机电一体化综合训练二实验报告 西北农林科技大学

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目录

一、舵机小车总结 0

1.1 舵机小车任务 0

1.2 舵机小车控制原理 0

1.3舵机小车具体完成任务与改进 0

1.3.1宝贝机器人巡航控制 0

1.3.2机器人触觉导航 (1)

1.3.3用光敏电阻进行导航 (2)

1.3.4方案的改进 (4)

1.4小结 (5)

二、直流电机小车总结 (5)

2.1. 直流电机小车任务 (5)

2.2 直流电机小车控制原理 (5)

2.3 直流电机小车具体完成任务与改进 (6)

2.3.1供电电源模块 (6)

2.3.2控制器模块 (7)

2.3.3电机驱动模块 (7)

2.3.4测速模块 (9)

2.3.5显示模块 (10)

2.3.6寻迹 (11)

2.3.7 避障 (12)

2.3.8红外遥控 (12)

2.3.9方案改进 (12)

2.4小结 (17)

三、步进电机小车总结 (17)

3.1. 步进电机小车任务 (17)

3.2步进电机小车控制原理 (17)

3.3 步进电机小车具体完成任务与改进 (17)

3.3.1供电模块 (17)

3.3.2超声波模块 (18)

3.3.3驱动模块 (19)

3.3.4步进小车寻迹 (20)

3.3.5四键遥控 (20)

3.3.6红外避障 (21)

3.3.7实验方案的改进 (21)

3.4小结 (24)

四、机电系统创新设计 (24)

4.1创新题目 (24)

4.2创新的目的 (24)

4.3创新的背景 (24)

4.4创新的方案设计 (25)

4.4.1创新的总体方案 (25)

4.4.2创新流程图 (25)

4.5仿真图 (27)

五、个人体会与总结 (27)

5.1关于学习 (28)

5.2关于团队合作 (28)

5.3关于编程调试小车 (29)

5.4关于发现的问题 (29)

《机电一体化综合训练Ⅱ》实习总结

一、舵机小车总结

1.1 舵机小车任务

1、了解舵机小车的组成部分,组装并测试好舵机小车。

2、舵机小车可以实现的前进、后退,并可以实现左转弯、右转弯,并在允许范围内可调节速度。

3、完成舵机小车的触觉导航、光敏电阻导航、红外线导航、距离检测等基本任务,并掌握其工作原理。

4、了解并掌握舵机小车如何实现运动。

5、了解舵机小车有哪些传感器,并理解传感器如何实现信息反馈的。

1.2 舵机小车控制原理

舵机由舵盘、位置反馈电位器、减速齿轮组、直流电机和控制电路组成。控制电路板接受来自信号线的控制信号,控制电机转动,电机带动一系列齿轮组,减速后传动至输出舵盘。舵机的输出轴和位置反馈电位计是相连的,舵盘转动的同时,带动位置反馈电位计,电位计将输出一个电压信号到控制电路板,进行反馈,然后控制电路板根据所在位置决定电机的转动方向和速度,从而达到目标停止,下面为舵机工作原理图。

1.3舵机小车具体完成任务与改进

1.3.1宝贝机器人巡航控制

这个任务具体实现以下功能:

1.3.2机器人触觉导航

电路图如下:

工作原理:

每条胡须都是一个常开开关。连接到每个胡须电路的I/O引脚监视着10k 上拉电阻上的电压变化。当胡须没有被触动时,连接胡须的I/O管脚的电压是5V,当胡须被触动,I/O短接到地,所以I/O管脚的电压是0V。单片机可以读入相应的数据,进行分析、处理、控制机器人运动。在进行胡须测试之前需将串口电缆连接好,需用到调试终端以显示左右胡须状态,调用相关程序进行测试。

1.3.3用光敏电阻进行导航

电路图如下:

光检测电路分压电路跟着阴影走的基本程序:

#include

#include

int P1_5state(void)//获取P1_5口的状态

{

return (P1&0x20)?1:0;

}

int P2_3state(void) //获取P2_3口的状态

{

return (P2&0x08)?1:0;

}

int main(void)

{

int counter;

uart_Init(); //串口初始化

printf("Program Running!\n");

for(counter=1;counter<=1000;counter++)//开始/复位信号

{

P1_4=1;

delay_nus(1000);

P1_4=0;

delay_nus(1000);

}

while(1)

{

if((P1_5state()==0)&&(P2_3state()==0))//都探测到阴影向前运动{

P1_1=1;

delay_nus(1700);

P1_1=0;

P1_0=1;

delay_nus(1300);

P1_0=0;

}

else if(P1_5state()==0)//只有左边的探测到阴影,向左转

{

P1_1=1;

delay_nus(1500);

P1_1=0;

P1_0=1;

delay_nus(1300);

P1_0=0;

}

else if(P2_3state()==0)//只有右边的探测到阴影,向右转

{

P1_1=1;

delay_nus(1700);

P1_1=0;

P1_0=1;

delay_nus(1500);

P1_0=0;

}

else //没有探测到阴影,静止不动

{

P1_1=1;

delay_nus(1500);

P1_1=0;

P1_0=1;

delay_nus(1500);

P1_0=0;

}

delay_nms(20);

}

}

跟光走的程序跟跟阴影走的程序类似不再写。

1.3.4方案的改进

将触须避障与红外蔽障程序融合,流程图如下:

1.4小结

通过舵机小车的实习,我认识到基本实习的流程,掌握了舵机小车的组装,以及舵机小车的基本工作原理,掌握了舵机小车的基本编程,并加强了团队合作意识,认识到一个人的力量是有限的,只有通过团队合作才能碰撞出灵感的火花。同时我发现,舵机小车的材料及已丢失,而且像那些电阻,极不容易找到,这是一件非常烦躁的事情。在实验过程中,我们的红外蔽障起初没有成功,原因在于接线太多,导致短路。

二、直流电机小车总结

2.1. 直流电机小车任务

1、熟练掌握单一传感器、单电机在控制器作用下实现具体机械构件的控制;

2、熟练掌握控制器采集多类型、多数量传感器信息并通过复杂电路控制多电机实现对多机械构件的控制;

3、熟练掌握各种电机在控制器作用下,驱动机械构件实现复杂运动。

2.2 直流电机小车控制原理

使用脉冲宽度调制(PWM)方式来驱动直流电机,也就是给直流电机输入占空比可调的方波,当电平为1时电机转动,电平为0时电机停止。直流电机控制基本原理:两个电极与电源正接或反接,可以使其正转或反转。由于直流电机的工作电流比较大,不能直接使用单片机来驱动,一般使用集成芯片L293D或L298D。

每1个电机需要3个控制信号EN1、IN1、IN2;EN1是使能信号。选用一路PWM连接EN1引脚,通过调整PWM的占空比可以调整电机的转速;IN1、IN2为电机转动方向控制信号。IN1、IN2分别为1,0时,电机正转;反之,电

机反转。

2.3 直流电机小车具体完成任务与改进

2.3.1供电电源模块

由于系统CPU、小车电机、传感器及其他部分均采用+5V供电,考虑小车功率和摩擦阻力等问题,电源采用直流8V电池供电,经稳压芯片LM7805输出5V电压供单片机及其他电路使用,具体接法如图4.1。

图2.3 电源电路连接图

电路为输出电压+5V稳压电源。它由8V干电池、滤波电容C1、C2,一只固定式三端稳压器(7805)管构成的,由开关S控制电压的输出,为了防止电源掉电而影响电路工作,设计了电源指示电路,由一个1K的电阻和一个发光二极组成。

稳压芯片LM7805 简介:稳压电路由固定式三端稳压器LM7805完成,LM7805的Vin 和GND 两端形成一个并不十分稳定的直流电压(该电压常常会因为市电电压的波动或负载的变化等原因而发生变化)。此直流电压经过LM7805的稳压和C2的滤波便在稳压电源的输出端产生了精度高、稳定度好的直流输出电压。LM7805输入端接6VDC,输出的是5VDC。

