李娟《在平淡的生活中寻找诗意》阅读练习及答案

(三)阅读下面的文子,元成10~14题。(20分)

在平淡的生活中寻找诗意

——散文集《光阴素描》自序

李娟

①这是继散文集《品尝时光的味道》之后,我在四年里写下的文字。字里行间,有光阴的记录,生命的留痕。我发现,信手拈来的文字,往往比郑重写出的更为率性、真实和可靠,更忠实自己内心的感受。我的文字少有对俗世生活琐碎的记录,更多是和写作与阅读有关,与灵魂相连。写作使我在瞬间飞离现实,我用阅读和书写隔开了与喧嚣尘世的距离。

②一位作家说:“写作是搭救人生虚无的一条船。”其实,一个在深夜里提起笔来写作的人,心中一定是有隐痛的。因为,生命的痛苦与忧伤无处安放。一个人精神的痛苦,其实没有任何人能分担,似乎只有文字可以担当。

③常有读者问我,你的文字如涓涓清流,那样洁净和温情,难道你的生活中不曾遇见污浊和冷酷?我说,是写作教会我怀着一颗对万物敏感之心。我用这颗心感受生之美好,在平淡的生活中寻找一点点诗意。

④岁月的沙漏里,细沙流走的是丑陋、邪恶、寒冷,留下来的,永远是美好、至善和温暖。不是吗?

⑤我对于文字的情感,仿佛一段不能割舍的恋情。一直深爱着,迷恋着,痴情不悔。如同此刻,翻阅这本书中的文字,那些远去的时光一时间又重回心底,我看见了自己埋藏在文字里深深的情感。那些文字,表达我生命里不同瞬间的呼吸,那也是我对理想真实的追求,我珍爱它们。

⑥《曲梦影》中言:“花之娇媚者,多不甚香。"其实,文字也是这样。我追求自己的文字里,少一份姹紫嫣红,多一份雅洁、闲逸。与几年前的文字相比,如今的文字渐渐在做减法,删繁就简三秋树,把枝头的繁华慢慢却下,简洁不完,沉静从容,留下清瘦的枝桠伸向天空,不再绚丽缤纷。如一幅水墨丹青,山寒水瘦,有了秋水长天的开阔和静气。

⑦一直认为,真正的写作其实是谋心,而不是谋生。一个写作者不为迎合任何人的口味,不为功利的写作,才是心灵泉水的自然流淌,是灵魂最自由的呼吸。一个人写作的高度来自广阔的视野与精神的自省。只有忠实自己内心的写作、才有意义。

⑧齐白石说:“作画要形神兼备,不能太像,太像则匠气,不像则妄。”写作和绘画一样,文字不能匠气,匠气就缺少灵性,没有了飞翔感,好文字从来都是云端上的紫燕。

⑨霜严雪寒的季节,我在中国美术馆看“搜尽奇峰”二十世纪中国山水画展,徘徊在吴昌硕、齐白石、林风眠、吴冠中等大师的画前,我才明白,唯有对尘世怀着深深眷恋的人,才能如此细腻传神的表现俗世之美,自然之美。似水流年里,他们远去了,但是,每一幅作品里依然有一颗跳动的灵魂。

⑩一个人一生追逐的,其实都是少年时候的梦想。有一天,在街头偶遇我以前的语文老师,她笑着说:“我和其他老师说《汉江品茶》的作者是我的学生。中学时你的作文就很优秀。”光阴流转,感谢我年过半百的老师,还记得少年时的我。而我,十几岁的梦想依然还在心底。

○11今年,我成为《读者》和《格言》杂志的签约作家,获得了“第五届冰心散文奖”和“孙犁文学奖”首届散文大赛奖。没没人生,我靠写作,一天天成为现在的自己。

○12我仿佛法国画家米勒《拾稳》里的妇人,低着头,弯腰在收割后的麦田里,无比虔诚地拾起一个个麦稳。生活给予我的都是金黄的麦稳。似水流年里,所有的过往,疼痛、欢颜、善美、温暖都是沉甸甸的麦达。我以一支笔,俯身拾起它们。因为,我决不忽视美,如同决不忽视春天。

○13但愿这本书,能带给你灵魂的安然和静美。

(有动改) 10.下列对文章的理解不正确

...的一项是( )(3分)

A.《光阴素描》是作者将四年里写下的文字结成的一本散文集。

B.写作可以使作者在瞬间飞离现实,隔开她与喧嚣尘世的距离。

C.第④段段末,用反问句强调岁月留下的总是美好、至善和温暖。

D.第⑩段写偶遇老师的经历主要是为了表达对老师的感激之情。

11.在文章中,作者提出了一些创作的心得,符简要概述。(4分)

12.文章第⑿段中两处加点的“麦穗”含义是否一样?请简要分析。(3分)

13.品析文章第⑥段中的画线句。(4分)

14.本文是散文集《光阴素描》的自序, 请根据序言内容推测救文集《光阴素描》的大致内容、

情感主旨和语言风格。(6分)

(三)阅读下面的文字,完成10~14题。(20分)

10.(3分)D

11.(4分)要点与评分:分点给分,每点1分,说出4点即可。

参考要点:①写作需要怀着一颗对万物敏感之心;②文字表达要删繁就简,追求简洁;⑧文字不能匠气;④写作要忠实自己内心;⑤眷恋尘世,让作品有灵魂;⑥葆有写作的梦想并坚持写作;⑦珍视过往的经历,用笔虔诚记录,决不忽视美。

12.(3分)要点与评分:判断正确得1分,分析准确得2分,大意相近即可。

示例:加点的两处麦秘含义不同。第一处指的是麦子的果实(或自然界中的植物、食物);第二处指的是生活中的疼痛、欢颜、善美、温暖等(或过往生活经历给予的收获,或生活的馈赠)。

13.(4分)要点与评分:此题可从修辞角度品析,能点明采用比喻的修辞手法1分,能准确指出“水墨丹青”“山寒水瘦”喻指的本体2分,能准确把握比喻在表达上的作用1分。也可从遣词用语的角度品析,能较准确把握“寒”、“瘦”或“秋水长天”内涵2分,说出这些词语的表达效果2分。大意相近即可。酌情给分。

示例1:此处采用比喻的修辞手法。将文章(作品)比作“水墨丹青”,将文字比为画中的“山水”。形象地点明水墨丹青以“山寒水瘦”为美,文章中的文字表达也应追求删繁就简,以简洁不芜,沉静从容为佳。

