哲学综合测考试试题

哲学综合测考试试题
哲学综合测考试试题

1.在首轮中美战略与经济对话会议上,美国总统奥巴马、国务卿希拉里·克林顿和财政部长蒂莫西·盖特纳分别引用了中国的典故名句。美国领导人不约而同地引用中国的典故名句,这说明( )

A.中国文化源远流长、博大精深B.中美文化融合为一体

C.中国文化是世界上最优秀的文化D.中国文化具有包容性

2.下图为刻于明朝初年、悬于黄山市西递慈善堂的“孝”字。在我国,孝文化由来已久,甲骨文中就出现了“孝”字。可见( )

A.文字是人类进入文明时代的重要标志

B.孝是我国公民的基本道德规范

C.汉字是中华文化源远流长的重要见证

D.汉字文化内涵丰富,独具特色

3.世界上跨度最大的钢结构建筑——“鸟巢”(国家体育场)和世界上首个基于“气泡理论”建造的多面体钢架结构建筑——“水立方”(国家游泳中心),已经成为北京城新的标志性建筑。这被称为( )

A.传统习俗B.凝固的艺术C.民族精神的火炬D.传统思想

4.起源于黄河、长江流域的中华文化,虽然历经沧桑,却依然如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强的生命力和无限的魅力,除了其蕴涵的自强不息的民族精神,还主要得益于( )

A.它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄

B.它所特有的创新精神,即不断地实现自我超越

C.幅员辽阔,各地区的文化带有明显的特征

D.多民族的长期统一,民族文化异彩纷呈

5.“我们要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,为了明天充满希望地向前迈进。”汶川地震发生后,北川中学师生共同坚守这样的信念,战胜自然灾害。如果让你写一篇新闻报道,标题可定为( )

A.《“天行有常”——不为尧存,不为桀亡》

B.《“福祸相依”——祸,福之所倚;福,祸之所伏》

C.《弘扬中华民族精神——挺起我们的脊梁》

D.《高举爱国主义旗帜——坚忍不拔、威武不屈》

6.中国科学巨星钱学森的一生,国为重,家为轻,他用毕生的情感、智慧和忠诚,写就了一位爱国知识分子的辉煌人生。下列名言符合爱国主义这一主题的是( ) ①寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕②祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈A.①③B.①④C.②③D.②④

7.近十年来,尽管两岸关系艰难曲折,但面对天灾,两岸同胞总能共同面对。1999年的台湾“9·21”大地震、2008年的汶川大地震以及2009年台湾南部特大洪灾等都将作为两岸携手共进的生动样本载入史册。这种激荡在两岸同胞心中的感情( )

①表明了传统文化是联结海内外中华儿女的精神纽带②表明了海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感③表明海峡两岸的所有人都赞同“一个中国”的原则④体现出爱国主义深深植根于海峡两岸人民的心中

A.①②B.③④C.②④D.①④

8.建国60周年一位新闻工作者游长安街时赋诗:“长安古道,百里接云霄。李白还魂早,定重赋,清平调。焉醉饱?全聚德、麦当劳。地铁天桥,斜倚谁家女?牛仔旗袍。”这反映了( )

A.文化促进经济发展B.文化生活选择多样化

C.外来文化占据主导地位D.文化发展需要全面继承传统文化

9.有人说,大众文化就是眼球文化,只有受到大众的关注,文化的传播才变得有意义。此观点没有看到大众文化是( )

A.为广大人民群众所喜闻乐见的文化

B.面向广大人民群众、形式多样的文化

C.通俗的、多样的、人民容易接受的文化

D.反映人民的利益与呼声,先进的、健康的文化

10.一些发达国家的崛起,尽管原因众多,但其中都包含着国民素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院(IMD)的有关研究认为,国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这启示我们提升国家竞争力应( )

A.大力弘扬“以人为本”为核心的民族精神B.坚持以经济建设为中心C.大力加强教育、科学、文化建设D.使人力资源成为提升综合国力的决定性因素

11.奥林匹克崇尚“更快、更高、更强”,鼓励人们不断进取,超越自我,向极限挑战。伟大的奥林匹克以其不可阻挡的魅力,让全人类拥有共同的旗帜,共同的信仰和共同的激情。作为人类共同拥有的奥林匹克精神,其形成的根本原因是( )

A.世界各国人民有着共同的愿望和追求

B.世界各国人民有着共同的人性,有相同的理想

C.世界各国的经济政治具有相似点,有共同的需要

D.世界各国的社会实践具有共性,有普遍的规律

12.第三届中俄文化大集(黑龙江—阿穆尔)于2012年8月18日至24日在中国黑龙江省黑河市、俄罗斯阿穆尔州布拉戈维申斯克市同期举办。活动的主题为“文化贸易、文化交流、友好合作、繁荣发展”。中外文化交流( )

①应尊重差异、理解个性、和睦相处②应坚持先进文化的发展方向③促进了不同文明之间的相互学习与借鉴④是文化创新与发展的根本途径

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

13.2012年9月27日,第五届世界儒学大会暨2012年度孔子文化奖颁奖典礼在山东曲阜孔子研究院隆重举行。来自美国、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等10多个国家和地区的120多位儒学研究专家参加。这一盛会为中华传统文化走向世界,为世界了解中国架起一座桥梁。开展这一盛会有利于( )

①使中华文化成为世界的主流文化②中华文化和世界文化的繁荣和发展③消除世界文化的差异进而实现统一④中华文化与世界文化的借鉴、交流与融合

A.①③ B.②③ C.①② D.②④14.不同文化之间的交流过去已被多次证明是人类文明发展的里程碑。希腊学习埃及,罗马借鉴希腊,阿拉伯参照罗马帝国,古世纪的欧洲模仿阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国。英国哲学家罗素的这一诊断启示我们( )

A.文化创新促进民族文化的繁荣

B.要尊重文化多样性,面向世界、博采众长

C.要重视文化深远持久、潜移默化的影响力

D.多元世界中没有民族文化的生存空间

15.美国哈佛大学亨廷顿教授认为,中华文明、伊斯兰文明同西方的基督教文明有很大的差异性,而未来世界的冲突将是由中华文化与西方文明间的冲突以及伊斯兰文明与西方文明间的冲突引起的。对此认识正确的是( )

A.世界文化的趋同才能化解文化差异导致的冲突

B.加强文化的交流与传播才能从根本上解决不同文明的冲突

C.遵循各国文化一律平等的原则才能实现不同文化的和谐共处

D.具有包容性的中华文化与其他民族文化不存在文明的冲突

16. 2011年1月,深圳市制定《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(草案)》。纲要指出,要实施哲学社会科学创新工程,繁荣发展哲学社会科学。这是因为( )。

①哲学是世界观和方法论的统一②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界③真正的哲学是“科学之科学”④哲学社会科学能推动时代前进的步伐,指导社会变革

