抛物线与直线形由动点生成的特殊三角形问题

抛物线与直线形由动点生成的特殊三角形问题
抛物线与直线形由动点生成的特殊三角形问题

抛物线与直线形(1)

——由动点生成的特殊三角形问题

知识纵横

抛物线与直线形的结合表现形式之一是,以抛物线为载体,探讨是否存在一些点,使其能够成某些特殊三角形,有以下常见的基本形式:

(1)抛物线上的点能否构成等腰三角形;

(2)抛物线上的点能否构成直角三角形;

(3)抛物线上的点能否构成相似三角形;

解这类问题的基本思路:假设存在,数形结合,分类归纳,逐一考察。

例题求解

【例1】如图,抛物线y =ax2 -5ax - 4经过.'ABC的三个顶点,已知BC // x轴,点A在

x轴上,点C在y轴上,且AC =BC ?

(1)求抛物线的对称轴;

(2)写出代B,C三点的坐标并求抛物线的解析式;

(3)探究:若点P是抛物线对称轴上且在x轴下方的动点,是否存在■ PAB是等腰三角形?

(龙岩市中考题)思路点拨对于(3)只需求出P点纵坐标,将问题转化为相关线段长。解题的关键是分

情况讨论并正确画图。

【例2】已知抛物线y = kx2 - 2kx _ 3k ,交x轴于A, B两点(A在B的左边),交y轴于

C点,且y有最大值4.

(1)求抛物线的解析式;

(2)在抛物线上是否存在点P ,使PBC是直角三角形?若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.

(包头市中考题)思路点拨对于(2),设P点坐标为(a,b ),寻找相似三角形,建立a、b的另一关系式,解联立而得到的方程组,可求出a、b的值。

【例3】抛物线y = —l(x-i f十3与y轴交于点A,顶点为B,对称轴BC与x轴交于点

4

C .

(1)如图1 .求点A的坐标及线段0C的长;

(2 )点P在抛物线上,直线PQ // BC交x轴于点Q,连接BQ .

①若含45角的直角三角板如图2所示放置.其中,一个顶点与点C重合,直角顶点D在BQ上,另一个顶点E在PQ上?求直线BQ的函数解析式;

②若含30角的直角三角板一个顶点与点C重合,直角顶点D在直线BQ上,另一个顶点E

在PQ上,求点P的坐标.

S 1 2 2

(2011年绍兴市中考题) 思路点拨对于(2),解题的关键是求出CQ的长。由条件出发,构造全等三角形或相似

三角形,而能发现C、D、Q、E四点共圆,可使问题获得简解。

【例4】如图1,抛物线y二ax2? bx ? c a = 0的顶点为C 1,4,交x轴于代B两点,交y 轴于点D,其中点B的坐标为3,0 ?

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图2,过点A 的直线与抛物线交于点E,交y轴于点F,其中点E的横坐标为2, 若直线PQ为抛物线的对称轴,点G为直线PQ上的一动点,则x轴上是否存在一点H , 使D,G,H,F四点所围成的四边形周长最小?若存在,求出这个最小值及点G,H的坐标;

若不存在,请说明理由;

(3)如图3,在抛物线上是否存在一点T ,过点T作x轴的垂线,垂足为点M,过点M作

MN // BD ,交线段AD于点N,连接MD,使DNM BMD ?若存在,求出点T的坐标;若不存在,请说明理由.

思路点拨

对于(2),因DF 是一个定值,故需使 DG +GH

入手;对于(3)由题意知.NMD =/BDM ,要使.DNM

BMD ,只要使 陋

MD

即MD 2二NM BD ;或从角入手得到隐含的相似三角形。

学力训练

1.如图1,已知抛物线的顶点为 A 2,1 ,且经过原点

0,与x 轴的另一个交点为

B .

(1) 求抛物线的解析式;

(2) 若点C 在抛物线的对称轴上,点 D 在抛物线上,且以 0,C, D,B 四点为顶点的四边形

为平行四边形,求 D 点的坐标;

(3) 连接0A, AB ,如图2,在x 轴下方的抛物线上是否存在点

相似?若存在,求出 P 点的坐标;若不存在,说明理由.

2.如图,已知抛物线与 x 轴交于A -1,0 ,B

3.0两点,与y 轴交于点C 0,3 . (1) 求抛物线的解析式;

(2)

设抛物线的顶点为 D ,在其对称轴的右侧的抛物线上是否存在点

P ,使得 PDC 是

(2011深圳市中考题)

亠HF 最小即可,从轴对称

MD BD

P ,使得0BP 与

0AB

等腰三角形?若存在,求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)点M是抛物线上一点,以B,C,D,M为顶点的四边形是直角梯形,试求出点M的坐标.

3.在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在两坐标轴

1 1

上,点C -1,0 .如图所示,B点在抛物线y二X2 3亠—x-2图象上,过点B作BD _ x

2 2

轴,垂足为D,且B点横坐标为-3 .

(1)求证:BDC 二COA ;

2 求BC所在直线的函数关系式;

3 抛物线的对称轴上是否存在点P ,使AAP 是以AC为直角边的直角三角形?若存在, 求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

(2011年西宁市中考题)

4.已知抛物线y =ax2? bx c的对称轴为直线x = 2,且与x轴交于A, B两点,与y轴

交于点C,其中A1,0 ,C 0,-3 .

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点P在抛物线上运动(点P异于点A )?

①如图1?当.PBC面积与ABC面积相等时?求点P的坐标;

②如图2?当.PCB二.BCA时,求直线CP的解析式.

(2011年莆田市中考题) B

C

, 2

5.在平面直角坐标系中,抛物线y=ax bx 3与x轴的两个交点分别为

A -3,0 ,

B 1,0,过顶点C作CH _ x轴于点H .

(1)直接填写:a =, b = ______________________ ,顶点C的坐标为;

(2)在y轴上是否存在点D,使得二ACD是以AC为斜边的直角三角形?若存在,求出

点D的坐标;若不存在,说明理由;

(3)若点P为x轴上方的抛物线上一动点(点P与顶点C不重合),PQ _ AC于点Q ,

当PCQ与.ACH相似时,求点P的坐标.

