2012年10月全国自考计算机辅助图形设计试题和答案
2012年10月全国自考计算机辅助图形设计试题和答案
计算机图形学试题附答案完整版
名词解释 将图形描述转换成用像素矩阵表示的过程称为扫描转换。 1．图形 2．像素图 3．参数图 4．扫描线 5．构造实体几何表示法 6．投影 7．参数向量方程 8．自由曲线 9．曲线拟合 10．曲线插值 11．区域填充 12．扫描转换 三、填空 1．图形软件的建立方法包括提供图形程序包、和采用专用高级语言。 2．直线的属性包括线型、和颜色。 3．颜色通常用红、绿和蓝三原色的含量来表示。对于不具有彩色功能的显示系统，颜色显示为。 4．平面图形在内存中有两种表示方法，即和矢量表示法。 5．字符作为图形有和矢量字符之分。 6．区域的表示有和边界表示两种形式。 7．区域的内点表示法枚举区域内的所有像素，通过来实现内点表示。 8．区域的边界表示法枚举区域边界上的所有像素，通过给赋予同一属性值来实现边界表示。 9．区域填充有和扫描转换填充。 10．区域填充属性包括填充式样、和填充图案。 11．对于图形，通常是以点变换为基础，把图形的一系列顶点作几何变换后，
连接新的顶点序列即可产生新的变换后的图形。 12．裁剪的基本目的是判断图形元素是否部分或全部落在之内。 13．字符裁剪方法包括、单个字符裁剪和字符串裁剪。 14．图形变换是指将图形的几何信息经过产生新的图形。 15．从平面上点的齐次坐标，经齐次坐标变换，最后转换为平面上点的坐标，这一变换过程称为。 16．实体的表面具有、有界性、非自交性和闭合性。 17．集合的内点是集合中的点，在该点的内的所有点都是集合中的元素。 18．空间一点的任意邻域内既有集合中的点，又有集合外的点，则称该点为集合的。 19．内点组成的集合称为集合的。 20．边界点组成的集合称为集合的。 21．任意一个实体可以表示为的并集。 22．集合与它的边界的并集称集合的。 23．取集合的内部，再取内部的闭包，所得的集合称为原集合的。 24．如果曲面上任意一点都存在一个充分小的邻域，该邻域与平面上的（开）圆盘同构，即邻域与圆盘之间存在连续的1-1映射，则称该曲面为。 25．对于一个占据有限空间的正则（点）集，如果其表面是，则该正则集为一个实体（有效物体）。 26．通过实体的边界来表示一个实体的方法称为。 27．表面由平面多边形构成的空间三维体称为。 28．扫描表示法的两个关键要素是和扫描轨迹。 29．标量：一个标量表示。 30．向量：一个向量是由若干个标量组成的，其中每个标量称为向量的一个分量。 四、简答题 1. 什么是图像的分辨率？
计算机平面设计试题(带答案)
计算机专业2008级《平面设计》课程期中考试试卷 姓名：学号：班级：成绩： 一、选择题（每题1分，共40分） 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,选择一个最合适的答案,并填在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 1、下列哪种操作为显示“缩放”工具的快捷键：( A ) A、按Z键 B、按X键 C、按C键 D、按D键 2、用“挑选”工具选定群组对象中隐藏的对象，需按住( B ) 键 A、Shift＋Alt B、Ctrl＋Alt C、Shift＋Ctrl D、Shift＋BackSpace 3、双击“挑选”工具将会选择 ( A ) A、页面内的对象 B、某个单个对象 C、文档中的所有对象 4、CorelDRAW提供了(C )途径来创建绘图中的副本。 A、复制，再制、粘贴 B、复制、再制、剪贴板 C、再制、克隆、剪贴板 D、复制、克隆 5、负片的制作方法 ( C ) A、变暗 B、爆光 C、反色 D、增亮 6、能够断开路径并将对象转换为曲线的工具是 ( B ) A、节点编辑工具 B、擦除器工具 C、刻刀工具 7、显示器、打印机以及打样的样品三者颜色相差很大时，印刷的成品与谁最接近（ C ） A、显示器 B、打印机 C、打样的样品 8、当我们有许多个选择对象时,要取消所有选定对象按( D )键 A、Shift B、Alt C、Ctrl D、Esc 9、( D )键可以从群组对象中选定单个对象 A、Ctrl+Shift B、Ctrl+Tab C、Ctrl+Alt D、Ctrl 10、CorelDRAW中我们可否将选定对象精确定位 ( A ) A、可以 B、不可以 11、当我们需要绘制一个正圆形或正方形时,需要按住( C )键 A、Shift B、Alt C、Ctrl D、Esc 12、当你用鼠标点击一个物体时,它的周围出现( C )各控制方块 A、4 B、6 C、8 D、9
《计算机辅助图形设计》期末考试试卷附答案
