂时Bb基因所在的同源染色体分离，B错误；已知形成该细胞过程中没有发生互换，故推断该细胞发生了基因突变，可以是b基因突变为B基因，也可以是B基因突变为b基因，C错误。 3．(2022·开封联考)下列关于人体细胞分裂的叙述，正确的是( D ) A．在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍 B．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等 C．在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象 D．有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关 【解析】有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目不变，A错误；细胞有丝分裂后期的染色体组数目是减数第二次分裂后期的染色体组数目的两倍，B错误；同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中，C错误；人体细胞有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关，D正确。 4．(2022·五大连池市模拟)如图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是( C )
(新高考)高三生物二轮专题训练--- 细胞的生命历程(答案)
细胞的生命历程 一、选择题 1．月季茎的形成层细胞不断进行有丝分裂使茎加粗。下列叙述正确的是（）A．分裂间期，染色体复制后数目加倍 B．前期，中心体参与形成纺锤体 C．中期，着丝粒排列在细胞板上 D．后期，移向两极的染色体相同 2．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的蛋白质，主要作用于分裂间期。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快；伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。下列推断正确的是（） A．抑素合成的过程中会有水分子产生 B．培养癌细胞时加入抑素会使细胞周期变短 C．抑素可以抑制染色体着丝粒的分裂 D．抑素可以抑制中心体发出星射线 3．细胞异常增殖可导致肿瘤发生。图示为雌激素在特定条件下促进乳腺癌细胞增殖的机制（图中M表示分裂期）。在雌激素的作用下，乳腺癌细胞中周期蛋白D （cycLinD）的合成量增加，cycLinD与周期蛋白依赖性激酶（CDK4/6）结合形成复合物，促进乳腺癌的恶性发展。下列叙述正确的是（） A．激素-受体复合物形成于细胞膜，在细胞质发挥作用 B．若细胞核DNA含量开始增加，说明细胞周期开始进入图中的X期 C．有丝分裂过程中细胞核的解体与重建有利于染色体平均分配 D．cycLinD基因表达激活剂能抑制乳腺癌的恶性发展
4．洋葱是良好的生物学实验材料，某兴趣小组取洋葱不同组织或细胞开展一系列的生物学实验，下列叙述正确的是（） A．将洋葱根尖组织制成匀浆后取上清液，滴加双缩脲试剂振荡混匀，可呈现淡紫色B．取洋葱鳞片叶表皮，经解离、漂洗、染色、制片后，用于观察细胞的有丝分裂C．若提取洋葱绿色叶片光合色素时未加入碳酸钙，则得到的4条色素带颜色均变浅D．将洋葱绿色叶片的叶肉细胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中，可见液泡体积缩小、颜色加深 5．下列关于细胞分化和全能性的叙述，错误的是（） A．细胞分化是一种稳定性和持久性的变化 B．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础 C．细胞分化的程度越高，遗传物质的变化越大 D．克隆猴“中中”的诞生可以说明动物细胞核具有全能性 6．某实验小组选取某生物不同类型的正常细胞，检测其基因表达，结果如图所示。据图分析，下列说法错误的是（） A．若基因1~8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2 B．图中7种细胞的遗传物质是相同的，但蛋白质的种类不完全相同 C．图中7种细胞中细胞器的种类和数量相同 D．题图可说明基因的选择性表达 7．白血病俗称血癌，其特征是血液中出现了大量的白细胞，而正常红细胞的数量明显减少。白细胞有穿渗进入组织的能力，浸润到其他组织和脏器后会引起头疼或呕吐等症状。通过骨髓移植获得的造血干细胞可以有效治疗白血病。下列说法错误的是（） A．白细胞穿渗进入组织依赖于细胞膜的流动性
高考生物二轮复习5细胞的生命历程含答案
