小学科学素养知识测试题及答案共三套
小学科学素养知识测试题（一）
含答案
一、填空。
1.小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的科学启蒙课程。
2.科学学习要以（探究）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。
3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。
4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的（全面化）;评价方法的（多样化）;评价时机的（全程化）。
5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。
6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成（科学的态度和科学探究）的能力。
7.科学课程是（实践性）很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的（观察实验）、（动手操作）等活动。
8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。
9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。
10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。（留五个空，任意填。）二、简答题。
1、科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征？
答：（1）学习者围绕科学性问题展开探究活动。（2）学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的论据。（3）学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答。（4）学习者通过比较其他可能的解释，特别是那些体现科学性理解的解释，来评价他们自己的解释。（5）学习者要交流和论证他们所提出的解释。
2、简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素。
答：科学素养的四大要素是：一、科学兴趣（求知本能），即对科学的好奇心与求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感；二、科学方法（探究核心），即了解或把握认识客观事物的过程和程序，知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题；三、科学知识（概念核心），指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解；四、科学精神（理念行为），即对科学技术具有正确的价值判断，形成负责的学习态度,既勇于探究新知又能够实事求是，既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。
3、简述科学探究的实现途径简述科学探究的实现途径简述科学探究的
实现途径简述科学探究的实现途径。
答:科学探究的实现宜通过三条途径:①贯穿与教学、学习的全过程，不仅使学生进行探究活动，教师讲授中也要引发、引导学生的探索活动。把科学探究渗透在整个科学课教学的全过程。②把科学探究作为教学的一个内容。③在各个主题中有活动建议，渗透和体现探究。
4、在科学教学中如何引导学生在科学教学中如何引导学生在科学教学中如何引导学生在科学教学中如何引导学生？
答：教学中的引导，主要是指教师要创设各种条件、运用各种方法让学生去经历提问、发现、验证、分析解释、交流等探究过程。如：通过创设情境引导；多媒体、演示实验引导；通过提问引导；通过有效的结构材料引导；通过一起写下来归类、分析引导；试图解释引导；展示资料引导；鼓励提问引导；鼓励验证引导；赞赏特别办法引导等等。（答题的教师可根据自己的经验与体会，灵活回答这个问题。）
三、案例分析1、对于下述课堂上的师生对话，你有何感想？小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法：“不，老师，应该是15颗。”另一位学生马上补充：“不，是16颗。”老师亲切地问第一位学生，“你怎么知道是15颗”，学生答“我在一本科普读物上看到的。”老师接着又问另一位学生，他回答，“最近一期杂志上说是16颗。”这位老师听了，高兴地对同学们说，“你们真了不起！课本上有些知识范围确实陈旧过时了，老师好落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究、核实，好吗？” （说明：答题的老师们可根据自己的实践经验、学得
的理念及独特的感受，发表自己的感想。以下提供的答题思路仅供参考。）
答题思路：1．对这位老师的教学至少有以下几个方面可加以肯定：A、体现了“用教材教”而不是“教教材”、“不唯教材”的新理念，让学生知道知识的更新。B、能尊重学生，老师能放下架子与学生平等互学，体现了新课程理念下教师角色的转换。C、能对学生进行肯定与鼓励，激发学生学习科学的兴趣。2．对这一教学片断还可提出以下建议：人、可借此机会对学生进行科学发展观教学；8、可借此机会鼓励学生创新，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。
小学科学素养知识测试题（二）
含答案
1、世界上使用人口最多的语言是什么语？（汉语）
2、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？（王之涣）
3、我国的建军节是哪一天？（8月1日）
4、电灯是谁发明的？（爱迪生）
5、晚上，天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星？（北斗星）
6、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？（杜甫）
7、［脑筋急转弯］：什么东西越洗越脏？（水）
8、福建的简称是什么？（闽） 9、我国共有多少个民族？（56个）
10、被称为“改革开放总设计师”的我国著名领导人是谁？（邓小平）
11、世界上最大的海洋是什么？（太平洋）
12、美国现任的总统是谁？（布什）
13、我国的国旗是什么？（五星红旗）
14、［谜语］：你一半，我一半（猜一字）（伐）
15、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园）
16、美术中的“三原色”指哪三种颜色？（红、黄、蓝）
17、请问我国的教师节是哪一天？（9月10日）
