执行课程计划情况专项检查自查报告

执行课程计划情况专项检查自查报告执行课程计划情况专项检查自查报告「篇一」

一、项目总体情况

20xx年攀枝花市共下达中央专项资金33.51万元,其中:药品安全专项整治8.4万元,食品药品监管队伍能力建设4.85万元,药品不良反应监测能力建设20.26万元。

20xx年攀枝花市共下达中央专项资金95.97万元,其中:餐饮食品抽验1万元,食品药品监管队伍能力建设18.67万元,不良反应监测能力建设52.7万元,基本药物及高危药物监管3.6万元,安全科普宣传20万元。

二、分项目具体情况

(一)抽验项目

1、20xx年餐饮服务食品安全抽检经费1万元

20xx年攀枝花市餐饮服务食品安全监督抽验工作由省局负责采集、检验,攀枝花市协助省局采集。采集工作已于20xx年12月底完成,资金1万元已全部支付,用于餐饮服务食品抽样工作相关费用,资金使用率达100%。

(二)、不良反应监测项目

1、20xx年药品不良反应监测项目20.26万元

20xx年,攀枝花市不良反应监测分中心和各区县局共收集301家监测单位上报不良反应监测报告1045份,其中新的、严重病例报告169份,占16.17%。市不良

反应监测分中心以及各县区局监管同志,利用各种途径、方式开展上市药品安全性监测知识的宣传和培训:一是以会代训。在总结会上进行培训,先进集体代表交流工作经验;二是检查中宣讲。市、县区局监管人员在日常监督检查中进行知识的宣讲;三是面向公众进行宣传。在3.15、6.26禁毒日等节假日以及科技知识下乡时,面向公众进行形式多样、内容丰富的合理用药、ADR知识宣传;四是专项宣传培训,开展宣传月活动,先后在中心广场、红星街社区举办了“合理用药,关爱健康”大型宣传、“合理用药进社区”等系列活动。推动了我市上市药品安全性监测工作,确保了公众用药安全、有效,避免了同类药害事件的发生。

20xx年不良反应监测经费20.26万元已全部用完,主要用于不良反应监测的培训费、会议费、资料费、宣传费、办公费、差旅费等,资金使用率达100%。

2、20xx年药品不良反应监测项目52.7万元

20xx年全市上报的监测单位365家, ADR病例报告1381份,其中新的、严重病例报告289份,占20.93%。20xx年11月市局对全市不良反应监测相关人员70余人进行了培训。20xx年3月市局对全市不良反应监测人员100余人进行了培训和表彰,各区县局对其辖区内监测点负责人进行了药品不良反应相关知识培训,进一步建立健全了药品不良反应监测工作制度和程序,提高了监测工作的制度化、规范化和科学化水平,确保不良反应报告数量和质量稳步提高。

20xx年不良反应监测经费52.7万元,其中:机构建设经费35万元,已用26.21万元,结余8.79万元(其中:盐边局结余3.79万元,计划于20xx年7月对全县不良反应监测人员594人进行不良反应监测培训。米易局结余5万元,主要是米易县财政局于20xx年7月初才将此项资金下达给米易县食品药品监督管理局)。机构建设费主要用于新增和加挂牌子不良反应监测机构建设和相关人员培训;病例核实费17.7万元,至20xx年6月30日止已使用10.21万元,结余7.49万元。病

例核实费主要用于不良反应培训费、不良反应核查差旅费、办公费、会议费。结余资金准备用于20xx年下半年不良反应监测和培训工作。资金使用率达69.11%。

(三)、队伍能力建设项目

1、20xx年食品药品监管能力建设资金4.85万元

20xx年下达的食品、保健品、化妆品监管能力社会监督员培训,因药监系统机构改革,攀枝花市局及各区县局三定方案于20xx年下半年才陆续下达,因此

20xx年无食品、保健品、化妆品监管能力社会监督员。20xx下达专项经费4.85万元主要用于农村药品协管员、信息员培训和系统内部保健品、化妆品、食品安全执法人员参加省、市组织的餐饮服务食品安全、保健食品和化妆品业务知识的培训。

20xx年监管能力建设资金4.85万元已全部用完,主要用于培训费、印刷费支出,资金使用率达100%。

2、20xx年食品药品监管能力建设资金18.67万元。

20xx年12月市局对全市、县(区)食品药品监督管理局及其属事业单位行政执法人员进行了培训,并参加市局、市法制局共同组织的公共(通用)法律知识培训考试,省局和市局共同组织的行政执法人员专业法律知识培训考试。

20xx年11月对市属餐饮服务单位、市直属学校学生食堂食品安全管理人员进行了培训。培训内容包括与食品安全及餐饮服务相关的法律、法规。

执行课程计划情况专项检查自查报告「篇二」

根据《垣曲县人民政府转发国务院教育督导委员会办公室关于做好20xx年春季开学工作专项督导的通知》垣政教督办[201x]2文件要求。结合我校实际情况,

成立春季开学工作自查组,对落实开学条件保障、安全工作情况、规范办学行为、教师队伍建设情况等方面进行了细致的检查。现将我校自查情况汇报如下:

一、成立开学工作自查小组

我校3月8日下午召开了班子会,成立了开学工作自查领导组并进行了领导分工,对近期学校整体工作进行了安排部署。

组长:安炜刚

副组长:史青辉

成员:刘小爱张萍萍杨丽丽

二、自查结果

(一)开学条件保障情况

1、师生按时返校工作情况:

我校在岗教职工100人,学生1747人,共33个教学班。全体师生都已按时返校。

2、学生资助政策措施落实情况:

我校不存在家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学情况。

3、教材征订发放情况:

我校根据教育局的要求,严格按照省定"一课一辅"、学生自愿的相关要求,做好教材征订并在开课前发送到学生手中,不存在侵权盗版、定点强制订购等问题。

4、后勤保障情况:

我校后勤处开学前对用水、用电等生活设施设备及教育教学设备进行了检修,确保教育教学各项工作运行良好。

5、开学教育开展情况:

我校在开学第一周是行为习惯养成教育周,结合主题活动内容,各班任课教师对学生进行节粮、节水、节电的"三节"主题教育。还结合学生年龄特点,开展爱学习、爱劳动、爱祖国的"三爱"主题教育。

6、开学活动、仪式开展情况:

我校开展的各项开学活动、仪式无铺张浪费,或曲解传统文化教育等现象。

(二)安全工作情况

1、安全隐患排查情况:

开学前我校后勤处对教师办公室、学生教室、图书室、实验室、配电室、计算机室、监控室、进行了细致排查,发现隐患及时处理。对没有灭火器的地方及时做好补充。

2、实行封闭式管理情况:

我校严格执行学生接送制度,外来人员进入校园必须在门卫处做好登记。门卫和保安持证上岗配有安全叉、橡胶棒、防护手套等应急处理装备,学校配有视频监控、一键式报警器都能正常使用。

3、学生交通安全方面:

我校没有校车,不存在使用拼装车、报废车的情况,学校门口设置有警示牌。

4、学生安全知识教育情况:

开学第一天每班都上了安全教育课,每周都有一节安全课,有专门的老师负责授课。政教处制定了拥挤踩踏、防震防火、突发安全事件等应急预案并每月组织一次安全演练活动。每学期召开一次家长会并向家长发放安全知识手册和致家长一封信。每学期不定时组织教师进行安全知识培训等相关活动。

5、校园网络建设和管理情况:

电教管理员开学前对各教室的一体机、办公室电脑等信息技术设备做了检查和维修,确保教育教学工作正常进行。

(三)规范办学行为情况

1、治理"三乱"情况:

我校严格执行上级文件精神,不存在乱收费、乱办班、乱发滥编资料等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、校务公开情况:

我校严格执行教育收费公示制度,做好符合规定的服务性收费和代收费工作,没有征订校服。

3、规范办学行为情况:

