实用辨析成语误用8法Word文档 (1)
实用辨析成语误用8法
一、因“望文生义”而误用
因为要表达的话中有某个字眼恰与成语中某个字相同，甚至意义也接近，于是便错用该成语。
1．走进大厅，她爽朗一笑，引来众人侧目而视（形容畏惧而又愤恨）。
2．老张被儿子因车祸致残这件痛心疾首（形容痛恨到了几点）的事弄得疲惫不堪。
3．相声小品的发展趋势也一样，数量越多，质量越差强人意（大体上还能够使人满意）。
4．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训（不值得作为遵循或仿效的法则），以致酿成了大祸。
5．他多年勤奋工作，不孚众望（孚，使人信服），被选为模范。
6．标点重要，写文章，怎么可以文不加点（形容写文章文思敏捷，写作技巧纯熟）？
7．你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎（原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众，蛊惑人心。这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大。”），众志成城。
8．这篇文章观点陈旧，材料单薄，语句不通，可谓不刊之论（指不能删改的、极为精当的言论。刊，删改。）。
9．小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视（意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”）。
10．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下（比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天”。），人们开始冷静地思考环保问题。
11．美国政府在台湾问题上的危言危行（意思是“讲正直的话，做真正的事”。“危”不是指危险，而是指正直），势必受到全世界人民的唾弃。
12．我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词（原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发。），对他们的行为深恶痛绝。
二、因“褒贬不明”而误用
有些成语具有鲜明的感情色彩，使用的时候如果不分褒贬之义，便会出错。
1．齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若骛（贬义指成群的人争先恐后地跑过去）竞相观摩。
2．这一期看来又得延期出版，来稿虽多，但都是不刊之论（褒义形容不能改动或不可磨灭的言论）。
3．谭嗣同是甘愿为改革流血的始作俑者（贬义比喻某种坏事或恶劣风气的创始者），值得称赞。
4．这个饭店的服务质量之差是有口皆碑（褒义指对突出的好人好事的一致赞扬）但又别无去处，难啊！
5．我国体育健儿又取得了惊人的好成绩，人们无不弹冠相庆（贬义比喻因即将做官而互相庆贺，多比喻坏人上台）。
6．多年来父母倾注心血扶育我，对父母的感激真是罄竹难书（贬义指罪恶极其多）。
7．这一段时间，刘翔这个名字是炙手可热（贬义比喻气焰胜，权势大）。
8．他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦(贬义形容书法拙劣或胡乱写作.)，现在他画的鸟已是栩栩如生。
9.打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货又会东山再起（褒义比喻失势后重新任职。）。
10．书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动（贬义比喻全部出动。），设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。
11．敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓（褒义指“失败后，重新聚集力量再干”。）卷土重来。
12．现实中，有许多身居要职，却胸无城府（褒义比喻待人处事的心机。），思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。
13．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨（贬义比喻耍手段，弄权术，反复无常。）的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。
三、因“轻重不分”而误用
许多成语语义轻重有别，该轻不宜重，反之亦然，否则就会误用。
1．他上课迟到，老师为了以儆效尤（用于警告学坏的人），当众批评了他。
2．要想写出象样的调查报告，就必须为社区群众肝脑涂地（竭尽忠诚，不惜牺牲）。
3．老师针对班上同学良莠不齐（指好人坏人都有，夹杂在一起）的现状，讲课时分类指导，效果很好。
4．这次辩论会上，他的观点被大家驳得体无完肤（形容浑身上下都是伤）一无是处。
5．工作中，你掩盖缺点，那无异于饮鸩止渴(比喻用有害的方法解决面临的困难，而不顾后果) 。
6．你昨天迟到，今天早退，真是积重难返，不可救药了（两成语都用语过重）。
7．没有好本子就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想（往往用于思念，而不是一般意义上的“想”，应该用“梦寐以求”来替换。）的事。
8．老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉（形容大无畏的气概和精神。）。
9．王老师勤勤恳恳，日理万机（意思是指一天内要处理上万件事务，一般指君主或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。），在教坛上默默奉献了30年。
10．洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野（比喻旧社会到处是呻咛呼号、流离失所的灾民。程度太重。）。
四、因“语境不合”而误用
使用成语，许多时候要讲究语境，否则也会误用。
1．他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫（多用于形容夫妻感情深厚，共渡难关。），美满幸福。
2．如果不修这些水利工程，遇到严重的水旱灾害，其后果是不可思议（应为不堪设想）的。
3．作为课题负责人，他责无旁贷（应为当之无愧）地走上了领奖台。
4．教育要讲究方法，不能总是耳提面命（形容教诲殷切，与下文矛盾），摆家长作风。
5．洪水来了，在这千钧一发，迫不及待（应为刻不容缓）之际，他挺身而
出冲在最前面。
6．他们很快就熟悉了，站在河边，不拘一格（应为无拘无束）地谈笑着。
7．二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼（比喻悍妇发怒），巨龙腾飞指日可待。
8．叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺（指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。句中误解为说法与实际情况相符。）。
9．最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。（“浮光掠影”的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。）
10．为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。（“不期而遇”的意思是没有约定而意外地相遇，与“精心组织”矛盾。）11．他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物（指没有多余的东西，形容生活穷困。与“腰缠万贯”矛盾。）。
12．蒲松龄到了70多岁才成贡生，在文坛上崭露头角（比喻突出地显示出才能和本领，与“才成贡生”矛盾。），写出了《聊斋志异》。
13．李军从多方面查阅资料，并对资料进行刻苦钻研和认真分析，经过一个多月的努力，终于完成了这一称得上不易之论（指不可更改的言论、说法，在句中与“初稿”相矛盾。）的改革方案的初稿。
14．罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的蛛丝马迹（比喻隐约可寻的线索和迹象，与“或明显”相矛盾。）。
五、因“对象不适”而误用
有些成语与各自的适用对象有着固定的搭配关系，如果张冠李戴，必然误用。
1．那石刻上的花鸟虫兽，人物形象，栩栩如生，美轮美奂（用来形容房屋建筑高大众多）。
2．老王一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓相敬如宾，举案齐眉（这两个成语只能用于夫妻之间）。
3．小商店百货齐全，琳琅满目，真可谓汗牛充栋（只用于形容书多）啊。
4．黄山怪石、青松千姿百态，真是巧夺天工（指人工的精巧胜过天然）。
5．我讨厌那些背后搬弄是非，期期艾艾（形容说话不流利）的小人。
6．新疆库尔勒香梨真是脍炙人口（用于赞美诗文），遐迩闻名。
7．我刚刚学绘画，请你务必多加指教让我感同身受（用于代人向对方致谢）。
8．她们平均年龄还不到25岁，是第一批迈出高等学府的警花，正值豆蔻年华（特指女孩十三四岁）啊。
9．一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人（原指古代楚国的一种较通俗的歌曲，泛指通俗的文艺作品，这里错解为普通的乡下人。）解渴的东西，档次不如进口饮料。
