04第四章多彩的光练习
第四章多彩的光
第一节《光的传播》单元练习
一、选择题：
1、下列不属于光源的是（）
A、太阳
B、月亮
C、萤火虫
D、电灯
2、下列例子不能用光的直线传播来解释的是（）
A、日食和月食
B、影子的形成
C、在开凿大山隧道时，工程师用激光引导掘进方向
D、发生雷电时，先看到闪电后听到雷声
3、下列说法正确的是（）
A、光在透明介质中沿直线传播
B、光在空气中的传播速度是3×108m/s
C、影子的形成说明光在均匀介质中沿直线传播
D、以上说法都正确
4、阳光透过密密的树叶在地面上形成一个个圆形的“光斑”是（）
A、树叶的影子
B、太阳的像
C、太阳的影子
D、树叶间的空隙的像
5、从地球想月球发射一束激光信号，经过月球返回地球共需2.56S，那么月球到地球的距离是
（）
A、3.84×108Km
B、3.84×105Km
C、7.68×105Km
D、7.68×108Km
二、填空题：
6、夜晚某同学在放学回家的途中，从一路灯下远离时，他看到自己的影子的长度变＿＿＿，这种现象可以用光的＿＿＿＿＿＿＿来解释．
７、如图所示的是某地区出现的“日全食”
现象的原因，其中B表示的是________的位置(选填“地球”
或“月亮”)
8、光从太阳到地球需要8min，则太阳与地球之间的距离是
_________Km。
9、光年是________的单位,1光年等于___________________。
10、古代时，由于无法解释日食的形成原因，人们迷信地认为日食是一种凶兆。现在我们可以用光的______________来解释
日食的原因.如图所示,有乒乓球、
足球和瓦树较大的白炽灯。请你
用这三种物品代表相应的星球，
设计出观察日食成因的实验，并
根据三个星球的排列位置，按示例，
把答案填写在横线上。
三、实验题：
11、请你设计出一个在雷雨天里能测出发生雷电的地方离你有多远的实验。要求写出实验器材和实验的方法。
12、观察自己早、中、晚时在太阳底下的影子是否一样？通过作图解释你观察到现象的原因。
13、“坐井观天，所见甚微”，请用图描出其中的道理。
14、夜晚抬头望天空，所看到的恒星是它的实际位置吗？
第一节参考答案：
1、B；
2、D；
3、C；
4、B；
5、B；
6、长，直线传播；
7、月亮；
8、1.44X108；
9、长度，9.4608 X1015m；10、光的直线传播，乒乓球，月亮，足球，地球；11、略；12、略；13、
略；14、略
第二节《光的反射》单元练习
一、选择题：
1、下列各成语所反映的情景中，能说明光的反射的是（）
A、镜花水月
B、坐井观天
C、海市蜃楼
D、立竿见影
2、要使眼睛看清一个物体，下面说法错误的是（）
A、这物体不一定是光源
B、物体和眼睛在同一直线上
C、物体肯定有光线进入眼睛
D、无论在什么情况下都能看到
3、有只鸟在平静的湖面上飞翔，有时我们看到好像鸟在水中游，有时能看到鸟的阴影在水面上移动，则下列说法正确的是（）
A、前者是由于光沿直线传播形成的，后者是由于光的反射形成的
B、前者光线较强，后者光线较弱，两者原理相同
C、前者是鸟的像，后者是鸟的影
D、前者是鸟的影，后者是鸟的像
4、要时反射光线和入射光线之间夹角是90О，入射角为（）
A、0О
B、45О
C、90О
D、135О
5、一个人站在平面镜前面，当走近镜子时，则（）
A、他的像变大，像与人的距离变大
B、像的大小不变，像与人的距离变大
C、像变大，像离人的距离变小
D、像的大小不变，像离人的距离变小
6、从平面镜中看到一只挂钟的指针位置如图所示，
该钟的实际时间是（）
A、7时25分
B、6时35分
C、5时25分
D、4时35分
二、填空题：
7、一条光线垂直入射到平面镜上，入射角是_____度,经反射后光线的传播方向改变了_____度。
8、池中水的深度是2.5m，月球到水面的的距离上3.8×105Km，月球在水池中的像到水面的距离是_____m。
9、一个人站在平面镜前面，镜中的像离他0.5m，当他后退0.5m，镜中的像离他_______m。
三、做图题：
10、完成下面的光路图，画出入射或反射光线，并标出入射角或反射角。
11、画出下面的物体通过平面镜后所成的像。
12、黑板“反光”时，为什么看不清字？怎样才能使黑板不反光？
13、画出下图的平面镜的位置。
14、雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下，甲同学迎着
月光走，乙同学背着月光走，甲同学看的现象是水面比路面亮，乙同学看到的
现象是怎样的呢？请你对上面的现象进行解释。
15、有一种设计巧妙的自行车尾灯，车身并不发光，但当来自自行车后
面的汽车灯光以任何方向射向“尾灯”时，它都能将光线
“反向射回”，明亮耀眼，其结构如图所示，是一些相互垂直的小平面镜组成的，
请回答
为什么能产生这样的“反向射回”的效果（间述理由，画出反向射回的光路）
第二节参考答案：
1、A；
2、C；
3、C；
4、B；
5、D；
6、D；
7、0，180；
8、3.8X108；
9、1.5；10、略；
第6题
第7题
11、略； 12、略； 13、略； 14、略；15、略
第三节《光的折射》单元练习
快乐自主研学
一、选择题：
1、渔民发现水中P 点有一条大鱼，现在他要用鱼叉将鱼叉中，则（ ） A 、对准P 点叉 B 、对着P 点上方叉 C 、对准P 点下方叉 D 、以上叉法都错
2、一束光线由空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角的大小将（ ） A 、不变 B 、逐渐减小
C 、逐渐增大，但总小于入射角
D 、逐渐增大，可能大于入射角 3、下列各个光路图中，能反映光从水斜射如空气中的是（
）
4、下列现象属于光的折射现象的是（ ）
A 、海市蜃楼
B 、影子
C 、水中的倒影
D 、小孔成像
5、观察水边风景照片，总会发现倒影部分比景物本身要暗一些，这是由于（ ） A 、 入射水面的光线有一部分折射入水中 B 、眼睛的一种习惯性感觉 C 、光线被反射掉一部分 D 、冲洗照片质量有问题
6、如图所示，从玻璃杯底部的A 处发出一束光，在杯壁B 处 形成一光斑，当逐渐往杯中加水时，则光斑（ ） A 、 可能移向B 的上方 B 、 可能移向 B 的下方直到杯底 C 、 在B 处不动
D 、 可能先移向B 的下方，再慢慢向上移停B 处 二、填空题：
7、如图所示，入射光线是______，反射光线是_______， 折射光线是_______，入射角等于______， 反射角等于_____，折射角等于______。
8、站在平静的湖边，既可以看到水映出蓝天白云，也可以看到水中的鱼。前者是由于________形成的,后者是由于___________形成的。 9、当光线从空气垂直入射到水面时，入射角______，折射角_______。 三、作图题：
10、光从空气斜射入水中，画出光路图。 11、光从空气射入玻璃中再射出，请完成光路图
12、如图所示，图中有两架飞机，其中一架是实际飞机所在位置，另一架是从潜水艇上观察到该飞机的像，请用作图法指出A 、B 两架飞机中，哪架飞机是实际飞机，哪一架是它的像。
13、如上图所示，发光点S 发出一束光投射到水面上，其中一条光线反射后经过A 点，请画出入射光线和大致的折射光线。
第三节参考答案：
1、C ；
2、C ；
3、C ；
4、A ；
5、A ；
6、D ；
7、OA ，OB ，OC ，45，45，60；
8、光的反
第10题 第11题
射，光的折射；9、0，0；10、略；11、略；12、略；13、略。
第四节《光的色散》单元练习
一、选择题：
1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（）
A、是光的折射现象
B、是光的色散现象
C、是光的反射现象
D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的
2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（）