(2011年潜江市中考题)

抛物线与三角形专题练习

第一课时 抛物线与三角形 例1 如图,已知抛物线223y x x =-++经过A (-1,0)、B (3,0)、C (0,3)三点,直线l 是抛物线的对称轴. (1)设点P 为直线l 上的一个动点,当△PAC 的周长最小时,求点P 的坐标; (2)在直线l 上是否存在点M ,使△MAC 为等腰三角形?若存在,求出点M 的坐标,若不存在,请说明理由. 例2 已知抛物线k kx kx y 322 -+=交x 轴于A 、B 两点(A 在B 的左边),交y 轴于C 点,且y 有最大值4.在抛物线上是否存在点P ,使△PBC 是直角三角形?若存在,求出P 点坐标,若不存在说明理由. 例3抛物线223y x x =-++经过点A (-1,0),C (0,3). (1)如图①,P 为线段BC 上一点,过点P 作y 轴平行线交抛物线于点D ,当△BDC 的面积最大时,求点P 的坐标; (2)如图②,抛物线顶点为E ,EF ⊥x 轴于点F ,M (m ,0)是x 轴上一动点,N 是线段EF 上一点,若∠MNC =90°,请指出实数m 的变化范围,并说明理由.

例4(2014?苏州)如图,二次函数y=a(x2﹣2mx﹣3m2)(其中a,m是常数,且a>0,m>0)的图象与x轴分别交于点A、B(点A位于点B的左侧),与y轴交于C(0,﹣3),点D在二次函数的图象上,CD∥AB,连接AD,过点A作射线AE交二次函数的图象于点E,AB平分∠DAE. (1)用含m的代数式表示a;(2)求证:为定值; (3)设该二次函数图象的顶点为F,探索:在x轴的负半轴上是否存在点G,连接GF,以线段GF、AD、AE的长度为三边长的三角形是直角三角形?如果存在,只要找出一个满足要求的点G即可,并用含m的代数式表示该点的横坐标;如果不存在,请说明理由. 例5(2014?常州)在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=﹣x2+x+2的图象与x轴交于点A,B(点 B在点A的左侧),与y轴交于点C.过动点H(0,m)作平行于x轴的直线l,直线l与二次函数y=﹣x2+x+2的图象相交于点D,E. (1)若m>0,以DE为直径作⊙Q,当⊙Q与x轴相切时,求m的值; (2)直线l上是否存在一点F,使得△ACF是等腰直角三角形?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由.

抛物线与三角形的面积

抛物线与三角形的面积-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

抛物线与三角形的面积 抛物线与三角形面积相结合的问题涉及代数、几何的许多定理、公式,有一定的难度,近年来的中考试题中,经常出现抛物线与三角形面积结合的综合题,以考查学生的综合运用所学知识解决问题的能力。 这节课我们共同来探索一下顶点都在抛物线2y ax bx c =++上的三角形面积的求法。 1、已知抛物线: 224 2 3 3 y x x =--+ (1)求抛物线与坐标轴交点坐标及顶点坐标; (2)画出抛物线的草图; (3)设抛物线与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左边),与y 轴交于C 点,顶点为D 。 求:①△DAB 和△CAB 的面积; ②四边形ABCD 的面积; ③ △ACD 的面积 (4)求直线AC 的解析式; (5)抛物线上有一动点P 在直线AC 上方, 问:是否存在一点P ,使△PAC 的面积最大,若存在,求出△PAC 的最大面积及P 点坐标; 若不存在,请说明理由。 2、如图,抛物线c bx x y ++-=2与x 轴交与A(1,0),B(- 3,0)两点, (1)求该抛物线的解析式; (2)设(1)中的抛物线交y 轴与C 点,在该抛物线的对称轴上是否存在点Q ,使得△QAC 的周长最小若存在,求出Q 点的坐标;若不存在,请说明理由. (3)在(1)中的抛物线上的第二象限上是否存在一点P ,使△PBC 的面积最大,若存在,求出点P 的坐标及△PBC 的面积最大值.若没有,请说明理由. A B C

练习:1、在△ABC 中,∠A =90°,AB =4,AC =3,M 是AB 上的动点(不与A ,B 重合),过M 点作MN ∥BC 交AC 于点N .以MN 为直径作⊙O ,并在⊙O 内作内接矩形AMPN .令AM =x . (1)用含x 的代数式表示△MNP 的面积S ; (2)当x 为何值时,⊙O 与直线BC 相切 (3)在动点M 的运动过程中,记△MNP 与梯形BCNM 重合的面积为y ,试求y 关于x 的函数表达式,并求x 为何值时,y 的值最大,最大值是多少 2、如图1,抛物线经过点A (4,0)、B (1,0)、C (0,-2)三点. (1)求此抛物线的解析式; (2)P 是抛物线上的一个动点,过P 作PM ⊥x 轴,垂足为M ,是否存在点P ,使得以A 、P 、M 为顶点的三角形与△OAC 相似若存在,请求出符合条件的 点P 的坐标;若不存在,请说明理由; (3)在直线AC 上方的抛物线是有一点D ,使得△DCA 的面积最大,求出点D 的坐标. 图1 A B M N D 图 2 O A B C M N P 图 1 O A B M N 图 3 O

中考专题1(由动点形生成的特殊三角形问题)

由动点形生成的特殊三角形问题 抛物线与直线形的结合表形式之一是,以抛物线为载体,探讨是否存在一些点,使其能构成某些特殊三角形,有以下常风的基本形式 (1)抛物线上的点能否构成等腰三角形(2)抛物线上的点能否构成直角三角形 (2)抛物线上的点能否构成相似三角形 解决这类问题的基本思路是:假设存在,数形结合,分类讨论,逐一考查 例题1:(2010重庆綦江县)已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)经过点B(12,0)和C(0,-6),对称轴为x=2. (1)求该抛物线的解析式. (2)点D在线段AB上且AD=AC,若动点P从A出发沿线段AB以每秒1个单位长度 的速度匀速运动,同时另一个动点Q以某一速度从C出发沿线段CB匀速运动,问是否存在某一时刻,使线段PQ被直线CD垂直平分?若存在,请求出此时的时间t(秒)和点Q的运动速度;若存在,请说明理由. (3)在(2)的结论下,直线x=1上是否存在点M,使△MPQ为等腰三角形?若存在, 请求出所有点M的坐标;若存在,请说明理由.

