逻辑判断推理口诀

逻辑判断推理口诀一、直言推理

直言判断真烦人,对当方阵似雾云

两个所有必一假,两个有些必一真

对角关系矛盾现,一个假来一个真

做题若把真假遇,首看是否有矛盾

三人对话一真假,真假必在矛盾里

绕开矛盾把理推,真假关系自然分

四人对话两真假,矛盾里面有一真

剩余两句无矛盾,假设代入真假分二、复合判断

联言判断容易,全真才真莫忘记

选言判断难掌握,有一为真真就是

每个部分都为假,相容选言假才是

否定一肢才推理,肯定一肢无意义

充分条件若为假,前真后假是唯一肯前肯后是规则,否后否前要注意三、负命题推理

命题前面有并非,推理时候要注意并非后面全否定,并非前面原样子并且或者相互换,所有有些也要替还有可能与必然,二者交换莫忘记是与非来也要转,两个命题才等值四、论证逻辑

论证逻辑并不难,结构模型要了然无论加强与削弱,论据论点是关键因果论证重头戏,因果倒置常呈现有无他因频也高,有因无果削弱显无因无果是加强,无因有果驳论点题中若把建议提,措施论证很明显方法是否行得通,能达目标是关键

题干若有数据提,统计论证是考点样本有无代表性,常常以偏来概全题中若有百分比,谨防数据几个陷基数总量常提醒,相对绝对要能辨题中若有两对照,对比实验是考点两者相同方能比,两有差异削弱现还有类比论证题,类比相似是关键结构比较实在易,辨清形式答案现

行测推理必备口诀

行测推理必备口诀 演绎推理是公务员考试的必考题型,其中智力推理是常考题型,每年都会有1-2道。智力推理主要包括真假型、排序型、匹配型、数学型、其他型五种题型。中公教育专家总结了巧解此类题型的方法口诀,并介绍这五种题型的解题技巧。 中公教育专家智力推理解题口诀: 确定条件出发推,相关条件作突破; 假设代入最常用,选项全面可排除; 几类元素列图表,先后顺序需注意。 一、真假型 题干特点:题干给出几句对话(猜测)及其真假情况,但并未指明哪句为真哪句为假,要求根据所给条件进行推理。 【例题1】甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时,甲说:“乙的车不是白色。”乙说:“丙的车是红色的。”丙说:“丁的车不是蓝色的。”丁说:“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的,而且只有这个人说的是实话。” 如果丁说的是实话,那么以下说法正确的是()。 A.甲的车是白色的,乙的车是银色的 B.乙的车是蓝色的,丙的车是红色的 C.丙的车是白色的,丁的车是蓝色的 D.丁的车是银色的,甲的车是红色的 中公解析:题干要求根据四人所说的话来判断与车的颜色的对应关

系。只有丁的话是确定条件,可知“说实话的人的车是红色的,且甲、乙、丙三人中只有一人说实话”。 观察甲、乙、丙的话,发现乙的话中提到了红色,与该条件有关,可以此作为突破口。 显然,乙不可能说实话,否则乙和丙的车都是红色的,不符合题意;由乙的话为假可知丙的车不是红色的,那么丙说的也不是实话,则丁的车是蓝色的。所以说实话的是甲,甲的车是红色的。由甲的话“乙的车不是白色”是实话,可知乙的车是银色,则丙的车是白色的。因此答案为C。 点拨:当题干信息只有唯一一个确定条件时,可由与该条件相关的话的真假入手解题。 真假型题目的解题关键是找到题目的突破口,通常可以从确定条件、一致条件和唯一条件这几个点出发,需要大家多做题多积累经验,此外,假设法和代入法是真假型题目的通用解法,如果在考场上一时没有思路,可直接进行假设或代入。 二、排序型 题干特点:题干给出多个确定条件,只涉及了一类元素,但这些元素存在时间上的先后顺序、位置上的次序关系或者数量、程度的比较关系等等。 【例题2】在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们, ①韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和