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

17.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明( )。

A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.认识世界需要哲学智慧

C.哲学智慧是人们在主观上自发形成的 D.学习哲学使人变得聪明

18.“闭上眼睛,便是天黑。”从哲学上看,这是( )。

A.主观唯心主义观点

B.唯物主义观点

C.形而上学唯物主义观点

D.否认思维和存在具有同一

性的观点

18.一项研究报告说,通过在瘫痪者脑部的皮层运动区植入微小的感应器件,可收集大脑所发出与躯体运动有关的神经信号,由于感应器件与电脑相连,信号可快速传递给机器臂,从而让它随瘫痪病人的意念作出相应的动作。这项研究进一步佐证

A.人脑是意识形成的物质基础,意识是人脑特有的机能

B.机器臂能产生人的意识并具有延展人的意识的功能

C.意识是物质的产物,是人们对客观事物的如实反映

D.意识活动具有目的性和客观实在性

19.一位速滑高手说:“一般情况下,速滑转弯倾斜角在45度到60度之间为最佳,这样滑跑起来更省力更有利于加速。”经济发展上的“弯道”超越,也不是蛮跑,同样要讲方法、重技巧。这蕴含的哲学道理是

A.创造性的思维是推动事物发展的决定性因素

B.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

C.良好的精神状态对人们改造世界具有促进作用

D.在实践中人们总是能够总结出经验和方法

20.人生活在现实,思维又使人超越现实;人生活在现在,思想又使人构想未来。这种超越现实、构想未来的能力,就形成了理想。这表明

A.意识具有直接现实性

B.意识具有主动创造性

C.意识具有社会历史性

D.意识具有主体差异性

21.荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出,对于人力治理效果不佳的地区,可以采用“人退”的方法,创造条件让自然界自我修复,实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是

①正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提

②适当放弃主观能动性的发挥体现了对客观规律的尊重

③人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾

④人的活动是自然生态系统的重要影响因素

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

22.美国著名灾难片导演罗兰·艾默里奇拍摄的电影《2012》,讲述由于自然环境和资源长期遭受掠夺性破坏,人类即将面临空前的自然灾害,最后在“方舟”中躲过了这一全球性的灾害,获得了继续繁衍和发展的希望。材料给我们的启示是

A.意识是人脑对客观存在的反映

B.事物是绝对运动和相对静止的统一

C.按规律办事,实事求是

D.人们发挥主观能动性可以改造规律

23.“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”。2012年6月24日在航天员的手动操作下,我国“神舟九号”宇宙飞船与“天宫一号”交互对接成功,向未来建设宇宙空间站迈出坚实一步。就在同一天,我国的“蛟龙号”载人潜水器成功下潜7020米的深度,再次创造历史记录。这表明

①科学技术的发展取决于人类认识的提高

②只有尚未认识而没有不可认识之物

③科学技术的发展使人们认识和改造自然的能力不断提高

④科学技术的发展已使人们完全掌握了自然的规律

A.①③

B. ②③

C.①②

D.③④

24.莫言获得诺贝尔文学奖之后的颁奖词:“莫言作品将魔幻现实主义与民间故事融合、历史与当代社会融合”。从本质上,魔幻现实主义是用魔幻的手法反映现实,最根本的核心是“真实”二字。这种写作手法反映了

A.“现实”是手段,“魔幻”是归宿

B.魔幻的手法是主观的,内容是客观的

C.发挥意识创造性就能将魔幻变为现实

D.“魔幻现实主义”源于主观世界,但反映现实

25.美国蚊虫控制专家释放数十万只经过基因改造的“生化蚊子”到佛罗里达州南部礁岛群,以阻止登革热病在该地的传播。这数十万只经过基因改造不叮咬人类的雄性蚊子与野外的雌蚊进行交配,数代之内携带病毒的蚊子有望被根除,且还不会在自然生态系统中引发巨大连锁反应。这说明

①实践活动有主观能动性特点②认识要在实践中检验和发展

③真理是客观符合主观的认识④创新思维决定实践的发展方向A.①②B.①③C.②④D.③④26.2012年l2月13日,嫦娥二号卫星成功飞抵距地球约700万公里的深空,与图塔蒂斯小行星擦身而过并拍摄到该小行星照片。这是国际上首次实现对该小行星的近距离探测,突破并验证了卫星对小天体探测的轨道设计与飞行控制技术,这同时标志着嫦娥二号工程完成再拓展试验后完美收官。上述材料再次印证了

①社会实践不断地发展,认识是一个永无止境的过程

②科技设备延伸了人类认识器官,是认识发展的动力

③人们能够通过正确意识不断创造出新的认识工具

④意识的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件

A.①②B.①④C.②③D.③④

27.2012年10月14日11时25分,我国在太原卫星发射中心用长征二号丙运载火箭,采用一箭双星模式,成功将实践九号A/B卫星送入预定轨道,这次卫星发射是我国第21次采用一箭多星发射方式,发射任务成功率达100%。实践九号A/B卫星,因为要进入到同一个轨道面,用一箭双星的方式发射,是一种最优的发射方式。这说明了:

①意识具有主动创造性和自觉能动性②意识具有直接现实性

③意识具有社会历史性④意识具有能动作用

A.①② B.③④C.①④ D.②③

28.三国时期,我国已经有了关于火星的明确记载,表明古人已经用肉眼对火星的运转作了比较准确的观察;17—19 世纪,欧洲人用望远镜观测到火星的表面有许多河床,这些“证据”令许多人相信火星上有智慧的动物;1965年7月以来,人类利用宇宙探测器探测火星的活动一直没有停止;2004 年,人类近距离拍摄到火星的表面有许多类似月球表面的坑洞,并观测到火星表面的气温、气压等现象。人们对火星的认识过程佐证了

①世界是复杂的和不断运动变化的,人的认识是无止境的

②认识总是要受到主客观条件的限制,人的认识具有反复性

③认识是一个圆圈式的循环往复过程,人的认识具有规律性

④本质的暴露和展开有个过程,人的认识永远不能达到真理

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

29. “人攀明月不可得,月行却与人相随。”一千年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天,我们通过“嫦娥二号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影,千年梦想变为现实。这说明

A.实践具有客观物质性B.实践具有社会历史性

C.实践具有主观能动性 D.实践具有革命性和科学性

30.波士顿经验曲线是一种表示生产单位时间与连续生产单位之间的关系曲线,又称之为经验学习曲线,当个体或组织在一项任务中习得更多的经验,他们会变得效率更高(如图)。从哲学角度看这是因为

A. 真理总是有条件的 B.实践是认识的基础

C.人的认识能力是有限的 D.认识具有反复性无限性

31.2012年入冬以来世界各地频发极寒天气,据此出现了全球已改变暖趋势的论调。但专家指出,这是地球变暖过程中的正常现象,气候变暖的长期趋势没有本质变化,这一判断是从一个较长时间尺度上得出的。这告诉我们作出正确判断要

①透过现象把握事物的本质联系②根据客观情况的变化及时修订认识

③尊重专家权威得出的现成结论④不断接受变化发展的实践的检验

A.①②B.②③C.①④D.③④

32.有人认为“个人的渊博知识,一是来源于亲自实践,二是来源于书本知识。”这一观点

①认为认识有两个来源,一是实践,二是书本②否定了实践是认识的唯一来源

③把认识的来源和认识的途径等同起来④认为认识不是来源于实践A.①B.①②C.①②③D.①②③④

33.中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”,这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。这体现了

