2021年新高考考点探究二函数的基本性质教师版

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2021年新高考考点探究二函数的基本性质教师版

备战2021新高考考点探究二函数的基本性质

1. (2021汇编,10分)判断下列各函数在定义域上的单调性,并用单调性的定义证明结论.

①f (x )=2x -12x ; ②f (x )=x

x 2+1,x ∈(-1,0).

解:①函数f (x )在R 上单调递增.(1分)

证明如下:易知函数f (x )的定义域为R .

任取x 1,x 2∈R ,设x 1

12x 1-2x 2+1

2x 2=2x 1-2x 2+2x 1-2x 22x 12x 2=(2x 1-2x 2)·2x 12x 2+12x 12x 2

. ∵x 1<x 2,∴2x 1<2x 2,即2x 1-2x 2<0,∴f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2),∴函数f (x )在R 上单调递增.②函数f (x )在(-1,0)上单调递增.

证明如下:

任取x 1,x 2∈(-1,0),设x 1

∴f (x 1)-f (x 2)=x 1x 21+1-x 2x 22+1=x 1x 22+x 1(x 21+1)(x 22+1)-x 2x 21+x 2

(x 21+1)(x 22+1)=(x 1x 2-1)(x 2-x 1)(x 21+1)(x 22+1)<0,f (x 1)

A .f (x )=4x 2+1-2x

B .f (x )=2x -1

x +2

C .f (x )=2x 2+6

x

D .f (x )=

1

x +1

-ln(x +1) 解析:A 选项,f (x )=

4x 2+1-2x =

(4x 2+1-2x )(4x 2+1+2x )4x 2+1+2x =1

4x 2+1+2x

.

∵在(0,+∞)内,y =4x 2+1为增函数,y =2x 为增函数,且两函数值均为正数,∴y =4x 2+1+2x 为(0,+∞)上的增函数,且y >0,∴y =1

4x 2+1+2x

为(0,+∞)上的减函数,∴f (x )=4x 2+1-2x 在(0,+∞)上单调递减,故A 不符合题意;

B 选项,f (x )=2x -1x +2=2x +4-5x +2=2-5x +2,∴f (x )的图像是由反比例函数y =-5x 的图像向左平移2个单

位,再向上平移2个单位得到的

C 选项,f (x )=2x 2+6x =2x +6x .根据对勾函数y =ax +b

x (a >0,b >0)的图像可知其单调增区间为(-∞,-

b

a

],[

b

a

,+∞),单调减区间为[-b

a ,0),?

??

?

0,b a ,∴可得函数f (x )=2x +6x 在(0,3]上单调递减,

不符合题意;

D 选项,由函数f (x )=1x +1-ln(x +1)可知函数的定义域为(-1,+∞).∵y =1

x +1在(-1,+∞)上为减

函数,y =ln(x +1)在(-1,+∞)上为增函数,∴f (x )=1

x +1

-ln(x +1)在(-1,+∞)上为减函数,故不符合题意.

3.(2017全国Ⅱ,5分)函数f (x )=ln(x 2-2x -8) 的单调递增区间是(

)

A .(-∞,-2)

B .(-∞,-1)

C .(1,+∞)

D .(4,+∞)

解析:令t =x 2-2x -8,则g (t )=ln t ,∵y =ln t 为增函数,∴求函数f (x )=ln(x 2-2x -8)的单调递增区间,只

需求得函数t =x 2-2x -8的单调递增区间即可.由x 2-2x -8>0得函数f (x )=ln(x 2-2x -8)的定义域为x ∈(-∞,-2)∪(4,+∞),由二次函数的性质可知,当x ∈(4,+∞)时,函数t =x 2-2x -8单调递增,∴函数f (x )=ln(x 2-2x -8)的单调递增区间是(4,+∞).

4.(2021汇编,20分)①已知函数f (x )=?

????(x +1)2+a ,x >-1,

6a x -1,x ≤-1,其中a >0,且a ≠1,若对任意的实数x 1≠x 2,

都有x 1-x 2

f (x 1)-f (x 2)>0恒成立,则实数a 的取值范围是( )

A.???

?1,3

2 B .(1,2) C .[2,+∞)

D .[1,+∞)

②若函数f (x )=log 1

2(3x 2-ax +5)在区间(-1,+∞)上是减函数,则实数a 的取值范围是( )

A .(-8,+∞)

B .[-6,+∞)

C .(-8,-6]

D .[-8,-6]

③若在区间(0,m )内任取实数x 1,x 2(x 1≠x 2),不等式(x 1ln x 2-x 2ln x 1)(x 1-x 2)<0均成立,则实数m 的最大值是( ) A .e

B.1e

C.12

D .1

④若函数f (x )=2|x -a |+3在区间[1,+∞)上不单调,则实数a 的取值范围是( ) A .[1,+∞) B .(1,+∞) C .(-∞,1)

D .(-∞,1]

解析:①因为对任意的实数x 1≠x 2,都有x 1-x 2f (x 1)-f (x 2)>0,所以f (x 1)-f (x 2)

x 1-x 2

>0,所以函数f (x )

为单调递增函数,所以a >1,且a ≥6

a

-1,解得a ≥2.故选C.

②因为函数f (x )=log 1

2(3x 2-ax +5)在区间(-1,+∞)上是减函数,所以函数y =3x 2-ax +5在区间

(-1,+∞)上是增函数,且y >0,所以当x =-1时,y =8+a ≥0,且a

6≤-1,解得-8≤a ≤-6.故选D.

③设x 1<x 2,则x 1-x 2<0,所以x 1ln x 2-x 2ln x 1>0.因为x 1,x 2>0,所以在不等式x 1ln x 2-x 2ln x 1>0两边同时除以x 1x 2并移项,得ln x 2x 2>ln x 1x 1.令f (x )=ln x

x ,则函数f (x )在(0,m )上单调递增,所以在(0,m )上f ′(x )

=1-ln x

x

2>0,解得0

④易知函数f (x )=2|x -a |+3的增区间为[a ,+∞),减区间为(-∞,a ].因为函数f (x )=2|x -a |+3在区间[1,+∞)上不单调,所以a >1.故选B.

5. (2019山西晋中二模,5分)设f (x )在定义域(0,+∞)上是单调函数,且f ?

???f (x )-1

x =2,则f (3)的值为( ) A .2

B .3

C.3

2

D.43

解析:∵f (x )是定义在(0,+∞)上的单调函数,且f ????f (x )-1x =2,∴f (x )-1x 是常数.设f (x )-1

x

=c ,则 f (x )=1x +c ,∴f (c )=1c +c =2,解得c =1,∴f (x )=1x +1,∴f (3)=4

3

.故选D.

6.(2019湖北武汉部分示范高中月考,5分)已知函数f (x )为(0,+∞)上的增函数,若f (a 2-a )>f (a +3),则实数a 的取值范围为____.

解析:由题意可得????

?a 2-a >0,a +3>0,a 2-a >a +3,

解得-33,所以实数a 的取值范围为(-3,-1)∪(3,+∞).

7. (2021汇编,5分)下列函数中既不是奇函数,也不是偶函数的是____.

①f (x )=log 2(x +x 2+1); ②f (x )=1

x +1-x 2x 3;

③f (x )=(x -1)1+x

1-x

; ④f (x )=lg 1+x

1-x

⑤f (x )=x 2-1+1-x 2; ⑥f (x )=|ln x |; ⑦f (x )=x 2-x .

解析:①为奇函数,由f (x )=log 2(x +x 2+1),得x +x 2+1>0,∴函数f (x )的定义域为x ∈R ,关于原点对称.

又f (-x )+f (x )=log 2(-x +x 2+1)+log 2(x +x 2+1)=log 2(-x +x 2+1)(x +x 2+1)=log 21=0, ∴f (-x )=-f (x ),∴f (x )=log 2(x +x 2+1)为奇函数.

②为奇函数,由f (x )=1

x +1-x 2x 3

,得1-x 2≥0且x ≠0,∴函数f (x )的定义域为x ∈[-1,0)∪(0,1],定

义域关于原点对称.易知y =

1-x 2为偶函数,y =x 3为奇函数,∴y =

1-x 2x 3为奇函数.又易知y =1

x

为奇函数,∴f (x )=1

x +1-x 2x 3为奇函数.

③为非奇非偶函数,由f (x )=(x -1)

1+x 1-x ,得1+x

1-x

≥0且x ≠1,∴函数f (x )的定义域为x ∈[-1,1),定义域不关于原点对称,故函数f (x )为非奇非偶函数.

④为奇函数,由f (x )=lg 1+x 1-x ,得1+x

1-x >0,∴函数f (x )的定义域为x ∈(-1,1),关于原点对称,

f (-x )=l

g 1-x 1+x =lg ? ??

??1+x 1-x -1=-lg 1+x 1-x =-f (x ),∴f (x )为奇函数.

⑤由于函数f (x )=x 2-1+1-x 2的定义域为{x |x 2=1}={1,-1},且f (-x )=f (x ),函数f (x )为偶函数. ⑥函数的定义域为(0,+∞),不关于原点对称,∴函数f (x )为非奇非偶函数. ⑦函数的定义域为R .∵f (-x )=(-x )2-(-x )=x 2+x ,∴f (-x )≠f (x )且f (-x )≠-f (x ),∴函数f (x )为非奇非偶函数.

