一年级第一单元知识盘点
一年级第一单元知识盘点
一年级的第一单元通常涵盖基础的学科知识，包括：
1. 语文：
- 字母和拼音学习
- 基础汉字书写和认读
- 简单的词语、句子构成
2. 数学：
- 数字认知：0-10 的数字认知和书写
- 简单的数学概念：加法和减法基础
- 图形和颜色的认知
3. 英语（如果有）：
- 基础的英文单词学习：数字、颜色、动物等常见词汇
- 简单的日常用语和问候语
4. 科学（可能是入门级的科学知识）：
- 自然界的基本认知：天气、季节、植物、动物等简单概念
5. 美术和手工：
- 简单的画画和手工制作活动，培养创造力和手眼协调能力
这些内容通常会通过故事、游戏、歌曲和手工制作等多种方式进行教学，以促进学生的兴趣和参与度。不同学校和地区的课程设置可能会有所不同，但这些是一般一年级学生可能会接触到的主要学科内容。一年级的第一单元通常涵盖基础的学科知识，包括：
1. 语文：
- 字母和拼音学习
- 基础汉字书写和认读
- 简单的词语、句子构成
2. 数学：
- 数字认知：0-10 的数字认知和书写
- 简单的数学概念：加法和减法基础
- 图形和颜色的认知
3. 英语（如果有）：
- 基础的英文单词学习：数字、颜色、动物等常见词汇
- 简单的日常用语和问候语
4. 科学（可能是入门级的科学知识）：
- 自然界的基本认知：天气、季节、植物、动物等简单概念
5. 美术和手工：
- 简单的画画和手工制作活动，培养创造力和手眼协调能力
这些内容通常会通过故事、游戏、歌曲和手工制作等多种方式进行教学，以促进学生的兴趣和参与度。不同学校和地区的课程设置可能会有所不同，但这些是一般一年级学生可能会接触到的主要学科内容。
人教版一年级上册知识点汇总(详细总结)
人教版一年级上册知识点汇总 第一单元： 数10以内的数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。 一一对应法比较物体的多少：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。 第二单元： 用上下描述物体的相对位置：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。 用前后描述物体的相对位置：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。 用左右描述物体的相对位置：以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。 第三单元： 1～5的认识：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。 比较5以内数的大小：前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。
认识5以内数的顺序：确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。 5以内数的分与合：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。例如：5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1。把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。 5以内数的加法的含义与计算：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。计算5以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。 5以内数的减法的含义与计算：从总数里去掉（减掉）一部分，求还剩多少用减法计算。计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。 0的意义：表示一个也没有。 0与5以内数的加减：任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0。 第四单元： 认识长方体、正方体、圆柱、球：长方体的特征是长长方方的，有6个平平的面，面有大有小；正方体的特征是四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样；圆柱的特征是直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动立在桌子上不能滚动；球的特征是圆圆的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。
人教版小学数学一年级上册单元知识梳理(全册)
RJ版一年级： 第一单元。 本单元知识盘点： 1.数数。 数出10以内物体的数量，根据物体的个数，用1~10这十个数来表示。 2.数数的方法。 数一种物体的数量时，从1开始，按照一定的顺序点数，数到最后一个物体所对应的那个数，就是这种物体的总个数；多种物体混放时，边数边做标记不容易出错。 3.比多少的意义。 有两种物体，当把两种物体一一对应后，都没有剩余时，这两种物体的数量同样多；其中一种物体有剩余时，有剩余的那种物体就多，没有剩余的那种物体就少。 4.比多少的方法。 一一对应的方法。 本单元知识点易错汇总： 1.数数要有方法，用手或笔尖点着物体，一个一个地数，数到几， 就用数（shù）几来表示。 2.多种物体放在一起时，要按一定的顺序边数边做标记，避免重
