高鸿业西方经济学双向拍卖实验报告级
高鸿业西方经济学双向拍卖实验报告级
集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
湖南师范大学数计学院2009-2010第1学期
《宏微观经济学》课程
实验报告书（1）
实验名称：同时向上叫价双向拍卖实验
专业统计学
学号
姓名
指导老师唐邵玲
实验日期 2009-10-23
湖南师范大学数学与计算机科学学院
2009年10月-12月
实验目的：
1．了解用Z-Tree软件平台实施的拍卖实验的基本程序。
2．掌握市场供求均衡的原理。
同时向上叫价双向拍卖实验导则
请你认真执行实验操作步骤，只要你决策正确，就能赢得相应的拍卖收益。
一、基本情况：
在这局重复进行10次（即10个交易时段）的实验里，你将扮演一个竞买人（或竞卖人），在每次交易中，你将参与竞买（竞卖）虚构的三种
商品。竞卖人提供商品，共同构成市场总供给；竞买人提供需求，共同构成市场总需求。
二、实验操作步骤：
第1步：点击Z-tree软件的树叶图标，待实验指导老师发出指令“开始交易”后，所有竞价人都正确选择自己的竞价身份，并详细阅读程序所给出的说明，记录自己对三个不同商品的第一单位估价和边际估价（或第一单位商品的成本和边际成本）。
第2步：进入竞价阶段，程序将自动给出当前交易价格，所有竞价人输入当前价格下需卖出（或买入）的商品数量。若市场总供给≥总需求，则交易成功，买入方按所需数量买入，卖出方以数量多者优先卖出；若市场总供给<总需求，则屏显价格上升一个最小增量，进入下一轮交易，若该时段6次竞价仍未成交，则流拍。
三种商品在每时段开始交易价格分别为21、75、410，每次升价的最小增量为1、5、10。买方估价你可以理解是对此商品竞买人的最高承受价格，卖方成本你可以理解是对此商品竞卖人的最低承受价格。
三、竞价策略说明：
1．只有当市场总供给≥总需求时的竞买人才能赢得商品，竞卖人才能售出商品。竞买人所获得的拍卖收益 = (估价V i–成交价P i) ×数量N i,-交易费；竞卖人所获得的拍卖收益 = (交易价P i–成本C i) ×数量N i-交易费。
2．你的收益依赖于你竞价成功的能力。对于竞买人而言，屏幕当前显示的价格越低、你填报的需求量越多，赢标时你的收益也越多，但你的
风险在于当总需求>总供给时，交易不成功，所有人均无收益；而当你和所有竞买人填报的需求数量都较低，交易成功的概率增大时，你能获得的收益也会较少。对于竞卖人而言，屏显价格逐步上升，需求数量逐步降低，价格较低时，如果你填报的数量越多，赢标的概率增加，但你的收益会较低；因此，你的策略是随价格上升逐步增加你的数量，其最佳行动是在成交价下卖出你的全部产品。
四、特别提示：
实验进行期间，请不要公开你的报价、估价（成本）和收益等信息，也不要与其他参与者交谈，这对于助你竞价成功及研究的有效性都非常重要，请你务必遵守。
五、实验报告要求：
1．记录你在每一时段的全部交易信息（正确填写下表1、表2、表3）。
2．对你在这一局实验中的情况进行总结（包括你的竞价策略）。
3．谈谈你对这个实验的看法（收获、体会、建议等）。
表1 A商品交易情况记录（起拍价：21；最小增量1）
表2 B商品交易情况记录（起拍价：75；最小增量：5）
表3 C商品交易情况记录（起拍价：410；最小增量：10）
人大高鸿业版西方经济学重点归纳
西方经济学名词解释 第一章:供给，需求及有关概念 1.经济人:经济生活中一般人的抽象，本性被假设为利己的。经济人在一切经济行为中都是理性的，即以利己为动机，力图以最小的经济代价去追求获得最大的经济利益。经济人假设是微观经济学中最基本的假设之一。 2.完全信息:信息的充分和信息的对称。即市场主体可以了解一切信息，并且市场的所有主体都可以准确迅速的获得这些信息。 3.需求:消费者在一定时期内，在各种可能的价格水平上，愿意而且能够购买的该商品的数量。是有效需求。 4.供给:生产者在一定时期内，在各种可能的价格水平上，愿意而且能够提供的该商品的数量。是有效供给。 5.需求函数:表示一种商品需求量和价格之间存在着一一对应的关系的函数。需求函数拥有负斜率，形式为Qd=f(p) 6.供给函数:表示一种商品供给量和价格之间存在着一一对应的关系的函数。供给函数拥有正斜率，形式为Qs=f(p) 7.需求量的变动:在其他因素保持不变时，仅由价格的变动引起的某种商品的需求的数量的变动。它表现为，在给定的一条需求曲线上的点的运动。 8.需求的变动:在价格保持不变时，由其他因素变化引起的对某种商品的需求数量的变动。它表现为需求曲线的移动。 9.供给量的变动:在其他因素保持不变时，仅由价格的变动引起的某种商品的供给的数量的变动。它表现为，在给定的一条供给曲线上的点的运动。 10.供给的变动:在价格保持不变时，由其他因素变化引起的对某种商品的供给数量的变动。它表现为个供给曲线的移动。 11.内生变量:在经济模型中，该模型所要决定的量，它可以在模型体系内得到说明。 12.外生变量:由模型以外的因素所决定的已知的变量，它是模型据以建立的外部条件，本身不在模型内得到说明。外生变量决定内生变量。 13.参数:数值通常不变的变量，即可变得常数，也可被看作外生变量。 14.静态分析:根据既定的外生变量来求得内生变量值的分析方法。他考察的是在
高鸿业版西方经济学最全名词解释(宏观部分)
西方经济学（高鸿业版）宏观部分 第十二章西方国民收入核算 1．宏观经济学： 2．最终产品：在一定时期内生产的，并由最终使用者购买的产品和劳务。去向：消费者。 3．中间产品：用于再出售而供生产别种产品用的产品。去向：其他生产者。 4. 国内生产总值GDP :经济社会（一国或一地区）在一定时期内所运用生产要素所生产的全部最终产品（物品+劳务）的市场价值。 5. 流量 :在一定时期内发生的变量。例如，I 投资是一个流量，它表示在一年内新增的投资，是资本存量的变化量。 6. 存量:在一定时点上存在的变量。例如，资本存量，它表示在某一时间点上有多少资本存在。 7. 国民生产总值GNP：一国所拥有的生产要素，在一定时期内所新生产的市场价值。 8. 折旧 :资本物品由于损耗造成的价值减少称为折旧。折旧不仅包括生产中资本物品的物质磨损，还包括资本变化带来的精神磨损。 9. 存货投资：企业所掌握的存货的价值的增加（或减少）。 10. 重置投资：用于重置资本设备补偿旧资本消耗的投资。 11. 净投资：总投资减去重置投资。也就是净增加的投资，是资本存量的净增加。 12. 总投资：物质资本的增加、替换（和资本资产的支出）。 13. 政府采购：政府花在劳务和商品上的支出，它包括：…… 14. 转移支付：政府对人民的支付，但他们不用提供现期服务作为交换。它包括： ...... 15. 