2.3.2控制器模块

控制器模块即单片机最小系统单元,如图2.4所示,其主要由51单片机、时钟、复位电路组成,本系统采用外部12M晶振,便于单片机内部定时器产生精确的定时。

图2.4 单片机最小系统电路图

2.3.3电机驱动模块

电机驱动模块由L298N芯片、小型直流电动机和三极管组成,电路连接图如图2.6所示。

图2.6 电机驱动模块电路图

从单片机输出的信号功率很弱,即使在没有其他外部负载时也不能带动电机,所以在实际电路中加入了电机驱动芯片提高输入电机信号的频率,从而能根据需要控制电机转动,根据驱动管大小和连接电路的简化要求选择L298N,在电机线圈两端分别接入了二极管进行过流保护,以防在控制电机换向时电流过大而损毁电机。

L298N芯片简介:L298N是ST公司生产的电机专用驱动芯片。该芯片的主要特点是:工作电压高,最高工作电压可达46V;输出电流大,瞬间峰值电流可达3A,持续工作电流为2A;内含两个H桥的高电压大电流全桥式驱动器,可以用来驱动直流电动机和步进电动机、继电器、线圈等感性负载;采用标准逻辑电平信号控制;具有两个使能控制端,在不受输入信号影响的情况下允许或禁止器件工作;有一个逻辑电源输入端,使内部逻辑电路部分在低电压下工作;可以外接检测电阻,将变化量反馈给控制电路。

L298N 可驱动2 个电机,OUT1,OUT2 和OUT3,OUT4 之间可分别接电机,本设计中选用驱动一台电动机。5、7、10、12脚接输入控制电平,控制电

机的正反转。En A 、En B接控制使能端,控制电机的停转。表2-2是L298N 功能逻辑图。

表2-2 L298N功能逻辑表

110正转

101反转

111刹停

100停止

In3,In4 的逻辑图与表2-2 相同。由表2-2 可知En A 为低电平时,输入电平对电机控制不起作用,当EnA为高电平,输入电平为一高一低,电机正或反转。同为低电平电机停止,同为高电平电机刹停。

2.3.4测速模块

转速测量的目的是为了可以实时观察小车的运行状态,通过检测并显示运行时的速度来验证对小车速度的控制。为了能够低成本的实现功能,测速模块采用ST188反射式光电传感器测速,并选择了简易码盘作为速度反馈信号,ST188光电传感器由一个发光二极管和一个三极管组成。如图2.7所示。

图2.7 测速模块电路连接图

由于光电传感器对黑色和白色反射系数不同,通过自制码盘,光电码盘用白色纸板自制,将纸板剪成圆形,平均分成四个扇面后,将其隔一个涂黑一个,码盘如图2.8所示。将码盘固定在车轮上,当码盘随车轮转动时,光电传感器经过黑色时,发光二极管发出的光被黑色吸收,传感器内部三极管接不到反射信号,经过白色时,发光二极管发出的光被传感器内部三极管接收到输出端有信号输出,当码盘随车轮转动时光电传感器轮流经过黑色和白色,便产生一个个脉冲。车轮每转一周就产生2个脉冲,产生的脉冲经过外部中断再经计数器计数,通过计数值可计算出车轮行走的距离,通过定时计数器来计时间,算出实时速度。即完成了测速。

图2.8 码盘外观图

注意事项:传感器不能离码盘太近,如果太近,传感器和码盘间缝隙太小光线太弱导致光电传感器一直测不到码盘白色部分,导致测速失败。距离也不能太远,太远光电传感器无法感知到返回光线。距离应保持在0.5~1.5cm之间。

2.3.5显示模块

显示模块主要由一个4位一体的8段LED数码管(SM410564)和驱动芯片74HC245构成,用于显示测量到的电压值。数码管具有低耗能、低损耗、低压、长寿命等特点,对外界环境要求低,易于维护,同时其精度比较高,精确可靠,

操作简单。该设计使用的是一个共阳极的数码管,每一位数码管的原理图如图2.9所示。每一位数码管的a,b,c,d,e,f,g和dp端都各自连接在一起,用于接收AT89S51的P1口产生的显示段码。1,2,3,4引脚端为其位选端,用于接收AT89S51的P3口产生的位选码。

图2.9 一位数码管的原理图

74HC245芯片介绍

74HC245为三态输出的八组总线收发器,在本实验中作为驱动芯片使用,用于驱动数码管的点亮。

A:A总线端;

B:B总线端;

/G:三态允许端(低电平有效);

DIR:方向控制端;

Vcc:电源;

GND:接地。

2.3.6寻迹

下图为流程图

2.3.7 避障

下图为流程图:

2.3.8红外遥控

下图为流程图:

2.3.9方案改进

我们小组在做完基本任务后对前面程序进行了融合,包括寻迹、避障、红外遥控,同时我们加入了调速功能。再融合过程中遇到了许多困难,第一个困难是中断冲突的问题第二个问题是红外遥控解码的问题第三个是循环无法跳出的问

题,我们通过与其他小组交流合作,最终完美的将程序融合与创新。下面是我们融合后的基本流程图与程序,红色标出的是我们改进过和自己写入的程序。

精简程序:

调速子函数:

只列出了一个电机的调速情况其余电机调速同理

void pwm_out_left1_moto()

{

push_val_left =a;

if(Left_moto_stop)

{

if(pwm_val_left<=push_val_left)

{Left_moto1_pwm=1; }

else

{ Left_moto1_pwm=0; }

if(pwm_val_left>=10)

pwm_val_left=0;

}

else { Left_moto1_pwm=0; }

}

/*TIMER0中断服务子函数*/

void timer1()interrupt 3 using 2

{

TH1=0XF8; //1Ms定时

TL1=0X30;

pwm_val_left++;

pwm_val_right++;

pwm_out_left1_moto();

pwm_out_right1_moto();

pwm_out_left2_moto();

pwm_out_right2_moto();

}

void timer0()interrupt 1using 2

{

TH0=(65536-2000)/256; //2MS定时

TL0=(65536-2000)%256;

数码管基本定义程序

}

void delay(unsigned int k)

{

延时函数

}

void intersvr11(void) interrupt 0 using 1

{

外部0中断用于计算左轮的脉冲

}

void intersvr1(void) interrupt 2 using 1

{ 外部中断解码程序

}

void Display_SMG(void)

{显示数码管字程序

前进、后退、左转、右转、停止子函数

void bizhang(void)

{

避障子函数

}

void xunji(void)

{

寻迹子函数

}

/*--主函数--*/

void main(void)

{

EA=1;

IT1=1;

EX1=1;

TMOD=0x01;

TR0=1;

TMOD=0X11;

TH1= 0XF8; //1ms定时

TL1= 0X30;

EA = 1;

TR1= 1;

ET1= 1;

TMOD=0X01;

TH0=(65536-2000)/256; //2MS定时

TL0=(65536-2000)%256;

TR0= 1;

ET0= 1;

EX0=1; //开启外部中断0

IT0=1; //下降沿有效

IE0=0;

EA = 1;

delay(100);

while(1) /*无限循环*/ {

if(b)

bizhang();

if(j)

{

xunji();

}

if(IrOK==1)

{

switch(Im[2])

{

case 0x0e: run(); //前进

break;

case 0x1a: backrun(); //后退

break;

case 0x0a: leftrun(); //左转

break;

case 0x1e: rightrun(); //右转

break;

case 0x05: stoprun(); //停止

break;

case 0x16: a=3;

pwm_out_left1_moto();

pwm_out_right1_moto();

pwm_out_left2_moto();

pwm_out_right2_moto();

run();

break;

case 0x19: a=5;

pwm_out_left1_moto();

pwm_out_right1_moto();

pwm_out_left2_moto();

pwm_out_right2_moto();

run();

break;

case 0x1b: a=7;

pwm_out_left1_moto();

pwm_out_right1_moto();

pwm_out_left2_moto();

pwm_out_right2_moto();

run();

break;

case 0x01: a=10;

pwm_out_left1_moto();

pwm_out_right1_moto();

pwm_out_left2_moto();

pwm_out_right2_moto();

run();

break;

case 0x03: b=1;

break;

case 0x1c: b=0;

break;

case 0x09:j=1;break;

case 0x06:j=0;break;

default:break;

}

IrOK=0;