10．公园里的花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约（形容女子姿态优美，不用来形容花木。）。
11．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工（适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是大自然艺术技巧的高超，非人力所能达到，应该使用“鬼斧神工”）。
12．使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉（自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己。）。
13．他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待（意思是站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。特指人的文思敏捷，不用来形容做事。）。
14．三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞（形容江南春色的词语），春光迷人。
15．文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人（形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。），有很强的感染力。
16．辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风（比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。）的感觉。
17.会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉（谦辞，多用于自己一方）的作用。
18．你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙（谦辞，表示自己位列其中会让余者蒙羞。只能用于自己。）。
19．有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助（敬辞，赞美他人。）。
20．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云（指说话人语言紊乱空洞。此句是指听话人听不懂。）。
六、因“不合逻辑”而误用
有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。
1．这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及（比喻远远落后，与上文不构成转折关系）了。
2．他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞（形容说话吞吞吐吐，同“内容充实”不构成递进关系），全场观众无不为之动容。
3．美国国务卿的中东之行，并未解决美伊矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸（意为辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了，可“局势”是指政治、军事等方面在时期内的发展情况，它是动态的，绝不可能“一劳永逸”的）。
4．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛（形容技艺达到极纯熟的境界。这里错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”）。
5．王小海经常向老师请教，这种不耻下问(意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻”，这里明显颠倒了师生之间的关系。)的精神值得每一个同学学习。
6．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍（意思是像在数自己家里的珍宝，而该句陈述的事物就是自家的秘件，再用自家珍宝作比，显得不符合情理，让人费解。）。
7．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行使，抢险队员们只好安步当车（表示心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行，与抗洪抢险的紧急状况不协调。），跋涉一个多小时才赶到了大坝。
8．学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主（比喻客人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的主要的
事物的地位。而句中的基础知识与难题无主客之分。）的做法是不可取的。
9．小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱（意思是忍痛把自己心爱的东西交给别人。因无钱而没能买自己喜欢的商品不能叫“忍痛割爱”。）。
10．该厂落实了减员增效的方案后，立见成果，当月就扭亏为盈，收到了急功近利（指急于求目前的成效和利益。）的效果。
11．他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举实现了衣锦还乡（“他”没有离开本土家乡，用“衣锦还乡”不恰当，可换成“光宗耀祖”。）的世代农民的梦。
12．他在公众场合愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙（意思是说爱好某种事物，其实并非真爱好。这里说是表面憎恨，而实际爱好，类比不当。）没有两样。
13．只要你能为我身临其境地想一想，你就不会对我求全责备了。（别人不可能对“你”的事情“身临其境”的。）
14．当我们将一个民主与法制的社会完善成型后，腐败还会出现，但肯定有轻重之别，腐败者的数量将由多如牛毛变为凤毛麟角。（“凤毛麟角”是比喻罕见而珍贵的人才或事物，用来说腐败者的数量减少，说法不恰当。）15．她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，不表示样样优秀的意思。）
七、因“形貌不辨”而误用
有些成语之间文字形貌颇为相近，宜辨清记牢，使用时不可“乱点鸳鸯谱”，以免误用。
1．我们刚入学，老师对我们的关怀真是无所不至（贬义指什么事都干得出来）。
2．有了计算机，也不意味着一切工作可以事倍功半（应为“事半功倍”），一蹴而就。
3．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却不闻不问，漫不经心
（应为“漠不关心”）。
4．他待人谦和，不论遇到谁都先付之一笑（用一笑来对待，表示毫不介意）。
5．他不注意影响，甚至乱来，结果闹得小镇上纷纷扬扬（应为“沸沸扬扬”）。
6．寄生植物，望文生义（应为“顾名思义”），它是攫取寄生养料和水分养活自己的一种植物。
7．那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸（意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场；不是“死得很惨，死后连埋葬的棺材和地方都没有”的意思）的结局。
8．有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。他们忘了，曾几何时（指“时间过去没有多久”），自己对这些现象又是何等咬牙切齿。
9．成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背（意思是“ 能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”。句中作“只能望见项背，形容差得远”来理解了。）。
10．天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉（表示一个个都默不作声，就像秋天不叫的蝉。它和寒冷没有关系。）。
11.这些年轻的科学家决心以无所不为（意思是“所有的坏事都干尽了”。）的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
12．开始，人家送礼他都不收，时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然了（意思是不认为是对的。可用“不以为非”。）
八、因“语义重复”而误用
使用成语时不细致揣摩含义，以致句义累赘，前后重复，可谓画蛇添足。
1．当年，他在敌人的监狱里，倍受折磨，浑身被打得遍体鳞伤（“浑身”与“遍体”重复）。
2．这部好电影，感人至深，大家谈论起来津津乐道（“谈论”与“乐道”重复）。
3．他突然辞职这一决定真有点出人意料之外（“之外”赘余）了。
4．夜深人静，他独自孑然一身（与“独自”重复）漫步在林荫道上。
5．虽说是新闻稿，可是真情却早已溢于言表之外了。（“之外”赘余）。
6．校园里，许许多多的莘莘学子（“莘莘”即众多，与“许许多多”重复）都勤奋学习，志存高远。
7．我们必须打破老一套的墨守成规（语义重复，应为“陈规陋习”）。
8．看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来（意思是“忍不住要发笑”，与“笑起来”重复。）。
9．他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉（意思是“没有预料到的赞扬”，与“没想到”重复。）。
