上海版牛津英语5A单词与短语整理
M1~M2-词组
M1~M2-句子
我知道了。I see.
那听上去很有趣。That sounds interesting.
生日快乐！Happy birthday!
我等不及了。I can’t wait.
欢迎来到我的‘桔色’聚会。Welcome to my ‘orange’ party.
我从车站走到彩虹小学。I walk from the bus stop to Rainbow Primary School.
他在彩虹路站下车He gets off at Rainbow Road Bus Stop.
你很勇敢You’re brave.
我能问你些问题吗Can I ask you some questions
我和爷爷一起下棋I play chess with grandpa.
你能写封电子邮件给他们吗Can you write an e-mail to them
这是一个老人们的节日。This is a festival for old people.
这是一场势均力敌（难打）的比赛This is a difficult match.
恭喜！Congratulations!
我想和你们所有人一起玩I want to play with all of you.
让我们等着瞧！Let’s wait and see!
不要担心！Don’t worry.
我喜欢骑自行车。I like riding bicycles.
我有一个叫Tom的朋友I have a friend called Tom.
这个房间朝东／南／西／北This room faces east／south／west／north.
日光从窗子照进来The sun shines through the window.
他们冬天住在南方They live in the south in winter.
M3~M4-单词
M3~M4-词组
在火中in the fire生火start a fire
熄灭die down石器时代the Stone Age
生肉raw meat一点也不n ot … at all
把…扔开throw …away在火上on the fire
出去go outside熄灭die down
爬出来crawl out
M3~M4-句子
我知道了。I see.
我应该怎么办What should I do
你很快会好起来的。You will be better soon
你怎么了What’s wrong with you
你一天刷几次牙How many times a day do you brush your teeth
尝起来很棒。It tastes great.
上海牛津英语5a知识点汇总,推荐文档
上海牛津英语5a知识点汇总 Module1Unit1 一，核心词汇 1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth 第四 5.fifith第五 6.sixth第六 7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上 2. on the 19th of September在9月19日 on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上 7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一张生日请帖 15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物 三，词汇解释 1.bring，take，carry辨析 bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。 I never carry much money about me.我身边不带许多钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行李？ take是指把人或物从说话人的地方带 到别处去。例如： Take my box to my room.把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态； put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s …?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的 回答是It’s on …。 注意，what time也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday？It is on the 19th of September. when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候 去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need．第二个是我真正需要的。（作主语） He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语） We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1也可以写成March 1st； May 29也可以写成May 29th。 但是，日期的读法只能用序数词的形式。 例如： October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first 2. what do you have？ what意为“哪个，哪些，什么”，询问内容。 What is your birthday present？你的生日礼物是什么啊?
上海版牛津英语5A期中[1]
牛津英语5A期中测试卷 一. 判断下列划线部分的读音是否相同，相同的写“Ｔ＂，不同的写“Ｆ”。10% ( ) 1. A.these B. Chinese ( )2. A. read B. bread ( )3. A. horse B. house ( )4. A. rubbish B. rubber ( )5. A.sugar B. butter ()6. A. son B. sun ( )7. A.happy B. many （）8. A. bad B. dad ( )9. A.sharp B. large （）10. A. tooth B. foot 二. 根据要求写出单词。10% 1. 在九月_______________ 2. 生日宴会________________ 3. 乘地铁_______________ 4. 到学校________________ 5. 下车_______________ 6. 一周一次________________ 7. 购物_______________ 8. 在同一个班_______________ 9. 逃跑_______________ 10.面朝南方_______________ 三. 单项选择题。