按照国家和省级规定,开全课程,开足课时不存在超大班额情况,每天按规定开展一小时"阳光体育"活动,不存在对学生考试成绩排名和张榜公布情况,不存在组织学生补课情况,落实了责任督学挂牌督导制度。

(四)教师队伍建设情况

认真落实教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件精神,没有违反教师职业道德行为,也没有教师体罚和变形体罚学生现象。维护教师的合法权益,不存在拖欠工资情况,积极向教职工宣传工资福利和社保政策。教师配置做到专科专用,无短缺和富裕情况,音体美教师能满足教学需要。

三、存在问题

自查中,虽然我们做了大量的工作,取得了较好的效果,但在特色建设方面还要下大力气,通过活动让特色更深层发展,弘扬孩子们的个性,促进师生全面和谐发展。

四、整改措施

1、进一步健全领导管理体系。

2、加大特色建设的经费投入。

3、组织展示活动,实行跟踪考评。

4、邀请专家指导。

总之,特色建设是一项系统工程,需要我们实践和思考的还很多,只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践,及时整改,在上级领导的关心和支持下,在全体师生的共同合作下,我们的办学目标更明确!办学条件更加优越!办学质量更进一步!

执行课程计划情况专项检查自查报告「篇三」

学习再调研再落实,牛气开局犇向新征程!xx学校统筹谋划、周密部署,全方位夯实校园疫情防控,科学安排20xx年春季学期开学工作,确保“全面开学、正常开学、安全开学”。现将开学工作情况自查如下:

(一)落实春季错峰开学

20xx年春季学期我校认真落实上级通知春季错峰开学,小学、幼儿园于2月22日开学。学校领导、行政后勤人员及有关教师提前报到,及时研究部署慎终如始抓学校疫情防控和春季学期开学。

(二)落实疫情防控宣教

我校坚持常态化防控与应急处置相结合,制定春季学期学校开学工作方案,进一步完善“两案九制”,通过印发通知、发布提醒提示等形式,及时发布开学返校、防控等各项信息,引导广大师生员工落实疫情防控要求,增强个人防护意识,加强春季开学返校途中防护,适量储备必要防疫物资,随身携带口罩,科学佩戴口罩,养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。

(三)落实返校健康管理

我校加强全体返校人员跟踪管理,督促师生员工每日监测个人健康并准确填写《每日健康上报》,严格执行师生员工及共同生活家庭成员健康状况“日报

告”“零报告”制度,全面掌握返校人员返校前14天的健康状况和中、高风险地区旅居史以及与境外回国人员接触史等情况,确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确;

严格落实返校人员健康管理。对于寒假出省返xx的师生严格落实属地防控疫情应急指挥部有关要求。同时,学校按照省、市疫情防控工作部署,严格落实健康码“扫码通行”。

(四)落实核酸检测规范

我校在当地防控疫情应急指挥部统一领导和统筹安排下,主动与属地卫健部门和疾控机构联系,按规范落实教职员工“应检尽检”、学生“适时抽检”的核酸检测频次。对低风险地区师生省外返@@的,提倡持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。开学返校前,要组织教职员工(含食堂、保洁、保安、宿管等后勤服务人员)进行核酸检测,确保“应检尽检”,结合所有学生5个月内1次的核酸检测频次要求,对低风险地区省外返xx未持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果的学生,优先安排进行“适时抽检”。学校要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作,并将检测结果提交到学校,务必做到“应检尽检”,确保检测合格、无风险后方可进校。

(五)落实联防联控机制

我校进一步健全校地联防联控机制,强化学校与卫生健康、市场监管、公安等部门协调联系,主动对接属地卫健部门和疾控机构、医疗机构,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,健全完善教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”“人对人”协作机制、监测预警和快速反应机制。学校组织一次演练,切实提高应对突发情况快速反应、协同协作、规范处置能力。

(六)落实校园环境整治

学校在学生集中返校前3天已开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀,做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。对校园内的相关

设施设备进行清洁维护,确保学校洗手设施等运行正常,做好饮用水设施的清洁、消毒工作,对学校饮用水进行安全检测,保证饮用水的饮用健康合格。

(七)落实校园安全管理

学校全面分析当前校园风险及安全形势,深入开展校园及周边道路交通安全百日会战,全面落实中小学幼儿园安全防范建设三年行动提升计划,扎实推进校园食品安全守护行动,加强冷链食品采购管理,确保食品原材料的采购来源渠道安全、可追溯,规范学校食堂八道安检关口(食品进货、加工规范、食材储存、餐具消毒、人员健康、业务培训、厨房卫生、食品留样),切实做好开学前后校园安全稳定工作,严防各类事故发生。

(八)落实校内手机管理

学校还严格执行教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,将手机纳入学校日常管理,做好家校沟通,多形式教育引导学生科学理性对待并合理使用手机。加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

(九)落实心理健康教育

学校在开学第一个月开展“心理健康教育月”活动,强化师生员工身心健康管理,帮助师生员工及时做好心理调适;

持续做好学生心理健康状况摸底排查,分类建立学生心理台账,持续开通各级心理支持热线,特别是针对心理困扰较大的学生开展“一对一”咨询辅导;

组织线上线下心理健康、家庭教育公益讲座及活动,抓好家校协作机制落实,引导学校做好家校沟通,指导家长建立良好的亲子关系。

(十)落实教育教学管理

学校还根据疫情防控形势的发展和变化,结合学校实际情况,完善教育教学计划,提高教育教学质量;精细安排毕业年级复习备考工作,统筹处理好教学和活动、考试和练习以及各学科作业量的关系,提高备考效率;优化设计和安排好体育教育教学活动,大力推广阳光体育运动,鼓励师生积极参与体育锻炼,确保学生每天1小时体育锻炼。

执行课程计划情况专项检查自查报告「篇四」

针对全市在建重点工程开展安全生产专项检查的通知,我项目部自接到文件起,应对文件各项要求开展自查工作。自查情况具体如下:

一、安全生产责任制

项目部已建立安全生产责任制度,本制度已落实到桥梁、路基工区及各施工班组组长,各岗位责任人均已签订责任书。包括路基责任人吴庆立,桥梁责任人方夏友,桩机班组责任人xxx,钢筋班组责任人xxx等。项目部严格要求相关责任人负起应有的责任。做好带头作用,要求施工人员严格遵守规章制度操作。

二、安全生产工作制度

安全生产工作制度建立完成。该制度落实到相对应的工作岗位,每一环节多有制度,具体制度包括有项目经理安全生产责任制、项目总工(技术负责人)安全生产责任制、安全负责人安全生产责任制、安全培训制度、施工安全责任追究制度、专项施工方案审查制度、专项施工方案审查制度、安全技术交底制度等。该制度落实到各部门、各相关人员。项目经理、技术负责人、安全负责人必须遵照相关制度来做好自己的岗位工作。

三、施工设备及工作状态

本工程到目前阶段已进场震动压路机YZ20JC一台,液压挖掘机PC20一台,推土机J1440-1,装载机ZL50C一台,型光轮压路机3Y25-21一台。另有桩机GPS-15型5台,18型1台。进场设备较为陈旧,有些个别设备型号未达到施工要求。目前这些设备工作状态良好,并附有出产合格证明,未出现机械故障、损坏等问题。

四、安全生产文明施工宣传开展情况

安全生产文明施工已经开展,但效果不够理想,近期项目部正针对存在问题及相关难点进行处理和设计方案解决。

1.存在问题有泥浆排运问题,由于下新窝桥所处河道不能通船,xxx桩机所产生的泥浆得不到及时排运,必须要采用车辆运输跨xxx运送到xxx所在河道采用运浆船排放。由于最近几天接连雨天,雨量中等,泥浆得不到及时排放,泥浆池有泄露、溢出现象,使附近场地有泥浆存在,没有做好文明施工工作。

