摩擦力好题目(有答案)

1.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（ ）

A ．机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的

B ．写字的时候，笔尖与白纸间的摩擦是有害的

C ．骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的

D ．人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的

答案： A

机车启动时，车轮是靠它与钢轨间的摩擦作用才能使车运动的；在用笔写字、骑自行车和人走路时，如果没有摩擦，笔尖与白纸之间、轮胎与地面之间、鞋底与地面之间均要打滑，而达不到目的，因此A 、B 、C 、D 四种情况都是有益摩擦，故正确的结论是A 。

2.如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 ．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

答案：没有水平拉动弹簧测力计 匀速 变大

3.在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。

（1）在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因是什么？

（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。

（3）用如图所示乙的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？

答案：（1）很难保持木块做匀速直线运动。（2）当拉动长木板时，木块处于静止状态，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。（3）因为无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态，都容易读数。

4.有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是( )

A ．有压力一定有滑动摩擦力

B ．有滑动摩擦力一定有压力

C ．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直

D ．只有运动物体才受滑动摩擦力

答案:BC

解析

试题分析：产生滑动摩擦力的条件有四个：相互接触、挤压、接触面粗糙、发生相对滑动，四者缺一不可．由产生滑动摩擦力的条件可知，A 选项错、B 选项正确．滑动摩擦力方向与接触面相切，而压力垂直于接触面，所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直，C 选项正确．如擦黑板时，黑板是静止的，但相对黑板擦是运动的，也受滑动摩擦力，所以关键是“相对运动”，故D 选项错误．

5.小木块m 从光滑曲面上P 点滑下，通过粗糙静止的水平传送带落于地面上的Q 点，如图1-2所示。现让传送带在皮带轮带动下逆时针转动，让m 从P 处重新滑下，则此次木块的落地点将

A ．仍在Q 点

B ．在Q 点右边

C ．在Q 点左边

D ．木块可能落不到地面

答案:A

解析

试题分析：当传送带静止时，物体在传送带上滑动时所受的摩擦力为f ；当传送带逆时针转动时，物体在传送带上滑动时所受的摩擦力仍为f ；故物体仍然落到Q 点。

考点：滑动摩擦力。

6．如图在水平力F 的作用下，重为G 的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为

A ．F

B ．F ＋Ｇ

C.F －Ｇ D ．Ｇ

答案:D

解析

试题分析：重为G 的物体沿竖直墙壁匀速下滑，说明滑动摩擦力就等于重力，所以D 对。

考点：滑动摩擦力

点评：本题考查了根据受力平衡求滑动摩擦力的计算方法

7．如图所示，物块M 在静止的传送带上以速度v 匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v ，则传送带启动后

( )

A ．M 静止在传送带上

B ．M 可能沿斜面向上运动

C ．M 受到的摩擦力不变

D ．M 下滑的速度不变

答案:CD

8.已知物体所受滑动摩擦力大小：f=μF 压 如图,位于水平地面上的木板P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间的动摩擦因数是μ､P 与地面之间的动摩擦因数是2μ,木板P 与物块Q 的质量都是m,滑轮的质量､滑轮轴上摩擦都不计,若用一水平向右的力F 拉P 使它做匀速运动,则F 的大小为( ) P

m

Q

图1-2

A.3μmg

B.4μmg

C.5μmg

D.6μmg

答案：D

解析令绳中张力为T,先隔离Q,对Q匀速运动有T=f P→Q;再隔离P,对P匀速运动有F=f Q→P+T+f地→P,其中f P→Q=f Q→P=μmg,f地→P=2μ×2mg=4μmg,代入上式有F=6μmg.

9.如图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块.用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是( )

A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面

B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面

C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面

D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面

答案：B

解析物块P在粗糙桌面上运动受重力,方向竖直向下,施力物体是地球;受桌面对物体的弹力,方向竖直向上,施力物体是桌面;受拉力,方向水平向右,施力物体是绳;受滑动摩擦力,方向水平向左,施力物体是桌面.故选B. 10．如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后 ( )

A．M静止在传送带上

B．M可能沿斜面向上运动

C．M受到的摩擦力不变

D．M下滑的速度不变

答案：CD

解析本题考查的知识点为滑动摩擦力，由M匀速下滑可知其处于平衡状态，受重力、滑动摩擦力、支持力，传送带启动以后对M受力没有影响，自然也不会影响其运动状态，故C、D正确．

11．如下图所示，重物A、B叠放在水平桌面上。质量分别为m1、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B上，已知m1>m2+m3，A、B保持静止。现将m3解下放在物体A的上方，发现A、B仍处于静止。关于A、B 间的摩擦力f1和B与桌面的摩擦力f2的变化情况，下列说法中正确的是