18、音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器？（西洋乐器）
19、［脑筋急转弯］：有一种动物，你杀了它，却流了你的血，这是什么动物？（蚊子） 20、《小学生守则》共有几条？（10条）
21、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的？（安徒生）
22、我国最长的河流是什么？（长江）
23、我国的国歌的名称是什么？（义勇军进行曲）
24、你知道农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节）
25、法国的首都叫什么？（巴黎）26、把水加热，通常到多少度会沸腾？（100摄氏度）
27、我国生产的第一辆汽车是什么牌汽车？（解放牌）
小学科学素养知识测试题（三）
含答案
1、彩虹一般有哪七种颜色？（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）
2、在语文课中，“第二个称”指的是什么？（你）
3、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族）
4、我国的陆地面积是多少？（960万平方千米）
5、会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物？（哺乳动物）
6、中国位于北半球还是南半球？（北半球）
7、我国现任的国务院总理是谁？（温家宝）
8、我们惠安有座千年古桥，你知道它是什么桥吗？（洛阳桥或万安桥）
9、中国历史上的第二个朝代是什么？（商朝）
10、我国最高的权力机关是什么？（全国人民代表大会）
11、香港是哪年、哪月、哪日回归祖国的？（1997.7.1）
12、世界上最高的山峰是什么？（珠穆朗玛峰）
13、［脑筋急转弯］：做什么事睁一只眼闭一只眼比较好？（射击）
14、目前，中国的人口大约有多少亿（13亿）
15、世界上最早、最长的人工河是什么？（京杭运河）
16、我国的第一位封建皇帝是谁（秦始皇•赢政） 17、青蛙的幼体叫什么？（蝌蚪）
18、《红楼梦》的作者是谁？（曹雪芹）
19、领导广东的禁烟运动，并下令在虎门销烟的民族英雄是谁？（林
则徐）
20、矫正近视应该戴的是凸透镜还是凹透镜？（凹透镜）
21、明朝的医药学家李时珍写的一本医学名著叫什么？（本草纲目）
22、［谜语］：像糖不是糖，有圆也有方，帮你改错字，自己不怕脏。
（猜一文具）（橡皮擦）
23、“世界环境日”指的是哪一天？（6月5日）
24、［脑筋急转弯］：冬天里，不通过加热，如何才能让冰立刻变成水？
（把冰的两点去掉）
25、请说出一个比毫米还要小的长度单位？（丝米、微米、纳米）
26、“三人行必有我师焉”是哪位古代教育家的话？（孔子）
小学科学三年级试题及答案
小学科学三年级试题及答案 篇一：三年级科学上册期末试卷及答案 三年级科学上册期末试卷及答案 一、我会填。 1、植物按生存环境的不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。 2、（水）和（空气）是地球上的两种非常重要的物质，人和动、植物的生 存都离不开它们。 3、液体有一定的（体积），它是可以测量的，我们一般用（量筒）来测量。 液体体积单位常用（升）、（毫升）来表示。 4、金鱼的全身都长有（鳞片），用（鳍）划水，用（鳃）呼吸。 5、造纸术是我国的（四大）发明之一，它的发明者是（蔡伦）。 6、世界是最小的鸟是（蜂鸟），世界是最高的动物是（长颈鹿）。 7、观察一个物体，我们可以用 ( 眼 ) 看，( 用 ) 手摸，用( 耳 ) 听，用 ( 鼻 ) 闻。
8、蜗牛喜欢生活在( 菜田 )里，蚂蚁喜欢生活在( 土壤 )里，鱼喜欢生活在( 水 ) 里。 9、比较小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用 ( 放大镜 )观看. 。 10、蚂蚁的身体分为 (头 )、（胸）、（腹）三部分，头上长有（触角），胸部 有（三对足）。 11、（水）和（空气）是地球上的两种非常重要的物质，生物的生存都离不开。 12、我们身边常见的金属有（铁）、（铜）等。 二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”） 1、秋天，所有植物的叶子都会变黄。（× ） 2、沙子会流动，所以沙子是液体。（× ） 3、任何一种液体，我们在观察时都可以用嘴去尝。（× ） 4、蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上。（√ ） 5、铝可以做成饮料罐，主要是利用了金属坚硬的性质。 （× ） 6、金鱼在水中用肺呼吸。（× ） 7、蜗牛壳很硬，是不能长大的。（× ） 8、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（× ） 9、一瓶矿泉水大约有50毫升。（× ）
小学生科学素质试题及答案
小学生科学素质试题及答案 第一部分：选择题 1. 科学是一门研究 _______ 和 _______ 的学科。 a) 动物，植物 b) 自然界，人类社会 c) 历史，地理 d) 数学，语文 答案：b) 自然界，人类社会 2. 地球是我们所生活的星球，它的主要组成部分是 _______。 a) 空气、河流和山脉 b) 森林、湖泊和大海 c) 火山、海洋和岛屿 d) 气体、岩石和水 答案：d) 气体、岩石和水 3. 下面哪个选项是一个食物链的正确顺序？ a) 水果→蜜蜂→小鸟→猫 b) 土壤→草→昆虫→蛇
c) 太阳→草→牛→狮子 d) 米→面包→饼干→巧克力 答案：c) 太阳→草→牛→狮子 4. 下列哪个现象是由地球自转引起的？ a) 季节变化 b) 轮船在海上移动 c) 星星闪烁 d) 白天和黑夜的交替 答案：d) 白天和黑夜的交替 5. 以下哪个选项是虚拟图像的定义？ a) 物体反射的光线进入我们的眼睛 b) 光线通过一个透镜聚焦形成的图像 c) 由镜面反射形成的光线交叉点 d) 我们眼睛所看到的物体的实际图像 答案：b) 光线通过一个透镜聚焦形成的图像第二部分：主观题 解释下列概念（每题2分）：
1. 静止摩擦力 答案：静止摩擦力是指当一个物体静止不动时，受到阻碍它开始运动的摩擦力。 2. 电导率 答案：电导率是指导电体导电性能的指标，它表示了一种物质导电的能力。 3. 酸性溶液 答案：酸性溶液是指具有低于7的pH值的溶液，其中含有产生氢离子的化合物。 4. 地球的四季变化原因 答案：地球的四季变化是由地球公转和地轴倾斜造成的。地球公转使得不同地区在不同时间接收到的太阳直射光和辐射热量不同，而地轴倾斜导致了太阳直射点的变化，从而引起了季节的交替变化。 总结： 本试题旨在测试小学生的科学素质和基础知识。选择题部分需要学生对科学概念和现象进行准确理解和回答。主观题部分则需要学生具备解释和总结的能力，加深对某些科学概念的理解和应用。 希望这份试题能够帮助小学生加深对科学的认识，并促进他们对科学学习的兴趣和积极性。