示例2:“寒”和“瘦”非常形象地刻画了中国山水画简约、疏淡的画风,“秋水长天”的秋色美景,也给人以无限的遐想空间,创设了一种开阔、静美的意境。作者借此生动形象地体现了文字的简约之美。

14.(6分)评分标准:推测出大致内容2分,情感主旨2分,语言风格2分,大意相近即可。参考要点:大致内容写的是作者经历过的往事。情感主旨是表达了对生活的热爱、赞美,或对理想的追求,或对梦想的坚持。语言风格简洁、少匠气。

现代文阅读答案 擅于到来的人和擅于离别的人 李娟

现代文阅读答案擅于到来的人和擅于离 别的人李娟 阅读下文,完成8--11题 擅于到来的人和擅于离别的人李娟 1 我妈是擅于到来的人。她出现在我面前的时候,总是伴随着坏天气和无数行李。她冒雪而来,背后一个大包,左右肩膀各挎一个大包,双手还各拎一只大包。 2 一见面,气儿还没喘匀,就催着我和她去拿剩下的东西。 3 我妈为我带来的东西五花八门。其中最值得一提的是两根长棍。 4 准确地说,应该是两棵小松树的树干――笔直细长,粗的一端直径比网球略大,细的一端比乒乓球略细。大约三米多长……难以想象她是怎么把这两根树干带上班车的。 5 要知道,在当时,所有的班车都不允许在车顶上装货了现代文阅读答案擅于到来的人和擅于离别的人李娟。 6 放进下面的行李仓?也不可能。放到座椅旁的过道里?更不可能。况且她还倒了三趟车。 7 她把这两根树干挂在我的阳台上方,让我晾衣服。她骄傲地说:“看!细吧?看!长吧?又长又细又直!我找了好久才找到这么好的木头!真是很少能见到这么好的……” 8 是的,她扛着这两根三米长的树干及一大堆行李,倒

了三趟车现代文阅读答案擅于到来的人和擅于离别的人李娟。没有候车室,没有火炉。她在省道线或国道线的路口等着。前不着村,后不着店。她守着她的行李站在茫茫风雪之中。不知车什么时候来,也不知车会不会来。 9 头一天她也在同一个路口等了半天,又冷又饿,最后却被路过的老乡告知班车坏了,要停运一天……但第二天她仍站在老地方等待,心怀一线希望。 10 世界上最强烈的希望就是“一线希望”。 11 后来车来了现代文阅读答案擅于到来的人和擅于离别的人李娟。司机在白茫茫天地间顶着无边无际的风雪前行,突然看到前方路口的冰雪间有一大团黑乎乎的东西。据他的?验,应该有三到五个人在那里等车。可是走到近前,却发现只有一个人和三到五个人的行李。 12 总之,她不辞辛苦给我带来了两根树干。她觉得这么好的东西完全配得上城里人,却没想到城里人随便牵根铁丝就能晾衣服。 13 后来我搬家了。那两根树干实在没法带走,便留给了房东。不知为什么,当时一点也不觉得可惜。 14 又过去了好几年,搬了好几次家,最后打算辞职。我妈说:“你要是离开阿勒泰的话,一定记得把我的木头带回来。”……到那时,我才突然间感到愧疚。 15 我告诉她早就没了。她伤心地说:“那么好的木头!

2020年普通高等学校招生全国统一考试[新高考全国卷Ⅰ]试题及答案解析

绝密★启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试[新高考全国卷一] 语文 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。这篇托名大禹的著作实际产生在战国后期。《禹贡》虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主,但也包含了对以往地理现象的追溯,含有历史地理学的成分。 成书于公元1世纪的《汉书·地理志》对见于典籍记载的重要地理要素,包括古国、历史政区、地名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证,并不局限于西汉一朝。作者班固比较充分地利用已有的地理记载和地理研究成果,使得中国历史地理学研究初具雏形。同样,成书于公元6世纪的《水经注》也从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料,并做了深入的考证和研究。今天,我们之所以还能知道先秦的某一个地名在现在的什么地方,能知道秦汉以降的疆域范围,能够大致了解黄河早期的几次改道,都离不开这两种著作。 在中国漫长的历史中,皇朝的更迭、政权的兴衰、疆城的盈缩、政区的分合和地名的更改不断发生;黄河下游及其支流的频繁决溢改道又经常引起有关地区地貌及水系的变迁,给社会生活带来相当大的影响。中国古代繁荣的文化使这些变化大多得到了及时而详尽的记载,但由于在如此巨大的空间和时间中所发生的变化是如此复杂,已不是一般学者所能随意涉足,因而产生了一门专门学问——沿革地理。 沿革地理研究的内容关系到国计民生,也是治学的基础,例如历史地名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁,特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识,都被看成是治学的基本功。沿革地理的成就在清代中期达到高峰,很多乾嘉学者致力于此。 但是沿革地理并不等于历史地理学,二者不仅有量的不同,而且有质的区别。就研究内容而言,前者主要是疆域政区、地名和水道的变迁,后者却涉及地理学的各个分支。就研究的性质而言,前者一般只是对现象的描述和复原,很少涉及变化的原因,后者则不仅要复原各种以往的地理现象,而且要寻找它们变化发展的原因,探索背后的规律。由于产生于西方