净出口：出口额和进口额之差。N X=X-M 16. 间接税：企业的间接税包括货物税、销售税、周转税等。 17. 国内生产净值NDP :国内生产总值扣除资本折旧的部分。 18. 国民收入NI :国内生产净值扣除间接税和企业转移支付，再加政府补助金。也是一国 生产要素在一定时期内提供的生产性服务所得到的报酬=工资+利息+租金+利润。 19. 个人收入：PI =NI -公司未分配利润-公司所得税-社会保险税（费）+政府给个人的转移支付 20. 个人可支配收入：DPI=PI-个人所得税 21. 储蓄—投资恒等式：若我们假设总收入=总产值，总支出=总产值，即Y=C+S ，Y=C+I ， 则我饿每年可以得到事后的一个横等式储蓄=投资。 22. 通货膨胀：当货币供给超过货币需求量时，所造成的价格持续上升、货币贬值的现象。 23. 名义/货币GDP:用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。 24. 实际GDP ：用以前某一年作为基期价格计算出来的全部最终商品的市场价值。 25. GDP 折算指数：也称GDP 缩减指数。它等于一国名义GDP 与实际GDP 的比值。 26. 产出缺口：衡量现有资源得到充分利用时的产出与实际产出的差额。 第十三章国民收入决定理论 1. 凯恩斯定律：假设不论需求量为多少，经济制度均能以不变的价格提供相应的供给量。这就是说，社会总需求变动时，只会引起产量和收入变动，使供求相等，而不会引起价格变动。 2. 均衡产出：均衡产出是和总需求相一致的产出，也就是经济社会的收入正好等于全体居民和企业想要的支出时的产出。 3. 非计划存货投资：即非意愿投资。是产出超出需求的部分。 4. 消费函数：描述消费和收入之间关系的函数。C=C（y） 5. 边际消费倾向MPC :每增加一单位的收入中用于增加消费部分的比率。MPC=dc/dy , 0 经济学沙盘实验报告 小组：家电C公司 成员：吴嘉仪、谢萍、余斯帆、许钰纯、 苏珊、莫依玲、谢玉燕、伍铭君 指导老师：彭仁贤 学校：广东药科大学 班级：17经济2班 完成时间：2019年6月20日 一、沙盘实训活动简介 通过经济学沙盘软件模拟市场经济运营，市场上一共有两家钢铁公司、四家家电公司和两家汽车公司，他们在政府组的带领下通过政府宏观调控和市场调控相结合进行虚拟经济运营，从而达到政府所提出的年初目标。从GDP、CPI、失业率、个人收入、财政有无赤字五个方面来衡量本届政府政绩好坏。每个公司都分有总经理、财务总监、生产总监、营销总监、人际资源总监、采购总监，各公司通过一系列的经营步骤：现金管理、政府竞选、制定宏观经济政策、经济预测、订单竞标、贷款竞标、采购原料、土地竞标、工资竞标、生产/交付/技改、政府监管等进行为期6年的模拟。我们的实验共分为八个小组（公司），每组八人左右，每一年会选取两个小组共同执政管理，我们家电C公司和家电A公司于第五年时共同执政。 二、宏观经济政策得失 (一)上年经济指标（如下表1） 表1 (二)本年经济环境 第五年是由本组担任政府，第四年政府的各项经济数据大多数都未能达到宏观经济目标，整体经济处于通货紧缩的状态，抑制了企业的投资与生产，失业率显著升高，为了实现今年的预期目标，本年准备提高CPI的增幅以及个人总收入，降低失业率。 上年财政赤字（万元）：15630 预计可贷资金总额（万元）：101805 预计国内消费总金额（万元）：52255 进口钢铁现货价（万元/万吨）：7100 进口钢铁期货价（万元/万吨）：6600 汽车销售最高价（万元/辆）：15.8 家电销售最高价（万元/台）：1.51 进口铁精粉最低报价（万元/万吨）：190 （三）经济指标完成情况对比（如下表2） 高鸿业《西方经济学》名词解释汇总 第一章:供给，需求及有关概念 1.经济人:经济生活中一般人的抽象，本性被假设为利己的。经济人在一切经济行为中都是理性的，即以利己为动机，力图以最小的经济代价去追求获得最大的经济利益。经济人假设是微观经济学中最基本的假设之一。 2.完全信息:信息的充分和信息的对称。即市场主体可以了解一切信息，并且市场的所有主体都可以准确迅速的获得这些信息。 3.需求:消费者在一定时期内，在各种可能的价格水平上，愿意而且能够购买的该商品的数量。是有效需求。 4.供给:生产者在一定时期内，在各种可能的价格水平上，愿意而且能够提供的该商品的数量。是有效供给。 5.需求函数:表示一种商品需求量和价格之间存在着一一对应的关系的函数。需求函数拥有负斜率，形式为Qd=f(p) 6.供给函数:表示一种商品供给量和价格之间存在着一一对应的关系的函数。供给函数拥有正斜率，形式为Qs=f(p) 7.需求量的变动:在其他因素保持不变时，仅由价格的变动引起的某种商品的需求的数量的变动。它表现为，在给定的一条需求曲线上的点的运动。 8.需求的变动:在价格保持不变时，由其他因素变化引起的对某种商品的需求数量的变动。它表现为需求曲线的移动。 9.供给量的变动:在其他因素保持不变时，仅由价格的变动引起的某种商品的供给的数量的变动。它表现为，在给定的一条供给曲线上的点的运动。 10.供给的变动:在价格保持不变时，由其他因素变化引起的对某种商品的供给数量的变动。它表现为个供给曲线的移动。 11.内生变量:在经济模型中，该模型所要决定的量，它可以在模型体系内得到说明。 12.外生变量:由模型以外的因素所决定的已知的变量，它是模型据以建立的外部条件，本身不在模型内得到说明。外生变量决定内生变量。 13.参数:数值通常不变的变量，即可变得常数，也可被看作外生变量。 14.静态分析:根据既定的外生变量来求得内生变量值的分析方法。他考察的是在一定条件下某一经济事物，在经济变量相互作用下所实现的均衡状态的特征。 15.比较静态分析:研究外生变量变化对内生变量的影响方式，以及比较不同数值的外生变量下内生变量的不同数值。他考察的是当外部条件发生变化时，原有均衡状态会发生什么变化，并分析比较新旧均衡状态。 16.动态分析:在引进时间序列的基础上，研究不同时点上变量的相互关系。他考察在时间变化过程中均衡状态的形成和变化过程。 17.弹性:表示因变量对自变量反应的敏感程度。即当一个经济变量发生1%的变化时，由它引起的另一经济变量变化的百分比。它和变量所用的单位无关，分为点弹性和弧弹性。18.点弹性:表示当自变量变化趋于无穷小时，因变量对自变量反应的敏感程度。 公式:e = dY/dX"X/Y 19.弧弹性:表示当自变量由一点变化到另一点时（两点间），因变量对自变量反应的敏感程度。 公式:（无法显示，请自己补充） 20.需求的价格弹性:在一定时期内，一种商品的需求量变动对于该商品价格变动的反应程度。即当价格变动1%时，该商品的需求量变动的百分比。