10% ( ) 1. This is the way I ______ my lunch. A. eat B. drink C. has ( ) 2. I get up ______ half past six. A. in B. on C. at ( ) 3. Min and Mog ____________ at 6: 00 in the afternoon. A. go to home B. goes home C. go home ( ) 4. What _________ do you eat supper？ A. time B. country C. colour ( ) 5. I like fish _______ I ________ like carrots. A. but; don’t B. but; doesn’t C. and; doesn’t ( ) 6. _________ car do you like? The blue one. A. Which B. who C. when ( ) 7. What am I doing? You’re ____________. A. drive a car B. driving a car C. driveing a car
沪教版小学牛津英语五年级第一学期5A M2U3 练习习题卷(附答案)
沪教版小学牛津英语五年级第一学期5A M2U3 练习习题卷 Class_________ Name__________ I. Read and write (读一读，填上合适的单词完成句子，每线一词)： 1. --- How is your _______? ---It’s big. After dinner, we usually watch TV and read _______ there. 2. Susie often copies my answers, _________ she cannot do the sums by herself. 3. The word 'news' is derived from (分解成) four words, such as ‘north’, ‘_______’, ‘west’ and ‘________’. 4. --- _________ don't you like this flat? --- _________ it is not very convenient (方便的). It takes me 2 hours to go to work. 5. Fanny and Benny live in the _______ estate. They go to school _________ every morning. They are good friends. But they have ________ hobbies. Fanny usually reads books at home in his spare time, and Benny likes bicycling. Ⅱ. Read and write (读一读，用所给单词的适当形式填空)： I. Please ________ (look) at the notice in the swimming pool. It says, ‘_________ (not run) in the pool.' 2. --- What _________ (be) in the basket? ---There _________ (be) some apples and some _______ (juice). 3. --- Hi, Judy. It's 11 o’clock now. You are 30 minutes late. What ________ you ________ (do) now? --- I'm so sorry, Jenny. I _________ (have) my brunch. _______ (not wait) for me. Ⅲ. Read and write (阅读短文，填入适当的单词，使其内容通顺，每线一词，首字母已给)： Mr and Mrs Button's house is t_______ old. They want to buy a new one. Now they are t________ about a new house. Mr Button: How about this one, darling? Mrs Button: It’s OK. How many floors are t_________? Mr button: Three floors. On the f_________ floor, there is a big living room. We even can have a party here. Mrs Button: Oh, look. The k___________ is so big. I can cook a big meal for you and the children every day. I like it. And it f_________ south. It's so bright. Mr Button: Go upstairs. Oh, there are two b_______ here and one s _______. We can read books and surf the internet here. I like it. Mrs Button: How about the third floor? Mr Button: There is no third floor. It’s o________ two floors. Do you like this
上海本地版英语五上牛津上海本地版英语五年级上册5A全册教案
5AM1U1 My birthday 单元设计（） 单元任务分析 该单元的主题为My birthday，要求学生掌握的核心词汇是序数词：first、second、third、fourth、fifth、sixth等，让学生会用序数词正确表达日期，如：the fourth of October。还可根据学生的具体情况拓展序数词的使用。主要句型是When’s … birthday?及回答It’s on the…of…。要求学生能以我的生日为主题，进行时间、内容、地点等的问答，邀请函的设计等。 除了核心词之外，本单元还需要复习再现有关月份、星期、时间等的表达。另外，需要掌握和操练的词汇和词组包括bring some orange things to the party、 make a birthday invitation、make hats等，这些词组在日常交流中实际使用价值较大，可结合学生的实际情况进行教学，使学生可以做到运用这些词汇进行流利地交流。音标教学方面，对[i:][I]进行发音的归类，让学生能看到音标想到字母或字母组合。 在情感表达方面，生日主题侧重通过邀请卡的书写，生日相关时间、地点、主题的问答，生日聚会的开展营造生日前和生日中的愉快氛围。本单元的故事教学是生日主题的延续，通过讲述父亲的辛苦工作及生日时收到父亲亲手制作的礼物的兴奋，旨在复习巩固新旧知识的同时，教育孩子懂得感恩。 