2.xxxxx穿插xxx国道施工,没有设置相对应的安全警示标志牌。如:前方施工,减速慢行,还应在规定的距离设置相应的前方X米施工,请减速慢行等标志牌。西桐加油站往泽国方向以门面店和居民居多,有些户主不愿意标志牌树立其家门口,因此也影响到标志警示牌的摆放问题。

3.现场相对应的标志牌,材料标识牌已经摆放。由于预制场正在标化中,项目部已经要求工区尽快落实挂牌制度,相应的料仓和设备均要挂上对应的操作规程和制度。

五、事故隐患处理制度

开工至今日,项目对发现的安全隐患均已下发安全隐患通知书,具体有安全隐患通知书001(便桥防护不足),此通知书已于20xx年1月15日进行整改,安全

隐患通知书002(用电不规范),此通知书已于20xx年4月20日进行整改。但时至今日,仍发现存在用电不规范现象,项目部于20xx年4月27日下发整改通知书,该通知书正在整改当中。

上述几点是在本次自查中发现的存在问题,如有不足之处,望请领导指出。

执行课程计划情况专项检查自查报告「篇五」

按照市教育局和省教育厅关于开展20xx年秋季开学检查工作的通知精神,我校积极组织自查,现将自查情况汇报如下:

一、新学年学生返校及新生入学情况

1、学生入学、辍学、休学、复学情况

2、新莞人子女入学情况

3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况

已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。

二、校园安全建设情况(包括"护校安园"和安全管理工作、"三防"建设、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情况)

开学前,直接负责安全工作的邓志良副校长,组织德育、总务等部门和物业公司,对校园安全(包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全)进行了全面检查,排查安全隐患,堵塞安全管理漏洞。进一步完善了校园监控系统,教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报,同时做好开学初学生生活方面的指导,督促学生加强锻炼,增强体质,预防疾病。

三、教育收费管理情况

我校根据教育局的要求,在新生注册之前联系校服厂家,做好校服的质量检测,并把校服的检测报告登记入册,合格之后才在指定的日期发放给学生。

食堂财务实行专人管理、规范管理,由学校财务室统筹管理,分设会计和出纳,所有进、出账目登记造册,原材料都实行索证、索票制度,规范流程,确保食品安全。小卖部也实行索证、索票制度,追溯源头,确保食品保质保量,对人员的管理,也实行明确责任的管理,确保每一个环节都不得有疏漏,建立意见收集箱,虚心接受师生的意见,并配合学校德育处积极安排好开放时间,督促学生养成良好习惯,促进规范学校管理!

四、规范办学行为情况

1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范

我校具体作息时间如下:

早上7:15—7:45早读,7:55上课至12:00,共5节课,其中10:15—10:20为眼保健操时间。12:00—12:55为学生午餐时间,13:00—14:00为学生午休时间。

下午14:30上课至16:55,共3节课。其中第16:15—16:55安排为校本课程、研究性学习、素养课和公共自修课。17:00后为阳光体育体育活动时间,其中17:00—17:25为集中阳光体育活动时间,17:25后为自由体育活动时间,保证学生足够的体育锻炼时间。

晚修时间为19:00—22:10,其中休息两次,每次10分钟。22:40熄灯睡觉。

严格执行课程计划:

我校认真执行上级部门关于课程设置的指导意见,按要求开设了所有课程,并且加强了校本课程、素养课程、综合实践和研究性学习等课程的教学。具体安排为:高一、高二均开设了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践和校本研究性学习等课程,并在高一年级开设了素养课程,全面提升学生素质。

切实减轻学生课业负担:

(1)控制作业量,减轻学生过重的课业负担。

学校教导处对各年级各科的作业布置均有明确的要求。按中等学生完成的速度,语文、英语的作业量平均不超过30分钟,数学作业量不超过50分钟,其他各科平均每课时作业量不超过25分。

(2)学校通过油印凭票印刷的制度,来控制油印数量,减少学生作业。

(3)严格执行上级规定,按照"一本教材配一本辅"的原则,从市教育局推荐的.目录中选用教辅。学生或家长想另买教辅,学校和老师不推荐、不干预。

规范学籍管理:

我校严格按上级要求规范学籍管理,已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统,配备有专人管理。学籍管理员熟练掌握系统使用方法,结合《中小学生学籍管理办法》的施行,实现学籍管理业务和系统应用的深度融合。通过学籍异动、升级毕业、信息维护等日常管理工作更新学籍信息,总结好的经验,及时发现和解决问题,建立系统应用和运行维护的长效机制。

2、是否存在违规补课、违规收费等情况

不存在违规补课、违规收费现象。

五、建立和完善教职工代表大会制度情况

建立了学校章程、教代会制度,定期召开教代会,学校重点事项均交教代会审议。

六、教师志愿服务队建设和活动情况

我校一直坚持开展师生志愿服务活动。8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、军训合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。开学初,学校对上期教师"一对一"志愿帮扶活动进行总结,并布置本学期的"一对一"志愿帮扶工作。

七、学生助学金发放情况

德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文件,并转发给财务室落实。根据今年国家助学金申请工作的安排,布置各班班主任深入了解,对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金,减轻家庭负担,顺利完成学业。目前该项工作还在紧密进行中。

八、新学期微课掌上通推广情况

根据市局要求,为推广使用微课掌上通,学校先后两次召开了全体教师动员会,两次向家长发放使用说明。为进一步扩大微课掌上通的使用,学校完善了领导和执行小组。专门发放"关于微课掌上通致家长的一封信",和使用说明,让更多的家长会用、多用掌上通。同时召开专门会议,指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。目前来看,班主任和家长使用率较高,瓶颈在于如何提高科任老师的使用率,接下来还需通过教导处加强这方面的工作。

xx市第八高级中学

20xx年9月执行课程计划情况专项检查自查报告「篇六」

为切实加强医院食堂食品安全监管工作,保障广大患者、家属及医务人员的饮食安全,近日,栖霞市食药安全专班联合市场监管局、卫生健康局,对市人民医院、妇幼保健院和镇卫生院等9家医院食堂开展了食品安全专项检查。

检查人员重点检查医院食堂证照资质是否健全、各项食品安全管理制度是否落实、《餐饮服务食品安全操作规范》是否执行到位,人员健康管理、原料采购验收、食材贮存、加工制作、清洗消毒、食品留样等是否符合规定,进一步督促医院提高食品安全意识、落实主体责任。针对检查中发现的`个别医院食堂索证索票不全、留样数量不达标、环境卫生不整洁等问题,已责令存在问题的单位限期改正。

市食药安全专班坚持“问题查清查明、整改落实到位”的原则,将不定期组织“回头看”,做好后续监管工作,确保医院食堂这一重点食品安全监管领域不出问题。

学校课程落实自查报告

学校课程落实自查报告 自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是为大家收集的学校课程落实自查报告,欢迎阅读。 为了认真贯彻落实“三教体知〔20xx〕91号《三台县教育体育局关于实行义务教育学校常规工作“五统一”的通知》,以及三台县新生中心教育办公室的相关要求,结合我校实际情况,现就落实课程计划情况汇报如下: 一、开齐开足课程,教好学科课程。 在县教体局和新生中心教办的正确指导下,我校根据自身的特点,认真贯彻落实课程方案,具体做法是:开学初由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、人事分工安排方案,落实课程总表、班级课表和教师课程表,为学期开学工作做好充分准备。 在学科课程中,我们本着既开齐、开足课时,又不加重学生负担的原则,加强这些学科的建设,我们成立了学科教研组为教学做好指导、服务。同时,学校加大师资队伍的建设,从人员配备、教学设施、活动场地等都给予了政策倾斜,特别是音、体、美等艺术学科,学校还设立了专门的分管领导,具体负责这方面的工作,确保课程计划的执行。 活动课时段,我校组织开展球类活动和艺术活动,我们将进一步创造条件,以这些活动项目为龙头,扩大活动项目的开设,同时注

