科学素养测试题目

科学素养测试题

科学研究方法

•科学研究中的步骤有哪些？

•请解释“假设”在科学研究中的作用是什么？

•什么是实验组和对照组？它们有何作用？

科学常识

•解释一下科学常识与个人经验之间的区别。

•请列举一些科学常识在日常生活中的应用场景。

•科学常识为什么具有普遍适用性？请举例说明。

科学伦理

•科学伦理的基本原则有哪些？

•请解释“科学欺骗”和“科学不端行为”之间的区别。•为什么科学研究必须遵守伦理原则？举例说明。

科学沟通

•科学沟通的重要性在于什么？

•请列举几种科学沟通的方式。

•你认为科学家在进行科学沟通时应该注意哪些方面？

科学判断与推断

•解释一下科学判断和推断的意义和作用。

•请给出一个科学判断和推断的例子并说明其过程。

•科学判断和推断中常见的逻辑错误有哪些？请举例说明。

科学数据与统计分析

•什么是科学数据？请列举一些常见的科学数据。

•统计分析在科学研究中的作用是什么？

•请解释“相关性不等于因果性”这个科学原理，并给出一个例子说明。

科学领域的跨学科整合

•为什么跨学科整合对于科学研究的发展至关重要？

•请列举一些科学领域的跨学科整合的例子。

•跨学科整合对于解决现实问题的作用是什么？请举例说明。

科学追求真理

•科学的本质是追求真理吗？请解释你的观点。

•科学是如何不断修正和发展的？请举例说明。

•科学方法对于人类社会的进步有何贡献？请谈一谈你的看法。

科学与虚假信息的辨别

•在信息时代，科学素养对于辨别虚假信息的重要性是什么？

•请列举几种常见的虚假信息，以及科学方法对于辨别它们的作用。•你有什么建议可以帮助他人提高辨别虚假信息的能力？

科学与社会发展

•科学与技术的关系是什么？请解释你的观点。

•科学的发展对于社会的进步有何意义？请列举几个例子。

•你认为科学家应该如何将科学与社会发展结合起来？

科学教育与科普

•科学教育的目的和意义是什么？

•科学普及的方法有哪些？请列举几个例子。

•你认为科学教育和科普工作在培养公众科学素养方面的作用是什么？

科学与可持续发展

•科学在可持续发展中的作用是什么？

•请列举一些科学在环境保护、能源利用等方面的应用。

•科学如何帮助人类实现可持续发展目标？请谈一谈你的观点。

科学与个人生活

•科学知识对于个人生活的意义和作用是什么？

•请列举几个科学知识在日常生活中的应用场景。

•你如何将科学知识应用到自己的个人生活中？

科学未来的挑战与发展

•科学领域目前面临的主要挑战是什么？

•对于科学未来的发展，你有什么期望和展望？

•你认为科学家应该如何应对未来的挑战？请谈一谈你的建议。

以上是关于科学素养的一些测试题，希望能够帮助你了解自己在科学素养方面的水平。请根据你的实际情况，认真思考和回答这些问题。

科学素养测试题目

科学素养测试题目科学素养测试题科学研究方法 •科学研究中的步骤有哪些？ •请解释“假设”在科学研究中的作用是什么？ •什么是实验组和对照组？它们有何作用？科学常识 •解释一下科学常识与个人经验之间的区别。 •请列举一些科学常识在日常生活中的应用场景。 •科学常识为什么具有普遍适用性？请举例说明。科学伦理 •科学伦理的基本原则有哪些？ •请解释“科学欺骗”和“科学不端行为”之间的区别。•为什么科学研究必须遵守伦理原则？举例说明。科学沟通 •科学沟通的重要性在于什么？

•请列举几种科学沟通的方式。 •你认为科学家在进行科学沟通时应该注意哪些方面？科学判断与推断 •解释一下科学判断和推断的意义和作用。 •请给出一个科学判断和推断的例子并说明其过程。 •科学判断和推断中常见的逻辑错误有哪些？请举例说明。科学数据与统计分析 •什么是科学数据？请列举一些常见的科学数据。 •统计分析在科学研究中的作用是什么？ •请解释“相关性不等于因果性”这个科学原理，并给出一个例子说明。科学领域的跨学科整合 •为什么跨学科整合对于科学研究的发展至关重要？ •请列举一些科学领域的跨学科整合的例子。 •跨学科整合对于解决现实问题的作用是什么？请举例说明。科学追求真理 •科学的本质是追求真理吗？请解释你的观点。 •科学是如何不断修正和发展的？请举例说明。

•科学方法对于人类社会的进步有何贡献？请谈一谈你的看法。科学与虚假信息的辨别 •在信息时代，科学素养对于辨别虚假信息的重要性是什么？ •请列举几种常见的虚假信息，以及科学方法对于辨别它们的作用。•你有什么建议可以帮助他人提高辨别虚假信息的能力？科学与社会发展 •科学与技术的关系是什么？请解释你的观点。 •科学的发展对于社会的进步有何意义？请列举几个例子。 •你认为科学家应该如何将科学与社会发展结合起来？科学教育与科普 •科学教育的目的和意义是什么？ •科学普及的方法有哪些？请列举几个例子。 •你认为科学教育和科普工作在培养公众科学素养方面的作用是什么？科学与可持续发展 •科学在可持续发展中的作用是什么？ •请列举一些科学在环境保护、能源利用等方面的应用。 •科学如何帮助人类实现可持续发展目标？请谈一谈你的观点。

