李希贵和十一学校【最新】

李希贵和十一学校【最新】
李希贵和十一学校【最新】

普通教师可以成为教育家

在教育界,李希贵是个名人。作为著名的教育改革家,他有众多的追随者,

拥有很高的人气,他的一举一动都是新闻。

自1980年参加工作以来,李希贵的工作历经数次变动,他先后任山东省高

密四中校长、高密一中校长、高密市教委主任、潍坊市教育局局长、教育部基础

教育质量检测中心筹建工作负责人等职。2007年仲秋,他接过李金初的接力棒,做起了北京十一学校的校长。不做官员做校长,李希贵的选择在教育界引起了不

小的轰动。

人们纷纷猜测,在教育行政岗位上如日中天的李希贵,为什么突然又回到

学校当起了校长?在当今教育面临重重挑战的大发展时代,他将扮演一个什么样的校长角色?3年多来,他在十一学校进行了哪些静悄悄的变革?他将把十一学

校带到一个怎样的新的领地?暖暖的冬阳下,记者与李希贵临窗而坐,进行了一场心灵的对话。

“当局长与当校长,就如同有人喜欢吃米饭,有人喜欢吃馒头,在我看来,

米饭馒头都很好。我在学校呆的时间长了,很喜欢学校的生活方式,有很深的校园情结,说白了,喜欢离学生更近一点。”面对人们的不解,李希贵形象地打了

一个比喻。

31岁就做了高密四中校长的李希贵,在经历了数次岗位升迁之后,发现最

让他魂牵梦绕的,依然是充满生机与活力的校园,是天真烂漫的孩子们。那散发着乡土气息的质朴的校园生活,在他心中埋下的朴素的教育情结,一生都挥之不去。

“我想得很清楚,当有可能渐渐远离这个目标的时候,我就会重新作出选择。”今天重新回到学校当校长,别人感到很意外,但对于李希贵来说,却特别自然,

他并没有感觉到这是一个重大的变化。

正是基于这种思考,李希贵完成了一次心灵的使命———回归校园。

“一心办学校!”刚刚上任的李希贵,在十一学校全体干部会议上,说了

这样一句话。从此,他认真履行自己的诺言,沉下心来,专心致志地做好该做的

事。整整3年,李希贵谢绝了所有媒体的追踪采访。

“刚刚到十一学校,还没有产生新的想法,还没有任何行动,学校工作千头

万绪,这个时候我需要安静下来,以一种平静的心态做事,尽量避免太多的干扰。”李希贵认为,知名度太大会影响工作,所以他一直在控制知名度,尽量避开过多的关注,这样对于深入思考、潜心做事会很有帮助。

在教育界,李希贵的名字是和无数改革联系在一起的。他在任山东潍坊教

育局局长期间,那里成为中国基础教育最具活力与典范效应的地方。如今,这

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校园元旦主题活动策划方案精选合集

校园元旦主题活动策划方案精选合集 校园元旦主题活动策划方案(一) 一、活动目的: 二、活动时间:12月31日下午 三、活动地点:各班教室 四、活动内容: 1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。 3、高二年级制作新年贺卡。 五、具体要求: 1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处) 2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确 保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。 3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。 4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新 年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8 件优秀作品参加学校的评比、展示。 5、各班教师要参与活动并有节目。 1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。 每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级 1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。 七、评审小组名单与职责: 组长:全面负责 副组长:全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。 八、活动注意: 2、活动时间要确保整个下午,学校统一结束活动,不得提前。 3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。 附评比标准: 1、方案具体详细,切实可行; 3、贺卡精致美观,富有创意; 4、教室布置有特色,充满节日气氛; 5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。 校园元旦主题活动策划方案(二) 一、活动主题:联谊互利,迎xx(元旦晚会) 二、活动目的: 时间如白驹过隙,转眼间xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。 三、主办方:演讲协会 赞助单位: 四、活动对象:xx学院学生社团联合会20个协会。 五、嘉宾:协会会长,赞助单位嘉宾

学校开展教师节庆祝活动范文范文.doc

2019年学校开展教师节庆祝活动通知范文学校开展教师节庆祝活动通知范文 【第1篇】学校开展教师节庆祝活动通知范文 各村(居)、企事业单位,机关各部门: 教师节是我国的第32个教师节。做好庆祝教师节活动,对于深入贯彻落实胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要讲话精神,树立以人为本的科学发展观,大力倡导尊师重教的良好社会风气,加强教师队伍建设,推进教育事业的发展都具有十分重要的意义,为了做好教师节庆祝活动,现将有关事项通知如下: 一、突出主题 我镇教师节的主题为“尊师重教,为人师表”。要通过形式多样的主题活动,大力宣传人民教师的社会地位,展现新时期人民教师的精神风貌;要通过主题活动,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教,教书育人的热情,动员全镇教师为建设和谐教育作出新贡献。 二、结对助教 由党委、政府牵头,学校与挂钩的机关部门、企事业单位和行政村分别结成对子,学校要定期或不定期地向结对单位汇报学校工作情况,各结对单位要在党委、政府的统一组织下,于教师节前到结对学校进行一次慰问活动。各结对单位要牢固树立”关心学校就是关心我们的子孙,关心教育就是造福我们的未来”的思想,主动帮助学校解决一些实际困难,关心学校各项工作的