A、红橙黄
B、红绿蓝
C、黄红蓝
D、红白蓝
3、下面是色光的混合，混合后的颜色正确的是（）
A、红色和绿色混合，得到靛色
B、蓝色和红色混合，得到黄色
C、绿色和黄色混合，得到橙色
D、黑色、绿色和兰色混合，得到白色
二、填空题：
4、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。
5、颜料的“三原色”是指______、_______、______。
6、“三基色”是指______、_______、______。
7、园艺家为何失败
一个爱园艺的人，发现植物叶子多数呈绿色，可能是植物喜爱绿色光的缘故，于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，只让阳光中的绿色噶照射植物。他认为这样必将使植物生长更快，产量更高，可是园艺家失败了。因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就说明绿光正是植物不喜欢的，只给植物照绿光，植物就会缺少所需的其他色光而生长慢，甚至枯萎。
（1）不透明体的颜色由什么决定？
（2）红花会反射什么颜色的光？
（3）太阳光照在树叶上，我们为什么看到叶子是绿色的？
8、黑色花为什么很少见？
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界中，但是我们看到的黑色花却很少。
植物学家对4千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有光，太阳光由7种色光组成。光的颜色不同，其热效应也不同。有色不透明物体反射与他相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温
伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花少的原因。若吸收7种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑花很少。（1）红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光？
（2）材料中提到“光颜色不同，热效应也不同”，请你比较红色光与兰色光的热效应强弱。（3）材料中没有提到白花，请你推断白花反射、吸收色光的情况。
第四节参考答案：
1、C；
2、C；
3、C；
4、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；
5、红、黄、蓝；
6、红、绿、蓝；
7、略；8略
第五节《科学探究：凸透镜成像》单元练习
一、选择题：
1、凸透镜对光线具有的作用是（）
A、光通过凸透镜成平行光
B、对平行于主光轴的光线才有会聚作用
C、对任何一个光束都有会聚作用
D、对成像的光束都有会聚作用
2、凸透镜的焦距是10CM，把点燃的蜡烛放在距凸透镜15CM处，则蜡烛通过凸透镜成的像是（）
A、倒立、缩小的实像
B、正立、缩小的实像
C、倒立、放大的实像
D、正立、放大的虚像
3、当一个物体从离凸透镜一倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜四倍焦距外，那么像（）
A、逐渐增大
B、逐渐减小
C、先增大后减小
D、先减小后增大
4、小军拿着一个直径比较大的放大镜，伸长手臂观看远处的物体，可以看到物体的像，下列说法正确的是（）
A、观察到的一定是正立的像
B、观察到的一定是虚像
C、观察到的一定是放大的像
D、观察到的一定是倒立的像
5、物体通过凸透镜所成的像无法在光屏上显示的像是（）
A、正立的像
B、倒立的像
C、放大的像
D、缩小的像
6、在焦距为30CM的凸透镜前100cm处，一支蜡烛以10Cm/s的速度向凸透镜走近蜡烛运动5s，则蜡烛最后成的像是（）
A、倒立、放大的实像
B、倒立、缩小的实像
C、正立、放大的虚像
D、正立、缩小的虚像
二、填空题：
7、通过水滴看书上的字，字是______的(填“缩小”或“放大”)，此时水相当于_______镜。
8、在研究凸透镜成像的实验中，直线上A、B、C三点分别用于放置器材，如图所示，其中B 点应该放________(选填“光屏”、“凸透镜”或“蜡
烛”)，要在光屏上得到清晰的倒立、缩小的像，应
该把蜡烛放在离凸透镜______焦距的地方。
9、在研究凸透镜成像的是实验中：
（1）在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏，当点燃蜡烛后无论怎么调整它们之间的距离，都不能在光屏上得到清晰的像，原因是____________________________________.
(2)经过调整后,光屏上已经成一清晰缩小的像,要在光屏上成放大清晰的像,则蜡烛到凸透镜的距离应该_________________（填“增大”“减小”或“不变”）
（3）要想成放大的虚像，蜡烛到凸透镜的距离应_________________,生活中的_________镜就是利用这一成像特点的应用。
三、做图题：
10、根据入射光线和
折射光线在右图中
画出适当的透镜。
11、如下图所示，画
出经过凸透镜折射后的两条光线。
12、小林爸爸在他生日时买了几个凸透镜给他，那是三个大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成的，现小林想要探索“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”，请你帮他设计这次探索的全过程，完成如下工作：
（1）这次探索所需要的材料有哪些？
（2）请设计一个探索的步骤
（3）请设计实验现象或数据记录表格
（4）在探索过程中，你运用了哪一种主要的科学方法？
13、有一副眼镜，如何知道它是凸透镜还是凹透镜？如果知道了是凸透镜，那又如何测量出它的焦距？
14、小明的老师在使用投影仪时，细心的小明发现，当老师站在银幕前时，银幕上出现了老师的身影，而在投影仪的镜头上附着的几个黑点，银幕上却没有出现，你知道这是为什么吗？
请发表你对此现象的见解。
第五节参考答案：
1、C；
2、C；
3、B；
4、B；
5、A；
6、A；
7、放大，放大镜；
8、凸透镜，大于2倍焦距；
9、三者的中心不在同一高度，减小，小于1倍焦距，放大镜；10、凹透镜，凸透镜，凹透镜；11、略；12、略；13、略；14、略；
第六节《眼睛与视力矫正》单元练习
一、选择题：
1、人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的，关于人眼的成像情况，下列说法正确的是（）
A、成倒立、放大的实像
B、成正立、缩小的实像
C、成倒立、缩小的实像
D、成正立放大的虚像
2、正常人的眼睛能将物体的像始终成在视网膜上，从而看清远处或近处的物体，这是由于（）
A、不断改变物距，使像成在视网膜上
B、不断改变晶状体的凸起程度，使像成在视网膜上
C、不断改变像距，使像成在视网膜上
D、以上说法均不正确
3、有些老年人在看书或看报时，需带上老花镜，而他们看较远处的物体时却要将老花镜摘下来，这是因为（）
A、不习惯
B、为了爱护眼睛
C、远处景物通过老花镜更看不清
D、以上说法都不对
4、不正确用眼等原因都会导致患上近视眼，有近视眼的人大多数是采用戴近视眼镜进行矫正，现取一块近视眼镜片研究，下列说法不正确的是（）
A、镜片的中央比边缘薄
B、对光有发散作用
C、对光线具有会聚作用
D、是一块凹透镜
二、填空题：
5、老年人所戴的“老花镜”的镜片是________，青少年
所戴的“近视镜”的镜片是______。
6、如果经过调节晶状体后，远处景物的像仍不能落在视
网膜上，而位于视网膜前，那就是________眼，应配戴
______镜。
7、来自远方物体的光，经眼球折射后成像情况如图所示，根据光路图，这个人可配戴装__________镜的眼镜加以矫正.