公式:Ed=（无法显示，请自己补 经济学沙盘模拟实验报告 小组：钢铁2 成员: 陈欣然蓝紫炫刘丽清黄靖霞 学校：广东药科大学 学院：医药商学院 专业：经济学 班级：2018级2班 指导教师：彭仁贤 实验日期：2020.3.10—2020.5.19 报告日期：2020.5.20 目录 沙盘实训简介 (3) 宏观经济政策（第四年） (4) 一、上年度经济指标 (4) 二、本年经济环境分析 (4) 三、本届政府的经济措施 (5) 四、本年经济指标完成情况及未达标原因分析 (6) 五、本年度政策收获及对下年度的政策建议 (8) 微观经济决策（以第三年经营为例） (9) 一、企业的生产与成本 (9) （一）政府宏观政策 (9) （二）钢铁市场需求 (9) （三）等产量曲线 (12) （四）成本分析 (14) （五）资金竞标分析 (16) 二.市场结构的变化 (17) （一）寡头...................... 错误!未定义书签。 （二）垄断（资源垄断）.......... 错误!未定义书签。沙盘实验总结反思 (17) 沙盘实训简介 本次沙盘模拟实验中，由政府领导提出宏观经济政策，以CPI 、GDP 、失业率、个人总收入、财政赤字五点作为经济衡量指标，同时决定本届政府政绩。由钢铁1、2、3、4公司，汽车1、2、3、4公司，家电1、2、3、4、5、6、7、8公司16家公司在政府带领下进行市场经营，以每年的盈亏状况作为企业经营的衡量标准。 钢铁2公司的管理层如下： 陈欣然 总经理 财务总监 生产总监 营销总监 钢铁2 蓝紫炫 黄靖霞 刘丽清 宏观经济政策（第四年） 一、上年度经济指标 二、本年经济环境分析 由于上年整体经济处于通货紧缩状态，CPI增长出现负增长。各家企业都需归还贷款，资金可能处于紧缺状态。而今年政府可贷款总量足够多，可以提供给企业资金以扩大生产，促进GDP增长。 上年财政赤字（万元）：4725 预计可贷资金总量(万元)：122415 预计国内消费总金额(万元)：142376 家电汽车实际出口额（万元）：55035 进口钢铁现货价(万元/万吨)：7300 进口钢铁期货价(万元/万吨)：6800 汽车销售最高价(万元/辆)：15.8 家电销售最高价(万元/台)：1.58 进口铁精粉最低报价(万元/万吨)：200 实验报告 ——行为经济学 一、独裁者博弈(Dictator Game) 这是一个两人博弈，其中一人为决策提出者(Proposer)，另一人为 决策响应者(Responder)。Proposer 决定如何在两个人之间分$100，即决定“Amount for You”及“Amount for Other”。决策制定后，Responder 被告知该决策。 实验结果分析： 1、根据传统经济学理论的“理性人假设”，在独裁者博弈中，决 策者的理性决策应为：使自己的利益最大化，即将所有的钱都据为己有，而给决策响应者分的数额为0 。 2、根据实验数据不难发现，各决策者都或多或少会偏离传统经济 学中的理性决策，只有极少数的决策者做到了是自己的利益最大化，即将$100全部留给自己；大部分决策者都给决策响应者分了一少部分的钱。这说明人的行为是极其复杂的，不是只追求自身利益最大化的传统经济学理性人，影响他们决策的还有很多其他的因素。 二、最后通牒博弈(Ultimatum Game) 最后通牒博弈类似于独裁者博弈，其中一人为决策提出(Proposer)，另一人为决策响应者(Responder)。Proposer 决定如何在两个人之 间分$100，即决定“Amount for You”及“Amount for Other”。 决策制定后，Responder 可以接受该决策(A ccept)，或者拒绝 (R eject)。如果Reject，则双方的收益都为0。 实验数据统计图如下所示: 实验结果分析： 1、根据传统经济学理论的“理性人假设”，在最后通牒博弈中，决 策者的理性决策应为：使自己的利益最大化。而在最后通牒博弈中，由于决策响应者有权对决策拒绝，如果决策者将所有的钱都据为己有，决策者所能得到的收益将为0，所以决策者必须将利益分给决策 响应者一部分；同时为使自己的利益最大化，决策者又必须给决策 响应者尽可能少分。因此，决策者此时的最优决策应为：给决策响 应者分一单位的钱，其余的都留给自己。在此实验中应为给自己留$99，给决策响应者分$1，从而使自己的利益最大化。而决策响应者 作为一个理性人，如果决策者没有给他分钱，他的最优决策就是拒 绝决策者的决策，从而使双方得益均为0，在自己没有得益的时候， 使决策者的得益也为0 ，从而对决策者进行惩罚。而如果决策者分 给了自己一部分利益，不管多少，都应该接受。因为作为理性人， 如果在有得益的时候拒绝决策者的决策时，自己的得益将变为0，这 在惩罚决策者的决策的同时也使自己的得益减少了，故不可取。在 此实验中即，如果决策者分给决策响应者的钱数不少于$1时，决策 响应者都应该接受决策。 2、根据实验数据不难发现，各决策者都或多或少会偏离传统经济学 中的理性决策。在本实验中，在图“接受的收益比较”中，当收益 在$30左右时，大部分决策响应者就会接受决策者的决策，但各决策 响应者的可接受收益却不尽相同。在图“拒绝的收益比较”中，当 收益大于$35时，决策响应者都接受了决策，即他们认为这样的决策 是比较公平的，是可接受的，也是合理的；而在收益小于$35时，各 决策响应者的反应则是不尽相同的，大多数响应者在被分给$19.5 （均值）左右时会拒绝决策者的决策，而部分响应者则在大于5时就 1.背景 经济增长是指一个国家生产商品和劳务能力的扩大。在实际核算中，常以一国生产的商品和劳务总量的增加来表示，即以国民生产总值（GDP）和国内生产总值的的增长来计算。 古典经济增长理论以社会财富的增长为中心，指出生产劳动是财富增长的源泉。现代经济增长理论认为知识、人力资本、技术进步是经济增长的主要因素。 从古典增长理论到新增长理论，都重视物质资本和劳动的贡献。物质资本是指经济系统运行中实际投入的资本数量.然而，由于资本服务流量难以测度，在这里我们用全社会固定资产投资总额（亿元）来衡量物质资本。中国拥有十三亿人口，为经济增长提供了丰富的劳动力资源。因此本文用总就业人数（万人）来衡量劳动力。居民消费需求也是经济增长的主要因素。 经济增长问题既受各国政府和居民的关注,也是经济学理论研究的一个重要方面。在1978—2008年的31年中,我国经济年均增长率高达9.6%,综合国力大大增强,居民收入水平与生活水平不断提高,居民的消费需求的数量和质量有了很大的提高。但是,我国目前仍然面临消费需求不足问题。 本文将以中国经济增长作为研究对象，选择时间序列数据的计量经济学模型方法，将中国国内生产总值与和其相关的经济变量联系起来，建立多元线性回归模型，研究我国中国经济增长变动趋势，以及重要的影响因素，并根据所得的结论提出相关的建议与意见。