2021小学科学课标测试题及答案(三套)
小学科学课标部分测试题（一） 一、填空 1、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的（科学启蒙）课程。 2、早期的科学教育将对一个人（科学素养）的形成具有决定性的作用。 3、学习科学课程，有利于小学生形成科学的（认知方式）和科学的（自然观），并将在丰富他们的（童年生活），发展他们的（个性），开发他们的（创造潜能）。 4、每一个生活在科学技术高度发展时代的人，从小就明显地感受到了（科学技术）所带来的种种影响。 5、通过科学教育使学生逐步领会（科学的本质），乐于探究，（热爱科学），并树立（社会责任感）；学会用科学的思维方式解决（自身学习）、（日常生活）中遇到的问题。 6、在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的（好奇心）和（探究欲望），他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养（科学兴趣）、体验（科学过程）、发展（科学精神）的重要时期。 7、科学课程要面向全体学生，意味着要为每一个学生提供公平的（学习科学的）机会和有效的（指导）。 8、科学课程必须建立在满足学生（发展需要）和（已有经验）的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。让他们自己（提出问题）、（解决问题），比（讲授训练）更有效。
9、科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的（目标），又是（科学学习的方式）。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的（主要途径）。 10、科学课程的开放性表现为课程在（学习内容）、（活动组织）、（作业与练习）、（评价）等方面应该给（教师）、（学生）提供选择的机会和（创新的空间），使得课程可以在最大程度上满足（不同地区），（不同经验背景）的学生学习科学的需要。 11、评价既要关注学生学习的（结果）又要关注他们学习的（过程）。评价指标应该是（多元的），包括科学素养的各个方面；评价方法应该是（多样的）；评价主体则应包括（教师）、（学生）、（家长）等。 12、科学探究不仅可以使小学生体验到（探究的乐趣），（获得自信），形成正确的思维方式，而且可以使他们识别什么是（科学），什么不是（科学）。 13、科学探究不仅涉及（提出问题）、（猜想结果）、（制定计划）、（观察）、（实验）、（制作）、（搜集证据）、进行（解释）、（表达）与（交流）等活动，还涉及对（科学探究）的认识。 14、在小学阶段，对科学探究能力的要求不能过高，必须符合小学生的（年龄特点），（由扶到放），（逐步培养）。 15、情感态度与价值观既是科学习的（动力因素），影响着学生对科学学习的（投入）、（过程）与（效果），又是科学教育的（目标）。
小学科学素养知识测试题及答案共三套
小学科学素养知识测试题（一） 含答案 一、填空. 1.小学科学课程是以培养（科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。 2.科学学习要以（探究)为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。 3。小学科学的三个分目标是：（科学探究)、（情感态度与价值观）、（科学知识）。 4.科学课程的教学评价要求:评价主体的（多元化)；评价内容的（全面化）; 评价方法的（多样化)；评价时机的（全程化)。 5.科学教育的课程资源无处不在,无时不有。从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类;从性质上包括(人)、（物）、（环境)三大资源。 6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究)的过程,激发对科学的（兴趣）,形成（科学的态度和科学探究)的能力。 7。科学课程是（实践性）很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的（观察实验）、（动手操作）等活动. 8.科学课程中”物体与物质"部分经过对（物体）-—（材料)--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质)与(变化过程），
使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡. 9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了(基础性)、（系统性）与(探究性)等特点. 10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动:（搜集信息）、（现场考察）、(自然状态下的观察)、（实验）、(专题研究)、(情境模拟)、（科学小制作)、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。（留五个空，任意填。） 二、简答题。 1、科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征？ 答：(1）学习者围绕科学性问题展开探究活动.（2）学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的论据。（3）学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答.（4）学习者通过比较其他可能的解释，特别是那些体现科学性理解的解释，来评价他们自己的解释. (5)学习者要交流和论证他们所提出的解释。 2、简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素。 答:科学素养的四大要素是：一、科学兴趣（求知本能)，即对科学的好奇心与求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感；二、科学方法(探究核心),即了解或把握认识客观事物的过程和
科学素养试题及答案小学
科学素养试题及答案小学 一、选择题 1. 科学素养是指（）。 A. 掌握科学知识 B. 学习科学方法 C. 发展科学思维 D. 以上都是 2. 科学方法包括（）。 A. 观察、实验、记录、总结 B. 读书、写作、讲座、辩论 C. 计算、推理、验证、应用 D. 分析、综合、评价、表达 3. 学习科学的最重要的一点是（）。 A. 掌握科学实验的方法 B. 掌握科学的基本原理 C. 具备科学探究问题的能力 D. 具备解决问题的方法