重理论知识的收集、、发掘,为我校今后的校本课程的系列化开设做好前期准备工作。 二、严格控制课时量,统一把握教学进度。 我们在执行课程计划的过程中,严格执行课时量(一、二年级周课时26节、三—六年级周课时30节、七—九年级周课时34节)坚持“不增加课时,不组织补课,不增加学生课业负担,不增加学生教辅资料的征订,不增加学生在校时间,不增加学生课后作业量”的原则,做到执行规定不含糊,同时教导处根据上级主管部门的要求,统一把握教学进度,做好教学过程的管理。 三、严格作息时间 1.学校每期除国家规定的节假日外,不更改学生在校的学习时间。 2.严格每日作息时间。小学、初中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时,每天睡眠时间分别不少于10小时、9 小时,每天体育锻炼不少于1小时。走读生早上到校时间,义务教育学生不早于8:00。住校生早上统一起床时间,初中不早于7:00;晚自习结束时间,初中不晚于21:00。 四、注重环境教育、毒品预防以及安全教育。 我校坚持了每学年分阶段开展环境教育月活动、读书教育月活动、毒品预防宣传月以及安全教育月活动。同时,开设了校园广播网、图书阅览室、橱窗、宣传标牌等。各功能室、各教室的室内宣传布置到位,特别是教室布置及板报的内容与月活动教育结合起来,并纳入

(多篇)课程落实自查报告

课程落实自查报告 课程落实自查报告1 为了认真贯彻落实“三教体知〔20__〕91号《三台县教育体育局关于实行义务教育学校常规工作“五统一”的通知》,以及三台县新生中心教育办公室的相关要求,结合我校实际情况,现就落实课程计划情况汇报如下: 一、开齐开足课程,教好学科课程。 在县教体局和新生中心教办的正确指导下,我校根据自身的特点,认真贯彻落实课程方案,具体做法是:开学初由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、人事分工安排方案,落实课程总表、班级课表和教师课程表,为学期开学工作做好充分准备。 在学科课程中,我们本着既开齐、开足课时,又不加重学生负担的原则,加强这些学科的建设,我们成立了学科教研组为教学做好指导、服务。同时,学校加大师资队伍的建设,从人员配备、教学设施、活动场地等都给予了政策倾斜,特别是音、体、美等艺术学科,学校还设立了专门的分管领导,具体负责这方面的'工作,确保课程计划的执行。

活动课时段,我校组织开展球类活动和艺术活动,我们将进一步创造条件,以这些活动项目为龙头,扩大活动项目的开设,同时注重理论知识的收集、整理、发掘,为我校今后的校本课程的系列化开设做好前期准备工作。 二、严格控制课时量,统一把握教学进度。 我们在执行课程计划的过程中,严格执行课时量(一、二年级周课时26节、三—六年级周课时30节、七—九年级周课时34节)坚持“不增加课时,不组织补课,不增加学生课业负担,不增加学生教辅资料的征订,不增加学生在校时间,不增加学生课后作业量”的原则,做到执行规定不含糊,同时教导处根据上级主管部门的要求,统一把握教学进度,做好教学过程的管理。 三、严格作息时间 1.学校每期除国家规定的节假日外,不更改学生在校的学习时间。 2.严格每日作息时间。小学、初中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时,每天睡眠时间分别不少于10小时、9小时,每天体育锻炼不少于1小时。走读生早上到校时间,义务教育学生不早于8:00。住校生早上统一起床时间,初中不早于7:00;晚自习结束时间,初中不晚于21:00。 四、注重环境教育、毒品预防以及安全教育。

课程落实自查报告

课程落实自查报告 为全面落实国家课程计划,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育。我校按照市、区教育局有关精神,以及办事处教委的要求,积极行动起来,本着严肃认真的工作态度,严谨务实的工作作风,积极落实国家课程方案并力求规范操作。根据上级的要求现对我校的课程落实情况,进行了认真、细致的自查。现从以下几方面汇报。 1、我校根据自身的特点,认真贯彻落实了学科课程方案,具体做法是,每学期由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定学校课程计划,报学校讨论研究,最后定形课程方案、总课程表、班级课表和教师课程表。认真执行课程设置方案,践行课改,开足开齐品德、科学、音乐、美术、体育等学科,学校在人员不整,师资力量较困难的情况下,精心安排教师进行上课,平时的课堂上决不挤占以上课时。 2、开齐开足学科课程,合理安排地方课时,地方课程以传统文化、环境教育、公共安全教育为主要内容,校本课程以本校书法、乡土风情的开发为主要内容,充分利用社区、网络等教育资源对学生进行教育,努力建设校本课程。 3、确实减轻学生的课业负担,是我校一项长期的工作,我们规定了教师从上课开始一直到作业的布置都有时间和内容限制,确实执行市、区教育局关于学生教辅资料的征订工作的要求,切实保障减负规定得以认真执行。第一、提高作业布置质量。教师要根据课标的要求,精选作业内容,坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励教师分层并有针对性的布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。第二、严格作业批改要求。坚持有布置必有批改,有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业批改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助,有具体的帮扶措施,不得歧视、排斥。 5、加强了对循环教材征订的管理,做到先收集再征订,确保征订足量。同时加强对循环教材使用的管理,要求班主任和任课教师同时负责,力争让学生将学习内容记在笔记本上,不在书上乱涂乱画。确保下一级学生的使用。 6、努力开设好综合实践活动课。根据学校实际,制定学校综合实践活动方案,成立领导小组,同时各班制定好本班的综合实践活动计划以及活动指导方案。严

执行课程计划情况专项检查自查报告

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档执行课程计划情况专项检查自查报告,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 执行课程计划情况专项检查自查报告 在现在社会,报告十分的重要,不同的报告内容同样也是不同的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是我为大家整理的执行课程计划情况专项检查自查报告,希望对大家有所帮助。 执行课程计划情况专项检查自查报告1 近年来,我校根据“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的相关精神,按规定正常开设综合实践活动、音乐、体育、美术及信息技术,并且取得了一定的成绩,现将课程实施情况总结如下。 1、根据我校的实际情况,成立了综合实践活动领导小组,统筹安排综合实践活动。学校还比较缺乏专职的综合实践教师,为了能有序、有效的开展综合活动,充分利用班主任队伍,对班主任进行了综合实践活动培训,能让各班在班主任的安排下,有

计划的开展各班的综合实践活动。 2、各年级的综合活动非常切合学生的实际,如五、六年级开展的“零食与健康”,初中开展的“涂改液的秘密”等活动。并且要求在设计方案的时候体现综合实践活动课程向学生的主动探索性开放,向学生参与教学开放,向师生共同探讨科学知识的过程开放,完全冲破了传统的学习方式。在教学过程中,要求教师和学生一起合作,共同探究,动手操作,得出结论。所以,我校综合实践活动课程的活动模式统一设计为六个阶段:创设问题情景—收集相关知识—进行科学探究—扩展探索内容—系统总结、实践—成果展示评价。 3、各年级各班的音乐、体育、美术和信息技术都能按要求设置课程节数。学校积极完善硬件建设,建立了“音乐活动室”、“美术活动室”和“标准电脑室”等专用教室,保证各学科能正常开展教学活动。 4、我校建立了占地2亩的综合实践活动基地,分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。在教师的带动下,学生积极主动地参与综合实践活动。通过活动,使学生进一步认识到知识的价值和应用的重要,体会到运用知识解决日常生活实际问题的快感,促进学生学习兴趣的提高和学习方法的提高。 5、我校建立了《学生参与社会实践活动评价制度》,但制