数或漏(lòu)数。 3.比较物体的多少时，要采用一一对应的方法，不能只看物体的 首尾是否对齐。 本单元重难点内容： 1.掌握数数的方法，能正确数出物体的个数（重点）。 2.能有序地进行数数（难点）。 3.理解“同样多”“多”“少”的含义（重点）。 4.会用一一对应的方法比较物体的多少（难点）。 本单元知识重要考点： 1.数数。 2.比多少。 第二单元。 本单元知识盘点： 1.确定上、下的标准。 位置在高处的就是“上”，与“下”相对；位置在低处的就是“下”，与“上”相对。
2.判断上、下位置关系的方法。 首先确定参照物，再确定所描述的物体是在参照物的上面，还是在参照物的下面。 3.确定前、后的标准。 一般面向的方向是“前”，背对的方向是“后”，“前”和“后” 是相对的。 4.判断前、后位置关系的方法。 以参照物为标准，参照物面向的方向是前，背对的方向是后。 5.确定左、右的标淮。 以自己的左、右手为标准，与左手对应的一边是左边，与右手对应的一边是右边。 本单元知识点易错汇总： 1.上、下位置关系是相对而言的，两者相互依存，不能孤立存在。 描述物体的上、下位置关系时，一定要说“谁在谁的上（或下）面”或者“谁的上（或下）面是谁”。 2.“前”和“后”是两个具有相对关系的方位，两者相互依存，不 能孤立地说“谁在前面，谁在后面”。 3.判断某一物体的左、右两边分别是什么，要以此物体为中心，根
一年级上册语文知识点总结带拼音-新部编版
第dì 一yī 单dān 元yuán 知zhī 识shí 归guī 类lèi 一yī 、会huì 写xiě 字zì 一yī 二èr 三sān 上shàng 口kǒu 目mù 耳ěr 手shǒu 日rì 田tián 禾hé 火huǒ 虫chóng 云yún 山shān 八bā 十shí 二èr 、会huì 认rèn 字zì 天tiān 地dì 人rén 你nǐ 我wǒ 他tā 一yī 二èr 三sān 四sì 五wǔ 上shàng 下xià 口kǒu 目mù 耳ěr 手shǒu 足zú 站zhàn 坐zuò 日rì 月yuè 水shuǐ 火huǒ 山shān 石shí 田tián 禾hé 对duì 云yún 雨yǔ 风fēng 花huā 鸟niǎo 虫chóng 六liù 七qī 八bā 九jiǔ 十shí 三sān 、比bǐ 较jiào 组zǔ 词cí 日rì ( 日rì 头tou ) 上shàng (上shàng 去qù ) 人rén (大dà 人rén ) 耳ěr (耳ěr 朵duo ) 田tián (水shuǐ 田tián ) 下xià (下xià 来lái ) 天tiān (白bái 天tiān ) 目mù (目mù 光guāng ) 四sì 、反fǎn 义yì 词cí 上shàng --下xià 大dà --小xiǎo 今jīn --古gǔ 站zhàn --坐zuò 天tiān --地dì
五wǔ 、好hǎo 句jù 积jī 累lěi 1.站zhàn 如rú 松sōng ，坐zuò 如rú 钟zhōng 。行xíng 如rú 风fēng ，卧wò 如rú 弓gōng 。 2.云yún 对duì 雨yǔ ，雪xuě 对duì 风fēng 。花huā 对duì 树shù ，鸟niǎo 对duì 虫chóng 。山shān 清qīng 对duì 水shuǐ 秀xiù ，柳liǔ 绿lǜ 对duì 桃táo 红hóng 。 3.一yī 二èr 三sān 四sì 五wǔ ，金jīn 木mù 水shuí 火huǒ 土tǔ 。天tiān 地dì 分fēn 上shàng 下xià ，日rì 月yuè 照zhào 今jīn 古gǔ 。 4.一yī 片piàn 两liǎng 片piàn 三sān 四sì 片piàn ，五wǔ 片piàn 六liù 片piàn 七qī 八bá 片piàn 。九jiǔ 片piàn 十shí 片piàn 无wú 数shù 片piàn ，飞fēi 入rù 水shuǐ 中zhōng 都dōu 不bú 见jiàn 。 5.鹅é ， 鹅é ， 鹅é ， 曲q ǔ 项xiàng 向xiàng 天tiān 歌gē 。白bái 毛máo 浮fú 绿lǜ 水shuǐ ，红hóng 掌zhǎng 拨bō 清qīng 波bō 。
人教版一年级上册数学知识点归纳与总结11篇
人教版一年级上册数学知识点归纳与总结 11篇 人教版一年级上册数学知识点归纳与总结1 第一单元准备课 1.1数一数 1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。 3、渗透思想品德教育。 1.2比多少 1、使学生初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。 2、初步培养学生的动手操作能力。 3、培养学生互相合作精神以及用数学的意识。 第二单元位置 2.1认识上下和前后 1、通过观察让学生初步理解上下、前后的方位，并能应用于实际生活。 2、培养学生初步的空间方位感。 2.2认识左右 1、通过观察动手操作让学生初步理解左右的位置关系。
