【数学】培优易错试卷平行四边形辅导专题训练附详细答案

【数学】培优易错试卷平行四边形辅导专题训练附详细答案
【数学】培优易错试卷平行四边形辅导专题训练附详细答案

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.如图,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为正方形AD边上的一点(不与点A、点D重合),将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,连接BP、BH.

(1)求证:∠APB=∠BPH;

(2)当点P在边AD上移动时,求证:△PDH的周长是定值;

(3)当BE+CF的长取最小值时,求AP的长.

【答案】(1)证明见解析.(2)证明见解析.(3)2.

【解析】

试题分析:(1)根据翻折变换的性质得出∠PBC=∠BPH,进而利用平行线的性质得出

∠APB=∠PBC即可得出答案;

(2)首先证明△ABP≌△QBP,进而得出△BCH≌△BQH,即可得出

PD+DH+PH=AP+PD+DH+HC=AD+CD=8;

(3)过F作FM⊥AB,垂足为M,则FM=BC=AB,证明△EFM≌△BPA,设AP=x,利用折叠的性质和勾股定理的知识用x表示出BE和CF,结合二次函数的性质求出最值.

试题解析:(1)解:如图1,

∵PE=BE,

∴∠EBP=∠EPB.

又∵∠EPH=∠EBC=90°,

∴∠EPH-∠EPB=∠EBC-∠EBP.

即∠PBC=∠BPH.

又∵AD∥BC,

∴∠APB=∠PBC.

∴∠APB=∠BPH.

(2)证明:如图2,过B 作BQ ⊥PH ,垂足为Q .

由(1)知∠APB=∠BPH , 又∵∠A=∠BQP=90°,BP=BP , 在△ABP 和△QBP 中,

{90APB BPH

A BQP BP BP

∠=∠∠=∠=?=, ∴△ABP ≌△QBP (AAS ), ∴AP=QP ,AB=BQ , 又∵AB=BC , ∴BC=BQ .

又∠C=∠BQH=90°,BH=BH , 在△BCH 和△BQH 中,

{90BC BQ

C BQH BH BH

=∠=∠=?=, ∴△BCH ≌△BQH (SAS ), ∴CH=QH .

∴△PHD 的周长为:PD+DH+PH=AP+PD+DH+HC=AD+CD=8. ∴△PDH 的周长是定值.

(3)解:如图3,过F 作FM ⊥AB ,垂足为M ,则FM=BC=AB .

又∵EF 为折痕, ∴EF ⊥BP .

∴∠EFM+∠MEF=∠ABP+∠BEF=90°, ∴∠EFM=∠ABP .

又∵∠A=∠EMF=90°, 在△EFM 和△BPA 中,

{EFM ABP EMF A FM AB

∠=∠∠=∠=, ∴△EFM ≌△BPA (AAS ). ∴EM=AP . 设AP=x

在Rt △APE 中,(4-BE )2+x 2=BE 2.

解得BE=2+2

8x ,

∴CF=BE-EM=2+2

8

x -x ,

∴BE+CF=2

4

x -x+4=14(x-2)2+3.

当x=2时,BE+CF 取最小值, ∴AP=2.

考点:几何变换综合题.

2.在图1中,正方形ABCD 的边长为a ,等腰直角三角形FAE 的斜边AE =2b ,且边AD 和AE 在同一直线上. 操作示例

当2b <a 时,如图1,在BA 上选取点G ,使BG =b ,连结FG 和CG ,裁掉△FAG 和△CGB 并分别拼接到△FEH 和△CHD 的位置构成四边形FGCH . 思考发现

小明在操作后发现:该剪拼方法就是先将△FAG 绕点F 逆时针旋转90°到△FEH 的位置,易知EH 与AD 在同一直线上.连结CH ,由剪拼方法可得DH=BG ,故△CHD ≌△CGB ,从而又可将△CGB 绕点C 顺时针旋转90°到△CHD 的位置.这样,对于剪拼得到的四边形FGCH (如图1),过点F 作FM ⊥AE 于点M (图略),利用SAS 公理可判断△HFM ≌△CHD ,易得FH=HC=GC=FG ,∠FHC=90°.进而根据正方形的判定方法,可以判断出四边形FGCH 是正方形. 实践探究

(1)正方形FGCH 的面积是 ;(用含a , b 的式子表示)

(2)类比图1的剪拼方法,请你就图2—图4的三种情形分别画出剪拼成一个新正方形的示意图.

联想拓展

小明通过探究后发现:当b≤a时,此类图形都能剪拼成正方形,且所选取的点G的位置在BA方向上随着b的增大不断上移.当b>a时(如图5),能否剪拼成一个正方形?若能,请你在图5中画出剪拼成的正方形的示意图;若不能,简要说明理由.

【答案】(1)a2+b2;(2)见解析;联想拓展:能剪拼成正方形.见解析.

【解析】分析:实践探究:根据正方形FGCH的面积=BG2+BC2进而得出答案;

应采用类比的方法,注意无论等腰直角三角形的大小如何变化,BG永远等于等腰直角三角形斜边的一半.注意当b=a时,也可直接沿正方形的对角线分割.

详解:实践探究:正方形的面积是:BG2+BC2=a2+b2;

剪拼方法如图2-图4;

联想拓展:能,

剪拼方法如图5(图中BG=DH=b).

点睛:本题考查了几何变换综合,培养学生的推理论证能力和动手操作能力;运用类比方法作图时,应根据范例抓住作图的关键:作的线段的长度与某条线段的比值永远相等,旋转的三角形,连接的点都应是相同的.

3.已知矩形纸片OBCD 的边OB 在x 轴上,OD 在y 轴上,点C 在第一象限,且

86OB OD ==,.现将纸片折叠,折痕为EF (点E ,F 是折痕与矩形的边的交点),点P 为点D 的对应点,再将纸片还原。

(I )若点P 落在矩形OBCD 的边OB 上,

①如图①,当点E 与点O 重合时,求点F 的坐标;

②如图②,当点E 在OB 上,点F 在DC 上时,EF 与DP 交于点G ,若7OP =,求点F 的坐标:

(Ⅱ)若点P 落在矩形OBCD 的内部,且点E ,F 分别在边OD ,边DC 上,当OP 取最小值时,求点P 的坐标(直接写出结果即可)。

【答案】(I )①点F 的坐标为(6,6);②点F 的坐标为85,614?? ???;(II )86,55P ??

???

【解析】 【分析】

(I )①根据折叠的性质可得45DOF POF ∴∠=∠=,再由矩形的性质,即可求出F 的坐标;

②由折叠的性质及矩形的特点,易得DGF PGE ???,得到DF PE =,再加上平行,可以得到四边形DEPF 是平行四边形,在由对角线垂直,得出 DEPF 是菱形,设菱形的边长为x ,在Rt ODE ?中,由勾股定理建立方程即可求解; (Ⅱ)当O,P ,F 点共线时OP 的长度最短. 【详解】

解:(I )①∵折痕为EF,点P 为点D 的对应点

DOF POF ∴???

45DOF POF ∴∠=∠=

∵四边形OBCD 是矩形,

90ODF ?∴∠= 45DFO DOF ?∴∠=∠=

6DF DO ∴==

点F 的坐标为(6,6)

②∵折痕为EF ,点P 为点D 的对应点.

,DG PG EF PD ∴=⊥

∵四边形OBCD 是矩形,

//DC OB ∴,

FDG EPG ∴∠=∠;

DGF PGE ∠=∠ DGF PGE ∴??? DF PE ∴= //DF PE

∴四边形DEPF 是平行四边形.

EF PD ⊥,

DEPF ∴是菱形.

设菱形的边长为x ,则DE EP x ==

7OP =, 7OE x ∴=-,

在Rt ODE ?中,由勾股定理得222

OD QB DE +=

2226(7)x x ∴+-=

解得8514x =

8514

DF ∴=

∴点F 的坐标为85,614??

???

(Ⅱ)86,55P ?? ???

【点睛】

此题考查了几何折叠问题、等腰三角形的性质、平行四边形的判定和性质、勾股定理等知识,关键是根据折叠的性质进行解答,属于中考压轴题.

4.在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.

(1)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG(如图①),求证:△AEG≌△AEF;

(2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图②),求证:EF2=ME2+NF2;

(3)将正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变(如图③),请你直接写出线段EF,BE,DF之间的数量关系.