2021年中考上海一模之记叙文 有答案

2021年中考闵行一模之记叙文 (二)阅读下文,完成第18-22题(20分) “可怜”的意思(节选) 李娟① ①在城里的市场里,我把买好的所有东西打成两个大包,一手拎一个去找回塔门尔图③的车。去喀吾图③方向的班车发车没个准点,因此我只好四处打听偷偷运营的黑车。找到车后,当那个司机得知我要去的地方时,非常吃惊,说:“你一个汉族人,到那里干什么?” ②我后座的一个女人更是惊讶得不得了,不停地问:“你不怕吗,不怕吗?” ③我心想,哪有什么可怕的啊。就一个劲儿地笑,不理她。 ④但这一路上她老是不停地问这个问题:“不怕吗?真不怕吗?你胆子真大啊!” ⑤直到我要下车,她才叹息着说:“听说那个地方狼很多的……” ⑥狼多那句话倒没把我吓住,吓住我的是——我下错车了!不是这个地方! ⑦司机和车上的旅客谁也不知道那是个什么地方。我傻眼了。车都快到喀吾图了还没认出路来,司机气得直骂我笨,最后他在路上拦下一辆迎面开来的车,嘱托那个司机捎上我,把来路再走一遍,说不定能认出来路。 ⑧荒野起伏连绵,一棵树也没有,无论走到哪里,无论从哪一个角度看都觉得极相似,我真的迷路了。为了不麻烦司机,最终还是中途下了车。豁出去了,大白天的会有什么危险呢?在戈璧滩上走的话说不定会遇到一个骑马的牧人,而在公路上来回逡巡,到天黑也未必找得到路。 ⑨于是我拎着两个沉重的大包走进了茫茫荒野。还没走一会,手指头就被勒得生疼。于是我把这两包东西藏在路过的两块石头中间,在太阳下空手前进。我都已经做好了走到天黑的打算,结果走了才一个多钟头居然就迎面遇到了最最亲爱的卡西帕! ⑩在四顾无人的荒野里,突然,穿红T恤的卡西帕从天而降 ....。那情景简直让人喜极欲泣。 ⑪卡西帕一边向我跑过来,一边大喊:“可怜的李娟!”可怜的?我闻言愣了一下。等反应过来时,惊觉好多事情无需言语也能去到最恰当的地方,寻到最恰当的结局。如随木筏顺流直下,如种子安静地成为大树,虽缓慢,却有力。 ⑫我问卡西帕:“你现在知道‘可怜’是什么意思了?” ⑬卡西帕总是很辛苦,睡得晚,起得早,干的全是力气活。每当看到她回到家累得话都说不出来时,我总会忍不住叹息道:“可怜的卡西帕!”用的是汉语。 ⑭于是她每次都会问我:“‘可怜的’是什么意思?” ⑮我一时无法解释,找不出“可怜”在哈语中所对应的单词。她又去问斯马胡力:“你知道‘可怜的’是什么吗?”斯马胡力是全家人里唯一“略懂”汉语的,他能用汉语说“你好”“再见”。斯马胡力很自信地猜测:“就是说你‘很好’的意思。” ⑯我连忙否定:“不!不是‘很好’的意思!” ⑰我百般无奈,只好抱着她悲惨万分 ....地表演一番。总之,实在没法说清。 ⑱尽管如此,我天天左一个“可怜的”右一个“可怜的”说个不停,对着失去母亲的小羊说,对着冒雨找羊回来的斯马胡力说,对着因牙疼而整个腮帮子都肿起来的扎克拜妈

湖北武汉市部分学校2023-2024学年高三上学期9月调研考试语文试题(含答案)

武汉市部分学校2023-2024学年高三上学期9月调研考试 语文 2023.9.5 本试题卷共10页,23题。全卷满分150分。考试用时150分钟。★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 “气氛”是什么我们的很多感受都源于空间中的气氛,气氛需要我们通过感官系统去感知,而我们的心情(内在因素)也会对感受气氛的结果有所影响。我们其实并不需要一个准确的词汇去定义气氛,它更像一个信号,被捕捉、被感知。有时艺术家并没有用语言对作品进行一些解释,但人们依旧能通过他的作品感知他所想表达的内容,而这更

像是一种默契,属于人与人之间或人与自然之间的默契。 位于德国门兴格拉德巴赫的艺术作品“Hausur”就是解释“气氛”一词很好的例子。“Hausur”是一栋由葛雷格·施奈德在1985年精心改造的房屋。对于观者而言,建筑内的房间已经不再是正常意义上的房间了,因为只有运用全部的感官才能体会每个空间,体会独属于作品的唯一的气氛。每件艺术品、每场艺术展都有着唯一性,不同的场地、不同的氛围都会让观者有不同的感受,而观者也无时无刻不在用其感官勾勒着自己眼中的世界。艺术作品释放的信息通过感官传递到我们的大脑,大脑再综合所有信号,将这种气氛转化为我们的感受。这是一个很有意思且值得思考的过程,但这种信息的传递不仅仅是单向的,我们也可以把我们的感受再用某种形式传回某个空间,使其转化为另一种气氛,从而再次被发现、被感受。 气氛是属于自然的固定组成部分,艺术家通过自己的方式将这种气氛转化为感受。这种方式即艺术方法,它常以特殊的方式引起我们注意,这种方式和艺术家的生活息息相关,它不会被拘束,但同时基于他们对自然的理解。反过来观察,气氛对于自然也有着极其独特的意义,因为它不同于科学技术那样有着清晰的理解方式。 综上来看,气氛可以认为是一种媒介并以媒介的形式参与到艺术中。感官是气氛的创造与体味的桥梁。 例如听觉。声音的传播快速、直接,情感的传递也十分高效。在法国艺术家塞菜斯特·布谢·穆日诺名为《无题》的声音装置作品中,他运用设备使媒介间有不同的运动状态,从而以声音来表达视觉的信息。

福建省厦门市2021届九年级上学期期末质量检测语文试题 (word版,含答案)

2020-2021学年上学期厦门市九年级质量检测试卷 语文 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 考生注意: 1.全卷分三个部分,共23题; 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1)关关雎鸠,___________________。(《诗经·关雎》)(1分) (2)___________________,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)(1分) (3)俄顷风定云墨色,___________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(1分) (4)_______________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)(5)满面尘灰烟火色,___________________。(白居易《卖炭翁》)(1分) (6)水击三千里,___________________,去以六月息者也。(《庄子·北冥有鱼》)(1分)(7)芳草鲜美,___________________。(陶渊明《桃花源记》)(1分) (8)浮光跃金,________________,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)(9)苏轼的《水调歌头》中表达对离别之人美好祝愿的句子是:“______,______”。(2分) 2.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.能不能提高广大市民的文明素养,是厦门连续争创全国文明城市的关键。 B.自信自立,勤思苦学,勇于开拓,面对逆境不屈不挠都是自强不息的表现。 C.议论不仅要提出观点,还要有充足的论据,切忌不要无中生有,随意编造。 D.《水浒传》之所以精彩的原因是塑造了栩栩如生的人物和波澜起伏的情节。 3.根据要求完成下列小题。(7分)

