七年级上历史中考知识点总结ppt

七年级上历史中考知识点总结ppt 本文将为大家总结七年级上历史中考知识点,并使用PPT的形式展示出来。历史是我们了解世界和认识自己的一扇窗口,希望通过这篇文章能够帮助各位同学更好地复习历史知识点。

一、古代文明

1.黄河文明

(1)良渚文化

(2)鼎湖山遗址

(3)夏朝

(4)殷商时期

(5)周朝

2.长江文明

(1)仰韶文化

(2)河姆渡文化

(3)良渚文化

(5)夏朝

(6)商朝

二、中华古代

1.春秋战国时期

(1)各国争霸

(2)儒家、道家、法家、兵家思想

2.秦汉时期

(1)秦始皇统一六国

(2)刘邦建立汉朝

(3)秦汉之间的差异

三、世界历史

1.希腊罗马文明

(2)罗马共和国

(3)罗马帝国

2.中世纪欧洲

(1)教会与贵族的统治(2)人民的生活和反抗

四、古代科技

1.古代科技

(1)造纸术

(2)活字印刷术

(3)指南针

(4)火药

2.科学思想

(1)科学思想的演变

(2)科学家与他们的贡献

五、历史名人

1.历史名人

(1)周恩来

(2)毛泽东

(3)爱因斯坦

(4)史蒂芬·霍金

2.中国古代的三位圣人

(1)孔子

(2)孟子

(3)老子

六、历史事件

1.历史事件

(1)秦始皇焚书坑儒

(2)青年文化大革命

(3)甲午战争

(4)五四运动

2.历史地点

(1)鸦片战争的鸦片船

(2)铁木真故居

(3)古城墙及其文物

以上即是我们七年级上历史中考知识点的总结,希望能够对大家在历史知识考试中起到一定的帮助。同时,我们也准备了相关的PPT展示,欢迎大家下载学习。历史是永恒的话题,它永远存在于我们的生活中,希望大家能够对历史保持浓厚的兴趣。

七年级上册历史知识点总结归纳

七年级上册历史知识点总结归纳 历史学,是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学,是个静态时间中的动态空间概念。下面小编为大家带来七年级上册历史知识点总结归纳,希望大家喜欢! 祖国境内的远古居民 一、元谋人:距今约 170 万年,云南省元谋县,长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具,知道使用火。 二、北京人:距今约 70—20 万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具(打制石器)。使用天然火,会长时间保存火种。过群居生活,从事采集狩猎活动。 1929 年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。 三、山顶洞人:距今约 3 万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火;使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼,群居;具有审美意识。 昌盛的秦汉文化 1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。 2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义:世界各国的造纸术,大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。 3、东汉时期的张衡制造的地动仪。作用:测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。 4、东汉华佗最早制成了“麻沸散” ,是世界医学的创举。主要著作《五禽戏》。 5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚,医术高明,后世尊称他为“医圣”。 孝文帝改革措施 ①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语; ②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;

③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元; ④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻; ⑤采用汉族的官制、律令; ⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。 张骞通西域 1、西域:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。 2、张骞第一次出使西域: (1)时间:公元前 138 年 (2)目的:联络大月氏(zhi),共同夹击匈奴。 (3)意义:了解了西域的具体情况,以及他们想和汉朝往来的愿望。 3、张骞第二次出使西域: (1)时间:公元前 119 年 (2)目的:为了加强与西域各国的联系 (3)意义:促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。 联系所学的历史、地理知识,设想一下在“开西域之迹”的过程中,张骞会遇到哪些艰难险阻?我们应该学习他的哪些优秀的品质? (1)恶劣的自然环境,两次被匈奴扣押等; (2)张骞的优秀品质:具有坚强的意志,不畏牺牲,不怕艰难险阻的精神,忠于祖国、信守、不辱使命。 造纸术的发明 1、纸的发明:西汉时期懂得造纸基本方法——缺点:质量差、产量低。 2、东汉蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)——为文化传播作出了巨大贡献。 (1)造纸原料:树皮、破布、麻头、旧鱼网。 (2)蔡侯纸的特点:原料容易找到、便宜,质量也提高了。

北师大版初中历史知识点总结(七年级上册)