8、不准用手摸镜片，如何分辨老花镜和近视镜？
9、老花镜的度数等于它的焦距（以m为单位）的倒数乘以100。请找一副老花镜，设计测量出该镜度数的最简单方法。（要求写出测量步骤，用测量值及相关数据写出老花镜度数的表达式）。
第四章第六节参考答案：
1、A；
2、B；
3、C；
4、C；
5、凸透镜，凹透镜；
6、近视眼，凹透镜；
7、凸透镜；
8、略；
9、略
第七节《神奇的“眼睛”》单元练习
一、选择题：
1、要观察月亮表面的面貌，可选用（）
A、发电机
B、显微镜
C、望远镜
D、都可以
2、市场上出售的一种“人参”酒，在酒瓶中浸一支人参，你看到浸没在瓶中的人参实际上是（）
A、实物
B、等大的人参实像
C、放大的人参实像
D、放大的人参虚像
3、小明同学为小刚同学拍了张全身照，接着小刚还要再拍张半身照，则下列做法正确的是（）
A、小明离小刚距离再近一些
B、小明离小刚的距离再远一些
C、两者间的距离不要变
D、以上说法都不行
4、用照相机给一个小工艺品拍照时，小工艺品距离照相机40cm，所得到的像是缩小、倒立的，则该照相机的镜头焦距可能是（）
A、20cm
B、10cm
C、28cm
D、40cm
5、某初三毕业班照集体照时，发现有些同学没有进入镜头，为了使全体同学都进入镜头，应采取（）
A、人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些
B、人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些
C、人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些
D、照相机很镜头不动，人站近一些
6、放映幻灯时，要使银幕上出现放大的“F”字母，那么幻灯片正确的放法应该选择（）
A、B、C、D、
二、填空题：
7、要观察细胞等人眼无法看见的物体应选用_______镜;要观察遥远的物体应选用______镜;纺织工人在检查纺织品的布纹是否有缺陷时,应选用_______。
8、清晨，草地或树叶上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生______镜功能的结果,形成________像。
9、常用的体温计的刻度为三棱体，横截面如图所示，其正面是呈弧形，这样就可以看清体温计内极细的水银柱，以便读数。这是因为弧形玻璃的作用相当于_______,使我们能看到水银柱放大后的_________。
10、显微镜是光使微小物体通过物镜生成_______放大的_________像,然后再通过目镜成放大的________像。
11、取一个玩具望远镜，先将目镜放在眼睛前面观察前面的景物，然后将望远镜掉个头，将物镜放在眼睛前面观察前面的物体，你两次观察到的景物是否相同？为什么？
12、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为艰难者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为你多知乎！”
阅读理解上文，完成下面的问题。
(1)两小儿在争辩中，用到了物理学中_____________部分的知识。
(2)他们探索自然现象时采用的方法是______________;
(3)他们在探索自然现象时采用的态度是______________.
(4)他们在争辩时,各执己见,不接纳对方的观点,表现了他们__________________.
(5)他们对孔子的议论说明两小儿_________________________.
第七节参考答案：
1、C；
2、D；
3、A；
4、B；
5、A；
6、D；
7、显微镜，望远镜，放大镜；
8、放大镜，正立放大的虚像；
9、放大镜，虚像10、略；11、略；12、略
第四章综合练习
训练与回顾
一、选择题
1、一束光线射在平面镜上，与镜面的夹角为30度则反射光线跟入射光线的夹角为（）
A、60O
B、90O
C、120O
D、150O
2、一个人站在平面镜前当他远离平面镜时（）
A、像变小，像和人的距离也变小
B、像变小，像和人的距离变大
C、像大小不变，像和人的距离不变C、像大小不变，像和人的距离变大
3、黑夜里，在桌面的白纸上放一块小平面镜，让手电筒正对平面镜照射，从侧面看去，白纸被照亮，而平面镜却比较暗，这是因为（）
A、平面镜发生了镜面反射而白纸发生了漫反射
B、平面镜和白纸都发生了镜面反射
C、平面镜发生了漫反射而白纸发生了镜面反射
D、平面镜和白纸都发生了漫反射
4、老奶奶用放大镜看报纸说，为了看到更大的清晰的像，应（）
A、报纸和眼睛不动，放大镜离报纸近一些
B、报纸和眼睛不动，放大镜离报纸远一些
C、报纸和放大镜不动，眼睛里报纸近一些
D、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些
5、拍照时，为了使照片上的人像拍摄得大一些，应采取的方法是（）
A、照相机镜头离热远一些，调节镜头与照相底片远一些
B、照相机镜头离人远一些，调节镜头与照相底片近一些
C、照相机镜头离人近一些，调节镜头与照相底片远一些
D、照相机镜头离人近一些，调解镜头与照相底片近一些
6、在光具座上做凸透镜成像的实验，已知凸透镜的焦距为10cm，当在光屏上看到放大的清晰的像时，那么物体离凸透镜的距离可能是（）
A、8cm
B、10cm
C、18cm
D、25Cm
二、填空题：
7、我们从教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的_________现象；
而学习或工作用的台灯上有一个灯罩，如图所示，其作用是利用光的
_________,将光线尽量集中照射到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量
_______________。
8、人站在竖直挂着的平面镜前，以1m/s的速度靠近平面镜，则像相对于人
的速度是____m/s.
9、雨后的彩虹是光的___________现象;河水中的云彩是光的_________现象;
看到水中游动的鱼是光的_________现象;树叶下的光斑是光的_________现
象。
10、电视屏幕的三基色是________、________、____________。
11、正常人的眼睛观察25cm处的物体时最清晰，眼睛也不容易疲劳。若要使像成在距离眼睛25cm 处，眼睛与平面镜的距离应该为___________cm。只是利用平面镜所成的像__________________的特点。
12、一束光线与平面镜的夹角为60O，那么反射角为_______，光线经过平面镜反射后，传播方向改变了_________。
三、做图题：
13、画出图12入射光线的的反射光线，并标出反射角度。
14、画出图13入射光线对应的折射光线的大致方向。
15、确定图14中物体AB的像的位置。
16、请在图15的方框中填入适当的透镜。
四、简述题：
17、小明想为爷爷买一副老花镜，约了几位朋友到眼镜店去选购。他看中一副款式新颖的眼镜，但不知道是老花镜还是近视镜，请你为小明想一种既不损伤镜片又能较快作出正确[判断的方法，并简要说明你的理由。
18、没有放大镜，你能用其他物体帮助你看清蚂蚁般大小的小字吗？请说说你的方法。
五、实验探究题：
19、在研究凸透镜成像的实验中，先调整凸透镜、光屏，使他们的中心与烛焰的中心大致在______________，成像时，眼睛注意观察____________直到最清晰为止,如下图所示.
(1)把蜡烛放在____________点,
光屏上像最小
(2)把蜡烛放在____________点,
光屏上像最大.
(3)把蜡烛放在____________点,
光屏上不成像.