例题2(2010四川巴中)如图12已知△ABC中,∠ACB=90°以AB 所在直线为x 轴,过c 点的直线为y 轴建立平面直角坐标系.此时,A 点坐标为(一1 , 0), B 点坐标为(4,0 ) (1)试求点C 的坐标 (2)若抛物线2 =++过△ABC的三个顶点,求抛物线的解析式. y ax bx c (3)点D( 1,m )在抛物线上,过点A 的直线y=-x-1 交(2)中的抛物线于点E,那么在x轴上点B 的左侧是否存在点P,使以P、B、D为顶点的三角形与△ABE 相似?若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由。 D H G

抛物线与相似三角形

抛物线与相似三角形 点的运动既能改变图形相关的数量关糸,又能改变图形的形状及位置,从而造就相似三角形,抛物线与相似三角形的结合是抛物线上几何架构的重要表现形式。因点的运动或对应关糸的不确定而进行的讨论,是解决这类问题的关争键。 1. 如图,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣4,0)、B(1,0)、C(﹣2,6). (1)求经过A、B、C三点的抛物线解析式; (2)设直线BC交y轴于点E,连接AE,求证:AE=CE; (3)设抛物线与y轴交于点D,连接AD交BC于点F,试问以A、B、F为顶点的三角形与△ABC相似吗? 2.如图1,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A(3,0)、B(4,4)两点. (1)求抛物线的解析式; (2)将直线OB向下平移m个单位长度后,得到的直线与抛物线只有一个公共点D,求m的值及点D的坐标; (3)如图2,若点N在抛物线上,且∠NBO=∠ABO,求点N的坐标; (4)在(2)与(3)的条件下,请直接写出所有满足△POD∽△NOB的点P的坐标(点P、O、D分别与点N、O、B对应). 3.如图,顶点坐标为(2,﹣1)的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,3),与x轴交于A、B两点. (1)求抛物线的表达式; (2)设抛物线的对称轴与直线BC交于点D,连接AC、AD,求△ACD的面积; (3)点E为直线BC上一动点,过点E作y轴的平行线EF,与抛物线交于点F.问是否存在点E,使得以D、E、F为顶点的三角形与△BCO相似?若存在,求点E的坐标;若不存在,请说明理由.

4. 如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点O,交x轴于点A,其顶点B的坐标为(3, ﹣). (1)求抛物线的函数解析式及点A的坐标; (2)在抛物线上求点P,使S△POA=2S△AOB; (3)在抛物线上是否存在点Q,使△AQO与△AOB相似?如果存在,请求出Q点的坐标;如果不存在,请说明理由. 5.如图,已知二次函数的图象过点A(﹣4,3),B(4,4). (1)求二次函数的解析式: (2)求证:△ACB是直角三角形; (3)若点P在第二象限,且是抛物线上的一动点,过点P作PH垂直x轴于点H,是否存在以P、H、D为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 6.如图,已知抛物线的方程C1:y=﹣(x+2)(x﹣m)(m>0)与x轴相交于点B、C,与y轴相交于点E,且点B在点C的左侧. (1)若抛物线C1过点M(2,2),求实数m的值; (2)在(1)的条件下,求△BCE的面积; (3)在(1)条件下,在抛物线的对称轴上找一点H,使BH+EH最小,并求出点H的坐标; (4)在第四象限内,抛物线C1上是否存在点F,使得以点B、C、F为顶点的三角形与△BCE相似?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由. 7. 如图,已知抛物线y=x2﹣(b+1)x+(b是实数且b>2)与x轴的正半轴分别交于点A、B (点A位于点B的左侧),与y轴的正半轴交于点C. (1)点B的坐标为,点C的坐标为(用含b的代数式表示); (2)请你探索在第一象限内是否存在点P,使得四边形PCOB的面积等于2b,且△PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由; (3)请你进一步探索在第一象限内是否存在点Q,使得△QCO,△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似(全等可作相似的特殊情况)?如果存在,求出点Q的坐标;如果不存在,请说明理由.

抛物线三角形面积求法

抛物线内接三角形面积的计算通法 一、问题的提出 (2016年酒泉中考题)如图1(1),已知抛物线经过(3,0)A ,(0,3)B 两点. (1)求此抛物线的解析式和直线AB 的解析式; (2)如图1(1),动点E ,从O 点出发,沿着OA 的方向以1个单位/秒的速度向终点A 匀 速运动,同时,动点F 从点A 出发,沿着AB 个单位/秒的速度向终点B 匀速运动,当EF 中任意一点到达终点时另一点也随之停止运动.连结EF ,设运动时间为t 秒,当t 为何值时,AEF V 为直角三角形? (3)如图1(2),取一根橡皮筋,两端点分别固定在A ,B 处,用铅笔拉着这根橡皮筋使笔尖P 在直线AB 上方的抛物线上移动,动点P 与A ,B 两点构成无数个三角形,在这些三角形中是否存在一个面积最大的三角形?如果存在,求出最大面积,并指出此时点P 的坐标;如果不存在,请简要说明理由. 本题第(3)问是求抛物线内接不规则三角形的最大面积问题,解这类问题有没有一种通用的方法呢?值得我们探究. 二、几种特殊情况 1.抛物线内接三角形有一边在x 轴上:(这里约定A 点的横坐标记为A x ,A 点的纵坐 标记为为A y ) 如图2(1),有 1122 ABC A B C S AB OC x x y ?=?=-?. 如图2(2),有