义务教育课程实施自查报告

义务教育课程实施自查报告 义务教育课程实施自查报告 为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,深入推进义务教育课程改革,促进教育均衡发展,全面提升义务教育阶段教育教学质量,我单位高度重视,认真组织开展自查工作。现将自查情况报告如下:一、基本情况 我单位属于义务教育阶段学校,共有XX个班级,XX名学生,XX名教职工。近年来,我单位积极推进课程改革,以“为学生终身发展奠基”为办学理念,以“培养具有良好思想品质、行为习惯和艺术素养的现代公民”为办学目标,注重学生综合素质的培养和提高,课程设置充分体现了促进学生全面发展、个性发展和终身发展的教育理念。二、课程设置情况 我单位按照国家课程设置标准,结合地方课程和学校实际情况,科学合理地安排课程。在课程设置方面,注重学科平衡,既有语文、数学、英语等基础学科,也有体育、音乐、美术等素质教育学科,同时还开设了信息技术、综合实践等课程,旨在培养学生的创新精神和实践能力。 三、课程实施情况

我单位严格按照国家课程方案和地方教育行政部门的要求,开齐开足国家课程和地方课程,不随意增减课程和调整课时。同时,我单位积极开发校本课程,结合学校所在地的文化、资源和学校特色,将传统文化、科技创新、环境保护等内容融入课程中,丰富了课程内容,提高了学生的兴趣和热情。 在教学方法上,我单位倡导“自主、合作、探究”的学习方式,注重启发式教学和情境教学,引导学生主动参与、独立思考、合作交流,营造民主、宽松、和谐的学习氛围。 四、课程评价情况 我单位建立了完善的课程评价制度,通过多种形式对课程实施情况进行评估。首先,通过定期听课、教学观摩等活动对教师的教学情况进行评估。其次,通过学生综合素质评价对学生的学习情况和综合素质进行评估。此外,还通过家长会、学生座谈等方式听取学生家长和学生对课程的评价和建议,及时调整和改进课程设置和实施中存在的问题。 五、存在的问题和改进措施 在课程实施过程中,我单位存在一些问题,如部分教师教学方法单一、缺乏创新性,课程内容与实际生活联系不够紧密等。为解决这些问题,我单位将采取以下措施:

中小学课程开设情况自查报告范文(通用17篇)

中小学课程开设情况自查报告 中小学课程开设情况自查报告范文(通用17篇) 不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,是时候静下心来好好写写自查报告了。大家知道自查报告的格式吗?下面是小编帮大家整理的中小学课程开设情况自查报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中小学课程开设情况自查报告篇1 我校是一所镇所在地三轨制寄宿小学。近年来,我校认真落实国家课程标准,规范办学行为,严格按照国家课程标准和计划开全课程,开足课时。现就我校课程开设自查情况报告如下: 一、基本情况 我校现有18个教学班,582名学生,编制教职工总数47人(其中民办教师3人,正式公办教师44人),编制专任教师总数46人(其中品社教师3人、语文教师18人、数学教师15人、英语教师4人、科学教师2人、音乐教师1人、体育教师2人、美术教师1人),承担着我校所有课程的教育教学工作,除此之外,还承担着学生每天锻炼1小时的课外体育活动任务,按照《国家课程标准》和《山西省中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,开全了课程,开足了课时,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展。 二、课程开设情况 1.开齐开足学科课程 在市、县教育局相关文件精神指引下,我校认真贯彻落实学科课程方案,具体做法是:每学期开学前由教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划、制定学校课程总表、班级课表和教师课表,为学期开学工作做好准备。 在学科课程的开设中,我校严格执行《山西省中小学课程设置及标准表》中的相关规定,本着既要开足课时,又不加重学生负担的原则,科学地安排各学科课程,对于一些薄弱学科,特别是英语、音乐、体育、美术等课程,虽然没有专职教师任教,但每个教师都能够边学

学校课程实施情况自查报告

校是一所农村小学。近年来,我校认真落实国家课程标准,标准办学行为,严格按照国家课程标准和方案开全课程,开足课时。现就我校课程施行自查情况报告如下: 一、根本情况 我校现有8个教学班,169 名学生,教职工56人,专任老师 27 人(其中语文老师8人、数学老师7人、英语老师2人、科学老师 1人、音乐老师 1人、体育老师 3 人、美术老师1人、信息技术老师1人、书法老师1人、校本课程老师1人、品德与社会老师1人),承当着我校所有课程的教育教学工作,除此之外,还承当着学生每天锻炼 1 小时的大课间活动课程、兴趣小组活动课程以及综合理论课程,按照?国家课程标准?的要求,开全了课程,开足了课时,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面开展。 二、课程施行情况 1.开齐开足学科课程 在市、区教育局相关文件精神指引下,我校认真贯彻落实学科课程方案,详细做法是:每学期开学前由教诲处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程方案、制定学校课程总表、班级课表和老师课表,为学期开学工作做好准备。在学科课程的施行中,我校严格执行?甘肃省中小学课程设置及标准表?中的相关规定,本着既要开足课时,又不加重学生负担的原那么,科学地安排各学科课程,对于一些薄弱学科,特别是综合理论课程,虽然没有专职老师任教,但每个老师都可以边学边教,尽职尽责,遇到问题共同研究,每个学期都能圆满完成教育

教学任务。 2.严格控制课时量和教学进度。 在执行课程方案的过程中,我校严格按照 ?国家义务教育课程标准?中的要求落实工作,严格执行学生在校时间不超过6 小时的统一作息时间,确保周课时30节落实到位。坚持不增加课时,不增加学生课业负担,不增加学生在校时间,不增加学生课后作业量的原那么,做到课时标准不增不减,执行规定不打折扣。同时教诲处统一把握教学进度,定时不定时地深化教室抽查上课和课表是否一致,是否存在占用音体美、书法、科学等课程的现象存在,做好教学过程的全程管理。 3.确保每天一小时体育活动。 阳光体育是为了实在进步学生的安康程度,鼓励学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。它既能进步学生体质、安康程度,形成安康体魄,又能更好地学习和生活,这样才能有效提升学生的综合素质。我校根据上级教育部门的要求,每学期一、二年级每周施行体育课4 节(包括1节足球课),每学期三至六年级每周施行体育课3 节(包括1节足球课),8:15—8:30间进展两操训练,每天上午第二节课后安排30分钟课外活动时间进展跳绳、踢毽子、竹竿舞等工程的训练,下午第三节课后进展乡村少年宫活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。 4.利用班会课开展一系列主题教育。 我校利用周五的班会开展一系列主题教育,如“三爱三节〞、“节

课程实施水平的自查报告4篇

课程实施水平的自查报告4篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

学校课程计划执行情况自查报告

学校课程计划执行情况自查报告 根据上级有关部门关于义务教育课程计划实施的要求及四川省教育厅《四川省义务教育地方课程实施方案,修订,的通知》,川教〔2009〕81号,~四川省教育厅《关于进一步加强初中阶段劳动与技术教育教学工作的通知》等文件精神~结合《四川省义务教育课程计划表》,2013年修订,和我校实际情况~就执行课程计划的情况进行了自查~现汇报如下: 一、课程开设情况 1、开齐开足学科课程 在市、区教育局相关文件精神的指引下~我校认真贯彻落实了学科课程方案~具体做法是~每学期开学前由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划~由校行政会讨论研究~形成课程方案、教师分工、学校课程总表、班级课表和教师课程表~为学期开学工作做好充分准备。 在学科课程的开设中~我校能严格执行《四川省义务教育课程设置计划》中的相关规定~本着既要开足课时~又不加重学生负担的原则~科学地安排各学科课程。对于新课改中的科学、生命、生活与安全、品德与生活,社会,、书法、劳动与技术等课程~除开足课时之外~还安排专业的人员执教。加强各学科组的建设~从人员配备、教学设施~实验场 地等都给予了相应的政策倾斜~学校教学分管领导具体负责各学科的教学指导工作。 2、强化活动课程 活动课程是我校的传统课程~特别是在信息技术、音乐、美术等项目上已经初步形成特色~因此我校在加强基础学科的课程建设同时~重视特色课程的开设。本