单元教学目标 通过本单元的学习，学生能： 1．掌握序数词：first、second、third、fourth、fifth、sixth…… 掌握单词：party、begin、bring、wear、favourite 2．掌握句型：When’s … birthday? It’s on the…of… The sounds interesting. I can’t wait. 3．复习巩固月份、星期、服饰的单词和词组及时间表达法。 4．复习巩固can句型问答、时间的问答及句型What do you have? I have…… 5．通过操练进一步掌握一般现在时态三单的表达方式。 6．通过教学营造生日前和生日中的愉快氛围。 教学设计思路 根据本单元的的教学内容和要求，制定了单元计划，特别是根据教学内容的不同、教学要求的不同、课型的不同，调整了教材的顺序。我们将本单元分为5个课时。 第一课时复习月份，解决序数词的教学，在营造的生日情境中练习When’s …birthday? It’s on the…of…的问答。然后进行make a birthday invitation的教学。 第二课时是上一课时生日邀请函的延续，这一课时中，主要是对上一课时序数词及When’s …birthday? It’s on the…of…的续学和复习巩固以及对生日邀请函的内容进行情境问答操练，是生日聚会邀请的过程。主要涉及的句型有：Can you come to my birthday party?还有询问生日聚会时间，表明生日聚会的主题请朋友做好相关准备的问答。 第三课时在复习巩固前课的前提下，引入本课生日聚会的教学。用学生的旧知充实课文中生日聚会的问答。而后，让学生想象自己的生日聚会正在进行中，结合自己前课制作生日邀请函时制定的生日主题在小组中设计与课文相类似的对话。 第四课时教学故事
沪教版牛津英语5a知识点汇总
沪教版（）牛津英语5a知识点汇总 Module1 Unit1 一，核心词汇 1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth 第四 5.fifith第五 6.sixth第六 7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上 2. on the 19th of September在9月19日 on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上 7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一生日请帖 15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物 三，词汇解释 1.bring，take，carry辨析 bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。 I never carry much money about me.我身边不带许多钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行？ take是指把人或物从说话人的地方带到别处去。例如： Take my box to my room.把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态； put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s …?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的回答是It’s on …。 注意，what time也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday？It is on the 19th of September. when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need．第二个是我真正需要的。（作主语） He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语） We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1也可以写成March 1st； May 29也可以写成May 29th。
上海版牛津英语5AM1U1
上海版牛津英语5AM1U1 重点词汇 first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth twentieth bring wear sound 重点句型 1.When s it? It’s on the 19th of September. & 2.That sounds interesting. I can’t wait. 3.Let’s have some fun. 重点语法点 1，基数词变序数词规律 口诀：几变序，有规律， 一二三特殊记。 八去t，九去e. f来把ve替。 】 y变为ie, 词尾后加th。 若想改变几十几， 只变个位就可以。
One - first two - second three - third four - fourth five - fifth eight - eighth nine - ninth Twelve - twelfth thirteen - thirteenth twenty - twentieth twenty-first - twenty-first thirty - thirtieth 2,when 对时间和日期进行提问 } When is your birthday? It’s on the tenth of a October. When does the party begin? It’s at 6 o’clock. 3,That sounds interesting. Sound为感官动词，和look,taste,feel,smell一样，后接形容词，构成系表结构。 The story sounds very interesting. The strawberries taste very nice. 。 4,日期的表示 月份用基数词，几号用序数词，且其前要加定冠词the. 练习题
沪教版牛津英语五年级上册5A-词汇表
沪教版牛津英语五年级上册5A-词汇表