8. (2019河南信阳二模,5分)如果f (x )是定义在R 上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函数的是( )

A .y =x +f (x )

B .y =xf (x )

C .y =x 2+f (x )

D .y =x 2f (x )

解析:设g (x )=xf (x ),x ∈R .因为函数f (x )为奇函数,所以f (-x )=-f (x ), 所以g (-x )=-xf (-x )=xf (x )=g (x ),所以函数y =xf (x )是偶函数.故选B.

9. (2021汇编,15分)①已知函数f (x )=ax 3+bx +1,a ≠0,若f (2020)=-1,则f (-2020)的值为( )

A .3

B .-1

C .1

D .0

②已知f (x )为偶函数,当x <0时,f (x )=e -

x -x ,则f (ln2)=( ) A .2+ln2

B .2-ln2

C.1

2

-ln2 D .-1

2

-ln2

③已知f (x ),g (x )分别是定义在R 上的偶函数和奇函数,且f (x )-g (x )=2x +x 2+1,则f (1)+g (1)=( ) A .-3

B .-52

C .3

D.52

答案:①A ②A ③D

解析:①设F (x )=f (x )-1=ax 3+bx ,a ≠0,易知F (x )为奇函数,所以F (-2020)=-F (2020),即 f (-2020)-1=-[f (2020)-1],所以f (-2020)=2-f (2020)=2-(-1)=3.故选A. ②因为f (x )为偶函数,所以f (ln2)=f (-ln2).又当x <0时,f (x )=e -

x -x , 所以f (ln2)=f (-ln2)=e ln2-(-ln2)=2+ln2.故选A.

③由f (x )-g (x )=2x +x 2+1,得f (-1)-g (-1)=12+1+1=5

2.因为f (x ),g (x )分别是定义在R 上的偶函数

和奇函数,所以f (1)+g (1)=f (-1)-g (-1)=5

2

.故选D.

10.对于任意[

)3,x ∈+∞,不等式212ax x x a +<-+恒成立,实数a 的取值范围是______.

【解析】因为当[)3,x ∈+∞时, 不等式2

12ax x x a +<-+可化为221

1

x x a x --<

-,所以对于任意[)3,x ∈+∞,2211x x a x --<-恒成立,令221

(),[3,)1x x f x x x --=∈+∞-,则min ()a f x <,

因为2221(1)22

()(1)111

x x x f x x x x x ----===--

---, 任设123x x >≥,

则12121222

()()(1)(1)11f x f x x x x x -=--

--+--1212122(1)2(1)()(1)(1)

x x x x x x ---=-+--

1212122()()(1)(1)

x x x x x x -=-+

--12122

()(1)(1)(1)x x x x =-+--,

因为123x x >≥,所以120x x -> ,

122

0(1)(1)

x x >--,所以12()()f x f x >,

所以221

(),[3,)1

x x f x x x --=∈+∞-为增函数,所以3x =时,函数()f x 取得最小值,最小值为(3)1f =,

所以1a <.

11.(2021汇编,20分)①设f (x )为奇函数,且当x ≥0时,f (x )=e x -1,则当x <0时,f (x )=( )(2019全国Ⅱ)

A .e -

x -1 B .e -

x +1 C .-e -x -1

D .-e -

x +1

②已知函数f (x )为定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=-3x 2+3x -1,则函数f (x )的解析式为( ) A .f (x )=????

?-3x 2+3x -1,x >0,0,x =0,3x 2-3x +1,x <0

B .f (x )=?

????-3x 2+3x -1,x >0,

3x 2+3x +1,x ≤0

C .f (x )=????

?-3x 2+3x -1,x >0,0,x =0,3x 2+3x +1,x <0

D .f (x )=-3x 2+3x -1

③已知函数f (x )为定义在R 上的偶函数,当x ≥0时,f (x )=1-x ,则函数f (x )的解析式为( )

A .f (x )=?????1+x ,x <0,1-x ,x ≥0

B .f (x )=?????-1+x ,x <0,1-x ,x ≥0

C .f (x )=?????2+x ,x <0,1-x ,x ≥0

D .f (x )=?

????-1-x ,x <0,1-x ,x ≥0 ④若定义在R 上的偶函数f (x )和奇函数g (x )满足f (x )+g (x )=e x ,则g (x )=( ) A .e x -e -

x

B.12(e x +e -

x ) C.12

(e -

x -e x )

D.12

(e x -e -x ) 答案:①D ②C ③A ④D

解析:①设x <0,则-x >0,所以f (-x )=e -x -1.f (x )为奇函数,所以f (x )=-f (-x )=-e -

x +1.故选D. ②因为函数f (x )为定义在R 上的奇函数,所以f (0)=0.设x <0,则-x >0,所以

f (-x )=-3(-x )2+(-3x )-1=-3x 2-3x -1.因为函数f (x )为定义在R 上的奇函数,所以 f (x )=-f (-x )=3x 2+3x +1,所以函数f (x )的解析式为f (x )=????

?-3x 2+3x -1,x >0,0,x =0,3x 2+3x +1,x <0.故选C.

③设x <0,则-x >0,所以f (-x )=1-(-x )=1+x .

因为f (x )为偶函数,所以f (x )=f (-x )=1+x ,

所以函数f (x )的解析式为f (x )=?

????1+x ,x <0,

1-x ,x ≥0.故选A.

④由f (x )+g (x )=e x ,可得f (-x )+g (-x )=e -x .又f (x )为偶函数,g (x )为奇函数,所以f (x )-g (x )=e -

x ,所以g (x )=f (x )+g (x )-[f (x )-g (x )]2=12

(e x -e -x

).故选D.

12. (2021汇编,20分)①若函数f (x )=x 2

2x -a ·2-x

是R 上的偶函数,则f (a -1)=( )

A .1

B .-1

C .-1617

D.1617

②已知定义域为[a -4,2a -2]的奇函数f (x )=2019x 3-sin x +b +2,则f (a )+f (b )的值为( ) A .0 B .2

C .-2

D .不能确定

③函数f (x )=ax 2+b

x 是定义在(-∞,b -3]∪[b -1,+∞)上的奇函数.若f (2)=3,则a +b 的值为( )

A .1

B .2

C .3

D .0

④已知函数f (x )=?????cos (x +α),x ≥0,

sin (x +β),x <0为偶函数,则α,β可能是( )

A .α=π,β=π

2

B .α=β=π

3

C .α=π3,β=π

6

D .α=π4,β=3π

4

解析:①(法一)因为函数f (x )=x 22x -a ·2-x 是偶函数,所以f (-x )=f (x ),即(-x )22-x -a ·2x =x 2

2x -a ·2-x ,整理得

(a +1)(2x

-2-x

)=0.因为上述方程对任意x ∈R 均成立,所以a +1=0,解得a =-1,所以f (x )=x 2

2x +2-x

所以f (a -1)=f (-2)=(-2)22-2+2

2=16

17.故选D.

13. (2019全国Ⅲ,5分)设f (x )是定义域为R 的偶函数,且在(0,+∞)上单调递减,则( )

A .f ????log 314>f (2-32)>f (2-2

3) B .f ????log 314>f (2-23)>f (2-3

2) C .f (2-32)>f (2-2

3

)>f ????log 314

D .f (2-23)>f (2-3

2

)>f ????log 314 解析:∵f (x )是定义域为R 的偶函数,∴f ???

?log 31

4=f (log 34).∵log 34>log 33=1, 0<2-32<2-23<20=1,∴0<2-32<2-2

3

<log 34.

∵f (x )在(0,+∞)上单调递减,∴f (2-32)>f (2-2

3

)>f ????log 314.故选C. 14.(2019湖北期末,5分)已知奇函数f (x )在[0,+∞)上单调递减,a =-f (log 23),b =f (log 23),c =f (log 32),

则a ,b ,c 的大小关系为( )

A .a <b <c

B .a <c <b

C .c <b <a

D .b <c <a

解析:因为奇函数f (x )在[0,+∞)上单调递减,所以f (x )在R 上单调递减.又a =-f (log 23)=f (-log 23),

且-log 23<0<log 32<1<log 23,所以b <c <a .故选D.

15. (2021汇编,25分)①若函数f (x )=2x -m

2x +1

+sin x 的定义域为[-1,1],且是奇函数,则满足

f (2x -1)+f (1-2m )<0的实数x 的取值范围是( ) A .[0,1) B .(-1,0] C .[-1,1)

D .(-2,-1]

②偶函数f (x )在[0,+∞)上是减函数,且f (2)=-1,则满足f (2x -4)>-1的实数x 的取值范围是( )

A .(1,2)

B .(-∞,3)

C .(1,3)

D .(-1,3)

③f (x )为定义在R 上的偶函数,g (x )=f (x )+x 2,且当x ∈(-∞,0]时,g (x )单调递增,则不等式 f (x +1)-f (x +2)>2x +3的解集为( ) A.????32,+∞

B.???