【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)EF2=2BE2+2DF2.

【解析】

试题分析:(1)根据旋转的性质可知AF=AG,∠EAF=∠GAE=45°,故可证△AEG≌△AEF;(2)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG,连结GM.由(1)知

△AEG≌△AEF,则EG=EF.再由△BME、△DNF、△CEF均为等腰直角三角形,得出

CE=CF,BE=BM,NF=DF,然后证明∠GME=90°,MG=NF,利用勾股定理得出

EG2=ME2+MG2,等量代换即可证明EF2=ME2+NF2;

(3)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG,根据旋转的性质可以得到

△ADF≌△ABG,则DF=BG,再证明△AEG≌△AEF,得出EG=EF,由EG=BG+BE,等量代换得到EF=BE+DF.

试题解析:(1)∵△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG,

∴AF=AG,∠FAG=90°,

∵∠EAF=45°,

∴∠GAE=45°,

在△AGE与△AFE中,

∴△AGE≌△AFE(SAS);

(2)设正方形ABCD的边长为a.

将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG,连结GM.

则△ADF≌△ABG,DF=BG.

由(1)知△AEG≌△AEF,

∴EG=EF.

∵∠CEF=45°,

∴△BME、△DNF、△CEF均为等腰直角三角形,

∴CE=CF ,BE=BM,NF=DF,

∴a﹣BE=a﹣DF,

∴BE=DF,

∴BE=BM=DF=BG,

∴∠BMG=45°,

∴∠GME=45°+45°=90°,

∴EG2=ME2+MG2,

∵EG=EF,MG=BM=DF=NF,

∴EF2=ME2+NF2;

(3)EF2=2BE2+2DF2.

如图所示,延长EF交AB延长线于M点,交AD延长线于N点,

将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△AGH,连结HM,HE.

由(1)知△AEH≌△AEF,

则由勾股定理有(GH+BE)2+BG2=EH2,

即(GH+BE)2+(BM﹣GM)2=EH2

又∴EF=HE,DF=GH=GM,BE=BM,所以有(GH+BE)2+(BE﹣GH)2=EF2,

即2(DF2+BE2)=EF2

考点:四边形综合题

5.现有一张矩形纸片ABCD(如图),其中AB=4cm,BC=6cm,点E是BC的中点.将纸片沿直线AE折叠,点B落在四边形AECD内,记为点B′,过E作EF垂直B′C,交B′C于

F.

(1)求AE、EF的位置关系;

(2)求线段B′C的长,并求△B′EC的面积.

【答案】(1)见解析;(2)S△B′EC=108 25

【解析】

【分析】

(1)由折线法及点E是BC的中点,可证得△B'EC是等腰三角形,再有条件证明∠AEF=90°即可得到AE⊥EF;

(2)连接BB′,通过折叠,可知∠EBB′=∠EB′B,由E是BC的中点,可得EB′=EC,

∠ECB′=∠EB′C,从而可证△BB′C为直角三角形,在Rt△AOB和Rt△BOE中,可将OB,BB′的长求出,在Rt△BB′C中,根据勾股定理可将B′C的值求出.

【详解】

(1)由折线法及点E是BC的中点,

∴EB=EB′=EC,∠AEB=∠AEB′,

∴△B'EC是等腰三角形,

又∵EF⊥B′C

∴EF为∠B'EC的角平分线,即∠B′EF=∠FEC,

∴∠AEF=180°﹣(∠AEB+∠CEF)=90°,即∠AEF=90°,

即AE⊥EF;

(2)连接BB'交AE于点O,由折线法及点E是BC的中点,

∴EB=EB′=EC,

∴∠EBB′=∠EB′B,∠ECB′=∠EB′C;

又∵△BB'C三内角之和为180°,

∴∠BB'C=90°;

∵点B′是点B关于直线AE的对称点,

∴AE垂直平分BB′;

在Rt△AOB和Rt△BOE中,BO2=AB2﹣AO2=BE2﹣(AE﹣AO)2

将AB=4cm,BE=3cm,AE=5cm,

∴AO=16

5

cm,

∴BO22

AB AO

12

5

cm,

∴BB ′=2BO =

24

5

cm , ∴在Rt △BB 'C 中,B ′C =22BC BB '-=5

18

cm , 由题意可知四边形OEFB ′是矩形, ∴EF =OB ′=125

, ∴S △B ′EC =

*111812108

225525

B C EF '?=??=.

【点睛】

考查图形的折叠变化及三角形的内角和定理勾股定理的和矩形的性质综合运用.关键是要理解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化.

6.(1)如图1,将矩形ABCD 折叠,使BC 落在对角线BD 上,折痕为BE ,点C 落在点C '处,若42ADB =∠,则DBE ∠的度数为______.

(2)小明手中有一张矩形纸片ABCD ,4AB =,9AD =.

(画一画)如图2,点E 在这张矩形纸片的边AD 上,将纸片折叠,使AB 落在CE 所在直线上,折痕设为MN (点M ,N 分别在边AD ,BC 上),利用直尺和圆规画出折痕

MN (不写作法,保留作图痕迹,并用黑色水笔把线段描清楚);

(算一算)如图3,点F 在这张矩形纸片的边BC 上,将纸片折叠,使FB 落在射线FD 上,折痕为GF ,点,A B 分别落在点A ',B '处,若7

3

AG =

,求B D '的长.

【答案】(1)21;(2)画一画;见解析;算一算:3

B D'=

【解析】

【分析】

(1)利用平行线的性质以及翻折不变性即可解决问题;

(2)【画一画】,如图2中,延长BA交CE的延长线由G,作∠BGC的角平分线交AD于M,交BC于N,直线MN即为所求;

【算一算】首先求出GD=9-720

33

=,由矩形的性质得出AD∥BC,BC=AD=9,由平行线的

性质得出∠DGF=∠BFG,由翻折不变性可知,∠BFG=∠DFG,证出∠DFG=∠DGF,由等腰三

角形的判定定理证出DF=DG=20

3

,再由勾股定理求出CF,可得BF,再利用翻折不变性,

可知FB′=FB,由此即可解决问题.【详解】

(1)如图1所示:

∵四边形ABCD是矩形,

∴AD∥BC,

∴∠ADB=∠DBC=42°,

由翻折的性质可知,∠DBE=∠EBC=1

2

∠DBC=21°,

故答案为21.

(2)【画一画】如图所示:

【算一算】

如3所示:

∵AG=7

3

,AD=9,

∴GD=9-720

33

=,

∵四边形ABCD是矩形,

∴AD∥BC,BC=AD=9,

∴∠DGF=∠BFG,

由翻折不变性可知,∠BFG=∠DFG,∴∠DFG=∠DGF,

∴DF=DG=20

3

∵CD=AB=4,∠C=90°,

∴在Rt△CDF中,由勾股定理得:

2

222

2016

4

33 DF CD

??

-=-=

?

??

∴BF=BC-CF=91611

33

-=,

由翻折不变性可知,FB=FB′=11 3

∴B′D=DF-FB′=20113

33

-=.

【点睛】

四边形综合题,考查了矩形的性质、翻折变换的性质、勾股定理、等腰三角形的判定、平行线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用翻折不变性解决问题.

7.问题情境

在四边形ABCD中,BA=BC,DC⊥AC,过点D作DE∥AB交BC的延长线于点E,M是边AD的中点,连接MB,ME.

特例探究

(1)如图1,当∠ABC=90°时,写出线段MB与ME的数量关系,位置关系;

(2)如图2,当∠ABC=120°时,试探究线段MB与ME的数量关系,并证明你的结论;

拓展延伸

(3)如图3,当∠ABC=α时,请直接用含α的式子表示线段MB与ME之间的数量关系.

【答案】(1)MB =ME ,MB ⊥ME ;(2)ME =3MB .证明见解析;(3)ME =MB·tan 2

α

.

【解析】 【分析】

(1)如图1中,连接CM .只要证明△MBE 是等腰直角三角形即可; (2)结论:EM=3MB .只要证明△EBM 是直角三角形,且∠MEB=30°即可; (3)结论:EM=BM?tan 2

α

.证明方法类似; 【详解】

(1) 如图1中,连接CM .