公民科学素养题目

1、原始海洋中出现的最早生命体是（）。 A、原核细胞 B、脊索动物 C、灵长类动物答案：A 2、现在被广泛使用的疫苗接种法，最初由（）国家发明的。 A、日本 B、法国 C、中国答案：C 3、大黄蜂飞行时，扇动翅膀的方向是（）。 A、直上直下 B、横8字 C、横6字答案：B 4、中国居民平衡膳食宝塔中，建议每人每天摄入食盐的量是（）。

A、4g B、5g C、6g 答案：C 5、猫为什么蜷缩着身体睡觉（）。 A、舒服 B、散热少，暖和 C、安全答案：B 6、沼气的主要成分是（）。 A、甲烷 B、氢气 C、二氧化硫答案：A 7、太由七种颜色的光合成，其中（）颜色的光穿透大气层的本领最大。

B、红色 C、蓝色答案：B 8、诺贝尔奖为何没有设立数学奖（）。 A、诺贝尔心仪的姑娘选择与一位数学家在一起，诺贝尔心里不爽 B、诺贝尔认为数学是比较抽象的事理，而诺贝尔奖应授予在实际应用上造福人类的杰出人物 C、诺贝尔奖设立时，没有数学这门学科答案：B 9、克隆技术的本质是（）。 A、单性繁殖 B、双性繁殖 C、无性繁殖答案：C 10、全球第一颗3D打印的人工心脏，是用（）材质打印的。

B、金属 C、瓷答案：A 11、植物的每个部位都有它自己的功能，其中能够吸收水分和矿物质的是植物的（）。 A、根 B、茎 C、叶答案：A 12、磁悬浮列车是应用磁铁（）的性质悬浮在轨道上的。 A、同极互相排斥 B、异极互相吸引 C、有磁性答案：A

13、当虾肉与富含（）的食物共同食用时会产生有剧毒的砒霜。 A、维生素A B、维生素B C、维生素C 答案：C 14、铁路钢轨的接缝处为何留有空隙（）。 A、节省钢轨材料 B、便于维修 C、预防热胀冷缩带来的钢轨长度变化答案：C 15、油料着火时，不能用哪种方法灭火（）。 A、干粉灭火器 B、水 C、沙土答案：B

小学科学素养知识测试题及答案共三套

小学科学素养知识测试题（一）含答案一、填空。 1. 小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的科学启蒙课程。 2. 科学学习要以（探究）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。 3. 小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。 4. 科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的（全面化）; 评价方法的（多样化）;评价时机的（全程化）。 5. 科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。 6. 科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成（科学的态度和科学探究）的能力。 7. 科学课程是（实践性）很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的（观察实验）、（动手操作）等活动。 8. 科学课程中" 物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。 9. 小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。

10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。（留五个空，任意填。）二、简答题。 1、科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征？答：（1）学习者围绕科学性问题展开探究活动。（2）学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的论据。（3）学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答。（4）学习者通过比较其他可能的解释，特别是那些体现科学性理解的解释，来评价他们自己的解释。（5）学习者要交流和论证他们所提出的解释。 2、简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素。答：科学素养的四大要素是：一、科学兴趣（求知本能），即对科学的好奇心与求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感；二、科学方法（探究核心），即了解或把握认识客观事物的过程和程序，知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题；三、科学知识（概念核心），指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解；四、科学精神（理念行为），即对科学技术具有正确的价值判断，形成负责的学习态度,既勇于探究新知又能够实事求是，既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。 3、简述科学探究的实现途径简述科学探究的实现途径简述科学探究的实现途

学年小学科学科学素养测试试题(三年级)

1、下列关于液体的描述正确的是（）。 A、液体都是会流动的 B、液体都有固定的形状 C、液体都是没有气味的 D、液体都是透明的 2、在沙滩上，有很多会流动的沙子，那沙子属于（）。 A、固体 B、流体 C、液体 3．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（）。 A．植物身体的平衡B．能最大限度地接受太阳光 C. 生得匀称、漂亮。 4、植物的每个部位都有它自己的功能，其中能够吸收水分和矿物质的是植物的（）。 A、根 B、茎 C、叶 5、实验中，使用温度计测量水温时，下列做法正确的是（）。Ａ、将温度计的下端浸入水中，可以碰到容器的底和壁Ｂ、等温度计的液柱稳定后，把温度计从水中拿出来再读数。Ｃ、等温度计的液柱稳定后直接在水中读数。 6、实验中，使用量筒测量水的多少时，正确的读书方法是（）。 7、下课时值日生用湿布擦黑板，上课了黑板上的水干了，这是( )现象。 A、蒸发 B、冷却 C、凝结 8、我们教室中的物体，能被磁铁吸引的是（）。 A、塑料尺 B、电视机架子 C、电线中的铜丝 9、磁悬浮列车是应用磁铁（）的性质悬浮在轨道上的。Ａ、同极互相排斥Ｂ、异极互相吸引Ｃ、有磁性 10、如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为北极，A和C相斥，D和F相吸，则E是（）。Ａ、N极Ｂ、S极Ｃ、无法判断