沪教版牛津英语5A 词汇表 P2 1.first 2.second 3.third 4.fourth 5.fifth 第一第二第三第四第五 6.sixth 7.birthday 8.party 9.begin 10.favourite 第六生日聚会开始最喜欢的 11.sound 12.interesting 13.wait 14.when 15.what time 听起来有趣的等待什么时候（大概）什么时候（具体）16.bring 17.wear 18.at two o’clock 19.on the 19th of September 带来穿在2点在9月19日 20.When is i t? It’s on the 19th of September. 什么时候？9月19日。 21.What time does the party begin? It begins at two o’clock. 聚会什么时候开始？两点开始。 P3 1.January 2.February 3.March 4.April 5.May 6.June 7.July 一月二月三月四月五月六月七月8.August 9.September 10.October 11.November 12.December 八月九月十月十一月十二月 13.seventh 14.eighth 15.ninth 16.tenth 17.eleventh 18.twelfth 第七第八第九第十第十一第十二 19.thirteenth 20.fourteenth 21.fifteenth 22.sixteenth 23.seventeenth 第十三第十四第十五第十六第十七 24.eighteenth 25.nineteenth26.twentieth 27.twenty-first 28.thirtieth 第十八第十九第二十第二十一第三十29.thirty-first 第三十一 30. When’s your birthday?你生日什么时候？
上海牛津英语5A全部教案
“T ”反之写“F ” B. a C. some 自我介绍。 测试题 1. 第一天 ___________________ __ 2. 所有的学生 ___________________ 3. —张世界地图 _________________ 4. 一起骑马 _____________________ 5. 把这个面具放到床底下 ____________ 6. 听音乐 ___________________ 7. the rabbit i n the black hat _____ 8. go and play here _________________ 9. have a Chin ese less on ___________ 10. here 's your change ______________ 、单项选择 ( )1. Are there ______ j ackets in the shop? A . some B. any C. many ( )2.What do they like? They like ___ . A. picture book B. picture books C. pictures books ( )3.Wa ng Bing and _______ p are nts are in the dinin g-room. A. her B. their C. his ()4.What 's __________ t he tree ? Oh, He 's my brother, MBkeoA. at C. in ( )5.How ______ is that blouse? sixty yua n. A. old B. many C. much ()6.Do you like hanburgers? ____________ A. All right. B. No, tha nks. C. Yes, very much. ( )7.There ______ a pair of shoes un der the bed. A. is B. are C. am ()8. ____ Sun days, We can Watch TV _______ t he evening.A. In ,on B. On, in C.At, i n ( )9.There is______ m ap of China on the wall. A. any 上海牛津英语5A 全部教案 1.( )waiter play 2. ( ) mouth now 3.( )jump music 4. ( ) l ot go 5.( )son sorry 6. ( ) l amp grape 7.( )vase name 8. ( ) h e red 9.( )hat cat 10 .( )good room 、判断各组单词中划线部分发音是否相同，相同的写 二、英汉互译
沪教版牛津英语五年级上册5A 词汇表
沪教版牛津英语5A 词汇表 P2 1.first 2.second 3.third 4.fourth 5.fifth 第一第二第三第四第五 6.sixth 7.birthday 8.party 9.begin 10.favourite 第六生日聚会开始最喜欢的 11.sound 12.interesting 13.wait 14.when 15.what time 听起来有趣的等待什么时候（大概）什么时候（具体）16.bring 17.wear 18.at two o’clock 19.on the 19th of September 带来穿在2点在9月19日 20.When is it? It’s on the 19th of September. 什么时候？9月19日。 21.What time does the party begin? It begins at two o’clock. 聚会什么时候开始？两点开始。 P3 1.January 2.February 3.March 4.April 5.May 6.June 7.July 一月二月三月四月五月六月七月 8.August 9.September 10.October 11.November 12.December 八月九月十月十一月十二月 13.seventh 14.eighth 15.ninth 16.tenth 17.eleventh 18.twelfth 第七第八第九第十第十一第十二
19.thirteenth 20.fourteenth 21.fifteenth 22.sixteenth 23.seventeenth 第十三第十四第十五第十六第十七 24.eighteenth 25.nineteenth26.twentieth 27.twenty-first 28.thirtieth 第十八第十九第二十第二十一第三十29.thirty-first 第三十一 30. When’s your birthday?你生日什么时候？ P4 1.children(child) 2.welcome（to） 3.trousers 4.a pair of 孩子们(孩子) （孩子）欢迎裤子一双，一对一条。。。 5.place 6.invitation 7.a picture of 地点邀请一张…的图片 8.Thank you so much. 非常感谢。 9.What do you have, Alice? I have an orange picture. Alice,你有什么？我有一张桔黄色的图片。 P5 1.Mr Hatter 2.always 3.busy 4.tired 5.still 6.smart Hatter先生总是忙的累的仍然潇洒的 7.at night 8.on his bed 9.the 4th of October 在晚上在他的床上十月4日 10.What does Mr Hatter do? He makes a smart new hat.