河南省淇县一中高一上学期第三次月考语文试题含答案

命题人: 2012、12 考生注意:本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共17小题,总分150分,考试时间120分钟。 第I卷(阅读题共70分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) ①“软实力”是时下一个热门词汇。软实力的提升,在很大程度要依靠文化产业.因为文化产业的消费过程,就是价值认同的过程。所以,我们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵。 ②我们的文化产品,特别是电影、电视等受众面广的,应该向世人展示中国文化和历史中健康的东西,正面的东西,美的东西。我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西,负面的东西,不美的东西,当然有。然而,中国文化从总体上是健康的,是美的。中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族.我不赞成有的人以偏概全、以丑为美,把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西,加以放大、渲染,或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样。这样的所谓作品,怎么可能得到国际社会对中国文化的认同和向往,怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢? ③我们的文化产品在向国际社会介绍中国文化的时候,要力求提供一种对于中国文化的深度认识。介绍中国文化,当然要讲述中国的历史故事,要介绍各种文化遗产。但同时,更要展示在这些文化遗

产后面的东西.这就是中国文化的精神与价值。例如,从杨柳青年画的欢乐喜庆,可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望;从青州佛像的微笑,可以看出,中国人无论是在太平岁月,还是在苦难岁月,都能保持乐观、从容的气度;从江南园林可以看到中国人优雅的生活品位和美感世界.这样展示出来的中国文化,有活的灵魂,才有深的认识,才能照亮中国文化的本来面貌,并释放出无穷的意味。 ④我们的文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普遍价值的内容.那些最有中国特色的东西,往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系,而且也往往最能体现全人类的普遍价值。比如,我们从孔子《论语》和天坛建筑,可以看到中国人对大自然的敬畏和感恩的心境;从万里长城到郑和下西洋,可以看出中国人对和平的永恒祈求。这些都是中国传统文化所体现的普遍价值,需要着重展示、照亮。 ⑤我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践,要展示普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。例如,从《清明上河图》中宋代都城老百姓那种快乐的气氛,可以感受到中国人对和谐生活的满足;从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的诗意氛围,可以看到中国人的审美追求。普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣,对一个民族生存和历史发展,有极其重要的作用。中华民族历经磨难,但都能承受,这和老百姓的内在心态密切相关. (节选自叶朗的《展示中国文化中的普世价值》,有改动)

2022年中考第二次模拟测试《语文卷》含答案解析

语文中考模拟测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写下来. 改革大潮凶涌澎湃,开放步伐稳键铿锵. 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音. 在秀雅的古隆中,你会看到草庐亭、躬耕田等众多诸葛遗迹;在幽邃的鹿门寺,你会听到从这里发祥和演 绎出的脍.( )炙人口的三国故事;在巍峨的夫人城,你会感受到”华夏第一城池”的古朴和壮观..一这些无不反映出襄阳这座悠久之城、魅力之城文化底蕴.( )的坚实与厚重. 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A. 随着利比亚反政府武装”国民军”的强势崛起,至四月攻占首都附近重镇盖尔杨市,利比亚已陷入全面 内战的阴霾 ..之中. B. 今年一开年,印巴两国就爆发了较大规模的边境流血冲突,一时之间国际社会纷纷通过各种途径进行斡.旋.,终于使事态得以暂时和缓. C. 俗语有”二月二龙抬头”之说,所谓”龙抬头”,指的是从这天开始冬眠中销声匿迹 ....的百虫要开始苏醒了,农民们也要告别农闲时光下地忙碌了. D. 据报道,美国一个马戏团七名演员在搭人梯走钢丝表演时,突然失衡从高空坠落,当场造成数人重伤,并 使在场的观众惊叫连连,叹为观止 ....,吓出一身冷汗. 4.下列语法知识和文学文化常识说明无误的项是( ) A. “中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.”这个句子是个病句,只有唯一的修改办法,就是去掉句中”为”,将句子主干变成”人民建设强国”. B. “为了助力襄阳创建全国文明城市,我市广大青年开展了一系列行之有效的志愿服务活动,而且不少活动还具有独到的创新性.”这是一个承接复句. C. 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为”四书”. D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,被列为古代”四书五经”的”五经”之”. 5.下列一段话的顺序被打乱,调整后正确的项是( )

2020-2021统编高考语文文学类文本阅读散文专题练习(含答案)

2020-2021统编高考语文文学类文本阅读散文专题练习(含答案) 一、文学类文本阅读—散文 1.阅读下面的文字,完成下列小题。 认领 陈蔚文 ①不久前,姐夫的车钥匙不慎在小区遗失,寻找未果。若去4S店重配钥匙要3000多元,无奈贴出公告,拾到者以500元酬谢。拾到者收取酬金似乎无可厚非,然而我的第一个念头——如果是我家任何一位成员拾到,断不会收取这笔钱,这源于家风。 ②父亲是军人,在我和姐姐的成长道路上,他的要求有时严苛得近于粗暴。小至教导我们吃有吃相、站有站相,大至仁善礼俗、道德理想,还有“与人为善”“滴水之恩当涌泉相报”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等,当年被父亲以这些“家规”训诫时不胜其烦,然而不知不觉中,它们已于日常生活中潜入我们的血脉,化育成人生的一部分。 ③说来,这些不过是些农耕文化即有的“常识”伦理,与古老祠堂张挂的家训类同,只是父亲惯以口语表达,而先人们讲究遣词造句,使得家训更有恢宏的文化气度。如我的老家浙江兰溪诸葛村,迄今留有诸葛亮先生的《诫子书》:“君子之行,静以修身,俭以养德……”我曾到过鄱阳湖畔的汪山土库,这是一座气派的清代建筑,曾经的主人是“程氏家族”,有“一门三督抚”的佳话。据说程家三兄弟在早饭前必诵家规:“尊长敬贤,唯礼是尊;孝顺父兄,共敦友爱”“待人持物,仁义为本;自省其心,非礼莫为”……这些听上去非常古老的家规其实也很现代,因为直到今天,它仍然是许多家庭教育子女的理念,也是一个人立足于世且心怀坦荡的基石。 ④“自省其心,非礼莫为”一句,用诗人的语言转译便是“一个人应该活得像自己并且干净”。 ⑤我父亲奉行的人生信条也大抵如此。他不仅如此训导我们,本人亦是忠实的践行者。 ⑥还记得儿时,从部队回来探亲的父亲带我乘公交,有个乡下孩子晕车,吐了我一身,孩子父亲惶恐,父亲的第一反应是掏出大手绢给那孩子揩拭,并连声安慰那对父子,还请旁边的乘客给那孩子让座。十几年前,他拾到一部九成新手机,那时手机还算贵重物品,他首先检查手机有没有电,还好,有电,于是开机等机主打来电话。邻居知道后笑父亲迂,父亲不以为然,他认为物归原主是基本常识。 ⑦“将心比心”,这是父母常说的一句话。他们肯定不知道这个成语出自朱熹的文章:“俗语所谓将心比心,如此则各得其平矣。”父母只是按他们做人处世的朴素观念去理解并实践这句话,而他们的训诫对后辈人格的养成有着不可忽视的影响——无论子女在今后的人生道路上际遇如何,最基本的尺度在那,判人识物的旨趣在那。正如明末理学家、教育家朱柏庐先生所言,“纵不能建功业于天下,亦可以自善乎一身”。 ⑧家风,就是一种律令,康德说过,“有两件事物我愈是思考愈觉神奇,心中也愈充满敬畏,那就是我头顶的星空与我内心的道德律令”——往往,对一个人处世行事影响最大的不是外界的法律和规限,而是在家庭中养成与习得的观念。换言之,“道德律令”便是家风,它决定了一个人会如何走他的人生之路。 ⑨有一天,当我成为母亲,我发现自己向儿子喋喋宣讲的正是当年我烦父亲的那一套——要谦让、上进,勿与他人攀比物质,以及种种细枝末节的小事,譬如乘电梯左行右立,