10．一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方（表示被内行的人笑话，一般用以表示谦虚。“让人”赘余。】
11.当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。（“还”与“犹”的意思重复。）
12.李小红从痛苦中苏醒过来，老板对她不仅没有半点怜悯之心，反而更加变本加厉地予以摧残。（“更加”赘余）
13.你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有难言之隐的苦衷。（“苦衷”与“隐”重复，应删掉“之隐”或“的苦衷”。）
14．日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。（“人民”赘余。）
15．我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不应当轻易满足自己的成绩。（“妄自菲薄”指毫无根据地看轻自己，与句中“自己”重复，可将其后“自己的成绩”删去。）
12、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。（“劳苦大众”赘余。）
初中语文常用成语辨析总结
初中语文常用成语辨析总结 一、常见成语误用辨析 1．安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。不能理解为“告别家乡，重新安居”。2．不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不能用来形容文章写得不好。3．不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。不能误用为“不厌其烦”（不嫌烦琐与麻烦，形容耐心）。 4．不学无术：指没有学问，没有能力。不能在其前面加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，不能用作动词。 5．不以为然：指不认为是对的，表示不同意（多含轻蔑意味）。易和“不以为意”（指不把它放在心上，表示不重视、无所谓）相混淆。 6．不知所云：不知说的是什么，形容说话内容混乱或空洞。它指的是说话人。不能理解为“听者没有理解”。 7．侧目而视：贬义词，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。不能理解为“目光轻蔑地看”“尊敬”。 8．曾几何时：表示时间过去没有多久。不能理解为“曾经”“不知何时”。9．差强人意：大体上还能使人满意。不能理解为“令人不满意或不太满意”。
10．充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。不能用来形容人做事专心，没有听到。 11．处心积虑：贬义词，千方百计地盘算。易和“殚精竭虑”（用尽精力，费尽心思）相混淆。 12．登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。不能理解为“进入”。 13．鼎力相助：敬辞，指别人对自己的大力帮助。不能用于“自己对他人的帮助”。 14．独善其身：意思是做不上官，就搞好自身的修养。现在也指只顾自己，缺乏集体精神。 15．耳提面命：褒义词，形容长辈殷切地教导（用于长辈对晚辈、上级对下级）。不能用作贬义词。 16．瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方，或指比较容易引起嫌疑，让人误会，而又有理难辩的场合。不能用来形容田园生活。 17．鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧（非自然）。不能用来形容自然景观。与“巧夺天工”同义。 18．汗牛充栋：形容书籍极多（汗牛：用牛运输，牛累得出汗。充栋：堆满了屋子）。不能用来形容人。与此类似的还有“浩如烟海”（形容文献、资料等非常丰富）。
(高考)容褒贬误用的成语
易褒贬误用的成语 1．坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。 2．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。（多用于贬义） 3．变本加厉：指变得比原来更加严重。多含贬义。 4．别出机杼：比喻诗文的构思和布局不落俗套，有所创新。 5．别有天地：形容风景等引人人胜。 6．别有用心：指言论或行动中另有不可告人的企图。 7．捕风捉影：比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。 8．不耻下问：不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为可耻。 9．不孚众望：不能使大家信服。未符合大家的期望，贬义。 10. 长此以往：长期这样下去（多就不好的情况说）。 11. 臭味相投：比喻思想作风、爱好等相同，互相投合。多含贬义。 12. 楚楚动人：多形容青年妇女惹人喜爱. 13. 处心积虑：指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。 14. 蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。多含贬义。 15. 从容不迫：镇定沉着，不慌张。褒义词。 16. 大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。 17. 等量齐观：不管(两个)事物间的差异，同等看待。 18．东山再起：比喻失势之后重新恢复地位。 19．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。 20．翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。含贬义。 21. 凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。凤，凤凰，传说中的鸟王。麟，麒麟，传说中的珍异动物。 22. 高谈阔论：指漫无边际地大发议论。多含贬义。 23．邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。 24. 好高骛远：指不切实际地追求过高的目标。 25. 好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。 26. 虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。 27. 绞尽脑汁：挖空心思，想尽办法。 28. 举案齐眉：形容夫妻之间相敬相爱，关系融洽。 29. 夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。贬义词。 30. 来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，或劝人不必急于做某事。 31. 名不虚传：指确实很好，不是空有虚名。 32. 明火执仗：点着火把，拿着武器，公开活动（多指抢劫）。 33. 明目张胆：形容公开地、无所顾忌地干坏事。 34. 明哲保身：指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。 35. 巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 36. 巧舌如簧：形容能说会道，善于狡辩。 37. 巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人。令，美好。 38．沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 39. 罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。罄，尽。 40. 趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。贬义。
轻松搞定成语误用-褒贬误用
轻松搞定成语误用-褒贬误用 在逻辑填填空中，成语占着很大的比例，可谓是的成语者就得到了逻辑填空的半壁江山。对于公务员考试中成语辨析类的题目，所考察的成语一般不会是过于生僻的成语。经常从以下几个方面来考察。一是成语误用;二是近义成语;三是高频成语。要解决好此类问题，考生要对成语考查的侧重点有所了解，才能轻松的掌握成语，解决成语这个大难题。 误用成语的考查分为三种：望文生义、褒贬不分和张冠李戴。现在我们一起来学习褒贬误用。 不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化。我们在使用时必须辨明褒贬，否则就很容因造成褒义贬用或贬词褒用的失误。此类成语在公务员考试中出现的频率特别高，应引起重视。 比如：有条娱乐新闻标题是这样说的“谢霆锋、张柏芝、梁洛施，惊看明星自曝家丑叹为观止”，这条娱乐新闻的标题就是犯了褒义贬用的错误，叹为观止是褒义词，正确的使用方法如这条新闻“美国摄影网站评出年度令人叹为观止的照片”。 一、常见的褒贬误用的成语 褒义 序号成语成语意义 1 独树一帜比喻与众不同，自成一家。 兢兢:形容小心谨慎；业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、 2 兢兢业业 勤恳。 异彩：新奇的，特别的；纷呈：繁多，杂乱，表示色彩 3 异彩纷呈 艳丽。比喻突出的成就或表现