①真理是客观的②真理是具体的的有条件的

③认识具有反复性无限性④认识具有循环性

A.①②B.①④C.②③D.③④

34.城乡差距拉大、城市交通拥堵、房价高涨、占用耕地、环境污染等,城市化发展中越来越多的问题暴露出来,引起人们对城市化进程的强烈反思,“城市化检讨”的呼声日益强烈。“检讨”意味着

①过去的认识是错误的,应该改正的

②人们追求真理的过程具有反复性

③真理是具体的,随着条件变化而发展

④实践是检验认识的真理性的唯一标准

A.①②B.③④C.②③D.②④

35.面对西南五省区遭受严重的干旱,国家气象部门先后在77个县进行人工增雨作业,起到了明显的增雨效果。这表明:

A.人可以在认识规律的基础上,建立新的规律

B.物质世界的运动是绝对的、有条件的

C.人们办事情能够成功,取决于是否发挥主观能动性

D.人能够利用对规律的认识,改造世界,造福于人类

综合能力测试真题和答案

北京内部招聘综合能力测试真题 第一部分综合基础知识 本部分共60道题,全部为单项选择题,每小题备选答案中,只有一个是符合题意的正确答案。请将正确答案填涂在答题卡相应位置。每小题1分,共60分。 1、根据国家统计局有关指标测算,目前,我国人民生活总体上达到了 A.富裕水平 B.小康水平 C.温饱水平 D.现代化水平 2、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议号召全党要以精神全面推进党的建设新的伟大工程,团结带领全国各族人民为把党和国家事业继续推向前进而努力奋斗,永远不辜负人民的信任和期望。 A.发展创新 B.改革发展 C.改革创新 D.全面发展 3、科学发展观的内涵是 A.坚持以经济建设为中心,全面、协调、可持续的发展观 B.坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观 C.坚持实现速度和结构、质量、效益相统一的发展观 D.按照“五个统筹”的要求推进改革和发展 4、科学发展观提出的协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 A.社会与人 B.人与自然 C.人与经济 D.经济与环境 5、中央农村工作会议要求2010年要把作为调整国民收入分配格局的重要内容。 A.改善农村民生 B.推进农村改革 C.扩大农村消费 D.提高农民收入 6、2009年12月举行的中央经济工作会议指出,做好2010年经济工作重点要在______上下功夫。 A.改善民生 B.保持经济平稳较快发展 C.自主创新 D.促进发展方式转变 7、我国2010年经济社会发展的主要预期目标是,国内生产总值增长,主要是强调。 A.9%左右好字当头 B.8%左右好字当头 C.9%左右快字当头 D.8%左右快字当头

生活与哲学测试题及答案

《生活智慧与时代精神》测试题 命题人:李正 试卷说明: 1.考试范围:《生活与哲学》第一单元 2.时间:90分钟,满分:100分 3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成 第I卷(选择题) 一、每道题的四个选项中,有且只有一个正确选项,每道题2分,共60分。 1. 在现实生活中,鸡生蛋,蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时,有人认为先有鸡,有人认为先有蛋,还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时,就会形成他对世界一定的总的看法和观点,这种看法和观点 ( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说 A.①②B.②③ C.①④D.③④ 2. 有人认为,哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者 ( ) A.是矛盾的,因为实践是一切认识的源头 B.是矛盾的,因为对实践的追问未必都是哲学 C.不矛盾,前者是从本源来说的,后者是从获取方式来说的 D.不矛盾,说哲学源于对实践的追问,是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说:“学好哲学,终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践 ③哲学就在我们身边,就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A.①④B.①② C.②③D.③④ 4.“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的() A.内涵 B.起源 C.任务 D.性质 5. “人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A.正确认识思维和存在的关系

2018年《马克思主义哲学原理》期末考试试卷答案

华南农业大学期末考试试题答案(A卷) 2010--2011学年第 2 学期考试科目:马克思主义基本原理概论 一、单项选择题(45分) 二、多项选择题(10 分) 三、判断题(10分) 四、材料分析题(15分) 66、 (1)真理与谬误的关系也是真理的具体性的重要表现。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,谬误是人们对客观事物的歪曲反映。真理和谬误相比较而存在、相斗争而发展。真理和谬误的对立在一定范围内是确定的,但超出一定范围,它们就会互相转化,真理会变成谬误,谬误会变成真理。(5分) 先进文化是反映先进生产力发展要求,、符合最广大人民群众根本利益、代表未来发展方向和有利于社会进步的文化。坚持和发展先进文化一定要与各国具体实际相结合,不能脱离具体的时间、地点和历史条件。在当代中国,就是要以马克思主义为指导,继承中华民族优秀文化传统并吸取先进的外来文化精神,坚持和发展民族的大众的社会主义文化,建设中国特色社会主义文化。(5分) (2) 我国现阶段的和谐社会建设,一定要从我国社会主义初级阶段的具体国情这个最大的实际出发。和谐社会建设必须坚持以经济建设为中心。和谐社会建设要同社会物质文明、政治

文明、精神文明建设协调发展。推进和谐社会建设,要同全面落实科学发展观相统一。坚持一切从实际出发,实事求是地构建社会主义和谐社会,防止并克服从主观出发的唯心主义错误。(5分) 五、论述题(20分) 67、唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理,是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础。群众观点就是坚信人民群众自己解放自己的观点,全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,以及虚心向群众学习的观点。群众路线是在群众观点的指导下形成的,是群众观点在实际工作中的贯彻运用。群众路线即一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的路线。(9分) 在建设中国特色社会主义的伟大实践中,我们要牢固树立群众观点,自觉地依靠人民群众,把人民群众的根本利益摆在首位,想群众之所想,急群众之所急,谋群众之所求,解群众之所忧,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。(3分) 结合热点略。(8分) 68、 经济全球化是一个充满矛盾的进程,它在产生积极效应的同时,也会产生消极的后果。(1分) 首先,经济全球化使生产要素得以在全球范围内优化配置,推动世界生产力的发展。(3分)由于发达资本主义国家在经济全球化的优势地位,控制着经济全球化的竞争规则和主导世界经济的国际组织,因而发达资本主义国家在经济全球化中获得了最大利益。经济全球化对发展中国家民具有积极的影响:发展中国家得以在经济全球化中引进技术和管理经验,促进产生结构高级化,增强经济竞争力;可以通过吸引外资,扩大就业,充分发挥劳动力资源的优势;也可以利用不断扩大的国际市场带动国内经济发展;还可以借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司,以从经济全球化中获取更大的利益。(6分) 其次,经济全球化也带来了一系列消极后果。主要表现是:一、发达国家与发展中国家之间的差距扩大。二、在经济增长中忽视社会进步,环境恶化与经济全球化有可能同时发生。 三、各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观点和文化都面临着全球化的冲击,国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机。四、经济全球化使各国之间的经济联系越来越密切,相互的依赖越来越强,而有效的全球性经济协调机制却没有建立起来,使爆发全球经济危机风险不断增大。经济全球化所带来的这些消极后果,会制约甚至破坏全球生产力的发展,对全球经济持续稳定健康地发展带来严重的影响。使经济全球化成为世界各国“共赢”的经济全球化,世界各国公平的经济全球化和世界各国共存的经济全球化,是国际社会共同面临的重大课题。(10分)