2、联系生活实际，能解决生活中有关简单的问题。 第三单元1-5的认识和加减法 3.11-5的认识 1、认识1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，会正确读写1～5各数。 2、培养学生观察、分析能力和语言表达能力。 3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。 3.2比多少 1、使学生认识符号“＞”、“＜”和“＝”的含义，知道用词语（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小。 2、初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流，动手操作的能力。 3、掌握自己喜欢的比较方法，培养学生与人合作交流的意识。3.3几和第几 1、、在具体的情境中，让学生学会区分基数和序数的，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表示事物的多少。 2、初步培养学生的观察、比较、推理、判断的能力，以及提出问题、解决问题的能力，发散学生的思维，培养创新意识。 3、使学生感知与同伴合作学习的乐趣，在活动中培养学生用数学的意识。 3.4分与合
部编版小学语文一年级上册第一单元知识归纳总结(全册)
第一单元 基础知识必记 一、易读错的字 三． （sān √ shān ）月 四．（sì √ shì）个 上． （shàng √ sàng ） 天 小手．（shǒu √ sǒu ） 足． （zú √ zhú）球 站．（zhàn √ zàn ） 立 坐． （zuò √ zhuò）下 水． （shuǐ √ suǐ）火 虫． （chón ɡ √ cónɡ）子 二、易写错的字 口：第二笔是横折。 耳：第三笔是竖。 手：第一笔是撇，第四笔是弯钩。 火：注意笔顺是点、撇、撇、捺，先写两边后写中间，中间是“人”。 云：第二横要比第一横长一点。 禾：最后一笔是捺。 虫：第五笔是提。 三、会写的词语 一二 三人 上下 人口 耳目 小手 日光 田地 禾苗 大火 虫子 云朵 山上 八十 四、形近字 ⎩ ⎪⎨⎪⎧一（一人）（一个）（一只）二（二十）（二月）（二人）⎩⎪⎨⎪⎧三（三个）（三月）（三天）王（大王）（帝王）（王府） ⎩⎪⎨⎪⎧上（上天）（上去）（上来）土（土地）（泥土）（尘土）⎩⎪⎨⎪⎧口（人口）（入口）（出口）日（日子）（日月）（生日）
⎩⎪⎨⎪⎧虫（虫子）（小虫）（飞虫）中（中国）（中间）（中午）⎩⎪⎨⎪ ⎧田（水田）（田地）（田里） 四（四方）（四个）（四年） ⎩⎪⎨⎪⎧手（双手）（小手）（大手）毛（毛衣）（毛皮）（毛发）⎩⎪⎨⎪ ⎧人（大人）（人们）（三人） 天（白天）（天上）（一天） ⎩⎪⎨⎪⎧耳（耳目）（耳朵）（耳边）目（目光）（目的）（双目）⎩⎪⎨⎪ ⎧禾（禾苗）（锄禾） 木（木头）（树木）（木桌） ⎩⎪⎨⎪⎧火（水火）（大火）（火苗）头（头目）（头上）（低头）⎩⎪⎨⎪ ⎧云（云朵）（白云）（云彩） 去（去年）（过去）（来去） ⎩⎪⎨⎪⎧山（上山）（小山）（山头） 凶（凶手）（凶恶）（行凶） 五、多音字 地⎩⎪⎨⎪⎧d ì（土地） de （轻轻地） 行⎩⎪⎨⎪⎧x íng （行人） h áng （银行） 六、近义词 站—立 行—走 卧—躺 七、反义词 上—下 大—小 今—古 天—地 分—合 八、佳句积累 1. 站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。 2. 云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 3. 一二三四五，金木水火土。天地分上下， 日月照今古。 4. 一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。（雪花） 5. 咏鹅 ［唐］骆宾王 鹅，鹅，鹅，
人教版一年级语文第一单元重点知识
人教版一年级语文第一单元重点 知识 人教版一年级语文第一单元重点知识 1 一、会写字 一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、虫、云、山、八、十 二、会认字 天、地、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、目、耳、手、足、站 坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、云、雨、风、花、鸟、虫、六、七、八、九、十 三、比较组词 日（日头）上（上去）人（大人）耳（耳朵） 田（水田）下（下来）天（白天）目（目光） 四、反义词 上——下大——小今——古站——坐天——地 五、好句积累 1、站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。 2、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 4、一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 人教版一年级语文第一单元重点知识 2 一、汉语拼音 单韵母： a、o、e、i、u、ü 声母： b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、 c、s、y、w 二、会认字 爸、妈、马、土、不、画、打、棋、鸡、字、词、语、句、子、桌、纸、文、数、学、音、乐 三、好句积累 1.兔兔轻轻跳，小狗慢慢跑。如果我踩在草地上，我就不会对你好。 2、小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。 3，数学题，三四，一排等号像小桥。对，过桥，不对，过不去。想一想，算一算，开心过桥。