1122 ABC A B C S AB DC x x y ?=?=-?. 如图2(3),有 1122 ABC A B C S AB DC x x y ?= ?=-?. 2.抛物线内接三角形有一边与x 轴平行:如图3(1),有 1122 ABC A B C D S AB DC x x y y ?=?=-?-, 或1122ABC B A D C S AB OC x x y y ?=?=-?-; 如图3(2),有 1122ABC A B C D S AB DC x x y y ?= ?=-?-, 或1122 ABC B A D C S AB OC x x y y ?=?=-?-. 在以上特殊情况下,只要求出A 、B 、C 、D 的坐标,代入即可以求出抛物线内接三角形的面积. 三、建立模型 当抛物线内接三角形的三边均不与坐标轴平行时(如图4),三角形的面积又该怎么计算呢? 解题的基本思路是将任意三角形转化为上述特殊的三角形,然后类比解决. 如图4,过点C 作“轴的垂线交AB 于点D ,则ABC ?被分成了两个以CD 为一公共边的三角形. 过点A 作AE CD ⊥于点E ,过B 作BF CD ⊥于点F ,则 11()22 ABC CDA ABC S S S CD AE CD BF CD AE BF ???=+=?+?=?+,

二次函数综合(动点与三角形)问题方法与解析

二次函数综合(动点与三角形)问题 一、知识准备: 抛物线与直线形的结合表现形式之一是,以抛物线为载体,探讨是否存在一些点,使其能构成某些特殊三角形,有以下常见的基本形式。 (1)抛物线上的点能否构成等腰三角形; (2)抛物线上的点能否构成直角三角形; (3)抛物线上的点能否构成相似三角形; 解决这类问题的基本思路:假设存在,数形结合,分类归纳,逐一考察。 二、例题精析 ㈠【抛物线上的点能否构成等腰三角形】 例一.(2013?地区)如图,已知直线y=3x﹣3分别交x轴、y轴于A、B两点,抛物线y=x2+bx+c 经过A、B两点,点C是抛物线与x轴的另一个交点(与A点不重合). (1)求抛物线的解析式; (2)求△ABC的面积; (3)在抛物线的对称轴上,是否存在点M,使△ABM为等腰三角形?若不存在,请说明理由;若存在,求出点M的坐标. 分析:(1)根据直线解析式求出点A及点B的坐标,然后将点A及点B的坐标代入抛物线解析式,可得出b、c的值,求出抛物线解析式; (2)由(1)求得的抛物线解析式,可求出点C的坐标,继而求出AC的长度,代入三角形的面积公式即可计算; (3)根据点M在抛物线对称轴上,可设点M的坐标为(﹣1,m),分三种情况讨论, ①MA=BA,②MB=BA,③MB=MA,求出m的值后即可得出答案. 解:(1)∵直线y=3x﹣3分别交x轴、y轴于A、B两点, ∴可得A(1,0),B(0,﹣3), 把A、B两点的坐标分别代入y=x2+bx+c得:,

解得:. ∴抛物线解析式为:y=x2+2x﹣3. (2)令y=0得:0=x2+2x﹣3, 解得:x1=1,x2=﹣3, 则C点坐标为:(﹣3,0),AC=4, 故可得S△ABC=AC×OB=×4×3=6. (3)抛物线的对称轴为:x=﹣1,假设存在M(﹣1,m)满足题意: 讨论: ①当MA=AB时,, 解得:, ∴M1(﹣1,),M2(﹣1,﹣); ②当MB=BA时,, 解得:M3=0,M4=﹣6, ∴M3(﹣1,0),M4(﹣1,﹣6), ③当MB=MA时,, 解得:m=﹣1, ∴M5(﹣1,﹣1), 答:共存在五个点M1(﹣1,),M2(﹣1,﹣),M3(﹣1,0),M4(﹣1,﹣6),M5(﹣1,﹣1)使△ABM为等腰三角形. 点评:本题考查了二次函数的综合题,涉及了待定系数法求二次函数解析式、等腰三角形的性质及三角形的面积,难点在第三问,注意分类讨论,不要漏解. ㈡【抛物线上的点能否构成直角三角形】 例二.(2013)如图,已知一次函数y=0.5x+2的图象与x轴交于点A,与二次函数y=ax2+bx+c 的图象交于y轴上的一点B,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2.

最新数学中考专题复习——《动点问题》教案

中考专题复习——动点问题 【学情分析】 动点一般在中考都是压轴题,步骤不重要,重要的是思路。动点类题目一般都有好几问,前一问大都是后一问的提示,就像几何探究类题一样,如果后面的题难了,可以反过去看看前面问题的结论 【教学目标】 知识与技能: 1、利用特殊三角形的性质和定理解决动点问题; 2、分析题目,了解有几个动点,动点的路程,速度(动点怎么动); 3、结合图形和题目,得出已知或能间接求出的数据。 过程与方法: 1、利用分类讨论的方法分析并解决问题; 2、数形结合、方程思想的运用。 情感态度价值观:通过动手操作、合作交流,探索证明等活动,培养学生的团队合作精神,激发学生学习数学的兴趣。 【教学重点】 根据动点中的移动距离,找出等量列方程。 【教学难点】 1、两点同时运动时的距离变化; 2、运动题型中的分类讨论 【教学方法】教师引导、自主思考 【教学过程】 一、动点问题的近况: 1、动态几何 图形中的点动、线动、形动构成的问题称之为动态几何问题. 它主要以几何图形为载体,运动变化为主线,集多个知识点为一体,集多种解题思想于一题. 这类题综合性强,能力要求高,它能全面的考查学生的实践操作能力,空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力. 动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。)它通常分为三种类型:动点问题、动线问题、动形问题。在解这类问题时,要充分发挥空间想象的能力,不要被“动”所迷惑,而是要在“动”中求“静”,化“动”为“静”,抓住它运动中的某一瞬间,寻找确定的关系式,就能找到解决问题的途径。本节课重点来探究动态几何中的第一种类型----动点问题。所谓动点问题:是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放新题目。