∵∠ACD=90°,AM=MD , ∴MC=MA=MD , ∵BA=BC , ∴BM 垂直平分AC , ∵∠ABC=90°,BA=BC ,

∴∠MBE=1

2

∠ABC=45°,∠ACB=∠DCE=45°, ∵AB ∥DE ,

∴∠ABE+∠DEC=180°, ∴∠DEC=90°,

∴∠DCE=∠CDE=45°, ∴EC=ED ,∵MC=MD ,

∴EM 垂直平分线段CD ,EM 平分∠DEC , ∴∠MEC=45°,

∴△BME 是等腰直角三角形, ∴BM=ME ,BM ⊥EM .

故答案为BM=ME ,BM ⊥EM .

(2)ME 3.

证明如下:连接CM ,如解图所示.

∵DC ⊥AC ,M 是边AD 的中点, ∴MC =MA =MD . ∵BA =BC , ∴BM 垂直平分AC . ∵∠ABC =120°,BA =BC ,

∴∠MBE =1

2

∠ABC =60°,∠BAC =∠BCA =30°,∠DCE =60°. ∵AB ∥DE ,

∴∠ABE +∠DEC =180°, ∴∠DEC =60°,

∴∠DCE =∠DEC =60°, ∴△CDE 是等边三角形, ∴EC =ED . ∵MC =MD ,

∴EM 垂直平分CD ,EM 平分∠DEC ,

∴∠MEC =

1

2

∠DEC =30°, ∴∠MBE +∠MEB =90°,即∠BME =90°. 在Rt △BME 中,∵∠MEB =30°, ∴ME =3MB .

(3) 如图3中,结论:EM=BM?tan

2

α.

理由:同法可证:BM ⊥EM ,BM 平分∠ABC , 所以EM=BM?tan 2

α. 【点睛】

本题考查四边形综合题、等腰直角三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题.

8.在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8,现将纸片折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,连接DF.

(1)说明△BEF是等腰三角形;

(2)求折痕EF的长.

【答案】(1)见解析;(2).

【解析】

【分析】

(1)根据折叠得出∠DEF=∠BEF,根据矩形的性质得出AD∥BC,求出∠DEF=∠BFE,求出∠BEF=∠BFE即可;

(2)过E作EM⊥BC于M,则四边形ABME是矩形,根据矩形的性质得出EM=AB=6,AE=BM,根据折叠得出DE=BE,根据勾股定理求出DE、在Rt△EMF中,由勾股定理求出即可.

【详解】

(1)∵现将纸片折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,∴∠DEF=∠BEF.

∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEF=∠BFE,∴∠BEF=∠BFE,∴BE=BF,即△BEF 是等腰三角形;

(2)过E作EM⊥BC于M,则四边形ABME是矩形,所以EM=AB=6,AE=BM.

∵现将纸片折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,∴DE=BE,DO=BO,BD⊥EF.

∵四边形ABCD是矩形,BC=8,∴AD=BC=8,∠BAD=90°.

在Rt△ABE中,AE2+AB2=BE2,即(8﹣BE)2+62=BE2,解得:BE==DE=BF,AE=8﹣DE=8﹣==BM,∴FM=﹣=.

在Rt△EMF中,由勾股定理得:EF==.

故答案为:.

【点睛】

本题考查了折叠的性质和矩形性质、勾股定理等知识点,能熟记折叠的性质是解答此题的关键.

9.如图1,若分别以△ABC的AC、BC两边为边向外侧作的四边形ACDE和BCFG为正方形,则称这两个正方形为外展双叶正方形.

(1)发现:如图2,当∠C=90°时,求证:△ABC与△DCF的面积相等.

(2)引申:如果∠C 90°时,(1)中结论还成立吗?若成立,请结合图1给出证明;若不成立,请说明理由;

(3)运用:如图3,分别以△ABC的三边为边向外侧作的四边形ACDE、BCFG和ABMN为正方形,则称这三个正方形为外展三叶正方形.已知△ABC中,AC=3,BC=4.当

∠C=_____°时,图中阴影部分的面积和有最大值是________.

【答案】(1)证明见解析;(2)成立,证明见解析;(3)18.

【解析】

试题分析:(1)因为AC=DC,∠ACB=∠DCF=90°,BC=FC,所以△ABC≌△DFC,从而

△ABC与△DFC的面积相等;

(2)延长BC到点P,过点A作AP⊥BP于点P;过点D作DQ⊥FC于点Q.得到四边形ACDE,BCFG均为正方形,AC=CD,BC=CF,∠ACP=∠DCQ.所以△APC≌△DQC.

于是AP=DQ.又因为S△ABC=1

2

BC?AP,S△DFC=

1

2

FC?DQ,所以S△ABC=S△DFC;

(3)根据(2)得图中阴影部分的面积和是△ABC的面积三倍,若图中阴影部分的面积和有最大值,则三角形ABC的面积最大,当△ABC是直角三角形,即∠C是90度时,阴影部

分的面积和最大.所以S阴影部分面积和=3S△ABC=3×1

2

×3×4=18.

(1)证明:在△ABC 与△DFC 中,

∵{AC DC

ACB DCF BC FC

∠∠===, ∴△ABC ≌△DFC .

∴△ABC 与△DFC 的面积相等; (2)解:成立.理由如下:

如图,延长BC 到点P ,过点A 作AP ⊥BP 于点P ;过点D 作DQ ⊥FC 于点Q . ∴∠APC=∠DQC=90°.

∵四边形ACDE ,BCFG 均为正方形,

∴AC=CD ,BC=CF ,∠ACP+∠PCD=90°,∠DCQ+∠PCD=90°, ∴∠ACP=∠DCQ .

∴{APC DQC

ACP DCQ AC CD

∠∠∠∠===,

△APC ≌△DQC (AAS ), ∴AP=DQ .

又∵S △ABC =

1

2BC?AP ,S △DFC =1

2

FC?DQ , ∴S △ABC =S △DFC ;

(3)解:根据(2)得图中阴影部分的面积和是△ABC 的面积三倍, 若图中阴影部分的面积和有最大值,则三角形ABC 的面积最大, ∴当△ABC 是直角三角形,即∠C 是90度时,阴影部分的面积和最大. ∴S 阴影部分面积和=3S △ABC =3×1

2

×3×4=18. 考点:四边形综合题

10.倡导研究性学习方式,着力教材研究,习题研究,是学生跳出题海,提高学习能力和创新能力的有效途径.下面是一案例,请同学们认真阅读、研究,完成“类比猜想”的问题.

习题 如图(1),点E 、F 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上,∠EAF=45°,连接EF ,则EF=BE+DF ,说明理由.

解答:∵正方形ABCD 中,AB=AD ,∠BAD=∠ADC=∠B=90°,

∴把△ABE 绕点A 逆时针旋转90°至△ADE′,点F 、D 、E′在一条直线上.

∴∠E′AF=90°-45°=45°=∠EAF,又∵AE′=AE,AF=AF

∴△AE′F≌△AEF(SAS)∴EF=E′F=DE′+DF=BE+DF.

类比猜想:

(1)请同学们研究:如图(2),在菱形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当

∠BAD=120°,∠EAF=60°时,还有EF=BE+DF吗?请说明理由.

(2)在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,∠B+∠D=180°,

∠EAF=∠BAD时,EF=BE+DF吗?请说明理由.

【答案】证明见解析.

【解析】

试题分析:(1)把△ABE绕点A逆时针旋转120°至△A DE′,如图(2),连结E′F,根据菱形和旋转的性质得到AE=AE′,∠EAF=∠E′AF,利用“SAS”证明△AEF≌△AE′F,得到EF=E′F;由于∠ADE′+∠ADC=120°,则点F、D、E′不共线,所以DE′+DF>EF,即由BE+DF>EF;(2)把△ABE绕点A逆时针旋转∠BAD的度数至△ADE′,如图(3),根据旋转的性质得到AE′=AE,∠EAF=∠E′AF,然后利用“SAS”证明△AEF≌△AE′F,得到EF=E′F,由于

∠ADE′+∠ADC=180°,知F、D、E′共线,因此有EF=DE′+DF=BE+DF;根据前面的条件和结论可归纳出结论.

试题解析:(1)当∠BAD=120°,∠EAF=60°时,EF=BE+DF不成立,EF<BE+DF.

