好山好水好风光教案设计

【教育科学品德与社会四年级下册】

好山好水好风光

教学目标：

１、欣赏祖国的风景名胜和自然风光，激发学生的爱国热情，体验热爱国土的情感。

２、运用观察、收集资料等方式，主动深入了解我国的一处风景区，培养学生的交往、表达、合作等能力。

３、了解祖国的名山大川和名胜古迹，通过观赏我国的好山好水好风光，培养学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。

教学重点：

了解我国的名山大川和名胜古迹，激发学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。

教学难点：

通过收集资料和观看演示，培养学生的交往、表达、合作等能力。教学准备：

1、多媒体课件。

2、学生准备图画纸和彩笔。

3、课前搜集我国名山及名胜古迹的相关资料：图片、古诗、绘画、舞蹈、歌曲等。

教学课时：一课时

课前谈话：

（师：同学们！今天我们又见面了，高兴吗？）

生：高兴。

师：能和大家一起学习，我也非常高兴，那我们就准备上课吧！）生：好。

师：上课

教学过程：

一、音乐导入，激发热爱祖国的情感。

同学们，今天，老师为大家带来了一首歌曲，我们一起来欣赏一下吧。【课件出示《我的祖国》】这首歌美吗？（）听完这首歌，你想说什么？

生：我从这首歌中听出了祖国的山河非常壮美。

生：我知道了祖国土地辽阔，到处都有明媚的风光。

（2名学生回答）

师：是呀，我们的祖国地大物博，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光，今天我们就来领略祖国的好山好水好风光。【板书课题】我们来一起读课题。