学期~我校结合课程标准的要求~利用地方与学校课程的课时~开设了众多的活动课程。 特别是根据教材内容在一、二年级设置了英语活动课,每周2节,~使学生在课程中体验英语与日常生活的密切联系~充分利用教学资源~创设英语文化环境和语言环境~采用听、做、说、唱、玩、演的方式~为学生提供充分的语言实践机会~充分发挥学生的主体性、创造性~提高英语学习兴趣和表达水平~从而促使其各方面素质得到和谐发展。 3、努力开发校本课程 校本课程的开设和建立是学校创建特色的需要~根据学校发展规划~我校结合实际以前开设的国学课~初步拟定中华经典诵读的校本课程内容~本学期利用地方和校本课时在每周开设一节中华经典诵读课程。 4、严格控制课时量和教学进度 在执行课程计划的过程中~我校严格按《义务教育课程计划》中的要求落实工作~一、二年级周课时26节、三— 六年级周课时30节~七—九年级周课时34节~坚持不增加课时~不组织补课~不增加学生课业负担~不增加学生教辅资料的征订~不增加学生在校时间~不增加学生课后作业量的原则~做到执行规定不含糊~同时教务处根据上级主管部门的要求~统一把握教学进度~定期检查~做好教学过程的管理。 5、确保体育活动锻炼时间 阳光体育是为了切实提高学生的健康水平~鼓励学生到阳光下~到操场上~到大自然中锻炼身体陶冶情操。它能提高学生体质、健康水平~形成健康体魄~更好地学习和生活~有效提升学生的综合素质。我校根据课程计划标准~一、二年级每周开设4节体育课~三----九年级每周开设3节体育课~每天上午安排25分钟固定时间进行两操训练~确保了学生每个学习日有一个小时的体育锻炼时间。

学习进度自查报告

学习进度自查报告 一、学习目标和计划 在这学期开始之前,我设定了一系列的学习目标和计划,以确保我能在学业上取得良好的进展。首先,我希望能够确保自己对每门课程的内容有一个清晰的理解。其次,我计划按时完成所有的作业和课程任务,以保证自己的学习进度顺利进行。最后,我决定参加一些额外的学习活动和课外读物,以拓宽我的知识面。 二、学习进展情况 1. 课程理解和掌握 在本学期的学习过程中,我努力确保自己对每门课程的内容有一个清晰的理解。我积极参与课堂讨论,提出问题并寻求解答,与老师和同学进行交流。通过这种方式,我巩固了对课程内容的理解,并且能够将所学知识运用于实际问题的解决中。 2. 作业和课程任务完成情况 按时完成作业和课程任务对于确保学习进度的顺利进行非常重要。我认真对待每一项作业和任务,并且合理规划时间,以确保能够按时完成。尽管有时候可能会面临一些挑战和困难,但我一直积极寻求解决方案,并确保按时提交任务。 3. 额外学习活动和课外读物

为了拓宽自己的知识面,我积极参加了一些额外的学习活动和课外 读物。我参加了学校组织的学术讲座和研讨会,与专业人士和其他同 学进行交流和学习。此外,我还阅读了一些相关的书籍和期刊,以扩 展自己的知识领域。 三、学习结果评估 1. 学术成绩 通过对课程内容的理解和努力学习,我成功地在各门课程中取得了 不错的学术成绩。我的成绩在班级中名列前茅,并且获得了老师的肯 定和鼓励。 2. 自我评估 除了学术成绩外,我还进行了自我评估,以确定自己在学习过程中 的优点和不足之处。我发现自己在课堂参与和理解能力方面表现出色,但在时间管理和组织能力方面还有待提高。我将继续努力克服这些不足,并进一步提升自己的学习效果。 四、学习反思和改进计划 在完成学习进度自查报告的过程中,我对自己的学习过程进行了深 入的反思。我意识到自己在时间管理和组织能力方面还有待提高,并 且需要更加注重课程之间的协调安排。为了改进这些问题,我制定了 以下改进计划: 1. 制定详细的学习计划,确保每项任务都有明确的时间安排和优先级。

落实课程计划自查报告(共3篇)

落实课程计划自查报告(共3篇) 落实课程计划自查报告(共3篇) 第1篇小学落实课程计划自查报告西楼小学课程方案执行情况自查报告 根据部义务课程设置方案.省厅关于进一步规范中小学课程管理工作的通知文件精神,我校严格执行课程计划和课程标准,确保学校开全课程,开足课时;不断端正办学思想,规范办学行为,规范教学管理,全面实施素质,促进学生全面发展和健康成长,逐步形成学校办学特色。 一.严格控制学生在校时间我校严格执行上级规定的作息时间,每周上课5天,每节课上课时间为40分钟。学生每天在校学_时间不超过6小时。严格执行上级节假日安排,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。 二.严格执行国家课程计划我校严格按照国家和各级部门关于课程设置的有关要求,全面加强国家课程.地方课程和学校课程管理体系建设,加大对学校课程开设工作的管理力度,确保学校开足.开齐.开全各类课程。坚持按标准课时开课,不随意增减课时(小学 一.二年级每周课时数不超过26节,小学三至六年级每周课时数不超过30节。);坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按

教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。我校严禁占用体育.音乐.美术等课时补_其他文化课,确保学生德.智.体等方面全面发展。未发现随意增减课程和课时.随意调课代课.赶超教学进度和提前结束课程的现象。 三.切实加强教师队伍管理学校制定了教师备课.上课.听课.作业布置和批改.考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课.上课.听课.作业布置和批改.考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。个别教师不用普通话的现象已得到了整改。严禁教师对学生实行有偿家教.有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购买教辅材现象。 四.努力减轻学生课业负担减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学发展观,办人民满意,切实加强和改进未成年人思想道德建设,建设和谐社会的必然要求出发,遵循教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。团林镇西楼小学年2月第2篇课程落实自查报告课程落实自查报告为全面落实国家课程计划,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质。我校按

课程自查报告

课程自查报告 篇一:课程开设自查报告 课程开发自查报告 严格规范课程设置,开齐课程,开足课时 1、按照《义务教育课程设置方案》和市、县文件精神的要求,开齐开全了全部义务教育课程,学校严格执行国家颁布的课程教学计划,小学一至六年级每周30课时(含综合实践和地方课程),初中七至九年级每周34课时(含综合实践和地方课程),没有增减任何一门课程。音体美任课教师,严格按规定的课时上课,综合实践和地方课程要求专、兼任教师一律实行教案、学案、学生学习笔记三统一,校长室、教导处时常下班级、开座谈、查常规,督促教师对课程的执行情况,保证了学生较好的学习效果。 1、各年级艺体信息劳技课得到有效加强。我校为全面落实课程方案,彻底改变传统的应试观念,对所有艺体信息教师进行了听评课活动,在广泛研讨的基础上,推出了一系列集体、个人艺体信息竞赛活动,促进和丰富了学生的课堂内外,使学生了解体育与健康课程标准中要求的健康知识;丰富了学生的艺术经验,发展了感受美、创造美、鉴赏美的能力,提高审美情趣;信息、劳技课上,学生通过亲身实践,发展收集与处理信息的能力、综合运用知识解决问题的能力以及交流与合作的能力,增强社会责任感,并逐步形成创新