5.细胞的生命历程 不定项选择题 1.(2022江苏徐州模拟改编)蜜蜂群体中蜂王和工蜂为二倍体(2n=32),雄蜂由卵细胞直接发育而来。如图为雄蜂产生精子过程中染色体行为变化示意图(染色体未全部呈现),下列相关叙述错误的是() A.雄蜂和蜂王在形成成熟的生殖细胞过程中都存在同源染色体的分离 B.雄蜂有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期细胞中都含有32条染色体 C.雄蜂的减数分裂机制能保证1个精原细胞产生1个正常的精子 D.雄蜂产生精子时非同源染色体的自由组合提高了精子中染色体组成的多样性 2.(2022河北保定一模)将果蝇(2n=8)精原细胞的核DNA分子双链都用32P标记,并在不含32P的培养基上培养,让其先进行一次有丝分裂,然后进行减数分裂。下列有关叙述正确的是() A.有丝分裂产生的2个精原细胞中,每条染色体都带有32P标记 B.减数分裂Ⅰ过程中,初级精母细胞内有8个被32P标记的核DNA分子 C.在减数分裂Ⅱ后期,次级精母细胞内有4个被32P标记的核DNA分子 D.产生的精子中,被32P标记的核DNA分子有4个 3.(2022辽宁丹东二模)目前科学家较为认可的衰老机制是线粒体学说。该学说的内容是:在衰老过程中,线粒体产生的大量氧自由基不仅会对细胞造成直接损伤,还能启动一系列的信号转导途径,促进细胞衰老;线粒体呼吸酶复合物的活性随年龄增长而下降,导致ATP生成减少,细胞能量代谢功能下降,从而导致衰老。雌激素具有良好的抗衰老作用,科学家发现在许多组织细胞的线粒体内均存在雌激素受体。下列叙述错误的是() A.自由基是氧化反应产生的异常活泼的带电分子或基团 B.若线粒体中呼吸酶复合物活性完全丧失,则细胞因不再产生ATP而衰老死亡 C.线粒体产生的氧自由基可间接导致细胞膜通透性改变、物质运输功能降低 D.雌激素可能通过与线粒体外膜上的受体结合来保护线粒体,发挥其抗细胞衰老的作用 4.(2022江苏盐城二模)将某精原细胞(2n=8)的核DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养,经过三次连续的细胞分裂(不考虑互换与染色体变异)。下列相关叙述正确的是() A.若三次细胞分裂都为有丝分裂,则产生的所有子细胞中含15N染色体的细胞最多为8个 B.若三次细胞分裂都为有丝分裂,则第二次分裂后期每个细胞中含有14N的染色体为8条 C.若进行一次有丝分裂后进行减数分裂,则减数分裂Ⅱ后期每个细胞中含15N的染色体有8条 D.若进行一次有丝分裂后进行减数分裂,则产生的所有精细胞中含有15N的染色体共有16条
高考生物二轮专题强化训练5 细胞的生命历程
高考生物二轮专题强化训练 训练5 细胞的生命历程 一、选择题 1．(2022·湖北宜昌高三月考)下图表示洋葱根尖分生区细胞进行分裂时，细胞核中DNA含量的变化，每个点代表记录到的一个细胞。下列相关叙述错误的是() A．染色体和纺锤体等结构周期性变化是核DNA均等分配的结构基础 B．图中核DNA数量减半的原因是细胞质分裂和核膜重新形成 C．利用药物抑制DNA聚合酶的活性，细胞将停留在分裂间期 D．细胞核体积增大到最大体积的一半时，细胞核中进行DNA的复制及蛋白质的合成2．细胞分裂过程中染色体移向两极的机制有三种假说：假说1认为由微管发生中心端微管解聚引起，假说2认为由动粒端微管解聚引起，假说3认为由微管发生中心端和动粒端微管同时解聚引起。用不同荧光标记纺锤丝和染色体如图1，用激光使纺锤丝上箭头处的荧光淬灭(不影响其功能)如图2，一段时间后结果如图3，下列相关叙述错误的是() A．图示过程发生在高等植物细胞中，纺锤丝的成分是蛋白质 B．图2处于有丝分裂后期，细胞中有4对同源染色体 C．纺锤丝的牵引导致着丝粒分裂，染色体移向细胞两极 D．实验结果表明染色体移向两极是由动粒端微管解聚引起的 3.(2022·江苏省如皋中学高三模拟)某二倍体高等动物的基因型为AaBbX D Y，一个精原细胞减数分裂过程中形成的其中一个细胞如图所示(不考虑其他变异)。下列相关说法正确的是()
A．该细胞形成过程中发生了染色体数目和结构变异 B．与该细胞同时产生的另一个细胞无性染色体 C．该细胞可能是次级精母细胞或极体 D．减数分裂过程中可能发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的互换 4．下图是玉米(雌雄异花)的染色体核型(2n＝20)，不考虑变异。下列叙述正确的是() A．该染色体核型中含有2个染色体组，控制同一性状的基因都有2个 B．常用减数分裂Ⅰ中期的染色体进行显微摄影制作该染色体核型图 C．根据图中染色体核型分析可知其性别为雌性 D．玉米的原始生殖细胞减数分裂过程中可以形成10个四分体 5．某二倍体生物基因型为aaBb，图甲、图乙是其体内细胞分裂示意图，只表示出了部分染色体，图丙为细胞分裂过程中染色体或核DNA数目变化部分示意图。下列分析错误的是() A．