说明: 北师大版初中历史中考复习提纲 七年级上册第一单元中华文明的起源 第1课中华大地的远古人类 1.距今约有170万年的元谋人,是我国境内目前已确定的最早人类。(1965,云南元谋发现两颗牙齿化石及石器)2.距今约有70万年至约 20万年的北京人,仍保留猿的特点,已经会制造和使用工具(打制石器,又称旧石器,会制造使用工具是人和动物的根本区别),已经使用天然火,过着群居的生活(靠采集、渔猎为生),是原始社会的组织形式。(北京房山周口店龙骨山,1987年周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名单。)3. 距今约有1.8万年的山顶洞人,和现代人没多大区别,麿制石器,又称新石器,会人工取火。 第2课星罗棋布的氏族聚落 1、氏族公社驻历了母系氏族公社和父系氏族公社时期,河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期,体现了原始农耕文化的特征(人类已经定居,靠农业为生,出现制陶业)。 2、河姆渡聚落遗址位于今天的浙江省余姚河姆渡村,距今大约7000年,主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具,他们居住的房屋是干栏式的。 3、半坡聚落遗址位于今天的陕西省西安半坡村,距今大约_6000_年,主要粮食作物是_粟__,是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器(彩陶)是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的。 4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 5.山东大汶口聚落位于现山东省泰安市大汶口,距今大约4-5千年,以农耕为主,出现了私有财产,产生了贫富分化。 第3课传说时代的文明曙光 1.炎帝(神农氏),改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。(农业和医药学的创始人)。 2.黄帝(轩辕氏),造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐,他的妻子嫘祖发 明养蚕抽丝技术。是距今约4000多年前的黄河流域部落联盟首领。距今约4000多年前,炎黄战败蚩尤,在“阪泉之野”(今河北怀来)开战,走向联合。形成华夏族的主体。 3.黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。 4.尧舜禹时期(距今约4000多年前),部落联盟首领实行民主推举产生,称为“禅让制”。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合,将洪水引入大海。其父鲧(gun)受尧之命治水,采取堵塞法,“九年而不利”。 第二单元国家的产生和社会变革 第5课夏商西周的更迭 1.约公元前2070年,建立夏朝——是我国历史上第一个国家(奴隶制),都阳城(河南登封)。我国古代社会进入了文明时代。禹死后传位给儿子启,从此禅让制(“公天下”)被“家天下”的王位世袭制所代替。 2、约公元前1600年,汤打败桀建立商朝,定都亳(bo)(今河南商丘北)。约公元前1300年,盘庚迁殷(商朝又称殷(今河南安阳)。 3、公元前1046年(公元前11世纪),牧野(今河南新乡市郊牧野村)之战, 周武王(姬发)击败商纣王(正式名字叫子辛,也叫帝辛), 建立周朝,都镐京(今陕西西安)。史称西周。公元前771年 (公元前8世纪),犬戎(古代族名,又叫猃狁,古代活跃于 今陕、甘一带,猃、岐之间)杀死周幽王,西周覆灭,此后, 犬戎便成了华夏民族最可怕的敌人,直到唐朝,中原民族还 把一切西北游牧民族统称之为“犬戎”和“戎狄”。 4、公元前770年,周平王迁都洛邑(今天河南洛阳),史 称东周。东周分为春秋(公元前770-公元前476)和战

七年级历史上册知识点总结

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七年级历史上册知识点总结 第一单元中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 1、东西方的造人传说 西方:上帝创造了亚当、夏娃;东方:女娲(wa)抟(tuan)土造人。 2、人与动物的根本区别:会不会制造工具。 3、人是由类人猿进化而来的。 4、远古人类表格: 氏族:是由血缘关系结合起来的。 火的作用:用火烧烤食物、驱赶野兽,还用火照明、防寒。 思考:山顶洞人比北京人有哪些进步。(从外貌、使用工具、生活方式分析)第2课原始的农耕生活

1、认识书P8页上的地图 2、表格: 第3课华夏之祖 1、涿鹿之战:据今四五千年,黄帝联合炎帝战败善于使用铜作武器的蚩尤。 2、汉族的由来:炎帝、黄帝的部落联盟——华夏族——汉族。 3、人文初祖——黄帝(轩辕)时期的发明: 黄帝——建造宫室、制衣裳、挖井、分明舟车 嫘祖——养蚕缫丝 仓颉——造字 伶伦——编乐谱 4、禅让制:尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人,舜年老后,采用同样的办法把位置让给治水有功的禹,这种推举部落联盟首领的办法,历史上称为“禅让”。

单元小结: 本单元从远古人类讲起,到后来长江流域和黄河流域人口集中的地方出现的农耕,到第三课黄河流域出现的几个重要的部落首领如:黄帝,注意时间上的联系。 第二单元国家的产生和社会的变革 第4课夏商西周的兴亡 朝代---------------------都城--------------------兴衰过程---------------------------善用人才 夏(1) 阳城公元前2070年禹建立 世袭制 (2) 启 公元前1600年在桀统治时灭亡 (4) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 商殷公元前1600年汤建立伊尹 盘庚 (迁都) 牧野之战

人教版初一上册历史知识点总结归纳

人教版初一上册历史知识点总结归纳 第一章中华文明的起源(1-12) 1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P2 2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2 3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4 4、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。P2 5、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5 6、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活 P5 7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—8 8、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8 9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8 10、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12 11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13 12、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。 P14 第二章夏商西周春秋战国(13-40) 第二章夏商西周春秋战国(13-40) 14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历第一个奴隶制王朝。P15