小明家里的墙上挂着一个温度计，他分别在三个不同的季节记录下了三个温度，大家帮忙读读看，他记录的温度是多少？（6分）（）（）（）在第二个温度下，小明觉得天气很好，就打算去公园观察小动物，小动物都在公园的南边一角，可是小明身上就带了一块没有标明南、北极的条形磁铁和一根细绳，你能不能帮他出个主意，让他快速地判断出哪一边是南？（3分）在公园的路上，小明看到了很多的物品，他马上就能说出这些是由哪些材料制成的，你也来试试看。（6分）可乐瓶子金属透明的温室纸表面光泽的雕塑塑料地上用过的纸巾玻璃长椅子木头凉亭砖瓦小明到公园南边之后，就开始观察小动物了，他首先看到了蚂蚁，就马上记起了蚂蚁各部分的名称，你可以吗？（5分）

2022中学学生科学素养知识竞赛100题题库含答案

2022中学学生科学素养知识竞赛100题题库（含答案） 1 .世界第一例转基因植物是在哪个国家培育成功的？（D） A.法国 B.中国 C.德国 D.美国 2 .大运动量后短时间大量补水，这种做法？（A） A.错误会增加器官负担，加剧矿物质流失 B.正确运动中失水过多需要补充 C.正确运动后细胞活跃，能更好吸收水分 D. 正确运动后多喝水，会感觉舒畅 3 .围绝经期女性生理、心理不适，可用什么方法治疗？（A） A.性激素补充治疗 B.补充维生素治疗 C.心理治疗 D.服用保健品 4 .儿童持续近距离注视物体时间每次不宜超过多少分钟？（A） A.30分钟B,两个小时C.4个小时D.8个小时 5 .当人身体被冻伤，用多少温度的水浸泡患处最适宜？（B） A.60度以上的热水B∙38°C〜42℃的温水C.70度以上热水D.90度以上的开水 6 .家具亮光剂中含有的哪种物质对人体有较强毒害作用？（A） A.酚 B.氧 C.碑 D.苯

7 .下列哪类人患癌几率更高？(A) A.爱生闷气的人 B.性格开朗的人 C.心情平和的人 D.生活有规律的人 8 .印度人属于什么人种？(D) A.黑色人种 B.黄色种人 C.棕色人种 D.白色种人 9 .根据世界时区的划分，我国分属于？(C) A.东一区至东九区 B.东五区至西九区 C.东五区至东九区 D.东西区至东十区 10 .关于高温天的饮食，下列哪种做法是错误的？(D) A.适当多吃蔬菜水果 B.适当补充水分 C.保持饮食的规律性 D. 天热食欲差，所以每天吃一餐 11 .关于癌细胞的说法，正确的是？(A) A.不受控制的癌细胞会自由生长 B.癌细胞遵循“生长-分化- 死亡”的规则 C.癌细胞数目是固定不变的 D.癌细胞到一定时间会自动消失 12 .输血时，如果血型不合，极可能发生什么现象？(B) A.白细胞异常增多 B.红细胞凝集成团 C.血液被稀释 D.大出血 13.酒花为啤酒添加了什么样的口味? (C) A.酸味 B.甜味 C.苦味和香气 D.辣味

科学素养考试题库及答案

科学素养考试题库及答案一、单选题 1 ①（A代表会议）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术会议。(单选) ②有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）,( C )A假说可以采用直接的验证方法，不可以采用间,B自然情境中的观察,C 实验室中的观察,D参与性观察. ③博士学文获得者，可初定为（）职务任职资格。( A )A 中级。B 初级。C副高级。D正高级。 2 ①（B黑箱）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构，只能从外部输入和输出来认识的系统。 ②从作家心理、个人遭际和形式美方面研究唐代诗人李商隐的无题诗，可以借鉴什么分析方式？(B) 形式批评模式 ③现代重大科研创新实践带有（）的性质和意义。(D) 全球性 ④当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式是指( )。(A) 合作 ⑤组织材料论证观点的过程是指（）。(D) 拟初稿 ⑥科研创新要有（），才能及早抓住前沿研究课题，使我国科研发展居于世界领先水平。 (C) 超前意识 ⑦1956年开始的“12年科技规划”的实施，产生了以（）为标志的一系列重大成果，极大地振奋了民族精神，提高了我国的国际地位。(B) 两弹一星 ⑧追溯查找法也称( ). (B) 参考文献查找法 ⑨受试因素是指（），通常指由外界施加于受试对象的因素，包括生物的、化学的、物理的或内外环境的。(D) 处理因素 ⑩下列哪一项是国际学术会议的常用语？(A) 开场语句 ⑾除了（），下列各位都在实验科学方法领域作出了贡献？(D) 托马斯.阿奎那

⑿实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出，其中（）是实验设计的首要原则。 (C) 对照性原则 ⒀研究设计在制定和实施的过程中，要遵循（）的原则。B) 科学性原则 ⒁技术方法和理论方法是按照什么标准对科学研究方法进行的分类？(B) 科学研究方法本身的特点 ⒂英国天文学家哈雷利用万有引力定律推算出哈雷彗星的运行轨道，并预测它以76年为周期绕太阳运转，这是哪种科学研究方法？(A) 数学方法 ⒃学术论文提纲的格式一般类似于（），要把重点、结论等内容分条列出。(B) 文摘 ⒄米勒模拟地球的原始大气实验，缩小了舰船、飞机等模型实验，均采用的是（）的方法。 (C) 物理模拟 ⒅关于我国目前的科学技术水平描述不正确的是（）。(A) 能够满足经济社会发展和维护国家安全的需要 3 （C研讨会）是指在某一研究领域中，针对某些重要问题(实施方案、具体措施)而举办的学术会议，该会议具有宏观讨论和微观研究的双重学术属性。(单选) 4 （A阿基米德）第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来，建立了著名的杠杆原理。 5 （A代表会议）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术会议。 6 (A科学研究方法)是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。 7 (A科学研究方法)是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。 8 （A实践活动）是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。