4. 下列哪一项是科学素养的培养方法？ A. 参加科学实验 B. 参观科技博物馆 C. 阅读科学书籍 D. 以上都是 5. 以下哪个行为不符合科学素养的要求？ A. 观察并描述一个自然现象 B. 运用科学知识解释一个现象 C. 盲目猜测一个现象的原因 D. 进行实验验证一个假设 二、判断题 1. 科学素养是现代社会的一种综合能力。（） 2. 科学方法只适用于自然科学领域。（） 3. 学习科学不仅要掌握科学理论，还要学会运用知识解决实际问题。（） 4. 科学素养的培养只需要通过学校的教学就可以完成。（） 5. 科学探究是科学素养的核心内容之一。（） 三、填空题
1. 科学素养是指个体在科学方面的知识、（）和行为。 2. 学习科学的首要任务是培养学生的（）和（）能力。 3. 科学方法包括观察、（）、记录、（）和总结等环节。 4. 科学探究要求学生提出问题、（）假设、设计实验、（）实验结果并进行正确的结论。 5. 学习科学还可以通过阅读科普书籍、（）科学实验、讨论科学问题等方式来培养科学素养。 四、简答题 1. 解释什么是科学素养？ 科学素养是指个体在科学方面的知识、思维和行为。它包括对科学基本概念和原理的掌握，具备科学探究问题和解决问题的能力，以及运用科学方法进行观察、实验、记录、总结等环节的能力。 2. 科学探究为科学素养的培养提供了什么重要的途径？ 科学探究是通过提出问题、假设、实验验证、分析结果并得出结论的过程来培养科学素养的。通过实际操作，学生能够深入了解科学的本质，培养科学思维和解决实际问题的能力。 3. 请列举几个培养科学素养的方法。 培养科学素养的方法包括参加科学实验、观察自然现象、阅读科普书籍、讨论科学问题等。此外，还可以参观科技博物馆、参与科学竞赛和科学活动等方式也可以帮助培养科学素养。
小学科学素养试题答案
小学科学素养试题答案试题一：填空题 1. 水的三态是：固态、液态和气态。 2. 古人用什么工具，测量天气的现象：气压计。 3. 光的传播速度是：每秒约30万千米。 4. 能使物体变大或变小的仪器是：显微镜。 5. 用简单的电路组成的小灯泡，叫作：电筒。 6. 在天气预报中，常用的降水量的单位是：毫米。 7. 科学用语中，"仪器用的置物架"指的是：架子。 8. 太阳能的主要功能是：提供热能和光能。 9. 请找出一种可怕的基本粒子：黑洞。 试题二：选择题 1. 物体的颜色是由什么决定的？ a) 物体的质量 b) 物体的形状 c) 物体吸收和反射光的性质 d) 物体的温度
答案：c) 物体吸收和反射光的性质 2. 水的三态之间的转变是由什么决定的？ a) 温度和压力 b) 大气环境 c) 地球的重力 d) 人类的影响 答案：a) 温度和压力 3. 下列器材中，哪个用于测量温度？ a) 电子秤 b) 尺子 c) 温度计 d) 斜坡 答案：c) 温度计 4. 下列哪个工具常用于观察微生物？ a) 望远镜 b) 显微镜 c) 望远镜和显微镜都可以
d) 高压锅 答案：b) 显微镜 5. 以下哪种电源可以提供持续的电流？ a) 干电池 b) 电容器 c) 太阳能电池 d) 手摇发电机 答案：c) 太阳能电池 试题三：阅读理解 阅读下面的文章，回答问题。 生活中有很多种水，地球上大部分都是咸水，只有很少一部分是淡水。而我们的身体需要的是干净的淡水。当我们觉得口渴时，身体就在告诉我们应该喝水了。水对我们的身体非常重要，它可以帮助我们消化食物，促进新陈代谢，保持血液流畅等等。所以，干净的水对我们的健康非常重要。 1. 地球上大部分的水是什么类型的？ 答案：咸水 2. 我们身体需要的是什么类型的水？
教科版2023年小学科学六年级下册期末综合素质水平测试卷【含答案】
教科版2023年小学科学六年级下册期末综合素质水平测试卷 一、填空题。（共20分） 1、我们身体运动的能量是从________中来的。 2、通过实验，一张纸，通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。 3、用螺丝刀撬箱子，是________的应用。 4、________是辨认植物和研究动物的基本方法。 5、植物的叶具有进行___________和_________的功能。 6、我们把储存在食物当中的能量叫______能，当我们在运动时此能量可转化为 ______，也可以转化为______维持我们的体温。 7、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_______。 8、物质的变化是________，有些是________，但更多的是人们有意识的活动造成的。 9、我们周围的世界是由___________组成的，物质是_________的。物质变化有两类：_________ 。化学变化最重要的特点是___________。 10、把薄板型材料弯折成“V”，“L”等形状，实际上是减少了材料的________，而增加了材料的________，这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1、在车、船的表面刷油漆的目的是（）。 A．增大硬度，防止撞坏B．防止钢铁生锈且美观 C．减少光辐射的热量D．增大厚度，防止磨损 2、下列选项，属于小苏打的特点的是（）。 A．白色大颗粒B．都是立方体颗粒C．粉末状颗粒 3、小电动机里面，换向器的作用是（）。 A．接通电流 B．转换电流方向 C．接通电流并转换电流方向 4、用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖约5分钟，白糖（）。 A．只是液态的糖 B．先变成液态的糖，后来生成黑色的物质
小学科学素养大赛题库及答案
小学科学素养大赛题库及答案 小学科学素养大赛题库及答案 判断题： 1.(x)太阳黑子的温度通常比光球高。 2.(v)珊瑚岛是海中珊瑚虫遗骸堆筑而成的岛屿。 3.(v)鱼类是冷血动物。 4.(×)太阳光中具有消毒作用的主要是我们肉眼可以看到的紫色光线。 5.(v)昙花喜欢在夜间开放。 6.(x)雾和霾是同一种东西，只不过地方不同，叫法不一样而已。 7.(x)萝卜是很好的食材，不过萝卜叶不能食用。 8.(v)兔子的眼睛长在脸的两边，这样它的视野就更开阔了。9.(x)鱼没有耳朵，所以鱼几乎听不到任何声音。 10.(v)指甲里没有血管和神经，所以剪指甲的时候不会感到痛。11.(×)全球变暖，是指全世界冬天的温度都提高了。 12.(x)种在土里的大蒜始终比种在水里的大蒜长得快。 13.(x)目前，3D打印机只能打印出一些塑料制品。 14.(v)雨下落的速度和当时的气温以及雨滴大小等有关。 15.(×)《杞人忧天》这则成语表明，在我国很久很久以前，就有人对天文学非常热爱。 16.(×)边吃饭边看书有利于食物消化。