4、四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。 5.小剪刀，拿在手里。我要学我奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪喜鹊。切一只鸡，切一只鸭，切一条鲤鱼，摇摇尾巴。谁来抱抱大红鲤鱼？哦！再剪一个胖娃娃。 人教版一年级语文第一单元重点知识 3 一、汉语拼音 韵母： a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、 üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ 整体认读音节： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ 二、会认字 妹、奶、白、皮、小、桥、台、雪、儿、草、家、是、车、羊、走、也 三、好句积累 1、小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。 2、一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。 3.月亮弯在蓝天，小溪弯出青山。河流弯入大海，街道弯入校园。
部编版一年级(下)语文第一单元知识点总结
第一单元知识小结一、笔画盘点 二、部首盘点 霜→雨字头(雨) 降→双耳旁(阝) 张→弓字旁(弓) 赵→走字旁(走) 钱→金字旁(钅) 病→病字旁(疒) 欢→又字旁(又) 净→两点水(冫) 三、字词盘点 1.字 (1)难读的字 霜(shuān g) 吹(chuī)落(luò)游(yóu) 池(chí)氏(shì)赵(zhào)孙(sūn) 周(zhōu)官(g uān)事(shì)情(qín g) 让(ràn g) 相(xiān g) 怕(pà)纯(chún) 阵(zhèn)夹(jiā) (2)难写的字 入:第二笔是捺,起笔要高过撇,不要写成“人”。风:第二笔是横斜钩,不要写成横折弯钩。 飞:第一笔是横斜钩,第二笔是撇,不要写成撇点。国:全包围结构,先外后内再封口。
情:“忄”按照先两边后中间的顺序书写,右部的横比较多,要写均匀。 万:首笔横长,第二笔横折钩稍向左斜。 (3)多音字 降{ji àng (降临)xi áng (投降) 为{w èi (因为)w éi (以为) 相{xi āng (相同)xi àng (相片) 2.词 (1)必须掌握的词 春风 冬雪 红花 飞鸟 姓氏 什么 中国 东方 青蛙 天气 事情 生病 左边 右边 及时雨 感动 万里无云 (2)近义词 落～降 飘～飞 入～进 保护～爱护 相遇～遇见 及时～适时 尊重～尊敬 (3)反义词 降→升 出→入 小→大 清→浊 保护→破坏 害虫→益虫 好→坏 及时→拖延 尊重→轻视 纯净→混浊 (4)词语归类 ①和天气有关的词语 雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 ②动词 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 鱼出水 鸟入林 吃害虫 保护禾苗 ③描写春天的四字词语 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 四、佳句积累
一年级上册语文第一单元知识点归纳
一年级上册语文第一单元知识点归纳 一年级上册第一单元的知识点大家都学完了，有做好整理归纳么?下面就是小编为大家整理的第一单元知识点归纳，希望对大家有所帮助! 第一单元知识点 一、会写字 一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十 二、会认字 天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站 坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八 九十 三、组词 一(一个)(一天)(一只)(一月)(一石二鸟) 二(二人)(二月)(二手)(二胡)(一清二白) 三(三人)(三月)(三个)(三日) 上(上山)(上天)(天上)(上下)(上午)(七上八下) 口(口水)(口才)(人口)(门口) 目 (目光)(耳目)(双目)(一目十行) 耳(耳朵)(木耳)(耳机)(双耳) 手(双手)(小手)(手机)(手上) 日(日月)(日子)(生日)(明日) 田(水田)(下田)(田七) 禾(禾苗)(禾田) 火(大火)(火苗)(文火)(火山) 虫(虫子)(书虫)(毛毛虫)(大虫) 云(白云)(云朵)(云雨)(风云)
山(上山)(山上)(下山)(火山) 八(八个)(八天)(八月)(五花八门) 十(十月)(十个)(十天) 四、比较组词 日(日头) 上(上山) 人(大人) 耳(耳目) 田(水田) 下(下山) 天(白天) 目(目光) 五、反义词 上——下大——小今——古站——坐天——地 六、好句积累 1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。 2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。(雪花) 5.《咏鹅》 唐骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 第一单元检测题 1、看拼音写词语。 péng yǒu shuō huà nǐ men wàn suì chūn jié mǔ qīn chūn tiān lái le ，xiǎo péng yǒu men zhǎng gāo le 。 2、把词语补充完整。 亲( )好( ) 红( )绿( ) 春( )大( ) 柳( )花( ) 泉水( ) ( ) 百( )齐( ) ( )致勃勃 ( )往( )来 ( )颜( )色 ( )暖( )开 ( )歌( ) 语 ( )里( )云( )花盛( ) ( )风拂( ) 3古诗乐园—填空。 春晓 ( )眠( )觉晓，村居孟浩然 ( ) ( ) ( )啼( )。 ( ) ( )莺( ) ( ) ( ) ( ), ( ) ( ) ( ) ( ) ( )，拂堤( )柳醉( )烟。