图甲中①②染色体上基因不同的原因是细胞内发生了基因突变 B．图甲为有丝分裂后期的细胞，此细胞内有4对同源染色体 C．若图丙表示细胞内染色体数目变化，可以对应图甲、图乙中细胞分裂 D．由图乙不能确定此个体的性别，图乙所处时期可发生基因的自由组合 6．将小鼠(2n＝40)精原细胞的全部DNA分子双链用3H标记，诱导其在无放射性的培养基进行减数分裂，再取其中一个精子与未被标记的卵细胞结合形成受精卵，继续培养至早期胚胎。下列叙述正确的是() A．减数分裂Ⅰ前期细胞内形成10个四分体 B．用于人工授精的精子中共有20个被标记的DNA分子 C．受精卵第三次有丝分裂的中期细胞中最多可有10条被标记的染色体 D．受精卵第二次有丝分裂的后期细胞中可能存在20条被标记的染色体 7．研究者探讨了大鼠骨髓间质干细胞分化为肝细胞的过程中转录因子4(Oct4)启动子甲基化
(3)细胞的生命历程——【新课标通用版】2022届高考生物二轮复习真题通关练
（3）细胞的生命历程——【新课标通用版】2022届高考生物二 轮复习真题通关练 【2021年山东卷，3】1.细胞内分子伴侣可识别并结合含有短肽序列KFERQ的目标蛋白形成复合体，该复合体与溶酶体膜上的受体L结合后，目标蛋白进入溶酶体被降解。该过程可通过降解α-酮戊二酸合成酶，调控细胞内α-酮戊二酸的含量，从而促进胚胎干细胞分化。下列说法错误的是( ) A.α-酮戊二酸合成酶的降解产物可被细胞再利用 B.α-酮戊二酸含量升高不利于胚胎干细胞的分化 C.抑制L基因表达可降低细胞内α-酮戊二酸的含量 D.目标蛋白进入溶酶体的过程体现了生物膜具有物质运输的功能 【2021年山东卷，8】2.体外实验研究发现，γ-氨基丁酸持续作用于胰岛A细胞，可诱导其转化为胰岛B细胞。下列说法错误的是( ) A.胰岛A细胞转化为胰岛B细胞是基因选择性表达的结果 B.胰岛A细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强 C.胰岛B细胞也具有转化为胰岛A细胞的潜能 D.胰岛B细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活 【2021年全国乙卷，1】3.果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是( ) A.在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子 B.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子 C.在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体 D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体 【2021年广东卷，4】4.研究表明，激活某种蛋白激酶的PKR，可诱导被病毒感染的细胞发生调亡。下列叙述正确的是( ) A.上述病毒感染的细胞凋亡后其功能可恢复 B.上述病毒感染的细胞凋亡不是程序性死亡 C.上述病毒感染细胞的凋亡过程不受基因控制 D.PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究 【2021年河北卷，5】5.关于细胞生命历程的叙述，错误的是( )
2022届高三生物二轮复习练习-专题突破练5-细胞的生命历程-含解析
专题突破练5细胞的生命历程 一、单项选择题 1.(2021山东青岛一模)细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制,当细胞周期中某一节点出现“异常事件”时,调节机制就被激活,以排除“故障”或使细胞周期中断。如G2期末检验点主要检测复制后的DNA是否损伤,细胞中合成的物质是否足够多,细胞的体积是否足够大;纺锤体组装检验点(SAC)能够检查纺锤体是否正确组装,纺锤丝是否正确连接在染色体的着丝粒上。下列相关叙述错误的是() A.G2期末检验通过后,说明细胞具备分裂条件,将进入分裂期 B.SAC检验未通过,细胞将停留在染色体数目暂时加倍的状态 C.细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同作用 D.有的细胞可能因某些原因暂时脱离细胞周期,不进行增殖 2.(2021全国乙卷)果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,错误的是() A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子 B.在前期,每条染色体由2条姐妹染色单体组成,含2个DNA分子 C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体 D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体 3.(2021山东日照联考)染色体数目不稳定是肿瘤标志性特征之一。为探究KLF14基因在肿瘤形成中的作用,科学家检测了正常小鼠和KLF14基因被敲除的小鼠体内不同染色体数的细胞所占的比例,结果如下图所示。下列叙述错误的是() A.小鼠正常体细胞染色体的数目可能是40条