4 休戚与共 休：欢乐，吉庆。戚：悲哀，忧愁。忧喜、祸福彼此共 同承担。形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。 5 琳琅满目琳琅：美玉。满眼都是美玉。比喻眼前充满了美好珍贵的东西。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多，多指书 籍或工艺品。 6 举重若轻 比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的 问题。 7 居安思危 居：处于，处在。思：想，考虑。处在安乐的环境中， 要想到可能有的危险。指要提高警惕，防止祸患。 8 登堂入室 堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂， 进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。 9 微言大义 微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义， 后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。 10 如日中天 好像太阳正在上中天。比喻事物正发展到十分兴盛的阶 段。 11 高屋建瓴 瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏 的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。 12 各有千秋 千秋：千年，引申为久远。各有各的存在的价值。比喻 在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。 13 唾手可得间：中间。两物中间容不下一根头发。 形容事物之间距离极小，也形容与灾难相距极近，情势极其危急。 14 脱胎换骨 原为道教修炼用语。指修道者得道，就脱凡胎而成圣胎， 换凡骨而为仙骨。现用来比喻彻底改变立场观点。 15 闻过则喜 过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误， 表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。 16 好整以暇形容虽在百忙之中仍然从容不迫。 17 穷形尽相形容尽致的意思，指文章的细腻生动。
褒贬误用成语
一、易褒义误用贬义得成语： 1．拭目以待形容期望很迫切。 2．神机妙算形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 3．名不虚传指实在很好，不是空有虚名。 4．凤毛麟角比喻珍贵而稀少的人或事物。 5．洋洋大观形容美好的事物众多丰盛。 6．沁人心脾形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。 7．别有天地形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 8．有口无心指不是有心说的。 9．惨淡经营指苦心费力地经营。 10．来日方长未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。 二、易贬义误用褒义的成语： 1．满城风雨比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 2．形形色色形容很多，各种各样的都有。 3．无独有偶不只一个，竟然还有配对的。 4．无所不为指什么坏事都干了。 5．长此以往长期如此这样下去。 6．趋之若鹜比喻很多人争着去追逐不好的事物。 7．半斤八两比喻彼此一样，不相上下。 8．等量齐观不管事物间的差异，同等看待。 9．绞尽心机挖空心思，想尽办法。
10．大言不惭说大话，吹牛皮，一点也不害臊。 11．明目张胆形容公开放肆地干坏事。 12．明哲保身指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 13．忘乎所以指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 14．高谈阔论指不着边际地大发议论。 15．始作俑者比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 16．好高骛远指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 17．邯郸学步比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。 18．如丧考妣好像死了父母一样地伤心和着急。 19．一丘之貉比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 20．咄咄逼人形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。 21．虎视眈眈形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。 22．别有用心指言论或行动另有不可靠人的企图。 23．衣冠楚楚衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。 24．巧言令色形容花言巧语，虚伪讨好。 25．好为人师指不谦虚，喜欢以教育者自居。 26．人模人样或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。 27．神气活现表现出自鸣得意或傲慢的神态。 28．趾高气扬形容骄傲自满，得意忘形的样子。 29．为所欲为想干什么就干什么。 30．呜呼哀哉指死亡或完蛋。
辨析八种成语误用情况
第三部分:语言文字运用 一、考纲再现： 语言文字应用：正确、熟练、有效地使用语言文字。 1、识记A ⑴识记现代汉语普通话常用字得字音 ⑵识记并正确书写现代常用规范汉字 2、表达应用E ⑴正确使用词语（包括熟语) ⑵辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 ⑶选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段 ⑷正确使用常见得修辞手法 常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 ⑸语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 ⑹正确使用标点符号 二、正确使用词语(包括熟语) （一）从八个角度辨析成语误用 1、弄清语境，切忌望文生义 ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂得士气、振奋得精神、最佳得竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 分析:指失败或受挫后,重新整顿组织力量，准备再干(摇旗与击鼓就是古代进军得号令)。也作“重振旗鼓”。 ②赵老师学得就是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而她守正不阿,坚持致力于该专业得教研工作，最后硕果累累。 分析：形容处理事情公平正直，不讲情面。正：公正，不就是语境中“该领域”得意思. ③就对后世得影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但与《聊斋志异》就是可以并行不悖得。 分析:指同时实行而互相不违背、不冲突。此处比喻两本书水平相当，不分高下，可用“并驾齐驱". ④舞台上得灯光时明时暗，快速变幻得布景令人目不交睫，随着歌手得狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。 分析：交睫:上下睫毛相交接,即闭眼。没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。 ⑤某些管理机缺乏“大数据思维”,以邻为壑，不与相关机构共享信息资源,公共数据中心得建设将有助于改变这各种状况. 分析:壑：深谷，深沟。原谓将邻国当作沟坑，把本国得洪水排泄到那里去；后比喻把困难或灾祸推给别人。凡将祸害嫁于邻居或她人身上，皆可用此语形容。此处误认为机构之间有鸿沟，望文生义。 【即学即练】 ①重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬进新家。 分析:留恋故土，不肯轻易迁往别处。例句被误解为:喜欢与重视迁移. ②她气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。 分析:庄稼半熟半不熟，也可比喻事物或思想未达到成熟阶段。例句被误解为:脸色铁青，脸上青一块，紫一块。 ③老王与老李曾非常要好,２0多年前，两人产生了矛盾,一直互不理睬。退休后,一件偶然得事，消除了她们多年得隔阂,两人与好如初，白头如新,大家也为之高兴。 分析:白头,指白发,形容长。新，指初认识。相交时间虽久，但互不知心还跟刚认识一样。指彼此交情不深。
容易褒贬误用的成语