逻辑判断推理口诀

逻辑判断 为了便于考生掌握考点,有效地管理与调用相关的常识、方法与技巧,本书根据试题常见的考点,首先提供几个好理解、易操作的快读、快解方法,提高考生的应试能力。这些快读、快解方法,都就是针对历年公务员考试的考点与题型积累起来的经验与技巧,在应试中十分重要。当然,当了解必要的逻辑常识后,这些方法的应用就更为灵活。 一快读快解应用篇 ——真题考点经验精选 快读快解口诀集锦 条件有矛盾真假好分辨 对应关系杂排除做首选 具体有疑问果断选宏观 可能不推“必”部分不推“全” 选项要证据直观就是答案 强弱相比较选最才保险 概念有内涵当心被偷换 分析必弄清论据与论点 发现联结词规则用在先 分析巧运用解题思路宽 口决部分解说: 1、条件有矛盾真假好分辨 公务员考试中有这样的试题: 试题1: 某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下: 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案;

丙:乙与丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 如果四人中有两人说的就是真话,有两人说的就是假话,则以下哪项断定成立? A.说真话的就是甲与丁 B.说真话的就是乙与丙 c.说真话的就是甲与丙 D.说真话的就是乙与丁 这就是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今,在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题,关键要找到条件之间的逻辑矛盾,然后真假自明。 什么就是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的断定,必有一个真,一个假。比如:“这马就是白的”与“这马不就是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马就是白的”与“这马就是黄的”就不就是逻辑矛盾。虽然它们不能同真,但有可能都就是假的——如果它就是一匹红色的马呢? 了解了这些常识,可以利用分析矛盾的方法,解答上题。 [解析] 1)四人中,两人诚实,两人说谎。 2)甲与乙的话有矛盾! 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 可断定:甲与乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然就是一 个诚实一个撒谎。 3)假设:丁说的就是真话,那么,可推出丙说的话也真啊! 丙:乙与丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 显然,丁说真话不成立,于就是推出:丁说假话,丙说真话。 4)断定了丁说假话,就推出甲说的也就是假话,乙说真话。 答案B。即:说真话的就是乙与丙。 试题2: 军训最后一天,一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会就是优秀。” 孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,她们的射击成绩会就是优秀。” 周教官说:“我瞧班长或就是体育委员能打出优秀成绩。” 结果发现三位教官中只有一人说对了。 由此可以推出以下哪一项肯定为真( )? A、全班所有人的射击成绩都不就是优秀。 B、班里有人的射击成绩都就是优秀。 C、班长的射击成绩就是优秀。 D、体育委员的射击成绩不就是优秀。

逻辑判断推理口诀

逻辑判断 为了便于考生掌握考点,有效地管理和调用相关的常识、方法和技巧,本书根据试题常见的考点,首先提供几个好理解、易操作的快读、快解方法,提高考生的应试能力。这些快读、快解方法,都是针对历年公务员考试的考点和题型积累起来的经历和技巧,在应试中十分重要。当然,当了解必要的逻辑常识后,这些方法的应用就更为灵活。 一快读快解应用篇 ——真题考点经历精选 快读快解口诀集锦 条件有矛盾真假好分辨 对应关系杂排除做首选 具体有疑问果断选宏观 可能不推“必〞局部不推“全〞 选项要证据直观是答案 强弱相比拟选最才保险 概念有内涵留神被偷换 分析必弄清论据和论点 发现联结词规那么用在先 分析巧运用解题思路宽 口决局部讲解: 1.条件有矛盾真假好分辨 公务员考试中有这样的试题: 试题1: 某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下: 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案;

丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,那么以下哪项断定成立? A.说真话的是甲和丁 B.说真话的是乙和丙 c.说真话的是甲和丙 D.说真话的是乙和丁 这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今,在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题,关键要找到条件之间的逻辑矛盾,然后真假自明。 什么是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的断定,必有一个真,一个假。比方:“这马是白的〞和“这马不是白的〞就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的〞和“这马是黄的〞就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真,但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢? 了解了这些常识,可以利用分析矛盾的方法,解答上题。 [解析] 1〕四人中,两人老实,两人说谎。 2〕甲和乙的话有矛盾! 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 可断定:甲和乙两人一个老实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一 个老实一个撒谎。 3〕假设:丁说的是真话,那么,可推出丙说的话也真啊! 丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 显然,丁说真话不成立,于是推出:丁说假话,丙说真话。 4〕断定了丁说假话,就推出甲说的也是假话,乙说真话。 答案B。即:说真话的是乙和丙。 试题2: 军训最后一天,一班学生进展实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。 X教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。〞 孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。〞周教官说:“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。〞 结果发现三位教官中只有一人说对了。 由此可以推出以下哪一项肯定为真〔〕? A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。 B.班里有人的射击成绩都是优秀。 C.班长的射击成绩是优秀。 D.体育委员的射击成绩不是优秀。 [解析]