IPA综合能力考试网络考试真题

2018年03月国际注册汉语教师资格等级考试 基础综合 满分:150分 时间:150分钟 注意事项:1.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分 中国文化 一、填空题 (共20分) 说明:第 1-20 题是填空题,每空 1 分 , 共 20 分。请仔细阅 题 , 并在划线处填入恰当的答案。 1、汉武帝时,六经大都没有先秦旧本,只有对战国时代学者师徒口耳相传 的内容的汉隶书写本,后世称为“___________经”。 2、《四库全书》编成后装帧极为考究,书册用绢面包装,经部用青绢,史 部用赤绢,子部用白绢,根据你掌握的知识,它的集部应当用___________ 绢。 3、我国安徽的_________茶在国际上与印度的大吉岭茶、斯里兰卡的乌伐 茶并称为“世界三大高香名茶”。 4、明清时期参加童试者,如县试、府试和院试考试均合格,就成为 “_________”,俗称“秀才”。 5、中国的“寒食节”源于春秋时期 的故事,大约到了唐代,寒食节 就与清明节合二为一了。 6、中华历史上最早的官办学府是___________在位期间设立的太学。 7、唐代颜真卿与柳公权的书法风格被合称为“__________”。

8、中国道教历史上,天师道始终占有重要地位,这一派别中的天师采取父子承袭制,而第一位天师就是赫赫有名的_______。 9、儒家思想首推仁义,儒家人物中,孔子提出了杀身成仁,___________ 提出了舍身取义,彰显了仁义这一儒家道德的最高准则。 10、四分法是我国古代图书分类的一种方法。最初分为甲、乙、丙、丁四 部,唐代后将甲部称为经部,将丁部称为___________部。 11.“角亢氐房心尾箕,斗牛女虚危室壁,奎娄胃昴毕觜参,井鬼柳星张翼 轸”,是中国古代天文学的术语,合称为“___________”。 12、被誉为“中国第二碑林”的是_______碑林。 13、明代对元代的行中书省有个特殊的称谓,即“承宣_________”。 14、从中国古代行政区划沿革来看,从秦汉到隋代都实行郡县制,唐宋到辽 金实行______制,元明清三代则实行行省制。 15、被誉为“中华第一玉龙”的玉猪龙,是_________文化时期的玉器。 16、史书上将中国古代帝王在京城郊外祭祀天地的仪式称为“ ”。 17、中国佛教四大名山也被称为“佛教四大道场”,其中,峨眉山是_________ 菩萨的道场。 18、明代晚期,耶稣会士___________熟读儒家经典,穿儒服,行儒礼,结 交官绅,融儒学与天主教义于一体,传播和介绍西方先进科学知识,在中 国产生了很大的影响。 19、清代,针对中国基督徒能否祭祖祭孔的问题,罗马教皇明令禁止,直 接导致清朝___________帝下令禁止天主教在中国传教,这一事件称为“礼 仪之争”。 20、谚云:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,这句话涉及的“山”中, 有两处世界文化遗产,即黄山和__________山。 二、单项选择题(共 10分) 说明:第21—30题是单项选择题 , 每题只有一个可选项,请根据题目要 求选择恰当的选项,每题1分。 21.世界上最早的针灸学专著是:( ) A.《针灸大全》 B.《针灸甲乙经》 C.《针灸大全》 D.《针灸聚英》 22.宋代书法有“苏黄米蔡四大家”之说,其中的“蔡”现今指的是:( ) 第1页(共14页)

中国哲学史期末复习资料

中国哲学史期末复习资料 一、名词、概念解释 忠恕:忠者,心无二心,意无二意之谓,恕者,了己了人,明始明终之意。“忠”,尽力为人谋,中人之心,故为忠;“恕”,推己及人,如人之心,故为恕。即自己不想要的东西绝不强加给人。 浩然之气:刚正之气,就是人间正气,是大义大德造就一身正气。即浩大刚正的精神。 良知良能:人的天赋的首选观念和本能。孟子把良心称为本心,本心是性善的基础或根据。 道法自然:道法自然,是岀自《道德经》的哲学思想,意思是“道”所反映岀来的规律是“自然而然”的。“人法地、地法天、天法道、道法自然”,老子用了一气贯通的手法,将天、地、人乃至整个宇宙的生命规律精辟涵括、阐述岀来。“道法自然”揭示了整个宇宙的特性,囊括了天地间所有事物的属性,宇宙天地间万事万物均效法或遵循“道”的“自然而然”规律。 心斋:心斋,谓摒除杂念,使心境虚静纯一,而明大道。意为打扫屋子里的杂物才可以放更多的东西,放下只为更好的拿起。心斋就是虚空的心境,即超越功利的审美心境、审美态度。 坐忘:“坐忘”,静坐的姿态,“忘”的状态,是一种用身心求正道的实有的生命状态,不是一种自我陶醉或麻醉。然而不是他忘完了,而是已经融入到血液里,成为自己的一部分。忘记并不见得是坏事,记得也不见得就好。适合自己的才是最好的。坐忘者,因存想而得、因存想而忘也。行道而不见其行,“心不动故。”“形都泯故。”以实现心灵之清净;以超越自我、回归生命为寄托来实践身心的超越境界、完美境界。 化性起伪:化性起伪指用礼义法度等去引导人的自然本性,即改造人的本性,使之树立道德观念。因为人性的放纵会造成不可收拾的恶果,所以必须对它进行改造,即“化性起伪”。“伪”,指后天的人为作用。圣人极其礼、法就是为了改造人类的恶性而产生的。 制名以指实:区分贵贱尊卑,使人各安其位,并揭露诡辩和欺瞒。 三表:第一表,“本之于古者圣王之事”;第二表,“原察百姓耳目之实”;第三表,“废(发)以为刑政,观其中国家百姓人民之利”。 谶纬:谶书和纬书的合称。谶是秦汉间巫师、方士编造的预示吉凶的隐语,纬是汉代迷信附会儒家经义的 一类书。 黄老之学:黄老,黄帝和老子的并称。中国战国时的哲学、政治思想流派。尊传说中的黄帝和老子为创 始人,故名。黄老之术始于战国盛于西汉。黄老学派假托黄帝的名义,弓I进法家学说,改造老子的道家思想,并兼采阴阳、儒、墨等诸家观点,形成自己的一家之言,这就是黄老思想。黄老思想的特点是“无 为而治”。 今文经学:经学中研究今文经籍的学派。今文经,指西汉学者用当时通行的隶书传授的儒家经典。 古文经学:经学中研究古文经籍的学术流派。古文经是指汉初发现的先秦时期的古文经籍三纲领八条目:朱熹在

综合能力测试题(附答案)