}

}

}

通过实验我们得到的几个红外按键的编码:0x03 静音;0x1c 菜单;0x09 开关;0x06 8;0x16 0; 0x19 2; 0x1b 3;0x01 4。

2.4小结

直流小车以AT89S51 单片机为控制核心,主要由电源模块、控制器模块、直流电机驱动模块、测速模块和显示模块组成。

通过本次试验我们收获最为丰富,从一开始的懵懵懂懂变得对单片机控制有了进一步的了认识,对单片机编程更加深入了解,尤其是对中断的了解,而且对出事的定义有了更好的掌握。还认识到子函数的重要性,他可以使程序更加方便编写,而且子函数会使整个函数变得简洁明了。同时我们也加强了团队合作,在合作中共同进步。

三、步进电机小车总结

3.1. 步进电机小车任务

1、熟练分析步进电机的工作原理

2、掌握步进电机的组装。

3、掌握步进电机的寻迹功能和红外传感检测功能。

4、熟练分析步进电机的驱动功能。

5、在现有条件下实现功能创新。

3.2步进电机小车控制原理

步进电机是一种将电脉冲转化为角位移的执行机构。当步进驱动器接收到一个脉冲信号,它就驱动步进电机按设定的方向转动一个固定的角度(称为“步距角”),它的旋转是以固定的角度一步一步运行的。可以通过控制脉冲个数来控制角位移量,从而达到准确定位的目的;同时可以通过控制脉冲频率来控制电机转动的速度和加速度,从而达到调速的目的。步进电机可以作为一种控制用的特种电机,利用其没有积累误差(精度为100%)的特点,广泛应用于各种开环控制。

3.3 步进电机小车具体完成任务与改进

3.3.1供电模块

由于系统CPU、小车电机、传感器及其他部分均采用+5V供电,考虑小车功率和摩擦阻力等问题,电源采用直流8V电池供电,经稳压芯片LM7805输出5V电压供单片机及其他电路使用,具体接法如图2.2。

机电一体化创新实验报告

机电一体化创新实验报告 机电产品简介 机电一体化是以机械、电子技术为主的多门技术学科相互渗透、相互结合过程中逐渐形成和发展起来的一门新兴边缘技术学科,是指在机构得主功能、动

力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。机电一体化技术是建立在机械技术,微电子技术,计算机和信息处理技术,自动控制技术,传感与测试技术,电力电子技术,伺服驱动技术,系统总体技术等现代高新技术群体基础之上的一种高新技术。它是当前机械和电气技术发展的趋势,在不同的设备、装置或系统中,机械、电器、计算机、气动或液压、传动器融为一体是及其常见的。 实验主要内容 本次实验是在德国慧鱼公司生产的示教模型上开展的,实验系统分为五大系列,能组合成数十种自动化工业设备模型,多功能的模拟机械装置,并实现电脑仿真运行。模型由许多形状各异的仿真的机械零部件与电子驱动控制元件组成,它把几何造型、三维拼装和计算机语言有机地结合起来,借助于设置动态变量参数则可设定机构运动方向并建立运动学数学模型。通过系统自带的计算机语言对任务进行编程,使生成的指令数据作用于模型。它是机电一体化的产品,是由一套完整的机械电子系统组成。 实验步骤: 1、了解各种元件的基本组成,分析机械装置的主要结构和部件机构的运动方式,根据装置图来组装“三自由度机械手” 2、按照电路连线图将机械手的电机,计数器,行程开关及限位开关与计算机数据线连接好。 3、用软件(LLwine)对机械手进行自动控制,同时验证编程语言与模型的运动状态的正确性。 4、观摩、测量并绘制机械结构运动简图 5、分析模型的装备设计及传动原理 6、创新设计,写实验报告 三自由度机械手分析 1.机械结构 主要结构: 底座、机械手臂、机械爪等运动机构

2017年XX市技能大赛--光机电一体化试题

××智能生产设备组装与调试 工 作 任 务 书 中国.四川.XX 2017.10

一、工作任务与要求 一、按《工件处理设备组装图》(图号01)组装工件处理设备,并满足图纸提出的技术要求。 二、按《工件处理设备电气原理图》(图号为02)连接电路,你连接的电路应符合工艺规范要求。 三、按《工件处理设备气动系统图》(图号03)连接工件处理设备的气路,使其符合工艺规范要求。 四、请你正确理解工件处理设备的检测和分拣要求、意外情况的处理等,制作触摸屏的各界面,编写工件处理设备的PLC控制程序和设置变频器的参数。 注意:在使用计算机编写程序时,请你随时保存已编好的程序,保存的文件名为工位号+A(如3号工位文件名为“3A”)。 五、请你安装、调整传感器的位置和灵敏度,调整机械部件的位置,完成工件处理设备的整体调试,使工件处理设备能按照要求进行生产。 二、工件处理设备说明 1. 工件处理设备为先对金属件和白塑料件两种工件(黑色塑料件为生产过程中出现的不合格工件)进行加工,然后进行表面处理,再分拣打包的机电一体化设备。 2. 工件处理设备高速运行时,变频器的输出频率为30Hz;工件处理设备低速运行时,变频器的输出频率为25Hz(工件由A向B方向运行为传送带正转方向)。 工件处理设备各部件名称及位置如图1所示: 图1 工件处理设备各部件名称及位置

(a ) (b ) (b ) (d ) 工件处理设备有“调试”和“运行”两种模式,由其按钮模块上的转换开关SA2选择。当SA2在左挡位时,选择的模式为“运行”;当SA2在右挡位时,选择的模式为“调试”。 工件处理设备上电后,绿色警示灯闪烁,指示系统电源正常,同时触摸屏进入首页界面如图2(a )所示。将PLC 拨到运行状态,若系统不处于初始状态,则按钮模块上的指示灯HL1闪烁(每2秒闪烁一次);若处于初始状态,则指示灯HL1长亮。 工件处理设备的初始状态是:机械手的悬臂靠在右限止位置,悬臂和手臂气缸的活塞杆缩回,手指张开,斜槽气缸的活塞杆缩回。料盘的直流电机、传送带的三相电动机不转动。若上电时有某个部件不处于初始状态系统应进行复位,复位方式自行设定。 (一)工件处理设备的系统调试 将按钮模块上的转换开关SA2置于“调试”档位,触摸屏“首页界面”对应的“调试”指示灯常亮,如图(a “输入密码框”,如图(b )所示,输入正确密码:235后,则可以进入触摸屏“调试界面”界面如图3所示。若密码不正确则弹出“重新输入密码”的对话框如图(c )所示,可重新输入新的密码;若重新输入的密码还不正确,则弹出“你不能进行设备调试进”的提示,如图(d )所示。这时需要再次按下触摸屏上的 a )。 图2 触摸屏进入首页界面 1.输送机的调试

最新机电一体化系统设计实验报告

实验一三相异步电动机正反转控制实验 专业年级:学号:姓名:评分: 一、实验目的: 1.学习和掌握PLC的实际操作和使用方法; 2.学习和掌握利用PLC控制三相异步电动机正反转的方法。 二、实验内容及步骤: 本实验采用PLC对三相异步电动机进行正反转控制,其主电路和控制电路接线图分别为图2-1和图2-2 。图中:正向按钮接PLC的输入口X0,反向按钮接PLC的输入口X1,停止按钮接PLC的输入口X2,KM5为正向接触器,KM6反向接触器。继电器KA5、KA6分别接于PLC的输出口Y23、Y24。 其基本工作原理为:合上QF1、QF5, PLC运行。当按下正向按钮,控制程序使Y23有效,继电器KA5线圈得电,其常开触点闭合,接触器KM5的线圈得电,主触头闭合,电动机正转;当按下反向按钮,控制程序使Y24有效,继电器KA6线圈得电,其常开触点闭合,接触器KM6的线圈得电,主触头闭合,电动机反转。 实验步骤: 1.在断电的情况下,学生按图2-1和图2-2接线(为安全起见,控制电路的PLC外围继电器KA5、KA6以及接触器KM5、KM6输出线路已接好); 2.在老师检查合格后,接通断路器QF1、QF5 ; 3.运行PC机上的工具软件FX-WIN,输入PLC梯形图; 4.对梯形图进行编辑﹑指令代码转换等操作并将程序传至PLC; 5.运行PLC,操作控制面板上的相应开关及按钮,实现电动机的正反转控制。在PC 机上对运行状况进行监控,同时观察继电器KA5、KA6和接触器KM5 、KM6的动作及变化情况,调试并修改程序直至正确; 6。记录运行结果。 图 2-1 主控电路 ~3~