17.(v)雾是由地面的水蒸气凝结而成，多发生在冬季。 18.(v)对付蟑螂最好的方法是做好居室内的卫生工作，让蟑螂没有生存的条件，只好从居室退到野外生存。 19.(×)流星是恒星的一种，会自己发光发热。 20.(x)鱼没有眼睑，所以眼睛闭不上；鱼也没有耳朵，所以听不到声音。 21.(×)浓度越高的酒精，杀菌效果越好。 22.(×)雾霾多发生在夏季。 23.(v)全球变暖是指全球的平均气温升高了。 24.(×)禽流感只可以传染给人或者禽类，其他动物不会得禽流感。 25.(×)我们平时闻到的花香是从花蕊中散发出来的。 26.(v)在垃圾桶上看到标志，说明这个垃圾桶是放可回收垃圾的。 27.(×)所有的恒温动物都会出汗。 28.(×)光的三原色和颜料的三原色都是“红、绿、蓝”这3种颜色。 29.(v)我们所有的人都会受到病毒的袭击，但大多数病毒会被人体自身的免疫细胞消灭，只有很少一部分会使人生病。 30.(v)决定药物效力的是药物的有效成分及其在血液中的浓度。 31.(v)并不是所有的植物都是先长叶后开花，比如玉兰树就是先开花后长叶。 32.(v)一些植物的白色花瓣在淋雨后会变透明，主要是由于花瓣的结构性质和光的漫反射造成的。 33.(v)竹子的茎中没有形成层，所以无法像其他树木一样长得很粗。
小学二年级科学素养大赛题库
小学二年级科学素养大赛题库 1、生态瓶中的水最好是冷却的自来水。[判断题] * 对 错(正确答案) 2、我们制作的小船可以装上风力推动装置或蒸汽推动装置。[判断题] *对(正确答案) 错 3、下面关于能量的说法，正确的一项是（）。[单选题] * A.电风扇在工作时将电能转化为热能 B.电视机和电视遥控器使用的电都是由发电厂提供的 C.电动机用途很广，大至重型机器，小至儿童玩具，都有其踪迹(正确答案) 4、保护生物多样性的根本措施是( )。[单选题] * A.围湖造田，种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌 C保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性(正确答案)
5、在下列废品中如果没有分类回收，对环境会造成危害最大的是( )。[单选题] * A.废纸 B.废玻璃 C.纽扣电池(正确答案) 6、小兰家的“菜园生态系统”主要是由（）组成的。[单选题] * A.菜园里所有的植物和动物 B.菜园里所有的动物和阳光 C.菜园里所有的生物及非生物(正确答案) 7、房屋的主要系统有供水系统、供暖系统、采光系统、电路系统、网络系统等,但各个系统之间是完全独立的,并不相互关联。[判断题] * 对 错(正确答案) 8、安全帽做成拱形，能提高抗撞击能力。[单选题] * A.对(正确答案) B.错 9、观察到物质变化过程中产生发光发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体等现象,我们说物质一定发生了化学变化。[判断题] *
对 错(正确答案) 10、磁悬浮列车利用的是磁铁( ) 的原理。[单选题] * A.同极相斥、异极相吸(正确答案) B. 能吸引铁 C.能指南北 11、把两棵生长状态良好的绿豆苗分别摆放在阴暗处和阳光下。过几天，我们可以观察到放在阴暗处的绿豆苗比放在阳光下的绿豆苗（）。[单选题] * A.茎杆粗壮 B.茎和叶的颜色深 C.长得快，茎细长(正确答案) 12、海面上常有十级以上的大风形成，所以海岛上一般不会生长的植物是（）。[单选题] * A.高大的水杉树(正确答案) B.崖壁的苔藓 C.低矮的灌木 13、圭表主要是利用（）的周期性变化规律来计时的。[单选题] *
2022小学科学课程标准试题及答案(三套)
小学科学课程标准试题(一) 1.科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的 ( ) , 认识 ( ) , 树立 ( ), 崇尚( ),并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。 2.以( )为基础，运用各种信息分析和( )得出结论，公开研究结果，接受( ),不断更新和深入，是科学探究的主要特点。 3.小学科学课程的总目标是培养学生的( ), 并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。 4.在教师指导下，能从具体现象与事物的观察、比较中提出感兴趣的问题属于( )学段的科学探究目标。能基于所学的知识，从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题属于( )学段的科学探究目标. 5.作出假设的目标与要求上，1-2年级的目标与要求是在教师指导下，能依据已有的( )对问题作出( )。5-6年级是提出有( ) 的假设，并能说明假设的( 6.物质科学领域内容教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念： 7.生命科学领域内容的学习，有助于激发学生了解和认识自然界的兴趣，帮助学生初步形成生物体相统一的观点，形成热爱大自然、爱护生物的情感。 8.科学教师应将的培养作为教学设计与实施的最高准则。在确定教学目标时既要关注科学知识，也要关注科学素养的其他成分，注重各方面目标 的与平衡。 9.科学素养的形成是长期的，只有通过连贯、的科学学习与才能达成。 10.自评或互评的结果最好不要简单地用表达，而是采取的方法。 11.终结性评价的方法是多样的，包括纸笔考试、的考试、学习总结汇报、等。 12、终结性评价的重点是课程目标的,或者说是学生所达到的 13. ( ) 和 ( )是推动学生科学学习的内在动力，对其终身发展具有重要的作用。
小学科学课标考试试题及答案三套
小学课标考试试题（一） 一、填空题。（每空1分，共31分） 1、小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础。 2、小学科学课程标准对于培养学生的科学素养、创新精 S和实践能力具有重要的价值，每个学生都要学好科学。 3、科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。 4、小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨,涵盖科学知退、科学探究、科学态度、科学、技术、社会与环境四个方面的目标。 5、2017版《小学科学课程标准》的四大领域中共有3个主要概念，这些概念又被分解为个学习内容。 6、小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。 7、从提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价这8个要素描述科学探究的学段目标。 8、小学科学课程内容包含物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、 技术与工程四个领域。 9、物质科学就是研究物质及其运动变化的基础自然科学。 10、学情诊断有多种方法，如测试、访谈、让学生画思维导图、观察等。 11、STEM是一种以项目学习、问题解决的课程组织方式。 二、判断题。（每题2分，共10分）