20、物体对光的反射分为镜面反射和漫反射两种。小强想：“如果只有镜面反射，没有漫反射，世界会成什么样子呢？请你帮忙帮他想出两个可能出现的情景。
第四章综合练习参考答案：
1、C；
2、C；
3、A；
4、A；
5、B；
6、C；
7、漫反射，镜面反射，光滑；
8、2；
9、折射，反射，折射，直线传播；10、红，绿，蓝；11、12.5，与物体到镜面的距离相等；12、30O，120O；13、略；14、略；15、略；16、凸透镜，凹透镜；17、略；18、拿一块玻璃放在字上，再在玻璃上滴一滴水，透过水滴看书上的字即可；19、同一高度，光屏上的像，a，b，c；20、略
八年级物理 第四章多彩的光复习教案 沪科版
第四章多彩的光复习 备课人备课日期教案编号 学习目标 知识与技能：通过复习形成网络，熟练掌握光的三大传播规律、凸透镜成像规律 过程与方法：独立复习总结15分钟，交流5分钟，练习20分钟，交流总结5分钟 情感与价值：通过交流与合作的过程，培养学生交流与合作意识与能力 教学重点光的反射定律、凸透镜成像规律及 应用教学 难点 光的反射定律、凸透镜成像规律及应用 课前准备课件 课时 安排 2课时 教材分析与教法设想本章内容在各地中考中均有出现，而光的反射和折射规律及应用是光学考试中的重点内容，多以填空，选择，作图为主，要掌握这类题的方法和作图的规范化，在今后的中考中反射和折射同时出现的综合性试题及用上述知识解释日常生活中的现象是中考的热点，同时由于新课程的实施，色光、不可见光、眼睛的构造及矫正等都可能成为今后中考命题的 热点内容。 研究2008年各地中考光学题、预计2009年中考会以课标为依据,考查集中在光的直线传播（解释现象）、光的反射与折射（科学探究、解释现象、作图）、平面镜(作图、特点、及应用、探究实验)、凸透镜成像（探究实验、规律及应用）、望远镜、显微镜等内容上，在复习过程中，应特别注意：（1）光学仪器在生产和生活中的应用。（2）平面镜与凸透镜 成像的探究；（3）光污染问题；（4）与光相关的作图等问题 板书设计 第四章多彩的光复习一．知识梳理 二．合作与交流（练习） 教 学 环 节 导学过程学习过程
知识再现 自主完成 教师引导学生看课本，回顾知识，构建知识网络，并填写 在探究上 1、光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。 例:日食、月食、手影、小孔成像(树下的光斑)等 光在真空中的传播速度为3 108m/s, 2、光的反射: (1) 反射定律:(3条) (2) 漫反射与镜面反射:区别及应用 (3) 平面镜成像:成像特点(2点) (4) 作图:(如下) 3、光的折射: (1)在空气中的角度较大 (2)光折射成的虚像比实 际物体高 4、光的色散 (1)白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。 (2)光的三基色:红、绿、蓝; 颜料的三基色:红、黄、 蓝; (3)物体的颜色: Ⅰ不透明物体只能反射跟它相同颜色的光(白色物体 可以反射所有光线,黑色物体可以吸收所有光线);如红裙子只 能反射红光; Ⅱ透明物体只能透射跟它相同颜色的光;如蓝色镜片 只能透过蓝光 例:穿红裙子、白T恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看 到穿蓝上衣、黑裙子。5、凸透镜成像:(1)正立虚像(不可在光 屏上呈现):u
第四章 多彩的光(教师版)
第四章 多彩的光 第一节 光的反射 1、光源的特点： 光源指自身能发光的物体。太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源，有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光，好像它们也在发光一样，不要被误认为是光源，如月亮和所有行星，它们并不是物理学所指的光源。 2、光的传播规律：光在同种均匀透明介质中沿直线传播。（三个条件） 3、光的传播速度：光速与介质有关，光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大,真空或空气中的光速取为C=3.0×108 m/s ，光在水中的速度约为真空中的3/4，光在玻璃中的速度为真空中的2/3。 4、光年：光在1年内传播的距离（约为9,460,800,000,000,000m ）。 5、光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。 6、应用及现象： （1）激光准直。（例子：种树、排队、挖掘隧道、打枪） （2）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 （3）日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 （4）小孔成像：成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。 8、光的反射及反射定律 （1）反射：是指光从一种介质射到另一种介质表面时，有部分光返回原介质中传播的现象。 （2）探究光的反射规律律（实验探究）： ①反射光线和入射光线、法线在同一平面上。 ②反射光线和入射光线分居法线两侧。 ③反射角等于入射角。 入射点：入射光线与镜面的交点。 法线：从光的入射点O 所作的垂直于镜面的线ON 叫做法线。 入射角：入射光线与法线的夹角叫做入射角，用符号i 表示。 反射角：反射光线与法线的夹角叫做反射角，用符号r 表示。 1 2 3
第四章多彩的光复习教学案
课题：第四章多彩的光 课型：复习课 使用时间： 一、光的现象形成原理 1、下列属于光的反射现象的是（ ） A ．吸管斜放在水杯中“变粗” B ．水中倒影 C ．太阳光透过云层射到大地上 D ．白光经过三棱镜形成彩色光带 2、下列有关现象与光学知识对应错误的是（ ） A ．茂密树林底下常能看到圆形光斑——光的直线传播 B ．平静的水面出现岸边景物的倒影——平面镜成像 C ．潭清疑水浅——光的反射 D ．雨后天空出现彩虹——光的色散 3、如图的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是（ ） 4、以下是关于光现象的一些说法，其中正确的是（ ） A ．在岸上看到水里的鱼比它的实际位置低一些 B ．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是光的反射现象 C ．看到物体成的虚像时，并没有光线射入我们的眼睛 D ．小孔成像说明了光沿直线传播 5、下列现象中，能用光的直线传播解释的是（ ） A ．树荫下圆形光斑 B ．海市蜃楼 C ．露珠下的叶脉 D ．水中“倒影” 6、关于下列光学现象的描述正确的是（ ） A ．白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 B ．人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼 C ．小孔所成的像是倒立的虚像 D ．漫反射不遵循光的反射定律 7、关于光现象的说法正确的是（ ） A ．家里的穿衣镜所成的像是等大的虚像 B ．影子是由光的折射形成的 C ．人佩戴凹透镜是为了矫正远视眼 D ．雨后天空中出现的彩虹不属于光的色散现象 8、下列对光现象的解释，正确的是（ ） A ．远视眼镜能矫正远视眼，是因为其镜片对光有会聚作用 B ．日食是由于光的折射形成的 C ．能够看到周围的物体，是因为眼睛发出的光照射到物体上 D ．水杯中的筷子看起来折断了，是由于光发生了漫反射 二、两个成像（平面镜成像和凸透镜成像） 1、平面镜成像原理：光的反射 2、凸透镜成像原理：光的折射 （一）、如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置 （1）为了保障实验效果，应该选择 （选填“平面镜”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”） （2）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_________________。 （3）刻度尺的作用是便于比较像与物____________________。 （4）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了 （5）移开蜡烛B ，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是 像。 （6）移动蜡烛A 进行多次实验，目的 是 （7）为了使成像更清晰些，该实验宜在较_________（选填“暗”或“亮”）的环境中进行； （8）点燃A 蜡烛，小心地移动B 蜡烛，直到与A 蜡烛的像 为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A 、B 两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 、像和物到玻璃板的距离 ． （9）如果在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动未点燃的蜡烛，都无法与点燃蜡烛的像完全重合，其原因是 ． （10）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 。 （11）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像 （填“变大”、“变小”或“不变”）． （12）若在玻璃板的背面挡上一块不透明的黑纸，从前面看去 看到蜡烛的像（选填“能”或“不能”）． （13）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M 的像时，还发现在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 。 2、关于平面镜成像，下列说法中正确的是（ ） A ．人离平面镜越远，他在平面镜中的像越小 B ．平面镜的高度小于人的高度时，人在镜中不能形成完整的像 C ．物体在平面镜里成像的大小只跟物体大小有关，与镜子的大小无关 D ．平面镜成的像是倒立、等大、虚像 3、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像．如图所示，则如下说法正确的是（ ） A ．视力表在镜中的像与视力表相距4.7m