浙教版八年级上册特殊三角形常见的题目模型

八年级上册第二章 特殊三角形 一、将军饮马 例1 如图,在正方形ABCD 中,AB=9,点E 在CD 边上,且DE=2CE ,点P 是对角线AC 上的一个动点,则PE+PD 的最小值是( ) A 、3 B 、10 C 、9 D 、9 【变式训练】 1、如图,在矩形ABCD 中,AD=4,∠DAC=30°,点P 、E 分别在AC 、AD 上,则PE+PD 的最小值是( ) A 、2 B 、2 C 、4 D 、 2、如图,∠AOB=30°,P 是∠AOB 内一定点,PO=10,C ,D 分别是OA ,OB 上的动点,则△PCD 周长的最小值为 3、如图,∠AOB=30°,C ,D 分别在OA ,OB 上,且OC=2,OD=6,点C ,D 分别是AO ,BO 上的动点,则CM+MN+DN 最小值为 4、如图,C 为线段BD 上一动点,分别过点B ,D 作AB ⊥BD ,DE ⊥BD ,连结AC ,CE . (1)已知AB=3,DE=2,BD=12,设CD=x .用含x 的代数式表示AC+CE 的长; (2)请问点C 满足什么条件时,AC+CE 的值最小?并求出它的最小值; (3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式 的最小值 E B C A D P 第2题 B O A P C D 第1题 B O A C N 第3题 E C

二、等腰三角形中的分类讨论 例2(1)已知等腰三角形的两边长分别为8cm和10cm,则它的周长为 (2)已知等腰三角形的两边长分别为8cm和10cm,则它的腰长为 (3)已知等腰三角形的周长为28cm和8cm,则它的底边为 【变式训练】 1、已知等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm,则周长为 2、已知等腰三角形的一个角是另一个角的4倍,则它的各个内角的度数为 3、已知等腰三角形的一个外角等于150°,则它的各个内角的度数为 4、已知等腰三角形一腰上的高与另一边的夹角为25°,则它的各个内角的度数 5、已知等腰三角形底边为5cm,一腰上的中线把其周长分为两部分的差为3cm,则腰长为 6、在三角形ABC中,AB=AC,AB边上的垂直平分线与AC所在的直线相交所得的锐角为40°,则底角∠B的度数为 7、如图,A、B是4×5的网格中的格点,网格中每个小正方形的边长都是单位1,请在图中清晰地标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置 三、两圆一线定等腰 例3在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),在坐标轴上找一点P, 使得△AOP是等腰三角形,则这样的点P共有个 B

二次函数与三角形综合题型

22.如图,直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A(,)和B(4,m),点P 是线段AB上异于A、B的动点,过点P作PC⊥x轴于点D,交抛物线于点C. (1)求抛物线的解析式; (2)是否存在这样的P点,使线段PC的长有最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由; (3)求△PAC为直角三角形时点P的坐标. 20.如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A和点B(3,0),与y轴交于点C(0,3). (1)求抛物线的解析式; (2)若点M是抛物线在x轴下方上的动点,过点M作MN∥y轴交直线BC于点N,求线段MN的最大值; (3)在(2)的条件下,当MN取得最大值时,在抛物线的对称轴l上是否存在点P,使△PBN是等腰三角形?若存在,请直接写出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由. 23.已知抛物线C1的顶点为P(1,0),且过点(0,).将抛物线C1向下平移h个单位 (h>0)得到抛物线C2.一条平行于x轴的直线与两条抛物线交于A、B、C、D四点(如图),且点A、C关于y轴对称,直线AB与x轴的距离是m2(m>0). (1)求抛物线C1的解析式的一般形式; (2)当m=2时,求h的值;

(3)若抛物线C1的对称轴与直线AB交于点E,与抛物线C2交于点F.求证:tan∠EDF ﹣tan∠ECP=. 22.解:(1)∵B(4,m)在直线y=x+2上, ∴m=4+2=6, ∴B(4,6), ∵A(,)、B(4,6)在抛物线y=ax2+bx+6上, ∴,解得, ∴抛物线的解析式为y=2x2﹣8x+6. (2)设动点P的坐标为(n,n+2),则C点的坐标为(n,2n2﹣8n+6), ∴PC=(n+2)﹣(2n2﹣8n+6), =﹣2n2+9n﹣4, =﹣2(n﹣)2+, ∵PC>0, ∴当n=时,线段PC最大且为.

抛物线与三角形地面积

抛物线与三角形的面积 抛物线与三角形面积相结合的问题涉及代数、几何的许多定理、公式,有一定的难度,近年来的中考试题中,经常出现抛物线与三角形面积结合的综合题,以考查学生的综合运用所学知识解决问题的能力。 这节课我们共同来探索一下顶点都在抛物线2 y ax bx c =++上的三角形面积的求法。 1、已知抛物线: 2 24 2 33 y x x =--+ (1)求抛物线与坐标轴交点坐标及顶点坐标; (2)画出抛物线的草图; (3)设抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于C点,顶点为D。求:①△DAB和△CAB的面积; ②四边形ABCD的面积; ③△ACD的面积 (4)求直线AC的解析式; (5)抛物线上有一动点P在直线AC上方, 问:是否存在一点P,使△PAC的面积最大,若存在,求出△PAC的最大面积及P点坐标;若不存在,请说明理由。 2、如图,抛物线c bx x y+ + - =2与x轴交与A(1,0),B(- 3,0)两点, (1)求该抛物线的解析式; (2)设(1)中的抛物线交y轴与C点,在该抛物线的对称轴上是否存在点Q,使得△QAC 的周长最小?若存在,求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由. (3)在(1)中的抛物线上的第二象限上是否存在一点P,使△PBC的面积最大?,若存在,求出点P的坐标及△PBC的面积最大值.若没有,请说明理由. A B C

练习:1、在△ABC 中,∠A =90°,AB =4,AC =3,M 是AB 上的动点(不与A ,B 重合),过M 点作MN ∥BC 交AC 于点N .以MN 为直径作⊙O ,并在⊙O 作接矩形AMPN .令AM =x . (1)用含x 的代数式表示△MNP 的面积S ; (2)当x 为何值时,⊙O 与直线BC 相切? (3)在动点M 的运动过程中,记△MNP 与梯形BCNM 重合的面积为y ,试求y 关于x 的函数表达式,并求x 为何值时,y 的值最大,最大值是多少? 2、如图1,抛物线经过点A (4,0)、B (1,0)、C (0,-2)三点. (1)求此抛物线的解析式; (2)P 是抛物线上的一个动点,过P 作PM ⊥x 轴,垂足为M ,是否存在点P ,使得以A 、P 、M 为顶点的三角形与△OAC 相似?若存在,请求出符合条件的 点P 的坐标;若不存在,请说明理由; (3)在直线AC 上方的抛物线是有一点D ,使得△DCA 的面积最大,求出点D 的坐标. 图1 A B M N D 图 2 O A B C M N P 图 1 O A B M N 图 3 O