图 2-2 控制电路接线图 三.实验说明及注意事项 1.本实验中,继电器KA5、KA6的线圈控制电压为24V DC,其触点5A 220V AC(或5A 30V DC);接触器KM5、KM6的线圈控制电压为220V AC,其主触点25A 380V AC。 2.三相异步电动机的正、反转控制是通过正、反向接触器KM5、KM6改变定子绕组的相序来实现的。其中一个很重要的问题就是必须保证任何时候、任何条件下正反向接触器KM5、KM6都不能同时接通,否则会造成电源相间瞬时短路。为此,在梯形图中应采用正反转互锁,以保证系统工作安全可靠。 3.本实验中,主控电路的电压为380V DC,请注意安全! 四.实验用仪器工具 PC 机 1台 PLC 1台 编程电缆线 1根 三相异步电动机 1台 断路器(QF1、QF5) 2个 接触器(KM5、KM6) 2个 继电器(KA5、KA6) 2个 按钮 3个 实验导线若干 五.思考题 1.试比较继电器和接触器的结构及工作原理的异同点; 答:接触器有灭弧装置,而继电器没有。 接触器是在外界输入信号下能够自动接通断开负载主回路.继电器主要是传递信号,根据输入的信号到达不同的控制目的. 2.能否将接触器KM5,KM6的线圈直接接至PLC的输出端Y23、Y24(注:本实验所用

机电一体化系统综合实训报告

瑞安电大 机电一体化系统综合 实训报告 年级专业: 学号: 姓名: 实习单位: 岁月如流水般,一去不返。作为数控专业的一名学生,通过大学

提供的综合型学习平台,整合课堂中相关专业技能知识,从而具备了一名数控专业学生应该具备的基本能力以及素质。尤其通过最后这个阶段的机电一体化系统综合实训,我以理论联系实际的方法,巩固深化课本理论,进一步整合对机电综合知识,对其一体化产品、设备有了更高层次的认识。在实训中,走过了查找问题、发现问题、解决问题这三个阶段,加深了对数控技术的感性认识。最重要的是,通过实训提供的平台,得以窥探社会领域,开阔视野的同时,提高了自身社会交际水平。 一.实习目标 在XX公司进行实训,通过现场实习的方式,在这个过程中,进一步熟悉机械设备,并在实训中,掌握工艺流程,与此同时,在实训的八大项目中,我选取了PLC应用技术以及单片机控制技术,通过投入到实践中,将专业知识储备应用到生产一线中。从而对机电一体化系统的基本组成有了实质性的认识以及看法。在动手动脑的过程中,对于机电一体化控制方式、控制对象的基本特征及工作机理,有了深入的了解。在这个过程中,在教师指导以及师傅引导下,完成对典型机电一体化系统的组装、连接、调试,实现其基本控制功能。培养自身独立发现问题、分析问题以及解决问题的能力及工程实践的能力。 二.实习内容 (一)PLC应用技术 PLC实指可编程控制器,在工业环境下应用而设计的一种数字运算器操作的电子装置,它采用可以编制程序的存储器,用来进行存储

执行逻辑运算、顺序运算、计时计数及运算等操作指令,并通过数字或模拟输出和输入,控制着各种类型的机器和生产。大致划分为扫描计数、用户程序执行阶段及输出刷新阶段。第一,扫描计数,当PLC 运行后,其工作过程划分为三阶段,1、输入采样,2、程序执行,3、输出刷新三个阶段。输入采样PLC以扫描方式按顺序读入所有的输入数据,并将它们存入I/O映像区中的单元内。输入结束后,转入到执行和刷新的阶段,在这两个阶段中,输入的状态和数据发生了变化,I/O中相应状态数据也不会发生改变。所以,当输入的信号为脉冲信息,其扫描的周期要小于信号的宽度,在这种情况下,该输入才能被读入。在执行阶段,PLC是按照从上而下的进行扫描程序。在进行扫描每条图时,先从梯形图左侧进行扫描由各点构成控制线路。从而形成了由左到右,由上而下的顺序进行逻辑运算;在执行过程中指令与点之间形成了一一对应的关系,如果指令为I/O则直接存储I/O点,即便用I/O指令的话,输入过程也不会更新;程序结束后,PLC进行了刷新的阶段,此阶段CPU按照映象区对应的状态和数据进行刷新锁存电路,再经过输出电路的驱动外部设备。最后,才是PLC的输出。 PLC系统设计时,常要根据其工艺的特点和应用要求进行设计选型。PLC和有关设备应为集成的、标准化,应按照控制系统形成一个整体,易于进行扩充。选型应根据相关工业领域有成熟可靠的系统,根据运营的情况进行选择。另外在系统硬件、软件方面和功能方面应与装置的规模和控制要求相结合相适应。最后在价格选择上,应选取高性能比的PLC和设计相应的控制系统。

机电一体化技术实验报告材料(手写)

实验一四节传送带控制 一、实验目的 1.掌握传送指令的使用及编程 2.掌握四节传送带控制系统的接线、调试、操作 三、面板图 四、控制要求 1.总体控制要求:如面板图所示,系统由传动电机M1、M2、M3、M4,故障设置开关A、 B、C、D组成,完成物料的运送、故障停止等功能。 2.闭合“启动”开关,首先启动最末一条传送带(电机M4),每经过1秒延时,依次启动一条传送带(电机M3、M2、M1)。 3.当某条传送带发生故障时,该传送带及其前面的传送带立即停止,而该传送带以后的待运完货物后方可停止。例如M2存在故障,则M1、M2立即停,经过1秒延时后,M3停,再过1秒,M4停。 4.排出故障,打开“启动”开关,系统重新启动。 5.关闭“启动”开关,先停止最前一条传送带(电机M1),待料运送完毕后再依次停止M2、M3及M4电机。

五、功能指令使用及程序流程图 1.传送指令使用 X0000为ON时,将源容向目标容传送,X0000为OFF时,数据不变化。 2.程序流程图 六、端口分配及接线图 序号PLC地址(PLC端子)电气符号(面板端 子) 功能说明 1X00 SD 启动(SD) 2X01 A 传送带A故障模拟3X02 B 传送带B故障模拟4X03 C 传送带C故障模拟5X04 D 传送带D故障模拟6Y00 M1 电机M1 7Y01 M2 电机M2 8Y02 M3 电机M3 9Y03 M4 电机M4 10主机COM、面板COM接电源GND 电源地端 11主机COM0、COM1、COM2、COM3、COM4、COM5、 接电源GND 电源地端 12面板V+接电源+24V 电源正端2.PLC外部接线图

机电一体化技能竞赛试题(中职)