八年级物理全册第四章 多彩的光 单元测试题
八年级物理全册第四章多彩的光单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图中关于光学现象的描述或解释正确的是 A．甲图中小孔成的是倒立的虚像 B．乙图中凹透镜可以矫正远视眼 C．丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光 D．丁图中漫反射的光线不遵循光的反射定律 2 . 如图所示，一盛水容器置于水平桌面上，一束光线从空气斜射入水中，这时反射角为a，折射角为r，若光线传播方向不变，把容器右侧稍微垫高，待水面重新平静后，测出反射角为a′，折射角为r′，那么（） A．a′
A．一定是实像B．一定是缩小的像 C．一定是倒立的像D．一定是虚像 4 . 判断下图，平面镜成像正确的图是（） A．B．C．D． 5 . 小军做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度，如图．则下列四个选项中，判断正确的是 A．若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰正立的像 B．若蜡烛放置在30cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰缩小的像 C．若蜡烛放置在40cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰的实像 D．若要说明照相机的成像特点，可以把蜡烛放置在15cm刻度线处 6 . 下列关于“像”的说法不正确的是（） A．“小孔成像”——像是倒立、等大的实像 B．“平面镜成像”——像是正立、等大的虚像 C．“照相机成像”——像是倒立、缩小的实像 D．“放大镜成像”——像是正立、放大的虚像
八年级第四章《多彩的光》单元测试题及答案
．C D
透镜的焦距可能是（） A.10cm B.12cm C.24cm D.6cm 9、图2中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形。其中凸透镜是（） 二、填空题 10.雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的现象。彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字这是由于光的现象，(填“漫反射”或“镜面反射”)。11．如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图．若平面镜距视力表3m远，该视力表要求被测者在5m远处，则人应坐在离视力表m远处，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确． （图11） 12．夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景。你看到的鱼是由于光的______形成的像，水中的云是由于光的________形成的像。 13．如图11所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两支相同的蜡烛A和B，点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B直到使它与蜡烛A的像，表明像与物的相同．为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，在光屏上观察不到像，说明平面镜所成的像是． 14．生活中经常提到的“影”与我们学到的许多光学知识有关，例如，水中倒影是由形成的，立竿见影是由形成的。摄影是由形成的。同学身高1.65m，站在平面镜前2m处，她在平面镜中的像距她_______m；她走近平面镜时，她在镜中像的大小将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 15．常见的光学仪器在我们的生活、学习中应用广泛。照相时，被拍摄者应站在距镜头_______________________处；投影仪能使投影片在屏幕上成倒立、___________实像；借助放大镜看地图时，为使看到的像更大，应适当_______________放大镜与地图间的距离，生活中我们经常观察到“实像”和“虚像”，请写出二者的一项区别：；在我们学过的光学元件中，能使物体成“虚像”的有：(写出一种即可)。
新人教版八年级物理全册第四章 多彩的光 测试题
新人教版八年级物理全册第四章多彩的光测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的 A 处，若要让反射光照在光屏的 B 处，则下列方法中 ①只将光屏竖直向下移动一段距离 ②只将平面镜绕入射点 O 顺时针转过一定角度（＜90°） ③只将平面镜竖直向上移动一段距离 ④只将平面镜水平向右移动一段距离 A．只有②可行B．只有④可行C．①和②都可行D．③和④都可行 2 . 下列现象中完全不是光的反射现象的是 A．在长春百花园内赏花 B．照镜子整理衣着 C．湖面上映出白云的“倒影” D．过年了孩子们在广场观看美丽的焰火 3 . 当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像，物体与光屏的距离L和凸透镜的焦距f的说法正确的是（） A．L=18cm B．L=14cm C．4cm B．色光的三原色是红、黄、蓝 C．光在两种介质的界面一定发生偏折 D．斜看水中的物体，看到物体的位置比实际位置高 5 . 马路上的一种球形交通摄像头能拍清楚几百米远的物体．如图所示为这种摄像头成像的示意图，镜头与像屏的位置都不变，两者间距很小．图中O 是透镜的光心，E 是主光轴与屏的交点，M 是线段OE 的中点，被跟踪的汽车前车牌在靠近摄像头时总能在屏上成清晰的像．在车驶近摄像头的过程中（） A．透镜的焦距不变且右侧焦点一定在O点与M 点之间 B．透镜的焦距不变且右侧焦点一定在M 点与E 点之间 C．透镜的焦距变化且右侧焦点一定在O 点与M 点之间 D．透镜的焦距变化且右侧焦点一定在M 点与E 点之间 6 . 如图所示，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3cm和5cm，下列说法不正确的是（） A．凸透镜对光有会聚作用 B．凸透镜都有两个实焦点 C．乙透镜的焦距更大，其折光本领更强 D．平行光经过凸透镜后，都能会聚于一点 7 . “猴子捞月”的寓言故事中，猴子看见月亮在井中(如图所示)，就要去捞，结果什么也没捞到。关于水中月亮离水面的远近，以下说法中正确的是（） 沪科版物理第四章《多彩的光》单元测试 （满分100 时间60分钟） 一.选择题（共30分，1-10题为单选题） 1.（2019?惠城区校级二模）下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是（） A．小孔成像B．水中倒影 C．手影游戏D．树下阴影 【答案】B 【解析】A、小孔成像是由于光的直线传播形成的，故A不符合题意； B、水中倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B符合题意； C、手影是由于光的直线传播形成的，故C不符合题意； D、树下阴影是由于光的直线传播形成的，故D不符合题意； 故选：B。 2.（2019?新田县三模）下列现象光现象的说法不正确的是（） A．从早晨到中午阳光下旗杆的影子逐渐变短是光的直线传播现象 B．人在泳池边看到水的深度比实际浅由于光的折射 C．我们能从不同角看到黑板上的字是因为发生了漫反射，不遵循光的反射定律 D．人们在湖边看到了小桥在水中的倒影“是发生了镜面反射，遵循光的反射定律 【答案】C 【解析】：A、从早晨到中午阳光下旗杆的影子逐渐变短，是光的直线传播形成的，故A正确； B、人在泳池边看到水的深度比实际浅，是由光的折射形成的，故B正确； C、漫反射、镜面反射都遵循光的反射定律，故C错误； D、人们在湖边看到了小桥在水中的“倒影”是平面镜成像，发生镜面反射，遵循光的反射定律，故D正确。故选：C。 3.（2019?怀远县模拟）在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在A点的甲同学通过平面镜看到坐在B点的乙同学（如图）。在这一现象中，光的反射角是（） A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠4 【答案】C 【解析】由图可知，NN1是法线，CD为平面镜，BO是入射光线，则∠3是反射角。