科学素养与科研方法考试题库

科学素养与科研方法考试题库科学素养与科研方法题库 (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1、完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（D）两大类。 A.实用型 B.实践型 C.实施型 D.实验型 2、组织材料论证观点的过程是指（D）。 A.集资料 B.定选题 C.修改 D.拟初稿 3、推进科技进步和创新，下列哪一项不是政府的主要职责。（C） A.坚持以政府为导向，整合科研资源为科技创新服务 B.加强科技宏观管理，营造有利于科技创新的政策环境 C.重点支持关系国计民生、国家安全和长远利益的基础研究和社会公益研究 D.有效整合科研资源，激发企业和全社会的创新活力 4、科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（A）的关系的作用。 A.人与自然 B.人与社会 C.社会与人 D.自然与社会 5、下列哪个选项不是科研不正之风的特征（C） A.独立性 B裙带性 C.一次性 D.顽固性

6、通过授予有限时间内的专有地位是指（A）。 A.专利 B.发明 C.创造 D认证 7、为了写作《俄国资本主义的发展》，做了多年的精心准备，参考了583本书，摘录的各种材料和统计资料达数十万字，这个人是（A）。 A列宁 B斯大林 C马克思 D恩格斯 8、《规划纲要》明确了今后我国科技工作应把（D）作为未来高技术产业迎头赶上的重点。 A发展能源资源 B前沿技术 C天空海洋技术 D生物技术 9、现代重大科研创新实践带有（D）的性质和意义。 A局部性 B地区性 C全国性 D全球性 10、在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成，这个人是（D）。 A亚里士多德 B维纳 C培根 D林奈 11、（A）是形式逻辑体系的创始人。 A亚里士多德 B维纳 C培根 D希尔伯特 12、以科学方法为研究对象的学科被称为（D）。 A科学价值观 B科学世界观 C科学认识论 D科学方法论 13、科研创新要有（C），才能及早抓住前沿研究课题，使我国科研发展居于世界领先水平。 A学术意识 B创新意识 C超前意识 D挑战意识 14、方法（Method）与方法论（Methodology）在（A）上属于两个不同的范畴。 A认识论 B价值观 C方法论 D世界观 15、报刊论文和（B）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。

科学素养与科研方法考试题库

科学素养与科研方法题库 (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1、完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（D）两大类。 A.实用型 B.实践型 C.实施型 D.实验型 2、组织材料论证观点的过程是指（D）。 A.集资料 B.定选题 C.修改 D.拟初稿 3、推进科技进步和创新，下列哪一项不是政府的主要职责。（C） A.坚持以政府为导向，整合科研资源为科技创新服务 B.加强科技宏观管理，营造有利于科技创新的政策环境 C.重点支持关系国计民生、国家安全和长远利益的基础研究和社会公益研究 D.有效整合科研资源，激发企业和全社会的创新活力 4、科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（A）的关系的作用。 A.人与自然 B.人与社会 C.社会与人 D.自然与社会 5、下列哪个选项不是科研不正之风的特征？（C） A.独立性B裙带性 C.一次性 D.顽固性 6、通过授予有限时间内的专有地位是指（A）。

A.专利 B.发明 C.创造D认证 7、为了写作《俄国资本主义的发展》，做了多年的精心准备，参考了583本书，摘录的各种材料和统计资料达数十万字，这个人是（A）。 A列宁B斯大林C马克思D恩格斯 8、《规划纲要》明确了今后我国科技工作应把（D）作为未来高技术产业迎头赶上的重点。 A发展能源资源B前沿技术C天空海洋技术D生物技术 9、现代重大科研创新实践带有（D）的性质和意义。 A局部性B地区性C全国性D全球性 10、在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成，这个人是（D）。 A亚里士多德B维纳C培根D林奈 11、（A）是形式逻辑体系的创始人。 A亚里士多德B维纳C培根D希尔伯特 12、以科学方法为研究对象的学科被称为（D）。 A科学价值观B科学世界观C科学认识论D科学方法论