李娟《在平淡的生活中寻找诗意》阅读练习及答案

(三)阅读下面的文子,元成10~14题。(20分) 在平淡的生活中寻找诗意 ——散文集《光阴素描》自序 李娟 ①这是继散文集《品尝时光的味道》之后,我在四年里写下的文字。字里行间,有光阴的记录,生命的留痕。我发现,信手拈来的文字,往往比郑重写出的更为率性、真实和可靠,更忠实自己内心的感受。我的文字少有对俗世生活琐碎的记录,更多是和写作与阅读有关,与灵魂相连。写作使我在瞬间飞离现实,我用阅读和书写隔开了与喧嚣尘世的距离。 ②一位作家说:“写作是搭救人生虚无的一条船。”其实,一个在深夜里提起笔来写作的人,心中一定是有隐痛的。因为,生命的痛苦与忧伤无处安放。一个人精神的痛苦,其实没有任何人能分担,似乎只有文字可以担当。 ③常有读者问我,你的文字如涓涓清流,那样洁净和温情,难道你的生活中不曾遇见污浊和冷酷?我说,是写作教会我怀着一颗对万物敏感之心。我用这颗心感受生之美好,在平淡的生活中寻找一点点诗意。 ④岁月的沙漏里,细沙流走的是丑陋、邪恶、寒冷,留下来的,永远是美好、至善和温暖。不是吗? ⑤我对于文字的情感,仿佛一段不能割舍的恋情。一直深爱着,迷恋着,痴情不悔。如同此刻,翻阅这本书中的文字,那些远去的时光一时间又重回心底,我看见了自己埋藏在文字里深深的情感。那些文字,表达我生命里不同瞬间的呼吸,那也是我对理想真实的追求,我珍爱它们。 ⑥《曲梦影》中言:“花之娇媚者,多不甚香。"其实,文字也是这样。我追求自己的文字里,少一份姹紫嫣红,多一份雅洁、闲逸。与几年前的文字相比,如今的文字渐渐在做减法,删繁就简三秋树,把枝头的繁华慢慢却下,简洁不完,沉静从容,留下清瘦的枝桠伸向天空,不再绚丽缤纷。如一幅水墨丹青,山寒水瘦,有了秋水长天的开阔和静气。 ⑦一直认为,真正的写作其实是谋心,而不是谋生。一个写作者不为迎合任何人的口味,不为功利的写作,才是心灵泉水的自然流淌,是灵魂最自由的呼吸。一个人写作的高度来自广阔的视野与精神的自省。只有忠实自己内心的写作、才有意义。 ⑧齐白石说:“作画要形神兼备,不能太像,太像则匠气,不像则妄。”写作和绘画一样,文字不能匠气,匠气就缺少灵性,没有了飞翔感,好文字从来都是云端上的紫燕。 ⑨霜严雪寒的季节,我在中国美术馆看“搜尽奇峰”二十世纪中国山水画展,徘徊在吴昌硕、齐白石、林风眠、吴冠中等大师的画前,我才明白,唯有对尘世怀着深深眷恋的人,才能如此细腻传神的表现俗世之美,自然之美。似水流年里,他们远去了,但是,每一幅作品里依然有一颗跳动的灵魂。 ⑩一个人一生追逐的,其实都是少年时候的梦想。有一天,在街头偶遇我以前的语文老师,她笑着说:“我和其他老师说《汉江品茶》的作者是我的学生。中学时你的作文就很优秀。”光阴流转,感谢我年过半百的老师,还记得少年时的我。而我,十几岁的梦想依然还在心底。 ○11今年,我成为《读者》和《格言》杂志的签约作家,获得了“第五届冰心散文奖”和“孙犁文学奖”首届散文大赛奖。没没人生,我靠写作,一天天成为现在的自己。 ○12我仿佛法国画家米勒《拾稳》里的妇人,低着头,弯腰在收割后的麦田里,无比虔诚地拾起一个个麦稳。生活给予我的都是金黄的麦稳。似水流年里,所有的过往,疼痛、欢颜、善美、温暖都是沉甸甸的麦达。我以一支笔,俯身拾起它们。因为,我决不忽视美,如同决不忽视春天。