故选：C。 4.（2017?鄂州）2017年5月16日，ofo共享单车2万辆投放鄂州，极大地便利了鄂州市民的出行。使用者用手机扫车牌上的二维码，获取验证后自动开锁即可使用。关于单车的使用过程，下列说法正确的是（） A．车牌上的二维码是光源 B．二维码上白色部分反射光，黑色部分吸收光 C．手机上的摄像头相当于一个放大镜 D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内 【答案】B 【解析】A、二维码自身不能发光，不是光源，故A错误； B、白色可以反射所有色光，黑色可以吸收所有色光，因此，二维码中黑色部分吸收光，白色部分反射光，故B正确。CD、摄像头的原理与照相机相同，物体应位置其镜头的二倍焦距之外，此时可成倒立缩小的实像，故CD错误。 故选：B。 5.（2015?泗洪县校级模拟）如图，小明对观看3D电影的眼镜产生了兴趣，他用眼镜观察正在工作的液晶显示屏幕，透过A镜片看到的屏幕正常，透过B镜片看到的屏幕漆黑；将眼镜在竖直面内转过90°，透过B 镜片看到的屏幕正常，透过A镜片看到的屏幕漆黑。小明对3D眼镜的光学特性的推断，符合事实的是（） 第四章 多彩的光 第一节 光的传播 第二节 光的反射 第三节 光的折射 第四节 光的色散 第五节 凸透镜成像 第六节 眼睛与视图矫正 第七节 神奇的“眼睛” ￥ 第一节 光的传播 1、光源的特点： 光源指自身能发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源，有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光，好像它们也在发光一样，不要被误认为是光源，如月亮和所有行星，它们并不是物理学所指的光源。 2、光的传播规律：光在同一均匀透明介质中沿直线传播。（三个条件） 3、光的传播速度：光速与介质有关，光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大,真空或空气中的光速取为s m c /100.38?=，光在水中的速度约为真空中的3/4，光在玻璃中的速度为真空中的2/3。 4、光年：光在1年内传播的距离（约为9,460,800,000,000,000m ）。 5、光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。 · 6、应用及现象： （1）激光准直。（例子：种树、排队、挖掘隧道、打枪） （2）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 （3）日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 （4）小孔成像：成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。 第二节 光的反射 1、光的反射及反射定律 （1）反射：是指光从一种介质射到另一种介质表面时，有部分光返回原介质中传播的现象。 \ （2）反射定律： ①反射光线和入射光线、法线在同一平面上。 ②反射光线和入射光线分居法线两侧。 ③反射角等于入射角。 1 $ 3 法线 ^ 反射光线 镜面 入射光线 O N 1.小明同学到湖边游玩，他看到以下现象，可以用光的直线传播解释的是（） A．湖水中的太阳B．树在湖水中的倒影 C．湖水中的游鱼D．阳光下自己在地面上的影子 2.某同学面对平面镜，看到身后电子显示屏上显示的时间是12:51，则实际时间是（） A．12:51 B．12:21 C．15:51 D．15:21 3.下列现象，能用光的反射现象解释的是（ ） 4.某同学漫步在湖边，看到桥和它在水中的倒影组成了景色优美的画面，用照相机将其拍下.对于桥在水中的倒影和它在底片上的像，下列说法正确的是（） A．桥在水中的倒影是光沿直线传播形成的缩小的实像 B．桥在水中的倒影是光的反射形成的等大的虚像 C．底片上的像是光的折射形成的缩小的虚像 D ．底片上的像是光的反射形成的等大的实像 5.小华同学在教室里用一个焦距约为10cm的凸透镜在一张白纸板上得到了窗外一棵树清晰的像，这个像是（） A、缩小、倒立的实像 B、缩小、倒立的虚像 C、放大、倒立的实像 D、放大、正立的虚像 6.如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是( ) A．照相机的镜头是凹透镜 B．所成的像是倒立、缩小的虚像 C．所成的像是倒立、缩小的实像 D．所成的像是正立、缩小的实像 7.小强看远处的某点时，其光路如图所示，则下列说法正确的是 A．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜 B．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜 C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜 D．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜 8.在课外小实验活动中，小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近物理课本，透过玻璃杯观察书上的小丑图片（圆圈中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等），如图14所示，他A．世博轴上 的阳光谷在水 中映出倒影 B．日食的形成C．太阳光透 过棱镜后发生 色散 D．一束束阳 光穿过树林 沪科版八年级物理《第四章多彩的光》单位测试题 令狐采学 一．选择题（共13小题，共26分） 1．太阳光通过树叶间的空隙照射在空中上形成圆形光斑，这是因为光的（） A．直线传播B．反射C．折射D．色散 2．有关光现象，以下说法正确的是（） A．阳光透过树叶间的裂缝射到空中上，形成的光斑是倒立的虚像 B．游泳池注水后，看上去好像变浅了是由于光的反射形成的C．在平静的湖面上可以看到蓝天白云是由于光的折射形成的D．太阳光经过三棱镜后可以产生黑色光带是光的色散现象3．如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁．如果用抽气机不竭地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁．这个实验说明（）A．声音和光的传播都需要介质B．声音和光都可以在真空中传播 C．声音可以在真空中传播而光不克不及D．光可以在真空中传播而声音不克不及 4．一束光由水中斜射向空气，同时产生反射和折射，下列光路图中正确的是（） 5．取一个年夜烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是（） A．平板玻璃B．平面镜C．凹面镜D．凸透镜 6．某小组同学在做凸透镜成像实验时，在图所示光具座上获得一个清晰的像．他们把一个近视眼镜镜片放在凸透镜与蜡烛之间，发明光屏上的像变得模糊不清．他们想再次获得清晰的像，下面是他们的阐发，正确的是（） A．近视眼镜镜片对光线有发散作用，光 屏应向左调 B．近视眼镜镜片对光线有发散作用， 光屏应向右调 C．近视眼镜镜片对光线有会聚作用，光屏应向左调 D．近视眼镜镜片对光线有会聚作用，光屏应向右调 7．如图的光学现象中，下列描述或解释不正确的是（）A．图（a）中，小孔成的是倒立的虚像 B．图（b）中，人配戴的凹面镜可以矫正近视眼 C．图（c）中，白光通过三棱镜可以分化成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D．图（d）中，漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 第四章《多彩的光》单元测试 姓名：座号：成绩： 一选择题 1、“一叶障目，不见泰山”所反映的科学道理是（） A、镜面反射 B、光的折射规律 C、漫反射 D、光的直线传播 2、一条光线垂直射到平面镜上，若保持入射光线不变，使镜面绕入射点转20°，则反射光线与入射光线的夹角是（） A、10° B、20° C、40° D、70° 3、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让 手电筒的光正对着平面镜照射，如图2所示，则从侧面看去：（） A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜 面反射 C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射 4、下面关于光学现象与相应的光学知识的连线，正确的是（） A．日食的形成------光的反射 B．斜插入水中的筷子看上去变弯了------光的折射 C．楼房在水中的倒影------凸透镜成像 D．放大镜看物体变大了------凹透镜成像 5、如图1所示，画中人出现了错误判断．以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是( )． 6、一凸透镜的焦距是8cm，当物体距焦点5 cm时，则物体的成像情况是（） A、一定能用光屏接收到 B、一定成放大的虚像 C、一定成放大的实像 D、可能成放大的实像，也可能成放大的虚像 7、下列说法中，不正确的是（） A、眼睛能看到实像，也能看到虚像 B、可用光屏显示的像一定是实像 C、光的折射产生的像都是虚像 D、平面镜中的像都是虚像 8、许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应( ) A、变大 B．