15、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。P21 16、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。P23 17、西周实行分封制,增强了对各地的统治。 P23—24 18、公元前771年,西周灭亡。P24 19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P26 20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 P27 21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27 22、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 P30 23、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 P30—32 24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31 25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32 26、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》 P33 27、公元前260年,秦赵之间发生了长平之战,赵军大败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34 28、春秋时期,我国开始使用铁农具和牛耕,牛耕是我国农业发展的一次革命。P36—37 29、铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提升。P37

七年级历史(中考)知识点归纳复习

中国古代史·七年级上册 朝代更迭歌谣:三皇五帝始,尧舜禹相传。夏商与西周,东周分两段。 春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。 南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝至此完。 考点1北京人:距今70—20万年,能够制造和使用打制石器,过群居生活,使用天然火。 化石是研究人类起源的重要依据。 考点2半坡居民、河姆渡居民 河姆渡原始居民(长江流域),距今约七千年,使用磨制石器,种植水稻(世界上最早),住干栏式房屋,会制造瓷器、挖掘水井。半坡原始居民(黄河流域),距今约五六千年,普遍使用磨制石器,种植粟(世界上最早)。住半地穴式的房子,制造彩陶和箭头。 考点3 黄帝、炎帝的传说 :距今约四五千年,黄河流域黄帝和炎帝部落联合打败蚩尤部落,结成联盟,形成日后的华夏族,华人自称“炎黄子孙”。炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖。 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 考点4 夏朝的建立 前2070年,禹之子启建立夏朝,世袭制代替禅让制,“公天下”变为“家天下”。夏朝建立标志国家形成。夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。 考点5甲骨文、青铜器、分封制 商朝人的甲骨文是一种比较成熟的文字,甲骨文是我国已知最早的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始。 商朝青铜器制造业十分发达,其中精品是四羊方尊。迄今为止发现的古代最大的青铜器是商朝的司母戊鼎. 西周为加强统治,实行“授民授疆土”的分封制(政治制度),使西周成为一个强盛的国家。 考点6商鞅变法:公元前356年(战国),商鞅在秦孝公支持下实行变法。变法内容:A.国家承认土地私有; B.奖励生产、奖励军功 C.建立县制。D、编制户口,加强控制E、统一度量衡。 变法影响:经过商鞅变法,秦国经济发展,军队战斗力加强,成为战国后期最富强的封建国家。为秦统一中国奠定基础。 考点7都江堰:战国秦国太守李冰父子修筑的都江堰,是世界著名水利工程(功能:防洪灌溉水运),使成都平原获得“天府之国”的美誉。都江堰显示了古代工匠高超的智慧和非凡的创造力。 考点8百家争鸣、老子、孔子的成就 百家争鸣:春秋战国时期中国社会出现的学术繁荣局面。 (1)儒家:A.春秋时期儒家学派的创始人孔子,大思想家、大教育家。思想方面:提出“仁”和“礼”的学说,主张“仁者爱人”,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。教育方面:创办私学,“因材施教”,主张“温故而知新”。文化方面:孔子的言论记载在《论语》中(由弟子整理)。

新版人教版中考全初中历史知识点大总结(共83页)

新版人教版中考全初中历史知识点大总结(共83页) 七年级(上册) ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。 ★第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝 二、尧舜禹的“禅让” 1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。 2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 ★第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商、周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。 二、西周的分封制 1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。 2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。 ★第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。

部编人教版七年级《中国历史》上册中考知识点

部编人教版七年级《中国历史》上册中考知识点 第一单元史前时期中国境内早期人类与文明的起源 第1课中国早期人类的代表——北京人 1、我国境内的早期人类:元谋人(云南省元谋县)距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。他们已经能够制作工具,知道使用火。 2、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,距今约70万-20万年。 (1)体貌特征:北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小。上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。 (2)生产生活:①生产工具:采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具。使用打制石器的时代,叫作“旧石器时代”。②生活方式:结成群体生活在一起,共同劳动。 ③火的应用:会使用火和长时间保存火种。用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。学会用火是人类进化史上的里程碑。 (3)地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一,这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。 3、山顶洞人距今约3万年,在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的。 山顶洞人的生产生活:①生产工具:使用打制石器,已经掌握磨光和钻孔技术。 ②生活方式:懂得人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣服。能同别的原始人群交换生活用品。有了爱美意识,也会埋葬逝者。山顶洞人过着集体生活。 第2课原始农耕生活 1、原始农业的发展 (1)发展:距今10 000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。耕种方式由刀耕火种发展到使用耒耜等翻土工具。 (2)原始农业兴起和发展的重要标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 2、河姆渡人的生活 (1)河姆渡遗址位于长江海域的浙江余姚河姆渡,距今约七千年。 (2)河姆渡人的生产生活:①房屋:主要是干栏式建筑,是中国最早的木构建筑; ②生产活动:种植农作物水稻,农业工具以骨耜最为典型,家畜以猪、狗、水牛为主。 ③生活技术:制造陶器、玉器和简单的乐器骨哨,会运用雕刻等技术和使用天然漆,会