2020-2021学年部编九下语文第一单元拓展练习【含答案】

部编九下语文第一单元拓展练习 一、选择题 1.加点字的注音有误的一项是 A.霜.(shuāng)风呼呼的吹着B.你装饰.(shì)了别人的梦 C.郊.(jiāo)原如海D.我有年轻舵.(duó)手的心 2.下列说法不正确的一项是 A.《月夜》这首诗表现了诗人(即“五四运动”前后的一代知识分子)独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。 B.《萧红墓畔口占》是现代诗人戴望舒于1944 年所作的一首悼亡诗,表达了对逝去友人的怀念。 C.《断章》中诗人如同与读者面对面聊天,“你”指的是读者。全诗明白如话,但又蕴含深意,耐人寻味。 D.《风雨吟》中“大地风雨的海上”是一个独特的意象,这个意象使我们知道诗人的人生坐标发生了动摇,其对未来感到茫然。 E.《风雨吟》写出在重大变故面前,年轻人辨不清方向,操不稳命运之舟的舵把,表现出忧惧不安的情形。 3.下列各组词语书写完全正确的一项是 A.疲惫悬崖搏大绯红B.敏感捷报寂莫精灵 C.淤滩谎言隽永喷薄D.深渊烽烟振怒熏黑 4.给下面句子排序正确的一项是 ①这樱花,一堆堆,一层层,好像云海似的,在朝阳下绯红万顷,溢彩流光。 ②清晨的山路上,没有别的车辆,只有我们这十一辆汽车,沙沙地飞驰。 ③当曲折的山路被这无边的花云遮盖了的时候,我们就像坐在十一只首尾相接的轻舟之中,凌驾 着骀荡的东风,两舷溅起哗哗的花浪,迅捷地向着初升的太阳前进! ④这时我忽然看到,山路的两旁,簇拥着雨后盛开的几百树几千树的樱花! A.②③①④B.②④①③C.④①②③D.④①③② 5.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.桂林的湖光山色,在蒙蒙细雨中,隐隐约约,云雾缭绕,林木苍翠,美如仙境,引人入胜 ....。 B.近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋 ....般出现在公众面前,令人惴惴不安。 C.他极为惊异地发现,那些鸟儿运用巧妙之技,借助呼吸之气,能随心所欲 ....地叫出各种声音,好听极了。 D.在某市“明日之星”作文大赛中,多名中学生以别具匠心 ....的构思和丰富鲜活的内容夺得了一等奖。 6.下列句中加点的词语书写与解释都正确的一项是 A.它从雷声的振怒 ..(异常愤怒;大怒)里,早就听出了困乏。 B.海鸥在暴风雨来临之前伸吟 ..(指人因痛苦而发出声音)着。

江苏省邗江重点学校2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)

江苏省邗江重点学校2023-2024学年度第一学期初一年级期中考试 语文试卷 (满分150分考试时间150分钟) 一、积累运用(30分) 少年,当你背起行囊,离开父母,有一个词语就会镌.刻进你的心房。这个词语就叫故乡。故乡,是我们年少时想要逃离的地方,是我们年老想回,可能已经回不去的地方;故乡,是清明的那炷香,甲 1.根据拼音写汉字。(2分) 静mì(▲) niàng(▲)造 2.给加点字注音。(2分) 镌.刻(▲)捎.去(▲) 3.根据上下语境,在甲处填写一个恰当的语句。(3分) ▲ 4.下列解说正确的一项是:(▲)(3分) A.故乡是中国人心中不变的坐标。这句话运用了明喻的修辞手法。 B.岑参在行军九天之后遥想起故园景象。这句话的理解没有错误。 C.少年 ..,当你背起行囊,离开父母,有一个词语就会镌刻 ..进你的心房。加点词语依次是名词和动词。 D.诗意中国,流芳千古。 .....句中的加点成语使用正确。 5.在①—⑨处填写相应的名句。(9分) 6.下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是(▲):(3分) A. 《论语》为儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《大学》 《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借杨花、归雁来表达漂泊在外的孤零之感。 C.知人论世是一种重要的学习方法。知悉了海伦双目失明的人生经历,我们更深地领略到《再塑生命的人》中莎莉文老师高超的教育艺术。 D.以小见大是文学创作中常用的手法,小题材反映大主题。莫怀戚的《散步》借一家四口一起散步的小事件,反映了尊老爱幼的大主题。 7.语言综合实践。(8分) 班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参加。 (3分)

2023年宁夏吴忠市同心县中考二模语文试题(含答案)

同心县2023年九年级联考试卷 语文 说明: 1.考试时间150分钟,全卷总分120分。 2.考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。 3.必须使用黑色中性笔或黑色墨迹钢笔书写,字体工整、笔迹清楚。 一、积累与运用(共35分) 1.默写(每空1分,共10分) 阅读诗文,融入生活,诗文能移情移性,砥砺品行。杜甫《望岳》尾联①_____________,_____________表达勇攀高峰的决心。李贺《雁门太守行》首联②_____________,_____________在鲜明的对比中感受到将士们同仇敌忾的壮烈情怀。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中③_____________,_____________两句寄寓哲理,激发我们面对困境的勇气。读《岳阳楼记》中④_____________,_____________的洞庭湖月夜美景,也让我们领略自然之美,平复心绪。读《无题》颔联⑤_____________,_____________中懂得执着坚定精神的重要。 2.阅读下面提示和文段,完成读书任务。(6分) 提示:《西游记》是吴承恩写的一部长篇章回体_____________(题材)小说,共一百回,记述了三藏法师一行四人历尽千辛万苦,经过九九八十一难。最终除尽沿途妖魔鬼怪、取回真经的故事。 文段:行者见三个老道士,披了法衣,想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众,司鼓司钟,侍香表白,尽都侍立两边。行者暗自喜道:“我欲下去与他混一混,奈何‘单丝不线,孤掌难鸣’,且回去照顾八戒、沙僧,一同来耍耍。” 任务一:请你将阅读提示中的空缺补充完整。(1分) 任务二:请你结合生活实际,谈谈文段一中“单丝不线,孤掌难鸣”对你的启示。(2分) 任务三:阅读中国古典文学名著总是给人以独特的人生感受和经验,可以丰富我们的想象力。请你给《西游记》写一段推荐语,带动更多的同学阅读这部名著。注意不要写成作品简介。(3分) 3.成语积累(4分) 放眼望去,漫山遍野,层层叠叠,在悬崖绝壁上,在竹林掩映处,它们生长得无拘无束、恣意率性。穿行于山间的风,与①(事先没有约定而遇见)的冰雪,与飘洒自如的雾霭,与凝结成霜的空气一起安静地迎接着昼夜轮转、②。迎接着下一次的③(像花朵、锦绣汇聚在一起)、万紫千红。经历漫长的蛰伏,才再次喷薄而出。这是一种自然的力量,更是一种自然的精神。唯有④,才能绽放出最美丽的姿色。 (《为了盛开的等待》刘建东)(1)根据括号内的解释依次填出①③处的成语。(2分) ①_____________③_____________ (2)②④处成语填写正确的一项是()(2分) A.时光荏苒严阵以待 B.光阴如箭严阵以待 C.时光荏苒蓄势待发 D.光阴如箭蓄势待发

部编版九年级语文下册期中学情评估附答案 (2)