《计算机辅助图形设计》期末考试试卷附答案 一．判断题（共15小题，每小题2分，共30分） 1.将一根自由长度为50mm的弹簧，拉伸到52mm，所需要的力和将这根弹簧压缩到48mm所需要的力是不一样的。 （） 2.选择一个零件的主视图一般会考虑到表现形体特征，表现加工位置和表现工作位置等原 则。 （ ） 3.在电脑中，可以将在一台电脑上画好的图形，原封不动的复制到另外一台电脑上。 （）4.AUTOCADR14版本的图形，可以用AUTOCAD2004打开，同样道理，AUTOCAD2004版本的图形，可以直接用AUTOCAD R14打开。 （） 5.为了保护自己的文档，可以将CAD图形用DWS的格式保存。DWS格式的文档，只能查看，不能修改。 （） 6.在局部视图和斜视图中，任何情况下都要做断裂位置的标识，视图方向的标识和视图位置 的标识。 （ ） 7.因为剖切是假想的，并不是真的把机件切开并拿走一部分。因此，当一个视图取剖视后，其余视图应按完整机件画出。（） 8.当图形中的主要轮廓线与水平线成45度角时，该图形的剖面线应画成与水平线成30度或60度的平行线，其倾斜的方向与其他图形的剖面线一致，由于剖切是假想的，所以在剖视图上剖切平面的转折处应该画线。（） 9.剖面图常用于表达机件上的断面形状，如肋，轮辐，键槽等，剖面图也叫剖视图。 （）10.将机件的部分结构，用大于原图形所采用的比例画出的图形，称为局部放大图。局部放大图的画图比例由可能采用1：1。（）
11.较长的机件(轴、型材、连杆等)沿长度方向的形状一致或按一定规律变化时，可断开后缩短绘制。（） 12.我们国家标准规定，当采用第三视角画法时，必须在图样中画出第三角画法的识别符号。 （） 13.一个竖立摆放的右旋弹簧，如果将它上下倒置摆放，会变成左旋弹簧。（） 14.螺纹要素全部相同的内、外螺纹方能连接。（） 15.两个互相配合的齿轮，一定会保持齿形相同，模数相等的关系，在装配时节圆保持相切。 （） 二、单项选择题（共25题，每小题2分，共50分） 1.设置AUTOCAD图形边界的命令是（）。 A. GRID B. SNAP和GRID C. LIMITS D. OPTIONS 2.在“创建图纸集”向导中，图纸集可以（）创建。 A.从图纸集样例 B.从现有图形文件 C.从图形样板文件 D. A和B 3.有一实物的某个尺寸为10，绘图是采用的比例为2：1。标注是应标注（） A. 5 B. 10 C. 20 D. 5mm 4. “Windows xp是一个多任务操作系统”指的是（） A. Windows可运行多种类型各异的应用程序 B. Windows可同时运行多个应用程序 C. Windows可供多个用户同时使用 D. Windows可同时管理多种资源 5.在AUTOCAD软件使用过程中，为查看帮助信息，应按的功能键是（） A. F1 B. F2 C. F6 D. F10 6.移动圆对象，使其圆心移动到直线中点，需要应用（）。 A.正交 B.捕捉 C.栅格 D.对象捕捉 7.在输入一条长度为200的直线时，命令行出现了创建零长度的提示信息，并在某点绘制了一条长度为0的直线，这种情况可能造成的原因是（）。 A.坐标数据输入的优先级设置为“键盘输入” B.坐标数据输入的优先级设置为“对象捕捉” C.坐标数据输入的优先级设置为“键盘输入，脚本例外” D.“Windows标准加速键”被关闭 8.在CAD网络系统中，以下说法不正确的是（） A.设计资料可以共享 B.硬件可以共享 C.电脑文件可以共享 D.可以方便管理设计进度 9.在绘制直线时，可以使用以下快捷输入方式（） A. C B. L C. pan D. E 10.在工作移动图形时，可利用以下方式实现（） A.利用ctrl+p键 B.利用shifl+p键 C.按住鼠标中键拖动 D.滚动鼠标中键移动
计算机图形学基础期末考试试题
一、填空题 1．将多边形外部一点A与某一点B用线段连接，若此线段与多边形边界相交的次数为??????????，则点B在多边形外部。若此线段与多边形边界相交的次数为??????????，则点B在多边形内部。 2．生成直线的四点要求是_______________________，____________________________，____________________________________，速度要快。 3．由5个控制顶点Pi(i=0,1,…4)所决定的3次B样条曲线，由??????????段3次B样条曲线段光滑连接而成。 4．用于减少或克服在“光栅图形显示器上绘制直线、多边形等连续图形时，由离散量表示连续量引起的失真”的技术叫??????????。 5．图形的数学表示法一般有??????????，??????????，??????????。 1.一个交互性的计算机图形系统应具有、、、、 输入等五方面的功能。 2.阴极射线管从结构上可以分为、和。 3.常用的图形绘制设备有和，其中支持矢量格式。 4.PHIGS和GKS将各种图形输入设备从逻辑上分为六种：定位设备、笔划设 备、、、和。 5.通常可以采用和处理线宽。 6.齐次坐标表示就是用维向量表示n维向量。 7.平行投影根据可以分为投影和投影。 8.一个交互式计算机图形处理系统包括图形软件和_____________，图形软件又分为 _____________、_____________和三部分。 9.构成图形的要素包括和，在计算机中通常用采用两种方法来表示 图形，他们是和。 10.荫罩式彩色显像管的结构包括、、和。 11.目前常用的PC图形显示子系统主要由3个部件组成：、和一 个ROM BIOS芯片。 12.在交互输入过程中，图形系统中有_____________、、和其组 合形式等几种输入（控制）模式。 13.填充一个特定区域，其属性选择包括、和。 14.计算机中表示带有颜色及形状信息的图和形常用和参数法，其中用参数法描 述的图形称为，用描述的图形称为。 15.在显示技术中，我们常常采用提高总的光强等级。 16.常用的交互式绘图技术有、、和。
《计算机图形图像处理》教学基本要求