公考逻辑推理口诀

公考逻辑推理口诀 一、假言推理法 假言推理法是一种常用的逻辑推理方法,主要用于根据假言命题(即条件命题)进行推理。在公考逻辑推理中,假言推理法常用于解决涉及条件关系的题目。 口诀:前真后必真,前假后真假不定;后真前真假不定,后假前真才必定。 解释:如果前件(即条件)为真,则后件(即结果)必真;如果前件为假,则后件真假不定。如果后件为真,则前件真假不定;如果后件为假,则前件一定为真。 二、集合方法 集合方法是逻辑推理中常用的一种方法,通过将问题中的元素集合起来,进行分析和推理。在公考逻辑推理中,集合方法常用于解决涉及分类和集合的题目。 口诀:元素不重复,集合才互斥。 解释:在集合中,元素不能重复出现,集合中的元素是互斥的。因此,在分析集合问题时,需要注意集合元素的唯一性和互斥性。 三、矛盾关系法 矛盾关系法是逻辑推理中处理矛盾关系的一种方法。在公考逻辑推理中,矛盾关系法常用于解决涉及矛盾关系的题目。 口诀:矛盾必有一真一假,假设某一为真,则另一必为假。 解释:在矛盾关系中,两个命题必然一真一假,如果假设其中一个命题为真,则另一个命题必然为假。因此,在处理矛盾关系时,可以通过假设某一命题为真来进行推理。 四、真假推理法 真假推理法是逻辑推理中常用的一种方法,通过分析命题的真假情况来进行推理。在公考逻辑推理中,真假推理法常用于解决涉及真假判断的题目。 口诀:假设某一命题为真或假,根据命题之间的逻辑关系,推断其他命题的真假情况。 解释:在真假推理中,通常假设某一命题为真或假,然后根据该命题与其他命题之间的逻辑关系,推断其他命题的真假情况。这种方法的关键在于准确掌握命题之间的逻辑关系。

普通逻辑几个知识点的简易记忆

普通逻辑几个知识点的简易记忆 周延性: 性质判断主、谓项的周延性情况:全主否谓都周延;特主肯谓两不周 逻辑方阵: 1.A、E、I、O逻辑方阵图:上全下特,左肯右否 2.真值模态判断逻辑方阵图:上必然,下可能,左肯定,右否定 3.规范模态判断逻辑方阵图:上必须,下允许,左肯定(不含“禁止肯定”,禁止肯定=必须否定),右否定(不含“禁止否定”。禁止否定=必须肯定) 变形推理: 1.性质判断变形的直接推理:换质须反谓,换位莫误周 2.假言变形的直接推理: (1)假言易位推理:换位换条件(充必互换) (2)假言换质推理:换值换条件(充必互换) (3)假言易位换质推理:换位又换值,条件不改变 三段论 一、一般规则 中项至少一周延,大项小项不扩展,一特得特否得否,双特双否结论难。 (“中项至少一周延”或作“中(中项)有周延概念三”) 二、各格规则 1.第一格规则:大全小肯前无O(大前提必须是全称判断,小前提必须是肯定判断,前提中无特称否定判断) 2.第二格规则:大全一否(大前提必须是全称判断,大小前提中必有一为否定判断) 3.第三格规则:小肯结特(小前提必须是肯定判断,结论则必为特称判断——“一特得特”)

4.第四格规则:大肯则小全,一否则大全,前无O、结无A (1)大肯则小全:大前提是肯定判断则小前提为全称判断(不能理解为“小全则大肯”,见EAO式) (2)一否则大全:前提中有一否定判断则大前提必须是全称判断(不能理解为“大全则一否”,见AAI式) (3)前无O、结无A:前提中无O判断,结论中无A判断 三、1—4格中项位置口诀歌:双谓双主居中立,主谓谓主在两端。业字头上排四笔,四格中项最直观。 解释: 双谓双主居中立:第二格的中项在大小前提中都充当谓项(“双谓”),第三格的中项在大小前提中都充当主项(“双主”)。第二格、第三格在一至四格中处于居中位置。 主谓谓主在两端:第一格的中项在大小前提中分别充当主项和谓项(“主谓”),第四格的中项在大小前提中则分别充当谓项和主项(“谓主”,与第一格正相反)。第一格、第四格在一至四格中分别处于左右两端。无论是大前提还是小前提,第一格和第四格的中项,就中项位置而言,都是分处于两端的位置。 业字头上排四笔,四格中项最直观:一至四格的中项的位置示意图正像“业”字头上由左至右排开的四笔的笔形,很直观。 。 部分复合判断的真值