部编版九年级语文下册期中学情评估 一、积累与运用(25分) 为推动经典阅读,传承优秀文化,班级开展“文人、文化与经典”的综合性学习活动,请你参加。 【活动一:走近古代文人】 1.下面是“走近古代文人”活动的开场白,请补写出其中的空缺部分。(10分) 文人,从来都是一个特殊群体。他们人格独立,信念坚定:面对生命和道义的取舍,孟子毅然做出了“①____________________________,② ______________________________”的选择;宋濂读书条件虽苦,仍用“③______________________________ ,④ ____________________________________”自勉。同时,他们胸怀天下,心系苍生:苏轼尽管“鬓微霜”,仍想“⑤__________________________ ,西北望,⑥__________________________”,展现杀敌报国之志;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中则用“⑦______________________,⑧____________________________”抒发报国理想;范仲淹来到边塞,尽管思念家乡,但是仍然唱出“⑨____________________________,⑩ ____________________________”的雄浑之声。 【活动二:走近传统工艺】 2.下面是小语同学从网上摘抄的资料,请帮助他补全内容并修改有误的地方。 (9分) 近年来,我国传统工艺美术逐渐步入网络云端,以( )作品背后动态的工艺制作过程。在刺绣、木雕等传统工艺美术直播中,创作者关掉滤镜、美颜,专拍手部特写,一针一线、一刀一划在镜头中被清__①__(xī)放大,拉近了观众与传统工艺美术之间的距离。一些优质直播和视频赢得超百万点赞,其之所以拥有如此强大的吸引力,不仅在于完整还原了复杂的工艺细节,更在于传递出工艺的深层( )。精__②__(zhàn)技艺背后,精益求精、( )、追求卓越的工匠精神,__③__(bèng)发出直抵人心的力量。如今,借由新的传播媒介,使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变,促进了中华美学精神在新语境中的传承与发展。

第一单元基础达标卷(解析版)-2022-2023学年九年级上册语文同步课时训练(部编版)

2022-2023学年度第一学期九年级语文双减分层作业 第一单元基础达标卷 (时间:120分钟总分:120分) 一、积累运用(28分) 1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A.稍逊.(xùn) 分.外(fèn) 风骚.(sāo) 汹.涌(xiōng) B.丰润.(rùn) 红晕.(yùn) 谷穗.(suì) 缅.怀(miǎn) C.腐.烂(fǔ) 娉.婷(pīn) 冠冕.(miǎn) 鲜妍.(yàn) D.飘逸.(yì) 凝.望(níng) 摇曳.(yè) 枉.然(wǎng) 【答案】C 【解析】C项,“娉”应读pīng,“妍”应读yán。 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.悲愤优戚生机勃发呢喃软语 B.黎明流盼山舞银蛇心驰神往 C.汹涌丰润通宵达旦尽态极颜 D.坟墓漫游摇曳多姿略输文彩 【答案】B 【解析】A项忧戚;C项尽态极妍;D项略输文采。 3.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分) A.十月的香山红叶遍布,在秋风夕阳下叶子溢彩流光,显得分外妖娆 ..。 B.要忍受多少艰苦训练,要默默挥洒多少汗水,才能换来赛场上的独领风骚 ..啊! C.不喜欢阅读的人体会不到沉醉 ..在书香之中的惬意。 D.公司的小李工作态度积极,办事效率高,说话也冠冕堂皇 ....,贏得了同事一致认可。 【答案】D 【解析】D项中“冠冕堂皇”形容表面上庄严或正大的样子,是一个贬义词。用在此处不合语境。 4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A. 美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。 B. 钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能更好地获得相应的钙质。 C. 为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D. 性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚忍。 【答案】A 【解析】

天津市中考语文真题试卷及答案

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用! 天津市初中毕业生学业考试试卷语文本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷两部分。第I卷为第1页至第4页,第1I卷为!第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在"答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷.上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利! 第I卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他符案标号的信息点。 2.本卷共11题,共27分。 一、(本大题共11小题,共27分。1-4小题,6-7小题,每题2分;5小题, 8-11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是() A.摇曳.(yè) 亘古(héng) 惟妙惟肖.(xiào) B.诘.责(jié) 伫.立(zhù) 哄.堂大笑(hōng) C.蜷.伏(juǎn) 滞.留(zhì) 一气呵.成(hē) D.蓦.然(mò) 亢.奋(kàng )忍俊不禁.(jìn) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是() 校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而

五彩缤纷,时而____ 柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处_ _ 我们的生活。让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深_____了在场的每一个人。 A.轻快点缀感慨 B.轻盈连缀感慨 C.轻盈点缀感染 D.轻快连缀感染 3.下面一段话有语病的一句是() ①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是() 孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢口他听到一件事,便能推知十件口我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他口 A.,;”! B.? ; !” C. ? ,”! D. ,!” 5.下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是( ) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

哈尔滨市名校2022-2023学年高三下学期第二次模拟考试语文试题(含答案)

哈尔滨市名校2022-2023学年高三下学期第二次模拟考试 语文试卷 考生须知: 1.本试卷满分为150分,考试时间150分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”“考号”“考场”“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带刮纸刀。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一 近日,全国人大代表、华东师范大学党委书记梅兵在参加上海代表团全团审议时的一段发言受到关注。发言中关于“警惕考研高考化趋势”的表述,在各大社交平台上热传。 梳理梅兵代表的整段发言,不难发现,发言的重点本不在考研,而是对少数具有某学科超常潜质的学生以及研究生教育“两端”的关注,希望通过强化学生创新和实践能力培养,以及面向新一轮科技革命和产

业变革,推进研究生招生和培养体制机制改革,加快培养国家急需的人才。 梅兵代表表示,“考研热”的背后实际是就业形势的问题。缓解“考研高考化”,关键在于推动就业。大学生就业是全社会高度关注的问题, 对此问题,高校要立足于短期和长期两个方面,做好学生和招聘单位之间的“桥梁”,走出去、请进来,多为学生寻找、挖掘、拓展就业岗位。 从短期来看,针对现在就面临就业的学生,一方面要指导学生调整就业心态,不要好高骛远,也不要自暴自弃,增强找到好工作的信心。另一方面要做好就业指导,帮助学生提高就业能力,向招聘单位更好展示自己。部分高校还利用直播等新媒体手段为学生“站台”。 从长期来看,高校应该帮学生做好就业筹谋。从专业设置源头入手,根据经济社会发展所需进行调整。在课程体系、课程内容上要务实、高效,“不怠慢”同学,要对他们的青春高度负责。重视对学生思维的培养、能力的培训,重视对跨学科、复合型、创新型人才的培养,重视对学生解决实际问题能力的提升,重视对学生实践实习环节的优化。总之,高校要通过对学生进行的职业生涯教育,来解决大学生就业问题,从底层缓解“考研高考化”压力。而对于学生来讲,无论继续深造做基础研究,还是从事应用型工作,都要明晰自己的志向,充满热情,才能在不同岗位上干出一番事业来。 (摘编自《人民日报》2023年3月8日,有删改) 材料二