七年级历史上册每课知识点ppt

七年级历史上册每课知识点ppt 历史是一门比较抽象的学科,很多学生在学习的时候会因为缺乏具体的案例而有所困难。而PPT作为一种多媒体工具,可以通过图片、音频和视频等元素来丰富历史教学的内容,使学生更加直观地理解历史知识。因此,在七年级历史上册学习中,使用PPT制作每节课的知识点图解,不仅能够提高学生的学习效率,而且可以增加学生的学习兴趣,提升教学的质量。 第一章人类文明的起源 人类文明的起源是人类学习历史的第一步。PPT可以用文字和图片来展示文明的起源地、时间、内容等信息,以此引导学生进入历史学习的世界。例如,PPT可以用地图或图片展示早期人类生活的场景,指出没有文字的时代是如何记录生活的;同时可以用文字阐释石器时代、青铜时代和铁器时代的历史特点和文化成就,帮助学生理解人类文明的发展过程。 第二章中国古代的奴隶社会

中国古代的奴隶社会是中国历史的第一个社会形态。PPT可以用图文并茂的方式展示奴隶社会的特征、经济基础、政治制度及文化成就等,让学生对奴隶社会的发展过程及其文化的变迁有一个全面的认识。例如,PPT可以用图片和文字解释土地的公有制和私有制的差别,同时以三纵七横为例子说明中国古代农业生产力的水平,并分析其对于城市的影响。 第三章中国古代的封建社会 中国封建社会的诞生标志着中国历史进入了一个新的时代。PPT可以用文字和图片阐述封建社会的经济基础、政治制度和文化成就等方面,通过对比前一个社会的特征,帮助学生理解封建社会的兴起和发展。例如,PPT可以用地图显示中国封建时期的分封制度,同时通过文字和图片来讲述皇帝、官员、士族、庶民等的地位和权力关系,从而让学生全面了解这个社会形态。 第四章中国古代的科技文化 中国古代的科技文化是中华文明一次又一次的辉煌之处。PPT 可以用图片、视频和文字来介绍古代科技和文化的发展,例如丝绸、造纸、火药等的发明以及唐诗宋词等的文化成就。同时可以

初中历史七年级上册知识点总结

初中历史七年级上册知识点总结★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。 ★第三课华夏之祖 一、华夏之祖黄帝和炎帝,人文初祖黄帝 二、尧舜禹的禅让 1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。 2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 ★第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,家天下取代了公天下。

2.公元前1600年左右,唐打败颉利,商鞅灭夏。公元前1046年,商周在木叶交战。商朝,建都于周朝,定都大罗,又称大罗北京,史称西周。 二、西周的分封制 1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。 2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 3.作用:开发边远地区,加强统治,使西周成为强国。 ★第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的三星堆文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。 ★第六课春秋战国的纷争 一、春秋争霸 1.公元前770年,周平王迁至洛邑,史称东周。东周分为春秋和战国。

七年级历史中考必背知识点

七年级历史中考必背知识点 历史是一门看似枯燥,实则充满故事的学科。它是我们了解过去,认知现在,规划未来的重要途径。而在七年级的历史课程中,我们需要学习大量的知识点,其中,有一些是我们必须要掌握的,因为它们是中考历史考试的重要考点。下面将介绍七年级历史中 考必背的知识点。 一、中国古代社会 1. 三纪律八项礼仪:三纪律是纪律、急难、备战;八项礼仪是 军容、婚姻、丧葬、赏赐、军号、军令、军中乐、兵器。 2. 封建社会的三大群体:地主、农民、手工业者。 3. 秦始皇统一六国的行政制度:分郡县、设官吏、划区置县、 修筑路、发行货币。 4. 汉武帝的文景之治:归政于民、安民利民、发展农业。

5. 政治家王安石的变法:改变土地制度、设立保甲制度、推行青苗法。 二、世界史知识 1. 古希腊的民主制度:公民权、民主制度、直接民主、裁判员制度。 2. 罗马帝国的法律制度:十二表法、公民权、以德治国。 3. 制造火药的发明者:中国东汉时期的李冰。 4. 荷兰人哥白尼的“天体运行论”:日心说、行星运动、天体运行的规律。 5. 法国启蒙思想家伏尔泰的主要思想:人人生而自由、平等、人民有启蒙的权利。 三、中国近代史