开展,从而切实营造尊师重教的浓厚氛围。 三、表彰先进 各学校在教师节前开展一次评先工作,结合学期工作,在征求意见、民主测评、综合考核下评选出镇级优秀教师进行表彰,号召全体教师学习先进、赶超先进、争当先进,共同促进我镇的教育事业再上新台阶。 四、几点要求 1、各单位要切实树立教育优先的指导思想,高度重视党委、政府开展的此项活动,认真研究开展活动的各项措施,确保活动取得成效。 2、机关各部门要积极响应党委、政府的号召,带头做好教师节期间的慰问工作,并按照各自的分工要求到联系单位做好宣传发动工作。 3、各学校要主动与分工单位领导联系,精心准备,确保各项活动开展有序。 以上通知,希认真贯彻执行。 【第2篇】学校开展教师节庆祝活动通知范文 各乡镇党委、人民政府,县直属各单位: 为弘扬尊师重教的优良风尚,激发广大教师爱岗敬业的热情,在全县教育系统凝聚与传递正能量,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围,办人民满意教育,经县委、县政府研究,决定在全县开展第30个教师节庆祝活动。现将有关事项通知如下: 一、活动主题 本着“简朴、热烈、务实”的原则,通过内容丰富、形式新颖的系列活动,充分展现我县教育系统广大教职工良好的精神风貌和社会形象,彰显苍南教育改革发展成果,激励广大教师自觉

李希贵关于“语文主题学习”的主要观点

李希贵关于“语文主题学习”的主要观点 把人民教育“语文主题学习”专辑中,北京市十一学校李希贵校长《在反思中重建--关于“语文主题学习”的思考和探索》一文的主要内容摘录如下,以学习借鉴。 向规律靠拢―――“语文主题学习”的内涵 “主题学习”主要是围绕某一主题选择几十篇主题相关、相近、相似,甚至相反、相连续性的文章,组合在一起形成一个读本。选择文章时,兼顾古今中外,兼顾不同的年代、文体等等。每一篇文章后面的阅读提示,也尽可能围绕单元的重点的难点编写,这就是“主题学习”编排的框架、思路。 语文是学出来的,不是讲出来的。所以我们老师不要讲得太多,主要让学生自已去学习。方法上提倡百花齐放,提倡用不同的风格把主题学习做好。 为此,需要澄清几个方面的认识: 第一.“语文主题学习”通过课内阅读、课内学习来学习语文。不能把希望寄托在课外,对大多数学生来说,在

课内就应该学好基本的语文,具备能够为未来的职业奠基的基本素养。 对于文章,老师的指点不需要精雕细刻,不要每一句话都挖地三尺,每一个词语都挖得冒出火星,否则,学生会觉得语文深不可测。把语文搞成好像一般人学不了的东西,对学生太危险。 衡量实验学校和实验老师的标准,就是一个学期的课内能不能把7本书让学生读完。世界上各国的调查数据也告诉我们:这个阅读量完全也可以通过课堂时间完成。比如上海市要求义务教育阶段学生阅读4000万字,9年读完400本,平均每人每年要读45本左右。世界上平均每年读书最多的是犹太人,平均每人每年读书达64本,这不仅是学生,也包括成年人。世界上平均每年读书最多的国家是苏联,平均每人每年读书达55本,现在美国已经全面启动了全民族读书计划,每年要达到50本。 第二,改变长期以来用理科学习的方式学习语文的现状。 数学是举一反三,我们做了一个例题,然后就会了10个题目。这是理科学习的方式,语文学习的方式应该是反三归一,通过大量的阅读,最后感悟出点什么,是从量的积累到质的突破。像陶渊明所说的“好读书不求甚解”,书读多了,感受慢慢就深刻了,积累就丰富了,认识就加深了。

学校元旦活动策划方案

学校元旦活动策划方案 本文学校元旦活动策划方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢导读: 迎点评和分享。 学校元旦活动策划方案1一、活动目的 在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福 20xx ”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。 二、活动时间:20xx 年12 月31 日下午

三、活动地点:本班教室 四、参加人员:本班老师、全体同学 五、活动准备: 1、布置教室,体现节日气氛。 2、小主持人做好准备。 3、学生准备节目 歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》 个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内

容健康,富有儿童色彩。 六、活动过程: 1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》 2、开场白: 男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 伴随着冬日里温暖的阳光,20xx 年元旦如约而至; 女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春 天,这是我们学校的春天,这更是我们每个

人的春天; 男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这 段美好时光; 女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化 冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长; 女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响 彻云霄!