用计量经济学的方法进行数据的分析将得到更加具有说服力和更加具体的指标，可以更好的帮助我们进行预测与决策。因此，对我国经济增长的计量经济学研究是有意义同时也是很必要的。 2.模型的建立 2.1 假设模型 为了具体分析各要素对我国经济增长影响的大小，我们可以用国内生产总值（Y ）这个经济指标作为研究对象；用总就业人员数（1X ）衡量劳动力；用固定资产投资总额(2X )衡量资本投入：用价格指数（3X ）去代表消费需求。运用这些数据进行回归分析。 这里的被解释变量是，Y ：国内生产总值， 与Y-国内生产总值密切相关的经济因素作为模型可能的解释变量，共计3个，它们分别为： 1X 代表社会就业人数， 2X 代表固定资产投资， 3X 代表消费价格指数， μ代表随机干扰项。 模型的建立大致分为理论模型设置、参数估计、模型检验、模型修正几个步骤。如果模型符合实际经济理论并且通过各级检验，那么模型就可以作为最终模型，可以进行结构分析和经济预测。 国内生产总值 经济活动人口 全社会固定资产投资 居民消费价格指数 1992年 26,923.48 66,782.00 8,080.10 106.4 1993年 35,333.92 67,468.00 13,072.30 114.7 1994年 48,197.86 68,135.00 17,042.10 124.1 1995年 60,793.73 68,855.00 20,019.30 117.1 1996年 71,176.59 69,765.00 22,913.50 108.3 1997年 78,973.03 70,800.00 24,941.10 102.8 1998年 84,402.28 72,087.00 28,406.20 99.2 1999年 89,677.05 72,791.00 29,854.70 98.6 2000年 99,214.55 73,992.00 32,917.70 100.4 2001年 109,655.17 73,884.00 37,213.50 100.7 2002年 120,332.69 74,492.00 43,499.90 99.2 2003年 135,822.76 74,911.00 55,566.61 101.2 2004年 159,878.34 75,290.00 70,477.43 103.9 2005年 184,937.37 76,120.00 88,773.61 101.8 2006年 216,314.43 76,315.00 109,998.16 101.5 人大高鸿业版《西方经济学》（包括微观和宏观部分）笔记讲义（精装版） 西方经济学笔记第一二章 第一节稀缺性与选择（一）稀缺性和经济问题稀缺性的含义生产资源的相对有限性资源的稀缺 性与经济问题由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无 限多样化的需要。这就是所谓的" 经济问题".生产资源或生产要素主要包括的成分经济社会中的生产资 源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。 西方经济学研究的问题西方经济学研究人与社会如何作出最终抉择，在使用或者不使用货币的 情况下来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源，来现在或者将来生产产品，并把产品分配给社会的 各个成员以供消费之用。它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的收益。 （二）生产可能性曲线生产可能性曲线的含义在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组 合，就是生产可能性线 生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征。 （三）选择和机会成本选择产生的原因资源的稀缺性使得社会不得不作出选择 机会成本的概念当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时，选择会带来成本，选择的 成本我们称为机会成本，当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一各产品的数量就是机会成本， 它是作出一次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。 经济问题的解决与机会成本的关系经济问题的解决被归结为如何使得选择的机会成本达到最低。 第二节西方经济学的研究对象（一）经济学的定义西方经济学的定义西方经济学研究人与社会 如何使用稀缺的生产性资源，生产出有价值的商品，并把它们分配给社会的各个成员。 篇一：实验经济学报告 实验经济学报告 题目保研政策调整对大学生学习状况影响研究 课程名称 学院 小组成员实验经济学经济管理学院王卫东、李维爽、张翔艾迪、张勤、陈祎珏 摘要：本研究通过一般的描述性统计的方法，旨在探讨保研政策中学积分占比，综合素质占比的不同情况对于大学生学习状况的影响状况，并通过均值比较得到所设试验以及现行政策中最优的政策，并得出相应结论，以期为政策调整，为更好地激励大学生进行学习做贡献。关键词：北京林业大学，描述性统计，学习效果。 1.引言 目前大学生毕业后面临的道路无非就是就业，考研，留学和保研。其中考研难度当算最大，据统计目前考研的录取比例接近4：1其淘汰率之高让大多数人都望而生畏同时考研的艰辛和痛苦也是很多人都难以承受的；就业就更不用说了，今年高校毕业生数达699万，很可能会迎来史上“最难就业年”就最近的一次统计来说2013年本科毕业生的签约率为35%，毕业就等于失业，这个现实使得很多人都不敢踏出校园的大门，而选择继续深造。再者就是留学，但留学也因为其高昂的费用将很大一部分人拒之门外，加之最近“海归”的优势并不明显使得高昂的投入与获得的回报极大的失衡，也导致了一部分人放弃出国。最后剩下的就是保研，在我校本科生中读研率大概25%，其中15%以上为保研，10%以下为考研。 相比之下保研成为本科生读研的首选道路。选择每一条道路都会对学生个人有着不同的要求，而保研对于学生的要求就是要在大学期间保持优异的学习成绩，而优异的学习成绩是以良好的学习习惯为基础的，那如何通过合理的保研政策对大学生进行学习激励，以期达到最优效果，让学生更好地掌握科学文化知识是需要各高校不断探索的。合理高效的保研政策对学生的个人发展以及以后高校输出具有高科学文化素养的优秀毕业生，为我国科研文化事业以及社会各界输入有真才实学的人才具有非常重要的意义。 