A ．变大，不变

B ．变大，变大

C ．变小，不变

D ．变小，变大

答案：D

解析对于重物A ，受水平向左的拉力和静摩擦力1f ，处于平衡。3m 放到重物A 上时，1f 一定变小。

对于重物B ，开始时受到水平向右的拉力大小为1m g ，A 给的水平向左的静摩擦力大小为123()f m m g =+，由于123m m m >+，故桌面可定要给B 一个水平向左的静摩擦力2f ，此时有：121m g f f =+，当3m 放到重物A 上时，1f 减小，故2f 变大，故选D

12．如图所示，A 、B 、C 三个物体的质量相等，有F ＝1N 的两个水平力作于A 、B 两个物体上，A 、B 、C 都静止，则地面对A 物体、A 物体对B 物体、B 物体对C 物体的摩擦力分别为（ ）

A.1N 、2N 、1N

B.1N 、0、1N

C.0、1N 、0

D.1N 、1N 、0N

答案：C

解析以整体为研究对象，则整体在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，则二力的合力为零；若地面对A 有摩擦力的话，则整体不可能静止，故地面对A 的摩擦力为零；

以BC 为整体进地分析，BC 水平方和受向右的拉力，要使静止，则A 对B 一定有向左的摩擦力，大小等于F=1N ；对C 分析，C 水平方向不受外力，相对B 没有相对运动的趋势，故C 不受B 的摩擦力；

故选C ．

13．如图所示，水平力F 将物体P 压在竖直墙上，物体P 始终处于静止状态，则下列正确的是

A ．若增大F ，则P 所受摩擦力增大

B ．若减小F ，则P 所受摩擦力不变

C ．若在P 上放一物体，则P 所受摩擦力增大

D ．若在P 上放一物体，则P 所受摩擦力不变

答案：BC F

P

解析物体在竖直方向上受重力和静摩擦力，两个力平衡，增大F，静摩擦力始终等于重力，保持不变；在P上放一物体，对整体分析，由于静摩擦力等于总重力，所以摩擦力变大．故B、C正确，A、D错误．考点：静摩擦力及物体的平衡。

14．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.1kg时，将全出现的情况是（）

A．弹簧秤的读数将变小

B．A仍静止不动

C．A对桌面的摩擦力变小

D．A所受的摩擦力方向向左

答案：BC

解析由题意可知木块A所受的最大静摩擦力至少为4N，方向向左，若使总质量减少到0.1kg，此时砝码和盘向右的拉力为1N，摩擦力方向向右，大小为1N，所以B、C对，A、D错。

考点：本题考查了静摩擦力、共点力的平衡。

15．下图是皮带运输机的示意图。在它把货物匀速地从A运输到B（货物在皮带上不打滑）的过程中，货物受到的摩擦力是（）

A、滑动摩擦力，方向沿皮带向上

B、滑动摩擦力，方向沿皮带向下

C、静摩擦力，方向沿皮带向上

D、静摩擦力，方向沿皮带向下

答案：C

解析因为货物在皮带上相对皮带无相对滑动，所以货物受到的是静摩擦力；因为货物有相对皮带向下运动的趋势，所以货物受静摩擦力的方向沿皮带向上。选项C正确。

16．在中学秋季田径运动会上，高一2班李好同学奋力拼搏，勇夺男子100m 冠军，图为该同学奔跑途中的两个瞬间，用f 1、f 2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力，则关于f 1、f 2的方向，以下说法正确的是（）

A．f 1向后，f 2向后

B．f 1向前，f 2向前

C．f 1向前，f 2向后

D．f 1向后，f 2向前

答案：C

解析当该同学奔跑途中，后脚用力向后蹬，人才向前运动，正是由于地面给后脚有个向前的静摩擦力，使运动员能向前运动．而当前脚向前跨时，正是由于地面给前脚有个向后的静摩擦力，否则运动员会向前滑动．所以前脚受到地面的向后静摩擦力．

17．用手握住一个油瓶并保持静止(油瓶始终处于竖直方向，如图所示)，下列说法中正确的是

A．当瓶中油的质量增大时，手握瓶的力必须增大

B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大

C．不论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的

D．摩擦力的大小等于油瓶与油总重力的大小

答案：CD

解析手握着瓶子，手对瓶子的握力即正压力，瓶子之所以不掉下来，是因为受到手对瓶子竖直向上的静摩擦力，静摩擦力大小等于瓶子和油的总重力选项CD对B错。当瓶中油的质量增大时，只有总重力不超过握力的最大静摩擦力，就不需要增大握力，除非超过了握力所能提供的最大静摩擦力才需要选项A错。