男:浏河小学校六年级 2 班20xx 年元旦联欢会现在开始! 3、班主任致新年贺词。(略) 4、游戏:猜猜猜(每组2 人,一人用动作表示成语的意思,一个 人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多) 5、活动一:个人才艺展示(略) 6、游戏:脑筋急转弯(略) 7、、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对

学校国庆节活动总

学校国庆节活动总 结字xx 【篇一】学校国庆节“庆国庆”系列活动总结 为庆祝中华人民共和国成立67周年和红军长征胜利80周年,xx镇校开展了丰富多彩的庆国庆主题教育活动。现就活动情况作如下总结: 二是举办“喜迎国庆”毛笔书法展。学校书法精英班的学生在国庆来临之前,就积极准备书法展,刚练习的三四年级以生字、短句为主,五六年级则是书写爱国诗句。书法展展示了学校书法精英班的书法成果,为毛笔爱好者们提供了一个发挥才能的舞台,更是抒发了学生们的爱国之情。 三是开展“祝福祖国”爱国实践活动。在国庆期间,由少先队大队部组织并开展“画一画我爱的祖国”、“写端端正正汉字做堂堂正正中国人”等爱国实践活动,用优美的图画及文字讴歌伟大祖国的成就,表达对祖国的美好祝福和憧憬。 四是举行“学长征精神”活动。学校以欢度国庆佳节为契机,围绕纪念中国红军长征胜利80周年,组织学生向老一辈人采访长征故事,并记录心得体会,引导学生重温红军长征的光辉历史和英雄壮举,努力学习长征精神、争做红色传人。 学校还将对学生国庆假期爱国实践活动进行评奖评优,进一步引导学生为实现中国梦而努力学习、奋发向上。 【篇二】学校国庆节活动总结 经过近三周的国庆节主题活动,在校内进行了全覆盖的国庆活动,使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例,学生自己制作的手抄报内容新颖,设计美观,国庆节演讲比赛学生准备充分,展现了新一代少年的风采。现将活动总结如下: 一、学校重视,充分准备

在活动开始前,学校成立活动小组,通过商讨确定这一系列的"迎国庆"活动方案,层层推动活动开展: (1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传,向全体同学发出活动倡议。(2)利用心理课时间,组织学生观看感恩教育视频,为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。 (3)精心设计假期“致家长一封信”,家校联合形成合力。 (4)布置符合学校实际,学生特点的活动:板报评比。 (5)重视反馈,及时总结。 二、通过日常教学渗透爱国主义教育,使学生思想上高度重视在学校日常教学当中,向学生渗透爱国主义教育,在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此,自发出活动倡议以来,班主任积极激励使得学生参加积极性更加高,黑板报极为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。 三、活动的精彩,令人回味 1、国旗下讲话,是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、黑板报比赛(中高年级)充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。四、联系实际求实效,活动取得圆满成功 在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下,此次活动落到了实处,收到了实效。通过本次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立了远大理想信念,继承了中华民族的传统美德,培养了学生的爱国责任感等优秀品质,学生一致表示把努力学习作为爱国的*好体现! 【篇三】小学国庆节活动总结

2021年教师节庆祝活动策划

2021年教师节庆祝活动策划 一、开展走访慰问教师活动 教师节前夕由县领导带队组织有关部门领导深入基层学校慰问部分教师体现党和政府对广大教师的关心对教育工作的重视。 二、开好两个会 二是开好教师节座谈会。邀请县领导、政府督学、企业家、社会人士、离退休教师、优秀教师参加。会上汇报近年来我县教育工作取得的成绩以及困扰推进城乡教育均衡发展的问题共商教育强县大计谋求社会各界对教育工作的理解和支持引导社会各界为教育办实事办好事。 三、突出做好宣传工作 一是县长接受电视采访发表教师节电视讲话。 二是举办教师节大型踩街活动。在9月10日教师节当天上午由县主要领导带队组织教育部门、县直各单位干部职工及县城学校教师组成方阵在县城__大街举行踩街活动营造浓厚节日氛围。踩街活动拟定于上午8:30开始从__小学出发沿__大街向西行进到__路与__大街交叉口停止。时间大约30-40分钟。 三是利用县内外新闻和网络媒体做好宣传。自9月1日起利用半月时间在县电视台、__新闻网等县级媒体开辟专栏广泛宣传我县近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、教育工作者的先进事迹以及社会尊师重教的

先进典型引导社会舆论关心教育、支持教育形成全社会尊师重教的良好氛围。 四是开展教育宣传一条街活动。9月1日-30日在县城__大街各个路标广告点投放反映我县市级规范化学校风貌、优秀教育教学成果和优秀教师事迹的广告集中展示我县教育的良好风貌。(重点学校每个单位一个橱窗费用由各单位负责) 五是举行教育系统教师节版面展。每个单位要制作2块版面全面介绍本单位近年来的发展状况取得的工作成就于9月9日-10日在县委、县政府门口集中展示。 六是举行教师节校园“开放日”活动。邀请学生家长、人大代表、政协委员到学校参观、指导。各单位、各学校要在本单位门口张贴标语悬挂庆祝教师节横幅利用校内宣传橱窗、壁报等阵地广泛开展多种形式的宣传活动。