?-3

2,+∞ C .(-∞,-3)

D .(-∞,3)

④已知函数f (x )在(-∞,+∞)上单调递减,且为奇函数.若f (1)=-1,则满足-1≤f (x -2)≤1的x 的取值范围是( )(2017全国Ⅰ)

A .[-2,2]

B .[-1,1]

C .[0,4]

D .[1,3]

⑤已知函数f (x )是定义在(-∞,-2)∪(2,+∞)上的奇函数,当x >2时,f (x )=log 2(x -2),则 f (x -1)<0的解集是( ) A .(-∞,-2)∪(3,4) B .(-∞,-3)∪(2,3) C .(3,4)

D .(-∞,-2)

解析:①由奇函数的性质可知,f (0)=1-m

2

=0,∴m =1.

∵y =2x -12x +1=1-2

2x +1在[-1,1]上是增函数,y =sin x 在[-1,1]上是增函数,∴f (x )=2x -12x +1+sin x 在

[-1,1]上是增函数.∵函数f (x )为奇函数,f (2x -1)+f (1-2m )<0,∴f (2x -1)<-f (1-2m )=-f (-1)=f (1),∴-1≤2x -1<1,解得0≤x <1.故选A.

②由f (2x -4)>-1,且f (x )是偶函数,f (2)=-1,得f (|2x -4|)>f (2).又f (x )在[0,+∞)上是减函数,∴|2x -4|<2,即-2<2x -4<2,解得1<x <3.∴实数x 的取值范围是(1,3).故选C. ③根据题意,g (x )=f (x )+x 2,则f (x +1)-f (x +2)>2x +3等价于f (x +1)+(x +1)2>f (x +2)+(x +2)2,即g (x +1)>g (x +2).∵f (x )为偶函数,∴g (-x )=f (-x )+(-x )2=f (x )+x 2=g (x ).又易知g (x )的定义域为R ,∴函数g (x )为偶函数.又g (x )在(-∞,0]上单调递增,∴g (x )在(0,+∞)上单调递减,

∴g (x +1)>g (x +2)等价于|x +1|<|x +2|,即(x +1)2<(x +2)2,解得x >-3

2

,即不等式的解集为

???

?-32,+∞.故选B. ④∵函数f (x )为奇函数,f (1)=-1,∴f (-1)=1.又函数f (x )在(-∞,+∞)上单调递减,-1≤f (x -2)≤1,∴f (1)≤f (x -2)≤f (-1),∴-1≤x -2≤1,解得1≤x ≤3,∴x 的取值范围是[1,3].故选D. ⑤∵当x >2时,f (x )=log 2(x -2),∴在区间(2,3)上,f (x )<0;在区间(3,+∞)上,f (x )>0. 又f (x )为奇函数,∴在区间(-∞,-3)上,f (x )<0;在区间(-3,-2)上,f (x )>0. 综上可得,f (x )<0的解集为(-∞,-3)∪(2,3).

若f (x -1)<0,则必有x -1<-3或2<x -1<3,解得x <-2或3<x <4,即f (x -1)<0的解集为

(-∞,-2)∪(3,4).故选A.

16. (2021改编,6分)已知函数f (x )=2x -b

2x +1+a 是R 上的奇函数,a ,b 是常数.若不等式f (k ·3x )+f (3x -9x -2)

<0对任意x ∈R 恒成立,求实数k 的取值范围.

答案:(-∞,22-1)

解:∵f (x )是R 上的奇函数,∴????

?f (0)=0,f (-1)=-f (1),

?????1-b

2+a

=0,2-1

-b 1+a =-2-b 4+a

,解得?????a =2,b =1,

∴f (x )=2x

-1

2x +1

+2=12-1

2x +1

,∴易得函数f (x )为R 上的增函数.(2分) 根据题意可得f (k ·3x )<-f (3x -9x -2)=f (9x -3x +2)对任意x ∈R 恒成立,∴k ·3x <9x -3x +2, 即(3x )2-(k +1)·3x +2>0对任意x ∈R 恒成立. 令t =3x (t >0),则t 2-(k +1)t +2>0对t >0恒成立.(3分) 令g (t )=t 2-(k +1)t +2,t >0,则g (t )图像的对称轴为直线t =k +12.

当k +1

2

≤0,即k ≤-1时,g (t )在(0,+∞)上为增函数,∴g (t )>g (0)=2>0成立; 当

k +1

2

>0,即k >-1时,Δ=(k +1)2-8<0,解得-1<k <22-1. 综上,实数k 的取值范围为(-∞,22-1).

17. (2019河南南阳校级模拟,12分)已知定义在(-1,1)上的函数f (x )满足:对任意x ,y ∈(-1,1)都有f (x )+f (y )=f (x +y ).

(Ⅰ)求证:函数f (x )是奇函数;

(Ⅱ)当x ∈(-1,0)时,有f (x )<0,试判断f (x )在(-1,1)上的单调性,并用定义证明; (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,解不等式f ????x -12+f ???

?1

4-2x <0. (Ⅰ)证明:由题可知,函数y =f (x )的定义域为(-1,1),关于原点对称.

对于f (x )+f (y )=f (x +y ),令y =x =0,可得2f (0)=f (0),从而f (0)=0;

令y =-x ,可得f (x )+f (-x )=f (0)=0,即f (-x )=-f (x ), 所以函数f (x )为(-1,1)上的奇函数.(4分) (Ⅱ)函数f (x )在(-1,1)上单调递增.(5分) 证明如下:

设-1<x 1<x 2≤0,则-1<x 1-x 2<0,

所以f (x 1)-f (x 2)=f (x 1)+f (-x 2)=f (x 1-x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2),所以函数f (x )在(-1,0]上单调递增.又由于函数f (x )为(-1,1)上的奇函数,所以函数f (x )在[0,1)上单调递增,故函数f (x )在(-1,1)上单调递

增.(Ⅲ)根据题意,由f ????x -12+f ????14-2x <0,得f ????x -12<f ????2x -14,则?????-1<x -1

2

<1,

-1<2x -14<1,x -12<2x -14,

解得-14<x <5

8

,所以原不等式的解集是????-14,58.

18.(2021汇编)已知函数f (x )的定义域为R .

①当x <0时,f (x )=ln(-x )+x ;当-e≤x ≤e 时,f (-x )=-f (x );当x >1时,f (x +2)=f (x ),则f (8)=( ) A .ln2-2

B .2-ln2

C .0

D .ln2

②若f (x +4)=-f (x ),且当x ∈[-4,0)时,f (x )=3-

x ,则f (985)=( ) A .27 B .-27 C .9 D .-9

③若函数f (x )为奇函数,且满足f (x -2)=f (x +2),当x ∈(-2,0)时,f (x )=3x -1,则f (9)=( ) A .-2 B .2

C .-2

3

D.23

④若函数f (x )为奇函数,且满足f (x +2)=f (2-x ),当-2≤x <0时,f (x )=a x -1(a >0且a ≠1), f (2)=-8,则f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2020)=( ) A .-10 B .-12 C .4 D .12

⑤若函数f (x )满足f (x +3)=f (x -1),且当x ∈[-2,0]时,f (x )=3-

x +1,则f (2019)=( ) A .6

B .4

C .2

D .1

⑥若函数f (x )满足f (x +1)=1

f (x -1)和f (2-x )=f (x +1),且当x ∈????12,32时,f (x )=2x +2,f (2022)=( ) A .0

B .2

C .4

D .5

⑦若f (x )满足f (x +1)=-1

f (x ),且f (x )为奇函数,当x ∈(2,3)时,f (x )=4x ,则f (2019.5)=( )

A .10

B .0

C .-10

D .-20

解析:①∵当x >1时,f (x +2)=f (x ),∴f (8)=f (6)=f (4)=f (2).∵当-e≤x ≤e 时, f (-x )=-f (x ),∴f (2)=-f (-2).又当x <0时,f (x )=ln(-x )+x ,∴f (-2)=ln[-(-2)]+(-2)=ln2-2,∴f (8)=f (2)=-f (-2)=2-ln2.故选B.

②∵f (x )是定义在R 上的函数,且f (x +4)=-f (x ),∴f (x +8)=-f (x +4)=f (x ),∴函数f (x )为周期函数,且8是它的一个周期.∵当x ∈[-4,0)时,f (x )=3-

x ,∴f (985)=f (123×8+1)=f (1)=-f (-3)=-33=-27.故选B.

③∵f (x -2)=f (x +2),∴f (x )=f (x +4),∴函数f (x )是周期函数,且4是它的一个周期,又f (x )是R 上的奇函数,当x ∈(-2,0)时,f (x )=3x -1,∴f (9)=f (1+2×4)=f (1)=-f (-1)=-????13-1=23.故选D.

④∵f (x )是R 上的奇函数,且f (x +2)=f (2-x ),∴f (x +4)=f (-x )=-f (x ),∴f (x +8)=f (x ),∴函数f (x )是周

期函数,且8是它的一个周期.∵f (2)=-8,且当-2≤x <0时,f (x )=a x -1(a >0且a ≠1), ∴f (-2)=a -2

-1=8.又a >0,∴a =13

,∴当-2≤x <0时,f (x )=????13x -1.

∵f (3)=f (1)=-f (-1)=-2, f (4)=f (0)=0, f (5)=-f (1), f (6)=-f (2), f (7)=-f (3), f (8)=f (0)=0, ∴f (1)+f (2)+f (3)+f (4)+f (5)+f (6)+f (7)+f (8)=f (1)+f (2)+f (3)+0-f (1)-f (2)-f (3)+0=0.