容易褒贬误用的成语 一、常见的贬义成语 蠢蠢欲动:蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。 断章取义：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。 巧舌如簧：舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。 巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。 繁文缛节：文：规定、仪式；缛：繁多；节：礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。 负隅顽抗：:负:依靠;隅:山势弯曲险阻的地方。凭借险阻,顽固抵抗。指依仗某种条件,顽固进行抵抗。附庸风雅：附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 趋之如鹜：像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人竞相追逐某一事物,多含贬义。 弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 粉墨登场：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。 闪烁其词,言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害问题。 藏头露尾：藏起了头，露出了尾。形容说话躲躲闪闪，不把真实情况全部讲出来。 师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。 刚愎自用：形容一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，十分固执。 隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。 冠冕堂皇：冠冕：古代帝王、官吏的帽子；堂皇：很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。沽名钓誉：沽：买；钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。 烜赫一时：在一个时期内名声威势很盛。 舞文弄墨：舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。 党同伐异：伐：讨伐，攻击。指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。 急功近利：功：成功；近：眼前的。急于求成，贪图眼前的成效和利益。 虎视眈眈：虎视：像老虎那样看着。眈眈：注视的样子。形容凶狠而贪婪地注视着，伺机攫取。 罄竹难书：罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。 移天易日：易：更换。比喻野心家篡夺政权。 翻云覆雨：形容人反复无常或惯于耍手段。 一团和气：本指态度和蔼可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则。 顶礼膜拜: 顶礼:头、手、足五体俯伏在菩萨足下叩拜;膜拜:举手加额;长跪而拜。原是佛教最高的敬礼方式;表示恭敬和畏服。后来形容对人崇拜恭敬到了极点。 囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 大放厥词：厥：其，他的；词：文辞，言辞。原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。 长篇大论释义：滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。 长篇累牍：篇幅很长，内容很多。 长袖善舞：袖子长，有利于起舞。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。 怙恶不悛：怙：依靠，依仗；悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。 积重难返：重：程度深；返：回转。经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。
褒贬误用的成语
容易褒贬误用的成语 一、贬义成语： 蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。 断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思，是贬义词。 巧舌如簧：形容假话说得很动听，多用于言论，含贬义，不能用来赞美选手们的辩论技巧。 巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。 繁文缛（rù）节：缛：繁多。繁琐的、不必要的仪式或礼节。含贬义，比喻繁琐、多余的手续。 负隅（yú）顽抗：负：依靠；隅：山势弯曲险阻的地方。指依仗某种条件，顽固进行抵抗。 附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。装出自己很有修养的样子。趋之若鹜：是指许多人追逐东不正当的东西。 弹冠相庆：弹冠：弹去帽子上的灰尘。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。多用于贬义。也指坏人得意的样子 粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一
番打扮，登上政治舞台。含讥讽。 闪烁其辞：比喻说话吞吞吐吐，遮遮掩掩。 藏头露（lù）尾：形容说话躲躲闪闪，不把真实情况全部讲出来。 师心自用：意思是固执己见，自以为是。 刚愎（bì）自用：愎：任性。十分固执自信，不考虑别人的意见。 隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。 沽名钓誉：沽：买；钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。 煊赫（xuān hè）/烜赫(xuǎn hè)一时：在一个时期内名声威势很盛。含贬义。 舞文弄墨：舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。原指曲引法律条文作弊。现在常指玩弄文字技巧。 党同伐异：指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。 急功近利：功：成功；近：眼前的。急于求成，贪图眼前的成效和利益。 虎视眈眈(dān)：象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。 罄（qìng）竹难书：罄：尽，完；竹：古时用来写字
中考词性辨析、成语误用
初中：语文词性辨析 (一)形近、音近易误，义近易混 遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。(注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体) 1.形近、音近:有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。如“不孚众望”指不能使众人信服，而与之读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”却表示没有辜负大家的期望。其他还有“事倍功半”与“事半功倍”、“无可厚非”与“无可非议”、“不以为然”与“不以为意”等，注意区分其含义。 2.义近:有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。如“目不暇接”和“应接不暇”，前者指东西太多，眼睛看不过来;后者指来人或事情太多，接待应付不过来。两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。 (二)望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有其特定的出处，或出于古代诗文，或出于寓言故事，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，如果我们对成语意思不仔细辨析，不能把握成语字面意义之外的整体含义，只拘泥于其字面含义，就极易造成望文生义的错误。 三)语义重复 成语本身含有一定的意义，若不注意将成语与句子语义进行比照，有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。 三种在考试中需要注意的语义重复情形： 1.倘若题干中已经出现了带有比喻性的成分，如“像”“如”等，一般就不再用选择带有比喻词成分的比喻性成语。 2.某些成语不能与“令人”、“让人”搭配使用，因为其本身已经含有了“令人……”、“让人……”的意思，如“贻笑大方”、“动人心魄”等。 3.有些成语中的某个语素已经包含了句子某方面的意思。 (四)逻辑脱节 使用成语应切合题干中论述的话题，如果在使用中背离了论述话题，就会造成语义逻辑上的脱节。 (五)搭配不当。 (六)对象误用 如果对成语所表达的范围及对象缺乏了解，就极易扩大其使用范围或误作它用。 成语的特定适用对象分为以下三类： 1.只能用于形容个体或群体。如“莘莘学子”指很多学生;“芸芸众生”指很多人。 2.专用于特定的人物关系之间。如“青梅竹马”、“两小无猜”指男女幼童;“举案齐眉”、“相敬如宾”、“破镜重圆”指夫妻;“萍水相逢”用来比喻素不相识的人偶然相遇，不能用来形容老朋友相遇;“不期而遇”则表示认识的人意外地相遇。 3.适用的于某个类。如“洗心革面”的适用对象是人而不能是物;“美轮美奂”多形容建筑而不能形容风景;“汗牛充栋”形容的对象是书籍而不是人;“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富;“别出机杼”是指作品的出色、创新。 (七)感情色彩颠倒 成语的感情色彩是指成语所带有的感性上的表达色彩，很多成语都有褒贬之分，从而体现出作者不同的感情倾向，与褒贬相对应的则是没有感情色彩的中性词。所以在解题过程中，若句子带有明显的感情倾向，便可根据成语的感情色彩快速排除干扰项。 (八)功能混乱 每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。比如有些成语不能单独使用，有些则能单独使用;有些成语不能用于否定句，有些则只能用于否定句;有些成语能用于被动语态，有些则不能用于被动语态等。 (九)谦敬错位 有些成语只能用于自称，比如谦词;有些成语用于称呼对方，而不能称呼自己，比如敬词。这些成语如果不分场合随便使用，就容易犯谦敬错位的错误，从而影响句子整体语境的协调。如：“蓬荜生辉”是谦词，只能对己，不能对人。“虚怀若谷”表示对人的敬意，只能对人。