1. 鸦片战争的原因:英国想要打开中国市场,但遭遇中国封闭政策,导致了贸易壁垒和纠纷。 2. 《天朝田亩制度》:此制度规定按照人口数分配土地,不管土地大小,轮流分配。 3. 甲午战争的原因:中日两国在朝鲜地区的冲突,由于朝鲜问题而引发的一场战争。 4. 辛亥革命的意义:在中国掀起了反帝反封建的新民主主义革命,同时也标志着中国从封建社会走向了近代社会。 5. 新文化运动的主要内容:主张民主、科学、新文化,倡导文化革命,反对封建主义和儒家思想。 四、现代世界史 1. 第一次世界大战的原因:殖民地争夺、民族矛盾、帝国主义经济竞争等多方面的原因。

七年级历史上册常考知识点汇总

七年级历史上册常考知识点汇总 1. 商鞅变法 内容:鼓励农民开垦土地;废除贵族的世袭特权;奖励耕战;建立郡县制。 意义:变法使秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家,为最终的统一大业奠定基础。 2. 秦始皇的统一措施(对秦始皇的评价) (1) 政治上,加强中央专制集权,在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方设立郡县制。 (2) 经济上,统一度量衡、货币,全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。 (3) 文化上,统一文字,把小篆作为全国规范的文字。 (4) 军事上,为了抵御匈奴,修筑长城。 3. 秦王朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一,你认为好处在哪儿?秦的统一相对于春秋战国时期,其进步又在哪儿? 统一文字、货币、度量衡和车轨的好处: 统一文字解决了原先六国文字异形的状况,便利了国家政令的发布和民间文化的交流;统一货币,将战国后期秦国的圆形方孔钱作为流通的货币,解决了携带、流通的困难,方便了经济交流;统一度量衡,解决了各地换算之间的困难,有利于经济的发展;统一车轨,解决了交通的不便,加强了中央对地方的管辖和地区间的联系。 进步:

(1) 有利于统一国家的发展。 (2) 有利于经济文化的交流。 (3) 有利于加强军事的力量。 (4) 有利于巩固民族的团结。 4. 汉武帝的巩固统一措施 (对汉武帝的评价) (1) 民族政策:北击匈奴(卫青和霍去病大败匈奴),河西屯边,西南开边,东北拓展,西汉成为当时世界上最强大的国家之一。 (2) 经济政策:废半两钱,改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠,治理黄河。 (3)文化政策:“独尊儒术”(董仲舒提出),兴办太学(中国古代的最高学府)。 5. 六朝时期南方地区得以开发,最主要的原因 (1) 南方温暖湿润,土地肥沃,有利于农业发展。 (2) 由于北方的长期战乱,造成人口大规模的南迁,一方面改变南方人少地广的局面,有利于垦辟荒地;另一方面带来了先进的生产技术和生产经验,促进了经济的发展。 (3) 经过统治者和老百姓的长期开发。 6. 从六朝经济开发的史实出发,联系当地实际,人口流动和地区交流对社会经济发展有哪些积极推动作用? 无论是六朝的经济开发,还是当今改革开放,人口流动和地区交流对社会经济的发展都起到积极的推动作用。人口流动和地区交流带来了先进生产力和劳动力:

部编版七年级历史上册知识点总结(全册合集)

七年级上历史知识点(过关篇) 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 1.、是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,是人与动物的根本区别。 2、——我国境内目前发现的最早的古人类。 时间:距今约年地点:省县地位:是我国境内人类。特点:能够制作,知道用。 是研究远古人类历史的重要证据。 二、北京人的发现 1、时间:距今约年发现时间:1921年是第一个发现北京人头盖骨化石的学者地点:地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中、是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征:前额,眉骨,颧骨,鼻骨,嘴部,脑容量,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够。但仍然保留了的某些特征。 2、北京人生产生活情况 ①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为,使用这种石器的时代称为; ②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过生活,一起获取食物; ③用:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。 3、被发现的历史意义 (1)北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的;(2)北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的__遗址;(3)通过对对北京人的研究,可以发现向演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠 的。 四、山顶洞人: 1、时间:距今约年; 2、地点:; 3、生产生活情况:(1)已掌握技术和技术,其中是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。(2)已经有了观念。 第2课原始农耕生活