∵2020=4+252×8,∴f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2020)=f (1)+f (2)+f (3)+f (4)=-2-8-2+0=-12.故选B. ⑤由f (x +3)=f (x -1),得f (x +4)=f (x ),∴函数f (x )是周期函数,且4是它的一个周期.又当x ∈[-2,0]时,

f (x )=3-

x +1,∴f (2019)=f (4×505-1)=f (-1)=3+1=4.故选B. ⑥∵f (x +1)=1f (x -1),∴f (x +2)=1f (x ),∴f (x +4)=1f (x +2)=f (x ),即函数f (x )是周期函数,且4是它

的一个周期,∴f (2022)=f (4×505+2)=f (2).

∵f (2-x )=f (x +1),∴f (2)=f (1+1)=f (2-1)=f (1).∵当x ∈????

12,32时,f (x )=2x +2, ∴f (1)=2+2=4,∴f (2022)=f (2)=f (1)=4.故选C.

⑦∵函数f (x )满足f (x +1)=-1f (x ),∴f (x +2)=-1f (x +1)=f (x ),即函数f (x )是周期函数,且2为它的一

个周期,∴f (2019.5)=f (2022-2.5)=f (-2.5).又f (x )为奇函数,∴f (-2.5)=-f (2.5)=-4×2.5=-10,∴f (2019.5)=-10.故选C.

19.(2019吉林模拟,5分)已知f (x )是定义在R 上,以3为周期的偶函数,若f (1)<1, f (5)=2a -3

a +1,则实数a

的取值范围为____.

解析:∵f (x )是定义在R 上,以3为周期的偶函数,∴f (5)=f (5-6)=f (-1)=f (1),∴由f (1)<1, f (5)=2a -3

a +1,

得f (5)=2a -3a +1<1,即2a -3a +1-1=a -4

a +1<0,解得-1<a <4.∴实数a 的取值范围为(-1,4).

20. (2019江苏四市一模,5分)已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,且f (x +2)=f (x ),当0<x ≤1时, f (x )=x 3-ax +1,则实数a 的值为____.

解析:∵f (x )是定义在R 上的奇函数,且f (x +2)=f (x ),∴f (1)=f (-1+2)=f (-1)=-f (1),∴f (1)=0.

∵当0<x ≤1时,f (x )=x 3-ax +1,∴f (1)=1-a +1=0,得a =2, 故实数a 的值为2.

命题点素材与精选

1.(2020·全国高三(文))下列函数中,既是奇函数又在区间(0,1)上递减的函数是( ) A .tan y x = B .3y x -= C .cos y x =

D .1()3

x

y =

【答案】B

【解析】选项A :tan y x =在(0,1)上是增函数,故排除;

选项B :3y x -=的定义域为()(),00,-∞?+∞,且满足()()f x f x -=-,为奇函数,同时3

y x -=是幂函

数,在(0,1)上的减函数,所以符合题意,选项B 正确;

选项C :根据奇偶性定义,可得到cos y x =是定义域上偶函数,故排除;

选项D :根据奇偶性定义,可得到13x

y ??= ???

是定义域上偶函数,故排除.

2.(2020·全国高一课时练习)下列函数()f x 中,满足对任意()12,0,x x ∈+∞,当x 1

()()12f x f x >的是( )

A .()2

f x x =

B .()1

f x x

=

C .()f x x =

D .()21f x x =+

【解析】由12x x <时,()()12f x f x >,所以函数()f x 在()0,∞+上为减函数的函数.A 选项,2y

x 在

()0,∞+上为增函数,

不符合题意.B 选项,1

y x

=在()0,∞+上为减函数,符合题意.C 选项,y x =在()0,∞+上为增函数,不符合题意.D 选项,()21f x x =+在()0,∞+上为增函数,不符合题意.故选B.

3.(2020·山东师范大学附中高三其他)已知定义在R 上的函数()2x

f x x =?,3(lo

g a f =,

31

(log )2

b f =-,(ln 3)

c f =,则a ,b ,c 的大小关系为( )

A .c b a >>

B .b c a >>

C .a b c >>

D .c a b >>

【解析】当0x >时,'()22()2ln 220x

x x x f x x x f x x =?=??=+??>,函数()f x 在0x >时,是增函

数.因为()2

2()x

x f x x x f x --=-?=-?=-,所以函数()f x 是奇函数,所以有

33311

(log )(log )(log 2)22

b f f f =-=-=,因为33log lo ln31g 20>>>>,函数()f x 在0x >时,

是增函数,所以c a b >>,故本题选D.

4.(2019·福建龙海二中高三月考(文))设函数()f x 是定义在实数集上的奇函数,在区间[1,0)-上是增函数,且(2)()f x f x +=-,则有( )

A .13()()(1)32f f f <<

B .31(1)()()23f f f <<

C .13(1)()()32f f f <<

D .31()(1)()23

f f f << 【解析】

()f x 为奇函数,()()f x f x ∴-=-,又

(2)()f x f x +=-

11f f ,f (1)f (1)33????

∴=--=-- ? ?????

3112222f f f ????

??

=-+=-- ? ? ???????

, 又

11

11023

--<-<-≤,且函数在区间[1,0)-上是增函数,

11f (1)f f 023????∴-<-<-< ? ?????,11f (1)f f 23????

∴-->-->-- ? ?????

31(1)23f f f ????

∴>> ? ?????

,故选A.

5.(2020·贵州毕节?高三其他(理))若函数

()1f x +为偶函数,对任意1x ,[)21,x ∈+∞且12x x ≠,都有

()()()21120x x f x f x -->????,则有( )

A .132323f f f ??????

<< ?

? ???????

B .231323f f f ??????

<<

? ? ??????? C .213332f f f ??????

<<

? ? ???????

D .321233f f f ??????<<

? ? ???????

【解析】因为函数

()1f x +为偶函数,所以()f x 的对称轴为1x =;

又对任意1x ,[

)21,x ∈+∞且12x x ≠有()()()21120x x f x f x -->????,则

()f x 在[)1,+∞上为单调递减函数.因为1152333f f f ??????=-= ? ? ???????,

2242333f f f ??????

=-= ? ? ???????

435

1323<

<<,所以435323f f f ??????>> ? ? ???????,即132323f f f ??????

<< ? ? ???????

.故选:A. 6.(2020·青海西宁高三一模)下列函数中,既是偶函数,又在区间(1,2)内是增函数的为( ) A .cos 2y x =,x ∈R B .2log y x =,x ∈R 且x≠0 C .2

x x

e e y --=,x ∈R D .3+1y x =,x ∈R

【解析】首先判断奇偶性:A,B 为偶函数,C 为奇函数,D 既不是奇函数也不是偶函数,所以排除C 、D , 对于

先减后增,排除A ,故选B.

7.(2020·全国高三二模(理))定义在R 上的偶函数()f x 满足:对任意的1x ,[)20,x ∈+∞,有

()()()21210f x f x x x --

A .(

)()()1

0.3

2

0.3

2log

0.2f f f --<<

B .()(

)()0.3

1

2log 0.220.3f f f --<<

C .()(

)()1

0.3

2log 0.20.3

2f f f --<< D .(

)()()1

0.32

0.3

log

0.22f f f --<<

【解析】因为对任意的1x ,[)20,x ∈+∞,有()()()21210f x f x x x --

因为()f x 是偶函数,所以()()222log 0.2(log 0.2)log 5f f f =-=. 因为1

0.3022210

0.33,0221,2log 4log 5log 833

--=

><<==<<=, 函数()f x 在[)0,+∞上单调递减,所以有(

)()()1

0.3

2

0.3

log 52f f f --<<成立,即

()()()10.320.3log 0.22f f f --<<成立.故选:D

8.(2020·北京密云?高三月考)已知函数()f x 的定义域为 R ,且满足下列三个条件: ①对任意的[]12,4,8x x ∈ ,且 12x x ≠,都有()

1212

()0f x f x x x ->- ;②(8)()f x f x += ;

③(4)y f x =+ 是偶函数;

若(7),(11)a f b f =-=,(2020)c f =,则,,a b c 的大小关系正确的是( ) A .a b c <<

B .b a c <<

C .b c a <<

D .c b a <<

【解析】由①知,()f x 在[]4,8上单调递增;由②知,()f x 的周期为8; 由③知,()f x 的对称轴为4x =;则()()()717a f f f =-==,

()()()()1183835b f f f f =-==-=,()()202025284c f f =-?=,

因为457<<,由函数的单调性可知,c b a <<.故选:D.

9.(2019·岳麓湖南师大附中高三月考(文))已知定义在R 上的函数()f x 满足:对任意实数 a b 、都有

()()()1f a b f a f b +=+-,且当0x >时()1f x >.若(4)5f =,则不等式2(32)3f x x --<的解集为

______.

【解析】设12x x >,则120x x ->,12()1f x x ->.

所以12122212()()[()]()()10f x f x f x x x f x f x x -=-+-=-->,即12()()f x f x >,所以()f x 是增函数. 因为(4)5f =,即(2)(2)15f f +-=,所以(2)3f =.

所以原不等式化为2

2

2

4

(32)(2)32234013

f x x f x x x x x --

-.