《计算机图形图像处理》教学基本要求 适用专业：计算机动画设计（高技） 课程类别：专业主干课（项目课程）+专业实践课 参考学时：246学时（包含专业实践210学时） 学分：2+12=14 参考教材：《平面设计Photoshop 7.0》. 王维编著. 华东师范大学出版社教学参考：《Photoshop图像处理项目教程》.陆一琳主编. 华中科技大学出版社编写执笔人：肖进审定负责人：徐海 一、课程性质和任务 1、课程性质： Photoshop 是Adobe 公司推出的一款目前非常流行、应用非常广泛的图片处理软件。伴随着计算机的普及和计算机在各行业的广泛应用，Photoshop 发挥了越来越大的作用。计算机和数码相机的普及，使用者可以在家中进行简单的图片处理，这使得Photoshop 可以作为一个应用软件在所有学生中推广。社会上各种数码冲印、数码影楼、数码海报广告的出现也直接为很好学习Photoshop 的学生提供了就业机会。 Photoshop 作为图片处理软件，现在可以作为所有非计算机专业学生的选修课；同时Photoshop 具备非常强大的图片处理功能，能很好地为动画、多媒体、网页制作等等提供经过处理制作的图片素材，图片处理的好坏直接关系到作品的美观效果，是计算机专业的学生必修的一门课程。 2、课程任务： Photoshop 教学过程中应注重培养学生的思考和动手能力，把知识点穿插在实例中进行教学，一方面启迪学生去思考实例是如何实现的，另一方面让学生通过操作完成实例的创作。使学生在轻松愉快的过程中完成学习任务，掌握Photoshop 的使用。教师应重视实例的选择，要求实例能突出新知识点，同时也兼顾旧知识点，操作的难度要适中，通过教学过程中的启迪和帮助能够完成教
00692计算机辅助图形设计复习资料
2011计算机辅助图形设计复习资料 一、单项选择题 1．在Photoshop中打开多个文档,哪个快捷键可以在这些文档中进行切换 2．以下那种文件格式能够支持Photoshop的全部特征 3．利用快捷键可以在Alpha通道和RGB复合通道之间切换。按下Ctrl+4可以访问Alpha1通道，按下什么键可以访问RGB复合通道？ 4．下面哪种混合模式能创建非常暗的阴影效果？ A．颜色加深B．叠加C．柔光D．变亮 5．如果只用快捷键设置前景色为白色、背景色为黑色，需要使用到哪两个键 6．将文字图层转换为普通层的命令是什么 7．渐隐命令的快捷键是哪个？ 8．在PhotoshopCS2中系统默认的历史记录数是 9．如果屏幕频率为80lpi，输出分辨率为1200dpi，这样可以产生多少级灰度 10．下面哪种格式不作为动画图像的优化设置 11．用于彩色印刷的图像分辨率应达到多少像素/英寸 12．填充前景色可以用快捷键 13．反相的快捷将是 14．哪种滤镜效果与前景色和背景色无关 15．拆开通道的命令是哪个 16．哪个快捷键可以显示和隐藏“动作”调板 17．哪种滤镜效果与前景色和背景色无关 18．Photoshop中利用仿制图章工具不可以在哪个对象之间进行克隆操作 19．Photoshop CS2自带的滤镜共有多少种 20．以下哪一个是新建文件的快捷键 21．可以还原多步操作的面板是 22．光的三原色是一下哪一个 23．绘制标准五角星使用什么工具 24．在PhotoshopCS2中共有多少种混合模式 25．下列哪个文件不属于位图格式的是 26．设置图像大小时，“重定图像像素”列表框中哪项将会得到最好的图像效果 27．在信息调板的测量单位设置中，没有哪个单位 28．给选择区添加前景色使用什么组合键 29．下列用哪个工具选择时，会受到所选物体边缘与背景对比度的影响 30. Photoshop中利用仿制图章工具操作时，首先要按什么键进行取样 31．在图层调板中，下面关于背景图层说法正确的是 32．下列选项哪些是动作调板与历史记录调板都具有的的特点 33．直方图是以图形的方式来查看图像的什么信息 34．下面对于高斯模糊叙述正确的是 35．如果屏幕频率为100lpi，输出分辨率为1200dpi，这样可以产生多少级灰度 36．将三个图层按左对齐，应先将这三个图层如何操作 37．图像映射和切片的不同之处 38．下列描述哪些是正确的 39．图像分辨率的单位是
计算机图形学基础教程实验报告
湖北民族学院信息工程学院实验报告 （数字媒体技术专业用） 班级：0312413姓名：谌敦斌学号：031241318实验成绩： 实验时间：2013年10 月14 日9、10 节实验地点：数媒实验室课程名称：计算机图形学基础教程实验类型：设计型 实验题目：直线与圆的绘制 一、实验目的 通过本次实验，熟练掌握DDA、中点、Bresenham直线绘制方法和中点、Bresenham圆的画法，能够在vc环境下独立完成实验内容，逐渐熟悉opengl的语法特点，提高程序基本绘图的能力。 二、实验环境（软件、硬件及条件） Microsoft vc++6.0 多媒体计算机 三、实验内容 1.从DDA、中点、Bresenham画线法中任选一种，完成直线的绘制。 2.从中点、Bresenham画圆法中任选一种，完成圆的绘制。 四、实验方法与步骤 打开vc++6.0，新建一个工程，再在工程里面建一个.cpp文件，编辑程序，编译连接后执行即可。
程序如下 bresenham画线法： #include
计算机图形学课程设计书
计算机图形学课程设计 书 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