小学一年级语文第一单元知识盘点
第一单元知识盘点 1.字 （1）难读的字 霜（shu a ng ）吹（chu i ）落（lu 6）游（y o u ） 池（ch i ）氏（sh i ） 赵（zh a o ）孙（s u n ） 周（zh o u ） 官（gu an ） 事（sh i ） 情（q i ng ）让（r a ng ） 相（xi a ng ） 怕（pa ） 纯（ch 口 n ） 阵（zh 6 n ） 夹（ji a ） （2）难写的字 入：第二笔是捺，起笔要高过撇，不要写成“人”。 风：第二笔是横斜钩，不要写成横折弯钩。 飞：第一笔是横斜钩，第二笔是撇，不要写成撇点。 国：全包围结构，先外后内再封口。 情：“I”按照先两边后中间的顺序书写 ，右部的横比较多，要写均匀。 万：首笔横长，第二笔横折钩稍向左斜。 （3）会写字组词 识字1 :春夏秋冬 春ch un （春日）（春节）（立春）（春天） 风f eng （大风）（风雨）（风衣）（风车） 冬dong （冬天）（立冬）（冬月）（冬日） 雪xu W （雪花）（雨雪）（风雪）（雪人） 花hu a （花草）（花朵）（花 生）（开花） 飞fei （飞虫）（飞机）（飞走）（飞天） 入ru （加入）（出入）（入门）（入口） 二、部首盘点 霜一 雨字头（雨） 张一 弓字旁（弓） 钱一 金字旁（车） 欢一 又字旁（又） 降一双耳旁（B ） 赵一走字旁（走） 病一病字旁（广） 净一两点水（7）
识字2：姓氏歌 姓x ng （姓名）（百姓）（同姓） 什sh en （什么）（为什么） 么me （什么）（这么）（多么）（要么） 双shu eng （双人）（双手）（双方）（双飞）国gu 6 （中国）（国人）（国王）（国土） 王wmg （王子）（王后）（国王）（女王） 方fmg （大方）（双方）（对方）（四方） 识字3：小青蛙 青q ng （青蛙）（青天）（青草）（青春） 清qing （清明）（清早）（清白）（一清二白）气q 1 （天气）（力气）（和气）（正气） 晴q ng （晴天）（晴日）（晴空）（雨过天晴）情qng （友情）（同情）（心情）（人情） 请q ng （请问）（请安）（回请）（请求） 生sheng （学生）（花生）（生气）（出生） 识字4：猜字谜 字zi （生字）（字画）（名字）（文字） 左zu 6 （左右）（左手）（左耳）（左边）
北师大版小学数学一年级上册第一单元《单元知识点》
【单元知识点】北师大版小学数学一年级上册第一单元单元知识点 一、生活中的数 1、读20以内的数。 顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······ 单数：1、3、5、7、9 ······ 双数：2、4、6、8、10 ······ 2、两位数 （1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情 况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十 个“1”。 如：A： 11里有（1）个十和（1）个一；11里有（11）个一 12里有（1）个十和（2）个一；12里有（12）个一 13里有（1）个十和（3）个一；13里有（13）个一 14里有（1）个十和（4）个一；14里有（14）个一
15里有（1）个十和（5）个一；15里有（15）个一 ······ 19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一 20里有（2）个十；20里有（20）个一 B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。 （2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十） （3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。 如：14，读作：十四，写作：14。个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。 2. 数的组成 数位顺序表：从右边起，第一位是个数，第二位是十数
一个数字所在的位置不同，所表示的意思也就不一样。 3、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。 （注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。） 4、任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。 如：16比15大，写出来就是16＞15 9比13小，写出来就是9＜13 5、“比”字的用法 看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1。 如：比5小2的数是（3），比4多3的数是（7）。