变小 C．先变小后变大 D．先变大后变小 9、某物体经凸透镜在光屏上得到一个像, 现将透镜上部遮住不让光通过,则屏上的像（） A.缺少上部分 B.缺少下部分 C.大小变化了 D.像性质不变,只是变暗了 10、潜水员在水中看见岸上的“景物”实质是( ) A. 景物的虚像，像在景物的上方 B. 景物的实像，像在景物的下方 C. 景物的实像，像在景物的上方 D.景物的虚像，像在最物的下方 11、给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像，若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件一下应 法线 N 第四章 多彩的光 第一节 光的反射 1、光源的特点： 光源指自身能发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源，有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光，好像它们也在发光一样，不要被误认为是光源，如月亮和所有行星，它们并不是物理学所指的光源。 2、光的传播规律：光在同一均匀透明介质中沿直线传播。（三个条件） 3、光的传播速度：光速与介质有关，光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大,真空或空气中的光速取为c=3.0x108m/s ，光在水中的速度约为真空中的3/4，光在玻璃中的速度为真空中的2/3。 4、应用及现象： （1）激光准直。（例子：种树、排队、挖掘隧道、打枪） （2）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 （3）日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 （4）小孔成像：成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。 5、光的反射及反射定律 （1）反射：是指光从一种介质射到另一种介质表面时， 有部分光返回原介质中传播的现象。 （2）反射定律： ①反射光线和入射光线、法线在同一平面上。 ②反射光线和入射光线分居法线两侧。 ③反射角等于入射角。 入射点：入射光线与镜面的交点。 法线：从光的入射点O 所作的垂直于镜面的线ON 叫做法线。 入射角：入射光线与法线的夹角叫做入射角，用符号i 表示。 反射角：反射光线与法线的夹角叫做反射角，用符号r 表示。 （3）反射现象中光路可逆： 光线沿原来的反射光线的方向射到界面上，这时的反射光线定会沿原来的入射光 线的方向射出去。 （4）反射类型： ① 漫反射：反射面凸凹不平，使得平行光线入射后反射光线不再平行而是射向各个方向。 ② 镜面反射：反射面很光滑，使得入射的平行光线反射后光线仍然平行。 ③ 镜面反射和漫反射的相同点与不同点： a. 相同点：镜面反射和漫反射都是反射现象，每一条光线反射时，都遵守光的反射定律。 b. 不同点：镜面反射的反射面是表面光滑的平面，平行光束反射后仍为平行光束；而漫反射的反射面是粗糙不平的，平行光束反射后射向各个方向。 ④ 实例： a. 光的反射现象例子：水中的倒影、平面镜成像、潜望镜、凸面镜、凹面镜、能看见不发光的物体。 b. 利用镜面反射可以改变光路，例如用平面镜反射日光照亮地道；利用反射可以从不同方向看到本身不发光的物体，例如用粗糙的白布做幕布放映电影。 第二节 光的反射 1、平面镜 （1）平面镜成像的特点： ① 像和物体到镜面的距离相等。（等距） ② 像与物体的大小相等。（同大） ③ 平面镜成虚像。（虚像） ④ 像和物的关于镜面对称。（对称） （2）平面镜中像的形成： 平面镜所成像是物体发出（或反射出）的光线入射到镜面，发生反射，由反射光的延长线在镜后相交而形成的。如图2所示，光源S 在平面镜后的像并不是实际光线会聚而成的，是由反射光线的反向延长线会聚而成，这样的像就叫虚像。如果用光屏 放在平面镜后的S'处，是接收不到这个像的。 （3）实像和虚像： ① 实像：实际光线会聚点所成的像 ② 虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像 （4）平面镜的应用：① 成像 ② 改变光路（光的传播方向） （5）平面镜成像作图两种方法： ① 根据反射定律作图的步骤： 'S S 快乐学习 中考物理 第 1 页 共 1 页 1 沪科版初中物理《多彩的光》中考题汇总 如图8所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到自 身的像正确的是( ) 下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是( ) A ．镜花水月 B ．坐井观天 C ．立竿见影 D ，海市蜃楼 雨后初晴的夜晚,地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水,这是因为( ) Ａ.地上暗处是光发生镜面反射 B.地上发亮处是光发生镜面反射 C. 地上发亮处是光发生漫反射 D. 地上发亮处和暗处都发生镜面反射 下列现象中属于光反射的是( ) A ．人影形成 B ．水中倒影 C ．凿壁借光 D ．傍晚落日 在下列生活情景中,利用到光的折射是( ) A..在树荫下避暑 B. 对着镜子梳妆 C. 观赏水中的鱼儿 D. 观赏水中的明月 下列光学仪器中,用来成缩小的实像是( ) A ．平面镜 B. 近视镜 C.照相机 D.投影仪 小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时( ) A ．像变大，像到镜面的距离变小 B ．像变大，像到镜面的距离变大 C ．像不变，像到镜面的距离不变 D ．像不变，像到镜面的距离变小 为了读报方便,患远视眼的人所配戴眼镜的镜片应选择( ) A ．平面镜 B ．凹透镜 C ．凸透镜 D ．凸镜 如图，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的像。这个像是图10中的( ) 能正确地表示光从空气射入水中的情况是( ) 二、完成以下所示的光路 三、实验探究题： 11. 在用焦距为10cm 的凸透镜来探究其成像规律的实验中： (1)如图右将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在 ，其目的是使像成在 。 (2)当烛焰距凸透镜25cm 时，移动光屏，可在光屏上上得到一个清晰的 ， 的实像、人们利用这个原理制成了 。 12. 正常的眼睛可以使远近物体的像都成在视网膜上。而近视眼将物体的像成在视网膜__________（选填“前”或“后”），必须在眼睛前加一个_________透镜来矫正。 13. 探究凸透镜成像规律的实验中 (1)由图13可知凸透镜的焦距为 cm. (2)当烛焰距凸透镜左侧30 cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像， (填光学仪器)就是依据这个成像规律工作的． (3)将烛焰移至距凸透镜左侧7 cm,烛焰经凸透镜后成一个 、 的虚像。 14. 如图10所示,F 为凸透镜的焦点，P 、P ’到凸透镜的距离均为2倍焦距,图中烛焰在光屏上成的应是 、 的实像，若把蜡烛移到P 与F 之间，调整光屏后，在光屏上得到像将会变 。 15. 一束平行光经凸透镜折射后如图17所示，由图可知，此透镜的焦距_________cm ，当蜡焰放在凸透镜左侧28cm 处时，如图17乙所示，则凸透镜右侧的光屏上得到一个______、_______的________像，人们利用这个原理制成了___________________。 16. 图16是“探究凸透镜成像”实验的示意图。MN 为凸透镜的主光轴，F 为凸透镜的焦点。将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧时，若在透镜右侧的光屏上（光屏未画出）得到蜡烛清晰缩小的实像，则蜡烛可能置于凸透镜左侧a 、b 、c 、d 四点中的________点处。______________就是利用凸透镜这一成像特点制成的。 第四章多彩的光 第1课时总课时光的直线传播 时间：年月日教学目标：1、知道什么是光源，能举出光源的实例。 2、均匀介质中沿直线传播，并能用来解释现象。 3、知道光线是表示光的传播方向的直线。 4、知道光在真空中的传播速度。 教学重点：光沿直线传播及应用、光速及应用。 教学难点：理解光沿直线传播的条件。 教学方法：达标法 活动资料：激光手电筒、小型激光器、水槽，纸板等 第四章多彩的光 第2课时总课时光的反射 时间：年月日 教学目标：①了解光在一些物体表面可以发生反射。 ②认识光反射的规律，了解法线、入射光线和反射光线及入射角、反射角的含义； ③理解反射现象中光路的可逆性。 ④了解什么是镜面反射，什么是漫反射。 教学重点：光的反射定律。 教学难点：光的反射的应用、入射角、反射角的理解。 教学方法：实验教学 活动资料：光源（激光手电筒）、平面镜、纸板、烟雾箱。 教学环节 内容、步骤 师生互动策划备注 （活动目的） 教师活动学生活动 光路的可逆性 演示实验：用较大的平面 镜，让甲同学看旁边的乙同学的 眼睛，再让乙同学观察平面镜， 问：能否看见甲同学的眼睛。 