理由如下:∵在菱形ABCD中,∠BAD=120°,∠EAF=60°,

∴AB=AD,∠1+∠2=60°,∠B=∠ADC=60°,

∴把△ABE绕点A逆时针旋转120°至△ADE′,如图(2),连结E′F,

∴∠EAE′=120°,∠1=∠3,AE′=AE,DE′=BE,∠ADE′=∠B=60°,

∴∠2+∠3=60°,

∴∠EAF=∠E′A F,

在△AEF和△AE′F中

∴△AEF≌△AE′F(SAS),

∴EF=E′F,

∵∠ADE′+∠ADC=120°,即点F、D、E′不共线,

∴DE′+DF>EF

∴BE+DF>EF;

(2)当AB=AD,∠B+∠D=180°,∠EAF=∠BAD时,EF=BE+DF成立.理由如下:如图(3),

∵AB=AD,

∴把△ABE绕点A逆时针旋转∠BAD的度数至△ADE′,如图(3),∴∠EAE′=∠BAD,∠1=∠3,AE′=AE,DE′=BE,∠ADE′=∠B,

∵∠B+∠D=180°,

∴∠ADE′+∠D=180°,

∴点F、D、E′共线,

∵∠EAF=∠BAD,

∴∠1+∠2=∠BAD,

∴∠2+∠3=∠BAD,

∴∠EAF=∠E′AF,

在△AEF和△AE′F中

∴△AEF≌△AE′F(SAS),

∴EF=E′F,

∴EF=DE′+DF=BE+DF;

归纳:在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,∠B+∠D=180°,

∠EAF=∠BAD时,EF=BE+DF.

考点:四边形综合题.

中考数学——平行四边形的综合压轴题专题复习及答案解析

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,点A,B的坐标分别为(4,0),(4,3),动点M,N分别从O,B同时出发.以每秒1个单位的速度运动.其中,点M 沿OA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动.过点M作MP⊥OA,交AC于P,连接NP,已知动点运动了x秒. (1)P点的坐标为多少(用含x的代数式表示); (2)试求△NPC面积S的表达式,并求出面积S的最大值及相应的x值; (3)当x为何值时,△NPC是一个等腰三角形?简要说明理由. 【答案】(1)P点坐标为(x,3﹣x). (2)S的最大值为,此时x=2. (3)x=,或x=,或x=. 【解析】 试题分析:(1)求P点的坐标,也就是求OM和PM的长,已知了OM的长为x,关键是求出PM的长,方法不唯一,①可通过PM∥OC得出的对应成比例线段来求; ②也可延长MP交BC于Q,先在直角三角形CPQ中根据CQ的长和∠ACB的正切值求出PQ的长,然后根据PM=AB﹣PQ来求出PM的长.得出OM和PM的长,即可求出P点的坐标. (2)可按(1)②中的方法经求出PQ的长,而CN的长可根据CN=BC﹣BN来求得,因此根据三角形的面积计算公式即可得出S,x的函数关系式. (3)本题要分类讨论: ①当CP=CN时,可在直角三角形CPQ中,用CQ的长即x和∠ABC的余弦值求出CP的表达式,然后联立CN的表达式即可求出x的值; ②当CP=PN时,那么CQ=QN,先在直角三角形CPQ中求出CQ的长,然后根据QN=CN﹣CQ求出QN的表达式,根据题设的等量条件即可得出x的值. ③当CN=PN时,先求出QP和QN的长,然后在直角三角形PNQ中,用勾股定理求出PN 的长,联立CN的表达式即可求出x的值. 试题解析:(1)过点P作PQ⊥BC于点Q, 有题意可得:PQ∥AB,

最新八年级下册平行四边形的培优专题训练

八年级数学下册平行四边形的培优专题训练

一、基础归纳 1.性质:按边、角、对角线三方面分类记忆. 平行四边形的性质 ...???? ????? ??? ????? 对边平行;边对边相等对角相等;角邻角互补对角线:对角线互相平分 另外,由“平行四边形两组对边分别相等”的性质,可推出下面的推论:夹在两条平行线间的平行线段相等. 2.判定方法:同样按边、角、对角线三方面分类记忆. 边 ?? ??? 两组对边分别平行 一组对边平行且相等两组对边分别相等 角:两组对角分别相等 对角线:对角线互相平分 3.注意的问题: 平行四边形的判定定理,有的是相应性质定理的逆定理. 学习时注意它们的联系和区别,对照记忆. 4.特殊的平行四边形(矩形、菱形、正方形) 二、基本思想方法 研究平行四边形问题的基本思想方法是转化法,即把平行四边形的问题转化为三角形及平移、旋转和对称图形的问题来研究. 【典例分析】 的四边形是 平行四边形

例1.已知:如图1,在ABCD 中,AB =4cm ,AD =7cm ,∠ABC 的平分线 交AD 于点E ,交CD 的延长线于点F ,则DF = cm . 解析:由平行四边形的性质知,AD ∥BC ,得∠AEB =∠EBC , 又BF 是∠ABC 的平分线, 即∠ABE =∠EBC ,所以∠AEB =∠ABE .则AB = AE = 4cm .所以DE = AD -AE = 7-4 =3(cm ). 又由AB ∥CD ,则∠F =∠ABE ,所以∠F =∠AEB . 因为∠AEB=∠FED ,所以∠F =∠FED ,故DF = DE = 3cm . 例2.已知:如图2,在平形四边形ABCD 中,E ,F 是对角线AC 上的两点,且AF =CE . 求证:DE =BF . 例3.已知:如图3,在△ABC 中,AB =AC ,E 是AB 的中点,D 在BC 上,延长ED 到F ,使 ED = DF = EB ,连接FC .求证:四边形AEFC 是平行四边形. A D C B F E (图1) (图2) A D C B F E C

(完整版)平行四边形练习题(培优训练)

第8题图 F D ’ D C B A 平行四边形 一、填空. 1、用硬纸片剪一个长为16cm ,宽为12cm 的长方形,再沿对角线把它分成两个三角形,用这两个三角形可拼出各种三角形和四边形,其中周长最大的是________cm ,周长最小的是________cm ; 2、如图,在矩形ABCD 中,已知AD=12,AB=5,P 是AD 边上任意一点,PE ⊥BD 于点E ,PF ⊥AC 于点F ,那么PE+PF=_____________; 3、如图,□ABCD 的对角线相交于点O ,且AD≠CD ,过点O 作OM ⊥AC ,交AD 于点M ,若△CDM 周长为a ,则□ABCD 的周长为_________; 4、如图,已知矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,AE ⊥BD 于点E ,若∠DAE :∠BAE=3:1,则∠EAC=_____; 5、如图,以△ABC 的三边在BC 的同一侧,分别作三个等边三角形,即△ABD 、△BCE 、△ACF. (1)四边形ADEF 是_________ (2)当△ABC 满足条件________________时,四边形ADEF 为矩形. (3)当△ABC 满足条件________________时,四边形ADEF 不存在; 6、如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,△AOB 的周长为33+,∠ABC=60o ,则菱形ABCD 的面积为__________; 7、已知一个三角形的一边长为2,这边上的中线为1,另外两边之和为31+, 则这两边之积为_______; 8、如图,矩形ABCD 中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC 折叠,点D 落在点E 处, 则重叠部分△AFC 的面积为____________; 二、选择题 9、四边形的四条边长分别是a 、b 、c 、d ,其中a 、c 为对边,且满足a 2+b 2+c 2+d 2=2ab +2cd ,则这个四边形一定是( ) C B A C B A 12cm O 16cm E F P 第2题图 M O D 第1题图 第3题图 D B A O E D C A B O C B A F E D C 第6题图 第5题图 第4题图 D

平行四边形中考专题

平行四边形中考专题 A. 53 B. 35 C. 37 D. 45 【答案】B . 【解析】 试题解析:∵矩形ABCD 沿对角线AC 对折,使△ABC 落在△ACE 的位置, ∴AE =AB ,∠E =∠B =90°, 又∵四边形ABCD 为矩形, ∴AB =CD , ∴AE =DC , 而∠AFE =∠DFC , ∵在△AEF 与△CDF 中, , ∴△AEF ≌△CDF (AAS ), ∴EF =DF ;