如对您有帮助,请购买打赏,谢谢您! 河北国泰物流有限公司员工入职综合能力测评 一、单项选择题(共55题每题1分共55分。在每小题的四个备选答案中,只有一项是最符合题目要求的,请选择正确答案) 1.中国共产党第十八次全国代表大会召开时间是()。 A. 2012年11月6日 B. 2012年11月7日 C. 2012年11月8日 D. 2012年11月9日 2.获得2016年夏季奥运会举办权的城市是() A.马德里 B. 里约热内卢 C 芝加哥 D.东京 3.“金砖四国”(BRIC)引用了巴西、俄罗斯、印度和中国四国英文的首字母。由于该词与英语单词的砖(Brick)类似,因此被称为“金砖四国”。后来哪个国家加入,“金砖四国”的英文单词变为“BRICS”,并改称为“金砖国家”()。 A.沙特阿拉伯 B.苏丹 C.南非 D.西班牙 4. 下列关于二十四节气说法错误的是()。 A. 雨水、谷雨反映降水现象 B. 立春、春分反映季节变化 C. 惊蛰、清明反映自然物候现象 D. 小雨、芒种与农作物成熟和收成相关 5.“四书五经”中的“四书”指的是:() A.《诗经》《孟子》《孝经》《尔雅》B.《周易》《尚书》《礼记》《春秋》 C.《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.《尚书》《周易》《论语》《孝经》 6."心比天高() A、晴雯 B、袭人 C、林黛玉 D、王熙凤 7.“但使龙城飞将在() A、霍去病 B、李广 C、廉颇 D、赵云 8.“卧薪尝胆”说的是() A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 9.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处() A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 10.下列哪一战役是第二次世界大战的转折点,使德国法西斯军队被迫转入战略防御? () A.不列颠之战 B.莫斯科保卫战 C.斯大林格勒保卫战 D.空袭珍珠港 11.根据我国宪法规定,下列哪项权利属于公民的基本权利中的政治权利和自由? () A.平等权 B.言论自由 C.宗教信仰自由 D.批评、建议和检举权 12.下列关于我国国情的表述中,不正确的一项是:() A.计划生育是我国的基本国策 B.民兵是我国武装力量的组成部分 C.我国的耕地面积不足陆地面积的5% D.根据全国第六次人口普查,我国的人口已达13.7亿 13.下列关于公文知识的表述中,不正确的一项:() A.附件即附注,是公文正文的重要组成部分 B.请示应当一文一事,一般只写一个主送机关 C.不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题可以用涵

《生活与哲学》期末测试题含答案

《生活与哲学》综合测试卷 一、在下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共48分。 1.“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这句话意思是( ) A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展 B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律 D.哲学是对具体知识的概括和总结 2.之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界,是因为真正的哲学( ) ①可以使人们正确地看待自然、社会中的一切事物②可以用睿智的眼光看待生活和实践 ③能够增长我们的知识和开启人的智慧④可以为生活和实践提供积极有益的指导 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 3.英国哲学家休谟认为:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西,人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。”休谟的上述观点属于( ) ①客观唯心主义②主观唯心主义③可知论④不可知论 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 4.“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”恩格斯是要告诉我们,哲学对社会变革可以发挥下列作用( ) ①制定和促进社会发展的历史进程②改变和控制社会发展的方向 ③预见和指明社会前进的方向④动员和掌握群众,转化为变革社会的物质力量 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 5.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧( ) A.源自于古典文献的流传 B.源自于哲学家充满智慧的头脑 C.来自于人们对真理的追求 D.产生于人类的实践活动 6.李载仁是唐朝皇族的后裔,他生性迂腐,从不吃猪肉。有一次,家里的仆人打架了,李载仁大怒,叫人立即从厨房里拿来大饼和猪肉,让打架的人当着他的面吃下去。并且警告说,以后如果胆敢再打架,一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。李载仁用吃肉来惩罚仆人的错误,从哲学角度看这种行为( ) A.脱离了客观实际,以个人好恶来办事情,是主观唯心主义的表现 B.说明意识可以脱离客观实际而起作用 C.体现了人们由于利益的不同,对事物的反映不同 D.用一种物质手段来惩罚别人,是朴素唯物主义 7.人的头脑不是一间装知识的仓库,而是一座生产知识的工厂。从哲学上看,这一说法强调了( ) A.人脑会对外界刺激作出一系列反映 B.意识对客观存在的反映是能动的 C.知识来自人脑,而不是天生就有 D.主观与客观的统一是具体的历史的统一 8.毛泽东说:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于那个事物的环境中,是没有法子解决的。”这一看法说明( ) A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是检验认识正确与否的唯一标准 D.实践是认识的目的 9.三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°,这说明( ) ①真理和谬误总是相伴而行的②真理是具体的、有条件的 ③对同一个对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 10.“实践、认识、再实践、再认识,这样形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”这主要说明的哲理是( ) A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力

教育哲学期末复习题集

教育哲学期末复习题 603版本,仅供参考 一、哲学与教育哲学的关系: ?第一,从教育哲学所处的地位来看,它是介于哲学与教育实践活动之间的一门理论学科。 ?第二,从教育哲学与一般哲学的区别和联系上看,教育哲学是哲学的应用学科。 ?第三,从教育哲学与其他哲学分支学科的地位比较来看,教育哲学是地地道道的实践哲学。 二、教育哲学与教育科学的关系: ?哲学与科学的关系: 联系:总体上科学的发展丰富着哲学,哲学又在更高的层次上反思着科学,指导着科学的发展。 区别:第一,从研究对象看 第二,从研究方法看, 第三,从其社会功能上看 ?教育哲学与教育科学的关系: 1、教育哲学和教育科学都是人们认识教育的两种方式 2、所属畴不同。 三、教育哲学的定义: ?我国在解放前后教育哲学家们有很大的共识: 第一,教育哲学是从哲学的高度来研究教育的一门学问; 第二,教育哲学是研究教育的根本问题或根本假设的,其目的是探求教育的一般原则或规律; 第三,教育哲学是一门应用哲学。 第四,教育哲学是教育学的深化、概括或总结,是教育学研究的方法论 ?教育哲学的新观点:20世纪末哲学的转向 ①从“大写的哲学”到“小写的哲学” 罗蒂,全名:查里德·麦凯·罗蒂(Richard Mckay Rorty,1931—) ②从“贵族的哲学”到“平民的哲学” 波普尔:“哲学的自大狂” ③从“认识的哲学”到“存在的哲学” “认识的哲学”指以认识为主题的哲学。 “存在的哲学”是指以存在为主题的哲学。