结论：在光的现象中，光路 是可逆的。 画图说明光的可逆性： ⒈观察实验现象； ⒉参与活动。 ⒊理解光路的可逆性。 通过光路可 逆的学习，有 助于作图。 漫反射和 镜面反射 ⒈实验：让一束光射到平面镜上 和射到书面上，让学生观察现 象。 ⒉举例生活中类似的例子； ⒊说明反射分为两种：漫反射 和镜面反射。 ⒋画图说明形成这两种反射的 原因： 镜面反射 ⒈学生观察现象； ⒉观察图，理解镜面反射和漫 反射的成因。 漫反射 小结、练习 小结：组织学生讨论，本堂课学 到了什么？ 画图让学生练习； 讨论本堂课知识，小结发言。 练习、作图。 板书设计 光的反射 反射现象： 反射定律：⒈三线同面； ⒉两线分居； ⒊两角相等。 教学反思 副板书 练习、应用 光的直线传播导学案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB- 第四章第一节《光的直线传播》导学案 课上老师会做三个实验：人造彩虹、爱发怒的尾灯和抓不住的鱼，这些都与光有关，从这一堂课起，我们将一起走进一个多彩的光的世界…… 学生准备：参照Ｐ７０想想做做，制作一个小孔成像器材。橡皮膜可用练字本上的薄纸代替，易拉罐可用矿泉水瓶代替，但侧边要用纸包上不透光。 老师准备：蜡烛、火柴 ２．知道光的传播方式及现象（重点）． ３．了解小孔成像的规律． ４．记住并能运用光的传播速度． ５．理解光年的定义（难点）． 第一步：尽快浏览教材Ｐ６９－Ｐ７２，勾画概念、重要数据及不明白的地方。 第二步：先细读Ｐ６９１－３段，再完成问题。 １．光源 是。 ２．天然光源 有：。 人造光源 有：。 ３．月亮（是、不是）光源；眼睛（是、不是）光源。 第三步：先细读“光的直线传播”框，再完成问题。 １．图４.1-1和能说明光在所有介质中、任何情况下都沿直线传播吗 2．光在、介质中沿传播。 3．光线是 指。 4．利用自制小孔成像器材，探究小孔成像的性质及成因。 （1）小孔成像所成的像相对于物体是上下（正、倒）立的，左右（相同、相反）的。即一发光字母“F”在光屏上成的像为“”形（自己画出来）。 （2）物体通过小孔所成的像为什么是“倒”的呢或者说成“倒像”说明了什么呢让我们画图来探究一下。图中AB表示物体，其通过小孔成像在右边的屏上，图中已画出了B点发出的光经过小孔后在光屏上的像点B’，请画出A点发出的经过小孔的光线及所成的像A’，你发现了什么好了，小孔成“倒”像的原因是。 B’ 与小孔的形状（有、无）关，只与物体的形状有关。 第四章 多彩的光 第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播 1.我们把那些正在______的物体称为光源。太阳、发光的电灯、萤火虫都属于光源，月亮、 被照亮的镜子由于自身不能发光，所以不属于光源。 2．光在________、________、________物质中是沿直线传播的。 3．在物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播________和________，并将这条带箭头的 直线称为光线。光线是为了便于描述光的传播路径而引入的一个物理模型，光线实际是不存在的。 4．光在真空中的传播速度约是________米/秒，光在空气中的传播速度略小于在真空中的传 播速度(通常视为等于在真空中的传播速度)，在水中的传播速度约是真空中的34 ；在玻璃中的传播速度约是真空中的23 。由上可见，虽然光的传播不需要介质，但光在不同介质中的传播速度是不同的。 5．光的直线传播在日常生活中的应用和现象非常广泛，如：小孔成像、影子、射击时的三 点一线、激光准直、日食、月食等。 第2课时光的反射 1．当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫________。 2．如图1所示，反射光线为________，入射光线为________，反射角为________，入射角为________。 3．光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线与法线在________平面内；反射光线和入射光线分别位于法线________；反射角________入射角。 4．在光的反射现象中，光路是________(填“可逆”或“不可逆”)的。 5．实例：(1)眼睛看到不发光的物体；(2)平面镜成像、物体在水中的倒影等。 6．镜面反射和漫反射 (1)定义： ①镜面反射：一束平行光投射到光滑的物体表面，其反射光束仍然是______的，这种反 射叫做镜面反射。 ②漫反射：一束平行光投射到粗糙的物体表面，其反射光束射向各个方向，这种反射叫 做漫反射。 (2)异同点： 现象 原因反射面平整、光滑反射面粗糙 结果 反射光束集中，其他方向没有 反射光 各个方向都有反射光相同点都遵守光的反射定律 实例 黑板反光 平静的水面 玻璃幕墙反光 电影幕布比较粗糙 书本的表面比较粗糙 第四章多彩的光 类型一光现象的辨别 1．如图所示的现象是由于光沿直线传播形成的是( ) 2．下列现象属于光的反射的是( ) A．雨后的彩虹 B．树荫下的光斑 C．池水看起来“浅” D．树在水中的倒影 3．下列描述中与光的折射现象有关的是( ) A．形影相随，亲密无间B．海市蜃楼，虚无缥缈 C．镜中生花，脱离实际D．水中捞月，一无所得 类型二光的反射 4．如图所示，斜射向平面镜的一束光线经镜面反射后沿水平方向射出，图中ON是∠AOB 的角平分线。请在图中画出平面镜放置的位置并标出入射角α。 5．如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。 类型三平面镜成像 6．用如图所示的实验装置“探究平面镜成像的特点”时，以下说法错误的是( ) A．棋子A、B应该等大B．茶色玻璃板可以用来成像 C．方格纸有助于确定虚像的位置D．棋子A向玻璃板靠近，所成的像会变大7．如图所示，在图中根据平面镜成像特点作出三角形ABC在平面镜中的像A′B′C′。 8．如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置，实验中： (1)选用________(选填“薄”或“厚”)玻璃板作为平面镜更合理。 (2)移动未点燃的蜡烛B，使其与蜡烛A的像重合，然后在原位置用光屏替换蜡烛B，直接观察光屏时看不到蜡烛A的像，说明平面镜成________像。 (3)使玻璃板上端向蜡烛A倾斜，蜡烛A在玻璃板中所成的像的大小将________。 类型四光的折射 9．光从空气斜射入玻璃中，入射角为60°，则折射角可能( ) A．等于0°B．小于60° C．等于60°D．大于60° 10．如图所示，一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线。图中能正确反映光线OP的光路图是( ) 类型五凸透镜成像规律及应用 11．在做“凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距是10 cm，当光屏距凸透镜16 cm时，烛焰在光屏上成清晰的像。若光屏不动，将凸透镜向光屏方向移动了 2 cm，要使光屏上再次得到清晰的像，下列说法中正确的是( ) A．蜡烛不动，像变小 B．蜡烛靠近凸透镜，像变小 八年级物理上册《第四章光现象》平面镜成像导学案（新版）新人教版 班级: 学号: 姓名: 时间： 【学习目标】 （1）通过实验探究，归纳总结出平面镜成像的特点。（2）知道平面镜有成像和改变光路的作用。（3）了解实像和虚像。（4）能根据平面镜的成像特点设计和制作实用的仪器应用于生产和生活。 【重点】 通过实验探究平面镜成像的特点。 【难点】 设计探究性实验及对虚像的初步认识。 【要点1】 什么是平面镜〖活动〗观察生活中的平面镜,并说出看到的现象： 【要点2】 探究平面镜成像的特点〖思考〗观察：书P69“蜡烛竟然在水中燃烧”，展开想象的翅膀思考这是为什么呢？ 〖猜想〗平面镜所成的像有哪些特点。猜想1：平面镜所成的像可能与物的大小。猜想2：像到平面镜的距离与物到平面镜的 距离可能。猜想3：像与物颜色设计实验：探究平面镜成像的特点如图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1) 用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______________________；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 ________mm厚的玻璃板做实验；(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ __________________________（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否可靠 ______________。理由是：_____________。 2、将观察到的现象和测量的数据记录在课本p69相应位置和表格中。 3、归纳结论：分析：①物体大小_______、因为无论蜡烛到玻璃板的距离是远还是近，一支蜡烛与另一支蜡烛的像总是 ________的、②像和物体到镜面的距离________，因为两支蜡烛到玻璃板的距离________、〖总结〗平面镜成像特点：平面镜所成的是、的像；像和物到平面镜的距离；像与物关于镜面是的 【要点3】 平面镜成像作图： 【阅读】第04章 多彩的光 单元测试(解析版)
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