课程设计(论文)任务书 理学院信息与计算科学专业2015-1班 一、课程设计(论文)题目：图像融合的程序设计 二、课程设计(论文)工作： 自2018 年1 月10 日起至2018 年1 月12日止 三、课程设计(论文) 地点: 2-201 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）熟悉Delphi7的使用，理论与实际应用相结合，养成良好的程序设计技能；（2）了解并掌握图像融合的各种实现方法，具备初步的独立分析和设计能力；（3）初步掌握开发过程中的问题分析，程序设计，代码编写、测试等基本方法；（4）提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力； （5）在实践中认识、学习计算机图形学相关知识。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）研究课程设计任务，并进行程序需求分析； （2）对程序进行总体设计，分解系统功能模块，进行任务分配，以实现分工合作；（3）实现各功能模块代码； （4）程序组装，测试、完善系统。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如改进界面、增加功能或进行代码优化。
3）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文 （2）论文包括封面、设计任务书（含评语）、摘要、目录、设计内容、设计小结（3）论文装订按学校的统一要求完成 4）参考文献： （1）David ，《计算机图形学的算法基础》，机械工业出版社 （2）Steve Cunningham，《计算机图形学》，机械工业出版社 （3） 5）课程设计进度安排 内容天数地点 程序总体设计 1 实验室 软件设计及调试 1 实验室 答辩及撰写报告 1 实验室、图书馆 学生签名： 2018年1月12日 摘要 图像融合是图像处理中重要部分，能够协同利用同一场景的多种传感器图像信息，输出一幅更适合于人类视觉感知或计算机进一步处理与分析的融合图像。它可明显的改善单一传感器的不足，提高结果图像的清晰度及信息包含量，有利于更为准确、更为可靠、更为全面地获取目标或场景的信息。图像融合主要应用于军事国防上、遥感方面、医学图像处理、机器人、安全和监控、生物监测等领域。用于较多也较成熟的是红外和可见光的融合，在一副图像上显示多种信息，突出目标。一般情况下，图像融合由
辅助图形设计 (9.29)
JX-03 教师授课教案（首页） 共页 科目C I策 划与 设计 第二章第四节 课题：辅助图形设计 授 课 日 期 2017年 9.29 课 时 2 班 级16广告设计K1班 授课方式讲授法 演示法 作 业 题 数 拟 用 时 间 90分钟 教学目标辅助图形特点 应用部分的一些规格尺寸及注意事项 实 训 设 备 及 材 料 计算机 重 点辅助图形特点难 点 应用部分的一些规格尺寸及注 意事项 教学主要内容1.辅助图形特点 象征图案 特形图案 2.应用部分的一些规格尺寸及注意事项 教 学 反 思 备注：适用于所有课程 审阅签名：
JX-03 教学过程 第页（5分钟）一、【组织教学】： 1、提醒学生回到座位，准备上课。 2、全班考勤，了解学生到课情况（缺勤学生姓名及缺勤原因）。 （5分钟）二、【回顾】 地产公司logo标志vi色彩单一，缺少对比、不分主次，没有调子、纯度过高，缺少层次、用色不当，色不表意 （5分钟）三、【课程导入】： 辅助图形有时也称为辅助图案或装饰花边，是VI系统中不可缺少的一部分，它可以增加标志等VI设计中其他要素在实际应用中的应用面，尤其在传播媒介中可以丰富整体内容、强化企业形象。 （65分钟）四、【新课讲授】： 辅助图形特点 （一）．象征图案 象征图案又称装饰花边，是视觉识别设计要素的延伸和发展，与标志、标准字体、标准色保持宾主、互补、衬托的关系，是设计要素中的辅助符号，主要适用于各种宣传媒体装饰画面，加强企业形象的诉求力，使视觉识别设计的意义更丰富，更具完整性和识别性。 一般而言，标志、标准字体在应用要素设计表现时，都是采用完整的形式出现，不容许其图案相重叠，以确保其清晰度和权威性，对象征图案的应用效果则应该是明确的，而不是所有画面都出现象征图案。 象征图案即可以由标志图形延侪变化而来，也可以用与企业内涵、理念相联系的图形或者图案。 象征图案的设计是为了适应各种宣传媒体的需要而设计，因为，应用设计项目种类繁多，形式千差万别，画面大小变化无常，这就需要象征图案的造型设计是一个富有弹性的符号，能随着媒介物的不同，或者是版面面积的大小变化作适度的调整和变化，而不是一成不变的定型图案。 一般而言，象征图案具有如下特性： 1、能烘托企业形象的诉求力，使标志、标准字体的意义更具完整性，易于识别。 2、能增加设计要素的适应性，使所有的设计要素更加具有设计表现力。 3、能强化视觉冲击力，使画面效果更加富于感染力，最大限度地创造视觉诱导效果。 （二）．特形图案 特形图案是象征企业经营理念、产品品质和服务精神的富有地方特色的或具有纪念意义的具象化图案。这个图案可以是图案化的人物、动物或植物。选择一个具有意义的形象物。经过设计、赋予具象物人格精神以强化企业性格，诉求产品品质。 特形图案设计应具备如下特点：
《计算机图形设计基础》答案