18.如图所示，A、B两木块的质量分别为1 kg和O. 5 kg。已知A与水平桌面的最大静摩擦力为2 N，则要保持

A、B静止(不计滑轮处摩擦)，加在A上的水平向左的拉力F可以为（）(取g=10 m/s2)

A.1N

B.3N

C. 6N

D.9N

答案：BC

解析为了保持静止，B通过绳子对A产生向右5N的拉力，为了让A保持平衡，若最大静摩擦力方向向右，则最大拉力为7N，若最大静摩擦力方向向右，则最小拉力为3N，因此F的取值范围为[3N,7N],因此BC为正确答案

19.如图2所示，左右两边对木板所加压力都等于F时，在中间的木块静止不动，现在使两边的压力都增加到2F，那么木块所受的摩擦力将（）

图2

A.是原来的4倍

B.是原来的2倍

C.和原来的相等

D.无法确定

答案：C

解析对M进行受力分析：重力Mg、两板对它的压力F N、两板对它的静摩擦力F f，由于F f为静摩擦力，因此，F f 与F N无关.且由二力平衡可知2F f=G,F f=G/2,故C对.

20.如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法．甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动。两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出，则关于这两种测量滑动摩擦力的方法：

（1）_____（填“甲”或“乙”）方法好，因为________________________________

（2）选择正确的方法后，滑动摩擦力的测量值为___________N

答案：（1）乙，乙图中的弹簧秤拉力一定等于滑动摩擦力，或答甲图中的弹簧秤拉力不一定等于滑动摩擦力；（2）2.40

解析乙方法好，乙图中滑动摩擦力的测量值是2.40N，测量误差较小。

21．关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）

A、两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大

B、在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大

C、两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大

D、只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力

:答案：B

解析要解答本题需掌握：①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关．

②产生摩擦力的条件是：相互接触的两物体，要发生或已经发生相对运动．

由教材实验可知：滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度，以及压力的大小有关，和接触面的大小，以及相对运动的速度无关．故A、C错误，B正确．

由产生摩擦力的条件可知：接触面粗糙是产生摩擦力的条件之一，但是满足这一条件没有摩擦力．故D错误．

故选B．

22．用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正

确的是( )

A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B．在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样

C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小

D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同

答案：D

解析A、在柏油路面和冰面上，由于接触面的粗糙程度不同，摩擦力肯定不同，不符合题意；

B、在同一路面，摩擦力大小与压力大小有关，放上铁块加大压力，摩擦力也会增大；不符合题意；

C、只要鞋拉动了，但物体并未处于平衡状态，只有处于平衡状态，摩擦力等于拉力．不符合题意；

D、只要处于匀速直线运动，物体便可处于平衡状态，测力计示数便不变，故符合题意；

故选D．

23．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是：

A ．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动

B ．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动

C ．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态

D ．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

答案：B

解析】是弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动而不是摩擦力。木块所受的摩擦力可以改变木块速度的大小，所以其运动状态可以被摩擦力改变。木块最后停止是由于摩擦力与弹力相等。

24．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N 与木块M 及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N 平放，用弹簧测力计拉着木块M 在N 上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M 所受滑动摩擦力为f 甲；然后再将N 支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M 沿N 斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M 所受滑动摩擦力为f 乙。对小明同学的实验讨论正确的是 ( )

M

甲 M N 乙

A ．两次M 所受滑动摩擦力f 甲 ＜ f 乙

B ．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系

C ．乙情况弹簧秤的示数等于f 乙

D ．小明实验时控制相同的量是接触面积大小

答案：B

解析A 、甲在水平面上移动，乙在斜面上运动，则甲的压力大于乙的压力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A 错误．

B 、两次实验接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系．因此B 正确．

C 、在乙中，拉力不仅要克服摩擦力的大小，还要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C 错误．

D 、这两次实验中，控制的是接触面的粗糙程度，所以D 错误．

故选B ．

25．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块．在木块加速运动的过程中，以下说法中正确的是

( )

A ．木块受到的摩擦力逐渐增大

B ．木块受到的摩擦力逐渐减小

C ．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

D ．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

答案：D

解析木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，压力一定，接触面的粗糙程度一定，摩擦力大小不变，故A 、B 错误． 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等，方向相反，在同一条直线上，在不同的物体上，是一对相互作用力．故D 正确．木块做加速运动，拉力大于摩擦力，故C 错误．

故选D ．

26．早晨，小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校，强劲的北风迎面吹来，此时地面对车前轮的摩擦力为f 1

，对

车后轮的摩擦力为f2。则下列说法中正确的是（）

A．f1与前进方向相反，f1＜ f2 B．f2与前进方向相反，f1＞f2

C．f1与前进方向相同，f1＜f2 D．f2与前进方向相同，f1＞f2

答案：A

解析骑车前进时，后轮是主动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势，

故受向前的摩擦力，前轮是从动轮，它在与地面接触处有相对于地面向前滑的趋势，故受向后的摩擦力.