一、半坡居民的生活 1、时间:距今约年地点:区域: 2、生产生活情况:①房屋:式圆形房屋②生产工具:制作使用精美,使用磨制石器的时代称为;③生产活动:开垦土地,主要种植,饲养等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:主要是,最具特色的为,代表:半坡;还有装饰品,乐器。⑤生活技术:半坡原始居民已会、。 二、河姆渡人的生活 1、时间:距今约年地点:区域: 2、生产生活情况:①房屋:使用建筑,是中国最早的木构建筑,是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物主要种植,农业工具,家畜以、、为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器,会运用和使用,会制作艺术品。 三、原始农业的发展 1、是世界最早栽培人工的起源地,是栽培的最早起源地。 2、原始农业起源于中国、、等流域。 3、原始农业耕种方式:由“”到。 4、原始农业的重要标志:、、、。 5、为古代文明社会的形成奠定了重要的。 第3课远古的传说 一、炎黄联盟 1、生活时间:年前 2、主要事迹:在黄河流域,黄帝与炎帝在交战,炎帝战败,归顺黄帝。后黄帝部落联 合炎帝部落运用能辨别方向的在大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展, 形成日后的。 3、人文始祖:后人尊崇和为中华民族的人文始祖,习惯把中华民族称为“”。 二、传说中的炎帝和黄帝的发明 1、炎帝发明:①开垦耕种,制作生产工具,种植和蔬菜;②制作陶器,发明纺织,会;③制作乐器琴瑟,具有最早的和知识。 2、黄帝发明:姓公孙,名轩辕。①建宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明 弓箭和;②他的妻子擅长养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了,隶首发明算盘,伶伦制作音律。 3、历史地位:这些远古传说反映出当时的,考古发现印证了我国

人教版七年级历史知识点总结中考

人教版七年级历史知识点总结中考 一、古代文明的发展 1. 旧石器时代 旧石器时代是人类历史上最早的时期,在这个时期人类还处于采集和狩猎的阶段。他们居住在洞穴中,利用石器进行工具制作,并学会使用火源。旧石器时代的代表遗址有中国的千里岩遗址和法国的蓝色洞穴遗址。 2. 新石器时代 新石器时代是旧石器时代之后的时期,人类开始从事农业生产,并出现了定居生活。在这个时期,陶器的制作技术得到了发展,人类开始出现社会等级和分工。新石器时代的代表文化有中国的仰韶文化和埃及的法老文化。 3. 古代文明的发展 古代文明的发展是指人类进入城市文明阶段,并出现了许多古代文明国家。其中,中国的古代文明主要包括夏、商、周三代和秦、汉、唐等朝代。另外,埃及、巴比伦、印度和希腊等国家也发展出了自己的古代文明。 二、古代中国的国家与政权 1. 夏、商、周三代 夏、商、周三代是中国古代历史中的重要时期,代表了中国古代国家和政权的发展演变。夏代是中国历史上有文字记载的第一个朝代,商代是中国最早的有文字记载的王朝,周代是中国历史上最长的朝代,分为西周和东周。 2. 秦、汉、唐等朝代 秦、汉、唐等朝代是中国古代历史中的重要朝代,代表了中国古代国家和政权的巅峰时期。秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,汉朝是中国历史上最长的一个朝代,唐朝是中国历史上最繁荣的朝代之一。 三、古代中国的文化与科技 1. 中国古代的思想与文化 中国古代的思想与文化是中国传统文化的重要组成部分,主要包括儒家思想、道家思想、墨家思想等。儒家思想强调以仁爱为本,提倡尊重孝道;道家思想强调追求自然和谐;墨家思想注重公平正义。

2. 中国古代的科技发展 中国古代的科技发展在世界上有着重要的地位,包括冶铁技术、造纸术、火药 等发明。其中,造纸术的发明对世界文明产生了深远的影响,使书籍的传播得到了极大的便利。 四、古代中国的对外交往与文化交流 1. 丝绸之路 丝绸之路是古代中国与西方和中亚地区进行贸易和文化交流的重要通道,通过 此路传播了许多东方文化和技术。丝绸之路上的珍宝和商品包括中国的丝绸、瓷器、茶叶等。 2. 东南亚文化交流 东南亚是中国古代的重要邻国之一,古代中国和东南亚地区进行过丰富的文化 交流。中国文化的传入使东南亚地区的文化得以繁荣发展,如印度尼西亚的博罗包括了印度文化、中国文化和印尼传统文化的特点。 五、世界古代文明和中华文化 1. 古埃及文明 古埃及文明是世界上最早的文明之一,埃及人发展了独特的文字和神话体系, 并建立了庞大的金字塔和坟墓。埃及人还擅长农业和水利工程,发展了灌溉系统。 2. 古印度文明 古印度文明受到了雅利安人的影响,发展了种姓制度和吠陀学。印度人还制造 了精美的宝石和雕塑,发展了瑜伽和印度舞蹈等。 3. 古希腊文明 古希腊文明是西方文明的起源之一,希腊人在哲学、科学和艺术方面取得了重 要的成就。他们发展了民主政治、几何学和建筑学等。 总结:古代文明的发展是人类社会发展的重要里程碑,对于今天的社会和文化 都有着深远的影响。通过了解古代文明的发展,我们可以更好地理解人类历史和文化的进程,并为未来的发展提供借鉴与启示。