北京十一学校校长李贵希;创建一所令人尊敬的学校

北京十一学校校长李希贵:创建一所令人尊敬的学校文章来源:全国基础教育名师名家大讲堂新闻中心 全国基础教育名师名家大讲堂特邀主讲嘉宾 北京十一学校校长李希贵 李希贵,男,现任北京十一学校校长;历任教育部基础教育评估中心主任、高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长,高密一中校长,高密市教委主任,山东省潍坊市教育局局长;兼任国家督学、中国教育学会理事、山东师范大学研究生导师、山东省中语会副会长。先后主持多项国家级课题,其中《语文实验室计划》被列为国家教育部、人事部“特级教师计划”,并获山东省人民政府优秀教学成果一等奖。出版《教育艺术随想录》《中学语文教改实验研究》等专著;在国家级报刊发表《让语文素养融进血液》《一个教育局长的听课手记》等二十多万字;先后参与教育部更新教育观念报告团,教育部高中新课程实验专家组,教育部《素质教育观念学习提要》编写组等项工作。荣获全国劳动模范,全国优秀教师,齐鲁十大教育新闻人物等称号。现著有《为了自由呼吸的教育》一书,在教育界反响强烈;曾经出版《学生第二》、《学生第一》。 把“伟大”写入学校愿景

记者:每个学校都有自己的办学目标,北京十一学校对自己的办学目标是这样描述的:“创造适合学生发展的教育,将‘十一学生’塑造成为一个值得信任的卓越的品牌;把十一学校建设成为一所受人尊敬的伟大的学校。”把“伟大”写入学校愿景,令人十分震撼,据我所知,全国很少有中小学这样定位自己的目标追求。我想问的是:为什么要提出“伟大”的概念?这样的目标定位与中小学教育的基础性特点是否冲突? 李希贵:有人说,确定这样一个战略目标有很大的风险,我非常同意这个说法。达到品德崇高、才识卓越这样一个伟大的境界,的确并非易事。但是,经过反复慎重的思考,经过学校骨干会议、教代会反复认真的讨论,最后我们仍然感到自己无法摆脱这样一个伟大的使命。这主要是因为十一学校特殊的地位和特殊的历史。关于伟大,莎士比亚曾说过一段话,有些人生而伟大,有些人通过奋斗而成就伟大,有些人却是被迫伟大。十一学校似乎兼而有之。生而伟大是因为这所学校建校之初所担负的使命。 1952年,当人们还无法估量朝鲜战争要持续多久时,前线将领们分散在全国各地的子女教育和安全问题被提上了党中央、国务院和中央军委的重要议程,十一学校作为中央军委子弟学校应运而生。周恩来总理批示建校,罗荣桓元帅的爱人林月琴女士担任校长。因为是在国庆节这天建校,故聂荣臻元帅以“十一”为学校命名。这所学校还是一所通过奋斗而成就伟大的典范,她在不同的历史发展时期,为我国教育事业作出了许多富有开创性的贡献。首任校长林月琴女士在建校初期,争取各方支持,整合许多资源,将学校办成了孩子们的乐园,解除了朝鲜战场上将领们的后顾之忧;我的前任李金初先生在担任校长20年的时间里,在全国率先推动了学校内部管理体制改革和国有民办体制改革,一系列的破冰之旅为我国教育事业的发展开创先河,应该说,十一学校有着伟大的奋斗史。 说到被迫伟大,局外人似乎以为是调侃,其实,身处十一学校的氛围中,任何人都会感受到压力和动力。肩负着沉重的使命,承载着厚重的历史,我们今天别无选择,必须动员各方力量,凝聚全校师生员工的智慧,让十一学校继续走在通往伟大的道路上。 当然,我们还希望把学校办得令人尊敬,我们甚至认为这是教育的基础。教书育人既靠言传也靠身教,如果我们教育者自身没有道德底线,就会大大削弱教育的力量。我们将“受人尊敬”写入学校愿景,既是我们的崇高追求,也是对我们的道德约束。十一学校原系中央军委子弟学校,许多老校友经常说,我们出身名门,应该有大家风范。既然要“受人尊敬”,那么学校的任何教育举措都应立足当下,着眼长远,为学生一生的幸福奠基;我们老师的举手投足、一言一行,都要为人师表。既然要“有大家风范”,那就要摆脱教育改革实践中的零碎琐事,有大思路,有大视野,有大战略,有大举措,追求“删繁就简三秋树,领异

学校庆祝元旦联谊的活动方案(最新)

学校庆祝元旦联谊的活动方案 一、指导思想 相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。 二、活动目的':以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。 三、活动时间:20xx年12月31日下午 四、活动地点:五楼多媒体教室 五、参加人员:牛家中学全体教师 六、活动准备 布置会场、体现节日气氛 七、组委会成员及具体分工: 组长:袁德芳 副组长:王经方、陈维清 组员:冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤 组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。 1、具体工作分工如下: 组长:冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华 成员:各教研组长、学年组长 节目安排策划人:赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟

行政后勤负责人:王玉龙、杨经武、张淑贤 场景布置负责人:赵天影、于春龙、赵丽华 初一学年组负责人:张金玉、滕村 初二学年组负责人:何宏霞 初三学年组负责人:孙士发 理化生办公室负责人:王凤林 2、负责人主要工作任务: (1)精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。 (2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。 (3)负责人精心组织排练。 3、舞台总监 负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲 主要工作任务: (1)负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华 (2)舞台音响灯光布景:于春龙 (3)摄影录相:薛美玲 (4)编辑活动光盘:赵天影 4、会餐服务组 负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武 主要工作任务: (1)编排席位 (2)准备酒水饮料