一年级数学上册一单元知识点总结
第一单元:快乐的校园——10以内数的认识 1.1-5的认识 (1)1-5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量，有几个物体就用几来表示; (2)1-5各数的数序:从前往后数:1、2、3、4、5。从后往前数:5、4、3、2、1; (3)1-5各数的写法:根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书泻。 2.比大小 (1)前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3,读作3等于3。 前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2,读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“<"表示，即3<4,读作3小于4. (2)填“>”或“<"时，开口对大数，尖角对小数。 3.分与合 (1)数的组成:一个数(1除外)分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。 例如:5的组成有1和4、2和3、3和2、4和1; (2)把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。 4.加法 (1)加法的含义:把两部分合在因起，求一共有多少，用加法计算: (2)加法的计算方法:计算5以内数的加法，可以采用点数、接着
数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。 5.减法 (1)减法的含义:从总数里去掉(减掉)一部分，求还剩多少用减法计算: (2)减法的计算方法:计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。 6.零(0) (1)0的意义:0表示一个物体也没有，也表示起点。 (2)0的读法:0读作:零。 (3)0的写法:写0时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角: (4)0的加、减法:任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0，如:0+8=8、9-0=9、4-4=0。 7.6-10的认识 (1)数数:根据物体的个数，可以用6-10各数来表示。数数时，从前往后数也就是从小往大数: (2)10以内数的顺序 从前往后数:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10; 从后往前数:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0; (3)比较大小:按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大: (4)序数含义:用来表示物体的次序，即第几个;
小学科学教科版一年级上册知识点整理
一年级科学上册知识点整理 第一单元植物 一. 植物是活的 植物是有生命的，有生命的物体是生物。 与塑料花相比，植物有哪些特点？哪些特点能够说明植物是活的？ 不同的环境里生长着不同的植物，比如，荷花生长在水里，兰花喜欢室内背阴处，青苔喜欢生长在阴暗潮湿的地方，向日葵喜欢阳光充足的地方。 凤仙花生长过程包括：种子发芽，生长，开花，结果，种子成熟，枯萎，死亡。 二.观察的方法以及注意事项 观察植物的顺序：从整体到局部。 观察植物的方法：用眼睛看一看、用鼻子闻一闻、用手摸一摸；不能使用的方法：用嘴巴尝一尝。 观察的时候要注意：爱惜植物，不能伤害植物，如拔出根来观察、摘下叶片观察，都是不对的。 植物的身体:根、茎、叶。根一般生长在土里，可以吸收水和土壤中的营养，还可以把植物固定在土地上。茎是连接叶和根的部分，起到支撑植物身体、运输水分和营养的作用。有直立茎（菊花），也有攀爬茎（爬山虎）、匍匐茎（地瓜）和缠绕茎（牵牛花）。 可以采用画图的方式将观察的结果记录下来，画一棵植物的步骤：先画土，再画茎，然后画根，最后画叶。
三. 叶 叶是有生命的，由叶柄和叶片构成，叶片上有叶脉。 植物的叶是多种多样的，我们可以分别使用眼睛看、手摸和鼻子闻的方法来观察叶的大小、形状、颜色、厚薄、气味等。 同一种植物的叶具有一些相同的特征，比如形状：荷叶像伞一样，银杏叶像扇子，松叶像针，绿萝和牵牛的叶子像爱心，枫叶是掌形的。 叶从叶芽开始生长，大小和颜色都会发生变化，所以同一种植物的叶，可能具有不同的大小和颜色。 我们可以画图把观察的叶记录下来，画叶的步骤包括：先画叶片的形状，再画叶柄，最后画上叶脉。
一年级上册每单元知识点归纳
一年级上册每单元知识点归纳【第一单元：数一数、比多少】1、数一数 数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。 2、比多少 同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。 比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。 当比较两个对象的数量时，可以使用一一对应。[第二单元:位置] 1、认识上、下 理解“上”和“下”的含义:从两个物体的位置来理 解:“上”是指高处的物体，“下”是指低处的物体。 2、认识前、后 体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。 同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。 从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。