科学专业素养测试试题

三年级科学测试卷一、填空题 1、校园里很多物体都是有生命的，比如说：、等。 2、人们研究事物首先是出于对事物的，想知道原因。 3、“曹冲称象”利用了的特点。 4、塑料的最大特点是。 5、墙根变潮湿属于。二、选择题 1、让物品站在手指上不倒的关键是想办法（）。 ①．找到物体的中间点。②．让物体直立。③．保持平衡。 2、水污染的主要原因是（）。 ①．水生生物繁殖。②．农业污染。③．工业污染。④．人类生活污染。 3、物体上（）下（）不容易倒。 ①．重②．轻③．大④．小 4、把金属拉成丝是利用了金属的（）性质。 ①．容易导电。②．容易传热。③．有延展性。④．有金属光泽。 5、书法和国画是我国的艺术瑰宝，它们需要用到（）。 ①．报纸②．宣纸③．牛皮纸④．餐巾纸三、判断题。 1.冬天，树木落下的枯叶仍然有生命。………………………………………………（） 2.陶瓷和丝绸都是人类发明出来的，所以它们都属于人造材料。…………………（） 3.水是一种没有颜色、没有味道、透明的液体。……………………………………（） 4.所有植物的花、叶都是不一样的。…………………………………………………（） 5.不同窝的蚂蚁在一起会打架。………………………………………………………（） 6.观察一个物体，只要用眼睛看就可以了，不必借助工具。………………………（）7．人们利用金银做首饰是利用了金属有光泽的性质。……………………………（） 8.有些生命可以离开水生存，如细菌。………………………………………………（） 9.我们可以把暂时不能研究的问题，转化成可以研究的问题。……………………（） 10.问题的答案只能通过查资料获得。………………………………………………（）四、比较兔子和萝卜的相同点和不同点，并记录下来。兔子萝卜不同之处相同之处五、根据你对某一种小动物的观察，画出它的样子来。小动物的名称六、简答题 1.如果要带水去学校，你是选择玻璃瓶还是塑料瓶？为什么？

科学素质大赛参考答案

科学素质大赛参考答案科学素质大赛参考答案科学素质大赛是一项旨在提高学生科学素养的比赛，通过对科学知识、实验技能和科学思维的考察，培养学生的科学兴趣和创新能力。参加科学素质大赛的学生需要具备广泛的科学知识，熟练的实验操作技能以及扎实的科学思维能力。下面是一些常见题目的参考答案，供参赛学生参考。一、科学知识题 1. 地球上最大的洋是什么？答案：太平洋。 2. 什么是新陈代谢？答案：新陈代谢是指生物体内各种物质和能量的转化过程。 3. 什么是DNA？答案：DNA是脱氧核糖核酸，是构成生物遗传信息的分子。 4. 什么是黑洞？答案：黑洞是一种密度极高的天体，其引力非常强大，连光也无法逃离。二、实验技能题 1. 如何制作一个简易的电池？答案：可以使用铜片和锌片作为电极，将它们分别插入柠檬中，即可制作出一个简易的电池。 2. 如何测量一个物体的密度？答案：可以通过测量物体的质量和体积，然后用质量除以体积来计算密度。 3. 如何制作一个简易的火箭？

答案：可以使用一个塑料瓶作为火箭的外壳，将压缩空气或者水注入瓶内，然后迅速关闭瓶口，火箭就会因为内部压力而飞起。三、科学思维题 1. 为什么天空是蓝色的？答案：天空是蓝色的是因为大气中的氮氧分子对太阳光的散射，蓝光的波长比较短，所以更容易被散射出来。 2. 为什么月亮会有不同的形状？答案：月亮的形状是由于月球绕地球运动的过程中，我们所看到的月亮的不同部分被太阳的光照射的程度不同所造成的。 3. 为什么冬天会下雪？答案：冬天下雪是因为当气温降低到零度以下时，大气中的水蒸气会凝结成冰晶，形成雪花而下落。以上是一些常见题目的参考答案，希望能够对参赛学生有所帮助。参加科学素质大赛不仅可以提高学生的科学素养，还能培养他们的团队合作能力和解决问题的能力。通过积极参与科学素质大赛，学生们可以在科学领域中展现自己的才华和潜力，为未来的科学研究和发展做出贡献。希望大家能够珍惜这个机会，全力以赴，取得好成绩！

科学素养测试题

科学素养测试题第一部分：多选题 1. 下面哪个选项是科学研究的基本特征？ A. 主观性和片面性 B. 客观性和系统性 C. 偏见性和感性性 D. 主观性和模糊性 2. 科学研究的目的不包括下面哪个？ A. 发现自然界的规律 B. 解决社会问题 C. 探索宇宙起源 D. 满足人类的好奇心 3. 下面哪个不是科学研究的方法？ A. 实验法 B. 观察法 C. 经验法 D. 主观臆断法

4. 科学研究中“假说”的作用是什么？ A. 验证假设是否成立 B. 严格控制实验条件 C. 限制研究范围 D. 提供实验方法 5. 哪位科学家被称为“近代物理学之父”？ A. 爱因斯坦 B. 牛顿 C. 麦克斯韦 D. 居里夫人第二部分：判断题 6. 科学研究的结果一定是客观真实的。 ( ) 7. 假设是科学研究的基础，没有假设就不能开展科学研究。 ( ) 8. 科学家在研究过程中应该遵守伦理道德的原则。 ( ) 9. 科学家的发现和突破都是独立完成的，与其他科学家没有关系。( ) 10. 科学研究旨在解决社会问题，促进人类进步和发展。 ( ) 第三部分：简答题

11. 解释一下“科学思维”的概念，并举例说明。 12. 什么是科学道德？科学道德的重要性是什么？ 13. 科学家在研究中应遵守哪些原则？请简要说明。 14. 科学研究中的“控制变量法”是什么？它的作用是什么？ 15. 简述科学研究的步骤和流程。第四部分：应用题 16. 请设计一个简单的实验，用来验证“植物的生长受光照强度影响”的假设。描述实验步骤和结果。 17. 选择一个你感兴趣的科学课题，简要说明你会如何用科学研究的方法去探索和解决这个课题。 18. 从媒体报道的科学新闻中选择一条，分析其表达的科学素养和科学方法的应用。 19. 以你参与或观察到的一个科学实验为例，描述实验过程中科学家们如何遵守科学道德原则。 20. 总结你在本科学素养测试中学到的重要知识和思考。注意：以上题目仅为示例，请根据自己的实际情况和知识进行回答。为了简化文章结构，题目和答案之间的顺序可以根据内容进行调整。切记不要出现“小节一”、“小标题”之类的词语，保持整篇文章的流畅和美观。