容易褒贬误用的成语
容易褒贬误用的成语 贬义成语： 1、好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。 2、半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。（贬义） 3、不孚众望：孚，使信服。不能使大家信服，未符合大家的期望，贬义。不能理解为“不负众望”（不辜负大家的期望，褒义） 4、沐猴而冠guàn：比喻装扮得像个人物，但实际并不像。（贬义词） 5、无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，竟然还有一个可以成对儿。多用于贬义。 6、舞文弄墨：原指歪曲法律条文，营私作弊。后指玩弄文字技巧。例，那些反动文人，除了~，替他们的主子帮腔以外，还能干什么呢？（含贬义） 7、长此以往 长期这样下去。多用于不好的结果。 【误例】新学期伊始，教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。 8、无所不为 没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。 【误例】这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 无所不用其极：做坏事时任何极端的手段都使出来。 9、胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通。（贬义词） 10、满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事） 11、如丧考妣：像死了父母一样的伤心和着急。（含贬义） 12、得陇（lǒng）望蜀：比喻贪得无厌。（贬义词） 13、连篇累牍：形容叙述的篇幅过多，过长。（多作贬义） 14、上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面的人学着怎样做（多指不好的事）。 15、尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。（贬义词） 16、闪烁其辞：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。（多用贬义词） 17、轩然大波：比喻大的纠纷或风潮，多指不好的影响。 18、沆瀣（hàng xiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。（贬义词） 19、人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。（贬义）。 20、弹冠相庆 指一个人当了官他的同伙也互相庆贺将有官可做（贬义）。不能理解为中性的互相庆贺。 【误例】园丁康居工程，确实抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆，称赞为他们办了实事。21、始作俑者 贬义词，恶劣风气的创始者。 【误例】在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。 22、一团和气：原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。（多用作贬义） 23、拒谏饰非：拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误。（贬义词） 24、文过饰非：掩饰过失、错误。（贬义） 25、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词） 26、评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。 27、色厉内荏(rěn)：外表强硬而内心怯懦，多用作贬义。 28、亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事顺从别人，跟着人家走。 29、管窥蠡(lí)测：从竹管里看天，用瓢来量海水。比喻眼光狭窄，见识短浅。（贬义词） 30、粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。 31、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西的后面，显得好坏不相称。（多指文艺作品）本词一般用作贬义。 32、拾人牙慧：拾取人家的片言只语当做自己的话来说。多用作贬义。 33、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动 34、大放厥词：原指吉利铺陈辞藻，现多指夸夸其谈，大发议论（含贬义） 35、得鱼忘筌：比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。
(全)中考语文知识梳理-褒贬误用成语大汇总
中考语文知识梳理-褒贬误用成语大汇总 常见的 贬义成语 蠢蠢欲动: 蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。 断章取义：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。 巧舌如簧：舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。繁文缛节：文：规定、仪式；缛：繁多；节：礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。 负隅顽抗：负:依靠;隅:山势弯曲险阻的地方。凭借险阻,顽固抵抗。指依仗某种条件,顽固进行抵抗。 附庸风雅：附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 趋之如鹜：像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人竞相追逐某一事物,多含贬义。
弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 粉墨登场：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。 闪烁其词：言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害问题。 藏头露尾：藏起了头，露出了尾。形容说话躲躲闪闪，不把真实情况全部讲出来。 师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。 刚愎自用：形容一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，十分固执。 隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。冠冕堂皇：冠冕：古代帝王、官吏的帽子；堂皇：很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。 沽名钓誉：沽：买；钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。 烜赫一时：在一个时期内名声威势很盛。 舞文弄墨：舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。
连词误用辨析
1.中文：他既不说英语也不说法语。 (误)He neither speaks English nor French. (正)He speaks neither English nor French.（either…or，not only…but also等对等相关连词所连接的部份应是相同词性或起相同作用。） 2.中文：由于今天感觉不适，我决定待在家里。 (误)For I did not feel well today, decided to stay at home. (正)I decided to stay at home for I did not feel well today.（对等连词for连接两个对等的句子时不可放在句首。） 3.中文：不是你错了就是我错了。 (误)Either you or I are wrong. (正)Either you or I am wrong.（在含有either…or的句子中，谓语动词的数由较近的主语决定。） 4.中文：虽然他很富有，但他并不快乐。 (误)Although he is very rich, but he is not happy. (正)Although he is very rich, he is not happy.（though或although放在字句首时，本身就具有虽然…但是的意思，不可和but连用。） 5.中文：我从来没有去过伦敦和巴黎。 (误)I have never been to London and Paris. (正)I have never been to London or Paris.（在否定句中，对等连词一般不用and，而用or。） 6.中文：他向我道歉我才跟他说话。 (误)I shall speak to him until he apologizes. (正)I shan't speak to him until he apologizes.（not…until表示到…时候才，在此句中speak的动作要等到他道歉时才发生。） 7.中文：因为我想学英语，所以我买了一本字典。 (误)Because I wanted to learn English, so I bought a dictionary. (正)Because I wanted to learn English, I bought a dictionary.（because本身就具有因为…所以的意思，不可再和so连用。）