抛物线中的三角形问题

抛物线中的三角形问题 一、教学目标: 1、知识、能力目标: 通过复习,使学生了解将抛物线与三角形有机地结合在一起的综合题。 2、情感目标: 感受数形结合的优美与和谐。 二、教学过程: 近年来在各地中考数学试题中出现了一类新的热点题型,将抛物线与三角形有机地结合在一起。这类题目综合性强,难度较大,本节来归纳这类试题的基本类型与求解。 一、根据已知条件判定或证明抛物线中三角形的形状 例1、已知二次函数y=(a+c)x 2 +2bx-(c-a),其中a,b,c,是△ABC 的三边,且a b ≥,a c ≥, a+c=2b,若这个二次函数的图象过原点,试证△ABC 是等边三角形。 证明 抛物线y=(a+b)x 2 +2bx-(c-a)过原点,将原点坐标(0,0)代入解得:a=c. 又a+c=2b , ∴a=b=c , 故△ABC 是等边三角形。 二、已知抛物线中三角形的形状,求解(证)有关二次函数问题 例2、已知抛物线y=x 2 +kx+1与x 轴的两 个交点A,B 都在原点右侧,顶点是C ,△ABC 是等腰直角三角形。求证:(1) ;(2)求k 的值。 分析:本题要沟通函数与方程的关系,方程的根即为抛物线与x 轴交点的横坐标。运用这一解题思想比较简捷。 解 (1)设A ,B 两点的坐标分别是(1x ,0),(2x 0),则 : 121 12x x k x x +=-= ∴AB= 21X X -= = (2) 抛物线y=2 x +kx+1的顶点C 的坐标是(-2 k ,2 44k -)。 △ABC 是等腰直角三角形的性质得: 244k -=12 k=±. A,B 两点在原点的右侧, ∴k=-(12x x +)<0,从而 k=- 三、已知抛物线中三角形的面积。求抛物线上点的坐标 例3、已知二次函数y=x 2 -(m-2)x+m 的图象经过(-1,15),设此二次函数的图象与x 轴的交点是A,B,图象上的点C 使△ABC 的面积等于1,求点C 的坐标。 分析:根据题设条件易求得A 、B 两点的坐标,然后由面积公式确定C 点的坐标。 解:∵函数2(2)y x m x m =--+的图像过(-1,15), ∴15=2 (1)(2)(1)m m ----+, ∴m=8。∴二次函数的解析式为2 68x y x -+=令y=0,则2 68x x -+=0。解得122,4x x ==。 从而求得A(2,0),B(4,0)。设图象上一点C(x,y),则S △ABC=1 12AB y ??=,

抛物线上三角形面积

抛物线上三角形面积 1、如图,抛物线2(1)y x k =++与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点(0,3)c -。 (1)求抛物线的对称轴及k 的值; (2)抛物线的对称轴上存在一点P ,使得PA +PC 的值最小,求此时点P 的坐标; (3)点M 是抛物线上一动点,且在第三象限. ① 当M 点运动到何处时,△AMB 的面积最大?求出 △AMB 的最大面积及此时点M 的坐标; ② 当M 点运动到何处时,四边形AMCB 的面积最大? 求出四边形AMCB 的最大面积及此时点M 的坐标. 2、如图,抛物线顶点坐标为点C (1,4),交x 轴于点A (3,0),交y 轴于点B . (1)求抛物线和直线AB 的解析式; (2) 求△CAB 的铅垂高CD 及CAB S △; (3) 设点P 是抛物线(在第一象限内)上的一个动点,是否存在一点P ,使 S △PAB =8 9S △CAB ,若存在,求出P 点的坐标;若不存在,请说明理由. x C O y A B D 1

3、如图,已知抛物线2 =-++与一直线 y x bx c 相交于A(-1,0),C(2,3)两点,与y轴交于点N.其顶点为D. (1)抛物线及直线AC的函数关系式; (2)设点M(3,m),求使MN+MD的值最小时m 的值; (3)若抛物线的对称轴与直线AC相交于点B,E为直线AC上的任意一点,过点E作EF∥BD 交抛物线于点F,以B,D,E,F为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求点E的坐标;若不能,请说明理由; (4)若P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值.

特殊三角形与动点问题

特殊三角形与动点问题 1、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA往A运动,当运动到点A时停止,若设点D运动的时间为t秒,点D 运动的速度为每秒1个单位长度 (1)当t=2时,CD= ,AD= ;(请直接写出答案) (2)求当t为何值时,△CBD是直角三角形?并说明理由. (3)求当t为何值时,△CBD是等腰三角形?并说明理由. 2、已知:如图,△ABC是边长3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s),解答下列问题: (1)当t为何值时,△PBQ是直角三角形? (2)当t为何值时,△PBQ是等腰三角形? (3)设四边形APQC的面积为y(cm2),求y与t的关系式。

3、已知:如图所示,等边三角形ABC的边长为2,点P和Q分别从A和C两点同时出发,做匀速运动,且它们的速度相同.点P沿射线AB运动,点Q沿边BC的延长线运动,设PQ与直线AC相交于点D,作PE⊥AC于E,当P和Q运动时,线段DE的长是否改变?证明你的结论. 4、如图1,点P、Q分别是边长为4cm的等边△ABC边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s, (1)连接AQ、CP交于点M,则在P、Q运动的过程中,∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数; (2)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数.