3、认识左、右 根据你左手和右手的位置来确定左侧和右侧。右手边是右，左手边是左。 要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。【第三单元：1-5的认识和加减法】 一、1——5的认识 1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。 2、1—5各数的数序 从前往后数：1、2、3、4、5。 从后往前数：5、4、3、2、1。 3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。 二、比大小 1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“<”表示，即3<4，读作3小于4。 2、填“>”或“<”时，开口对大数，尖角对小数。 三、第几 1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。
小学一年级语文上册第一单元知识点归纳
小学一年级语文上册第一单元知识点归纳 第1篇：小学语文一年级上册第一单元知识点归纳 反义词 远——近进——出冷——热长——短前——后大——小 多——少东——西南——北来——去白——黑高——矮 早——晚哭——笑 知识点生字加法： 日+月=明小+土=尘小+大=尖一+火=灭 鱼+羊=鲜人+木=休田+力=男手+目=看 不+正=歪日+光=晃木+木=林人+人=从 木+木+木=森人+人+人=众口+口+口=品日+日+日=晶 知识点加上一笔组成新字组词 日—白--白天木—本—本子 日--电—电子木--禾—禾苗 日--目—双目大—天—今天 月—用—不用了—子—儿子 十—土—土地四—西—西方 小—少—少见 知识点改一笔组成新字再组词 开--开心天—天上手—手心田—水田 升--上升无—无人羊—羊毛电—电子 对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。提供了一年级上册语文知识点大全，希望对大家学好语文有所帮 未完，继续阅读 > 第2篇：小学一年级语文上册第一单元知识点归纳 认识8个生字：东南早晨前后左右 会写8个生字：东西北早阳后左右 认识一个笔画：横折折钩一个部首：双耳旁儿
一.生字组词 东(东北)(东风)(东面)西(西方)(西边)(西风) 北(北边)(北方)(北国)早(早上)(早晨)(早*) 阳(太阳)(阳光)(阳台)后(后来)(后面)(后果) 左(左边)(左方)(左手)右(右边)(右手)(右耳) 二.反义词： 前面――后面起来――下去 三.积累： 左思右思左邻右舍左顾右盼 前因后果前仰后合前思后想 东奔西跑东张西望东拼西凑 南腔北调南征北战南辕北 未完，继续阅读 > 第3篇：小学语文二年级上册第一单元知识点归纳 1、生字： 识字1宜层尽染叠翠爽壮谷登华 第一课图梨笼浪粱燃勤劳 第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状 第三课旅蒲降娃纷苍洼*炸蹦察识 第四课刘菊残君橙橘径斜枫于 语文园地一交支龙求凡利 2、词语盘点： 景*宜人便宜白*中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金*云层 层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯 电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区 巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经*板*虫 豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼
部编版一年级第一单元知识点总结
部编版一年级第一单元知识点总结·最 新 一、笔画盘点 二、部首盘点 三、字词梳理 1.字 (1)难读的字 霜(shuāng) 吹(chuī) 落(luò) 游(yóu) 池(chí) 氏(shì) 赵(zhào) 孙(sūn) 周(zhōu) 官(guān) 事(shì) 情(qíng) 让(ràng) 相(xiāng) 怕(pà) 纯(chún) 阵(zhèn) 夹(jiā) (2)难写的字 入:第二笔是捺,起笔要高过撇,不要写成“人”。 风:第二笔是横斜钩,不要写成横折弯钩。 飞:第一笔是横斜钩,第二笔是撇,不要写成撇点。 国:全包围结构,先外后内再封口。 情:“忄”按照先两边后中间的顺序书写,右部的横比较多,要写均匀。 万:首笔横长,第二笔横折钩稍向左斜。 (3)多音字 降{ji àng (降临)xi áng (投降) 为{w èi (因为)w éi (以为) 相{xi āng (相同)xi àng (相片)