10.(2020·全国高三课时练习(理))已知f (x )是定义在[-1,1]上的奇函数且f (1)=2,当x 1、x 2∈[-1,

1],且x 1+x 2≠0时,有

1212()()

f x f x x x +>+,若()225f x m am ≥--对所有[]1,1x ∈-、[]1,1a ∈-恒成立,

则实数m 的取值范围是____________. 【答案】[]1,1- .

【解析】∵f (x )是定义在[]1,1-上的奇函数, ∴当x 1、x 2∈[]1,1-且120x x ≠+时,

1212()()

f x f x x x +>+等价于

1212()()0 () f x f x x x -->--, ∴f (x )在[]1,1-上单调递增.

∵f (1)=2,∴f (x )min =f (-1)=-f (1)=-2.要使()2

25f x m am ≥--对所有[]1,1x ∈-、[]1,1a ∈-恒

成立,即2225m am -≥--对所有a ∈[-1,1]恒成立, ∴m 2-2am -3≤0,设g (a )=m 2-2am -3,

则()2

2

(1)230?

1230g m m g m m ?-+-≤??--≤??

== , 即3113m m -≤≤??-≤≤?, ∴11m -≤≤ .∴实数m 的取值范围是[]1,1-.

(完整版)函数的基本性质详细知识点及题型分类(含课后作业)

《函数的基本性质》专题复习 (一)函数的单调性与最值 ★知识梳理 一、函数的单调性 1、定义: 设函数的定义域为,区间 如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是 ,称为的 。 如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是 ,称为的 。 2、单调性的简单性质: ①奇函数在其对称区间上的单调性相同; ②偶函数在其对称区间上的单调性相反; ③在公共定义域内: 增函数+)(x f 增函数)(x g 是增函数; 减函数+)(x f 减函数)(x g 是减函数; 增函数-)(x f 减函数)(x g 是增函数; 减函数-)(x f 增函数)(x g 是减函数。 3、判断函数单调性的方法步骤: 利用定义证明函数f (x )在给定的区间D 上的单调性的一般步骤: ○ 1 任取x 1,x 2∈D ,且x 1)(x f y =I I )(x f y =

人教版高一数学必修一第一章 集合与函数概念知识点

高一数学必修1各章知识点总结 第一章集合与函数概念 一、集合有关概念 1.集合的含义 2.集合的中元素的三个特性: (1)元素的确定性如:世界上最高的山 (2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3)元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合3.集合的表示:{ … } 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西 洋,印度洋,北冰洋} (1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法:列举法与描述法。 ◆注意:常用数集及其记法: 非负整数集(即自然数集)记作:N 正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 1)列举法:{a,b,c……} 2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。{x∈R| x-3>2} ,{x| x-3>2} 3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形} 4)Venn图: 4、集合的分类: (1)有限集含有有限个元素的集合 (2)无限集含有无限个元素的集合 (3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5} 二、集合间的基本关系 1.“包含”关系—子集 A?有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是注意:B 同一集合。 ?/B 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A ?/A 或B 2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5) 实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等” 即:①任何一个集合是它本身的子集。A?A ②真子集:如果A?B,且A≠ B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或B A) ③如果 A?B, B?C ,那么 A?C ④如果A?B 同时 B?A 那么A=B 3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ 规定: 空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。 ◆有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集

高一数学函数的基本性质综合训练

函数的基本性质--综合训练B 组 一、选择题 1.下列判断正确的是( ) A .函数22)(2--=x x x x f 是奇函数 B .函数()(1f x x =- C .函数()f x x = D .函数1)(=x f 既是奇函数又是偶函数 2.若函数2()48f x x kx =--在[5,8]上是单调函数,则k 的取值范围是( ) A .( -∞C .(-∞3.函数A .(∞-C .[,24 则实数a A .a ≤ 5. )x 是增函数; (2)23x --的 A .0 6. 在下图中是( ) 二、填空题 1.函数x x x f -=2 )(的单调递减区间是____________________。 2.已知定义在R 上的奇函数()f x ,当0x >时,1||)(2 -+=x x x f ,那么0x <时,

()f x = . 3.若函数2()1 x a f x x bx += ++在[]1,1-上是奇函数,则()f x 的解析式为________. 4.奇函数()f x 在区间[3,7]上是增函数,在区间[3,6]上的最大值为8,最小值为1-,则 2(6)(3)f f -+-=__________。 5.若函数2()(32)f x k k x b =-++在R 上是减函数,则k 的取值范围为__________。 1][]2,6 2()f b ,且当 0x >时,()y f x =是 奇函数。 3.设函数,且 ()(f x g + 4.设a 为实数,函数1||)(2 +-+=a x x x f ,R x ∈(1)讨论)(x f 的奇偶性; (2)求)(x f 的最小值。

高中必修第一册数学《3.2 函数的基本性质》获奖说课教案教学设计

【新教材】3.2.2 奇偶性(人教A 版) 《奇偶性》内容选自人教版A 版第一册第三章第三节第二课时;函数奇偶性是研究函数的一个重要策略,因此奇偶性成为函数的重要性质之一,它的研究也为今后指对函数、幂函数、三角函数的性质等后续内容的深入起着铺垫的作用. 课程目标 1、理解函数的奇偶性及其几何意义; 2、学会运用函数图象理解和研究函数的性质; 3、学会判断函数的奇偶性. 数学学科素养 1.数学抽象:用数学语言表示函数奇偶性; 2.逻辑推理:证明函数奇偶性; 3.数学运算:运用函数奇偶性求参数; 4.数据分析:利用图像求奇偶函数; 5.数学建模:在具体问题情境中,运用数形结合思想,利用奇偶性解决实际问题。 重点:函数奇偶性概念的形成和函数奇偶性的判断; 难点:函数奇偶性概念的探究与理解. 教学方法:以学生为主体,采用诱思探究式教学,精讲多练。 教学工具:多媒体。 一、 情景导入 前面我们用符号语言准确地描述了函数图象在定义域的某个区间上“上升”(或“下降”)的性质.下面继续研究函数的其他性质. 画出并观察函数21()()2||()()= f x x g x x f x x g x x ==-=和、和的图像,你能发现这两个函数图像

()()()()0f x f x f x f x -=?--=()()()()0 f x f x f x f x -=-?+-= 有什么共同特征码? 要求:让学生自由发言,教师不做判断。而是引导学生进一步观察.研探. 二、 预习课本,引入新课 阅读课本82-84页,思考并完成以下问题 1.偶函数、奇函数的概念是什么? 2.奇偶函数各自的特点是? 要求:学生独立完成,以小组为单位,组内可商量,最终选出代表回答问题。 三、 新知探究 1.奇函数、偶函数 (1)偶函数(even function ) 一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x ,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数. (2)奇函数(odd function ) 一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x ,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做奇函数. 2、奇偶函数的特点 (1)具有奇偶性的函数的定义域具有对称性,即关于坐标原点对称,如果一个函数的定义域关于坐标原点 不对称,就不具有奇偶性.因此定义域关于原点对称是函数存在奇偶性的一个必要条件。 (2)具有奇偶性的函数的图象具有对称性.偶函数的图象关于轴对称,奇函数的图象关于坐标原点对称;反之,如果一个函数的图象关于轴对称,那么,这个函数是偶函数,如果一个函数的图象关于坐标原点对 称,那么,这个函数是奇函数. (3)由于奇函数和偶函数的对称性质,我们在研究函数时,只要知道一半定义域上的图象和性质,就可以 得到另一半定义域上的图象和性质. (4)偶函数: ,

第一章集合与函数概念(教师用书)

第一章集合与函数概念 §1.1集合 1.1.1 集合的含义与表示(一) 1.体验由实例分析探究集合中元素的特性的过程,了解集合的含义以及集合中元素的特性,培养自己的抽象、概括能力. 2.掌握“属于”关系的意义,知道常用数集及其记法,初步体会集合语言和符号语言表示数学内容的简洁性和准确性. 1.元素与集合的概念 (1)把研究对象统称为元素,通常用小写拉丁字母表示. (2)把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),通常用大写拉丁字母表示. 2.集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性. 3.集合相等:只有构成两个集合的元素是一样的,才说这两个集合是相等的. 4.元素与集合的关系 (1)如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A. (2)如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作a A. 5.实数集、有理数集、整数集、非负整数集、正整数集分别用字母R、Q、Z、N、N*或N+来表示.