学校庆祝国庆节活动方案3篇

学校庆祝国庆节活动方案3篇 一、活动内容 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 (一)发动准备阶段(时间:9月25日之前) 1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。 (二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级) 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、黑板报等 (三)活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

2021年第33个教师节庆祝活动策划方案

2021年第33个教师节庆祝活动策划方案 庆祝第33个教师节活动策划一 今年9月10日是全国第33个教师节,为使广大教职工过一个有意义的节日,向社会各界全面展示教育取得的辉煌成就,经镇教育办研究决定,现提出如下实施方案: 一、指导思想 今年教师节庆祝活动以邓小平理论和“xxxx”重要思想和科学的发展观为指导,按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第33个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。 深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。 二、活动安排 1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单

位和个人。 2、邀请镇人大、政协领 导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。 3、加大力度,广泛宣传教育成果。 从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。 4、积极开展为教师办实事办好事活动。 通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。 5、继续举办“教育开放日”活动。 教师节期间,全镇各中小学,尤其是xx二中、xx小学、xx小学、xx幼儿园要组织“教育开放日活动”,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。 三、加强庆祝活动的组织领导 为切实把庆祝第33个教师节活动组织好、落实好,镇教育办成立庆祝第33

读懂十一学校的十个关键词

读懂十一学校的十个关键词 作者:吴田田 盘点今年的教育界,最受瞩目的学校莫过于北京十一学校。 自2月27日教育部在北京十一学校召开发布会,介绍高中教育改革发展情况开始,中央主流媒体(如中央电视台、中国教育报、光明日报等)和各大门户网站连续展开了一系列对十一学校教育改革的报道。密集的宣传使十一学校迅速闻名全国,引起了非常广泛的关注,一时间慕名“取经者”络绎不绝。 正面报道之外,对十一学校的质疑声也甚嚣尘上,其中以上海海事大学副教授魏忠的六篇《质疑十一学校模式》为代表,由此展开了一场有关十一学校模式的大讨论。 任何成功都不是一蹴而就的。通过长期的跟踪和细致的研究,整合数据和信息,本刊试图拨开重重迷雾,解开与十一学校有关的疑问。 1.适合:全面落实“以学生为中心” 打开北京十一学校的网站,“创造适合学生发展的教育”“培养志远意诚、思方行圆的社会栋梁和民族脊梁”两句话滚动出现,抓人眼球,彰显“十一人”的教育追求。 “我们真正想做的,是为孩子营造一个适合成长的环境,让他们发现自我、唤醒自我,最终成为自我。”这是李希贵的新学校宣言。 除了秉承新课程改革的精神,增加课程的选择性,十一学校还创造出学生对自己负责任的教育机制,把大量选择的机会还给了学生,引导他们学会规划和管理自己的时间。 李希贵提到,中国加入WTO时,有文件把教育视为服务业,这给了他启发:选择性的课程必然造就有选择权的学生,而有选择权的主体,是可以认定为教育的服务对象的。如今,在今日十一学校的校园里,教育确实是在演变成为服务业,而且趋势已经不可逆转。 由此,十一学校的教育创新始终是以学生为中心:适合学生的个性,给学生选择的机会,让学生为自己的选择负责,服务于学生的终身发展。 2.职业规划:梦想从这里出发 李希贵指出,《普通高中课程标准》中已经提出要培养学生初步的人生规划能力,他认为,人生规划能力的培养要从职业规划着手。建立学生咨询中心,系统设计并认真实施学生职业与人生规划课程,就是十一学校落实普通高中课程标准的基本做法。 学校设计了这样几个步骤———

学校元旦节活动策划方案

学校元旦节活动策划方案 为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发学生的兴趣,培养学生的广泛爱好,班级要怎么开展元旦活动?阳光网了学校元旦策划方案,供大家学习借鉴。 一、活动目的与内容: 为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,培养同学们的艺术细胞,展示我校素质教育成果及兴趣活动成果,特举办本次活动。 二、活动时间: 20XX年12月27日下午1点10分开始 三、活动地点: 学校操场 四、活动参与: 全校师生、家长 五、活动流程: 1.前期: (1)充分利用年级组资源,开动脑筋,积极排练,为活动做好表演道具。(年级组长于12月20日前报至俞敏处) 节目名 报送年级 表演大致时长 播放音乐及材料

表演内容说明 (方便主持串词) (2)各中队下发节目评选表:“我最喜爱的元旦节目” 我最喜爱的元旦节目中队 1.(节目名) 2.(节目名) 3.(节目名) 4.(节目名) 5.(节目名) 6.(节目名) 请在你满意的元旦节目后面打“√”,最多选2个。 (于活动结束后交于俞敏处) (3)各年级报送亲子活动参赛名单。亲子活动参与者为一名学生与一名家长。(表格于12月20日前交于俞敏处) 元旦联欢——亲子活动申请表 中队 学生姓名 家长姓名 二人三足 翻江倒海 亲子测验 (4)12月26日下午彩排(按顺序进行)