∵四边形ABCD为矩形, ∴AD=BC=6,CD=AB=4, ∵Rt△AEF≌Rt△CDF, ∴FC=FA, 设FA=x,则FC=x,FD=6﹣x, 在Rt△CDF中,CF2=CD2+DF2,即x2=42+(6﹣x)2,解得x=13 3, 则FD=6﹣x=5 3. 故选B. 考点:1.矩形的性质;2.折叠问题. 14.(2017四川宜宾第7题)如图,在矩形ABCD中BC=8,CD=6,将△ABE沿BE折叠,使点A恰好落在对角线BD上F处,则DE的长是() A.3 B.24 5 C.5 D. 89 16 【答案】C. 【解析】

试题解析:∵矩形ABCD, ∴∠BAD=90°, 由折叠可得△BEF≌△BAE, ∴EF⊥BD,AE=EF,AB=BF, 在Rt△ABD中,AB=CD=6,BC=AD=8, 根据勾股定理得:BD=10,即FD=10﹣6=4, 设EF=AE=x,则有ED=8﹣x, 根据勾股定理得:x2+42=(8﹣x)2, 解得:x=3(负值舍去), 则DE=8﹣3=5, 故选C. 考点:1.翻折变换(折叠问题);2.矩形的性质. 38.(2017湖南株洲第9题)如图,点E、F、G、H分别为四边形ABCD的四边AB、BC、CD、DA的中点,则关于四边形EFGH,下列说法正确的为() A.一定不是平行四边形B.一定不是中心对称图形

平行四边形培优训练题

1、在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F. (1)求证:△ABE≌△CDF; (2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO. 2、如图,已知,□ABCD中,AE=CF,M、N分别是DE、BF的中点. 求证:四边形MFNE是平行四边形. 3、在□ABCD中,分别以AD、BC为边向内作等边△ADE和等边△BCF,连接BE、DF. 求证:四边形BEDF是平行四边形. 4、已知:如图所示,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF经过点O并且分别和AB,CD相交于点E,F,点G,H分别为OA,OC的中点.求证:四边形EHFG是平行四边形. 5、已知△ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,∠EFB=60°,DC=EF.

(1)求证:四边形EFCD是平行四边形; (2)若BF=EF,求证:AE=AD. 6、如图,已知四边形ABCD为平行四边形,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F. (1)求证:BE=DF; (2)若 M、N分别为边AD、BC上的点,且DM=BN,试判断四边形 MENF的形状(不必说明理由). 7.已知:如图,在?ABCD中,对角线AC交BD于点O,四边形AODE是平行四边形.求证:四边形ABOE、四边形DCOE都是平行四边形.

8.如图,已知在?ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,点G、H分别在BA和DC 的延长线上,且AG=CH,连接GE、EH、HF、FG. (1)求证:四边形GEHF是平行四边形; (2)若点G、H分别在线段BA和DC上,其余条件不变,则(1)中 的结论是否成立 9、如图所示.?ABCD中,AF平分∠BAD交BC于F,DE⊥AF交CB于E.求证:BE=CF. 10.已知平行四边形ABCD的周长为36cm,过D作AB,BC边上的高DE、DF,且cm,,求平行四边形ABCD的面积. 11.如图,在平面直角坐标系中,已知O为原点,四边形ABCD为平 行四边形,A、B、C的坐标分别是A(﹣3,),B(﹣2,3),C (2,3),点D在第一象限. (1)求D点的坐标; (2)将平行四边形ABCD先向右平移个单位长度,再向下平移 个单位长度所得的四边形A1B1C1D1四个顶点的坐标是多少

平行四边形中考专题

B C O A 第7题图 平行四边形、矩形、菱形检测题 一、选择题 1、下列命题中不成立... 的是( ) A .矩形的对角线相等 B .三边对应相等的两个三角形全等 D .一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是平行四边形 2.如图,要使ABCD 成为矩形,需添加的条件是( ) A .A B B C = B .AC B D ⊥ C .90ABC ∠=° D .12∠=∠ 3.如图, ABCD 中,AC 、BD 为对角线,BC=6,BC 边上的高为4,则阴影部分的面积为( ). A .3 B .6 C .12 D .24 4.如图,将一个长为10cm ,宽为8cm 的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为( ) A .210cm B .220cm C .240cm D .2 80cm 5.如图,矩形纸片ABCD 中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD 边与对角线BD 重合,折痕为DG ,则AG 的长为( ) A .1 B . 34 C .2 3 D .2 6. 在矩形ABCD 中,1AB AD AF ==,平分D A B ∠,过C 点作C E B D ⊥于E ,延长AF EC 、交于点H , 下列结论中:A F F H =①;BO BF =②;CA CH =③;④3BE ED =,正确的是( ) A .②③ B.③④ C.①②④ D.②③④ 7.如图,已知O 是四边形ABCD 内一点,OA OB OC ==,70ABC ADC ∠=∠=°,则DAO DCO ∠+∠的大小是( ) A .70° B .110° C .140° D .150° D 第3题图 1 2 B C D A O 第2题图 第4题图 A B C D A ′ G D B C A 第5题图 D A B C O E F H 第6题图

《平行四边形》培优专题训练1

平行四边形培优专题训练 一.选择题: 1.在平行四边形ABCD 中,点A 1、A 2、A 3、A 4和C 1、C 2、C 3、C 4分别是AB 和CD 的五等分点,点B 1、B 2和D 1、D 2分别是BC 和DA 的三等分点,已知四边形A 4 B 2 C 4 D 2的面积为1,则平行四边形ABCD 面积为( ) A.2 B. C. D.15 2、如图,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=4,P 是AD 上一动点,PE ⊥AC 于E,PF ⊥BD 于F,则PE+PF 的值为( ) A 、125 B 、135 C 、5 2 D 、2 二.填空题: 1.在平行四边形ABCD 中,已知AB 、BC 、CD 三条边的长度分别为(x+3),(x-4)和16,则这个四边形的周长是 。 2.以不共线的三点A 、B 、C 为顶点的平行四边形共有 个。 3. □ABCD 的对角线交于点O ,S △AOB =2cm 2,则S □ABCD =__________. 4. □ABCD 中,对角线AC 和BD 交于点O ,若AC =8,AB =6,BD =m ,那么m 的取值范围是________. 5.如图,△ABC 是等边三角形,P 是其内任意一点,PD ∥AB ,PE ∥BC ,DE ∥AC ,若△ABC 周长为12,则PD +PE +PF = 。 三.解答题: 1.□ABCD 中,E 在边AD 上,以BE 为折痕,将△ABE 向上翻折,点A 正好落在CD 上的点F ,若△FDE 的周长为8,△FCB 的周长为22,求CF 的长. F E D C B A P F E D C B A

全国中考数学平行四边形的综合中考真题汇总

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.在四边形ABCD 中,180B D ∠+∠=?,对角线AC 平分BAD ∠. (1)如图1,若120DAB ∠=?,且90B ∠=?,试探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系并说明理由. (2)如图2,若将(1)中的条件“90B ∠=?”去掉,(1)中的结论是否成立?请说明理由. (3)如图3,若90DAB ∠=?,探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系并说明理由. 【答案】(1)AC AD AB =+.证明见解析;(2)成立;(3)2AD AB AC +=.理由 见解析. 【解析】 试题分析:(1)结论:AC=AD+AB ,只要证明AD= 12AC ,AB=1 2 AC 即可解决问题; (2)(1)中的结论成立.以C 为顶点,AC 为一边作∠ACE=60°,∠ACE 的另一边交AB 延长线于点E ,只要证明△DAC ≌△BEC 即可解决问题; (3)结论:AD +AB =2AC .过点C 作CE ⊥AC 交AB 的延长线于点E ,只要证明△ACE 是等腰直角三角形,△DAC ≌△BEC 即可解决问题; 试题解析:解:(1)AC=AD+AB . 理由如下:如图1中, 在四边形ABCD 中,∠D+∠B=180°,∠B=90°, ∴∠D=90°, ∵∠DAB=120°,AC 平分∠DAB , ∴∠DAC=∠BAC=60°, ∵∠B=90°,