2.词 (1)必须掌握的词 万里无 云 (2)近义词 落～降飘～飞入～进保护～爱护 相遇～遇见及时～适时尊重～尊敬 (3)反义词 降→升出→入小→大清→浊保护→破坏害虫→益虫 好→坏及时→拖延尊重→轻视纯净→混浊 (4)词语分类 ①和天气有关的词语 雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪 ②动词 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘鱼出水鸟入林吃害虫保护禾苗③描写春天的四字词语 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚 百花齐放百鸟争鸣
一年级下册第一单元高频考点练习 1．看拼音写词语 qiū tiān chūn fēng dōng xuě qīng cǎo hóng huā yóu yú fēi niǎo xìng míng shén me shuāng fāng guó wáng qīng shuǐ shēng qì xīn qíng qíng tiān qǐng wèn shēng zì zuǒ yòu xíng dòng yí wàn 2．默写课文《姓氏歌》。
一年级语文第一单元 知识要点归纳
第一单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风） 冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪） 花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机） 入（入学）（入口）（出入）（入门） 2 姓氏歌 姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么） 么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人） 国（中国）（国画）（立国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王） 方（对方）（大方）（比方）（东方） 3 小青蛙 青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白） 气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空） 情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请） 生（学生）（花生）（生气）（出生） 4 猜字谜 字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左） 右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木） 时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手） 万（万里）（万国）（万年）（十万） 二、形近字 入（）方（）晴（）左（） 人（）万（）睛（）右（） 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令 动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、反义词 出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小
五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱 六、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物 七、好句积累 1.春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 春回大地万物复苏鸟语花香莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 第二单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1 吃水不忘挖井人 吃（吃水）（吃力）（好吃）（吃东西）叫（叫好）（大叫）（叫门）（叫花子）主（主人）（主力）（主要）（公主）江（江水）（长江）（江山） 住（住口）（住手）（住人）（对不住）没（没有）（没人）（没用）（没什么）以（以后）（可以）（以上）（以小见大） 2 我多想去看看 会（学会）（不会）（开会）（大会）走（走出）（不走）（走动）（飞走） 北（北方）（东北）（北风）（北国）京（北京）（东京）（京口） 门（大门）（开门）（门口）（出门）广（广大）（广场）（宽广） 3 一个接一个 过（不过）（过年）（过去）（过问）各（各自）（各人）（各个）（各种各样）种（种子）（火种）（种田）（种花）样（同样）（一样）（样子）（花样）伙（同伙）（入伙）（大伙儿）（小伙子）伴（伙伴）（同伴）（女伴）（学伴）这（这样）（这儿）（这里）（这么） 4 四个太阳 太（太阳）（太子）（太后）（太太）阳（阳光）（阳春三月）（阳春白雪）片（一片）（刀片）（叶片）（动画片）金（金光）（金子）（金秋时节） 秋（秋天）（秋风）（秋雨）（立秋）因（因为）（因果）（主因）（因由）为（为了）（为什么）（以为）（自以为是） 二、易写错的字 广（）各（）种（）着（）办（） 厂（）个（）和（）这（）为（） 三、会认字 吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安 门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这