1、科学探究是科学学习的过程，而非结果，不能作为目标，因此2017 新版课标对此做了适当调整。（√） 2、探究式学习是唯一的科学学习方式。（X） 3、由科学教师兼职实验室管理员工作的，不应当折算相应的课时量。 （X） 4、技术的核心是发现。（X） 5、金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。（×） 三、选择题。（每题2,共10分） 1、教师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术，这样的形式有（ABC）。 A、变告诉为启发 B、变单向传输为师生互动 C、变学生被动为学生主动 D、变集体教学为小组活动 2、下面属于科学学习的有效方式有（ABCDF）o A、戏剧表演 B、科学游戏 C、模型制作 D、现场考察 E、综合实践 F、科学辩论会 3、（B）是科学课程的宗旨。 A、考高分 B、培养科学素养 C、提高科学操作水平 D、传授科学知识 4、工程的核心是（C）© A、发现 B、发明 C、建造 D、发展 5、生命科学领域包含有（A）个主要概念。
小学科学教师素养测试卷(含答案)
小学科学教师学科素养测试 试题卷 （共100分，120分钟完成） 题型填空题选择题观察实验题探究分析题合计 得分 一、填空题(每空1分，共15分) 1.具有规则几何外形的固体称为( ▲ )，其中食盐的几何外形是( ▲ )体。 2.空气的组成一般说来是比较固定的。按体积计算，空气里约含氮气百分之( ▲ )，氧气约占百分之( ▲ )。 3.我们能用( ▲ ) 和( ▲ )等方法把污水中的不溶解杂质分离出来。 4.凸透镜有放大. ( ▲ )、 ( ▲ )等作用。 5.月球是地球的( ▲ )，它围绕地球( ▲ )时针方向运行。 6.物体的冷热程度叫温度。要精确测量物体的温度，需要( ▲ )，它是根据( ▲ )的性质制成的。 7. 暑假是观察星星的好时机，有时能看到牛郎星. ( ▲ )和( ▲ )组成的“夏季大三角”。 8.地球的地轴总是倾斜的，赤道平面与公转轨道平面夹角约为( ▲ )。 二. 选择题(每小题1分，共30分) 1. 用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的那条鱼应该( ▲)。 A.比实际的鱼小 B.比实际的鱼大 C.没有变化 2.哈雷彗星下一次回归将在2061年，它的回归周期是( ▲)。 A.35年 B. 61年 C. 76年 3.同样重的70℃的热水和20℃的冷水相比较，( ▲)。 A. 热水的体积大 B. 冷水的体积大 C. 两者的体积一样大 4.在阳光明媚的天气里去树林里玩耍，可以发现大树底下有很多个小光斑，这些光斑是由于( ▲)而形成的。 A. 光的折射原理 B. 光的反射原理 C. 光是沿直线传播的5.世界上种类最多，数量最多的动物是( ▲ )。 A. 鸟类 B. 哺乳动物 C. 昆虫 6.如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上， 右端固定并保持水平，当电路中的开关S由断开到闭合时，条形磁铁一 直保持静止，下列说法正确的是（▲）。 A.S闭合时，电磁铁左端是S极 B.S断开时，条形磁铁与电磁铁之间没有力的作用 C.S闭合时，滑片P向右移动时，电磁铁磁性增加 7.在不同的夜晚同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐( ▲)运动。 A. 由西向东 B. 由东向西 C. 由北向南 8.100毫升水中大约能溶解( ▲)克食盐。 A. 25 B. 36 C. 50 9.在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是( ▲)。 A. 银和水银 B. 铁和铝 C.锑和铋 10.医生拿手电筒检查病人的眼睛时，瞳孔会( ▲)。 A. 放大 B. 不放大也不缩小 C. 缩小 11.能够使光线发散的镜是( ▲)。 A平面镜 B. 凸面镜 C. 凹面镜 12.软木塞在食用油里是浮的，那么把它放到盐水中，会( ▲)。 A. 一定浮 B. 不一定浮 C. 无法确定 13. A. B. C. D四个带电体，已知A排斥B，C吸引A，D排斥C，若D带正电，则带负电的一定是( ▲)。 A. A和B B. B和C C. A和C 14.体温计的刻度一般在( ▲)之间。 A. 0℃—100℃ B. 0℃—42℃ C. 35℃—42℃ 15.在滴漏实验中，瓶子中水滴的速度变化是( ▲)。 A. 匀速流动 B. 先慢后快 C. 先快后慢 16.潜望镜的两块镜片都是( ▲)。 A. 平面镜 B. 凹面镜 C.凸透镜 17.地球公转的平均线速度约是每秒( ▲ )千米。
小学科学素养考查试卷
《新课程小学科学教学评价》试卷（一） 一、填空：(6题，每小题4分，共24分) 1、课程评价主要是指按照一定的（），通过系统地（），对教育活动中的（）的发展变化以与构成其发展变化的（）满足社会与个体发展需要的程度作出判断，并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的活动。 2、新课程改革倡导建立促进（）的课程评价体系，其基本精神是（）。 3、科学课程评价内容的全面化主要是指，评价内容应涵盖（）的各个方面，包括（）方面、（）方面、（）方面。 4、科学探究方面的评价应重点评价学生动手动脑“做”科学的（）、（）、（）和（）。 5、新课程评价具有开放性，具体表现为时间上的（）和空间上的（）。 6、多样化的评价方法除纸笔测验外，还有（）、（）、（）和（）等。
二、简答题：（4题，每小题6分，共24分） 1、定性评价和定量评价中应体现哪些原则？ 2、成长记录袋评价法与传统评价法相比有哪些特点优势？ 3、新课程考试评价有怎样的发展趋势？ 4、评价量表主要可以评价哪些内容？ 三、辨析题：（2题，每小题8分，共16分） 1、发展性评价的评价主体可以是教师、也可以是学生。 2、科学课程中的做作业就是把作业做在本子上。 四、观点论述题：（2题，每小题8分，共16分） 1、有专家曾建议教师要“学会等待”。请你结合延迟性评价谈谈你的看法。 2、把作业或考试成绩由百分制改成等级制，你认为这是否就是发展性评价了？ 五、案例分析题：（2题，每小题10分，共20分） 案例描述： 一位科学教师在教学了三上科学后，决定期末不用试卷考试，而采用主题研究的方式，在别的科目进入复习阶段时，就开始科
2023年小学科学新课程标准考试测试题及部分答(共三套)(2022版标准)