职业技术学校技能大赛 电工电子类 机电一体化设备组装与调试比赛 XX生产设备组装与调试 (中职学生) 任 务 书 2011年1月

说明: 一、本试卷依据2010’江苏省职业技术学校技能大赛电工电子类实施方案的要求和2001年颁布的《维修电工高级》国家职业标准命制; 二、请参赛选手仔细阅读试题的具体考核要求,并按要求完成操作或进行笔答; 三、操作技能竞赛时要遵守考场纪律,服从赛场管理人员指挥,以保证竞赛安全顺利进行。 工作任务与要求 一、按××生产设备部分部件组装图(图1)及其要求,将本次任务需要的部件安装在工作台上。 二、根据PLC 输入输出端子(I/O )分配表,如表1所示,在赛场提供的图纸(附页图号04)上画出配料装置电气控制原理图并连接电路。你画的电气控制原理图和连接的电路应符合下列要求: 表1 PLC 输入输出端子(I/O )分配表 输入端子 功能说明 输出端子 功能说明 三菱 PLC 西门子 PLC 松下 PLC 三菱 PLC 西门子 PLC 松下 PLC X0 I0.0 X0 SA1 Y0 Q0.0 Y2 B 位气缸伸出 X1 I0.1 X1 SB5 Y1 Q0.1 Y3 C 位气缸伸出 X2 I0.2 X2 SB6 Y2 Q0.2 Y4 D 位气缸伸出 X3 I0.3 X3 B 气缸前限 Y3 Q0.3 Y5 手爪夹紧 X4 I0.4 X4 C 气缸前限 Y4 Q0.4 Y0 手爪放松 X5 I0.5 X5 D 气缸前限 Y5 Q0.5 Y1 悬臂伸出 X6 I0.6 X6 B 气缸后限 Y6 Q0.6 Y6 悬臂缩回 X7 I0.7 X7 C 气缸后限 Y7 Q0.7 Y7 手臂上升 X10 I1.0 X8 D 气缸后限 Y10 Q1.0 Y8 手臂下降 X11 I1.1 X9 B 位电感传感器 Y11 Q1.1 Y9 机械手左摆 X12 I1.2 XA C 位光纤传感器 Y12 Q1.2 YA 机械手右摆 X13 I1.3 XB D 位光纤传感器 Y13 Q1.3 YB 直流电机 X14 I1.4 XC 皮带光电传感器 Y14 Q1.4 YC 电机正转 X15 I1.5 XD 手爪夹紧信号 Y15 Q1.5 YD 电机反转 本竞赛在亚龙公司235A 机电一体化装置上进行 本竞赛项目满分100分。 本项目比赛时间为240分钟。 注意: 1、请您在完成工作任务的过程中,遵守安全操作规程; 2、选手应随时注意存盘,将编写的程序保存在“E:\机电技能大赛\工位号\程序”文

机电一体化综合实训实施方案.

数控技术专业 (机电方向 (专科 《机电一体化系统综合实训》实施方案 2010年 9月 一、课程基本情况说明 1. 方案制定依据 本课程实施方案依据江苏广播电视大学《机电一体化系统综合实训》大纲制定。 2. 课程主要内容 课程主要内容包括:机电一体化产品的机械结构、运动控制、逻辑控制、检测技术等方面内容的实验。 3. 课程的特点 本课程是江苏广播电视大学数控技术专业的重要实践课程。通过实训, 使学生能够综合运用机电一体化技术的基础知识与基本理论, 培养学生综合知识运用能力、技术创新能力和动手实践能力。 4. 课程学时和学分:本实训时间为 4周, 4学分,第四学期进行,。 二、教学模式或教学流程图 本课程采取理论教学和实践相结合的方式,具体可采用以下流程图所示方式: 三、教学媒体资源

1.文字教材: 本课程暂无文字教材。 2.音像教材: 本课程暂无音像教材。 3.网上教学辅导:在电大在线(https://www.360docs.net/doc/6a3530925.html, 平台上,提供课程实施方案、课程说明等内容。各地方电大辅导教师和学生可以随教学进度和学习计划上网游览; 同时结合本课程特点每学期定期安排实时答疑活动, 具体时间和手段请见电大在线网上的安排表, 非实时答疑每天进行,欢迎各位老师、同学到 BBS 积极交流。另外本课程还将不定期安排教研活动,欢迎各地电大辅导教师积极参加(具体时间和手段请见电大在线网上的安排表。四、教学建议 1.自学: 自学是电大学生获得知识的一种重要方式, 也是远程开放教育学生必备的一种重要的学习手段和能力, 根据面授教师的指导, 按照教学要求完成各部分内容的学习, 深化理解课程内容和解决学习中遇到的问题。为切实掌握教学内容, 学生应在独立思考的基础上完成一定数量的习题作业。辅导教师应对学生作业情况全批全改, 并要给出有针对性的评语, 以便学生正确理解作业内容和要求。对于作业中反映出的共性问题, 可集中进行讲解。辅导教师还可根据学生学习的实际情况, 再补充布置一些有针对性的作业, 供学生更好地掌握学习内容。为保证学习效果, 建议教学单位把学生组成若干学习小组, 由辅导教师指导、落实学生自学和学习小组活动内容,及时答疑。对于共性问题可适当安排集中面授辅导。 2.小组讨论: 各教学点可定期的安排小组讨论。学生通过这种方式, 可以加深对所学内容的理解, 互相督促和帮助, 解决课程中的部分疑难问题。对于学生中普遍存在的问题, 可由组长做好记录工作,统一反映到面授教师处,由面授教师在授课时统一解决。

机电一体化实验报告

机电一体化实验报告 一体化系统设计实验报告学院专业班级学号姓名指导教师xx 年1 月12 日实验一机电一体化系统的组成实验目的:以XY简易数控工作台为例,说明机电一体化系统的基本组成和各模块的特点。实验设备:l 台式PC机一台l 标准XY工作台一套l 运动控制卡一块l 游标卡尺一把实验内容:XY简易数控工作台是一典型的机电一体化系统,是许多数控加工设备和电子加工设备的基本部件,XY数控工作台主要由运动控制卡、DC24V 开关电源、步进电机及其驱动器、XY向运动平台、光栅尺和霍尔限位开关组成,其之间的关系如图 1、1所示。工作原理大致为:运动控制卡接受PC机发出的位置和轨迹指令,进行规划处理(插补运算),转化成步进电机驱动器可以接受的指令格式(速度脉冲和方向信号)发给驱动器,由驱动器进行脉冲环行分配和功率放大从而驱动步进电机,步进电机经过联轴器、滚动丝杠推动工作台按指定的速度和位移运动。实验步骤:(1)在XY数控工作台系统中分别找到上述各个模块,并指出各模块在机电一体化系统中实现哪一模块的功能。 ①运动控制卡:运动控制卡是PCL、CPCL、PXL等总线形成的板卡,通俗地讲我们可以把它看成一个单片机,有自己的算法,可以通过V C、V

B、labview、BCB等语言实现其功能,数控系统即通过运动控制卡来实现对机床运动轨迹的控制。②DC24V开关电源:对供电要求质量比较高的控制设备提供纯净、稳定、没有杂波的直流电源。③步进电机及其驱动器:步进电机用于驱动数控工作台的X、Y两个方向的移动;步进电机通过驱动器细分,可减小步距角,从而提高步进电机的精确率,实现脉冲分配和功率驱动放大,此外还可以消除电机的低频振荡、提高电机的输出转矩。④XY向运动平台:分别传输X、Y两个方向的运动。⑤光栅尺:光栅尺是一种位移传感器,是利用光栅的光学原理工作的测量反馈装置。经常应用于数控机床的闭环伺服系统中,可用作直线位移或者角位移的检测。⑥霍尔限位开关:用于限制工作台的运动超出导轨的有效长度。(2)使用卡尺测量,计算其平均导程P=10 ;观察其循环器,可知其循环方式为内循环;预紧方式是螺纹调隙式。(3)观察导轨截面,并查阅《机电一体化技术手册》,可知其属于GGA,GGB,GGC,GGF中哪类? GGB 。 其适用场合机械加工中心、NC车床、搬运装置、电火花加工机、木工机械、激光加工机、精密测试仪器、包装机械、食品机械、医疗器械、工具磨床、平面磨床等。(4)查阅《DMC3000硬件手册》可知系统中的运动控制卡可实现四 轴的联动,并具有16 个数字量输入和16 个数字量输出控制。(5)记录步进电机型号,网上查阅其详细技术参数,可知

第46届世界技能大赛机电一体化项目专业技术规范

PP- Nr. M - 10 M – 15 M – 20 世界技能大赛 机电一体化项目专业技术规 范 机械部分 Mechanical 型材板上的电缆和气管必 须分开绑扎。 Cable and tubes must be routed separately on the profile plate. 当电缆、光纤电缆和气管 都作用于同一个活动模 块时,允许绑扎在一起。 It is allowed to route tubes, electrical and optical cables together when they go to a moving module. 扎带切割后剩余长度需 ≤1mm ,以免伤人。 Remaining length of cut cable ties, A: Risk of injury A <= 1 mm ok not ok