“存在哲学”的产生及特征: ④从“规的哲学”到“解放的哲学” “规的哲学”是以提供和维护人们认识和行动的基本规为目的的哲学 “解放的哲学”是主把人从原初认识和行动的依据中解放出来,使他们免于规陋习的束缚,能够自我反省,不断以新眼光来考量存在和存在方式的哲学 ⑤从“抽象的哲学”到“具体的哲学” “抽象的哲学”有三层含义:第一是指哲学的知识是抽象的知识 第二是指哲学的研究方法是抽象的演绎方法 第三是指哲学的学习是抽象的学习 四、教育哲学的新进展:(当代特征) 教育哲学研究的新发展: 第一,教育哲学的实践性 英国的卡尔我国的金生鈜教授都持这种观点 “实践哲学”有两种含义:狭义指“伦理学”; 广义的实践哲学指人们从事具有历史性的社会活动的哲学。 第二,教育哲学的反思性 一是指教育哲学的研究不是价值中立的研究也不是追求价值的中立,而是把研究者自身是研究问题所涉及的一些人的价值立场作为研究活动的一个重要条件,对外部教育问题的分析始终伴随着对这一部重要条件的分析。 二是指教育哲学的知识不是一种操作性、描述性知识,而是一种体现着研究者价值立场的“反思性知识”。 第三,教育哲学的批判性 Critical的基本含义:“解读”、“讨论”、“评价”、“判断” ②批判的过程,是一种使学习对象意义显现的过程,同时也是一种使批判者自身价值立场和认识框架呈现的过程。 ③我们国家的理解:一是强调批判的政治性;二是突出批评作为一种手段,忽视其思想历程 ④教育哲学的批评性是指:首先,使教育者以一种理性的眼光来看待自己的工作和思想的基础。 其次,由思想到实践 再次,结合实践,重构教育生活的知识基础和价值观念。 最后,解读并克服各教育流派狭隘的观点,促进教育哲学的发展。 第四,教育哲学的价值性 ①含义:“普遍有效的” “价值无涉”(value_irrelevant)或“价值中立”(value_neutral) ②产生背景:后现代哲学中“知识”与“权力” ③主要代表:福柯哈贝马斯

综合能力测试_试题

致远协创综合能力测试题 【答题限时50分钟】 姓名:应聘岗位/地区:日期: 一、成就特征测试 1、当你叩开一家客户的大门时,客户告诉你他不需要这种产品,这时你会:() a. 无奈地告辞 b. 问清楚他为什么不需要 c. 赖着不走 d. 弄清原因,下次再来 2、通常你是如何看待你所推销的产品的?() a. 一种普通的产品 b. 比其他同类产品有多种优点 c. 没有人会对这种产品感兴趣 d. 一种很好的产品 3、你的一位客户突然向你大发脾气,遇到这种情况时你会:() a. 不去理会它 b. 弄清原因,然后恰当解决 c. 尽快平息他的愤怒 d. 同他大吵一顿 4、你通常如何处理在去拜访客户路上的时间?() a. 欣赏路边的风景 b. 唱首歌以放松自己 c. 思考如何才能说服客户 d. 脑子很乱,什么也不想 5、当你设定一个工作计划时,你希望这个计划能够:(a) a. 有趣,并要和其他人一块实施 b. 取得预期成果就行 c. 计划性强 d. 能产生有价值的新成果 6、在参加较为盛大的宴会时,你一般是:() a. 只与熟悉的人谈话 b. 找个僻静的地方独自坐着 c. 与许多人甚至陌生人交流 d. 和大多数人打招呼 7、你对自己的哪种品格比较满意?() a. 埋头苦干 b. 热情张扬 c. 机智沉稳 d. 幽默风趣 8、在会议上,你对一些问题迷惑不解时会:() a. 站起来提出 b. 等一会看有没有别人提出 c. 会后私下提出 d. 默不作声 9、你在拜访客户时通常如何装扮自己?() a. 穿运动装 b. 穿西服打领带 c. 用大手镯装扮自己 d. 视时令及需求而定 10、你对自己人际交往能力的评价是什么?() a. 非常强 b. 比较强 c. 一般 d. 很差

《哲学与人生》专项测试题(一)

《哲学与人生》专项测试题(一) 1.宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了( )。 A .人是无法真正认识事物的 B .客观事物是不断变幻的 C .人的主观认识是受到客观条件限制的 D .客观条件不能限制主观认识 2.“实事求是”这句成语中的“是”字是指( )。 A. 客观实际 B. 客观规律 C. 主观愿望 D. 正确观点 3.下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。 A .自己的体质 B.自己的学业基础 C .自己的家庭情况 D.自身的性格 4.下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。 A .量力而行 B.自知之明 C .不自量力 D. 妄自菲薄 5.以爱因斯坦的观点看来:支配着人的物质生活与精神生活的是( )。 A .物质 B.意识 C .社会 D.精神 6.在人们的心目中,一位国王的权利是无限的。英国国王查理一世坚信“君权神授”,独断专行。由于议会不同意随意征税,他曾几次解散议会,甚至长期不理睬议会。资产阶级和新贵族结成反动派,要求限制国王的权利,因而引起内战。1647年查理一世被俘。1649年1月30日,查理一世作为暴君、人民公敌被压上断头台,在伦敦白厅前的广场被处死。这个故事说明( ) A .多数人的选择优先于个人的选择 B.不受限制的自由选择是有代价的 C .任何人的选择都要受到社会现实的制约 D.付出一定的代价就可以自由选择 7.下列运动观错误的是( )。 A .物质是运动的 B .运动是绝对的 C .运动是相对的 D .运动是物质的运动 8.30年里,陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明一个个响亮的名字,照亮了无数颗年轻的心,让他们感受到了信念和力量,使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是( )。 ①以偶像作为榜样,树立崇高的社会理想,为社会做出贡献 ②以偶像作为榜样,把偶像的理想作为自己的理想 ③以偶像激励自己,树立正确的思想意识,不断奋发进取 ④以偶像激励自己,发挥主观能动性,保持良好的精神状态 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 9.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响,北京市气象部门从闭幕式当日14时起,启用8架次飞机分别进行催化消云作业,有效解除了北京境内的险情。这说明( )。 A .人可以认识、利用自然规律 B .人可以任意改变和废除自然规律 C .人的主观能动性是不受限制的 D .人可以创造自然规律 10.右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图,这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的,“先快后慢”。在学习中,我们应该( )。 A .按照规律办事 B .改变和废除记忆遗忘规律 C .只要发挥主观能动性即可 D .创造记忆遗忘规律 11.在首届全国职业院校技能大赛上,有近千家企业观看,其中位列世界500强的企业有20多家。有的企业老总还当起了“星探”,亲自到赛场抢夺技能“明星”,这与当前的“就业难”形成强烈反差。上述材料表明,劳动者( )。 ①要不断提高职业技能和技术水平 ②要增强市场竞争意识,转变就业观念 ③要依法履行平等就业和选择职业的义务

哲学生活第三单元测试题

《生活与哲学》第三单元测试题 第一卷(选择题共60分) 一、下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,请把所选答 案填答案卡上。每小题2分,共60分。 1、谚语:当一扇门对你关闭时,另一扇窗也为你开启。这一谚语符合 ( ) A.二元论 B.重点论 C.实践论 D.两点论 2、2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨 水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建 材、农副产品和日用品的消费等。这表明 ( ) ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的  ③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3、画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合,创作美术作品,表现 个人内心世界。这表明,美术作品的创作是( ) ①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界 ②建立系统和要素之间的有机联系,赋予作品以精神内涵 ③建立物质材料之间的具体联系,以表现内心世界的主观联系  ④依据物质材料的固有联系,建立作品与内心世界的具体联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4、下列关于发展的理解,不确切的一项是 ( ) A.任何事物都经历了产生和发展的过程 B.发展是事物运动过程中状态和性质的改变 C.发展是事物运动变化的总体性质和趋势 D.发展标志着新事物的产生和旧事物的灭亡 5、“寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事 出艰辛。”该诗蕴涵的主要哲理是( ) A.发展是前进性和曲折性的统一 B.矛盾的主要方面决定事物