对点讲练 集合的概念 【例1】考查下列每组对象能否构成一个集合: (1)著名的数学家;(2)某校2007年在校的所有高个子同学; (3)不超过20的非负数;(4)方程x2-9=0在实数范围内的解; (5)直角坐标平面内第一象限的一些点;(6)3的近似值的全体. 解(1)“著名的数学家”无明确的标准,对于某个人是否“著名”无法客观地判断,因此“著名的数学家”不能构成一个集合;类似地,(2)也不能构成集合;(3)任给一个实数x,可以明确地判断是不是“不超过20的非负数”,即“0≤x≤20”与“x>20或x<0”,两者必居其一,且仅居其一,故“不超过20的非负数”能构成集合;类似地,(4)也能构成集合;(5)“一些点”无明确的标准,对于某个点是否在“一些点”中无法确定,因此“直角坐标平面内第一象限的一些点”不能构成集合;(6)“3的近似值”不明确精确到什么程度,因此很难判断一个数如“2”是不是它的近似值,所以(6)不能构成集合. 规律方法判断指定的对象能不能形成集合,关键在于能否找到一个明确标准,对于任何一个对象,都能确定它是不是给定集合的元素,同时还要注意集合中元素的互异性、无序性. 变式迁移1 下列给出的对象中,能构成集合的是() A.高个子的人B.很大的数C.聪明的人D.小于3的实数 答案 D

函数的基本性质练习题(重要)

(高中数学必修1)函数的基本性质 [B 组] 一、选择题 1.下列判断正确的是( ) A .函数2 2)(2--=x x x x f 是奇函数 B .函数()(1f x x =- C .函数()f x x = D .函数1)(=x f 既是奇函数又是偶函数 2.若函数2 ()48f x x kx =--在[5,8]上是单调函数,则k 的取值范围是( ) A .(],40-∞ B .[40,64] C .(][),4064,-∞+∞ D .[)64,+∞ 3 .函数y = ) A .( ]2,∞- B .(]2,0 C .[ )+∞,2 D .[)+∞,0 4.已知函数()()2 212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数, 则实数a 的取值范围是( ) A .3a ≤- B .3a ≥- C .5a ≤ D .3a ≥ 5.下列四个命题:(1)函数f x ()在0x >时是增函数,0x <也是增函数,所以)(x f 是增函数; (2)若函数2 ()2f x ax bx =++与x 轴没有交点,则280b a -<且0a >;(3) 2 23y x x =--的 递增区间为[)1,+∞;(4) 1y x =+ 和y = 表示相等函数。 其中正确命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 6.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是( ) 二、填空题

1.函数x x x f -=2 )(的单调递减区间是____________________。 2.已知定义在R 上的奇函数()f x ,当0x >时,1||)(2 -+=x x x f , 那么0x <时,()f x = . 3.若函数2 ()1 x a f x x bx += ++在[]1,1-上是奇函数,则()f x 的解析式为________. 4.奇函数()f x 在区间[3,7]上是增函数,在区间[3,6]上的最大值为8, 最小值为1-,则2(6)(3)f f -+-=__________。 5.若函数2 ()(32)f x k k x b =-++在R 上是减函数,则k 的取值范围为__________。 三、解答题 1.判断下列函数的奇偶性 (1)()f x = (2)[][]()0,6,22,6f x x =∈-- 2.已知函数()y f x =的定义域为R ,且对任意,a b R ∈,都有()()()f a b f a f b +=+,且当0x >时,()0f x <恒成立,证明:(1)函数()y f x =是R 上的减函数; (2)函数()y f x =是奇函数。 3.设函数()f x 与()g x 的定义域是x R ∈且1x ≠±,()f x 是偶函数, ()g x 是奇函数,且1 ()()1 f x g x x +=-,求()f x 和()g x 的解析式. 4.设a 为实数,函数1||)(2 +-+=a x x x f ,R x ∈ (1)讨论)(x f 的奇偶性; (2)求)(x f 的最小值。

高中数学必修1函数的基本性质

高中数学必修1函数的基本性质 1.奇偶性 (1)定义:如果对于函数f (x )定义域内的任意x 都有f (-x )=-f (x ),则称f (x )为奇函数;如果对于函数f (x )定义域内的任意x 都有f (-x )=f (x ),则称f (x )为偶函数。 如果函数f (x )不具有上述性质,则f (x )不具有奇偶性.如果函数同时具有上述两条性质,则f (x )既是奇函数,又是偶函数。 注意: ○ 1 函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质; ○ 2 由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个x ,则-x 也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对称)。 (2)利用定义判断函数奇偶性的格式步骤: ○ 1 首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称; ○ 2 确定f (-x )与f (x )的关系; ○ 3 作出相应结论: 若f (-x ) = f (x ) 或 f (-x )-f (x ) = 0,则f (x )是偶函数; 若f (-x ) =-f (x ) 或 f (-x )+f (x ) = 0,则f (x )是奇函数。 (3)简单性质: ①图象的对称性质:一个函数是奇函数的充要条件是它的图象关于原点对称;一个函数是偶函数的充要条件是它的图象关于y 轴对称; ②设()f x ,()g x 的定义域分别是12,D D ,那么在它们的公共定义域上: 奇+奇=奇,奇?奇=偶,偶+偶=偶,偶?偶=偶,奇?偶=奇 2.单调性 (1)定义:一般地,设函数y =f (x )的定义域为I , 如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1f (x 2)),那么就说f (x )在区间D 上是增函数(减函数); 注意: ○ 1 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质; ○ 2 必须是对于区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2;当x 1

高中数学第一章集合与函数概念知识点

高中数学第一章集合与函数概念知识点 〖1.1〗集合 【1.1.1】集合的含义与表示 (1)集合的概念 集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. (2)常用数集及其记法 表示正整数集,Z表示整数集,Q表示有理数集,N表示自然数集,N*或N + R表示实数集. (3)集合与元素间的关系 ?,两者必居其一. ∈,或者a M 对象a与集合M的关系是a M (4)集合的表示法 ①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合. ②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合. ③描述法:{x|x具有的性质},其中x为集合的代表元素. ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类 ①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集. ③不含有任何元素的集合叫做空集(?). 【1.1.2】集合间的基本关系 (6)子集、真子集、集合相等

(7)已知集合A 有(1)n n ≥个元素,则它有2n 个子集,它有21n -个真子集,它有 21n -个非空子集,它有22n -非空真子集. (8)交集、并集、补集 【1.1.3】集合的基本运算

【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法(1)含绝对值的不等式的解法 (2)一元二次不等式的解法 0) 〖1.2〗函数及其表示 【1.2.1】函数的概念 (1)函数的概念

①设A 、B 是两个非空的数集,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中任何一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数()f x 和它对应,那么这样的对应(包括集合A ,B 以及A 到B 的对应法则f )叫做集合A 到B 的一个函数,记作:f A B →. ②函数的三要素:定义域、值域和对应法则. ③只有定义域相同,且对应法则也相同的两个函数才是同一函数. (2)区间的概念及表示法 ①设,a b 是两个实数,且a b <,满足a x b ≤≤的实数x 的集合叫做闭区间,记做[,]a b ;满足a x b <<的实数x 的集合叫做开区间,记做(,)a b ;满足a x b ≤<,或a x b <≤的实数x 的集合叫做半开半闭区间,分别记做[,)a b ,(,]a b ;满足 ,,,x a x a x b x b ≥>≤<的实数x 的集合分别记做 [,),(,),(,],(,)a a b b +∞+∞-∞-∞. 注意:对于集合{|}x a x b <<与区间(,)a b ,前者a 可以大于或等于b ,而后者必须 a b <. (3)求函数的定义域时,一般遵循以下原则: ①()f x 是整式时,定义域是全体实数. ②()f x 是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数. ③()f x 是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合. ④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1. ⑤tan y x =中,()2 x k k Z π π≠+ ∈. ⑥零(负)指数幂的底数不能为零. ⑦若()f x 是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时,则其定义域

必修一函数的基本性质综合应用

数学试卷 考试围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:___________:___________班级:___________考号:___________ 注意事项:1、答题前填写好自己的、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 第1卷 1、设,,其中,如果,数的取值围. 2、集合,。 1.若,数的取值围。 2.当时,没有元素使与同时成立,数的取值围。 3、已知函数是奇函数,且当时,,求函数的解析式. 4、设函数在定义域上总有,且当时,. 1.当时,求函数的解析式; 2.判断函数在上的单调性,并予以证明. 5、已知函数. 1.判断函数的奇偶性; 2.若在区间上是增函数,数的取值围。 6、设是上的函数,且满足,并且对任意的实数都有,求的表达式。

7、定义在上的函数 ,满足 ,且当时, 1.求的值 2.求证: 3.求证: 在上是增函数 4.若 ,解不等式 8、已知函数 1.数的取值围,使是区间上的单调函数 2.求的值,使在区间上的最小值为。 9、已知是奇函数 1.求的值 2.求的单调区间,并加以证明 10、已知是定义在实数集上的偶函数,且在区间上是增函数,并且 ,数的取值围。 11、已知集合。 1.当时,求 2.求使的实数的取值围

12、知二次函数。 1.若函数在区间上存在零点,数的取值围。 2.问是否存在常数 ,当时, 的值域为区间 ,且区间的长度为 (视区间的长度为 ) 13、二次函数满足 ,且。 1.求的解析式 2.求在上的值域。 3.若函数为偶函数,求的值 4.求在上的最小值。 14、定义在上的函数满足对任意、恒有且不恒为。 1.求和的值; 2.试判断的奇偶性,并加以证明 3.若时为增函数,求满足不等式的的取值集合 15、设是定义在 R 上的奇函数,且对任意实数 ,恒有。当时,。 1.求证:函数恒有成立 2.当时,求的解析式 3.计算。 16、已知定义在上的函数对任意实数,恒有,且当时,,又. 1.求证:为奇函数;

高三复习 高中数学复习讲义 第一课时函数概念及其性质

高中数学复习讲义 第一课时函数概念及其性质 第1课 函数的概念 【基础练习】 1. 设有函数组:①y x = ,y = y x = ,y = ;③y ,y = ;④1(0),1 (0), x y x >?=?-

(3) ()1f x x =+,(1,2]x ∈. 值域是(2,3]. 【范例解析】 例 1.设有函数组:①21 ()1 x f x x -=-,()1g x x =+; ②()f x = , ()g x = ③()f x =()1g x x =-;④()21f x x =-,()21g t t =-.其中表示同一个函数的有 . 例2.求下列函数的定义域:① 12y x =+- ② ()f x = 例3.求下列函数的值域: (1)242y x x =-+-,[0,3)x ∈; (2)2 2 1 x y x =+()x R ∈; (3 )y x =- 【反馈演练】 1.函数f (x )=x 21-的定义域是___________. 2.函数) 34(log 1 )(2 2-+-= x x x f 的定义域为_________________. 3. 函数2 1 ()1y x R x = ∈+的值域为________________. 4. 函数23y x =-+_____________. 5.函数)34(log 25.0x x y -= 的定义域为_____________________. 6.记函数f (x )=1 3 2++- x x 的定义域为A ,g (x )=lg [(x -a -1)(2a -x )](a <1) 的定义域为B . (1) 求A ; (2) 若B ?A ,求实数a 的取值范围.