M –21 New 新增 M –25 M –30 M - 40 M –45a Cable ties on the input and output side of a flexible cable duct / drag chain 软 线缆或拖链的输入 和输出端需要用扎 带固定。 所有沿着型材往下走的线 缆和气管(例如PP站点处 的线管)在安装时需要使 用线夹固定。 All cables and tubes going downwards on a profile e.g. at the “Pick & Place ” station have to be mounted with cable clips. 扎带的间距为≤ 50mm。这一间距要求同样 适用于型材台面下方的线 缆。PLC和系统之间的I/O 布线不在检查范围内。 Distance between cable ties: <= 50 mm. This also applies to cables under the profile plate. I/O cabling between PLC and system will NOT be checked. 线缆托架的间距为 ≤120mm。 Distance between cable holders: < = 120 mm 电缆/ 电线/气管绑在线 夹子上。 The only acceptable method for binding Cable 单根电线用绑扎带固定在线夹子 上 单根电缆/ 电线/ 气管没有紧固在 线夹子上

机电一体化综合训练实习总结

机电一体化综合训练实习总结 一、舵机车总结 1、实习任务与要求 舵机车的实习任务主要是通过理解舵机运行的原理,提高自我的动手能力,编写程序使舵机车实现用传感器以探测周边环境、基于传感器信息作出决策、操作带动轮子旋转的电机控制宝贝车运动、与用户交换信息,从而更好的掌握89C52单片机。 2、总结实习内容 2.1巡航控制 编程使宝贝车做一些基本的动作:向前、向后、左转、右转和原地旋转。 宝贝车向前走: P1_1=1; delay_nus(1300); P1_1=1; P1_0=0; delay_nus(1700); P1_0=0; delay_nms(20); 宝贝车向后走: P1_1=1; delay_nus(1300); P1_1=1; P1_0=0; delay_nus(1700); P1_0=0; delay_nms(20); 宝贝车原地左转: P1_1=1;

delay_nus(1300); P1_1=0; P1_0=1; delay_nus(1300); P1_0=0; delay_nms(20); 宝贝车原地右转: P1_1=1; delay_nus(1700); P1_1=0; P1_0=1; delay_nus(1700); P1_0=0; delay_nms(20); 2.2机器人触觉导航 2.2.1胡须电路原理 下图所示为胡须电路原理图,当胡须没有被触动,连接胡须的I/O管脚的电压是5V;当胡须被触动时,I/O短接到地,所以I/O管脚的电压是0V。微控制器启动或复位时,所有的I/O插脚缺省为输入。也就是说,连接到胡须的I/O管脚会自动作为输入。作为输入,如果I/O脚上的电压为5V(胡须没有被触动),则其相应的寄存器中的相应位存储1;如果电压为0V(胡须被触动),则存储0。 、 2.2.2胡须检测到障碍物时编程: if((P1_5state()==0)&&(P2_3state()==0))//两个胡须同时检测到障碍物时,后退,再向左转180度 { Back_Up(); Turn_Left(); Turn_Left();

机电一体化技能竞赛试题(中职学生)A4

机电一体化设备组装与调试项目任务书(中职组) 工位号: 说明: 一、本试卷依据2011’江苏省职业技术学校技能大赛电工电子类实施方案的要求和2001年颁布的《维修电工高级》国家职业标准命制; 二、请参赛选手仔细阅读试题的具体考核要求,并按要求完成操作或进行笔答; 三、操作技能竞赛时要遵守考场纪律,服从赛场管理人员指挥,以保证竞赛安全顺利进行。 工作任务与要求 一、按××生产设备部分部件组装图(图1)及其要求,将本次任务需要的部件安装在工作台上。 二、根据PLC 输入输出端子(I/O )分配表,如表1所示,在赛场提供的图纸(附页图号04)上画出配料装置电气控制原理图并连接电路。你画的电气控制原理图和连接的电路应符合下列要求: 表1 PLC 输入输出端子(I/O )分配表 输入端子 功能说明 输出端子 功能说明 三菱 PLC 西门子 PLC 松下 PLC 三菱 PLC 西门子 PLC 松下 PLC X0 I0.0 X0 SA1 Y0 Q0.0 Y2 B 位气缸伸出 X1 I0.1 X1 SB5 Y1 Q0.1 Y3 C 位气缸伸出 本竞赛在亚龙公司235A 机电一体化装置上进行 本竞赛项目满分100分。 本项目比赛时间为240分钟。 注意: 1、请您在完成工作任务的过程中,遵守安全操作规程; 2、选手应随时注意存盘,将编写的程序保存在“E:\机电技能大赛\工位号\程序”文 件夹下。

X2 I0.2 X2 SB6 Y2 Q0.2 Y4 D位气缸伸出 X3 I0.3 X3 B气缸前限Y3 Q0.3 Y5 手爪夹紧 X4 I0.4 X4 C气缸前限Y4 Q0.4 Y0 手爪放松 X5 I0.5 X5 D气缸前限Y5 Q0.5 Y1 悬臂伸出 X6 I0.6 X6 B气缸后限Y6 Q0.6 Y6 悬臂缩回 X7 I0.7 X7 C气缸后限Y7 Q0.7 Y7 手臂上升 X10 I1.0 X8 D气缸后限Y10 Q1.0 Y8 手臂下降 X11 I1.1 X9 B位电感传感器Y11 Q1.1 Y9 机械手左摆 X12 I1.2 XA C位光纤传感器Y12 Q1.2 YA 机械手右摆 X13 I1.3 XB D位光纤传感器Y13 Q1.3 YB 直流电机 X14 I1.4 XC 皮带光电传感器Y14 Q1.4 YC 电机正转 X15 I1.5 XD 手爪夹紧信号Y15 Q1.5 YD 电机反转 X16 I1.6 XE 手臂上限位Y16 Q1.6 YE 25Hz X17 I1.7 XF 手臂下限位Y17 Q1.7 YF 16Hz X20 I2.0 X10 前臂前限位Y20 Q2.0 Y10 HL1 X21 I2.1 X11 前臂后限位Y21 Q2.1 Y11 HL2 X22 I2.2 X12 旋转左限位Y22 Q2.2 Y12 HL3 X23 I2.3 X13 旋转右限位Y23 Q2.3 Y13 HL4 X24 I2.4 X14 接料台信号Y24 Q2.4 Y14 HL5 X25 I2.5 X15 SB1 Y25 Q2.5 Y15 蜂鸣器 X26 I2.6 X16 SB2 Y26 Q2.6 Y16 绿色警示灯 X27 I2.7 X17 SB3 Y27 Q2.7 Y17 1. 电气控制原理图的绘制,按现行国家标准:GB/T 6988.1-2008(电气技术用文件编制第1部分:规则)和机械行业标准JB/T 2739-2008(工业机械电气图用图形符号),JB/T 2740-2008(工业机械电气设备电气图、图解和表的绘制)以及GB/T 4728 (电气简图用图形符号)的有关规定。文字符号的使用符合JB/T2740-2008的规定。 2. 凡是你连接的导线,必须套上写有编号的编号管。交流电机金属外壳与变频器的接地极必须可靠接地。 3. 工作台上各传感器、电磁阀控制线圈、送料直流电机、警示灯的连接线,必须放入线槽内;为减小对控制信号的干扰,工作台上交流电机的连接线不能放入线槽。 三、根据气动系统图及其要求和说明,连接××生产设备的气路。 四、根据触摸屏的要求编写触摸屏画面,并能按要求正确操作和显示。 五、请你正确理解设备的正常工作过程和故障状态的处理方式,编写××生产设备的PLC控制程序和设置变频器的参数。 六、请你调整传感器的位置和灵敏度,调整机械部件的位置,完成××

机电一体化综合训练流水线实习报告(上料检测站)

《机电一体化综合训练》总结 专业班级: 姓名: 学号: 实习小组: 实习指导教师: 西北农林科技大学职业教育学院 二零一二年六月

目录 模拟生产线实习(第1站上料检测站) (3) 一、任务目的与要求 (3) 1.1目的 (3) 1.1.1了解模拟生产线的组成,建立生产线的概念 (3) 1.1.2学会安排生产训练工作计划 (3) 1.1.3了解生产线的机械结构和传动原理 (3) 1.1.4学习传感器的工作原理及其正确接线 (3) 1.1.5学习各单元之间的通信方法和系统调试 (3) 1.1.6增强团队合作精神 (3) 1.2要求 (3) 1.2.1 熟悉本站机械部分的组成、工作原理 (3) 1.2.2 绘制本站机械部分的工作原理图 (3) 1.2.3 绘制所研究系统的“类装配图” (3) 1.2.4了解各模块控制信号的类型 (3) 1.2.5熟悉各模块所用传感器类型、结构、工作原理、性能和使用 (3) 1.2.6正确分析传感器信号与其它传感器信号的传的过程 (3) 二、实习内容及过程 (3) 2.1机械部分 (3) 2.1.1作用 (3) 2.1.2系统介绍 (3) 2.1.3传递过程 (4) 2.1.4装配图 (4) 2.1.5机械原理图 (5) 2.2传感器部分 (6) 2.2.1 原理及功能描述 (6) 2.2.2 传感器的技术特性 (6) 三、任务总结 (7) 3.1问题及解决 (7) 3.2发展前景 (7) 3.3实习感想 (10)