后轮是主动轮，所以f1小于f2

故答案为A

27．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P＝5N、F Q=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定

A．桌面M一定比桌面N粗糙

B．P的速度一定大于Q的速度

C．P的质量一定大于Q的质量

D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

答案：D

解析由于物体PQ都是做的匀速直线运动，所以拉力和摩擦力相等，拉力F P＞F Q，所以P受到的摩擦力一定大于Q 受到的摩擦力。

28．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）

A． F、p不变，f变大B． F、f不变，p变大

C． F变小，p、f变大D． F、f不变，p变小

答案：B

解析∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，

∴向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，

∵p=，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，

∴木板对桌面的压强p变大；

∵向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，

∴摩擦力f不变．

故选B．

29．如图所示，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向匀速运动。两次拉动同一木块得到距离随时间变化的图线A、B。下列说法正确的是

A. 拉力对木块两次做功相同

B. 图线A的拉力较大

C. 两次对木块拉力、摩擦力均相等

D. 木块两次获得的动能相同

答案：C

解析（1）木块两次运动时压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；

因木块两次都进行匀速直线运动，所以拉力等于滑动摩擦力，即两者的拉力和滑动摩擦力相等，故B不正确、C 正确．

（2）从图中可以看出，在相同拉力作用下，木块两次运动的距离不同，速度不同，

根据W=Fs可知，两次对木块所做的功不同，故A不正确；

根据动能的大小与物体的质量和速度有关可知，木块两次获得的动能不同，故D不正确．

故选C．

30．用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，

小车在桌上做减速运动，此时小车受的摩擦力是 ( )

A．6N B．0 C．大于6N D．小于6N但大于0

答案：A

解析用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，小车受平衡力，此时小车受的摩擦力是6N。滑动摩擦力跟压力和接触面的粗糙程度有关。将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，压力和接触面的粗糙程度不变，此时小车受的摩擦力还是6N。故选A。

考点:本试题考查的是摩擦力的知识。

点评：对于此类试题，学生应把握滑动摩擦力跟压力和接触面的粗糙程度有关。将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，压力和接触面的粗糙程度不变，此时小车受的摩擦力是不变的。

31．如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）.

A．重力和支持力

B．重力、支持力和水平向右的摩擦力

C．重力、支持力和水平向左的摩擦力

D．重力、支持力和斜向上的摩擦力

答案：A

解析商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人处于平衡状态，

受到的作用力有重力和支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，是一对平衡力．

故选A．

32．将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1，地面对物体甲的摩擦力为f1。现将物体乙叠放在物体甲上，如图所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2，物体乙对物体甲的摩擦力为f3，细绳对物体乙的水平拉力为T。下列判断正

确的是

A．f1＞F1，f1的方向水平向左

B．f2＞F1，f2的方向水平向左

C．f2＝F2，f2和F2是一对平衡力

D．f3＝T，f3和T是一对相互作用力

答案：B

解析将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1，地面对物体甲的摩擦力为f1，由于物体甲做的是匀速直线运动，所以f1=F1，所以A错。如图5所示，甲受到三个力的作用，拉力F2，乙对甲的摩擦力，和地面对它的摩擦力。所以f2＜F2。当然f3≠T。

33．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．下列判断正确的是( )

A．t＝3s时，物体受到力的合力是1N B．t＝6s时，将F撤掉，物体立刻静止

C．2s～4s内物体所受摩擦力逐渐增大D．t＝1s时，物体所受摩擦力为零

答案：A

解析A．当t＝5s时，速度不变化，此时做匀速直线运动，此时的F=3N，所以摩擦力是3N，当t＝3s时，物体受到力F=3N,摩擦力是2N，所以合力是1N，符合题意；B．t＝6s时，将F撤掉，物体由于具有惯性，不会立刻静止，不符合题意；

C．2s～4s内物体所受摩擦力为动摩擦力，大小不变，不符合题意；

D．t＝1s时，物体处于静止状态，所受的摩擦力等于推力，为1N，不符合题意。

34．一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列关于物体受力分析中正确的是（）

A．物体受重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力

B．物体受重力、竖直向上的弹力

C．不受任何力

D．物体受重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力

答案：B

解析物体随着传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动，说明受力平衡（重力和竖直向上的弹力）选B 35．在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（）