人教版高中必修一数学第二章函数的基本性质综合练习题

函数的基本性质练习题 、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内。 1. (2010 浙江理)设函数的集合 P = < f (x) =log 2(x+a)+b a =- 丄0 1 1; y = _10l ],则在同一直角坐标系中, P 中函数f(x)的图象恰好 经过 Q 中两个点的函数的个数是 A.关于原点对称 B. 关于直线y=x 对称 C.关于x 轴对称 D.关于y 轴对称 3. (2010广东理)3 .若函数f (x ) =3x +3-x 与g (x ) =3x -3-x 的定义域均为 R ,则 (4)设f(x)为定义在R 上的奇函数,当 x > 0时,f(x)= 2x +2x+b(b 为常数),则f(-1)= (A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-3 1 5. (2010湖南理)8.用min :a,bf 表示a, b 两数中的最小值。若函数f x = min x x ? t 的图像关于直线x=- 2 对称,则t 的值为 A. -2 B . 2 C . -1 D . 1 6??若f(x)是R 上周期为5的奇函数,且满足 f(1)=1 , f(2)=2,则f(3)-f(4)= (A ) -1 (B) 1 (C) -2 (D) 2 7. (2009全国卷I 理)函数 f (x)的定义域为R ,若f(x ,1)与f(X-1)都是奇函数,则( ) A. f (x)是偶函数 Y-(X 2 -x j :: f (X 2) -f (xj :: :(X 2 -x j ,下列结论正确的是 (A) 若 f(x) M :1,g(xr M -2,则f(x) g(x) M :2 1 1 2,0Rb7U , 平面上点的集合 Q=g(x, y) (A ) 4 (B ) 6 (C ) 8 (D ) 10 2. (2010重庆理) 4x 1 2x 的图象 A. f (x)与g(x)与均为偶函数 B. f (x)为奇函数,g(x)为偶函数 C. f (x)与g(x)与均为奇函数 D. f (x)为偶函数,g(x)为奇函数 4. (2010山东理) B. f (x)是奇函数 C. f (x^f (x ■ 2) D. f (x ■ 3)是奇函数 8.对于正实数〉,记 M :.为满足下述条件的函数f ( x )构成的集合 一 X 1, x 2 ? R 且 X 2 > X 1 ,有

函数的概念与表示复习讲义与习题.doc

第四讲函数的概念与表示 一.知识归纳: 1.映射 ( 1)映射:设 A 、 B 是两个集合,如果按照某种映射法则f,对于集合 A 中的任一个 元素,在集合 B 中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A、B以及 A到 B 的对应法则 f )叫做集合 A 到集合 B 的映射,记作 f : A→B。 ( 2)象与原象:如果给定一个从集合 A 到集合 B 的映射,那么集合 A 中的元素 a 对应的 B 中的元素 b 叫做 a 的象, a 叫做 b 的原象。 注意:( 1)对映射定义的理解。( 2)判断一个对应是映射的方法。 2.函数 ( 1)函数的定义 ①原始定义:设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于 x 在某一范围内的每一个确定的值, y 都有唯一确定的值与它对应,那么就称y 是 x 的函数, x 叫作自变量。 ②近代定义:设 A 、 B 都是非空的数的集合,f: x→y是从 A 到 B 的一个对应法则,那么从 A 到 B 的映射 f : A→B就叫做函数,记作y=f(x) ,其中 x∈ A,y ∈ B,原象集合 A 叫做函数的定义域,象集合 C 叫做函数的值域。 注意:①C B; ② A,B,C 均非空 ( 2)构成函数概念的三要素:①定义域②对应法则③值域 3.函数的表示方法:①解析法②列表法③图象法 注意:强调分段函数与复合函数的表示形式。 二.例题讲解: 【例 1】下列各组函数中,表示相同函数的是() (A) f(x)=lnx 2,g(x)=2lnx (B)f(x)= a log a x (a>0 且 a≠1),g(x)=x (C) f(x)= 1 x 2 , g(x)=1 - |x| (x ∈[ - 1,1]) (D) f(x)= log a a x (a>0 且 a≠1),g(x)= 3 x3 解答:选D 点评:判断两个函数是否相同主要是从定义域、对应法则两个方面加以分析。 变式:下列各对函数中,相同的是( D ) (A) f(x)= x 2, g(x)=x (B)f(x)=lgx 2 ,g(x)=2lgx (C)f(x)= lg x 1 , g(x)=lg(x - 1)- lg(x+1) (D) f(x)= 1 u 1 v 1 , g(x)= v x 1 u 1 【例 2】( 1)集合 A={3,4},B={5,6,7} ,那么可以建立从 A 到 B 的映射的个数是;从B 到 A 的映射的个数是。 ( 2)设集合 A 和 B 都是自然数集合N,映射 f:A→B把集合 A 中的元素 n 映射到集 合 B 中的元素2n+n,则在映射 f 下,像20 的原象是。 解答:( 1)从 A 到 B 可分两步进行,第一步 A 中的元素 3 可有 3 种对应方法( 5 或 6 精选

集合与函数概念

集合与函数概念 一.课标要求: 本章将集合作为一种语言来学习,使学生感受用集合表示数学内容时的简洁 性、准确性,帮助学生学会用集合语言描述数学对象,发展学生运用数学语言进行交 流的能力. 函数是高中数学的核心概念,本章把函数作为描述客观世界变化规律的重要数学模型 来学习,强调结合实际问题,使学生感受运用函数概念建立模型的过程与方法,从而发展 学生对变量数学的认识. 1.了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系,掌握某些数集的专用符号. 2.理解集合的表示法,能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述 不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用. 3、理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集,培养学生分析、比较、归纳的逻辑思维能力. 4、能在具体情境中,了解全集与空集的含义. 5、理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的交集与并集,培养学生从 具体到抽象的思维能力. 6.理解在给定集合中,一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集. 7.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用. 8.学会用集合与对应的语言来刻画函数,理解函数符号y=f(x)的含义;了解函数构成 的三要素,了解映射的概念;体会函数是一种刻画变量之间关系的重要数学模型,体会对 应关系在刻画函数概念中的作用;会求一些简单函数的定义域和值域,并熟练使用区间表 示法. 9.了解函数的一些基本表示法(列表法、图象法、分析法),并能在实际情境中,恰当 地进行选择;会用描点法画一些简单函数的图象. 10.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用. 11.结合熟悉的具体函数,理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义,了解奇偶 性和周期性的含义,通过具体函数的图象,初步了解中心对称图形和轴对称图形. 12.学会运用函数的图象理解和研究函数的性质,体会数形结合的数学方法.

函数的基本性质专题训练

函数的基本性质 【巩固练习】 1.下列判断正确的是( ) A .函数22)(2--=x x x x f 是奇函数 B .函数()(1f x x =-数 C .函数()f x x = D .函数1)(=x f 既是奇函数又是偶函数 2.若函数2()48f x x kx =--在[5,8]上是单调函数,则k 的取值范围是( ) A .(],40-∞ B .[40,64] C .(][),4064,-∞+∞ D .[)64,+∞ 3 .函数y = ) A .(]2,∞- B .(]2,0 C . [)+∞,2 D .[)+∞,0 4.已知函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围是( ) A .3a ≤- B .3a ≥- C .5a ≤ D .3a ≥ 5.下列四个命题: (1)函数f x ()的定义域(,0)(0,)-∞+∞,在0x <时是增函数,0x >也是增函数,则)(x f 在定义域上是增函数; (2)若函数2()2f x ax bx =++与x 轴没有交点,则280b a -<且0a >; (3) 223y x x =--的递增区间为[)1,+∞; (4) 1y x =+ 和y =表示相同函数。 其中正确命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 6.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是( ) 7.函数x x x f -=2)(的单调递减区间是____________________。