肯前推肯后逻辑推理口诀 -回复

肯前推肯后逻辑推理口诀-回复 肯前推肯后逻辑推理口诀,是一种在推理中运用的方法,用来从已经被证明为真的前提推导出结论。它的基本思想是,在肯定前提成立的情况下,可以肯定与该前提相关的任何结论。接下来,我们将详细解释这个口诀,并通过具体的例子来说明其应用。 首先,我们来解释一下肯前推肯后逻辑推理口诀的具体含义。其中,“肯前推”表示如果一个前提为真,那么与这个前提相关的结论也必然为真。换句话说,如果已经证明了某个前提为真,则我们可以通过逻辑推理得出与这个前提相关的其他结论。而“肯后逻辑推理”则是指在已经确定了前提为真的情况下,通过逻辑推理得出与这个前提相关的结论。 举个例子,假设我们有以下两个前提: 1. 所有人类都需要呼吸氧气。 2. 小明是人类。 根据肯前推肯后逻辑推理口诀,我们可以得出结论: 小明需要呼吸氧气。 这是因为根据第一个前提,所有人类都需要呼吸氧气,而根据第二个前提,小明是人类,因此我们可以推断出小明也需要呼吸氧气。

接下来,我们来进一步探讨肯前推肯后逻辑推理口诀的应用,并提供更多例子来说明。 例子1:所有人类都有头发。 前提1:所有人类都有头发。 前提2:小红是人类。 结论:小红有头发。 根据第一个前提,我们知道所有人类都有头发。由于小红是人类,因此根据肯前推肯后逻辑推理,我们可以推断出小红也有头发。 例子2:如果今天下雨,那么草坪就会湿。 前提1:今天下雨。 前提2:如果今天下雨,草坪就会湿。 结论:草坪湿了。 由于第一个前提已经被证明为真,今天下雨。根据第二个前提,如果今天下雨,草坪就会湿。因此,根据肯前推肯后逻辑推理,我们可以得出结论,草坪湿了。 例子3:所有狗都会叫。 前提1:所有狗都会叫。

三段论推理口诀

三段论推理口诀 三段论是逻辑学中一种常见的推理方式,也是我们日常生活中经常运用的推理方法。它由两个前提和一个结论组成,前提中包含两个前提,结论是由这两个前提推得的。三段论的推理口诀为“总前提,特殊前提,特殊结论”。 总前提是指包含一系列关于一个概念或事物的信息,特殊前提是指在总前提的基础上选取了其中一个或几个具体的信息,特殊结论是基于这几个具体的信息得出的结论。三段论三个部分的重要性是不可忽视的,总前提是推理的基础和前提,特殊前提是推理的关键和条件,特殊结论是推理的结果和结论。 三段论推理口诀的含义是:在推理过程中,优先利用总前提中的前提,从中提炼出特殊前提,再通过特殊前提推出特殊结论。这个口诀的依据是逻辑学中的三段论原理,即从一般具有性质的事物得出特殊事物的结论。 三段论推理口诀的应用非常广泛,可以用于学术研究、商业分析、法律判断、政治决策等各个领域。下面,我们将通过几个具体的例子来说明三段论推理口诀的应用。 例1:市场销售分析

假设我们想要推出一种新产品是否适合市场,我们可以通过三段论推理口诀来分析。总前提是市场需求和消费者需求,特殊前提是新产品的性能和价格,特殊结论是新产品是否有销售市场。 例如,总前提是市场需求和消费者需求为环保和智能手机,特殊前提是新产品绿色环保且价格适中,特殊结论是新产品有市场销售空间。 例2:医疗诊断判断 假设医生需要给患者做出正确的诊断,我们可以利用三段论推理口诀。总前提是患者症状和体征,特殊前提是患者的年龄和病史,特殊结论是患者可能患上的疾病。 例如,总前提是患者有呼吸急促和胸痛的症状体征,特殊前提是患者为年轻人且无心脏病历史,特殊结论是患者可能患上肺部感染或胸腺炎。 例3:政治决策分析 假设政府需要制定一项政策,我们可以利用三段论推理口诀。总前提是国家经济和社会稳定,特殊前提是制定政策的具体内容和措施,特殊结论是政策的可行性和效果。 例如,总前提是国家需要稳定经济和维护社会安定,特殊前提是实施支持农业发展的政策和措施,特殊结论是政策可以增加农业收入和促进农村稳定。