2.当日流程(首尾参照少先队活动仪式) (1)主持人宣布活动开始 (2)领导讲话(吴校长)汪萍代表团支部祝贺 (3)节目表演:1年级、4年级、四川联谊学校信件、亲子活动(二人三足)、2年级、5年级、亲子活动(翻江倒海)、学校兴趣班特长展示、亲子活动(亲子测验)、幸运抽奖、3年级、6年级 (4)大队辅导员讲话、呼号 (5)宣布结束 3.评选结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖 六、工作人员: 导演、场务:俞敏 主持人训练:郑雅萍 舞台布置:总务处沈利杰裘凯戴莉 音响摄像:张海斌唐国强 催场:沈仪朱静英 场地卫生:包干区班级 化妆:各表演年级教师 七、奖项设置: 一等奖2个,二等奖4个 八、安全纪律说明: 表演时各班主任、辅导员随班维持秩序 催场老师与值周领导间歇巡视

李希贵校长的《学生第一》 李振村

李希贵校长的《学生第一》李振村 经营管理 10-21 0943 : 理想的学校应该这样:学生自由呼吸,得到自我教育、自我锻造;教师拥有职业幸福感,引领学生快乐前行。《学生第一》因为展现了这种学生自由生长、师生共同追求理想的教育图景,从而显得异常可贵,令人钦佩。 探寻“学生第一”背后的秘密 古今中外的农夫田园耕作,流程几近雷同:疏松土壤、播撒种子、浇水施肥,然后就是耐心地等待,等待庄稼自己破土发芽、生长、开花、结果。因为所有农夫都明白,庄稼只能自己生长,再聪明、再有本事的人也没有办法代替庄稼生长——拔苗助长的倒是有那么一位,不过留下了千古笑柄。 这简单至极的庄稼种植理念其实蕴含了生命发展的大道理:所有的生命都只能自己成长而无法由他人代替!基于这样一种认识,叶圣陶先生说:教育是农业,不是工业。 可是,审视当下中国的教育,却有了越来越多的工业化气息:从课程到教学都有进入标准化的趋势,学生的学习生活已经被预设的流程牢牢控制,鲜活的生命在“被成长”中苦苦挣扎。于是,营造能够让学生自由呼吸的教育环境,努力推动学生自我教育、自我锻造、自我成长,已经成了众多教育有识之士的执著追求。 拜读北京十一学校李希贵校长的新著《学生第一》,令人惊喜不已,展示在读者眼前的是一幅幅风清日丽、鸟语花香的教育图画。在这里,每个生命都像野花一样自由地生长,一种清新的气息扑面而来。漫步其间,我们能够深切领略生命成长的动人景象。 学生自由地展示风采 校长和老师们为学生搭建起一个又一个宽广的舞台,舞台的主角,永远都是学生! 一所名校,外事活动总是比较频繁。承担外事活动的,大多是学校领导。但是,在十一学校,“接待客人”被精心开发成一门特色课程,“十一学生大使团”应运而生。学生们以自己富有创意的方式,向来自四面八方的参观者展示学校的办学特色,展示自己的风采。 学校书店、广告公司、咖啡馆、校电视台、校报校刊、每周的升旗司仪、奥运志愿者、北京市田径比赛裁判员、体育器械招投标、食堂饭菜质量评测……这些岗位和工作的主角,全部是学生!学校不定期通过“校园机会榜”把凡是适于学生来做的事务,采取公开竞标的方式决定承办者。于是,学生拥有了一个又一个课堂之外的展示舞台,校园里增加了一门又一门崭新的职业体

通用的校园庆元旦活动策划书

通用的校园庆元旦活动策划书 一、活动目的 在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以;;收获快乐,祝福2021;;为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。 二、活动时间:2021年12月31日下午 三、活动地点:本班教室 四、参加人员:本班老师、全体同学 五、活动准备: 1、布置教室,体现节日气氛。 2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目 歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》 个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。 六、活动过程: 1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》 2、开场白: 男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2021年元旦如约而至; 女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长; 女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! 男:浏河小学校六年级2班2021年元旦联欢会现在开始! 3、班主任致新年贺词。(略) 4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多) 5、活动一:个人才艺展示(略)

6、游戏:脑筋急转弯(略) 7、、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方) 8、结束语: 男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。 女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。 男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵! 女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间

某年学校庆祝国庆节的活动方案

XX年学校庆祝国庆节的活动方案 一、活动目的: 为庆祝新中国成立66周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。 二、活动主题: 喜迎国庆66周年——我爱你祖国 三、活动对象:全校师生 四、组织机构: 校长:熊国根 副校长:杨小萍 宣教处:何天明 1、学校电视台(跟踪报道) 2、网站新闻(更新) 训练处:万贻军(处长)熊正华(处长) 后勤保障处:万小英李木泉 五、活动内容 (一)参观小平小道 时间:9月30日 地点:新建县望城岗