高一数学必修①第一章_集合与函数概念讲义

心智家三优教育高一特训营数学教学进度表

¤学习目标:通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系;能选择自然语言、图形语言、 集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用;掌握集合的表示方法、常用数集及其记法、集合元素的三个特征. ¤知识要点: 1. 把一些元素组成的总体叫作集合(set ),其元素具有三个特征,即确定性、互异性、无序性. 2. 集合的表示方法有两种:列举法,即把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{ }”括起来,基本形式为123{,,,,}n a a a a ???,适用于有限集或元素间存在规律的无限集. 描述法,即用集合所含元素的共同特征来表示,基本形式为{|()x A P x ∈},既要关注代表元素x ,也要把握其属性()P x ,适用于无限集. 3. 通常用大写拉丁字母,,,A B C ???表示集合. 要记住一些常见数集的表示,如自然数集N ,正整数集*N 或 N +,整数集Z ,有理数集Q ,实数集R . 4. 元素与集合之间的关系是属于(belong to )与不属于(not belong to ),分别用符号∈、?表示,例如3N ∈, 2N -?. ¤例题精讲: 【例1】试分别用列举法和描述法表示下列集合: (1)由方程2(23)0x x x --=的所有实数根组成的集合; (2)大于2且小于7的整数. 【例2】用适当的符号填空:已知{|32,}A x x k k Z ==+∈,{|61,}B x x m m Z ==-∈,则有: 17 A ; -5 A ; 17 B . 【例3】试选择适当的方法表示下列集合:(教材P 6 练习题2, P 13 A 组题4) (1)一次函数3y x =+与26y x =-+的图象的交点组成的集合; (2)二次函数24y x =-的函数值组成的集合; (3)反比例函数2 y x =的自变量的值组成的集合. *【例4】已知集合2{| 1}2 x a A a x +==-有唯一实数解,试用列举法表示集合A .

函数的基本性质练习题高考题

1.3函数的基本性质练习题(2) 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的 代号填在题后的括号内。 1.(2010浙江理)设函数的集合21 1()log (),0,,1;1,0,12 2 P f x x a b a b ? ? ==++=-=-??? ? , 平面上点的集合11(,),0,,1;1,0,122 Q x y x y ? ? ==-=-??? ? ,则在同一直角坐标系中,P 中函数() f x 的图象恰好.. 经过Q 中两个点的函数的个数是 (A )4 (B )6 (C )8 (D )10 2. (2010重庆理)(5) 函数()41 2 x x f x +=的图象 A. 关于原点对称 B. 关于直线y=x 对称 C. 关于x 轴对称 D. 关于y 轴对称 3. (2010广东理)3.若函数f (x )=3x +3-x 与g (x )=3x -3-x 的定义域均为R ,则 A. )(x f 与)(x g 与均为偶函数 B.)(x f 为奇函数,)(x g 为偶函数 C. )(x f 与)(x g 与均为奇函数 D.)(x f 为偶函数,)(x g 为奇函数 4. (2010山东理)(4)设f(x)为定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f(x)=2x +2x+b(b 为常数),则f(-1)= (A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-3 5. (2010湖南理)8.用{}min ,a b 表示a ,b 两数中的最小值。若函数(){}min ||,||f x x x t =+的图像关于直线x=1 2 -对称,则t 的值为 A .-2 B .2 C .-1 D .1 6. .若f(x)是R 上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)-f(4)= (A )-1 (B) 1 (C) -2 (D) 2 7. (2009全国卷Ⅰ理)函数()f x 的定义域为R ,若(1)f x +与(1)f x -都是奇函数,则( ) A.()f x 是偶函数 B.()f x 是奇函数 C.()(2)f x f x =+ D.(3)f x +是奇函数

数学必修1讲义

第一章集合与函数概念 一、集合有关概念 1、集合得含义: 一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成得总体叫做集合(简称为集)。 2、集合得中元素得三个特性: (1)元素得确定性:对于一个给定得集合,集合中得元素就是确定得,任何一个对象或者就是或者不就是这个给定得集合得元素。 (2)元素得互异性:任何一个给定得集合中,任何两个元素都就是不同得对象,相同得对象归入一个集合时,仅算一个元素。 (3)元素得无序性:集合中得元素就是平等得,没有先后顺序,因此判定两个集合就是否一样,仅需比较它们得元素就是否一样,不需考查排列顺序就是否一样。 3、元素与集合得关系:2hf7sHC。51kBEbP。 (1)如果 a 就是集合 A 得元素,就说 a 属于A,记作: (2)如果 a 不就是集合 A 得元素,就说 a 不属于A,记作: 4、集合得表示: *用拉丁字母表示集合:A={我校得篮球队员},B={1,2,3,4,5} *常用数集及其记法: 非负整数集(即自然数集)记作:N 正整数集N*或N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R (1)列举法:把集合中得元素一一列举出来,写在大括号内。如:{1,2,3,4,5},{x2,3x+2,5y3-x,x2+y2} aypYuMZ。0DeBxzM。 (2) 图示法:Venn图 (3) 描述法(数学式子描述与语言描述):把集合中得元素得公共属性描述出来,写在大括号{}内。具体方法:在大括号内先写上表示这个集合元素得一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有得共同特征。

如:{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1},{直角三角形}90qy1aJ。2fZxY1j。 5、集合得分类: (1)有限集含有有限个元素得集合 (2)无限集含有无限个元素得集合 (3)空集不含任何元素得集合例:{x|x2=-5} 二、集合间得基本关系 1、包含关系 (1)子集:真子集或相等 (2)真子集 2、相等关系:元素相同 两个结论:任何一个集合就是它本身得子集,即A A 对于集合A,B,C,如果 A B, B C ,那么 A C 3、空集 结论:空集就是任何集合得子集,就是任何非空集合得真子集 *集合子集公式:含n个元素得集合子集有2?个,真子集有2?-1个 三、集合得基本运算 1、并集 2、交集 *性质:A∩A=A,A∩φ=φ,A∩B=B∩A,A∩B=A, A∩B=B AUA=A, AUΦ=A,AUB=BUA ,AUB包含A, AUB包含B 3、全集与补集 *性质:CU(CUA)=A,(CUA)∩A=Φ,(CUA)∪A=U,(CuA)∩(CuB)= Cu(AUB),(CuA) U (CuB)= Cu(A∩B)al5t6aw。eN17HuK。 选择补充:集合中元素得个数: 四、函数有关概念

《函数的基本性质》培优训练题(教师版)

《函数的基本性质》培优训练题 1.(2016?义乌市模拟)已知a为实数,函数f(x)=x2﹣|x2﹣ax﹣2|在区间(﹣∞,﹣1)和(2,+∞)上单调递增,则a的取值范围为() A.[1,8]B.[3,8]C.[1,3]D.[﹣1,8] 【解答】解:令函数g(x)=x2﹣ax﹣2,由于g(x)的判别式△=a2+8>0,故函数g(x)一定有两个零点, 设为x1和x2,且 x1<x2. ∵函数f(x)=x2﹣|x2﹣ax﹣2|=,故当x∈(﹣∞,x1)、(x2,+∞)时, 函数f(x)的图象是位于同一条直线上的两条射线, 当x∈(x1,x2)时,函数f(x)的图象是抛物线y=2x2﹣ax﹣2下凹的一部分,且各段连在一起. 由于f(x)在区间(﹣∞,﹣1)和(2,+∞)上单调递增,∴a>0且函数g(x)较小的零点x1=≥﹣1,即a+2≥,平方得a2+4a+4≥a2+8,得a≥1,同时由y=2x2﹣ax﹣2的对称轴为x=,若且﹣1≤≤2,可得﹣ 4≤a≤8. 综上可得,1≤a≤8,故实a的取值范围为[1,8],故选:A. 2.(2016?江西校级模拟)已知定义域为R的函数f(x)在(2,+∞)上单调递减,且y=f(x+2)为偶函数,则关 于x的不等式f(2x﹣1)﹣f(x+1)>0的解集为() A.(﹣∞,﹣)∪(2,+∞)B.(﹣,2)C.(﹣∞,)∪(2,+∞)D.(,2) 【解答】解:∵定义域为R的函数f(x)在(2,+∞)上单调递减,且y=f(x+2)为偶函数, ∴y=f(x+2)关于x=0对称,即函数f(x+2)在(0,+∞)上为减函数,由f(2x﹣1)﹣f(x+1)>0得f(2x﹣1)>f(x+1),即f(2x﹣3+2)>f(x﹣1+2),即|2x﹣3|<|x﹣1|,平方整理得3x2﹣10x+8<0, 即<x<2,即不等式的解集为(,2),故选:D 3.(2016?四川模拟)设f(x)满足:①任意x∈R,有f(x)+f(2﹣x)=0;②当x≥1时,f(x)=|x﹣a|﹣1,(a >0),若x∈R,恒有f(x)>f(x﹣m),则m的取值范围是() A.(0,+∞)B.(4,+∞)C.(3,+∞)D.(5,+∞) 【解答】解:∵任意x∈R,有f(x)+f(2﹣x)=0,∴f(2﹣x)=﹣f(x),则函数关于(1,0)点对称, 当x=1时,f(1)+f(2﹣1)=0,即2f(1)=0,则f(1)=0,∵当x≥1时,f(x)=|x﹣a|﹣1,∴f(1)=|1﹣a|﹣1=0, 则|a﹣1|=1,则a﹣1=1或a﹣1=﹣1,则a=2或a=0,∵a>0,∴a=2,即当x≥1时,f(x)=|x﹣2|﹣1

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