小学科学素养知识测试题及答案共三套

小学科学素养知识测试题及答案共三套小学科学素养知识测试题（一）含答案一、填空。 1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。 2.科学学习要以（探究）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。 3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。 4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。 5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。 6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。 7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。 8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。 9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。 10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。（留五个空，任意填。）

二、简答题。 1、科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征？答：（1）学习者围绕科学性问题展开探究活动。（2）学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的论据。（3）学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答。（4）学习者通过比较其他可能的解释，特别是那些体现科学性理解的解释，来评价他们自己的解释。 (5)学习者要交流和论证他们所提出的解释。 2、简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素。答：科学素养的四大要素是：一、科学兴趣（求知本能），即对科学的好奇心与求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感；二、科学方法（探究核心），即了解或把握认识客观事物的过程和程序，知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题；三、科学知识（概念核心），指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解；四、科学精神（理念行为），即对科学技术具有正确的价值判断，形成负责的学习态度,既勇于探究新知又能够实事求是，既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。 3、简述科学探究的实现途径简述科学探究的实现途径简述科学探究的实现途径简述科学探究的实现途径。答：科学探究的实现宜通过三条途径：①贯穿与教学、学习的全过程，不仅使学生进行探究活动，教师讲授中也要引发、引导学生的探索活动。把科学探究渗透在整个科学课教学的全过程。②把科学探究作为教学的一个内容。③在各个主题中有活动建议，渗透和体现探究。4、在科学教学中如何引导学生在科学教学中如何引导学生在科学教学中如何引导学生在科学教学中如何引导学生？答：教学中的引导，主要是指教师要创设各种条件、运用各种方法让学生去经历提问、发现、验证、分析解释、交流等探究过程。如：通过创设情境引导；多媒体、演示实验引导；通过提问引导；通过有

青少年科学素养测评-小学试题166053

青少年科学素养测评-小学试题1 一. 判断题（共10题，每小题2分） 1. 水是白色透明的液体。(×) 1 2. 高压锅里压力很大，水沸点高，可以超过100℃，而在高高的山上，压力很低，所以水不到100℃就沸腾了。(√) 2 3. 任何物体在水中，无论是上浮还是下沉都受到水的浮力。(×) 2 4. 上世纪九十年代，由于大气污染严重，榆次市被烟尘遮盖了城市上空，在卫星拍摄中失去了踪迹。(×) 3 5. 早餐不吃不要紧，中餐. 晚餐可以弥补其营养。(×) 1 6. 冰箱中的温度很低，所有的细菌都能够被冻死。(×) 2 7. 人类食用被赤潮污染过的鱼和贝类会导致中毒，但是不会危及生命。(×) 3 8. 我国研究神州一号到四号共用了4年时间。(×) 2 9. 苏-25飞机的长相很特别，机头上长出两根长长的“角”。右边的那只“角”是空速管，左边的那只是个传感器。(√) 2 10. 月食一般发生在（农历初一），日食一般发生在（农历十五或十六）。(×) 2 二. 选择题（共40题，每小题3分） 11. 汽水中含有的气体是（ B ）气体。 1 A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 空气 12. （ C ）的环境能减缓铁生锈的速度。1 A. 潮湿 B. 寒冷 C. 干燥 D. 温暖 13. 下面哪种变化不属于化学变化？（ A ）2 A. 冰川融化 B. 铁钉生锈 C. 岩石风化 D. 面包坏了 14. 圆顶形结构比拱形坚固，这是因为：（ A ）3 A. 圆顶形可以看作是拱形的组合，而且不产生向外推力 B. 圆顶形结构比拱形复杂

C. 圆顶形结构可以产生向外推力 15. 抗压能力最强的巨大储油罐是：（ B ）2 A. 正方形 B. 球形 C. 圆柱形 D. 正方形 16. 下面三种高塔中最稳定的是：（ B ）2 A. 上下一样大. 框架式的。 B. 上小下大. 框架式的。 C. 上小下大. 整板式的。 D. 上下一样大. 整板式的 17. 拉索桥与梁桥相比，最主要的优点是：（ B ）1 A. 样式美观 B. 水面通航宽度宽 C. 省桥墩 D. 节省材料 18. 要在较宽的河面建造一座桥，你认为应选择（ B ）最合适。1 A. 石拱桥 B. 钢索桥 C. 独木桥 D. 木桥 19. 搬运一堆有大量废钢铁的垃圾，你认为使用下面哪种工具最方便？（ A ）2 A. 电磁铁吊车 B. 普通吊车 C. 铁铲 D. 货车 20. 横梁的抗弯曲能力与它们的（ C ）有关。3 ①材质②长度③宽度④厚度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 21. 将2. 5毫米厚. 5层平粘纸板改成2. 5毫米厚. 3层瓦楞纸板是为了：（ B ）3 ①好看②提高抗弯曲能力③节约纸张 A. ① B. ②③ C. ③ D. ①③ 22. 拉索桥的2个桥塔越高，则钢拉索受到的拉力（ A ）。2 A. 越小 B. 越大 C. 不变 D. 先变大后不变 23. 在绕地球飞行的飞船上产生失重现象是因为什么 ( B ) 2 A. 那里没有地球引力了. B. 飞船的离心力抵消了地球引力. C. 飞船飞得很快. D. 没有动力了 24. 人为什么打呵欠？ ( A ) 2