时间: 一、任务目的与要求 1.1目的 1.1.1了解模拟生产线的组成,建立生产线的概念 1.1.2学会安排生产训练工作计划 1.1.3了解生产线的机械结构和传动原理 1.1.4学习传感器的工作原理及其正确接线 1.1.5学习各单元之间的通信方法和系统调试 1.1.6增强团队合作精神 1.2要求 1.2.1 熟悉本站机械部分的组成、工作原理 1.2.2 绘制本站机械部分的工作原理图 1.2.3 绘制所研究系统的“类装配图” 1.2.4了解各模块控制信号的类型 1.2.5熟悉各模块所用传感器类型、结构、工作原理、性能和使用 1.2.6正确分析传感器信号与其它传感器信号的传的过程 二、实习内容及过程 2.1机械部分 2.1.1作用 机械部分是模块化生产系统的基础设施,是机电一体化实现的必要条件。在生产过程中,机械部分主要承担运输、支撑、装夹等作用。 2.1.2系统介绍 该模拟生产线是由独立的六个工作站相互连接而成。它们分别是上料检测站、搬运站、加工检测站、安装站、安装搬运站和分类站。这六个站连接成生产线后

机电一体化系统综合实训说明

西安广播电视大学机械设计及自动化(专科)集中实践环节教学《机电一体化系统综合实训》实施细则 2014.01.08 一、课程性质、目的和任务 “机电一体化系统综合实训”是中央广播大学机械设计及自动化(专科)(机电方向)的必修实践课之一。本实训环节是在课程试验的基础上,以机电一体化系统的硬件连接、控制原理、控制软件编制、安装调试与操作的综合实训。 通过本环节的实训,能够使学生对机电一体化系统的基本组成,控制方式、控制对象的基本特征及工作机理,有更进一步全面地了解,并能够综合运用所学的基本知识与技能,完成对典型机电一体化系统的组装、连接、调试,实现其基本控制功能。从而培养学生独立分析问题和解决问题的能力及工程实践的能力。 二、课程教学总时数和学分 本课程4学分,课内学时为72,开设一学期。 根据该实训环节的特点,建议采取集中方式进行,各办学点根据自己的生源情况和设备情况,总实训周数为4周。 三、课程的教学基本要求 通过本课程的教学,要达到以下基本要求。 1、了解控制对象的基本工作原理,及运动与动作特征; 2、能够根据控制要求,正确地选择控制系统,并掌握其主要技术性能指标; 3、掌握系统的硬件连接、安装、调试的基本方法,并能进行正确的操作与维护; 4、掌握典型控制程序的编制方法,实现基本控制功能。 四、与相关课程的衔接、配合、分工 “机电一体化系统综合实训”是机电专业的一门综合实践课,以《机械设计基础》、《电工电子技术》、《数控机床电器控制》等课程为理论基础。以《可编程控制器应用》、《单片机技术》、《传感器技术》、《液压与气动技术》和《机电一体化系统》等课程及相应的实践环节为专业基础;并为《综合实训(机电)》的先行综合实践环节。 五、课程教学要求的层次 通过本实训环节的教学要达到3个层次的基本要求。

机电一体化实验报告

机电一体化实验报告 学院:核技术与自动化工程学院专业:电气工程及其自动化 指导老师:康东 姓名:许新 学号:200706050209 日期:2010-10-27

实验一:基于PC的传感器与数据采集实验 一,实验目的 了解传感器,USB2009便携式数据采集器的工作原理和数据采集原理和香农采样定律,连接系统实现实时采集传感器信号,完成对采样数据的时域波形显示和存储. 二,实验内容: 1,了解传感器工作原理. 2,了解USB2009便携式数据采集器的工作原理,功能和使用方法. 3,了解数据采集原理和香农采样定律. 4,实时采集传感器信号,进行时域波形显示并存储实验数据. 三,实验设备: 主要实验设备包括: 1,USB2009采集卡和配有上位机软件的计算机; 2,FESTO气动综合实验台一套. 下图为USB2009采集卡.它包含14Bit分辨率A/D转换器,可以提供16路单端模拟信号输入,8路双端模拟输入通道,4路DA输出功能,1组计数器.提供了内外时钟和内外触发工作方式.A/D转换器输入信号范围为:±5V(USB2009),±10V(AD7899-1).硬增益范围:1,2,4,8(N6为PGA203时),1,10,100,10000(N6为PGA202时). 图1.1 USB2009采集卡 四,实验原理 将USB2009采集卡与FESTO气动综合实验台上传感器连接在一起,而后通过USB连接到计算机上.利用LabVIEW软件搭建数据采集系统,实时采集传感器信号,进行时域波形显示并存储实验数据. 五,实验步骤 1,由实验教师讲解FESTO气动综合实验台上传感器工作原理; 2,由实验教师讲解USB2009采集卡的工作原理和使用方法; 3,由实验教师讲解数据采集原理和香农采样定律; 4,在实验教师的指导下,由学生完成实验电路连接; 5,在实验电路检查无误后,由学生利用LabVIEW软件搭建数据采集系统; 5,打开设备电源,观察数据采集系统运行状况,纠正错误; 6,利用LabVIEW实时采集传感器信号,进行时域波形显示并存储实验数据; 7,将实验过程中形成的正确的接线方式,数据采集系统的搭建方法以及自己在实验中观察到的现象和思考的问题综合起来,写实验报告.

机电一体化 世界技能大赛制定如下对技能的最低要求

机电一体化 世界技能国际组织依据技术委员会的决议和相关法规及其竞赛的要求为世界技能大赛制定如下对技能的最低要求。 含以下章节 1.简介 2.能力和工作范围 3.测试项目 4.技能管理和沟通 5.评定 6.技能详尽安全要求 7.材料和设备 8.技能展示给参观者和媒体 9.附件 生效日期:2010.4.14日 技术委员会主席签字 1.简介 1.1技能名称及描述 1.1.1 名称:机电一体化

1.1.2 描述 机电一体化为工业自动化提供设计体系,该技术与机械,电子,气动和计算机技术相关联。计算机技术包含信息技术的运用,可编程机械控制系统以及实现人,机和设备之间的通讯技术。 该技能含机械,气动,电子控制系统,编程,机器人和系统设计,机电一体化设计,安装,维护,保养及设备控制系统编程。 高级机电一体化技术人员可以满足多种工业需求,包括维护和安装设备,含设备信息收集,配件(传感器),调整单元,机电一体化专业安装,设置,维修,配件调整和管理控制系统包括编程。 机电一体化技术运用在日常生活中包括收款机和自动灌装设备等。机电一体化技术在工业的运用包括多种产品包装线,标签设备,起重及运输设备,自动安装线和电子工业的测量设备。 1.2运用范围 1.2.1所有专家和参赛者必须了解本技术描述。 1.2.2所有语种文本以英文本为准。 1.3 相关文件 1.3.1 技术描述仅仅包含技能详细信息,他的引用需满足如下要求:WSI 竞赛规则 WSI 竞赛手册 WSI 本文件特别指定 举办国健康及安全法规 1.3每队参赛人数:每队2人一组

2.能力和工作范围 竞赛是参赛选手相关技能的展示和评定。测试项目仅包括实际工作。 2.1能力规范 机电一体化系统设计应知: 1)机电一体化系统的设计,安装和调试 2)气动系统的功能,应用和组成 3)电气和电子系统的功能,应用和组成 4)液压系统的功能,应用和组成 5)驱动系统的功能,应用和组成 6)工业机器人系统的功能,应用和组成 参赛者应具有以下能力(应会): 1)在给定的工业项目内做出设计 2)按照文件要求安装设备 3)按照要求接线和连接管路 4)机械,电气和传感器系统的安装,调整 5)使用辅助设备和PLC按照相关标准和规范调试设备 工业控制器应知: PLC系统的功能,结构和操作原理 工业控制器的功能和结构 应会: 使用自有PLC连接机电一体化系统 工业控制器的组态