逻辑推理技巧口诀

逻辑推理技巧口诀 推理要以事实为先,坚实基础比空谈重。 分辨真伪不可马虎,它若歪曲须及时处理。 不少理论多疑点分,推理依其追溯情势明。 真理实际深处支系,把握此重要避免误差。 结果要丹青双边判,正误并提供客观根据。 提炼信息就该清楚,矛盾前端先看细节。 推论要谨慎严谨处,结论分析究竟到处。 以上可是逻辑推理口诀,在日常生活中也有着重要作用。它给我们提供了一种整理思路,形成思考习惯,提高推理能力的有效方法。 首先,要牢记口诀中的第一句“推理要以事实为先,坚实基础比空谈重”,意思是任何推理都要以客观事实为准绳,不能以主观情感为依据进行推理,空谈无实际意义,因此,在做出任何推理之前,首先要详细搜集分析全部客观事实,这样才能够使推理更加清晰简单,并且有可靠的根据。 第二,在口诀中的分辨真伪不可马虎,它若歪曲须及时处理提醒我们,在推理的过程中一定要保持谨慎,仔细检查客观事实的真伪,如果发现被歪曲,那么应及时加以处理,这样才能保证推理的准确精准。 第三,口诀中的不少理论多疑点分,推理依其追溯情势明提醒我们,要牢记追溯情势,有时候事情本身比较复杂,根据口诀,我们可以将事情分解成几个不同的疑点,然后再一一追溯每个疑点,以便于

更清楚地了解事情的情况,从而推出更准确的推理结果。 第四,口诀中的真理实际深处支系,把握此重要避免误差提醒我们,要特别注意联系,从深层次上总结真理,任何推理中都不能缺少它,只有把握住它,才能避免出现失误。 最后,口诀中的结果要丹青双边判,正误并提供客观根据提醒我们,在做出推理结论之前要双边判断,从客观的角度去衡量推理之正误,并且提供客观的根据,这样可以使推理结论更加精确准确。 总之,逻辑推理口诀提供了一个很好的思考思维模式,从客观的角度上深入地推理出真实的结论,让我们能够更加清晰简单地理清事理,以达到正确的推理结果。

判断推理和数量关系必备知识点

判断推理和数量关系必备知识点 翻译推理 翻译口诀:①如果就,前推后; 只有才,后推前 如果 ...... 那么 ...... ;只要 ...... 就 ...... ;所有 ......都......;若......则......;为了......一定......;......一定(必须)......;......离不开......;......是......的充分条件。 只有 ...... 才 ...... ;不 ...... 不 ...... ; 除非 ...... 否则不......;......是......的必要条件(前提/假设/基础/保障/关键) ②或关系否一推一 A 或 B:—A→B 推理口决:①逆否等价定律:肯前必肯后,否后必否前;否前肯后无必然 A→B=—B→—A ②摩根等价定律:负号进去,且变或,或变且 —(A 且 B)=—A 或—B —(A 或 B)=—A 且—B 矛盾关系 特性:必有一真,必有一假 形式:①A 与—A ②所有的 A 都是 B 与有的 A 不是 B ③所有的 A 都不是 B 与有的 A 是 B ④A→B 与 A 且—B 特性:必有一真,必有一假 形式:①A 与—A ②所有的 A 都是 B 与有的 A 不是 B ③所有的 A 都不是 B 与有的 A 是 B ④A→B 与 A 且—B