精神与实践能力。 2、根据《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》,结合学校实际,各年级分别开设了《人生规划》、《古诗文诵读活动》、《走进齐鲁文化》、《安全教育》、《国防教育》、《写字》等地方课程。任课教师认真备课,认真上课,取得了良好的效果。 3、我乡享有“文化之乡”和“蔬菜之乡”的美誉,文化名人、民间艺人辈出,结合当地实际,学校联合绿野菇业公司开设了《食用菌种植》、《大棚菜种植》、《剪纸技巧》、《珍惜生命》等学校课程,组织学生进行实地考察、操作,撰写调查报告,取得了良好的效果。 篇二:开设国家课程情况的自查报告 开设国家课程情况的自查报告 开设国家课程情况的>自查报告 根据《高平市教育局关于进一步规范全市中小学生作息时间的通知》(高教字【XX】16号)、《关于规范义务教育学校课程设置和课时安排的通知》(高教字【XX】6号)和《关于对我省中小学开设国家课程情况进行专项督导检查的通知》(晋教督【XX】3号)文件精神,结合教育局4月26日会议精神,我校迅速行动,本着严肃认真的工作态度,严谨务实的工作作风,就课程设置和作息时间安排情况进行了认真、细致的自查,现将自查情况汇报如下:

小学课程开设情况自查报告(热门8篇)

小学课程开设情况自查报告(热门8篇) 小学课程开设情况自查报告第1篇 我校位于侯村乡东边,学校始建于1965年,于11017年重建。村文化历史悠久:有文明久远的迎春锣鼓和热闹的正月二十六社火;我校以写字为特色,每人都能写一手漂亮的字。为优化整合教育资源,20xx年撤并后的一个教学点。现有四个教学班,教职工7名,在校生39名。为了全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力提高我校义务教育办学水平和办学效益。按教育督导计划,我校对义务教育课程开设情况进行了自查自纠。 一、自查自纠领导小组: 组长: 成员: 二、开设情况如下: 1、开学时学校组织全体教师认真学习了义务教育课程计划的内容。从而让教师明确义务教育课程计划内容,提高对义务教育课程计划的认识。 2、我校认真贯彻《义务教育课程设置方案》的有关要求,开全课程,开足课时。目前我校一—四年级共开设的课程有:品德与生活、品德与社会、语文、数学、科学、英语、体育、音乐、美术、写字、综合实践、地方课程等。其中一、二年级每周课时数为每周26节,三—四年级每周课

时数为30节。 三、存在问题: 教师专业素质不高,配备不合理难以胜任各专业学科的教学,教师配合不合理,虽然依据课程方案设置课程,但难以达到理想的效果。 四、整改措施: 加强教师对所任学科的专业培训,提高教师自身素质,力争成为一名多面手教师。 小学课程开设情况自查报告第2篇 按照xxx市城区教育局xxx号《关于转发xxx市教育局》的文件要求,我校对本校的课程设置情况进行了认真的自查,现将自查情况报告如下: 一、我校的课程开设严格执行国家课程标准,开全了课程,开足了课时,没有出现违反规定的现象。 我校所开设的课程,包括国家课程、地方课程、校本课程,都是经过上级部门批准设立的课程,并且严格按照课时分配标准安排课表。 我校开设的国家课程有:语文、数学、品德与生活(品德与社会)、音乐、体育(健康教育)、科学、英语。 我校开设的综合实践课程(地方课程)有: ⑴研究性学习:三~六年级,每周1课时。 ⑵信息技术课:三~六年级,每周1课时。 ⑶社会实践活动(包括社区服务):每学期一周。

小学年执行新课程工作自查报告(完整版)

小学年执行新课程工作自查报告 小学年执行新课程工作自查报告 小学201X年执行新课程工作自查报告 发布201X-06-13 00:00:00 作者: 好我 第一篇: 小学执行新课程自查报告为更好地贯彻落实省有关《执行新课程设置方案的通知》,我校按照市教育局、教研室的要求,积极行动起来,本着严肃认真的工作态度,严谨务实的工作作风,积极开展新课程改革活动并力求规范操作。根据上级的要求现对我校的新课改实施情况,进行了认真、细致的自查。现从以下几方面汇报。 一、课程开设情况我校根据自身的特点,认真贯彻落实了学科课程方案,具体做法是,每学期由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定学校课程计划,讨论研究,最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表。为学期开学工作做好充分准备。 1、认真执行课程设置方案,践行课改,开足开齐品德、科学、音乐、美术、体育、信息等学科,学校在人员不整师资力量较困难的情况下,精心安排专职教师进行上课,专职教师较少的情况下,部分课堂挤占技能学科的课务。 2、开齐开足学科课程,合理安排地方课时和综合实践课的内容,要求综合实践课以本校特色茶艺天地、乡土风情和校本课程的开发为主要内容,地方课程以毒品知识、环境教育、公共安全教育为主要内

容,充分利用社会、网络等教育资源对学生进行教育,努力建设校本课程。 3、强化活动课程确保每天学生阳光体育锻炼一小时制度,制订了锻炼措施,计划每天早读课后安排30分钟大课间活动,当天无体育课的再安排25分钟体育活动时间,做到计划、措施、活动、教师、课程、内容、检查等七落实。 4、开发隐形课程我校对隐形课程的开发每学期都纳入学校的工作计划,逐步在隐形课程中强化育人环境,我校坚持了每学期的环境教育月活动,读书教育月活动。同时开设了校园广播、图书阅览室、各种橱窗、固定标牌宣传等。各功能室,各教室的室内宣传布置到位,特别是教室布置及板报等都纳入班主任管理细则中。因此我校将思想道德教育、心理健康教育、环境教育和美育渗透到各项教育教学活动中,形成了生动活泼、和谐共处、开拓进取的教育氛围。 二、常规管理情况 1、常规教务管理根据每学期科组长、班主任和教师可聘任的原则,结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神,合理的进行课时分配,由教务处负责教师课程表的安排,在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中,使教学工作有序进行,每月底,由教务员负责统计上报教师课时,纳入学校量化管理中。 2、教学过程管理我校历来重视教学过程管理工作,在过程管理中,有计划、有方案、有检查、有落实、有兑现、有奖惩。教学部门根据学科教学特点,制定了相关的检查和管理规定,从教师的备课、上课、作业批改、考试考察、教研活动等各个方面实行量化管理,比如每学期有四次教案检查,并分等级进行评比。对上课情况结合学生

教学常规工作自查报告5篇

教学常规工作自查报告5篇 教学常规工作自查报告篇1 我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《毕节市中小学校教育教 学常规管理规定》、《大方县中小学校教研教学常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下: 一、严格执行课程计划 期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证学生每天有足够的学习和运动时间。为了利于学生的健康发展,学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定,学校的教学秩序正常。 二、规范教学工作管理 为了加强学校的教学工作管理,教务处制定了《复兴小学教师教学工作常规制度》,对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求,进一步规范教学。我校 根据上级规定,全面减轻学生负担,教务处相应地制定了减轻学生课业负担制度,并要 求教师严格执行。 三、落实教学工作检查 学期初,各教师要写好本期学科教学计划,并严格按照教学进度来授课,为了解各 教师授课进展情况,我校采取月月检查,每月末由教务主任、教研组长对各教师执行教 学常规情况进行检查,并填写表 格上交教务处,学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动 教学常规工作自查报告篇2 教育教学常规管理工作自查报告一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下, 认真学习贯彻《云南省中小学校教学常规管理规定》、《个旧市教育局中小学校常规管 理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,