抛物线与坐标轴交点构成的三角形问题

抛物线与坐标轴交点构成的三角形问题--------思考与探索 面积篇 例1:已知抛物线3+2x +x -=y 2与x 轴交于A,B 两点,其中A 点位于B 点的左侧,与y 轴交于C 点,顶点为P , _________=S A O C △ _________=S BO C △ _________=S CO P △ _________=S PAB △ _________=S PCB △ _________=S A CP △ 例:在平面直角坐标系中,有两点A (-1,0),B (3,0),如图,小敏发现所有过A ,B 两点的抛物线如果与y 轴负半轴交于点C ,M 为抛物线的顶点,那么△ACM 与△ACB 的面积比不变,请你求出这个比值。 对称篇 例2、如图,一元二次方程2230x x +-=的二根12x x ,( 12x x < )是抛物线2y ax bx c =++与x 轴的两个交点B,C 的横坐标,且此抛物线过A(3,6)点. (1)求此二次函数的解析式. (2)设此抛物线的顶点为p ,对称轴与线段AC 相交于点Q ,求点P 和点Q 的坐标. (3)在X 轴上有一动点M ,当MQ+MA 取得最小值时,求点M 的坐标 (4)设AC 与Y 轴交与D 点,E 点坐标为(0,1),在X 轴上找一点F ,抛物线对称轴上找一点G ,使四边形AFGE 的周长最短,并求出当四边形周长最短时的点F 、G 点坐标,并求出四边形AFGE 的周长。

形状篇 1、已知抛物线c +bx +ax =y 2与x 轴正、负半轴分别交于A 、B 两点,与y 轴负半轴交于点C 。若OA=4,OB=1,∠ACB=90°,求抛物线解析式。 2、已知:抛物线与x 轴的交点坐标为A(-1,0)和B (3,0),顶点为C,若∠ACB=90度. 问1:C 点的坐标是多少? 问2:在抛物线的解析式中,=-ac b 42 3. 若题设中的A 、B 两点的坐标未知,而已知∠ACB=90度,你能求出 =-ac b 42吗? 4. 从上面的探索中我们看到解析式中的△与∠ACB 有关,那么如果△ACB 是等边三角形,则△是多少? 最后, ①思因果 ; ②思规律 ; ③思多解 ; ④思变通; ⑤思归类; ⑥思错误.

特殊三角形常见的题目型.docx

八年级上册第二章特殊三角形 一、将军饮马 例1如图,在正方形 ABCD 中,AB=9,点E 在CD 边上,且 DE=2CE 点P 是对角 线AC 上的一个动点,则 PE+PD 的最小值是( ) A 3 — B 、10 一 C 、9 D 、9 — 【变式训练】 1、如图,在矩形 ABCD 中,AD=4,∠ DAC=30 ,点 P 、E 分别在 AC AD 上,则 PE+PD 的最小值是( ) 2、 如图,∠ AOB=30,P 是∠ AOB 内一定点,P0=1Q G D 分别是 OA OB 上的动点,则△ PCD 周长的最小 值为 ______________ 3、 如图,∠ AOB=30,C, D 分别在 OA OB 上,且0C=2 0D=6点C, D 分别是 AO BO 上的动点,贝U CM+MN+DN 最小值为 4、如图,C 为线段BD 上一动点,分别过点 B , D 作AB 丄BD, DEl BD 连结 AC, CE (1) 已知AB=3, DE=Z BD=12设CD=X 用含X 的代数式表示 AC+CE 的长; (2) 请问点C 满足什么条件时,AC+CE 的值最小?并求出它的最小值; (3) 根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式 的 最 小值 二、等腰三角形中的分类讨论 例2 (1)已知等腰三角形的两边长分别为 8cm 和10cm,则它的周长为 ________________ (2) 已知等腰三角形的两边长分别为 ____________ 8cm 和10cm,则它的腰长 为 (3) 已知等腰三角形的周长为 _________________ 28cm 和8cm,则它的底边为 【变式训练】 1、 已知等腰三角形的两边长分别为 3cm 和7cm,则周长为 __________________ 2、 已知等腰三角形的一个角是另一个角的 4倍,则它的各个内角的度数为 _________________ 3、 已知等腰三角形的一个外角等于 150°,则它的各个内角的度数为 _______________________ 4、 已知等腰三角形一腰上的高与另一边的夹角为 25°,则它的各个内角的度数 __________________ 第1题 D 、4 M D B

动点问题最值

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. G F D A E A C B D F E B A C D F B A C D 动点问题最值 最值问题有四种情形:定点到动点的最值,动点在圆上或直线上,就是点到圆的最近距离,和点到直线的最近距离;三角形两边之和大于第三边的问题,当两边成一直线最大;几条线段之和构成一条线段最小;还有就是对称点最小问题。 一、定点到动点所在圆的最大或最小值,动点在一个定圆上运动,其实质是圆外一点到圆的最大或最小距离,就是定点与圆心所在直线与圆的交点的两个距离。 方法:证明动点在圆上或者去找不变的特殊三角形,证明两个三角形相似,求出某些边的值。 1.如图,△ABC 、△EFG 均是边长为2的等边三角形,点D 是边BC 、EF 的中点,直线AG 、FC 相交于点M .当△EFG 绕点D 旋转时,线段BM 长的最小值是( ) A .32- B .13+ C .2 D .13- 提示:点M 在以AC 为直径的圆上 2.(2015?咸宁)如图,已知正方形ABCD 的边长为2,E 是边BC 上的动点,BF ⊥AE 交CD 于点F ,垂足为G ,连结CG .下列说法:①AG >GE ;②AE =BF ;③点G 运动的路径长为π;④CG 的最小值为﹣1.其中正确的说法是 ②③ .(把你认为正确的说法的序 号都填上) 提示:G 在以AB 为直径的圆上:正确答案是:②④ 3、如图,正方形ABCD 的边长为4cm,正方形AEFG 的边长为1cm ,如果正方形AEFG 绕点A 旋转,那么C 、F 两点之间的最小距离为 4、如图,在边长为2的菱形ABCD 中,∠A=60°,M 是AD 边的中点,N 是AB 边上一动点,将 △AMN 沿MN 所在直线翻折得到△A ′MN ,连接A ′C ,则A ′C 长度的最小值是 5、如图,等腰直角△ACB ,AC=BC=5,等腰直角△CDP ,且PB=2,将△CDP 绕C 点旋转. (1)求证:AD=PB (2)若∠CPB=135°,求BD ; (3)∠PBC= 时,BD 有最大值,并画图说明; ∠PBC= 时,BD 有最小值,并画图说明. 分析:在△ABD 中有:BD ≤AB+AD ,当BD=AB+AD 时BD 最大,此时AB 与AD 在一条直线上,且AD 在BA 的延长线上,又△ACB 是等腰直角三角形,∠CAB=45°,由(1)知∠PBC=∠CAD=180°-45°=135° BD ≥AB-AD ,当BD=AB-AD 时BD 最小,此时,AB 与AD 在一条直线上,且AD 此时∠CAD=45°,所以∠PBC=∠CAD=45° 6、如图,△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,∠BAE=135°,AD=1, 2,F 为BE 中点. (1)求CF 的长 (2)将△ADE 绕A 旋转一周,求点F 运动的路径长; (3)△ADE 绕点A 旋转一周,求线段CF 的范围.