B.KLF14基因可以促进肿瘤细胞的形成 C.KLF14基因缺失可能会引起染色体不均等进入子细胞 D.KLF14基因表达蛋白可能参与检测和纠正细胞中的DNA损伤 4.某二倍体植物的基因型为AaBb,相关基因的位置如下图所示。已知基因A/a、B/b分别控制两对相对性状,且基因A对基因a为完全显性,基因B对基因b为完全显性。不考虑突变与互换,下列相关分析正确的是() A.该植物自交和测交,F1表型比例分别为9∶3∶3∶1和1∶1∶1∶1 B.该植物细胞的减数分裂Ⅰ后期,细胞两极均含A、a、B、b 4种基因 C.该植物细胞的有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ后期,细胞中均含2个染色体组 D.该植物细胞的有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期,均发生同源染色体的分离 5.(2021北京房山模拟)研究人员发现爪蟾处于分裂期的卵提取物能促使卵母细胞立即进入分裂期,如下图所示。下列相关说法错误的是() A.图甲发生了细胞核的破裂和纺锤体的形成 B.卵母细胞进入减数分裂Ⅰ的分裂期之前已完成DNA的复制 C.减数分裂过程中,分裂期完成与分裂相关的物质准备 D.来自分裂间期细胞的细胞质中不含可以促进卵母细胞继续进行分裂的物质 6.(2021山东烟台测试)科学家针对衰老细胞普遍具有的最典型特征——溶酶体β-半乳糖苷酶(β-gal)的活性增强,设计并合成了被称为SSK1的化合物。当SSK1进入小鼠的衰老细胞后,SSK1的β-半乳糖苷键会迅速被衰老细胞的β-gal切割,释放具有杀伤性的毒性分子,诱导衰老细胞死亡;当SSK1进
【二轮复习】第5讲 细胞的生命历程(含减数分裂)(分A、B练)(含解析)
第5讲细胞的生命历程(含减数分裂)(分A、B练) A练 1.(2020·皖南八校临门一卷)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A.细胞分化过程中,细胞膜上蛋白质种类改变是遗传物质改变的结果 B.细胞衰老过程中,细胞内因色素逐渐积累而妨碍物质的交流和传递 C.细胞凋亡过程中,在溶酶体内合成的多种水解酶发挥了重要的作用 D.癌细胞中,可能发生了多个基因的突变,细胞间的黏着性显著增加 2.(2020·皖南八校临门一卷)某二倍体植物的基因型为AaBb,相关基因的位置如下图所示。已知基因A/a、B/b分别控制两对相对性状,且基因A对基因a为完全显性,基因B对基因b为完全显性。不考虑突变与交叉互换,相关分析正确的是( ) A.该植物自交和测交,F1表现型的比例分别为9∶3∶3∶1和1∶1∶1∶1 B.该植物细胞的减数第一次分裂后期,细胞两极均含A、a、B、b四种基因 C.该植物细胞的有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,细胞中均含两个染色体组 D.该植物细胞的有丝分裂后期和减数第一次分裂后期,均发生同源染色体的分离
3.(2020·江西赣州二模)β1,3D葡聚糖能强烈抗肿瘤,在诱导凋亡过程中,能促进bax基因表达,抑制bcl2基因表达,同时促进TNF分泌,从而诱导肿瘤自然凋亡。以下叙述正确的是( ) A.细胞癌变使原癌基因发生了突变,抑癌基因正常 B.bax基因和bcl2基因表达产物的增加都能加速肿瘤细胞的凋亡 C.β1,3D葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时,只有凋亡基因表达 D.β1,3D葡聚糖和TNF可能能增强免疫细胞的免疫能力 4.(2020·山西太原一模)科学家在研究细胞周期调控机制时发现了一种能促使核仁解体的蛋白质。下列有关叙述,错误的是( ) A.造血干细胞中该蛋白质合成旺盛 B.该蛋白质在有丝分裂前期具有较高的活性 C.若细胞大量合成该蛋白质,一定引发细胞凋亡 D.抑制癌细胞中该蛋白质的合成,可降低其分裂速度 5.下图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①～⑩为不同的细胞,a～f表示细胞所进行的生理过程。下列叙述错误的是( ) A.④⑤⑥⑦细胞中都有呼吸酶基因和胰岛素基因 B.b、c、d、e、f过程遗传物质都没有发生改变 C.f过程对生物体的自然更新有重要意义 D.d过程细胞含水量、呼吸酶活性、物质运输效率都会下降