16道题测你的科学素养

16道题测你的科学素养判断题： 1.地心的温度非常高 2.地球围绕太阳转 3.我们呼吸的氧气来源于植物 4.父亲的基因决定孩子的性别 5.激光因汇聚声波而产生 6.电子比原子小 7.抗生素既能杀死细菌也能杀死病毒 8.宇宙产生于大爆炸 9.数百万年来，我们生活的大陆一直在缓慢地漂移并将继续漂移 10.就我们目前所知，人类是从早期动物进化而来 11.吸烟会导致肺癌 12.最早期的人类与恐龙生活在同一个年代 13.含有放射性物质的牛奶经过煮沸后对人体无害 14.光速比声速快 15.所有的放射性现象都是人为造成的 16.地球围绕太阳转一圈的时间为一天提示：这些都是基本科学观认知题，16道题中答对10道以上，就算合格。公众科学素养答卷完成以后，是否给予“合格”的评级，完全由计算机阅卷后评判，但是基本科学观认知的题目16道题中必须答对10道以上，否则就被视为不合格。 2007年南京公众科学素养调查结果出炉来源：现代快报 | 发布日期：2008-07-09 07:33:42 | 进入论坛已有_COUNT_ 条评论现代快报报道

我们呼吸的氧气来源于植物吗？孩子的性别是由父亲的基因决定吗？宇宙产生于大爆炸吗?如果这些题目你答不出,那说明你的科学素养还有待提高。去年12月到今年3月,南京市科协、国家统计局南京调查队深入全市13个区县100个居委会1500户家庭,进行了一次基本科学素养的普查。昨天,调查结果公布。结果显示：2007年度江苏省公民具备基本科学素养的比例为4.7%，即每千人中有47人具备基本科学素养，比2005年的3%增长了1.7个百分点。其中，男性具备基本科学素养的比例为4.38%，女性具备基本科学素养的比例为5.04%。科学素养调查题五花八门在万千市民中，如何判断他们是否具有科学素养，应该用什么样的评价标准呢？南京市科协的相关负责人告诉记者，中国科协有一个公民素养调查的题库，题目五花八门，包罗万象。今年的科学素养调查题就很不简单，涉及地心的温度非常高；地球围绕着太阳转；我们呼吸的氧气来源于植物；父亲的基因决定孩子的性别；激光因汇聚声波而产生；电子比原子小；吸烟导致肺癌；抗生素能杀病毒等16项。根据调查结果，公众认为最简单的是“吸烟会导致肺癌”，答对比例高达92.4%，而认为最难的是“电子比原子小”，这道题目的正确率仅为39.07%。南京女性科学素养高于男性虽然南京人的科学素养在明显进步，但是同美国25%的比例相比，仍然差距很大，南京市科协的相关负责人在接受采访时表示，根据此次抽调的100户农民来看，农民的科学素养比例最低，100户抽调农民的科学素养均未能达标，比例为0%。调查显示，南京市民的基本科学素养在性别方面也存在一定差异。其中，男性具备基本科学素养的比例为4.38%，女性具备基本科学素养的比例为5.04%，女性比男性高出0.66个百分点。另外30～39岁年龄段的公民所具备的基本科学素养最高，大学及以上学历的公民所具备的基本科学素养最高。 88.47%的公众通过报纸获取知识通过调查发现，88.47%的南京市民获得科技知识和信息的主要渠道主要来自于报纸，其次是电视、互联网。而广大市民最感兴趣的科技信息是文化与教育、公共安全和医学新发展。

青少年科学素养测评-小学试题3

青少年科学素养测评-小学试题3 一. 判断题（共10题，每小题2分） 1. 通常用于切割、焊接、热处理等加工的激光器是二氧化碳激光器。（√） 2. 当你观看地平线上的落日时，实际上太阳已经在地平线下面了。（×） 3. 在玻璃中间夹一层透明纤维制成的安全玻璃，可以做防弹玻璃，子弹一定穿不透它。（×） 4. 被同样温度的热水和热汽烫伤的程度是一样的。（×） 5. 眼球很像一架精密的照相机，（视网膜）相当于照相机的底片，（晶状体）相当于照相机中的凸透镜。（√） 6. 做饺子馅的时候最好要把水挤干净些. ( ×) 7. 油漆筷子美观,价格便宜,但从卫生观点来看,对身体健康也没什么不利的（×） 8. 目前，各国发射了数千颗军用卫星，其中70%是照相侦察卫星。（×） 9. 如果从你现在所处的地方一直向北走去，能再回到你现在的位置。（×） 10. 在世界时区图上，北京在东八区，英国在零时区，所以两地钟表上的时间相差八小时。（√）二. 选择题（共40题，每小题3分）