(名师整理)最新数学中考专题冲刺《二次函数动点成特殊三角形问题》压轴真题训练(含答案)

冲刺中考《二次函数动点成特殊三角形问题》压轴专题 1.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y =- 1 3 x2+bx+c的图象与坐标轴交于A,B, C三点,其中点A的坐标为(-3,0),点B的坐标为(4,0),连接AC,BC.动点P从点A出发,在线段AC上以每秒1个单位长度的速度向点C作匀速运动;同时,动点Q从点O出发,在线段OB上以每秒1个单位长度的速度向点B作匀速运动,当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动,设运动时间为t秒.连接PQ. (1)填空:b=________,c=________; (2)在点P,Q运动过程中,△APQ可能是直角三角形吗?请说明理由; (3)在x轴下方的二次函数的图象上是否存在点M,使△PQM是以点P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,请求出运动时间t;若不存在,请说明理由. 第1题图 解:(1)1 3 ,4; 【解法提示】∵二次函数y=-1 3 x2+bx+c与x轴交于A(-3,0),B(4,0), ∴ b c= b c= --+ ? ? ? -++ ?? 330 16 40 3 ,解得 b= c= ? ? ? ?? 1 3 4 , 1

(2)可能是,理由如下: ∵点P在AC上以每秒1个单位的速度运动, ∴AP=t, ∵点Q在OB上以每秒1个单位的速度运动,∴OQ=t, ∴AQ=t+3, ∵∠PAQ<90°,∠PQA<90°, ∴若要使△APQ是直角三角形,则∠APQ=90°, 在Rt△AOC中,OA=3,OC=4, ∴AC=5, 如解图①,设PQ与y轴交于点D, 第1题解图① ∵∠ODQ=∠CDP,∠DOQ=∠DPC=90°, 2

中考数学相似三角形动点问题专题复习

中考数学相似三角形动点问题专题复习一、几何动点问题 例题:如图,在△ABC 中,AB=8cm,BC=16cm,点P 从点A 出发沿AB 边向点B 以2cm/s 的速度移动,点Q 从点B 出发沿BC 边向点C 以4cm/s 的速度移动(有一点到达端点后即停止移动),如果P,Q 同时出发,经过几秒后△PBQ 和△ABC 相似? 1、如图,Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D 为BC 的中点,若动点E 以1cm/s的速度从A 点出发,沿着A→B→A 的方向运动,设E 点的运动时间为t 秒(0≤t<6),连DE,当△BDE 是直角三角形时,t 的值为 2、如图,Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点D 是BC 边的中点,动点P 从点C 出发,沿C→A→B 的方向在AC、AB 边上以每秒2 个单位的速度向点B 移动,运动至点B 即停止。连接PD,当点P 运动时间t 为何值时,线段PD 截

Rt△ABC 为两部分,所得的三角形与Rt△ABC 相似. 3、如图,在直角梯形ABCD 中, D 900 ,AB=10cm,BC=6cm,AB ∥CD , AC BC , F点以2cm / s 的速度在线段AB 上由A 向B 匀速运动,E 点同时以1cm / s 的速度在线段BC上由B 向C 匀速运动,设运动的时间为t (0<t <5). (1)求证:△ ACD ∽△BAC ; (2)求DC 的长 (3)当t 为何值时,△ FEB 为直角三角形? 4、已知,在矩形ABCD 中,AB=a,BC=b,动点M 从点A 出发沿边AD 向点D 运动. (1)如图1,当b=2a,点M 运动到边AD 的中点时,请证明∠BMC=90°;

动点之两定点与一动点构成特殊三角形

两定点A ,B 与一定点P 构成特殊三角形时应考虑:AB=AP ,AB=BP ,AP=BP ,三种情况分类讨论,分别求出定点P 的位置和坐标。 1(上海市)在直角坐标平面内,O 为原点,点A 的坐标为(1,0),点C 的坐标为(0,4),直线CM ∥x 轴(如图所示).点B 与点A 关于原点对称,直线y =x +b (b 为常数)经过点B ,且与直线CM 相交于点D ,联结OD . (1)求b 的值和点D 的坐标; (2)设点P 在x 轴的正半轴上,若△POD 是等腰三角形,求点P 的坐标; (3)在(2)的条件下,如果以PD 为半径的圆P 与圆O 外切,求圆O 的半径. 2.(重庆市)已知:如图,在平面直角坐标系xO y 中,矩形OABC 的边OA 在y 轴的正半轴上,OC 在x 轴的正半轴上,OA =2,OC =3.过原点O 作∠AOC 的平分线交AB 于点D ,连接DC ,过点D 作DE ⊥DC ,交OA 于点E . (1)求过点E 、D 、C 的抛物线的解析式; (2)将∠EDC 绕点D 按顺时针方向旋转后,角的一边与y 轴的正半轴交于点F ,另一边 与线段OC 交于点G .如果DF 与(1)中的抛物线交于另一点M ,点M 的横坐标为56 ,那么EF =2GO 是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由; (3)对于(2)中的点G ,在位于第一象限内的该抛物线上是否存在点Q ,使得直线GQ 与 AB 的交点P 与点C 、G 构成的△PCG 是等腰三角形?若存在,请求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由. 3.(江苏省)如图,已知射线DE 与x 轴和y 轴分别交于点D (3,0)和点E (0,4),动点C 从点M (5,0)出发,以1个单位长度/秒的速度沿x 轴向左作匀速运动,与此同时,

相关文档
最新文档