特性:必有一真,必有一假 形式:①A 与—A ②所有的 A 都是 B 与有的 A 不是 B ③所有的 A 都不是 B 与有的 A 是 B ④A→B 与 A 且—B 特性:必有一真,必有一假 形式:①A 与—A ②所有的 A 都是 B 与有的 A 不是 B ③所有的 A 都不是 B 与有的 A 是 B ④A→B 与 A 且—B 整除判定 2,4,8 整除及其余数判定法则 一个数能被 2(或者 5)整除,当且仅当末一位数字能被 2(或者 5)整除; 一个数能被 4(或者 25)整除,当且仅当末两位数字能被 4(或者 25)整除; 一个数能被8(或者125)整除,当且仅当末三位数字能被8(或者125)整除; 3,9 整除判定基本法则 一个数字能被 3 整除,当且仅当其各位数字之和能被 3 整除; 一个数字能被 9 整除,当且仅当其各位数字之和能被 9 整除; 7 整除判定基本法则 一个数是 7 的倍数,当且仅当其末位数的 2 倍,与剩下的数的差为 7 的倍数。 11 整除判定基本法则 一个数是 11 的倍数,当且仅当其奇数位之和与偶数位之和做的差为 11 的倍数,则这个数就是 11 的倍数。 ”

判断——真假推理

逻辑判断—真假推理 ①题型判定: 题目中给出若干个命题,这些命题中有真有假,要求通过判断命题的真假情况推理某些结论 ②题型分类: (1)一真或一假:问法为“只有一句是真话/假话”。 (2)两真两假:给出四句话,题干说明“有两句是真的,两句是假的”。 (一)一真或一假 ①解题思路: 确定真假个数,找关系,看其余。 ②两大关系: (1)矛盾关系 (2)反对关系 矛盾关系的特点:两者必有一真一假,不能同真,不能同假。 矛盾类型: ①A 和–A(主体一致、话题一致) ②所有A 都是B、有的A 不是B 所有A 都不是B、有的A 是B ③A→B 和A 且—B(—B且A) 反对关系的特点:可以同真,可以同假 反对类型: ①有的是和有的不是(必有一真,可以同真) ②所有都是和所有都不是(必有一假,可以同假) 【注意】反对关系: 秒杀口诀:“欺软怕硬”——前提条件是“题干中只有三句话” (1)“两个有的”口诀:找点名那句(“点名”即点一个人的名字),反着它说,人称变所有→如例1,出现两个“有的”,套用口诀,点了“涛涛”的名字,“涛涛是党员”反着说,即“不是党员”,人称变为“所有”,即“所有同学都不是党员”,找到同样表述的选项 (2)“两个所有”口诀:找点名那句,顺着它说,人称变所有。 →如例2,出现两个“所有”,点了“涛涛和龙龙”的名字,然后顺着说,即“是党员”,人称变“所有”,即“所有人都是党员”。

(二)两真两假 解题思路: (1)第一步:找矛盾关系。如有1、2、3、4 四句话,1 和2 是矛盾关系,二者必然一真一假。 (2)第二步:看其余。已知“两真两假”,1 和2 一真一假,则剩下的3 和4也是一真一假,但无法确定具体的真题情况,有两种情况,要么3 真4 假,要么3 假 4 真,此时可以进行假设。 【注意】两真两假的题目中,“其余”的两个命题:或真且假 若剩下的其余的两句话是“A”和“A 或B”(“或”关系表示至少有一个成立)的形式,如果“A”是真的,可以推出“A 或B”为真,而其余的两句话应为一真一假,则“A”为真不对,故只能是“A 或B”为真,即“A”和“A 或B”在“其余”中出现时,“或”关系一定是真的。 若剩下的其余的两句话是“A”和“A 且B”(“且”关系表示二者同时成立)的形式,若“A 且B”为真,说明A 和B 同时为真,则可以推出“A”为真,不满足其余的两句话一真一假,故“且”关系一定为假。 (2018 陕西)期末考试过后,四位老师对六年级(1)班的英语课成绩有如下结论: 甲:所有学生没有及格的。 乙:英语课代表王萌萌没有及格。 丙:学生并不是都没有及格。 丁:有的学生没有及格。 如果四位老师中只有一人断定属实,那么判断属实的是:( C ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断 →题干“只有一人断定属实”说明“一真三假”,真假推理题,找矛盾。 丙说明班级里“有的同学及格”,与甲“所有同学都没有及格”是矛盾关系(“所有”与“有的”对应,“是”与“不是”对应)。结合提问看其余,只有一句是真话,真话在矛盾中,则乙和丁是假话。根据乙可知“王及格”。丁为假话,其矛盾为真话,即“所有同学都及格”。问“判断属实的是谁”,即谁说真话,“所有同学都及格”说明丙说的是真话,C 项当选。【选C】 (2018 广州)下面是某冬日我国北方某些城市的天气情况: (1)有些城市有降雪; (2)有些城市没有降雪; (3)北京和邯郸没有降雪。 如果三个断定中只有一个为真, 那么以下选项中哪个断定一定为真?(B ) A.北京有降雪,但邯郸没有 B.所有这些城市都有降雪 C.所有这些城市都没有降雪 D.以上各选项都不一定为真