A ．f 甲=f 乙=15N ，f 甲向右，f 乙向左

B ．f 甲=f 乙=15N ，f 甲向左，f 乙向右

C ．f 甲=f 乙=15N ，方向都向左

D ．f 甲=0，f 乙=15N 方向向左

答案：A

解析乙向右匀速直线运动，地面是光滑的，乙和地面之间不存在摩擦力，所以甲对乙的摩擦力和乙受到的拉力是一对平衡力，拉力大小为15N ，方向水平向右，根据平衡力的特点，甲对乙的摩擦：f=15N ，水平向左．物体间力的作用是相互的，甲对乙的摩擦大小是15N ，水平向左，乙对甲的摩擦大小是15N ，方向水平向右．故选C ．

思路分析：乙的受力情况：乙向右匀速直线运动，水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力，竖直方向上受到重力和支持力，重力和支持力也是一对平衡力．平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．物体间力的作用是相互的，甲对乙的摩擦和乙对甲的摩擦是相互作用力，大小相等．

36．如图所示，滑轮重及滑轮摩擦不计，物体A 和B 都处于静止状态。下列几种说法中正确的是（ ）。

A ．两物体重力的大小关系是G 1＝2G 2．

B ．A 物体受到的摩擦力的大小f A =2G 2．

C ．A 物体所受的合力的方向是向右的．

D ．A 物体受到三个力的作用，B 物体受到两个力的作用．

答案：B

解析物体A 和B 都处于静止状态，说明整个系统处于平衡状态，A 、B 所受合力都为0，物体A 所受拉力等于A 所受的摩擦力，是B 重力的2倍．

物体A 所受拉力等于A 所受的摩擦力，是B 重力的2倍，故A 错误，B 正确，

物体静止，所受合力为0，不存在合力方向，故C 错误．

物体A 静止受4个力，重力、支持力、拉力、摩擦力．物体B 静止受两个力，重力和拉力，故D 错误．

故选B ．

37．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是 （ ）

A ．木块没有受到小车的摩擦力

B ．木块运动速度越大，惯性也越大

C ．以小车为参照物，木块是运动的

甲

乙 F

D ．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒

答案：A

解析木块随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，无相对运动趋势，不具备产生摩擦力的条件，木块没有受到小车的摩擦力，所以A 正确；惯性与质量有关，与速度无关，B 错误；以小车为参照物，木块的位置没有变化，所以木块是静止的，C 错误；当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，由于惯性向右做匀速直线运动，D 错误。惯性A 。

38.如图，ABCD 是4块质量相同的砖，每块重50牛，A 、D 两侧是两块竖直的木板，木板外侧分别用1000牛的力压紧，砖处于静止状态。A 砖与B 砖之间的摩擦力为 B 砖与C 砖之间的摩擦力为

答案：50N 0N

解析结合平衡力的知识，分三次对物体进行受力分析：1．将四块砖视为一个整体；2．对第一块砖（A ）进行分析；3．对第二块砖（B ）进行分析．就可知道各砖之间的力的关系．

解答：解：先把四块砖看作一个整体：四块砖的总重力是200N ，两边的压力F 相同，两边受到的摩擦力也相同，根据平衡力知识，向下的重力200N 与两边的摩擦力之和相等；故两边的砖块A 和D 各受到100N 的摩擦力作用，且方向竖直向上；

对于第一块砖（A ）：受到左边木板向上的摩擦力作用，大小为100N ；自身向下的重力作用，大小为50N ；根据平衡力知识，它（A ）还受到B 砖对它向下的摩擦力作用，大小为50N ；根据力的作用是相互的，A 砖对B 砖的摩擦力大小为50N ，方向向上；

对于第二块砖（B ）：已经受到了两个力的作用，分别是：自身向下的重力50N 、A 砖对它（B ）的向上的摩擦力50N ，这两个力正好是一对平衡力；故B 砖不再受其它力，即B 砖和C 砖之间没有力的作用；第二块砖对第三块砖的摩擦力大小也就为0；

故A 砖与B 砖之间的摩擦力为50N ;B 砖与C 砖之间的摩擦力为0．

39.如图甲所示，完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面上，在12 N 的水平拉力F 1作用下，A 、B 一起作匀速直线运动，此时木块B 所受的摩擦力为 N ；若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动(如图乙所示)，则推力F 2= N 。

答案：0 12

40.小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A ，木块下面是一长木板，如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是 （ ）

A ．木块A 受到的是静摩擦力

B ．木块A 相对于地面是运动的

C ．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大

D．木块A所受摩擦力的方向向左答案：D