小学科学(2022版）课程标准考试测试题及答案（一） 一、填空题。 1.科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的（），认识（），树立（），崇尚（），并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。 2.以（）为基础，运用各种信息分析和（）得出结论，公开研究结果，接受（），不断更新和深入，是科学探究的主要特点。 3.小学科学课程的总目标是培养学生的（），并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。 4.过程性评价指的是在学习过程中进行的，与学生的学习交融在一起的，包括课前、课中、课后针对学生的及所进行的评价活动。 5.过程性评价包括：（1）（2）（3）。 6.学情诊断有多种方法，如测试、、让学生画或、观察等。 7.教师在教学过程中要不断地通过评价了解学生的，及时调整，这样才能切实帮助学生建构自己的知识。 8.小学科学课程目标分别从“科学知识”“（）”“科学态度”“（）”四个方面阐述具体目标。 二、单项选择。
1.科学课程设置（）个学科核心概念，是所有学生在义务教育阶段应该掌握的科学课程的核心内容。 A 10 B18 C 13 D 11 2.在指导学生学习工程设计与物化这一核心概念时，可以采用以下（）展示交流活动？ A发布会B舞台表演C嘉年华D以上皆可 3.关于评价建议中，非纸笔评价的方式重点评价学生的（）。 A科学探究能力B技术与工程实践能力 C创新解决实际问题能力D以上皆是 4.2022版科学课标提出：应以（）为主体进行教学设计。 A教师B学生C学困生D教师和学生 5.2022版课标提出：应以（）为主要方式开展教学活动。 A 探究实践B观察C项目研究D实验探究 三、简答题。 1、科学课程理念是什么？ 2、学生学习科学课程的意义是什么？
教科版小学科学三年级下册单元素养达标练习试题及答案(全册)
教科版三年级下物体的运动单元科学素养达标练习一 学校___________ 班级_______ 姓名__________ 得分____________ 一、填空题 1、在草原上，以白云为参照物，老鹰是_____的。 2、______是宇宙中最普遍的运动。 3、小球冲出平整的桌面后的运动路线是______。 4、斜坡上的物体会像滑滑梯那样____下去，会像石头从山顶向下滚下去一样_____。 5、各种物体运动的快慢_____。 6、运动相同的距离，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。 7、搭建过山车轨道时，轨道的_____应为至高点。 8、以为中心，描述小球的位置时，可以用判断方向，用 测量距离。 二、判断题 1、物体有运动和静止两种状态。（） 2、物体的运动形式有运动和静止两种。（） 3、苹果落地是做曲线运动。( ) 4、物体在斜面上的运动有滑动和平动两种。（） 5、同一条轨道上，不同小球的运动快慢一样。（） 6、飞机1小时900千米比自行车1小时15千米快。（） 7、课堂上过山车轨道设计图越复杂越好。（） 8、“过山车”做好后,我们可以用小球代替“小车”观察它。（） 9、描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（） 10、世间万物都是运动的，没有绝对的静止。（） 三、选择题 1、第一次世界大战，法国的一位飞行员正在飞行时用手抓住一颗子弹，原因是（） A.飞行员反应快 B.子弹相对于飞行员是静止的 C.飞行员手有劲 2、“太阳东升西落。”太阳的运动是以（）为参照物的。 A.地球 B.太阳 C.空气 3、下列说法不正确的一项是（） A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动 B.圆点在时钟的指针处做转动运动。 C. 圆点在小汽车的车轮处做平移运动。 4、下列属于直线运动的是（） A.荡秋千 B.射箭 C.过山车 5、小球在斜面上的运动方式是（）。 A.静止不动 B.滑动 C.滚动
2023年小学科学素养大赛强化训练真题及答案B卷
2023年小学科学素养大赛强化训练真题及答案B卷 1. 著名的阿基米德检验皇冠是否纯金的故事中，是利用了（）方面的知识。 [单选题] * A. 水的浮力(正确答案) B. 水的压强 C. 水的流体性质 D. 水的不同状态下的物理性质不同 2. 魔术通常是利用人的感官错觉来表演的。（） [单选题] * A. 对(正确答案) B. 错 3. 人工智能是知识与智力的综合，其中下列不是智能的特征的是（）。 [单选题] * A. 具有自我推理能力(正确答案) B. 具有感知能力 C. 具有记忆与思维的能力 D. 具有学习能力以及自适应能力 4. 一家钟表店被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁中的某一个人所为。审讯中，甲说：“我不是罪犯。” 乙说：“丁是罪犯。” 丙说：“乙是罪犯。” 丁说：“我不是罪犯。” 经调查证，实四人中只有一个说的是真话。根据已知条件，下列哪个判断为真？（） [单选题] * A. 甲说的是假话，因此，甲是罪犯。(正确答案)
B. 乙说的是真话，丁是罪犯。 C. 丙说的是真话，乙是罪犯。 D. 丁说的是假话，丁的确是罪犯。 5. 两种不同材料的物体，如果体积相同，则重的物体容易沉。如果重量相同，则体积（）的物体容易沉。 [单选题] * A. 轻 B. 重 C. 大 D. 小(正确答案) 6. 请填上空缺的字：CFI DHL EJ（）。 [单选题] * A. O(正确答案) B. P C. I D. M 7. 把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。 [单选题] * A. 90度 B. 180度(正确答案) C. 360度 8. 重庆市的地形主要属于（）。 [单选题] * A. 平原 B. 盆地
最新小学科学课程标准试题及答案(三套)
小学科学课程标准试题（一） 一、填空。 1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。 2.科学学习要以（探究）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。 3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。 4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。 5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。 6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。 7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。 8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。 9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。 10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨
论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。（留五个空，任意填。） 11、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是（科学探究）（情感、态度、价值观）（生命世界）（物质世界）（地球与宇宙）。 12、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括（对待科学学习）（对待科学）（对待科学、技术与社会的关系）（对待自然） 13、生命世界的具体内容标准包括（多样的生物）（生命的共同特征）（生物与环境）（健康生活） 14、物质世界的具体内容标准包括（物体与物质）（运动与力）（能量的表现形式） 15、地球与宇宙的具体内容标准包括（地球的概貌与地球的物质）（地球运动与所引起的变化）（天空中的星体） 16、科学探究活动一般应把握由（简单）到（复杂）、由（教师扶着走）到（逐步放开）、由（模仿）到（半独立）再（到独立）的过程逐步进行。 17、科学课程最基本的特点是从儿童身边的（自然事物）开始学习活动，以形成对自然进行探究的（态度）、（技能）和（获取关于自然的知识）。 18、情感态度价值观的评价应重点评价小学生（科学学习的态度）。 19、科学实验可以分为（验证性实验）、（模拟实验）和（探究性实验）。新课程大力提倡（探究性实验）。 20、观察是过程性评价的有效手段，其观察要点以（观察对象为标志）和以（观察现象为标志）分为两种。 二、简答题。 1、科学探究式教学有什么特征？
2020小学科学教师专业素养考试模拟试卷及答案(三套)
2020小学科学教师专业素养考试模拟试卷（一） 3、浸润液体在细管里升高的现象和不浸润液体在细管里降低的现象，叫 的方法。
联系。 18、将一物体全部浸没在水中时，它所受浮力为100牛顿，当它有1/5 800千克/立方米） 二、选择题（20分） 1、植物的果实是由雌蕊的（A）发育而来的。 A、子房 B、花柱 C、柱头 2、下列岩石遇稀盐酸会冒泡的是（ C ） A、砂岩 B、花岗岩 C、石灰岩 3、影响液体流动快慢的因素是（B）。 A. 颜色 B.黏稠度 C.形状 4、100毫升水中大约能溶解（B）克食盐。 A、25 B、 36 C、50 5、在我们记录风力的时候，数字“1”表示（B） A、无风 B、微风 C、大风 6、食物中的养分是在（ B ）中被吸收的。 A、胃 B、小肠 C、大肠 7、白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从弱到强依次是（C）。 A、白纸、黑纸、镜子、红纸 B、黑纸、红纸、白纸、镜子 C、镜子、白纸、红纸、黑纸 8、如果我们看到堆满了卵石的河床，则可以判断这是河的（B）。
A、上游 B、中游 C、下游 9、改变右图中电磁铁的南北极最简单的方法是（B）。 A、改变线圈缠绕的方向 B、改变电池连接方法 C、改变电池数量 10、下列不能使水的蒸发速度加快的是（C）。 A、给水加热 B、用风吹 C、使空气湿润 11、种子萌发需要的条件是（ C ）。 A、阳光、土壤 B、肥料、温度 C、水分、温度、空气 12、当泡沫块静止浮在水面时，它受到的浮力（B）它受到的重力。 A、大于 B、等于 C、小于 13、相同体积的70℃的热水和30℃的冷水相比较，（C）。 A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重 14、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水，最轻的是（ B ）。 A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水 15、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水相比较，（A） A、前10毫升水滴得快 B、后10毫升水滴得快 C、滴的速度是一样的 16、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（C） A、头顶正上方 B、北斗星 C、北极星 17、能够使光线发散的镜是（ B ） A、平面镜 B、凸镜 C、凹镜 D、凸透镜 18、月食总是发生在农历的（C）左右。 A、初一 B、初 八C、十五 19、2007年10月24日，我国发射了（C）探月卫星。
2023年小学科学素养大赛强化训练真题及答案A卷
2023年小学科学素养大赛强化训练真题及答案A卷 1.请填上空缺的字：CFI DHL EJ（）。[单选题]* A.O(正确答案) B.P C.I D.M 2.下列选项中不是因为人类过度使用天然材料导致的是（）。[单选题]* A.洪水泛滥 B.物种灭绝(正确答案) C.环境污染 D.植物减少 3.以下哪个故事主要强调了实证精神？（）[单选题]* A.小马过河(正确答案) B.白雪公主 C.阿拉丁神灯 D.小蝌蚪找妈妈 4.一堆煤重2500吨，烧锅炉每天要用120吨，每天需用（）[单选题]* A.12% B.2.4%
D.4.8%(正确答案) 5.彩色显示器所显示的五彩斑斓的色彩，是由红色，蓝色和（D）混合而成的。[单选题]* A.紫色 B.白色 C.黑色 D.绿色(正确答案) 6.在福尔摩斯与华生的初次见面中，福尔摩斯说：你既有医生的风度，又有军人的气质，显然是一名军医。这属于（）推理。[单选题]* A.并列(正确答案) B.否定 C.选择 D.假设 7.下列物体中可回收利用的是（）。[单选题]* A.废旧电池 B.医疗废弃物 C.易拉罐(正确答案) 8.食物的消化和吸收主要在（）里完成。[单选题]* A.小肠(正确答案)
C.胃 9.美洲原本是一块不为人知的大陆，印第安人在此创造了独特的美洲文明。之后，这块大陆开始植入欧洲文明和非洲文明。其中“非洲文明”的植入主要是通过（）。[单选题]* A.新航路开辟 B.奴隶贸易(正确答案) C.资产阶级革命兴起 D.工业革命传 10.安娜小姐买了一只手表，戴上的当天就发现它比家里的闹钟要快2分钟，后来，她又发现家里的闹钟比电视台播放的标准时间要慢2分钟。因此，（）[单选题]* A.手表指示的时间是准确的(正确答案) B.手表指示的时间比标准时间要快 C.手表指示的时间比标准时间要慢 11.魔术通常是利用人的感官错觉来表演的。（）[单选题]* A.对(正确答案) B.错 12.“纸鹦鹉为什么能站在我们的手指上？”这在我们的科学探究活动中属于活动的（）。[单选题]* A.提出问题部分(正确答案)