(完整版)逻辑判断五大秒杀技巧

秒杀技巧第1式三段论规则秒杀法秒杀限时≤20s 【内功心法】 三段论规则核心的内容是下面四句话: 1、全肯必肯。意思是条件都是肯定命题,结论必然是肯定命题。 2、一否必否,不可全否。意思是条件有一个是否定命题,结论必然是否定命题,条件不能都是否定命题,否则得不出任何结论。 3、一特必特,不可全特。意思是条件有一个是特称命题,结论必然是特称命题,条件不能都是特称命题,否则得不出任何结论。 4、中项至少周延一次。中项至少要周延一次,如果不周延,必然是错误的三段论。 三段论规则适用于直接推理和补充前提两类题目。 直接推理类的题目要求一般是:“由此可以推出”,“以下各项都能从上述论断中必然地推出,除了”。 补充前提类的题目要求一般是:“下列哪项为真,能够保证上述论断的正确?”,“以下哪项为真,最能支持上述论证的成立?” 【真题秒杀】 有些深受儿童喜爱的玩具是中国制造的。所有中国制造的玩具都是安全又环保的。安全又环保的玩具毫无例外地受到了广大家长的欢迎。 以下各项都能从上述论断中必然地推出,除了()。 A. 受到广大家长欢迎的玩具中,有些并没有受到儿童的喜爱 B. 有些深受儿童喜爱的玩具也受到广大家长的欢迎 C. 所有中国制造的玩具都受到广大家长的欢迎 D. 有些安全又环保的玩具深受儿童的喜爱 【秒杀解法】 本题要求选择不能必然推出的选项。题干全部是肯定命题,根据“全肯必肯”可知,结论一定也是肯定命题。B、C、D项也是肯定命题,只有A项是否定命题,因此A项一定不能推出,故选A。 【招式升华】 解答此类题目,首先是整体观察题干直言命题的特点,如果都是肯定命题,再观察选项是否只有一个是肯定命题,如果是,则是答案;如果不是,则需要观察中项的周延性。

判断推理知识点大全

判断推理 基此题型:图形推理,演绎推理,类比推理,定义判断 观察〔特点〕——抽象〔本质〕——推理 第一局部:图形推理〔强调必要的技巧〕 图形推理形式题型: 规律推理类〔一幅图给出性质,多幅图给出规律〕 1类比推理类 观察:〔组成元素完全一样,一个小方框加一个黑点〕 抽象:位置发生变化 推理:平移,翻转 2比照推理类 3坐标推理类〔给出一个九宫格〕 坐标推理的推理路线 横行〔很少〕,竖列,S型,O型〔中间全黑或全白〕,对角线 4空间重构类 平面组成型〔肯定平移〕 折叠组合型 规律推理类〔分值很大〕 一幅图给出性质,多幅图给出规律,分为三类 数量类 题目特点:各图组成元素凌乱〔位置看不出,没有共同样式〕 数量类型:点〔交点〕,线〔直线,笔画〕,角,面,素〔元素,包括个数和种类〕 点一般有个割线,线一般是直线和笔画,角是有曲直,面〔几个面〕,素〔个数和种类〕 记住:点,线,角,面,素,线包含笔画,包含一笔画问题 一笔画问题:奇点〔点引出奇数线〕的个数为0或2的图形可以一笔画。如日,奇点数为2. 数整个点线面素都选完了,就选局部,小圆圈的个数是0,1,2,3 如何分局部? 1要不分样式〔比方上图小圆圈〕 2要不分位置〔上下左右里外〕,分位置数元素的个数和种类。 数完数量,就看数量的规律:要么单调,要么对称,要么看规律,要么计算,九宫格的两项不可以构成数列,所以两数递推或三数叠加。下题就是三数叠加:数量规律推理类总结: 第一步,图形化为数字: 点,线〔笔画〕,角,面,素 整体不行,一笔画问题,分位置,分样式 第二部,数量确定规律 增加,减少,恒定,对称,奇偶,乱序,运算 位置类 题目特点:各图元素组成根本一样,位置上变化明显 变化类型:平移,旋转,翻转。 旋转和翻转的区别:是否改变时针的方向〔从长到短标时针方向〕。 当做旋转和翻转的题目,要转化为箭头,更有利于做题。