行走路线:南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道 1、领导小组: 总指挥:熊国根 执行指挥:万贻军熊正华 一排指挥:张朋 二排指挥:郑国芳 三排指挥:张荣 四排指挥:张士发 2、各领导小组及职责: ①、训练处 组长:万贻军熊正华 A、做好行走活动教官的事先安排。 B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。 C、做好学员外出行走安全工作。 D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作; E、配合宣教处的各项工作。 ②、宣教处 组长:何天明 A、行走前网站上的宣传活动内容的发布; B、行走相关新闻的写作和报道; C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

D、活动的组织工作; E、配合训练处其他工作; ③、后勤保障处 组长:万小英 A、行走所需材料的准备工作; B、确保早上、中午的餐饮工作; C、其他后勤物质的保障工作; ④、校办公室 组长:杨小萍 成员:邓晖、胡星辉、余佳 A、在行走活动安排好车辆工作 B、配合后勤处做好相关后勤保障工作; C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。 ⑤、行走人员: 教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。 ⑥、行走的组织纪律要求: A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁; B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号); C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语; 应*届毕业生网,帮助毕业生找到更适合的工作,宣讲

学校庆祝教师节活动总结

学校庆祝教师节活动总结 【篇一】学校庆祝教师节活动总结 20__月10日是第三__个教师节。我校由学校工会、团支部牵头,9月8日这天,举行了庆祝教师节活动。 上午11点30分,全校教师聚集在学校会议室欢庆自己的节日。会议室里,锣鼓喧天,歌声嘹亮,热闹非凡。会议室正中悬挂着“庆祝教师节——红烛颂”主题标语,整个会场充满着热情洋溢的节日气氛。 会议开始,首先由学校鼓号队奏国歌,接着二十名学生代表全校同学献词,歌颂和祝福教师们节日快乐,表达学生对老师的尊敬与爱戴。接着学校校长代表学校领导班子致贺辞表示衷心地祝贺,表扬了开学以来全体教师积极工作、顾大局、识大体的工作作风,特别对学校在献血活动中表现突出的教师予以肯定,号召全体教师向他们学习。 按照会议安排,会议先以“红烛颂”为主题,由青年教师组和中年教师组分别朗诵诗歌,青年教师组朗诵的诗歌题目是教师——神圣之歌》,中年教师朗诵的诗歌题目是《敬业之歌》。中青年教师充满激情的朗诵,博得了与会老师的阵阵掌声与喝彩声,会议室洋溢着浓郁的节日气氛。中午,学校全体教职工聚在大花园排档一起就餐,欢度自己的节日;下午,学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈

会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,大家畅所欲言,话语中无不体现出喜悦之情,无不体现出对党的感激之情,无不体现出对教师这一神圣的职业热爱之情、自豪之情。同时,不少教师还为学校提出了许多宝贵的意见和建议,学校领导表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。 总之,我校教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。 【篇二】学校庆祝教师节活动总结 今年九月十日,教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来,这是我国第三十一个教师节,为了发扬光大尊师重教的优良传统,进一步推进我校师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。在这次活动中,同学们的一声问候、一句祝福、一份心意、一个拥抱、一次进步、一张手抄报,都是给老师们的礼物。通过这次活动,加强了师生交流,增进了师生感情,改善了师生关系。我校的具体活动途径如下: 1、9月7日清晨,组织全体学生参加了升旗仪式,以及颂扬教师迎接教师节的国旗下讲话。 2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情问候和祝福的话语,献给自己喜欢的每位教师。