期末作业考核 《计算机图形设计基础》 满分100分 一、判断题（每题3分，共30分） 1. 从选手的角度看，博弈树就是一棵与或树，其特点是博弈的目标状态是初始节点,博弈树中的“或”节点和“与”节点逐层交替出现。(√) 2. 遗传算法的编码方法常用编码方式有二进制编码、浮点数编码方法、格雷码、几何图形方法。(√) 3. 如果搜索是以接近起始节点的程度依次扩展节点的，那么这种搜索就叫做宽度优先搜索。(√) 4. 在宽度优先搜索中，OPEN表的数据结构是栈。(√) 5. 目前，人工智能的主要学派有下列3家：符号主义、分割主义和现实主义。（×） 6. 行为主义认为人工智能源于控制论。（×） 7. 在前馈网络中，多个神经元互连以组织一个互连神经网络。（×） 8. 问题归约法是从中间状态出发逆向推理，建立子问题以及子问题的子问题，直至最后把初始问题归约为一个平凡的本原问题集合。(√) 9. 在问题归约图中，终叶节点是可解节点。（×） 10. 子句是由文字的析取组成的公式。（×） 二、简答题（每题15分，共45分） 1. 当前人工智能有哪些学派，他们的认知观是什么？ 答：符号主义，又称为逻辑主义、心理学派或计算机学派[ 其原理主要为物理符号系统(即符号操作系统)假设和有限合理性原理。 ] 认为人的认知基元是符号，而且认知过程即符号操作过程。认为人是一个物理符号系统，计算机也是一个物理符号系统，因此，我们就能够用计算机来模拟人的智能行为。知识是信息的一种形式，是构
—联结主义，又称为仿生学派或生理学派 [ 其原理主要为神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法 ] 认为人的思维基元是神经元，而不是符号处理过程。认为人脑不同于电脑，并提出联结主义的大脑工作模式，用于取代符号操作的电脑工作模式。 行为主义，又称进化主义或控制论学派 [ 其原理为控制论及感知-动作型控制系统 ] 认为智能取决于感知和行动。认为智能不需要知识、不需要表示、不需要推理；人工智能可以象人类智能一样逐步进化。智能行为只能在现实世界中与周围环境交互作用而表现出来。符号主义、联结主义对真实世界客观事物的描述及其智能行为工作模式是过于简化的抽象，因而是不能真实地反映客观存在的。 2. 简述反演的基本算法。 答：包括线性反演和非线性反演 线性反演包括：最速下降、高斯反演、马垮塌反演 非线性反演包括：遗传算法、模拟退火等 看你要做什么了,要根据不同的需要选择不同的反演方法,不过非线性反演计算时间长 3. 试说明一般应用程序与专家系统的区别。 答：一般应用程序与专家系统的区别在于：前者把问题求解的知识隐含地编入程序，而后者则把其应用领域的问题求解知识单独组成一个实体，即为知识库。知识库的处理是通过与知识库分开的控制策略进行的。 更明确地说，一般应用程序把知识组织为两级：数据级和程序级；大多数专家系统则将知识组织成三级；数据、知识库和控制。 在数据级上，是已经解决了的特定问题的说明性知识以及需要求解问题的有关事件的当前状态。 在知识库级是专家系统的专门知识与经验。是否拥有大量知识是专家系统成功与否的关键，因而知识表示就成为设计专家系统的关键。 在控制程序级，根据既定的控制策略和所求解问题的性质来决定应用知识库中的哪些知识。 三、计算题（共25分） 设U={2,3,4,5,6}，F和G分别是U上的两个模糊集，即 F=小=1/2+0.7/3+0.5/4+0.3/5+0.1/6 G=大=0.1/2+0.3/3+0.5/4+0.7/5+1/6 求F∩G。
计算机图形学 图形的几何变换的实现算法教程文件
计算机图形学图形的几何变换的实现算 法
实验二 图形的几何变换的实现算法 班级 08信计 学号 59 姓名 分数 一、实验目的和要求： 1、掌握而为图形的基本几何变换，如平移，旋转，缩放，对称，错切变换；。 2、掌握OpenGL 中模型变换函数，实现简单的动画技术。 3、学习使用OpenGL 生成基本图形。 4、巩固所学理论知识，加深对二维变换的理解，加深理解利用变换矩阵可由简单图形得到复杂图形。加深对变换矩阵算法的理解。 编制利用旋转变换绘制齿轮的程序。编程实现变换矩阵算法，绘制给出形体的三视图。调试程序及分析运行结果。要求每位学生独立完成该实验，并上传实验报告。 二、实验原理和内容： . 原理: 图像的几何变换包括:图像的空间平移、比例缩放、旋转、仿射变换和图像插值。 图像几何变换的实质:改变像素的空间位置，估算新空间位置上的像素值。 图像几何变换的一般表达式：[,][(,),(,)]u v X x y Y x y = ，其中，[,]u v 为变换后图像像素的笛卡尔坐标， [,]x y 为原始图像中像素的笛卡尔坐标。这样就得到了原始图像与变换后图像的像素的对应关系。 平移变换：若图像像素点 (,)x y 平移到 00(,)x x y y ++，则变换函数为 0(,)u X x y x x ==+， 0(,)v Y x y y y ==+，写成矩阵表达式为： 00x u x y v y ??????=+???????????? 其中，x 0和y 0分别为x 和y 的坐标平移量。 比例缩放：若图像坐标 (,)x y 缩放到（ ,x y s s ）倍，则变换函数为：