目前我们学校的保研政策分为两个部分，分别是保研资格审核以及综合成绩排名，其中保研资格中最重要的就是无挂科记录。综合成绩的计算为：综合成绩=平均学积分（占85%）+专业综合考试（占10%）+综合素质（占5%）。这个保研政策已经在学校运行一段时间了，虽然效果不错，但通过我们的了解，对一部分同学进行了简单的口头访问，有一部分学生有着一些自己的意见和看法，希望通过保研政策的调整来激励自己更好的学习，我们也是基于此选择此题进行研究。 2.数据 2.1数据来源 2.11样本选择 本研究共抽取50个样本，抽取样本均为大二在校生，并采取合适的随机抽样方法对样本进行选取，其中男生占50%，女生占50%；30%的人有挂科记录，70%没有；家庭所在地中城市占56%，乡镇占36%，农村占8%；保研意向调查中有保研意向的占42%，没有意向的占42%，不明确的占16% 2.1.2实验设计 2.1.3 实验步骤 第一步：两个水平的属性两两进行组合，c31×c31，得到九种组合为我们分别为a1b1, a1b2, a1b3, a2b1, a2b2, a2b3, a3b1, a3b2, a3b3。并将其简化为a1， a2， a3， b1 ，，b3 ， c1 ， c2 ， c3，d(即现行政策) 第二步：因此只需考察其他八种政策的两两组合与basis进行对比，得到28种组合，剔除占 高鸿业《西方经济学》（第七版）教材与第六版 教材对比 高鸿业《西方经济学》教材被众多高校指定为考研参考用书。2018 年1 月，第七版教 材出版发行。很多考生特别好奇，比如，手头已经有第六版教材，是否有必要使用第七版教 材复习备考呢？对于教材变动，哪些地方需要格外予以重视呢？...... 为了便于大家更好备考考研，在研究高鸿业《西方经济学》各大版本教材以及作答众多院 校考研真题的基础上，从考研复习备考角度特撰写此文。 相对于第六版，第七版的主要修改和增删之处可以被分为微观、宏观、总论和其他这四个部分，现加以说明：一、微观经济学部分的变动 1．对原教材第六版第二章的调整 对原版教材第二章主要删去了该章第五节“经济模型”，其主要内容并入第一章“引论”。 删去原第八节“蛛网模型”。 调整了第一节“微观经济学的特点”的内容，增强了对“微观经济学的研究对象”的阐述。 将第四节中的“需求的变动”和“供给的变动”分别提前到第二节“需求”和第三节“供给”中进行说明，以使读者易于理解供求曲线的基本含义。 在第四节“均衡价格”中，扩展了“需求和供给同时变动对均衡价格和均衡数量的影响”的分析。 在该节结束处，增加了标题为“价格与资源配置”的内容，突出了市场价格机制在资源配置中的重要作用的观点。 考研视角专业解读： （1）建立“经济模型”是经济学分析的一个基本方法和思路。 所以，该知识点移到第一章“引论”，可以帮助学生更好的建立经济分析的思想。这一个知识点在考研中不是重点内容，只是帮助同学建立一个经济学思维。 （2）“蛛网模型”这个知识点在高鸿业的书中有一点难度。 虽然删除了，但是同学们还是要复习该知识点。例如，2013 年兰州大学和2018 年对外经济 贸易大学都考了“蛛网模型”这个知识点。 （3）第七版对“微观经济学研究对象”的阐述相对于原版详细，并举了一些例子。 （4）将“需求的变动”和“供给的变动”分别放到“需求”和“供给”两节，这么做会方便学生理解“需求的变动”和“需求量变动”的区别，还有“供给的变动”和“供给量的变动”。事实上，这种 区别非常重要！ （5）“需求和供给同时变动对均衡价格和均衡数量的影响”，虽然这里书中扩展了分析，但 是也需要同学们拿起笔来画画图多多练习，发现其中的结论。 （6）针对新版教材在“均衡价格”这一节增加了“价格与资源配置”的内容，这里强调了需求 和供给共同决定了各种商品的价格，价格影响着每个消费者和生产者的决策行为，价格是引 导资源配置的信号。这体现了我国多次重大会议提出的“市场在资源配置中起决定性作用” 这个论证的意义。这部分内容甚至可以出论述题，比如论证市场和政府在资源配置中的作用。 2．对原教材第六版第三章的调整 调整了基数效用论关于推导需求曲线的内容，并增加了“消费者剩余的变化”的内容。调整了 “正常品的替代效应和收入效应”的部分内容，更易于读者理解。 考研视角专业解读： （1）在第一节“效用论概述”最后添加消费者剩余变化，有助于同学理解，当价格发生变化 之后，对消费者福利变化的影响。 （2）对于替代效应和收入效应的分析，需要同学们理解基本概念，结合图形，并尝试用自 己的语言描述。 3．对原教材第六版第四章的主要修订 经济学沙盘模拟实验报告小组：钢铁A 成员：陈晴、张文倩、刘玉婷、李嘉敏、吴一彤、郑玉玲、陈银淳、郑东阳、谢明辉 学校：中山大学新华学院 学系：经济与贸易学系 专业：国际经济与贸易 班级：2015级4班 指导老师：蓝舟琳 实验日期：—，— 报告日期： 目录 一、沙盘实训活动简介 (1) 二、宏观经济政策得失 (2) （一）上年经济指标 (2) （二）本年经济环境 (2) （三）本届政府目标与经济措施 (3) （四）未达标原因分析 (4) （五）本年度政策收获及对下年度的政策建议 (5) 三、微观经济政策分析 (6) （一）政府的宏观政策 (6) （二）等产量曲线 (7) （三）成本分析 (8) （四）边际报酬递减 (10) 四、沙盘总结与反思 (11) 一.沙盘实训活动简介 本次的经济学沙盘模拟活动，由政府领导提出宏观经济政策，以CPI、GDP、失业率、个人总收入、财政有无赤字五个方面来作为经济衡量指标，同时这些数据指标也体现了本届政府的政绩。在政府的带领下，通过政府的宏观调控和市场调控相结合达到政府所提出的年初目标。全班分为8个小组，模拟角色分别是钢铁A、B公司，汽车A、B公司，家电A、B、C、D公司，进行市场经营。每一年会有一组或两组竞选担任政府的角色进行执政管理。企业经营业绩会以每年的盈亏状况，所有者权益的数据来衡量。 起始条件有1条价值1亿元的生产线，无土地租用；4万吨成品钢铁（此批钢铁原料成本为2500万元/万吨，假设钢铁产成品价值只包含原料成本），其中万吨已经预定给所对应的三家厂商；厂商现金8500万元（包含预收款），预收款1050万元（此款项为对应三家厂商各预定万吨钢铁预付款），应收款1200万元，两年期贷款4000万元，3年期贷款6000万元，贷款时年利率均为6%。 我们公司的管理层如下： 《计量经济学》实验报告一，数据 二，理论模型的设计 解释变量：可支配收入X 被解释变量：消费性支出Y 软件操作： （1）X与Y散点图 从散点图可以粗略的看出，随着可支配收入的增加，消费性支出也在增加，大致呈线性关系。因此，建立一元线性回归模型： 01i i i Y X ββμ=++ （2）对模型做OLS 估计 OLS 估计结果为 272.36350.7551Y X ∧ =+ 011.705732.3869t t == 20.9831.. 