牛津小学英语5A上海版训练题目word版本
一、阅读改错 A butterfly is an insect. It lays eggs. The eggs are small and white. The eggs become caterpillars. They eat leaves. They make little houses. They are cocoons. They are brown. When the cocoon opens, a butterfly comes out. ( ) 1、The eggs are big and white. ( ) 2、The egg eats leaves. ( ) 3、The cocoons are white. ( ) 4、Butterflies come out of cocoons. ( ) 5、The caterpillars make cocoons. 二、要求写句子 1. There are five birds in the tree. （对画线部分提问） 2. I can see some juice in the bottle. （改成一般疑问句） 3. I like model ships. （改成否定句） 4. There is a cat behind the door. （对画线部分提问） 5. The masks are forty yuan. （对画线部分提问） 6. The boy can play the guitar. （对画线部分提问） 7. I like tiger masks. （对画线部分提问） 三、选择 ( ) 1. They are going to the restaurant by A. a taxi B. the taxi C. taxi ( ) 2. My brother to school at seven o’clock in the morning. A. is going B. go C. goes ( ) 3. Kitty needs uniform for school .A. a B. an C. the ( ) 4. Look! Our classroom is on the __________ . A. second floor B. two floor C. two floors ( ) 5. This doll too old. I need a new A. ones B. one C. that one . ( ) 6. The traffic light . “Stop” ! A. is red man B. red C. is red ( ) 7. washes his face at six o’clock in the morning . A. Danny B. Danny and Ben C. They ( ) 8. We like and leaves .A. some fruit B. fruits C. fruit ( ) 9.The are going to the underground statain . A. Lis B. Mr Li C. Li ( ) 10. My birthday is on of January . A. the twenty-first B. the twentieth-first C. the twenty-one 选择对应的回答 （）1、What is this monkey doing? （）2、How much is that ball ? （）3、How is Kitty, Mary ? （）4、What do you like ? （）5、How many children ? A、She is sick today. B、One hundred . C、It’s eating a banana. D、Ninety yuan . E、Bananas . 填进适当的词 1、Ben and his (家庭) are in the sitting-room. 2、There aren’t (一些) sofas in the sitting-room. 3、Now ,follow (我),please. 4、We’re having a Music _______(课).
沪教版牛津英语5A期末测试卷
2017学年第一学期牛津英语五年级期末测试 （Listening Part 30%） 一、听音选择听到的内容。10% 1. ( ) A. October B. December C. November 2. ( ) A. farm B.farmer C.fly 3. ( ) A. once a month B. twice a month C. once a week 4. ( ) A. basketball B.volley ball C. football 5. ( ) A. bathroom B. living room C.bedroom 6. ( ) A. hotel B. home C. hospital 7. ( ) A. two pockets B. one pocket C. two parks 8.( ) A. a cold B. a fever C. a toothache 9. ( ) A. river B. lake C. water 10. ( ) A. softly B. gently C. slowly 二、听录音，选出正确的应答。8% 1. ( ) A. At 2 o ’clock. B. A sunny day. C. On the 22th of May. 2. ( ) A. In the future. B. A cook. C. To cook nice food. 3. ( ) A. Yes, there is. B. No, I don ’t. C. There is a hotel. 4. ( ) A. I like green. B. I like the pink one. C. I like pink. 5. ( ) A. Yes, I like. B. Yes, please. C. You are welcome. 6. ( ) A. I can ’t go outside and play. B. I can go to the park. C. I want to be a teacher. 7. ( ) A. I leave school at four o ’clock. B. At half past seven. C. I go there by bus. 8.( ) A. I ’m OK. B. Thank you. C.I can ’t do it. 三、听录音，读问题选出正确的答案。6% 1.( ) What does Tom want to be? A. A farmer. B. A shop assistant. C. A traveller. 2. ( ) What does Tom like? A. Reading. B. Sports. C. Cooking. 3. ( ) Where does Kitty like reading in? A.Study B. Living room. C. Library. 班级： 姓名：
沪教版(上海)牛津英语5a知识点汇总