的性质 C.矛盾普遍性与特殊性的相互结合 D.严冬过去就是春天的到来6、当今,各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标,还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是( ) A.思维与存在的关系 B.矛盾普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系 D.矛盾主要方面和次要方面的关系 7、“太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳图”(如右图),该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有( )

教育哲学期末考试重点

一、填空或选择 1、“ ____________________________________________________永远是宇宙的统治者”。 2、亚里士多德著的形而上学的开头一句话说:“_______________________是人类的本性。” 3、___________本是希腊德尔斐神庙门楣的铭言,苏格拉底将其作为自己哲学原则的宣言。 4、“人类的一切知识中最有用、但最不完善的知识就是关于_____________________的知识”。 5、黑格尔说:“思维本质就是对当前的直接经验的__________________________”。 6、“每个人的自由发展是一切人自由发展的______________”。(马克思恩格斯选集第一卷) 7、教育的目的是培养人的__________________________。——(英国)斯宾塞 8、遵照__________________________生活就是幸福的生活。——亚里士多德 9、爱因斯坦说:“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把 __________________________________________________看作是自己人生的最高目标”。 10、德性就是知识:_________________________即知识。——苏格拉底 11、____的能量是无限的,它在知觉方面像个无底的深。……它能够测度一切,领悟一切”。 12、德国学者卡西尔说:“_________________________乃是哲学的最高目标”。 13、亚里士多德指出:德性确保目的正确,________________________确保实现目的之手段。 14、马克思说:“形而上学,整个哲学,是概括在_________________________里面的。” 15、____杜威_____指出:教师们应该认识到,他们与农民和工厂劳工一样都是“工人”,因此也就受到“具有经济特权的、人数虽少,但权力很大的阶级”的控制。教师工作的稳定性和进步“在很大程度?都取决于这个阶级的愿望和计划”。

招聘笔试之综合能力测试题及标准答案

综合能力素质测试题 时间:45分钟(单项选择或填空) 1、“你工作多久挣的钱,才能够买一个麦当劳‘巨无霸’?”要是猛然被这样提问,多数人可能会打个 愣,因为不少人通常更习惯另一种算法,即我一个月的工资够买几个“巨无霸”?这两个问题看上去是一回事儿,但在统计学意义上却有着明显的差别。前者是以商品来考察劳动力的价值,后者则是() A、用劳动力来考察商品的价值 B、用商品的价值来考察劳动力 C、用收入来衡量购买力的水平 D、用购买力衡量收入水平 2、有了国外巨大的价差,石油企业更愿意将成品油销往海外。同时,国际石油投机商也迅速抓住了这 个机会,以来料加工为,将低价成品油大量出口到境外大赚一笔,这样的情况又造成国成品油供应紧,了国油品市场。 填入画横线部分最恰当的一项是() A、手段影响 B、掩护扭曲 C、名义抑制 D、幌子牺牲 3、下面的作家是唐宋八大家中的四位,其中属于唐朝的一位是() A、愈 B、欧阳修 C、洵 D、王安石 4、假如你正在管理地城市最后可建设的土地上实施的豪华住宅的施工。业方强调及时完工,并且如果 你和你小组能提前完工,他为你们提供了奖励。但是一个卫浴安装工同业会准备罢工,他们要求提供工资待遇,同时一个环保团队关注阳台上装设的卫星天线会影响到鸟类的生存。对于这个项目,你需要() A、找到合适的方法解决有关各方的不同意见 B、在解决争议的时候,业主的要求应首先考虑 C、谨慎沟通,只在必要的时候发布有关消息 D、按照施工工期要求继续严格建设住宅 5、沟通对经营业务和管理项目来讲是至关重要的,尤其是你在国外与使用另一种语言的人们一起工作 的时候,沟通会变得更加重要。作为一个身在异国他乡的人来说,成为有效沟通者的唯一最佳方式就是() A、学习并使用当地语言 B、依靠翻译 C、主要集中于正式的、书面的沟通 D、使用手势和其他非语言形式沟通来说明你的观点 6、目前你正在从事于一个很有难度的荒针开垦项目。你已经离开祖国有好几个月的时间了,而且已经 厌烦了当地工人喜欢的饮料、发酵的羊奶。你最想要的就是来一杯啤酒。最后,你向当地人询问他们为什么不像你的同胞们那样喝啤酒。那人对你严肃的说:“你的民族优越感也太强了”他是在指责

哲学综合测试试题一

哲学综合测试试卷一 一、选择题(每小题分,共分) 党的好干部,人民的贴心人——牛玉儒,始终牢记党的宗旨,廉洁奉公,勤政为民,在他分管和负责的领域内做出了突出贡献,赢得了各族干部群众的普遍赞誉。 、牛玉儒廉洁奉公,勤政为民,赢得了各族干部群众的普遍赞誉。这说明() 、个人利益和国家利益是完全以至的 、社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的 、个人对社会的贡献和社会对个人的尊重和满足是统一的 、物质贡献和精神贡献是统一的 年月日,北京市十二届人大常委会第次会议通过了《北京历史文化名城保护条例》。该条例自年月日起执行。北京历史文化名城的保护从此有法可依了。 、“旧城要保护,市民要安居”。由此可见() 、任何事物都包含既对立又统一的两个方面。 、矛盾是无法克服的。 、因果联系具有普遍性。 、事物的发展是前进性和曲折性的统一。 、“孟母三迁”给我们的哲学启示是() 、要重视内因的作用。 、要重视量的积累。 、不能忽视外因的作用。 、不能丧失机遇。 入世三年来,中国汽车业高速增长,产销两旺。 、汽车贷款圆了好多人的“汽车梦”。然而借贷人购车后不肯按时还付本息或恶意骗款的事情却屡有发生,影响了车贷业务的正常开展。这启示我们() 、在社会生活和经济生活中应该提倡诚信。 、在市场经济中要遵循等价交换原则。 、要坚持集体主义,抛弃个人利益。