2022年湖北中考语文真题(武汉黄石黄冈荆州等)分项汇编专题08 非文学作品阅读(解析版)

专题08 非文学作品阅读 (2022·湖北武汉·中考真题)阅读下面的文章,完成下面小题。 如何应对杂念的侵扰 ①当代社会,杂念的侵扰严重影响着人们的生活质量和工作效率。要解决这个问题,首先得了解杂念的重要特性——侵入性。 ②杂念往往突然闯入大脑,而人们并没有办法拒绝,只能抑制不住地把意识放到它身上。杂念会在大脑中久久盘踞。有时,人们好不容易摆脱了它,它却又会在某个瞬间卷土重来。杂念不断地破坏我们的专注,打乱我们的节奏,让人感到精疲力竭。很多时候,人们的精力往往没有被用于正常工作,而是消耗在应对杂念上了。 ③侵扰我们的杂念中,有两种比较常见,这里姑且称之为“情绪杂念”和“事实杂念”。情绪杂念,一般是对尚未发生事情的担心、恐惧等负面情绪;事实杂念,则如工作时突然想起“昨天的球赛谁赢 了”“晚上吃什么好”“下周大概要交物业费了”之类。不同类型的杂念,应对策略也不相同。 ④应对情绪杂念的侵扰,必须分清情绪和现实。我们所担忧和恐惧的事情,通常不是事实,而是最坏的可能性被放大十倍之后的结果。绝大多数时候,事情都不会像想象中那么坏、那么难。我们只是被自己的恐惧吓倒了而已。即使担心的结果真的出现了,影响也远没有想象中那么大。同时,我们总会比想象中的自己更有能力去克服这些困难。认识到这些后,我们和情绪之间就隔起了一层玻璃——能够观察到它,能够感受到它的存在,但是它无法干扰到我们。这时,我们完全可以接纳负面情绪的存在,让它安分守己地待在身边,然后继续专注地做自己的工作。 ⑤至于事实杂念,大脑“有隙可乘”是它成功侵入的必要条件。当我们的注意力没有被完全占用,开始频频走神、思绪飘移时,事实杂念就出现了。所以,拒绝这种杂念侵扰的有效方式是:消除注意力的“空隙”,进入注意力不间断、专注集中的“心流”状态,并提升自己进入“心流”状态的能力。 ⑥以我为例,假设我预计要花2个小时写一篇文章,指望自己在这么长时间里全神贯注是不现实的。这时,我会把这2个小时的工作按文章内容划分成多个阶段,每个阶段可能是15~30分钟,要求自己在每一个阶段里面心无旁骛地工作。一个阶段做完了,换换脑子,干点别的事情,比如回复信息、整理资料等等,然后再开始下一个阶段。 ⑦另外,作为文字工作者,我平时会维护一个灵感库,放入自己感兴趣的选题。一旦在工作中感到注意力不饱和、开始分心,我就进入这个灵感库,找一个选题,做上半个小时,让自己快速进入状态。 ⑧注意力无隙可寻,事实杂念就无法侵扰我们了。(根据《五个简单易行的习惯》改写) 1.关于杂念的“侵入性”,下列表述不符合 ...文意的一项是()

2022-2023学年湖北省武汉市汉阳区七年级(下)调研语文试卷及答案解析

2022-2023学年湖北省武汉市汉阳区七年级(下)调研语文试卷 1. 阅读下面的文字,完成小题。 蚕与蜘蛛 ①世界上有两种会吐丝的动物,它们吐丝,都在叙述着美丽的心境。蚕吐丝成茧后,将 身子幻化其中,做了一个“能入能出”的美梦;蜘蛛吐丝成网后,置身其外,定了一个“能进能退”的战略。它们都替自己做了精细的盘算。 ②蜘蛛是肉食主义者,一出手即显强悍,从东到西,从竖到横,所拉的每一根丝都将置 他人于死地。它选择通风的天井,或者艳花枯枝之间,占住必经的要津,布下罗网,不怕对方不送上门来。盘算既定,就算秋风一再地把网刮破,它也阴沉沉地耐心重做。等到蛛网既成,它就在网中央逡巡,每天总是擒获、杀戮无数,并为之踌躇满志。 ③蚕乃素食主义者,秉性保守节俭,吃桑叶时沿着叶缘扫食,连一点碎屑都舍不得浪费, 涓滴不漏地吃光,所以叫作“蚕食”。它生性坦荡,只顾自己的成长与蜕化,把粗糙的桑叶化成细韧的丝线,把臃肿的身躯化作蛹,化作能飞的蛾。它不像蜘蛛那样今日斩获今日享用,只顾当下的苦乐;蚕寄希望于实现未来理想,完成化蝶的梦。 ④但不知为什么,古往今来的许多诗人同情蜘蛛,讥笑着蚕。有人从“网疏”“网密” 上着眼,说蜘蛛结的网疏,春蚕结的网密。网密,自以为护住了身体,没想到丝绵却被别人用来取暖;网疏,反倒没人去摘取,便有了享用美味的可能。所谓“密织不上身,网疏常得食”,真是令人始料不及:算计得太精的密网,反而落了个空,不如疏疏的网、似有似无,飨食无穷! ⑤又有诗人从“吐尽”与“藏腹”上着眼,同样肚里“满腹经纶”,春蚕全吐了出来, 到死方休;而蜘蛛则用多少吐多少,腹内总是盈满,高深莫测,令人难论长短。爽快吐尽的蚕,注定了悲剧收场,而深藏不露的蜘蛛,却来去自如,永远是赢家。诗人郝经这样评论:“作茧才成便弃捐,可怜辛苦为谁寒?不如蛛腹长丝满,连结朱檐与画栏!”他认为蚕不如蜘蛛聪明。 ⑥又有人从“藏身”反而“误身”的角度着眼。蚕费了千丝万缕去经营,只图能退藏一 已之身,但这世界不允许谁后退,后退的人要找个藏身之所也很难,退藏的想法往往只能“误身”在自以为“功成”身退的时候,却被丢到汤火之中。这本就是弱肉强食的世界,所以曹言纯才有“十日身投汤火里,不须回首笑蜘蛛”的惋惜。 ⑦不过,我还是很同情蠢的。自己被投入鼎镬,轻暖却归属别人,纵使结果如此,也无

相关文档
最新文档