二、放眼华夏，欣赏祖国的大好河山。

1. 出示课件，初步感知。

师：首先我们欣赏一组图片【课件出示，教师相机讲解】

长城：

山水：这是甲天下的山水。

日月潭：堪称明珠之冠的日月潭。

布达拉宫：海拔最高的宫殿布达拉宫。

庐山：风景秀丽的庐山。

大佛：被列入世界自然遗产的大佛。

黄果树瀑布：这是我国最大的瀑布——黄果树瀑布。

始皇兵马俑：世界最大的地下军事博物馆——始皇兵马俑。

故宫：世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。

青藏高原：被誉为世界屋脊的青藏高原。

九寨沟：被称为“人间仙境”的九寨沟。

黄鹤楼：素有“天下第一楼”之美誉的黄鹤楼。

黄河：孕育了中华民族五千年文明的母亲河———黄河。

师：看完这组美丽的图片，你有什么感受？（5名学生答）

生：我真想去这些地方看看！

生：祖国的山水真美！我为我是中国人自豪！

生：祖国有这么多美丽的地方，我更加热爱我的祖国。

生：我去过，那里真的很美！

生：

评价语：1、老师也有同感。

2、是呀，祖国的风光真是太美了。

3、祖国有着灿烂的文化，留下了许多名胜古迹。

4、我也想去看一看。

5、看得出，大家对祖国的好山好水好风光有了初步的了解。

2.学生讲解，层层深入

同学们，我国幅员辽阔，自然环境多种多样，每个地方都有独特的美。除了刚才我们看到的，在你心中，祖国哪里最美？为什么？（学生回答）

评价语：嗯，这个地方很美！

这个地方的确很美！

还有谁去过这些地方，和他说的一样美吗？

你们都有一双发现美的眼睛。

那里真是个风景秀丽的地方！

师：大家知道可真多，通过你们的讲解，老师也增长了不少知识。

三、知识竞赛，了解祖国的山水风光。

师：现在，我们来进行一场《祖国山水知多少》的知识竞赛。同学们，敢挑战自己吗？

生：（敢）

师：同学们，这边是青山队，这边是绿水队。请先听清要求：老师读

完题后，大家快速敲击乐器抢答，答案正确可得一面小红旗。注意：提前抢答无效，对方将获得一次答题机会。听清要求了吗？

师：请看大屏幕。（点课件）

（一）【课件出示】第一关——选一选

1、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（ C ）

A、洞庭湖的美丽景象

B、太湖的美丽景象

C、西湖的美丽景象

D、

镜湖的美丽景象

（答对了！）

2、被称为“天下第一山”的是什么山？（b）

a、庐山

b、泰山

c、华山

d、恒山

（恭喜你答对了！）

3、因少林寺及武术而蜚声中外的名山是什么山？（a）

a、嵩山

b、庐山

c、武当山

d、恒山

（祝贺你答对了！）

4、我国被称为”泉城”的是哪个城市？（a）

a、b、c、d、

（完全正确！）

5、岛是我国的第几大岛（b）

a、第一

b、第二

c、第三

d、第四

（！）

6、孔子的故居在（a）

a、曲阜

b、

c、吕梁

d、

抢答的真激烈！

（二）【课件出示】下面我们进入第二关——填一填。

1、世界第一高峰（珠穆朗玛峰）

2、我国最长的河流（长江）

3、有中国“瓷都”之称的是（）

4、中国最古老的石拱桥（州桥）

5、我国第一大瀑布是（黄果树瀑布）

6、被誉为“人间天堂”的是（西湖）

7、被称为“春城”的是（）

8、海拔最高的古建筑（布达拉宫）

（三）【课件出示】下面我们进入第三关——猜一猜。（点课件）

1 长城 2、紫荆花 3、水立方

4、少林寺

5、明珠

6、中国馆

7、天坛 8颐和园 9、石林 10、鸟巢

师：同学们，我们的快速抢答暂告一段落，我们来看看两队的收获，青山队——1.2……共面；绿水队——1.2……共面。我宣布获胜队是——。

刚才的快速抢答紧又激烈，让我们欣赏一段短片，放松我们的心情。（课件：视频）

四、小组展示，体验祖国的山水风光。

（一）小组汇报展示活动

师:课前老师让同学们以小组为单位，搜集和整理了祖国好山好水好风光的资料，在这节课上进行展示，大家都准备好了吗？

生：（准备好了）

师；哪一组先来？

1．吟诵赞美祖国山水的古诗。

生:我们组搜集的是赞美祖国山水的古诗

望洞庭独坐敬亭山忆江南

禹锡白白居易

湖光秋月两相和，众鸟高飞尽，江南好，风景旧曾谙。潭面无风镜未磨。孤云独去闲。日出江花红胜火，

遥望洞庭山水翠，相看两不厌，春来江水绿如蓝。

盘里一青螺。只有敬亭山。能不忆江南？

望庐山瀑布望天门山饮湖上初晴后雨白白轼

日照香炉生紫烟，天门中断楚江开，水光潋滟晴方好，

遥看瀑布挂前川。碧水东流至此回。山色空蒙雨亦奇。

飞流直下三千尺，两岸青山相对出，欲把西湖比西子，

疑是银河落九天。孤帆一片日边来。浓妆淡抹总相宜。

师：朗朗的诵读声让我们感受到了祖国的山水如诗如画。我们把掌声送给这一组同学。

2. 赞美祖国山水的音乐艺术

生：他们吟诵山水美，我们歌唱山水美。请欣赏我们组给大家带来的歌曲《大中国》。

师：歌曲表达了他们对祖国的热爱之情。掌声同样送给他们。接下来，看看下一组为我们带来了什么惊喜？

3.赞美山水的四字词语：

小组长：古语云：“仁者爱山，智者爱水。”而我们小学生热爱祖国的山山水水，一个字、一个词就能表达出我们对山水的喜爱之情。让我们一起进入词语点山水

小组长：四字词语显山的气势：

组员说：峰回路转跌宕起伏崇山峻岭峰峦雄伟峰峦叠嶂

奇峰罗列怪石嶙峋连绵起伏千峰万仞危峰兀立高山深涧群山连绵