、要正确处理好个人与他人的关系。 始终以用户满意为标准的海尔集团,在质量管理中,以“精细化、零缺陷”为标准,在员工中树立起了“下道工序就是用户”的观念,人人参与质量管理。在历年的质量监督抽查中,海尔洗衣机先后通过了日本、美国、澳大利亚等国多项国际权威认证,产品已大批量出口到美国、日本等多个国家和地区,出口量连续数年居全国第一。 、这一材料体现的辩证法思想是() 、任何两个事物之间都存在着联系 、正确的价值观对人们的行为具有导向作用 、联系是普遍的客观的 、量变是质变的前提和必要准备 年月日,中共中央政治局召开会议,分析当前经济形势和研究明年经济工作。会议指出,要继续把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,进一步加大对农业和农村经济发展的支持力度,促进粮食增产、农民增收。 、农民增收困难已经成为经济社会发展中的一个突出问题。如何破解这一难题?关键是坚持从实际出发,抓住重点,突出特色。破解农民增收难题之所以要突出特色,是因为() 、事物之间毫无共同之处 、事物之间是相互制约的 、不同事物有不同的特点 、共性和个性是相互制约的 、解决“三农”问题是我们全党工作的重中之重。但值得警惕的是当前一些县、乡干部主要精力偏离了“三农”,忙于“政绩工程”。这些干部的错误在于() 、没有抓住矛盾的主要方面 、没有抓住农村的主要矛盾 、没有发挥主观能动性 、没有认识到人生的真正价值在于奉献 年月日,第十届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。温家宝代表国务院向大会作政府工作报告。温总理在报告中强调,解决好农业、农村、农民问题仍然是全部工作中的重中之重。同时指出,

生活与哲学第一单元测试题及答案

生活智慧与时代精神》测试题 命题人:李正 试卷说明: 1. 考试范围:《生活与哲学》第一单元 2. 时间:90 分钟,满分:100 分 3. 本试题由第I 卷和第II 卷两部分组成 第I卷(选择题) 一、每道题的四个选项中,有且只有一个正确选项,每道题2分,共60 分。 1. 在现实生活中,鸡生蛋,蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时,有人认为先有鸡,有人认为先有蛋,还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时,就会形成他对世界一定的总的看法和观点,这种看法和观点( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界 ④ 是关于世界观的学说 A. ①② B.②③ C ?①④ D.③④ 2. 有人认为,哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者( ) A. 是矛盾的,因为实践是一切认识的源头 B. 是矛盾的,因为对实践的追问未必都是哲学 C. 不矛盾,前者是从本源来说的,后者是从获取方式来说的 D. 不矛盾,说哲学源于对实践的追问,是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说:“学好哲学,终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践③哲学就在我们身边,就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A. ①④ B.①② C ?②③ D.③④ 4. “哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的 () A. 内涵 B. 起源 C. 任务 D. 性质 5. “人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了) 只要养成 思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A. 正确认识思维和存在的关系 B. 坚持世界观和方法论的统一 C?正确对待社会进步与个人发展的关系 D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用 6. 哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学,也可以说它是最抽象的科学。这 句话中前后两个“科学”分别是指( ) A. 具体科学朴素的、零散的世界观和方法论 B. 具体科学对自然、社会和思维知识的概括和总结 C?理论化系统化的世界观和方法论科学之科学 D.现世的智慧,文化的活动灵魂科学之科学 7. 现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学 家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。但事实证明一个轻视

马克思主义哲学原理期末考试题

马克思主义哲学原理期末考试题(A卷) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在相应的括号内。错选、多选或未选均无分。 【】1、马克思主义哲学具有的理论品质 A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、求真务实 【】2、对立统一规律揭示了 A、事物发展变化的程度和趋势 B、事物发展变化的动力和源泉 C、事物发展变化的状态和形成 D、事物发展变化的方向和道路 【】3、哲学和世界观的关系是 A、哲学是世界观的基础 B、哲学是世界观的表现 C、哲学就是世界观 D、哲学是世界观的学说 【】4、历史唯物主义认为,杰出人物是 A、专指无产阶级政治家和思想家 B、专指被压迫阶级的政治领袖 C、对历史发展起重大促进作用的人物 D、专指著名科学家、文学家和艺术家 【】5、哲学基本问题是 A、物质和运动的关系问题 B、思维和存在的关系问题 C、社会和自然的关系问题 D、主体和客体的关系问题 【】6、在阶级社会中,社会形态更替的决定性环节是 A、社会革命 B、社会改革 C、科学发展 D、教育普及 【】7、对思维和存在何者为本原的问题的不同回答是 A、划分唯物主义和唯心主义的标准 B、划分辩证法和形而上学的标准 C、划分一元论和二元论的标准 D、划分可知论和不可知论的标准 【】8、下列选项中,说明了联系具有普遍性的是 A、高岸为谷、深谷为陵 B、城门失火、殃及池鱼 C、近朱者赤、近墨者黑 D、监听则明,偏信则暗 【】9、把感觉经验当成世界的本源,这是的观点。 A、唯物主义观点 B、主观唯心主义 C、客观唯心主义 D、朴素唯物主义

综合应用能力测试试题

2018年事业单位综合应用能力测试试题与答案(最新版) (满分100分,作答时限120分钟) 一、概念分析题:分析材料中的提法、表述等,按要求回答问题。(15分) 海绵城市,就是能够像海绵一样吸水的城市。这样的城市,能够最大程度地留住雨水。具体来说,就是在城市小区里布置若干地块,用吸水材料建设,作为海绵体,平时是市民的休闲公园,暴雨的时候就作为蓄水的地方。无论是泥地、草地还是树林、湖泊,都能吸收大量雨水。这样,可以把水消化在本地,避免汇集到一起形成洪水。当大量的雨水都被海绵体吸收之后,城市的积水也就无从谈起。那些被海绵体充分吸收的雨水还可以再次利用,如浇花、洗车等,在一定程度上可以缓解水资源紧张局面。 传统海绵城市建设模式,处处是硬化路面。每逢大雨,主要依靠管渠、泵站等“灰色”设施来排水,以“快速排除”和“末端集中”控制为主要规划设计理念,往往造成逢雨必涝,旱涝急转。逢雨必涝逐渐演变为我国大中城市的痼疾。然而,不再“城中看海”却不仅仅是管道扩容这么简单。目前(2014年)中国99%的城市都是快排模式,雨水落到硬化地面只能从管道里集中快排。强降雨一来就感觉修多大的管道都不够用,而且许多严重缺水的城市就这么让70%的雨水白白流失了。以深圳光明新区举例,这个年均降雨量1935毫米、汛期暴雨集中的城区,一方面有26个易涝点,内涝严重;另一方面又严重缺水,70%以上的用水靠从区外调水。这说明城市排涝抗旱的思路必须调整,把雨水这个包袱变成城市解渴的财富。海绵城市建设非常注重对天然水系的保护利用,大大减少了建设排水管道和钢筋混凝土水池的工程量。调蓄设施又往往与城市既有的绿地、园林、景观水体相结合,“净增成本”比较低,还能大幅减少水环境污染治理费用,降低城市内涝造成的巨额损失。 对于老旧城区占比较大的特大型城市,相对新城区,老旧城区确实面临空间条件有限、改造难度大等问题。但相比建设大型地下调蓄池、大规模改造雨水管线等方案,多添置一些“海绵体”反而更具可行性。 设计建设过程中,既有的老旧建筑可通过雨水管断接技术,利用社区内部的花坛、绿地等空间布置雨水花园、下沉式绿地;市政道路可结合道路绿化带、树池等绿化空间布置生态树池、植草沟等低影响开发设施;也可将老旧社区雨水管线接入周边公园、水体、集中绿地。

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