七年级历史上册中考知识点

七年级历史上册中考知识点历史是文明的记录,也是人类智慧的结晶。而在七年级历史上册中考试中,了解历史上的关键事件和重要人物是必不可少的。下面,让我们来一起了解七年级历史上册中考相关的知识点。 一、古代文明 古代文明涵盖了埃及、美索不达米亚、印度、中国等地的文明史。在考试中,有可能会就这些文化进行提问,需要考生对其有一定的了解。 例如,埃及和美索不达米亚两大文明的发展历程,两大文明分别演化成什么文明后来影响了什么事情等等,都是考试的热点。 二、古代中国 古代中国是我们熟知的,也是历史上最为辉煌的文明之一。考试中关于古代中国的问题包括但不限于以下几个方面: 1.子孙后代严格尊奉的伟大祖先相传有谁?

答案:黄帝、尧、舜、禹、夏桀、商汤、周武王。 2.春秋战国时期,楚国有一位着名的军事家,被誉为“兵家之祖”,他是谁? 答案:孙武。 3.战国时期,周朝被分裂成多个小国,秦国最终一统天下,成为中国历史上的第一个封建帝国。秦朝的开国皇帝是谁? 答案:嬴政,即秦始皇。 三、古代罗马 古代罗马是西方世界的象征之一,也是一个强大的帝国。关于古代罗马的知识点主要包括:罗马城的建立和发展、罗马帝国的分裂与灭亡、罗马法以及它对现代法律的影响等。 七年级历史上册中考知识点在上述方面主要包括古代文明、古代中国以及古代罗马。考生们要认真学习历史知识,积累相关资料和信息,才能顺利通过中考,做好积累历史知识的启蒙。历史

知识可以从多个角度去入手,可以注重古代文明的背景,也可以强调政治制度的变革等等。 历史就是人类智慧的结晶,也是背后人们生活的史诗。我们要珍惜这份文化历史,不断提高自己对于历史知识和综合素质的认知度,才能够更好地了解历史文化,拥有更好的发展前景。

上海七年级历史知识点总结

上海七年级历史知识点总结 历史是一门涉及到人类文明的学科,是一门引人深思的学问。 在七年级,学生学习的历史知识尤为重要和基础。因此,本文将 为大家全面总结上海七年级历史课的知识点,让大家更好的掌握 历史知识。 1. 历史基础知识 1.1 时间概念 学习历史不能脱离时间这个概念。了解时间是学习历史的基础,重点包括世纪、年代、具体时间和历法等方面的知识。在学习的 过程中要对相关的词语进行理解和记忆。 1.2 历史学家和历史事件 了解历史学家和历史事件也是学习历史的必备知识,尤其在本 学科的学习中更是重要。如果你能够掌握他们的名字和相关的事件,就能更好地理解和掌握历史的发展和变迁。

2. 古代文化 2.1 古代各个国家的历史文化 在古代历史的学习中,要了解各个国家的历史文化发展过程以及当时的社会状况、政治制度和经济结构等方面的内容。中国、埃及、希腊和罗马文化是本学科的核心内容。 2.2 古代文化艺术表现形式 古代文化与艺术相互依存,要了解古代文化的发展,就需要了解与之相关的文化艺术表现形式。如古代建筑、雕塑、绘画、音乐和舞蹈等等,这些都是古代文化艺术的精华之处。 3. 世界历史 3.1 世界历史的起源

世界历史起源于古代,学生应该要对世界历史的起源有所了解。世界历史的发展涉及到世界各国的状况、社会发展和政治制度等 诸多方面。 3.2 多个国家之间的联系 人类历史的发展不是一个单一的过程,多个国家之间的联系和 互动是人类历史发展过程中的重要内容。学生应该要掌握各个国 家之间的联系以及不同文化之间的融合。 4. 中国历史 4.1 中国古代历史 中国古代历史是本学科的重中之重。学生应该了解中国古代历 史的发展过程,如朝代的更迭、经济制度和官僚制度的变化等多 方面的知识。 4.2 中国古代文化和文明

上海中考历史七年级知识点

上海中考历史七年级知识点历史是中学教育中必不可少的一门学科,其中七年级的内容更是为高中历史学习的奠基。本文将介绍上海中考历史七年级知识点,帮助大家更好地理解和掌握历史知识。 一、中华文化的起源 中华文化源远流长,有着悠久的历史和独特的风格。在七年级历史课程中,我们首先需要了解中华文化的起源。这一部分知识点包括: 1. 中华文化的定义和内涵 2. 三皇五帝的故事 3. 中国古代神话和传说 4. 《尚书》、《易经》等经典著作的内容和意义