2020年高考语文复习备考资料 成语应用(成语误用辨析)
2020年高考语文复习备考资料 二、成语应用 看成语的使用范围 不同凡响：多指文艺作品不平凡。 出神入化：只形容技艺达到绝妙的境界。 颠扑不破：多指理论。 点铁成金：比喻把不好的作品改好。 耳提面命：形容恳切的教导。 雕虫小技：多指微不足道的文字技巧。 罚不当罪：多指处罚过重。 覆水难收：多用于夫妻离异。 甘之如饴：表示甘愿承受艰难、痛苦。 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。 巧夺天工：形容技艺极其精巧。 含饴弄孙：形容老年人悠闲的家庭乐趣。 青云直上：比喻官职升得快。 回心转意：改变原来的态度和想法，多指放弃嫌怨，恢复感情。 洛阳纸贵：比喻著作广泛流传，风行一时。 善男信女：指信仰佛教的人。 生花之笔：比喻杰出的写作才能。 罄竹难书：多指罪恶很多，难以说完。 石破天惊：比喻文章议论或事态发展出人意料。 舐犊情深：比喻对子女的慈爱。 洗心革面：比喻彻底悔改。 以邻为壑：比喻把灾祸推给别人。 炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。 煮鹤焚琴：比喻糟蹋美好事物，做杀风景的事。 相濡以沫：同处困境，相互救助。 斯文扫地：指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。 万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 车载斗量：形容数量很多，多用来表示不足为奇。 当仁不让：泛指做应该做的事，积极主动去做，不退让。 狗尾续貂：本讽刺封官太滥，现多比喻拿不好的东西补接到好的东西后面，前后不相称。 姑妄言之：对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留。 见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。 青梅竹马：形容男女小时侯天真无邪，在一起玩耍。 鹊巢鸠占：比喻强占别人的房屋、土地、产业等。 退避三舍：让步，不与人相争。 看成语的感情色彩 常见褒义成语举例： 雨后春笋蔚然成风蔚为大观德高望重虚怀若谷神采奕奕 宽宏大量如坐春风克己奉公知书达礼鞠躬尽瘁敢作敢为 光明磊落两袖清风力挽狂澜视死如归兢兢业业忠贞不渝
常见易褒贬误用的成语集锦
【周帅资料分享】 -常见易褒贬误用的成语集锦- (一)贬义成语 1. 蠢蠢欲动：敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。 2. 巧舌如簧：舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。含贬义，不能用来赞美选手们的辩论技巧。 3. 巧言令色：形容用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。巧言：花言巧语。令色：讨好的表情。 4. 负隅顽抗：(坏人)凭借险要的地势等条件进行顽固抵抗。负：依靠。隅：山势弯曲险要的地方。 5. 附庸风雅：缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，装出自己很有修养的样子。 6. 藏头露尾：形容说话办事露一点儿藏一点儿，不完全表露出来。 7. 沽名钓誉：用某种不正当的手段捞取名誉。沽：买。钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。 8. 煊赫一时：在一个时期内名声威势很盛。含贬义。 9. 舞文弄墨：原指歪曲引用法律条文作弊。现在常指玩弄文字技巧。舞、弄：玩弄。文、墨：文笔。 10. 罄竹难书：形容事实(多指罪行)多得写不完。罄：尽，完。竹：古时用来写字的竹简。 11. 移天易日：比喻野心家篡夺政权。易：更换。 12. 一团和气：本指态度和蔼可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则(含贬义)。 13. 道貌岸然：神态严肃，一本正经的样子。用于嘲讽人。 14. 满城风雨：形容事情传遍各处，到处议论纷纷(多指坏事)。 15. 亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事效仿或追随别人。 16. 拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。拾：拾取。牙慧：比喻别人说过的话。 (二)褒义成语 1. 凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。 2. 重整旗鼓：比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。 3. 蔚然成风：一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气。含褒义。 4. 雨后春笋：比喻新生事物大量地涌现出来。褒义词。 5. 苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人所达不到的境地。也指为为达到目的而费尽心思。 6. 叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。 7. 破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底，形容做事的决心很大。 8. 细大不捐：小的大的都不抛弃。指全部齐备，无遗漏。 9. 目无全牛：形容技艺已经达到十分纯熟的地步。 10. 彪炳史册：形容某个人的功绩、名声很高，照耀了史书。 11. 无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。 12. 毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家缓解危难。指大公无私。纾：缓和，解除。 13. 胸无城府：形容待人接物坦率真诚，不用心机。城府：城池和府库，比喻难于揣测
易褒贬误用的三十八个成语【转载】
【半斤八两】比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。 【别出机杼】独创一格，与众不同。 【不以为然】不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。 【惨淡经营】指苦心费力经营。 【城下之盟】无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。 【惩前毖后】吸取过去失败的教训，以后小心，不致重犯错误。毖，谨慎，小心。 【春秋笔法】称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法。 【从善如流】形容能很快地接受别人的好意见，像水从高处流到低处一样顺畅自然。 【大放厥词】原指极力铺陈辞藻，现多指夸夸其谈，大发议论(含贬义)。 【党同伐异】跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。原指学术上派别之间的斗争，后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。 【得陇望蜀】比喻贪得无厌。 【得鱼忘筌】筌是用来捕鱼的竹器，得到了鱼，就忘掉筌。比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。 【多事之秋】事故或事变多的时期，多指动荡不安的政局。 【逢人说项】比喻到处说某人或某事的好处。项，指唐朝诗人项斯。 【凤毛麟角】比喻珍贵而稀少的人或事物。 【改头换面】比喻只改形式，不变内容(含贬义)。 【甘之如饴】感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰难、痛苦。 【狗尾续貂】比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。 【过江之鲫】东晋时，中原沦落，北方很多知识分子纷纷南渡，来到江南。后人有诗云“过江名士多如鲫”。后用“过江之鲫”形容多而且纷乱。 【好为人师】指喜欢以教育者自居，不谦虚。