∴AB=1 2 AC,同理AD= 1 2 AC. ∴AC=AD+AB. (2)(1)中的结论成立,理由如下:以C为顶点,AC为一边作∠ACE=60°,∠ACE的另一边交AB延长线于点E, ∵∠BAC=60°, ∴△AEC为等边三角形, ∴AC=AE=CE, ∵∠D+∠ABC=180°,∠DAB=120°, ∴∠DCB=60°, ∴∠DCA=∠BCE, ∵∠D+∠ABC=180°,∠ABC+∠EBC=180°, ∴∠D=∠CBE,∵CA=CE, ∴△DAC≌△BEC, ∴AD=BE, ∴AC=AD+AB. (3)结论:AD+AB=2AC.理由如下: 过点C作CE⊥AC交AB的延长线于点E,∵∠D+∠B=180°,∠DAB=90°, ∴DCB=90°, ∵∠ACE=90°, ∴∠DCA=∠BCE, 又∵AC平分∠DAB, ∴∠CAB=45°, ∴∠E=45°. ∴AC=CE. 又∵∠D+∠ABC=180°,∠D=∠CBE,

八年级初二数学数学平行四边形的专项培优练习题(附解析

八年级初二数学数学平行四边形的专项培优练习题(附解析 一、解答题 1.如图,在矩形ABCD 中,点E 是AD 上的一点(不与点A ,D 重合),ABE ?沿BE 折叠,得BEF ,点A 的对称点为点F . (1)当AB AD =时,点F 会落在CE 上吗?请说明理由. (2)设()01AB m m AD =<<,且点F 恰好落在CE 上. ①求证:CF DE =. ②若AE n AD =,用等式表示m n ,的关系. 2.在四边形ABCD 中,90A B C D ∠∠∠∠====,10AB CD ==, 8BC AD ==. ()1P 为边BC 上一点,将ABP 沿直线AP 翻折至AEP 的位置(点B 落在点E 处) ①如图1,当点E 落在CD 边上时,利用尺规作图,在图1中作出满足条件的图形(不写作法,保留作图痕迹,用2B 铅笔加粗加黑).并直接写出此时DE =______; ②如图2,若点P 为BC 边的中点,连接CE ,则CE 与AP 有何位置关系?请说明理由; ()2点Q 为射线DC 上的一个动点,将 ADQ 沿AQ 翻折,点D 恰好落在直线BQ 上的点 'D 处,则DQ =______; 3.如图,在ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别为OB 、OD 的中点,延长AE 至G ,使EG AE =,连接CG .

(1)求证:AOE COF ???; (2)四边形EGCF 是平行四边形吗?请说明理由; (3)若四边形EGCF 是矩形,则线段AB 、AC 的数量关系是______. 4.综合与探究 如图1,在ABC ?中,ACB ∠为锐角,点D 为射线BC 上一点,连接AD ,以AD 为一边且在AD 的右侧作正方形ADEF ,解答下列问题: (1)研究发现:如果AB AC =,90BAC ∠=? ①如图2,当点D 在线段BC 上时(与点B 不重合),线段CF 、BD 之间的数量关系为______,位置关系为_______. ②如图3,当点D 在线段BC 的延长线上时,①中的结论是否仍成立并说明理由. (2)拓展发现:如果AB AC ≠,点D 在线段BC 上,点F 在ABC ?的外部,则当ACB =∠_______时,CF BD ⊥. 5.已知:如图,在△ABC 中,D 是BC 边上的一点,E 是AD 的中点,过点A 作BC 的平行线交于BE 的延长线于点F ,且AF=DC ,连接CF . (1)求证:D 是BC 的中点; (2)如果AB=AC ,试判断四边形ADCF 的形状,并证明你的结论. 6.如图,在正方形ABCD 中,E 是边AB 上的一动点(不与点A 、B 重合),连接DE ,点A 关于直线DE 的对称点为F ,连接EF 并延长交BC 于点G ,连接DG ,过点E 作EH DE ⊥交DG 的延长线于点H ,连接BH .

平行四边形经典题型(培优提高)

中心对称与平行四边形的判定 知识归纳 1.中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与 原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形,这个点就是它的对称中心. 分析:一个图形;围绕一点旋转1800;重合. 2.思考:中心对称与中心对称图形有什么区别和联系? 1)区别: 中心对称是指两个全等图形之间的位置关系,成中心对称的两个图形中,其中一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在另一个图形上,反之,另一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在这;而中心对称图形是指一个图形本身成中心对称,中心对称图形上所有点关于对称中心的对称点都在这个图形本身上. 2)联系: 如果将中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形),那么这个图形就是中心对称图形;一个中心对称图形也可以看成是关于中心对称的两个图形. 3.中心对称图性质 1)中心对称图形的对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分. 2)中心对称图形的两个部分是全等的. 注:常见的中心对称图形有:矩形,菱形,正方形,平行四边形,圆,边数为偶数的正多边形,某些规则图形等. 正偶边形是中心对称图形 正奇边形不是中心对称图形如:正三角形不是中心对称图形、等腰梯形不是中心对称图形 4.平行四边形的性质: ①平行四边形两组对边相等。 ②平行四边形两组对角相等。 ③平行四边形对角线互分平分。 5.平行四边形判定: 定理1、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 定理2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 定理3、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 定理4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 6.三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 7.逆定理1:在三角形内,与三角形的两边相交,平行且等于三角形第三边一半的线段是 三角形的中位线。 逆定理2:在三角形内,经过三角形一边的中点,且与另一边平行的线段,是三角形的中位线。

《平行四边形》培优训练

F E D C B A E C B A C B A E O C B A H G F E 红绿橙蓝黄紫2l 1l F D C E B A P F E D C B A E D C B A 《平行四边形》培优训练 1、如图,□ABCD 的周长为20,BE ⊥AD ,BF ⊥CD ,BE=2,BF=3。则□ABCD 的面积为 。 1题图 2题图 2、如图,在□ABCD 中,已知AD=8,AB=6,DE 平分∠ADC 交BC 边于点E ,则BE 等于( ) A 、2 B 、4 C 、6 D 、8 3、如图,在周长为20的□ABCD 中,AB ≠AD ,AC 、BD 相交于点O ,OE ⊥BD 交AD 于E ,则△ABE 的周长为( ) A 、4 B 、6 C 、8 D 、10 3题图 4题图 4、某广场上有一个形状是平行四边形的花坛(如图),分别有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花。如果有AB ∥EF ∥DC ,BC ∥GH ∥AD ,那么下列说法中错误的是( ) A 、红花、绿花种植面积一定相等 B 、紫花、橙花种植面积一定相等 C 、红花、蓝花种植面积一定相等 D 、蓝花、黄花种植面积一定相等 5、如图,1l ∥2l ,BE ∥CF ,BA ⊥1l ,DC ⊥2l ,下面的四个结论中:①AB=DC ;②BE=CF ;③DCF ABE S S ??=;④S □ABCD =S □BCFE 。其中正确的有( ) A 、4个 B 、3个 C 、2个 D 、1个 5题图 6题图 6、如图,在四边形ABCD 中,P 是对角线BD 的中点,E 、F 分别是AB 、CD 的中点,AD=BC ,∠PEF=180,则∠PFE 的度数为 。 7、四边形中,有两条边相等,另两条边也相等,则这个四边形( ) A 、一定是平行四边形 B 、一定不是平行四边形 C 、可能是平行四边形 D 、以上答案都不对 8、如图,□ABCD 中,E 是BC 边上的一点,且AB=AE 。 (1)求证:△ABC ≌△EAD ; (2)若AE 平分∠DAB ,∠EAC=250,求∠AED 的度数。

八下数学《平行四边形》培优试卷-(A4含答案)