1.30171048.912R DW F === 三，模型检验 从回归估计结果看，模型拟合较好，可决系数为0.98，表明家庭人均年可消费性支出变化的98.31%可由支配性收入的变化来解释。 t 检验:在5%的显著性水平下1β不显著为0，表明可支配收入增加1个单位，消费性支出平均增加0.7551单位。 1，预测 现已知2018年人均年可支配收入为20000元，预测消费支出预测值为 0272.36350.75512000015374.3635Y =+?= E(X)=6222.209，Var(X)=1994.033 则在95%的置信度下，E( Y)的预测区间为（874.28,16041.68） 2，异方差性检验 对于经济发达地区和经济落后地区，消费支出的决定因素不一定相同甚至差异很大。如经济越落后储蓄率越高，可能出现异方差性问题。 G-Q检验 对样本进行处理，X按从大到小排序，去掉中间4个，分为两组数据， 128 n n ==分别回归 1615472.0RSS = 2126528. 3R S S = 于是的F 统计量： ()() 12811 4.86811RSS F RSS --==-- 在5%的想著想水平下，0.050.05(6,6) 4.28,(6,6)F F F =>，即拒绝无异方差性假设，说明模型存在异方差性。 第十二章国民收入核算 1、解答：政府转移支付不计入GDP，因为政府转移支付只是简单地通过税收（包括社会保障税）和社会保险及社会救济等把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或另一个组织手中，并没有相应的货物或劳物发生。例如，政府给残疾人发放救济金，并不是残疾人创造了收入；相反，倒是因为他丧失了创造收入的能力从而失去生活来源才给予救济的。购买一辆用过的卡车不计入GDP，因为在生产时已经计入过。购买普通股票不计入GDP，因为经济学上所讲的投资是增加或替换资本资产的支出，即购买新厂房，设备和存货的行为，而人们购买股票和债券只是一种证券交易活动，并不是实际的生产经营活动。购买一块地产也不计入GDP，因为购买地产只是一种所有权的转移活动，不属于经济意义的投资活动，故不计入GDP。 2、解答：社会保险税实质是企业和职工为得到社会保障而支付的保险金，它由政府有关部门（一般是社会保险局）按一定比率以税收形式征收的。社会保险税是从国民收入中扣除的，因此社会保险税的增加并不影响GDP ，NDP和NI，但影响个人收入 PI。社会保险税增加会减少个人收入，从而也从某种意义上会影响个人可支配收入。然而，应当认为，社会保险税的增加并不影响可支配收入，因为一旦个人收入决定以后，只有个人所得税的变动才会影响个人可支配收入DPI。 3、如果甲乙两国合并成一个国家，对GDP总和会有影响。因为甲乙两国未合并成一个国家时，双方可能有贸易往来，但这种贸易只会影响甲国或乙国的GDP，对两国GDP总和不会有影响。举例说：甲国向乙国出口10台机器，价值10万美元，乙国向甲国出口800套服装，价值8万美元，从甲国看，计入GDP的有净出口2万美元，计入乙国的有净出口– 2万美元；从两国GDP总和看，计入GDP的价值为0。如果这两个国家并成一个国家，两国贸易变成两个地区的贸易。甲地区出售给乙地区10台机器，从收入看，甲地区增加10万美元；从支出看乙地区增加10万美元。相反，乙地区出售给甲地区800套服装，从收入看，乙地区增加8万美元；从支出看，甲地区增加8万美元。由于，甲乙两地是一个国家，因此该国共收入18万美元，而投资加消费的支出也是18万美元，因此，无论从收入还是从支出看，计入GDP的价值都是18万美元。 4、解答：(1)项链为最终产品，价值40万美元。 (2)开矿阶段生产10 万美元，银器制造阶段生产30万美元，即40 – 10 = 30万美元，两阶段共增值40万美元. (3)在生产活动中，所获工资共计：7.5 + 5 = 12.5万美元，在生产活动中，所获利润共计(10 - 7.5) + (30 - 5) = 27.5 万美元 用收入法共计得的GDP为12.5 + 27.5 = 40 万美元。 可见，用最终产品法，增殖法和收入法计得的GDP是相同的。 5、解答： (1)1998年名义GDP = 100×10 + 200×1 + 500×0.5 = 1450美元 (2)1999年名义GDP=110×10 + 200×1.5 + 450×1 = 1850美元 (3)以1998年为基期，1998年实际GDP=1450美元，1999年的实际GDP= 110×10 + 200×1+ 450×0.5 = 1525 美元.这两年的实际GDP变化百分比=(1525 - 1450) / 1450 = 5.17% (4)以1999年为基期，1999年实际GDP= 1850美元，1998年实际GDP= 100×10 + 200×1.5 +500×1 = 1800美元，这两年实际GDP变化百分比=(1850 - 1800)/1800 = 2.78 % (5)GDP的变动由两个因素造成：一是所生产的物品和劳务的数量的变动，一是物品和劳务价格的变动。“GDP的变化取决于我们用哪一年的价格作衡量实际GDP的基期的价格”这句话只说出了后一个因素，所以是不完整的. (6)用1998年作为基期，1998年GDP折算指数=名义GDP/实际GDP=1450/1450=100%，1999年的GDP折算指数=1850/1525=121.31% 6、解答：(1)A的价值增加为5000–3000 = 2000美元 B的价值增加为500–200 =300美元 C的价值增加为6000–2000 = 4000美元 合计的价值增加为2000 + 300 + 4000 = 6300美元 (2)最终产品价值为2800 + 500 + 3000 = 6300美元 式中2800，500，3000分别为A，B，C卖给消费者的最终产品 (3)国民收入为6300 – 500 = 5800美元 7、解答：(1)国内生产净值=国内生产总值–资本消耗补偿，而资本消耗补偿即折旧等于总投资减净投资后的余额，即800–300 = 500 亿美元，因此，国内生产净值=4800–500 = 4300亿美元。 (2)从GDP=c + i + g + nx 中可知 nx =GDP–c–i–g ，因此，净出口 nx = 4800– 3000–800–960 = 40 亿美元. 实验6.美国股票价格指数与经济增长的关系 ——自相关性的判定和修正 一、实验内容：研究美国股票价格指数与经济增长的关系。 1、实验目的: 练习并熟练线性回归方程的建立和基本的经济检验和统计检验；学会判别自相关的存在，并能够熟练使用学过的方法对模型进行修正。 