现将自查情况汇报如下: 一、严格执行课程计划 期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时, 未经教育局同意,我校决不随意停课,决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。 一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证学生每天有足够的学习、睡眠 和运动时间。为了利于学生的健康发展,学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集 体补课或部分补课或上新课。严格执行规定,学校的教学秩序正常。 二、规范教学工作管理 为了加强学校的教学工作管理,教务处制定了《蔓耗镇中心校教师教学工作常规制度》,对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求,进一步规范教学。我校 根据上级规定,全面减轻学生负担,教务处相应地制定了《减轻学生课业负担制度》, 并要求教师严格执行。 三、落实教学工作检查 学期初,各教师要写好本期教学计划,并严格按照教学进度来授课,为了解各教师授课 进展情况,我校采取周周检查,每周星期五早上由各科教研组组长对各教师执行教学常 规情况进行检查,并填写表格上交教务处,学校领导不定期抽查。 四、积极开展教研教改活动 学期初,各科教研组组长对该科的教研活动作全期的全面安排,每位教师每期至少要上 一节公开课。我校的教研活动开展得较好,特别是年轻教师,不断尝试具有地方学校特 色的教学模式,各科教师互相听课、评课,共同进步。 五、加强思想品德教育 我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学中,把《小学 生守则》、《小学生日常行为规范》拟制在学校舞台两则墙上,使学生随时都可以用此 来对照自己的行为,并结合我校实际每周开设了一节行为教育课,起到督促学生行为规 范的作用。 六、加强学校、社会、家庭的横向联系

落实课时计划自查报告(共5篇)

落实课时计划自查报告(共5篇) 落实课时计划自查报告(共5篇) 第1篇落实课时计划自查报告青小通87号青阳小学落实课时计划自查报告课程计划和课程标准体现了国家对基础的基本要求,遵照课程计划和课程方案,开齐课程.开足课时是学校办学的重要责任,是实施素质.促进学生全面发展的重要保证。一直以来,青阳小学高度重视此项工作,严格按照国家课程计划开齐课程.开足课时。现就落实课时计划的情况汇报如下 一.规范设置,开齐开足学科课程在上级行政部门的正确指导下,学校结合自身的特点,认真贯彻落实国家课程设置标准和计划。具体做法是,每学期由教学部门 根据上级主管部门的文件精神拟订课程计划,报行政会讨论研究,最后定形课程方案.人事安排方案.落实课程总表.班级课表和教师课程表,为学期开学工作做好充分准备。国家课程品德与生活(社会).语文.数学.科学(3-61年级).英语(3-6年级).体育与健康.音乐.美术.综合实践活动(3-6年级信息技术)。地方课程中小学专题读本。 学校课程班(队)活动(1-6年级)。 二. 根据要求,合理进行课时分配

根据学校教师编制.专长,结合上级主管部门关于课程设置文件精神,合理进行课时分配。品德与生活(社会)1-6年级每周3节语文1-2年级每周8节,3年级每周7节,4-6年级每周6节数学1-3年级每周4节,3-6年级每周5节英语3-6年级每周2节科学3-6年级每周2节体育1-6年级每周4节。音乐.美术1-6年级每周各2节。综合实践活动(信息技术)1-6年级每周各2节。 地方课程及学校课程1-2年级每周3节,3-6年级每周2节。由教导处负责教师课程表的安排,在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中,使教学工作有序进行。 三.注重过程,夯实教学常规管理学校历来重视教学过程管理工作,在过程管理中,有计划.有方案.有检查.有落实.有评价。教学部门 根据学科教学特点,制定了相关的检查和管理规定,从教师的备课.上课.作业批改.考试考查.教研活动等各个方面实行量化管理。 四.自查自纠,不容忽视存在问题学校尽管在努力按照课程标准设置并执行课程计划,但依然存在一些不容忽视的问题。 1.个别学科师资不配套,没有专职教师; 2.个别教师年龄偏大或身体不好课时不足; 3.由于有些学科是非考试.考查类学科或不便于进行考试考查,所以考评教师的方法还不完善。

2023学校教学常规管理工作自查自评报告7篇

学校教学常规管理工作自查报告 根据相关文件精神,为加强我校的教学常规管理,增强管理的规范性、科学性和有效性,提高教学质量,结合学校实际制定了贯彻落实《义务教育教学常规》实施方案,现将“常规”落实情况自查如下: 一、课程计划与课程开设 1.学校开展了“教学常规”学习月活动,3月份采用自学,集中学,写体会,开展讨论活动等形式进行了学习,提高认识、明确目标。 2.按照课程计划开足、开齐各门课程,配齐配全各科教师,并积极参加了县级各学科的教材培训,及时落实到教学工作中。 二、教学目标 1.在教学过程中,要求教师在教给学生知识的同时,注重培养学生的能力,注重教学过程和教学方法的研究,注重培养学生的兴趣爱好,根据学科特点有机的渗透德育教育。学校教学计划中有要求,但还不够明确。根据学校教学计划,按照课程标准,结合学生实际制定了年组工作计划,个人教学工作计划。并要求根据学生实际情况制定出学期工作目标。 2.学期初按要求进行了学期备课、单元备课以及课时备

课,要求了解本学期教材内容,掌握单元训练重点,认真写好每课时的教案,提出了写个性教案、写实效性教案的要求。 三、教学计划 1.每学期教师在学生开学前一周上班,制定各项教学计划,进行学期备课,提前写好一周的教案。教学目标能达到基本标准和要求。教学计划中对学生的情况进行了真实的分析。合理地安排了教学进度和课时分配情况。 2.存在的不足:教学计划中对教学结构、内容体系、重难点进行了客观的分析但还不够具体;教学方式、策略、方法、手段等的预设不够;缺少对教学目标达成及教学资源利用效率的评价方案。 3.校领导能有重点地审核教师的教学计划。如教学计划中本学期对选择研究课题提出了新的要求,通过审核老师们写的不够准确,要求进行了修改。 四、备课 1.根据我校实际情况,对备课提出以下要求: 一看:要看的内容包括教材、教师用书、练习册、课程标准等,还包括一些与课堂授课内容相关的资料等。 二划:要在教师用书或教材上划出这堂课的教学内容、教学重难点、知识点等。 三谈:倡导教师在书写教案之前与平行班教师谈,与同学科教师谈,与主管教学的领导谈。这种谈话可以随时随地

学校落实国家规定的义务教育课程方案的自查报告简述

竭诚为您提供优质文档/双击可除 学校落实国家规定的义务教育课程方案 的自查报告简述 篇一:20XX-20XX义务教育课程实施自查报告 南充十二中20XX-20XX学年度义务教育课程实施自查报告为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》,进一步深化 基础教育课程改革,规范我校办学行为,推进素质教育的深入实施,我们本着“全面落实国家课程、开全地方课程、开发校本课程、开足课时、切实减轻学生课业负担、遵循教育规律和学生成长规律,全面实施素质教育的原则,努力提高我校课程实施水平和教育质量,使我校的课程实施逐步走向了规范化,取得了良好成效。现汇报如下: 1、课程理念方面。理念是工作落实的前提,我们高度 重视课程理念学习,为确保学校顺利且有效地实现课程实施,我校制定了新课程理念学习制度,以集体与自学相结合的学习方式,每位老师做到学习有记录,并通过理论测试、课堂

实践等形式作为检查学习效果的主要方式。对于新的课程理念,学校通过会议进行宣传;在校园文化建设上,由于学校正在改建,资金不足,未能使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现教育理念中。在新课程实施中,结合学校实际,确立了符合素质教育的办学思想,有自己学校规划、工作计划和总结。 2、课程开设方面。我们将课程开设上升到政治、法律的高度来对待,按照《四川省中小学管理基本规范》《义务教育课程设置方案》《四川省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》的相关文件精神开设各类课程、开齐各类课程,开足各科课时,坚决杜绝随意增减周课时数的现象发生发生,教师个1 人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致。学校成立监督监控领导小组,每周进行不定时巡查,对违反课程设置计划、私自调课的现象进行督查,发现问题就地解决,使国家课程、地方课程、学校课程按要求、按规定进行正常开课,从未发现任何违规现象。我们立足学校和学生实际,在实践活动中针对不同年级开设地方课程、校本课程。我校始终坚持科技为先的教学宗旨,加强师生科技探索意识,引导学生动手习惯积极,着重培养学生创新能力,为促进学生全面发展奠基!学生们在小发明、小制作活动中,自己动手,搜寻各种废旧材料,创作了各种科学器材,且行之有效。

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