《平行四边形》竞赛试题 总分120分,时间120分钟 一、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分) 1.在矩形ABCD中,已知两邻边AD=12,AB=5,P是AD边上异于A和D的任意一点,且PE⊥BD,PF⊥AC,E、F分别是垂足,那么PE+PF=_________. 2.如图,BD是平行四边形ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需要增加的一个条件是_________.(填一个即可) 3.如图,已知矩形ABCD,对角线AC、BD相交于O,AE⊥BD于E,若AB=6,AD=8,则AE=____.4.如图,以△ABC的三边为边在BC的同一侧分别作三个等边三角形,即△ABD、△BCE、△ACF.(1)四边形ADEF是_________;(2)当△ABC满足条件_________时,四边形ADEF为菱形;(3)当△ABC满足条件_________时,四边形ADEF不存在. 1题2题3题4题 5.已知一个三角形的一边长为2,这边上的中线为1,另两边之和为1+,则这两边之积为________.6.如图,在平行四边形ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF、GH的交点P在BD上,图中有_________对四边形面积相等;它们是_________. 7.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于O,△AOB的周长为3+,∠ABC=60°,则菱形ABCD 的面积为_________. 8.如图,矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,交BC于E,若∠EAO=15°,则∠BOE 的度数为_________度. 9.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC的面积为_________. 6题7题8题9题 二、选择题(共9小题,每小题3分,满分27分) 10.如图,?ABCD中,∠ABC=75°,AF⊥BC于F,AF交BD于E,若DE=2AB,则∠AED的大小是() A.60°B.65°C.70°D.75° 10题11题12题13题 11.如图,正△AEF的边长与菱形ABCD的边长相等,点E、F分别在BC、CD上,则∠B的度数是()A.70°B.75°C.80°D.95° 12.如图,正方形ABCD外有一点P,P在BC外侧,并在平行线AB与CD之间,若PA=,PB=,PC=,则PD=() A.2B.C.3D. 13.如图,平行四边形ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F为AD的中点,若∠AEF=54°,则∠B=() A.54°B.60°C.66°D.72° 14.四边形ABCD的四边分别为a、b、c、d,其中a、c为对边,且满足a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,则这个四边形一定是() A.两组角分别相等的四边形B.平行四边形 C.对角线互相垂直的四边形D.对角线相等的四边形 15.周长为68的长方形ABCD被分成7个全等的长方形,如图所示,则长方形ABCD的面积为()A.98 B.196 C.280 D.284

平行四边形经典题型(培优提高)

1.平行四边形的性质: ①平行四边形两组对边相等。 ②平行四边形两组对角相等。 ③平行四边形对角线互分平分。 2.平行四边形判定: 定理1、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 定理2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 定理3、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 定理4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 3.三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 4.逆定理1:在三角形内,与三角形的两边相交,平行且等于三角形第三边一半的线段是 三角形的中位线。 逆定理2:在三角形内,经过三角形一边的中点,且与另一边平行的线段,是三角形的中位线。

第四节:中心对称图形 课堂练习 1.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是() A.正三角形B.平行四边形C.等腰直角三角形D.正六边形 2.下列图形中,不是中心对称图形的是() 3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(). 4.下三图是由三个相同的小正方形拼成的图形,请你再添加一个同样大小的小正方形, 使所得的新图形分别为下列A,B,C题要求的图形,请画出示意图. (1)是中心对称图形,但不是轴对称图形; (2)是轴对称图形,但不是中心对称图形; (3)既是中心对称图形,又是轴对称图形. 第五节:平行四边形的判定 例题讲解 例1:判断下列说法的正误,如果错误请画出反例图 ①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形。( ) ②一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形. ( ) ③一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形.( ) ④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.( ) ⑤两组邻角互补的四边形是平行四边形。( )

最新中考数学复习专题平行四边形

2017-2018学年中考数学复习专题 --《平行四边形》 一.选择题(每小题3分,共计36分) 1.一个n边形共有20条对角线,则n的值为() A.5 B.6 C.8 D.10 2.如果一个多边形的每一个外角都是60°,则这个多边形的边数是() A.3 B.4 C.5 D.6 3.下列给出的条件中,不能判断四边形ABCD是平行四边形的是() A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠C,∠B=∠D C.AB∥CD,AD∥BC D.AB=CD,AD=BC 4.已知四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,周长为40cm,两邻边的比是3:2,则较大边的长度是() A.8cm B.10cm C.12cm D.14cm 5.如图,△ABC中,AB=AC=15,D在BC边上,DE∥BA于点E,DF∥CA交AB于点F, 那么四边形AFDE的周长是() A.30 B.25 C.20 D.15 6.如图,已知在?ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,则以下条件不能判断四边形AECF 为平行四边形的是() A.BE=DF B.AF⊥BD,CE⊥BD C.∠BAE=∠DCF D.AF=CE 第5题图第6题图第7题图 7.在?ABCD中,如果EF∥AD,GH∥CD,EF与GH相交于点O,那么图中的平行四边形一共有() A.4个B.5个C.8个D.9个

8.如图,AE∥BD,BE∥DF,AB∥CD,下面给出四个结论: (1)四边形ABDC是平行四边形;(2)BE=DF;(3)S ABDC=S BDFE;(4)BD=CE. 其中正确的有() A.4个B.3个C.2个D.1个 9.如图,在?ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别交AD、BC于点E、F,连接CE, 若△CED的周长为6,则?ABCD的周长为() A.6 B.12 C.18 D.24 第8题图第9题图第10题图 10.如图,在?ABCD中,∠BAD=120°,连接BD,作AE∥BD交CD延长线于点E,过点E作EF⊥BC交BC的延长线于点F,且CF=1,则AB的长是() A.2 B.1 C.D. 11.如图,在?ABCD中,分别以AB、AD为边向外作等边△ABE、△ADF,延长CB交AE于点G,点G在点A、E之间,连接CE、CF,EF,则以下四个结论一定正确的是()①△CDF≌△EBC;②∠CDF=∠EAF;③△ECF是等边三角形;④CG⊥AE. A.只有①②B.只有①②③C.只有③④D.①②③④ 第11题图第12题图 12.如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,且AB=AE,延长AB与DE 的延长线交于点F.下列结论中:①△ABC≌△EAD;②△ABE是等边三角形;③AD=AF; ④S△ABE=S△CDE;⑤S△ABE=S△CEF.其中正确的是() A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①③④

2020数学中考专题训练——平行四边形(广东专版)

2020数学中考专题训练——平行四边形(广东专版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.平行四边形的一条边长是12cm,那么它的两条对角线的长可能是() A.8cm和16cm B.10cm和16cm C.8cm和14cm D.8cm和12cm 2.如图,?ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能为() A.BE=DF B.BF=DE C.AE=CF D.∠1=∠2 3.如图,设M是?ABCD一边上任意一点,设△AMD的面积为S1,△BMC的面积为S2,△CDM的面积为S,则() A.S=S1+S2B.S>S1+S2C.S<S1+S2D.不能确定4.如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,BE=2,DC=4,则平行四边形ABCD 的周长为() A.16 B.24 C.20 D.12 5.如图,在?ABCD中,点E、F分别在边AB和CD上,下列条件不能判定四边形DEBF一定是平行四边形的是() A.AE=CF B.DE=BF C.∠ADE=∠CBF D.∠AED= ∠CFB 6.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线

上,连接EF ,分别交AD ,CD 于点G ,H 则下列结论错误的是( ) A .FH CF EH AD = B .EG AG GH GD = C .EA EG BE EF = D .AB AG B E B F = 7.如图,在Y ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,则下列结论不一定成立的是( ) A .BO=DO B .CD=AB C .∠BAD=∠BC D D .AC=BD 8.如图所示,在四边形ABCD 中,点P 是对角线BD 的中点,点E 、F 分别是AB 、CD 的中点,AD BC =,30PEF ∠=o ,则PFE ∠的度数是( ) A .15° B .20° C .25° D .30° 二、填空题 9.如图,在平行四边形ABCD 中,10AB =,6AD =,AC BC ⊥,则BD =______. 10.如图,Y ABCD 的对角线相交于点O ,且AD ≠CD ,过点O 作OM ⊥AC ,交AD 于点M .如果V CDM 的周长为8,那么Y ABCD 的周长是__.