00692 计算机辅助图形设计 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲 课程名称:计算机辅助图形设计课程代码:00692 一、实践能力的培养目标 《计算机图形辅助设计》课程是我省高等教育自学考试艺术专业(专科)的一门专业核心课程。通过本课程的学习，使学生掌握运用Photoshop、CorelDRAW软件，进行各项设计活动表达的方法。课程各教学环节要求本课程以课堂讲授为主，应按要求讲授各章节的知识内容。同时，结合讲授内容进行课堂内不同阶段、不同方式的设计实践表达训练。通过教学使学生掌握计算机辅助视觉传达设计、广告设计的二维软件使用方法和基本技巧。 二、实践（技能）课程教学基本要求（含学时、学分要求） 本课程本书从最基础的平面设计知识讲起，分九个章节，逐一对各类Photoshop+CorelDRAW平面作品的创作方法和设计技巧进行阐述。开课基本手段及课件以多媒体教学方法为主，老师演示，学生根据老师演示操作的互动教学方法；结合理论教学，运用讨论法；另外，鼓励学生网上交流学习，培养学生积极自学的态度。
三、实践（技能）课程教学参考教材 指定教材：《艺术设计精粹案例教程Photoshop+Coreldraw》，赵淑文，中国青年出版社，2016年 四、实践（技能）考核的场所、设备、师资要求 1、场所：能一次容纳20-30名考生的专业课教室。 2、设备：每个考场配置装有相关软件的电脑及相关的创作工具。 3、师资要求：每考场至少安排一名中级及以上职称的考核老师和一名监考人员。 五、实践（技能）考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法 1、项目名称：计算机辅助图形设计 2、考核目标：使学生掌握计算机辅助设计的基本概念和基本规律，能正确地较熟练地进行计算机辅助设计，了解计算机辅助设计技术的最新发展和一些相关的应用研究，为计算机辅助设计提供坚实的理论基础和应用水平。 3、考核内容：用CorelDRAW和Photoshop软件，进行个人作品集设计。要求：注意创意新颖性和综合设计表现；尺寸为A4，电子稿为psd（源文件）和Jpg格式，分辨率为300DPI，CMYK模式。 4、考核方法：在规定的时间内完成设计图绘制及实物制作等相关操作。 六、实践（技能）考核的评分标准 考试采用机考，考试时间150分钟采用百分制评分，60分合格。具体评分标准见下表（考核教师根据实际情况可做适当调整）：
计算机图形图像处理电子教案-1-2
江苏省职业学校理论课程教师教案本 （2011 —2012 学年第二学期） 专业名称计算机应用 课程名称计算机图形图像处理 授课教师XXXXX 学校XXXX中等专业学校
课题序号 1 授课班级11计算机 授课课时2H 授课形式讲授（幻灯） 授课章节 名称 项目一初识Photoshop任务一认识Photoshop 使用教具幻灯 教学目的1.认识什么是位图 2.认识什么是矢量图 3.Photoshop应用领域 教学重点 1.位图性质 2.矢量图性质 3. Photoshop应用领域教学难点 1.位图性质 2.矢量图性质 更新、补 充、删节 内容 课外作业 教学后记
教学过程主要教学内容及步骤 新授 项目一初识Photoshop 任务一认识Photoshop 任务二案例赏析 任务三如何学好Photoshop 任务四熟悉Photoshop CS3的界面项目一： 初识Photoshop 任务一 任务二 任务三 任务四 小结 习题 教学目标: 认识Photoshop。 掌握位图和矢量图的基础知识。 了解Photoshop的用途及能进行哪些 工作。 掌握Photoshop工作界面的各组成部 分及功能。 掌握学好Photoshop的有效方法。 项目一初识Photoshop 项目一： 初识Photoshop 任务一 任务二 任务三 任务四 小结 习题
教学过程主要教学内容及步骤 新授 任务一认识Photoshop 就像利用画笔和颜料在纸上绘画 过程中的作用一样，Photoshop也是 一种将自己想要绘制的图像表现出来 的工具。它的应用范围非常广，从修 复照片到制作精美的相册打印输出或 上传到网站上让更多的人浏览；从简 单图案绘制到专业平面设计或网页设 计等，Photoshop无所不能，且可以 优质高效地完成这些工作。 项目一： 初识Photoshop 任务一 任务二 任务三 任务四 小结 习题 该软件生成的图像为位图图像。这类图像也叫做 栅格图像，是由很多个色块（像素）组成的。当对某 一幅位图图像进行放大且放大到一定的倍数后，我们 看到的将是一个个的色块，如图所示。 任务一认识Photoshop 100%显示的位图图像效果放大显示的位图图像效果项目一： 初识Photoshop 任务一 任务二 任务三 任务四 小结 习题
计算机图形学 课程设计作品
《计算机图形学Visual c++版》考试作业报告 题目：计算机图形学图形画板 专业：推荐IT学长淘宝日用品店530213 班级：推荐IT学长淘宝日用品店530213 学号：推荐IT学长淘宝日用品店530213 姓名：推荐IT学长淘宝日用品店530213 指导教师：推荐IT学长淘宝日用品店530213 完成日期： 2015年12月2日