公务员考试推理解题口诀

推理解题口诀: 确定条件出发推,相关条件作突破; 假设代入最常用,选项全面可排除; 几类元素列图表,先后顺序需注意。 一、真假型 题干特点:题干给出几句对话(猜测)及其真假情况,但并未指明哪句为真哪句为假,要求根据所给条件进行推理。 【例题1】甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时,甲说:“乙的车不是白色。”乙说:“丙的车是红色的。”丙说:“丁的车不是蓝色的。”丁说:“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的,而且只有这个人说的是实话。” 如果丁说的是实话,那么以下说法正确的是( )。 A.甲的车是白色的,乙的车是银色的 B.乙的车是蓝色的,丙的车是红色的 C.丙的车是白色的,丁的车是蓝色的 D.丁的车是银色的,甲的车是红色的 解析:题干要求根据四人所说的话来判断与车的颜色的对应关系。只有丁的话是确定条件,可知“说实话的人的车是红色的,且甲、乙、丙三人中只有一人说实话”。 观察甲、乙、丙的话,发现乙的话中提到了红色,与该条件有关,可以此作为突破口。 显然,乙不可能说实话,否则乙和丙的车都是红色的,不符合题意;由乙的话为假可知丙的车不是红色的,那么丙说的也不是实话,则丁的车是蓝色的。所以说实话的是甲,甲的车是红色的。由甲的话“乙的车不是白色”是实话,可知乙的车是银色,则丙的车是白色的。因此答案为C。 点拨:当题干信息只有唯一一个确定条件时,可由与该条件相关的话的真假入手解题。 真假型题目的解题关键是找到题目的突破口,通常可以从确定条件、一致条件和唯一条件这几个点出发,需要大家多做题多积累经验,此外,假设法和代入法是真假型题目的通用解法,如果在考场上一时没有思路,可直接进行假设或代入。 二、排序型 题干特点:题干给出多个确定条件,只涉及了一类元素,但这些元素存在时间上的先后顺序、位置上的次序关系或者数量、程度的比较关系等等。 【例题2】在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们, ①韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流”;

判断推理知识点大全

判断推理 基本题型:图形推理,演绎推理,类比推理,定义判断 观察(特点)——抽象(本质)——推理 第一部分:图形推理(强调必要的技巧) 图形推理形式题型: 规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给出规律) 1类比推理类 观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点) 抽象:位置发生变化 推理:平移,翻转 2对比推理类 3坐标推理类(给出一个九宫格) 坐标推理的推理路线 横行(很少),竖列,S型,O型(中间全黑或全白),对角线 4空间重构类 平面组成型(肯定平移) 折叠组合型 规律推理类(分值很大) 一幅图给出性质,多幅图给出规律,分为三类 数量类 题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式) 数量类型:点(交点),线(直线,笔画),角,面,素(元素,包括个数和种类)点一般有个割线,线一般是直线和笔画,角是有曲直,面(几个面),素(个数和种类)

记住:点,线,角,面,素,线包含笔画,包含一笔画问题 一笔画问题:奇点(点引出奇数线)的个数为0或2的图形可以一笔画。如日,奇点数为2. 数整个点线面素都选完了,就选局部,小圆圈的个数是0,1,2,3 如何分局部? 1要不分样式(比如上图小圆圈) 2要不分位置(上下左右里外),分位置数元素的个数和种类。 数完数量,就看数量的规律:要么单调,要么对称,要么看规律,要么计算, 九宫格的两项不可以构成数列,所以两数递推或三数叠加。下题就是三数叠加: 数量规律推理类总结: 第一步,图形化为数字: 点,线(笔画),角,面,素 整体不行,一笔画问题,分位置,分样式 第二部,数量确定规律 增加,减少,恒定,对称,奇偶,乱序,运算

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