2、实验要求： （1）分析数据，建立适当的计量经济学模型 （2）对所建立的模型进行自相关分析 （3）对存在自相关性的模型进行调整与修正 二、实验报告 1、问题提出 通过对全球经济形势的观察，我们发现在经济发达的国家，其证券市场通常也发展的较好，因此我们会自然地产生以下问题，即股票价格指数与经济增长是否具有相关关系？ GDP是一国经济成就的根本反映。从长期看，在上市公司的行业结构与国家产业结构基本一致的情况下，股票平均价格的变动跟GDP的变化趋势是吻合的，但不能简单地认为GDP增长，股票价格就随之上涨，实际走势有时恰恰相反。必须将GDP与经济形势结合起来考虑。在持续、稳定、高速的GDP增长下，社会总需求与总供给协调增长，上市公司利润持续上升，股息不断增加，老百姓收入增加，投资需求膨胀，闲散资金得到充分利用，股票的内在含金量增加，促使股票价格上涨，股市走牛。 本次试验研究的1970-1987年的美国正处在经济持续高速发展的状态下，据此笔者利用这一时期美国SPI与GDP的数据建立计量经济学模型，并对其进行分析。 2、指标选择： 指标数据为美国1970—1987年美国股票价格指数与美国GDP数据。 3、数据来源： 实验数据来自《总统经济报告》（1989年），如表1所示： 表1 4、数据处理 将两组数据利用Eviews绘图，如图1、2所示： 图1 GDP数据简图图2 SPI数据简图 学生实验报告 注：1.指导教师和学生成绩一栏由指导教师填写，其它栏目内容均由学生填写。 2.“实验项目名称”要与该实验课程教学大纲中的“实验项目”相对应。 附一： 四、实验指南 （一）宏观经济分析的基本方法 1.总量分析法 总量分析法是对影响宏观经济的总量指标进行分析，如GDP，消费额、投资额、银行贷款总额、物价水平等。总量分析主要是一种动态分析，主要研究总量指标的变动规律 2.结构分析法 是指对经济系统中各组成部分及其对比关系变动规律的分析。比如分析第一产业、第二产业、第三产业之间的比例，分析消费与投资的比例关系。结构分析主要是一种静态分析，即对一定时间内经济系统中各组成部分变动规律的分析 3.宏观分析资料的搜集与处理 宏观分析所需的有效资料一般包括政府的重点经济政策与措施、一般生产统计资料、金融物价统计资料、贸易统计资料、每年国民收入统计与景气动向、突发性非经济因素等。 （二）宏观经济分析的主要内容 宏观经济分析主要包括宏观经运行的变动、宏观经济政策、国际金融环境以及对证券市场的 供求关系等几个方面。当然像人口因素、能源因素以及包括政治因素、战争因素、灾害因素都有可能对证券市场产生决定性的影响，但在一般情况下，上述因素的作用机制必须单独分析研究。宏观经济分析的内容重在对宏观经济形势与经济背景作出基本判断，以分析在新兴加转型背景下中国宏观经济对证券市场的的影响，把握证券市场总体变动趋势，掌握宏观经济政策对证券市场的影响力度与方向，判断整个证券市场的投资价值。 1.宏观经济变动对证券市场的影响 宏观经济分析最重要的参考依据要选取官方公开公布的数据，尤其是国家统计局的数据相对最可靠。可借助统计工具与手段，了解证券价格变化与经济运行形势的关联性。 宏观经济分析包含的内容有许多，在此可重点选取几个方面进行分析，比如可以以国民生产总值对证券价格的影响，看看经济持续增长与衰退对证券市场的影响；也可以选取就业状况的变动对证券市场影响分析，就业状况的好坏不仅反映了经济状况，而且对证券市场资金供给的增减变化有密切关系。通过具体因素的分析，掌握宏观经济形势对证券市场的影响方式与影响程度。宏观经济的运行形势对证券市场的影响可见表3-1、3-2、3-3。 表3-1 评价宏观经济形势的基本指标 表3-2 宏观经济运行对证券市场的影响 西方经济学（高鸿业版）微 观部分 第二章效用论 1．效用： 2．基数效用： 3．序数效用： 5．总效用TU： 6．边际效用MU： 7．边际效用递减规律：8．消费者均衡： 9．商品的需求价格：10．保留价格： 11．消费者剩余CS：12．无差异曲线： 13．边际替代率MRS：14．边际替代率递减规律：15．完全替代品： 16．完全互补品： 17．预算线： 18．价格—消费曲线PCC：19．收入—消费曲线ICC：20．恩格尔曲线EC：21．收入效应： 22．替代效应： 23．补偿预算线： 24．正常物品： 25．低档物品： 26．吉芬商品： 1．效用：指商品满足人们欲望的能力。即消费者在消费商品时所感受到的满足程度。 2．基数效用：把效用用基数1，2，3……等来度量，并可以进行加减乘除等比较运算。基数效用不仅可以表示出组合A的效用是大于还是小于组合B，还可以表示出组合A比组合B效用大/小多少。 3．序数效用：把效用按偏好大小从低到高排列，并标号。这样可以表示出组合A 比组合B效用大还是小，但并不能知道大/小多少。序数效用论有三大假设：偏好的完全性，偏好的可传递性，偏好的非饱和性。4．边际量：一单位的自变量的变化，所引起的因变量变化的量。 5．总效用TU：消费者在一定时间内购买一定量商品的消费中，所获得的效用的总和。用字母TU表示。6．边际效用MU：消费者在一定时间内，增加一单位商品的消费所得到的效用量的增量。用字母MU表示，边际效用是递减的。 7．边际效用递减规律：在一定时期内，在其他商品的消费数量不变时，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量（即边际效用）是递减的。 8．消费者均衡：是研究单个消费者在既定收入下，实现自己效用最大化的均衡条件。这里的均衡是指消费者实现最大效用时既不想增加、也不想再减少任何商品购买数量的一种相对静止的状态。均衡条件用公式表示为： P1X1+P2X2+…+PnXn=I MU1/P1=MU2/P2=…MUn/ Pn=λ，表示消费者应选择最优的商品组合，使得自己花在各种商品上的最后一元钱所带来的边际效应相等，且等于货币的边际效率。 根据上面两式，MRS12=MU1/MU2=P1/P2。（图） 9．商品的需求价格：消费 者在一定时期对一定对一 定量的某种商品所愿付出 的价格。 10．保留价格：消费者为每 一单位的商品所愿付出的 最高价格。 11．消费者剩余CS：消费 者在购买一定量的商品时， 愿意支付的总量和实际支 付的总量的差额。令反需求 函数为Pd=f（Q），价格为 P0时需求量为Q0，CS=∫ f （Q）dQ-P0Q0 12．无差异曲线：用来表示 消费者偏好相同的两种商 品数量的各种组合的曲线。 无差异曲线有3大特征：1） 假定效用函数连续：两条无 差异曲线间还有无数条无 差异曲线，且位置距原点越 远的效用越大。2）无相交： 任何两条无差异曲线都不 相交。3）凸向原点。(图) 13．