一、课程设计目的 本课程设计的目标就是要达到理论与实际应用相结合，提高学生设计图形及编写大型程序的能力，并培养基本的、良好的计算机图形学的技能。 设计中要求综合运用所学知识，上机解决一些与实际应用结合紧密的、规模较大的问题，通过分析、设计、编码、调试等各环节的训练，使学生深刻理解、牢固掌握计算机图形学基本知识和算法设计的基本技能术，掌握分析、解决实际问题的能力。 通过这次设计，要求在加深对课程基本内容的理解。同时，在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练。 二、设计内容推荐IT学长淘宝日用品店530213 设计一个图形画板，在这个图形画板中要实现： 1，画线功能，而且画的线要具备反走样功能。 2, 利用上面的画线功能实现画矩形，椭圆，多边形，并且可以对这些图形进行填充。 3，可以对选中区域的图形放大，缩小，平移，旋转等功能。 三、设计过程 程序预处理：包括头文件的加载，常量的定义以及全局变量的定义 #include "stdafx.h" #include "GraDesign.h" #include "GraDesignDoc.h" #include "GraDesignView.h" #include "math.h" #ifdef _DEBUG #define new DEBUG_NEW #undef THIS_FILE static char THIS_FILE[] = __FILE__; #endif //******自定义全局变量 int type = -1; CPoint point1; CPoint point2; CPoint temp[2];
计算机辅助图形设计模拟题
《计算机辅助图形设计》模拟题 一．判断题 1.将一根自由长度为50mm的弹簧，拉伸到52mm，所需要的力和将这根弹簧压缩到48mm 所需要的力是不一样的。（错） 2.选择一个零件的主视图一般会考虑到表现形体特征，表现加工位置和表现工作位置等原则。（对） 3.在电脑中，可以将在一台电脑上画好的图形，原封不动的复制到另外一台电脑上。 （对）4. AUTOCADR14版本的图形，可以用AUTOCAD2004打开，同样道理，AUTOCAD2004版本的图形，可以直接用AUTOCAD R14打开。（错）5.为了保护自己的文档，可以将CAD图形用DWS的格式保存。DWS格式的文档，只能查看，不能修改。（对）6.在局部视图和斜视图中，任何情况下都要做断裂位置的标识，视图方向的标识和视图位置的标识。（错）7.因为剖切是假想的，并不是真的把机件切开并拿走一部分。因此，当一个视图取剖视后，其余视图应按完整机件画出。（对）8.当图形中的主要轮廓线与水平线成45度角时，该图形的剖面线应画成与水平线成30度或60度的平行线，其倾斜的方向与其他图形的剖面线一致，由于剖切是假想的，所以在剖视图上剖切平面的转折处应该画线。（错）9.剖面图常用于表达机件上的断面形状，如肋，轮辐，键槽等，剖面图也叫剖视图。 （错）10.将机件的部分结构，用大于原图形所采用的比例画出的图形，称为局部放大图。局部放大图的画图比例由可能采用1：1。（对）11.较长的机件(轴、型材、连杆等)沿长度方向的形状一致或按一定规律变化时，可断开后缩短绘制。（对）12.我们国家标准规定，当采用第三视角画法时，必须在图样中画出第三角画法的识别符号。 （对） 13.一个竖立摆放的右旋弹簧，如果将它上下倒置摆放，会变成左旋弹簧。（错） 14.螺纹要素全部相同的内、外螺纹方能连接。（对） 15.两个互相配合的齿轮，一定会保持齿形相同，模数相等的关系，在装配时节圆保持相切。 （对）二．单项选择题 1.设置AUTOCAD图形边界的命令是（C）。 A. GRID B. SNAP和GRID C. LIMITS D. OPTIONS
计算机辅助图形设计考试资料
1 图纸主要用于绘制 A文字b表格c图纸d网格e弧线 2 3d绘制三维空间结构的造型实体，其主要基本类型。 A扩展集合体b网格面片c 放样物体d门片e标准几何体 3cad的计算方式有 a科学b小数c工程d建筑e十进制 4 cad中无论图形多么复杂，都可分解成最基本图形要素。 A直线b圆弧c平面d点e文字 5 现实控制命令是方便中观察绘制区域的有 A line b pan c undo d zoom e open 6 coreldraw中多边形工具可以绘以下图形 A三角形b柱体c四边形d五边形e球形 7 cad中可用好几种方法定点的位置其中有 a直接距离输入b绝对坐标c极坐标d捕捉e世界坐标系 8 3d中标准试图有 A正视图b格栅试图c用户试图d透视图e顶视图 9 3d中锥体工具可以绘制 A正方体b圆台c棱锥d圆锥e棱台 10 coreldraw中，形状工具可调整曲线节点和路径选择什么可改变 A曲线的长度b曲线外形c调整文字的距离d调整文本的行距e对象的属性 11 3d中对制作好的二维图形通过modify面板中的什么等命令生成三维模型 A reser【重设】 b distortion【扭曲】 d extrude【挤压】 e lathe【旋转】 12 cad 图形文件以什么后缀格式保存 A exe b dwg c jbg d doc 13 coreldraw中手绘工具箱中，手绘工具主要可以绘制 A光滑曲线b直线c椭圆形工具d螺旋形 14cad中shift+右键为 a对象捕捉b正交c网格d光标菜单 15 在多个图形被选取的状态下单击并拖动其中一个图形 A全部图形被移动b被单击图形c被单击图形被移动d退出选择 简答题 CorelDRAW软件如何调整美术字的行距和字据。 Cad软件中图形的基本要素 3d主界面中的不同试图的意义 CorelDRAW绘制文件导出过程
自考计算机辅助图形设计复习资料