机电一体化系统综合实训

西安广播电视大学开放教育 机械制造与自动化(机电方向)专业(专科)机电一体化系统综合实训 学生姓名:范澍萱 学号: 1461101451464 指导老师:万宏强 分校:莲湖分校 时间:2016年5月20日

机电一体化系统综合实训 表面粗糙度测量计实习 一、任务目的与要求 1.1目的 1.1.1了解表面粗糙度测量计的组成,建立表面粗糙度测量的概念 1.1.2 了解表面粗糙度测量计的机械结构和传动原理 1.1.3学习传感器的工作原理及其正确接线 1.1.4学习各单元之间的通信方法和系统调试 1.1.5增强团队合作精神 1.2要求 1.2.1 熟悉机械部分的组成、工作原理 1.2.2 绘制机械部分的工作原理图 1.2.3 绘制所研究系统的图 1.2.4了解各模块控制信号的类型 1.2.5熟悉各模块所用传感器类型、结构、工作原理、性能和使用 1.2.6正确分析传感器信号与其它传感器信号的传送过程 二、实习内容及过程 1 绪论 1.1前言 机械加工中,表面特征的研究是控制机械零件表面质量的重要内容,而表面粗糙度是表面特种的重要技术指标之一。随着机械加工工艺水平的提高,对零件的表面质量提出了越来越高的要求。无论用何种加工方法加工,在零件表面总会留下凹凸不平的刀痕,出现交错起伏的峰谷现象,粗加工后的表面用肉眼就可以看到,精加工后的表面用放大镜或者显微镜仍能观察到,这就是零件加工后的表面粗糙度,过去称为表面光洁度。国家规定表面粗糙度的参数由高度参数、间距参数和综合参数组成。 1.2题目背景和意义

表面粗糙度是指加工表面上具有较小间距和峰谷所组成的微观几何形状特性。它的大小对零件表面的摩擦磨损、疲劳强度、冲击强度、耐腐蚀性、接触刚度和抗震性、配合性质、测量精度和密封行等有很大的影响。粗糙度测量有接触测量和非接触测量两大类方法。触针式接触测量粗糙度参数的方法具有精度高,稳定性好的优点。该课题就是针对触针式测量粗糙度的测量系统进行改造。 1.3国内外表面粗糙度测量系统的研制情况 表面粗糙度与零件表面功能有着密切的关系,因此人们在很早以前就认识到测量表面粗糙度的重要性。但由于技术工艺水平的落后,最早只能单纯的依靠人的视觉和触觉来估计,即通过目测手触摸试件与标准样块进行比较,随着生产技术的发展,人们又采用了比较显微镜进行比对。这些原始的测量方法只能对表面微观不平度做出定性的综合评定。自从1927年德国的施马尔茨(Schmaltz)发明了用光杠杆进行放大的表面轮廓记录仪后,人们就一直致力于表面质量的研究,从此开始了对表面粗糙度的数量化描述。近年来,由于计算机技术、电子技术、数据处理能力的提高,研制了许多三维表面微观形貌测量仪,使得在局部表面上三维评定表面粗糙度成为可行,而且国际上方兴未艾。 2系统方案选择与论证 2.1设计要求 本院实验室有一台“221-7”型SORTRONIC的粗糙度轮廓仪,本设计就是在对其研究的基础上,结合新型粗糙度轮廓仪的发展方向对其进行设计改造。如图2.1所示 图2.1表面粗糙度轮廓仪

光机电一体化系统设计实验报告

学院实验报告 学院:专业:班级:成绩: 姓名:学号:组别:组员: 实验地点:实验日期:指导教师签名: 实验(2)项目名称:加速度传感器、速度传感器振动测量实验和悬臂梁固有频率测量实验 1.实验项目名称 加速度传感器、速度传感器振动测量实验和悬臂梁固有频率测量实验 2.实验目的和要求 (1)了解并掌握机械振动信号测量的基本方法 (2)掌握用瞬态激振方式,进行机械阻抗测试的仪器组合及使用方法,了解瞬态激振时的数据处理方法 (3)测出悬臂梁的固有频率 3.实验原理 (1)振动测量原理 机械在运动时,由于旋转件的不平衡、负载的不均匀、结构刚度的各向异性、间隙、润滑不良、支撑松动等因素,总是伴随着各种振动。 机械振动在大多数情况下是有害的,振动往往会降低机器性能,破坏其正常工作,缩短使用寿命,甚至造成事故。机械振动还伴随着同频率的噪声,恶化环境,危害健康。另一方面,振动也被利用来完成有益的工作,如运输、夯实、清洗、粉碎、脱水等。这时必须正确选择振动参数,充分发挥振动机械的性能。 在现代企业管理制度中,除了对各种机械设备提出低振动和低噪声要求外,还需随时对机器的运行状况进行监测、分析、诊断,对工作环境进行控制。为了提高机械结构的抗振性能,有必要进行机械结构的振动分析和振动设计。这些都离不开振动测试。 振动测试包括两种方式:一是测量机械或结构在工作状态下的振动,如振动位移、速度、加速度、频率和相位等,了解被测对象的振动状态,评定等级和寻找振源,对设备进行监测、分析、诊断和预测。二是对机械设备或结构施加某种激励,测量其受迫振

动,以便求得被测对象的振动力学参量或动态性能,如固有频率、阻尼、刚度、频率响应和模态等。 振动的幅值、频率和相位是振动的三个基本参数,称为振动三要素。 幅值:幅值是振动强度的标志,它可以用峰值、有效值、平均值等方法来表示。 频率:不同的频率成分反映系统内不同的振源,通过频谱分析可以确定主要频率成分及其幅值大小,从而寻找振源,采取响应的措施。 相位:振动信号的相位信息十分重要,如利用相位关系确定共振点、测量振型、旋转件动平衡、有源振动控制、降噪等。对于复杂振动的波形分析,各谐波的相位关系是不可缺少的。 在振动测量时,应合理选择测量参数,如振动位移是研究强度和变形的重要依据;振动加速度与作用力或载荷成正比,是研究动力强度和疲劳的重要依据;振动速度决定了噪声的高低,人对机械振动的敏感程度在很大频率范围内是由速度决定的。速度又与能量和功率有关,并决定动量的大小。 (2)YD-37加速度传感器简介 压电传感器的力学模型可简化为一个单自由度质量——弹簧系统。根据压电效应的原理,当晶体上受到振动作用力时后,将产生电荷量,该电荷量与作用力成正比,这就是压电传感器完成机电转换的工作原理。压电式加速度传感器在振动测试领域中应用广泛,可以测量各种环境中的振动量。YD-37加速度传感器与DRBS-12-A型简易电荷放大器的综合灵敏度约是6080mV/m.s-2。 (3)CD-21速度传感器简介 CD-21振动速度传感器的基本原理是基于一个惯性质量(线圈组件)和壳体,壳体中固定有磁铁,惯性质量用弹性元件悬挂在壳体上工作时,将传感器壳体固定在振动体上,这样当振动体振动时,在传感器工作频率范围内,线圈与磁铁相对运动,切割磁力线,在线圈内产生感应电压,该电压值正比于振动速度值,这就是振动速度传感器的工作原理。CD-21振动速度传感器的测量范围是10~1000Hz,灵敏度约是200mv/cm.s-2。 (4)悬臂梁试验台架由底座、悬臂梁、加速度传感器、激振捶等构成。悬臂梁结构总体尺寸为120*110*150mm(长*宽*高)。可进行悬臂梁固有频率和阻尼系数的测量。 实验时通过激振捶敲击悬臂梁,产生脉冲激振,通过安装在悬臂梁上的加速度传感器获取悬臂梁受瞬态激励后输出的振动信号波形(信号触发采样方式),经信号调理设备处理后,通过数据采集仪输入计算机中,从悬臂梁脉冲响应信号波形或信号功率谱就

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