沪教版（上海）牛津英语5a 知识点汇总 Module1 Unit1 一，核心词汇 1.first 第一 2.second 第二 3.third 第三 4.fourth 第四 5.fifith 第五 6.sixth 第六 7.party 派对，聚会 8.begain 开始 9.bring 带 来10.wear 穿着11.favourite 最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party 在Peter 的生日聚会上 2. on the 19th of September 在9 月19 日 on Sunday 在周日4．at two o’clock 在两点 5. in the afternoon 在下午 6. at night 在晚上 7. sb. be tired 某人很累8. my favourite color 我最喜欢的颜色9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can ’t wait! 我等不及了！11. Happy Birthday! 生日快乐12. Welcome to my party. 欢迎来我的派 对13. a pair of orange trousers 一条橙色的裤子14. make a birthday invitation 制作一张生日请帖 16. have some fun 过得高兴17. birthday present 生日礼物 15. make a hat 制作一顶帽子 三，词汇解释 1.bring，take，carry 辨析 bring 是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。 例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry 及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder 扛着箱子carry a baby on one’s back 背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch. 差不多每位教师都带着一只表。I never carry much money about me. 我身边不带许多 钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行李？take 是指把人或物从说话人的地方带 到别处去。例如： Take my box to my room. 把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态；put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s , ?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的 回答是It ’s on , 。 注意，what time 也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday ？It is on the 19th of September. when 用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候 ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ 去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need ．第二个是我真正需要的。（作主语）He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语）We are to carry out the first plan ．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她 是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词 a 或an 时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time ．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1 也可以写成March 1st；May 29 也可以写成May 29th 。 但是，日期的读法只能用序数词的形式。 例如：October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first 2. what do you have ？ what 意为“哪个，哪些，什么”，询问内容。What is your birthday present ？你的生日礼物是什么啊?
5A上海牛津英语(新版本)M4U3
Module 4 Unit 3 Parks and places in China 本课学习的重点是表示地点的专有名词，can表示“许可”以及现在进行时。 专有名词是某个地方或某人的名称，专有名词的第一个字母要大写。 如Ocean Park，Mary等等。 can是情态助动词，can表示“能力”，意思是“能够”；表示“许可”，意思是“可以”。本课中几个用can的句子表示“许可”。除了本身有意思外，can还可以帮助构成疑问和否定。 例：Can we see the dolphins?（我们可以看海豚吗？） We can have some hamburgers and some Cokes there.（我们可以在那里吃汉堡包和可乐。） 注意The supergirl can fly.（超女能飞。）中的can表示“能力”。can表示“能力”还是“许可”是根据上下文确定的。 Look and read (A visit to Ocean Park)栏目通过看图说话复习现在进行时。 学习目标 1．核心词汇 Aquarium n.水族馆catch v．赶上diver n．跳水员 Dolphin n．海豚island n．岛map n．地图 Ocean n．海洋seal n．海豹shark n．鲨鱼theatre n.剧院，露天剧场tower n．塔visit n．访问，参观 2．其它词汇 Garden n．花园high adj.高的lake n.湖 Place n．地方plant n.植物square n．广场，正方形 brave adj．勇敢的watch n.观看 3．词汇学习 1) diver（跳水员）是由dive（跳水）加-er变化而来。 类似的变化有：teach…… teacher，work一一worker，drive - - driver，等等。 2) dolphin（海豚），seal（海豹），shark（鲨鱼）以及whale （鲸鱼）是同类词，都是海洋大型动物。 3) theatre（剧院），go to the theatre（去看戏）。 类似的说法有go to the clnema（去看电影），go to the concert（去听音乐会）。 课文中的Ocean theatre意思是“海族表演场”。 4)注意garden（花园）和park（公园）的区别。例： There is a garden before my house.我家房前面有一个花园。 We like to go to the park on Sundays.我们喜欢星期天去公园。 5) high和tall是同义词意思是“高的”。但high通常指“楼”或“山”高，tall指“身材高”或“树高”。 6) lake（湖），rlver（河）。例： West Lake（西湖）；Tai Lake（太湖）；Yellow River（黄河） 7) watch（观看）和look at是同义词，但“看电视”是watch TV，“看比赛”是watch a football game。看静止（或单一）的东西通常用look at，如look at the picture（看一幅图），look at the boy （看这个男孩）。 4．短语和句型 1) We can see the seals there.我们在那里可以看见海豹。We can have somc hamburgers there.我们能在那里买到汉堡包。 句中的have有“得到”的意思，根据上下文可以理解为“买”，