平行四边形培优专题训练.docx

v1.0可编辑可修改 平行四边形 1、如图所示,设P 为 ? ABCD内的一点,△PAB,△ PBC,△ PDC,△ PDA的面积分别记为S1, S2,S3, S4,则有 () A、 S1=S4 B、 S1+S2=S3+S4 C、S1+S3=S2+S4 D 、以上都不对 2、如图,在矩形ABCD中 ,AB=3,AD=4,P 是 AD上一动点 ,PF ⊥ AC于 F,PE⊥ BD于 E, 则PE+PF 的值为() 12135 D、2 A、 B 、 C 、 552 3、如图,在周长为20 的□ABCD中, AB AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交 AD于 E,则△ABE的周长为() A、4 B、6 C、8 D、10 A E D O B C 4、某广场上有一个形状是平行四边形的花坛(如图),分别有红、黄、蓝、绿、橙、紫 6 种颜色的花。如果有AB∥ EF∥DC, BC∥GH∥ AD,那么下列说法中错误的是() A、红花、绿花种植面积一定相等 B、紫花、橙花种植面积一定相等 C、红花、蓝花种植面积一定相等 D、蓝花、黄花种植面积一定相等 5、如图,□ ABCD的周长为 20, BE⊥ AD, BF⊥ CD, BE=2,BF=3。则□ABCD的面积 为_ 6、□ABCD中, E 在边 AD上,以 BE 为折痕,将△ ABE向上翻折,点 A 正好落在 CD上的点F, 若△ FDE的周长 为8,△ FCB的周长为 22,则 CF=_________ E B C F C A D D 紫绿 G红 H E 黄 橙F 蓝 B A C D B F A E 7、如图,在梯形ABCD中, AD∥BC, AD=24cm, BC=30cm,点 P 自点 A 向 D 以 1cm/s的速度运动,到 D 点即停止.点Q自点 C向 B 以 2cm/s 的速度运动,到 B 点即停止,直线PQ截梯形为两个四边形.问当P, Q同时出发, ________秒后其中一个四边形为平行四边形

特殊平行四边形专项培优训练

特殊平行四边形专项训练)(一) B卷(20分填空题每题3分) 1.一个多边形除一个内角外其余内角的和为1510°,则这个多边形的边数是_________. 2.如图,将n个边长都为2的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,…A n分别是正方形的中心,则这n个正方形重叠部分的面积之和是_________ 3.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿 直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等边三角形.其中正确的是______ 4.菱形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,顶点B(2,0),∠DOB=60°,点P是对角线OC上一个动点,E(0,﹣1),当EP+BP最短时,点P的坐标为_____________ . 第2题第3题第4题 5.在平面直角坐标系xoy中,边长为a(a为大于0的常数)的正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点P,顶点A在x轴正半轴上运动,顶点B在y轴正半轴上运动(x轴的正半轴、y轴的正半轴都不包含原点O),顶点C、D都在第一象限. (1)当∠BAO=45°时,求点P的坐标; (2)求证:无论点A在x轴正半轴上、点B在y轴正半轴上怎样运动,点P 都在∠AOB的平分线上; (3)设点P到x轴的距离为h,请直接说出h的取值范围.(8分)

6.如图,已知点E ,F 分别是□ABCD 的边BC ,AD 上的中点,且∠BAC =90°.(10分) (1)求证:四边形AECF 是菱形; (2)若∠B =30°,BC =10,求菱形AECF 面积. 7.如图,矩形ABCD 中,AB =8,AD =6,点E 、F 分别在边CD 、AB 上.(12分) (1)若DE =BF ,求证:四边形AFCE 是平行四边形; (2)若四边形 AFCE 是菱形,求菱形AFCE 的周长. 8. 如图,四边形ABCD 中,∠A =∠ABC =90°,AD =1,BC =3,E 是边CD 的中点,连接BE 并延长与AD 的延长线相交于点F . (1)求证:四边形BDFC 是平行四边形; (2)若△BCD 是等腰三角形,求四边形BDFC 的面积.(12分) 已知:在ABC △中,AB AC a ==,M 为底边BC 上的任意一点,过点M 分别作AB 、AC 的平行线交AC 于点P ,交AB 于点Q 。 (1)求四边形AQMP 的周长;(用含a 的代数式表示)

数学数学平行四边形的专项培优易错试卷练习题及解析

数学数学平行四边形的专项培优易错试卷练习题及解析 一、选择题 1.如图, ABCD 为正方形, O 为 AC 、 BD 的交点,在RT DCE 中,DEC ∠= 90?, DCE ∠= 30?,若OE = 62 2 +,则正方形的面积为( ) A .5 B .4 C .3 D .2 2.如图,矩形ABCD 中,AB=5,AD=4,M 是边CD 上一点,将△ADM 沿直线AM 对折,得△ANM ,连BN ,若DM=1,则△ABN 的面积是( ) A . B . C . D . 3.如图,菱形ABCD 中,∠ABC =60°,AB =4,对角线AC 、BD 交于点O ,E 是线段BO 上一动点,F 是射线DC 上一动点,若∠AEF =120°,则线段EF 的长度的整数值的个数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.将个边长都为1cm 的正方形按如图所示的方法摆放,点 分别是正方形 对角线的交点,则2019个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为( ) A . B . C . D . 5.矩形ABCD 中,AB =3,BC =4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE 的长为( )

A .3 B . 32 C .2或3 D .3或 32 6.如图,在ABCD 中,已知6AB =,8AD =,60B ∠=?,过BC 的中点E 作 EF AB ⊥,垂足为F ,与DC 的延长线相交于点H ,则DEF ?的面积是( ) A .83 B .123 C .143 D .183 7.如图,分别以Rt ACB ?的直角边AC 和斜边AB 为边向外作正方形ACFG 和正方形 ABDE ,连结CE 、BG 、GE .给出下列结论: ①CE BG =; ②EC BG ⊥ ③22222FG BF BD BC +=+ ④222222BC GE AC AB +=+其中正确的是( ) A .②③④ B .①②③ C .①②④ D .①②③④ 8.如图,已知△ABC 的面积为24,点D 在线段AC 上,点F 在线段BC 的延长线上,且BF =4CF ,四边形DCFE 是平行四边形,则图中阴影部分的面积为( ) A .3 B .4 C .6 D .8 9.如图,点P 在长方形OABC 的边OA 上,连接BP ,过点P 作BP 的垂线,交射线OC 于

中考数学压轴题专题复习—平行四边形的综合及详细答案

中考数学压轴题专题复习—平行四边形的综合及详细答案 一、平行四边形 1.如果两个三角形的两条边对应相等,夹角互补,那么这两个三角形叫做互补三角形,如图2,分别以△ABC的边AB、AC为边向外作正方形ABDE和ACGF,则图中的两个三角形就是互补三角形. (1)用尺规将图1中的△ABC分割成两个互补三角形; (2)证明图2中的△ABC分割成两个互补三角形; (3)如图3,在图2的基础上再以BC为边向外作正方形BCHI. ①已知三个正方形面积分别是17、13、10,在如图4的网格中(网格中每个小正方形的边长为1)画出边长为、、的三角形,并计算图3中六边形DEFGHI的面积.②若△ABC的面积为2,求以EF、DI、HG的长为边的三角形面积. 【答案】(1)作图见解析(2)证明见解析(3)①62;②6 【解析】 试题分析:(1)作BC边上的中线AD即可. (2)根据互补三角形的定义证明即可. (3)①画出图形后,利用割补法求面积即可. ②平移△CHG到AMF,连接EM,IM,则AM=CH=BI,只要证明S△EFM=3S△ABC即可. 试题解析:(1)如图1中,作BC边上的中线AD,△ABD和△ADC是互补三角形. (2)如图2中,延长FA到点H,使得AH=AF,连接EH.

∵四边形ABDE,四边形ACGF是正方形, ∴AB=AE,AF=AC,∠BAE=∠CAF=90°, ∴∠EAF+∠BAC=180°, ∴△AEF和△ABC是两个互补三角形. ∵∠EAH+∠HAB=∠BAC+∠HAB=90°, ∴∠EAH=∠BAC, ∵AF=AC, ∴AH=AB, 在△AEH和△ABC中, ∴△AEH≌△ABC, ∴S△AEF=S△AEH=S△ABC. (3)①边长为、、的三角形如图4所示. ∵S△ABC=3×4﹣2﹣1.5﹣3=5.5, ∴S六边形=17+13+10+4×5.5=62. ②如图3中,平移△CHG到AMF,连接EM,IM,则AM=CH=BI,设∠ABC=x, ∵AM∥CH,CH⊥BC, ∴AM⊥BC, ∴∠EAM=90°+90°﹣x=180°﹣x, ∵∠DBI=360°﹣90°﹣90°﹣x=180°﹣x, ∴∠EAM=∠DBI,∵AE=BD, ∴△AEM≌△DBI, ∵在△DBI和△ABC中,DB=AB,BI=BC,∠DBI+∠ABC=180°, ∴△DBI和△ABC是互补三角形, ∴S△AEM=S△AEF=S△AFM=2,

相关文档
最新文档