【邯郸学步】比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。 【满城风雨】形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。 【面目全非】事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。 【明火执仗】点着火把，拿着武器，公开活动(多指抢劫)。 【墨守成规】形容因循守旧，不肯改变。 【巧舌如簧】形容能说会道，善于狡辩。 【巧言令色】指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。令，美好。 【趋之若鹜】像野鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。 【如数家珍】像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。 【上行下效】上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。 【始作俑者】泛指恶劣风气的创始者。 【忘乎所以】指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。 【微言大义】精微的语言和深奥的道理。 【无所不至】指没有达不到的地方；指凡能做的都做到了(用于坏事)。 【洋洋大观】事物繁多，丰富多彩。 【一团和气】原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。 【一丘之貉】比喻彼此相同，没有差别的坏人。 【越俎代庖】一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。
2013年高考易错成语归纳大全(褒贬误用)学生___龚德国
2013年高考易错成语归纳大全(褒贬误用) 一.识记 1.别出心杼:比喻写作不因袭前人，另辟新路。 2.抱残守缺:抱，守住不放，残，残存的。缺，不完整的。死守着残缺或旧有的不肯放弃。也形容思想保守，不肯接受新事物。 3.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 4.别有用心:．指言论或行动另有不可靠人的企图。 5.大放厥词:原指极力铺陈辞藻，现在多指夸夸其谈，大发议论，多含贬义。 6.大腹便便:形容肥胖的样子。形容官僚等满脑肥肠、心宽体胖骨瘦如柴、面黄肌瘦 7.大言不惭:说大话，吹牛皮，一点也不害臊。 8.大有作为:作为，可以做的事，意谓干一番事业。能充分发挥才干，做出很大的贡献。 9.咄咄逼人:形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。 10.飞黄腾达:比喻一些人的地位提升得很快，多用于贬义。 11.高谈阔论:形容漫无边际、不切实际地大发议论。常被误用来称赞他人口才极好，知识渊博。属贬义褒用。 12.好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 13.绞尽心机:挖空心思，想尽办法。 14.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。 15.雷厉风行:形容声势猛烈，行动果断，也形容办事的严格和快速。不能用来称赞坏人坏事。 16.屡试不爽:经过多次试验都没有差错。褒义。易误解为经过多次实验都没有成功。 17.名噪一时:某时期内名声很大，受到广泛的重视。常误用为贬义词。 18.明目张胆:形容公开放肆地干坏事。 19.气吞山河:气，气概，气势可以吞没高山大河。形容气势盛壮，气魄宏伟。 20.沁人心脾:．形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。 21.倾巢而出:倾，全部倒出；巢，巢穴。比喻全体出动，多用于贬义。 22.穷形尽相:形容尽致的意思，指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。 23.人模人样:．或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。 24.拭目以待:形容期望很迫切。 25.守株待兔:比喻不主动地努力，而存在万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。 26.添枝加叶:多用于贬义。比喻叙述事情时，为了夸张渲染增加了原来没有的内容。不能用来称赞他人。 27.同心同德:心，德，都是指思想、心智。指们思想信念和理想一致。 28.兔死狐悲:因同类死亡或失败而感到悲伤。多用于贬义。 29.为所欲为:想干什么就干什么。 30.呜呼哀哉:指死亡或完蛋。 31.无微不至:微，细微之处。至，到。没有一外细微的地方不考虑到。形容翔照顾得非常细心周到。 32.信口雌黄:信口，随便开口。雌黄，古时用作涂抹错字的颜料。后称任意窜改为雌黄。形容毫无根据地乱发议论，胡说八道。 33.信誓旦旦:誓言诚恳可信。 34.形形色色:形容很多，各种各样的都有。 35.咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。也用以讽刺人死抠字句或卖弄学识。不是指写文章态度认真，仔细推敲。 36.一丘之貉:比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 37.衣冠楚楚:．衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。 38.有口无心:指不是有心说的。 39.有恃无恐:恃，仗恃，依靠。恐，害怕。因有所依恃而无所畏惧或顾忌。 40.长此以往:长期如此这样下去。 41.蒸蒸日上:蒸蒸，兴盛貌。形容生活、事业等一天天向上发展。 42.趾高气扬:．形容骄傲自满，得意忘形的样子。 43.昼伏夜出:白天潜伏起来，夜晚出来活动。 1
褒贬误用类的成语例释
褒贬误用类的成语例释 成语中相当一部分是具有明显的色彩的，使用时如果不加以区别，就会导致误用。不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。例如： 1、书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动，设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。【“倾巢出动”比喻全部出动，多用于贬义。此处为感情色彩不当。】 2、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。【“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，是褒义词，不作贬义用。】 3、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。【误将褒义词“同心同德”作贬义词用。】 4、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。（1995年全国高考题）【“半斤八两”较多用于贬义。】 5、老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。【“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重。】 6、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。【弹冠相庆，指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。一般用来形容坏人当道，恶人得志。这里弄混了感情色彩。】 7、现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。【“城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。整个词语的意思是指为人坦率真诚，不用心机。是褒义词，不用作贬义。】 8、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。【“无所不为”指的是“没有不干的事情”，意思是“所有的坏事都干尽了”，用在“年轻的科学家”身上，显然是不够恰当的。】 9、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（1997年全国高考题）【“趋之若骛”比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义，用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用。】 10、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（1998年全国高考题）【“处心积虑”指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。与题干的褒贬不一致。】 11、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。【误将贬义词“蠢蠢欲动”用为中性词。】 12、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。【句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。这里显然是误用。】 13、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。【“始作俑者”是贬义，指恶劣风气的创始者。用来说鲁迅也是版画艺术的开拓者，是明显的误用。】 14、政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。【“改头换面”比喻只改形式，不改内容。用在这里显得感情色彩不当。】 15、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的事实，任何狡辩都