北京市十一学校校长李希贵做主题发言

北京市十一学校校长李希贵做主题发言 著名教育专家、北京市十一学校校长李希贵 [文字实录]:尊敬的各位专家、各位教育同仁,就在上一个星期我们接待了一个有21位美国校长组成的美国教育代表团,在我向他们介绍学校之前,我做了一个现场的调查,我告诉他们,在最近四个星期里,在座的各位有那一位曾经拿出超过30秒钟的时间认真地审视过你爱人的脸庞,或者照片。结果非常遗憾,尽管是在那样一个浪漫的国度里,举起手来的人也寥寥无几。今天在这样一个场合,我不想做这样一个调查,但是我希望我们每一个人的心里想一想,如果有这样一个调查的话,我们有没有资格举起自己的手。 我为什么要说这样一个事情,就是因为许多时候,我们太熟视无睹了。我们有时候真的是不识学校真面目,只缘身在学校中。要真的把你天天观察,天天熟视无睹的事物,有一定研究,那真的需要换一种眼光、思路。我们试图这样做,我们希望从这样一个通道里来发现一些学校过去没有发现的东西。 首先,我想跟大家交流的是学校的本意到底有哪些?一提到学校我们的老师和家长更多的想的是学校就是学生来学习的地方,如果我们仅仅因为学校就是学生学习的地方,学生为什么不可以在家里学习,学生为什么不可以通过读书学习,通过网上学习。我们一位老师曾经在初一刚刚入校的学生做过一次调查,他调查学生说:你来到学校,感到最不习惯的是什么?结果有71%的学生认为最不习惯的是他们因为思念小学时的同伴。又问说:“你来到这个学校你想适应这个学校,你最想做的是什么?有87%的学生选择了要尽快找到好朋友。 所以,如果我们从孩子的角度来想一想,我们就会知道真正吸引他们来到学校的不是学习,而是寻找属于自己的同伴。如果我们教育的起点能够坦率地承认这样一个起点的话,我们的教育就有可能会办的更加适合我们的孩子。怎么去做?尽管我们做了好多工作,比如说我们会成立学长团,我们甚至会邀请过去的毕业学生、杰出的校友来跟我们的学生结对子,我们甚至要创办一些“同伴关系日”。但是我们还是感觉到,没有办法真正真实满足学生的需要。因为这些都不是常态过程当中让学生找到同伴的方式。他们80%以上的课堂时间,他们的同伴仅仅局限在他这个班上,这远远不能满足学生的需求。于是我们为了创造更加适合这些学生的教学方式和组织形式,我们就对现在国家的课程进行了二度开发,使它更加校本华,更加能够适合学生发展的需要,也包括怎么叫学生在不一样的地方找到不一样的志同道合的同伴。 比如数学领域,我们把数学分为三个层次:数学一、数学二和数学三。当然,也包括我们给优秀的学生一些像微积分、数论、线性代数这样大学的选修课程。在人文与社会领域,政治和历史地理分为两个类型,科学领域我们把它分成三个,或者两个领域,同时把普通物理学,无机化学和普通生物学,这样一些大学的课程作为优秀学生的选修课。 我们还把信息技术和通用技术进行了整合,把它们其中的三个必修模块涉及到的要素,整合到了我们要开设的10个技术课程里面。 因为我们感受到了话剧的力量、歌剧的力量,所以我们把音乐课和美术课进行整合,形成了一系列的剧组,每一个剧组有几个剧团。这样的开发带来的结果是什么呢?就是我们的学生进入学校之后,尽管他编在某一个行政班里,但是他选择不同的课程的时候,他会进进入一个全新的集体。像数学课,张三可能和李四都爱数学一,但是上物理课的时候,张三又和王五在物理二,他们演剧的时候,可能他又和初中的某一个学生,或者跟其他班的学生到了哈姆雷特歌剧组,他在整个常态的课程学习里面,不断会寻找到新的同伴,而这个同伴已经区别于过去我们按照行政的方式给他硬性划分的团队,是他选择的结果,是有着共同的兴趣爱情或者发展方向的同伴,我们叫志同道合的同伴。 一个班的学生有了不同的课表,他有了不同爱好的同伴,经济里的发展方向的学生是这样的课表。没有明确自己发展目标的学生,就有可能在选择上相对比较保守一点。人文和科

最新【2021学校元旦节活动方案2020】

最新【2021学校元旦节活动方案2020】 1 2021 学校元旦节活动方案 5 5 篇 一、设计意图: 2021 年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦,更好地传承民间体育游戏的经典魅力,挖掘传统文化的教育精髓,我园特举行民间游戏乐翻天,乐在我家迎新年活动,让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。 二、活动目标: 1、通过本次活动培养学生对节日的认识,对传统文化的了解。 2、通过冬季户外体育活动,提高学生适应季节变化的能力。 3、培养学生对民间体育游戏的兴趣,体验协作游戏的乐趣。 三、活动时间:2020 年 12 月 28 日上午 9 点四、活动地点:操场五、活动准备: 年级准备: 1、横幅新年快乐、背景音乐 2、服装、礼物、糖果 班级老师准备: 1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班学生玩。 2、活动前,各班围绕节日主题活动布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。 3、准备负责游戏项目所需材料(每班 10 个头饰,皮球,跳绳) 六、活动流程: (一)晨间接待爱的问候: 上午 7:50 分,新年老人、学生代表及校领导在门口亲切接待学生及家长,拥抱问候,为学生及家长发放糖果、送上新年祝福,营造喜庆气氛。 (二)庆祝活动游戏环节: 1、上午 9 点准时到活动场地,学生搬椅子。 2、主持人宣布活动开始。 3、校长致新年贺词。 4、带领学生集体律动狂欢,每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排,利用晨间锻炼或者下午体育活动时间) 5、每班选 10 名学生戴上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。

6、民间体育游戏展示,每班教师和学生一起游戏。 7、师生集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈,互相道贺新年祝 福。 8、新年老人发礼物给各班级,师生有序退场,回班级由教师发给孩子,结束活动。 2021 学校元旦节活动方案篇二一、指导思想时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接 20__年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,__小学拟定主办本次联欢会。 二、活动主题开心快乐,喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定 20__年_月_日下午 2:00 五、活动地点校园操场六、节目类别 1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过 5 分钟。 2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。 3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。 七、节目内容基本要求 1、健康向上、富有思想性; 2、形式活泼、主题突出、艺术性强; 3、服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、老师重视、组织有序、参与面; 5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。 八、上报时间 1._月_日至_日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。 2._月_号上报节目单、学生名单。__号中午节目筛选,择优录用。 3._月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知) 九、评委 除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法 (一)按各班节目数量和质量划分等级。

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