计算机辅助图形设计复习资料 1．位图图像又称为点阵图像，是由一毓像素组成的可识别的图像。 2．一个完整的Photoshop CS2 的工作界面有菜单命令、工具选项栏、调色窗、工具箱、调板、操作文件共同构成。 3．Photoshop中最基础的工作流程：新建文件、打开文件、浏览图像文件以及保存文件。 4．用于彩色印刷的图像分辨率应达到300像素/英寸；用于报刊、杂志等一般印刷的图像分辨率应达到150像素/英寸；用于网页、屏幕浏览的图像分辨力可视之为72像素/英寸。 5．Ctrl+N是新建文件的快捷键。 6．JPEG的格式选项有：基线、基线已优化、连续。 7．TIFF是应用广泛的图像文件格式之一。 8．完成图像文件的编辑后，按快捷键Ctrl+W即可快速的关闭当前操作文件。9．扫描仪主要可以分为平板扫描仪、幻灯牌扫描仪、滚筒式扫描仪。10．Photoshop CS2首选项中主要包括常规、文件处理、显示与光标、透明度与色域、单位域标尺、参考线、网络域切片、PLUG-ns 域暂存盘、内存域图像高速缓存、文字。 11．Phooshop采用重定图像像素的最佳方法是“二次立方”。 12．在使用其他工具时，需要是打不过调整图像的现实内容，可以按住“空格”键暂时切换到抓手工具。 13．按住Tab键可以隐藏屏幕中的工具箱和所有调板。 14．Photoshop CS2中有标准屏幕模式、带有菜单栏的全屏模式以及全屏模式三中屏幕模式。 15．光的三原色包括：红、绿、蓝。 16．Photoshop 迷人的色彩模式是RGB模式，但用于色彩印刷的图像色彩模式去必须使用CMYK模式。 17．“位图”模式的图像也叫黑白图像活1位图像。 18．填充前景色可以用快捷键Alt+Delete，填充背景色可以使用Ctrl+Delete。 19．选区可分为几何形状选和任意形状选区。 20．路径类型包括直线型路径、曲线型路径和混合型路径。21．PhotoshopCS2 中具有两种文字类型点文字和段落文字。 22．快捷键Shift+O可以减淡工具、加深工具和海绵工具之间进行循环切换。23．在Photoshop CS2中共有25种混合模式。 24．颜色通道包括源色通道和混合通道，它们主要是保存图像的颜色信息。25．在Photoshop CS2种系统默认的历史记录数是20。 26．再次使用上一次使用的滤镜，并且需要变更参数设置，可以按快捷键Ctrl+Alt+F即可再重复使用滤镜时弹出相应的滤镜对话框。 27．色彩印刷机常用的四种颜色为青色、洋红、黄色以及黑色。28．Photoshop CS2种混合模式 29．模糊滤镜：1）动感滤镜；2）镜像滤镜；3）模糊；4）特殊模糊；5）进步模糊；6）高斯模糊；7）强化的边缘 50．显示额外内容和显示标尺命令的快捷键是？ctrl+h/ ctrl+f 51．用于色彩印刷的图像分辨率应达到多少像素/英寸？300
计算机图形学基础教程习题课1(第二版)(孙家广-胡事民编著)
1.列举计算机图形学的主要研究内容。 计算机中图形的表示方法、图形的计算、图形的处理和图形的显示。 图形硬件、图形标准、图形交互技术、光栅图形生成算法、曲线曲面造型、实体造型、真实感图形计算与显示算法,以及科学计算可视化、计算机动画、自然景物仿真、虚拟现实等。 2.常用的图形输出设备是什么? 显示器（CRＴ、LCD、等离子）、打印机、绘图仪等。 2.常用的图形输入设备是什么? 键盘、鼠标、跟踪球、空间球、数据手套、光笔、触摸屏、扫描仪等。 3.列出３种图形软件工具。 ＡutoＣＡＤ、SolidWorｋs、UG、ProEnｇiｎeｅr、CorｅlＤｒaw、Photｏshop、PａintShop、Viｓio、3ＤMAX、MＡYA、Alｉas、Softimａｇe等。 错误:CAD 4.写出｜k|>1的直线Ｂreseｎhａｍ画线算法。 d d d d 设直线方程为:y＝kｘ+ｂ，即ｘ=(y－b)/k，有x i+１=x i+(y i+1-y i)／ｋ＝x i＋1／k，其中ｋ=dy／dx。因为直线的起始点在象素中心,所以误差项d的初值ｄ0=0。y下标每增加1,d的值相应递增1／k，即d＝d＋1/k。一旦ｄ≥1，就把它减去1，这样保证d在0、１之间。 ●当ｄ≥0．5时,最接近于当前象素的右上方象素(xｉ+1,y i+1),x方向加１，d减 去1; ●而当d<０.5时,更接近于上方象素(x i,yｉ+1)。
为方便计算,令ｅ＝d-0.５，e的初值为－０.5,增量为1/k。 ●当e≥0时，取当前象素(x i,y i)的右上方象素(ｘｉ+1,y i＋1)，ｅ减小１; ●而当e<0时，更接近于上方象素(xｉ,yｉ+1)。 voiｄBrｅseｎhaｍｌine (int x0,int y0，inｔx１, inｔy１,ｉｎt colｏr) { int x,y，dx,ｄｙ; float k，ｅ; dx= ｘ1-x0, dy = ｙ1-y０，k=dｙ/dx; e=-0．５, x=x0, ｙ=y０； for (i=0; i≤dｙ; ｉ++） {ｄrawpiｘel(x, y，color); ｙ=y＋１，e=e＋１/k; if （ｅ≥0) { ｘ++, e=e-1;} } ｝ 4.写出|ｋ|>1的直线中点画线算法。 构造判别式:d=F(Ｍ)=Ｆ（ｘp+0.5,y p+１）＝a（x p+0．5）＋b(ｙp+１)+c ●当d<０,M在Ｑ点左侧，取右上方Ｐ２为下一个象素； ●当d＞0，M在Ｑ点右侧,取上方P1为下一个象素; ●当d=0,选P１或P2均可,约定取P１为下一个象素；