二、中华古代历史 中华文化的起源后,我们需要学习中华古代历史的发展。这一部分知识点包括: 1. 夏商周三代的建立、兴衰和特点 2. 春秋战国时期的政治制度和文化成就 3. 秦朝的建立和对中国历史的影响 三、中华古代文化的传承和发展 在掌握中华古代历史发展的过程中,我们还需要了解中华古代文化在不同时期的传承和发展。这一部分知识点包括: 1. 儒家、道家、墨家等不同思想的形成和发展 2. 古代科技文化和艺术成就

3. 中华文化的继承和发展 四、西方近代历史 随着人类文明的进步,人们开始探索和学习西方的文化和知识。而近代历史作为西方文化的代表,也成为了七年级历史的重要组 成部分。这一部分知识点包括: 1. 西方近代文明的形成和发展 2. 工业革命和科技革命的影响 3. 民族主义、资本主义等思想的产生和发展 五、历史与现实 历史是活生生的,它与现实紧密相连。在七年级历史课程的最 后一部分,我们需要了解历史与现实的联系和影响。这一部分知 识点包括:

1. 历史的意义和作用 2. 历史对现实的启示和借鉴 3. 历史与个人的关系 通过掌握上述内容,我们可以更好地了解中华文化的起源、中华古代历史的发展、中华古代文化的传承和发展、西方近代历史的进化以及历史与现实的联系和影响,为将来的历史学习打下坚实的基础。

七年级上册历史中考知识点

七年级上册历史中考知识点作为中学历史教育的基础课程,七年级历史上册知识点为学生奠定了历史学习的基础。今天,我们将会详细介绍七年级上册历史中考知识点,帮助学生掌握必备的历史知识。 一、中国古代文明 1. 夏商周三代的建立、贡田制度及商周的社会政治制度。 2. 春秋战国时期,各国形成的不同政治制度和思想文化体系。 3. 秦汉时期重要武将、政治家的事迹、社会制度和文化发展。 二、世界古代文明 1. 埃及文明的发展、古埃及社会生活、宗教信仰和文化遗产。 2. 希腊文明的发展和影响、古希腊文化、哲学和艺术成就。

3. 罗马文明的发展和影响、古罗马军事、政治、经济、文化、技术成就。 三、中世纪中国和世界 1. 魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明清时期的政治体制、文化成就和经济状况。 2. 远古欧洲、中古欧洲、文艺复兴及宗教改革等文化背景下的欧洲,以及非洲和南北美洲的古代文明和重要历史事件。 四、大发现与科技革命 1. 大航海时代的背景、动因和后果,欧洲列强殖民扩张的历史过程。 2. 工业革命的起源、发展与影响、科技、文化以及国际关系的变化。 五、探索与发现

1. 响应“人类探索未知世界”的号召,人类在各领域探索未知的起源、历史、生活和科技,努力推进人类文明。 2. 当代世界面临的全球性问题及解决方法,如环境问题、全球化、信息革命、城市化和文化衰退等。 以上是七年级上册历史中考必备知识点,学生应该掌握重要的人物、事件和文化成就,了解各种风格特点,辨认事物的行为、动机和结果。历史作为一门重要的学科,其背后隐藏着深厚的人类智慧和历史记忆,相信今天的介绍可以帮助学生在中考中取得优异的成绩。

2021年人教版七年级历史上册全册中考必考知识点整理(精编版)

2021年人教版七年级历史上册全册中考必考知识点 整理(精编版) 1、中考考点:知道北京人的基本生活状况;知道河姆渡遗址、半坡遗址的原始农耕文化特征。 北京人:距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,会使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。 河姆渡遗址:河姆渡原始居民(距今约七千年),生活在长江流域,位于浙江余姚河姆渡,主要农作物为水稻,房屋为干栏式房子,会制造陶器。 半坡遗址:半坡原始居民(距今约五六千年),生活在黄河流域,位于西安半坡,主要农作物为粟,种植蔬菜,房屋为半地穴房子,能制造色彩鲜丽的彩陶。 2、中考考点:了解炎帝、黄帝的传说。 黄帝被称为“人文初祖”。 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。

3、中考考点:知道夏商西周三代的更替顺序及建立者。 公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝的建立标志我国早期国家的产生。 禹死后,启继位,王位世袭制代替了禅让制。 公元前1600年,商汤建立了商朝。 商王盘庚把都城迁到了殷。 公元前1046年,周武王领导了牧野之战,灭商朝,建立了周朝,都城在镐京,历史上称为西周。 周幽王时“烽火戏诸侯”,西周结束。 4、中考考点:知道春秋争霸中第一位霸主齐桓公和战国七雄的名称、方位。认识商鞅变法的历史作用。 公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475年—公元前221年。 齐桓公成为第一个霸主:任用政治家管仲为相,改革内政,发展生产,改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。公元前7世纪中期,成为第一个霸主。 晋楚争霸百余年,楚庄王打败晋军,做了中原霸主。 城濮之战(退避三舍),晋文公称霸,卧薪尝胆——勾践

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