11. 能使淀粉变成蓝黑色的是：( A ) A. 碘酒 B. 酚酞 C. PH试纸 D. 碱性溶液 12. 噪声对人体哪个系统有害：( A ) A. 心血管系统 B. 消化系统 C. 呼吸系统 D. 循环系统 13. 0. 家庭照明电路的电压是多少伏? ( B ) A. 110伏B．220伏 C. 380伏 D. 400伏 14. 地球上的人观看晴朗的天空呈现蓝色，这是因为：( C ) A. 大陆上的海水把天空映成蓝色 B. 太阳光中的蓝色被物体反射成蓝色 C. 太阳光中的蓝色光被天空中的微粒散射成蓝色 D. 宇宙空间本身是蓝色 15. 放风筝的线为什么拉不直？( C ) A. 风筝线太细 B. 风太大 C. 风筝线受地球吸引 D. 线太重了 16. 在一个温度恒定的室内,你赤脚站在瓷砖上觉得比站在棉花上冷,是因为:（B ） A. 棉花温度较高 B. 瓷砖导热较快 C. 身体的错觉 D. 棉花导热快 17.白炽灯用久了会发黑是因为：（C ） A. 玻璃老化 B. 玻璃遇热变色 C. 钨丝蒸发 D. 熏黑了 18. 乒乓球瘪了用什么办法能使它鼓起来？( C ) A. 放到冰柜里 B. 向里吹气 C. 泡在开水里 D. 用手捏 19. 根据声波测距原理开发出的水下探测器是（B）

综合素质测试科学素养卷

综合素质测试科学素养试题卷温馨提示： 1．科学素养卷分数学和科学两部分，按数学、科学的顺序排列。满分值175分，其中数学占75分，科学占100分。 2．考试的总时间为150分钟，请注意合理安排各科的答题时间。 3．所有答题内容请写在答题卷的相应位置上。不按规定位置答题的无效。数学部分一、选择题（本题有6小题，每小题3分，共18分．请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1．直四棱柱，长方体和正方体之间的包含关系是（） 2．若函数22(2)2(2) x x y x x ⎧+≤=⎨>⎩，则当函数值8y =时，自变量x 的值是（） A ．±6 B ． 4 C ．±6或4 D ．4或6- 3. 下列命题中, 假命题是 ( ) A. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 B. 对角线相等且互相平分的四边形是矩形 C. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 4. 抛物线2y ax bx c =++关于x 轴对称的二次函数解析式是 ( ) A ．c bx ax y ---=2 B ．c bx ax y -+-=2 C ．2y ax bx c =-+ D ．c bx ax y --=2 5. 如图，⊙O 与AOB Rt ∆的斜边交于D C ,两点, D C ,恰是AB 的三等分点. 若⊙O 半径的长等于5, 则=AB ( ) A. 102 B. 103 C. 104 D. 12 6. 东东准备给南南打电话, 由于保管不善, 电话本上的南南手机号码中, 有两个数字已模糊不清. 如果用,x y 表示这两个看不清的数字, 那么南南的手机号码为139370580x y , 东东记得这11个数字之和是20的整数倍. 则东东一次拨对南南手机号码的最大概率是 (第5题)

科学素养考试试题

科学素养考试试题一、单项选择题第1题：提纲的格式一般类似于（），要把重点、结论等内容分条列出。 A:开场白 B:文摘 C:全文 D:目录第2题：研究唐代诗人李商隐的无题诗，应采用什么分析方式？（） A:社会道德批评措施 B:形式批评模式 C:原型批评模式 D:女性主义批评第3题：学术团体定期组织的重要由本学术团体组员参与的会议，会议周期短的为六个月，长的为一年或两年不等，这是指（）。 A:代表会议 B:专题会议 C:讨论会 D:团体定期会第4题：受试原因是指（），一般指由外界施加于受试对象的原因，包括生物的、化学的、物理的或内外环境的。 A:环境原因 B:化学原因 C:生物原因 D:处理原因第5题：构成了文学研究的特殊性是指（）。

A:个性差异 B:创作措施 C:艺术感受力 D:创作主体第6题：作为一种理解性的阅读，它不仅规定深入地、对的地理解文献的精髓部分，掌握作者的真实意图，并且还规定研究人员可以恰如其分地对文献予以评价，这是指（）。 A:侦察 B:浏览 C:精读 D:略读第7题：对前一阶段学习的检查，又是为未来从事科研工作作准备，而一般并不是正式承担处理某一课题的任务，这是指（）。 A:社会实践 B:环境调查 C:社会调查 D:科研实践第8题：以科学措施为研究对象的学科被称为（）。 A:科学价值观 B:科学世界观 C:科学认识论 D:科学措施论第9题：在人们处理某些实际问题的研究中所采用的多种手段和环节，是指( )。 A:科学研究措施 B:科学理论

C:科学知识 D:科学技术第10题：下列哪项不属于社会科学文献信息源的评价原则？（） A:科学性 B:理论性 C:真实性 D:精确性第11题：伴随现代科学的发展，出现了许多新兴学科和交叉学科，已打破了老式的自然科学和社会科学的截然分界，学科之间的互相渗透成为现代科学发展的重要特点。这是（）的客观基础。 A:回溯法 B:移植法 C:比较法 D:综合法第12题：移植法最早是（）的科学措施。 A:动物 B:自然 C:植物 D:社会第13题：我国宋代著名学者（）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!” A:陆游 B:沈括 C:苏轼 D:朱熹第14题：通过编码将文字和图像等转换成二进制数学代码，记录在磁带、磁

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