边际替代率MRS：在维 持效用水平不变的前提下， 消费者为增加一单位某商 品的消费时，所需要放弃的 另一种商品的数量。公式： MRS12=-dX2/dX1 。边际替 代率是递减的。 14．边际替代率递减规律： 在维持效用水平不变的前 提下，随着消费者对某一商 品消费数量的连续增加，消 费者为得到每一单位的这 种商品所需放弃的另一种 商品的数量是递减的。 15．完全替代品：两种商品 之间的替代比例是固定不 变的情况，其效用函数为 U(x1，x2)=ax1+bx2， MRS12=a/b.(图) 16．完全互补品：两种商品 必须按固定不变的比例同 时被使用的情况，其效用函 数为 U(x1,x2)=min(ax1,bx2).( 图) 17．预算线：又称为预算约 束线、消费可能线和价格 线，表示在消费者收入和商 品价格既定的条件下，消费 者用全部收入所能买到的 两种商品的全部组合。预算 等式为 P1X1+P2X2+…+PnXn=I（图） 18．价格—消费曲线PCC： 在消费者偏好、收入、及其 他商品价格不变的条件下， 与某种商品不同价格水平 相联系的，消费者均衡点的 轨迹。(图) 可以推导出消 费者需求曲线（见书95页） 19．收入—消费曲线ICC： 在消费者偏好、商品价格不 变的条件下，与不同收入相 联系的，消费者均衡点的轨 迹。（图） 20．恩格尔曲线EC：表示 消费者在每一收入水平下， 对某种商品的消费量。（图） 21．收入效应：由商品价格 变动所引起实际收入水平 变动，进而由实际收入水平 变动引起商品需求量的变 动，从而达到更高的效用水 平。（图） 22．替代效应：由商品价格 变动所引起商品相对价格 的变动，进而由商品相对价 格的变动引起商品需求量 的变动。其不改变消费者效 用水平。 23．补偿预算线：当商品价 格发生变化而引起消费者 实际收入发生变化时，补偿 预算线是用来表示以假设 的货币收入的增减来维持 消费者实际收入水平和效 用不便的分析工具。具体地 说… 24．正常物品：需求量与消 费者的收入水平呈同方向 变动的商品，其替代效应和 收入效应都与价格成反方 向变动，总效应与价格成反 方向变动，需求曲线向右下 方倾斜。 25．低档物品：需求量与消 费者的收入水平呈反方向 变动的商品。其替代效应与 价格成反方向变动，收入效 应与价格成同方向变动，且 大多数情况下，收入效应小 于替代效应，总效应与价格 成反方向变动，需求曲线向 右下方倾斜。 26．吉芬商品：需求量与价 格呈同方向变动的商品。作 为一种特殊低档品，其替代 效应与价格成反方向变动， 收入效应与价格成同方向 变动，收入效应大于替代效 应，需求曲线向右上方倾 斜。 第三章生产论 1．生产者： 2．交易成本： 3．生产函数 4．生产要素： 5．固定投入比例生产函数： 6．柯布—道格拉斯生产函 数： 7．短期（生产论）： 8．长期（生产论）： 9．不变投入： 10．可变投入： 11．总产量TP： 12．平均产量AP： 13．边际产量MP： 14．边际报酬递减规律： 15．等产量曲线： 16．边际技术替代率： 17．边际替代率递减规律： 18．等成本线： 19．等斜线： 20．扩展线： 21．规模报酬：（ 22．规模经济： 1．生产者：厂商或企业， 它是能够做出统一生产决 策的单个经济单位。它由三 种组织形式：个人、合伙、 公司制企业。生产者的本质 —作为一种生产组织形 式，是对市场的一种替代， 以减小交易成本。他的目标 是利润最大化。 2．交易成本：围绕交易契 约产生的成本。（损失+费 用） 3．生产函数：在一定时期 内，在技术水平不变的情况 下，生产中所使用的各种生 产要素的数量与所能生产 的最大产量之间的函数关 系。公式：Q=f (K,L),技术 水平给定时，就有确定的函 数形式f. 4．生产要素：指投入到生 产过程中的劳动、土地、资 本和企业家才能。 5．固定投入比例生产函数： 又称里昂惕夫生产函数。它 指在任何生产过程中的各 种要素的投入数量间都存 在的固定的比例关系。要素 间不可相互替代。公式： Q=min(L/u，K/v)， Q=L/u=K/v，L和K分别表 示为劳动和资本的投入量； u和v分别表示生产一单位 产品所需要的固定的劳动 和资本的投入量 6．柯布—道格拉斯生产函 数：要素间可部分替代的齐 次生产函数。公式：Q=AL K 当α+β>1时，规模报酬递 增；当α+β<1时，规模报 酬递减；当α+β=1时，规 模报酬不变，此时α、β 分别表示L和K在生产过程 中相对重要程度。 7．短期（生产论）：生产者 来不及调整所有生产要素 的数量，至少有一种生产要 素是固定不变的时间周期。 8．长期（生产论）：生产者 可以调整所有生产要素的 数量的时间周期。 9．不变投入：产者在短期 内无法做出数量调整的那 部分要素。 10．可变投入：产者在可以 做出数量调整的那部分要 素，在长期内，所有要素的 投入都是可变的。 11．总产量TP：一定的可 变要素的投入对应的最大 产量。（图） 12．平均产量AP：总产量 与可变要素投入量之比。公 式：AP=TP/L。（图） 13．边际产量MP：增加一 单位可变投入所增加的总 产量的量。（图） 14．边际报酬递减规律：在 技术水平不变的情况下，在 连续等量地把某一种可变 生产要素增加到其他一种 或几种数量不变的生产要 素上去的过程中，（短期规 律）当可变要素投入量小于 某一特定值时，该要素所带 来的边际产量是递增的；当 这种可变要素的投入连续 增加并超过特定值时，赠机 该要素投入所带来的边际 产量是递减的。 15．等产量曲线：在技术不 变的条件下，生产同一产量 的两种生产要素投入量的 所有不同组合的轨迹。等产 量线有3大特征：1）远离 原点的等产量线代表的产 量水平越高；2）不相交；3） 凸向原点 16．边际技术替代率：在维 持产量不变的条件下，增加 一单位一种生产要素的量 时所需要减少的另一种要 素的投入量。公式：MRTS =-dK/dL=MPL/MPK 17．边际替代率递减规律： （长期规律）在维持产量不 变的条件下，当一种要素的 投入量不断增加时，每一单 位的这种要素所能替代的 另一种要素的量是递减的。 其决定了等产量曲线凸向 原点的特征。 18．等成本线：在既定成本 和要素价格条件下，生产者 可以购买到的两种生产要 素的各种数量组合的轨迹。 C=wL+rK 19．等斜线：是一组等产量 线中，两要素的边际技术替 代率相等的点的轨迹。 20．扩展线：在要素价格、 生产技术和其他条件不变 时，扩展线是一组等产量线 与等成本线相切点（即 MRTS=w/r的点）的轨迹。 扩展线是长期中企业扩张 的最优路径，是一条特殊的 等斜线。 21．规模报酬：（长期）所经济学综合实验报告
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