第二章拓展提高题分析

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第2章 空气与生命

一.空气和氧气

1.第29届奥运会将于2008年8月8日在我国首都北京开幕,届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了飞艇在空中飞行安全而有效,根据下表中气体的性质,最适合填充飞艇的气体是 ( )

A 、氢气

B 、氦气

C 、氮气

D 、氧气 2.有一种白色固体A 和黑色粉末B ,充分混合后加热生成一种白色固体C 和无色气体D ,无色气体D 能使带火星的木条燃烧更旺,若将一种红色粉末

E 放在盛有D 的集气瓶中燃烧,生成大量白烟

F ,并放出热量。

(1)试推断:A 是_______,B 是_______,C 是_______,D 是_______,E 是_______,F 是_______。

(2)写出上述反应的化学方程式:①_____________________________________; ②__________________________________;③_____________________________________。

3.日常生活中使用的火柴,火柴头中主要含有以下化学物质:氯酸钾、二氧化锰、硫黄和玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调制的。当用火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使红磷转化为白磷。①白磷易燃;②放出的热量使所含的氯酸钾分解;③生成的氧气与硫化合。写出①、②、③三个化学反应方程式。

4.火柴头中含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺(单质硫)和玻璃粉等。火柴上涂有少量的石蜡,火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和制成的,火柴头在火柴盒上划动时所产生的热量使红磷转化为白磷,白磷易燃,放出的热量使氯酸钾分解。写出氯酸钾分解的化学方程式 ,最终使火柴梗(主要成分为C 35H 32)着火燃烧,化学方程式为 。

5.请按右图给出的条件进行实验,你能观察到什么现象,为什么?

气 体 氢 气 氦 气 氮 气 空 气 氧 气 性质

密 度/kg·m -3 0.09 0.18 1.25 1.29 1.43 可 燃 性

可 燃

不可燃

不可燃

不可燃

不可燃

6.某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的

实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤

纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚手电筒光于靠近水面的一

步“金属梯”处的白磷上。

(1)一段时间后,可观察到的现象是。

(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近

水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是。

7.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)指出实验中A、B仪器的名称:A 、B 。

(2)图I实验中发生反应的化学方程式为。

(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是(填序号)。

(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。

(5)对照图Ⅱ实验,你认为图I实验有何不足之处?(回答一点即可)

8.英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”

实验,如图所示。据此实验,下列有关分析中正确的是()

A、子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡

白磷

金属梯

测定空气里氧气的含量

母火焰

子火焰

导管

B、这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低

C、要使该实验成功,导管不宜过长

D、导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

9.酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度,科研人员用特殊的测温装置进行实验(如图),结果如下(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)。

火焰焰心内焰外焰

探头位置

0.5 1.5 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5

(cm)

火焰温度

537 670 775 806 801 750 667

(℃)

平均温度

603 794 708

(℃)

______________________。

(2)根据上表数据,加热实验时,被加热的仪器或物品应该放置在_____________位置较适宜。

(3)灯焰焰心温度较低,其原因是________________________________________。

10.在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小军很兴趣,于是,他和同学们进行探究。

[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成

②反应过程中可能有能量变化

[设计装置]如右图所示

[实验探究]

实验一:探究反应后生成的气体是什么?

(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是。

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:。

实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?

(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能。小军的依据是:

为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验。

实验步骤实验现象实验结论

说明反应后所得的溶液呈性。

[表达]由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式

11.有一个小保温瓶,内盛液化空气,当打开瓶盖后,在瓶口放一根燃烧的木条,则燃烧的木条会____________(填“熄灭” 或“燃烧得更旺),理由是________________________________________。(液态氧的沸点为-183℃,液态氮的沸点为-196℃)

12.将白磷的二硫化碳溶液分别滴在滤纸上和铁片上(二硫化碳是一种极易挥发的有机溶剂),在相同条件下,滤纸上的白磷______自燃,铁片上的白磷______自燃,(填“会” 或“不会” ),这是因为__________________________________________________。

13.某校化学兴趣小组的同学探究可燃物质燃烧的条件,探究如下:(1)取一支大试管,往里加2mL30%的过氧化氢溶液;(2)用镊子取一块白磷投入到试管中,可看到白磷并不燃烧;(3)往试管里滴加5滴1mol/L碘化钾溶液,不一会儿,可观察到白磷先熔化,继而燃烧起来,发出火光,并伴有白烟生成。试回答:

(1)碘化钾的作用是;

(2)写出过氧化氢分解的化学方程式;

(3)通过该实验的探究,你总结出可燃物燃烧的条件为

14.小洋从资料上获悉:FeCl3溶液对过氧化氢(H2O2)的分解具有催化作用。由于FeCl3的水溶液中含有Fe3+、Cl-,于是,她对“到底是FeCl3溶液中的哪种微粒对过氧化氢(H2O2)的分解具有催化作用”展开了探究,提出以下猜想:

猜想一:催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;

猜想二:催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-。

请你帮助她完成实验报告:

率。请你列举生活中的事例,对影响化学反应速率的其他可能的因素再作出两种猜想,并设计验证方法或操作可以证明你的猜想(将有关内容填在下表中)。

16.某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解。为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们设计了如下图装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL 气体为标准,相关记录见下表:

(1)检验该装置气密性的方法是 ; (2)上述实验中的“待测数据”指 ;

(3)为探究CuO 在实验2中是否起催化作用,还需探究的内容是 。 17.研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如右表所示。实验室用氯酸钾来制氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用 ( )

A 、Fe 2O 3

B 、Al 2O 3

C 、CuO

D 、MgO

18.常温下,当碘与镁化合时,速度很慢,若滴几滴水,则剧烈反应生成碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾,这里水是________________;

19.飘尘是物质燃烧时产生的粒状飘浮物,颗粒很小,不易沉降。它与空气中的SO 2、O 2接触时,SO 2会部分转化为SO 3,使空气的酸度增加。飘尘所起的作用可能是( )

A 、氧化剂

B 、还原剂

C 、催化剂

D 、吸附剂

20.氢气是未来的绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使水分解得到氢气的新技术,其中水分解可以用化学方程式表示为:2H 2O

2

TiO 激光2H 2↑+O 2↑

下列有关说法不正确的是 ( ) A 、TiO 2在反应中作氧化剂 B 、水分解不产生污染物 C 、TiO 2在反应中作催化剂 D 、该技术将太阳能转化为化学能

21.已知:催化剂可能参加化学反应的中间过程,但最终其质量和化学性质,在化学反应前后保持不变。设有一反应,可经下列步骤进行:AB+2C==AC+CB ,AC+D==AD+C ,CB+E===EB+C ,则下列说法中正确的是 ( )

A B

A、总反应方程式AB+D+E==AD+EB

B、反应物为AB、

C、

D、E

C、生成物为AC、CB、A

D、EB D、催化剂为C

22.冰箱制冷剂氟氯甲烷在高空中受紫外线辐射产生Cl原子,并进行下列反应:

Cl+O3→ ClO+O2,ClO+O → Cl+O2。下列说法不正确的是(

A、氟氯甲烷是总反应的催化剂

B、反应后将O3转化为O2

C、Cl原子是总反应的催化剂

D、Cl原子反复起分解O3的作用

23.地球外层空间存在着微量的臭氧(O3)和氧原子(O),该臭氧层的存在能吸收和阻挡太阳有害的紫外线的强烈辐射。可是人为的大气污染物会破坏臭氧层,如超音速飞机排放的氮氧化物(NO和NO2),它们和O3及O发生如下反应:O3+NO=NO2+O2;

O+NO2=NO+O2。这两个反应反复循环,其总反应方程式为:______________________。氮的氧化物在破坏臭氧层的过程中起了______________的作用。

24.高空大气中的氧气能吸收紫外线转变成臭氧(O3),O3可分解:O3==O2+O,O3又和大气污染物如超音速飞机排放出的NO发生反应:(1)NO+O3==NO2+O2,(2)NO2+O==NO+O2。在上述反应(1)中NO作剂;综合反应式(1)(2),则NO作剂。

25.实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气,加入下列哪种物质,可使分解速度加快氧气的产量提高()

A、锰

B、二氧化锰

C、锰酸钾

D、高锰酸钾

26.将氯酸钾和高锰酸钾混合加热一会儿,得到一种无色气体后立即停止加热,则此时所含物质共有()

A、2种

B、3种

C、4种

D、5种

27.加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气,反应中二氧化锰在固体混合物中的质

28.某校科学课外活动小组做氯酸钾分解制氧气的实验研究,取一只试管装纯氯酸钾m克,另取一只试管装入混有少量高锰酸钾的氯酸钾也是m克,同时加热分解收集氧气,至反应完全。四个小组同学分别对产生氧气质量(M)与时间(t)关系,所作图象如下(图中n代表混有高锰酸钾的氯酸钾),请问正确表示实验结果的图象应是()

29.小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如图a),产生浓厚的兴趣,他仔细阅读使用说明书,了解了它的工作原理(如图b)和所用的药品。药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂。

【提出问题】甲剂的化学成分是什么?

【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气。

【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究。在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐

..后,小雨接着进行如下实验:

[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气。

(1)根据图

...b.得出

..:

①组装气体发生装置时应

选择图c所示的仪器:

(填字母),理由是

②氧气具有的性质是

,可用

法收集。

(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的。

(3)小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的,其化学方程式为。

(4)如何验证收集到的气体是氧气?(简述实验操作与现象)。[实验二]检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子。

检验步骤实验操作实验现象反应的化学方程式

步骤一取少量反应后的溶液,加入稀盐酸有气泡产生

步骤二将步骤一产生的气体通入澄清石灰

澄清石灰水变

浑浊

【实验结论】通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠。

图图

图c

【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该

是。

30.请根据图示回答下列问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:①,②;

(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是,产生氧气的化学方程式为;

(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a → 。若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是。

(4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是;

(5)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?(只答出一条即可)。

31.实验题:验证人吸入和呼出的气体中氧气含量的变化。

(1)实验原理:

(2)实验器材:

(3)实验装置图:

(4)实验步骤:

(5)收集的证据:

中考数学(二次函数提高练习题)压轴题训练及答案

一、二次函数 真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图:在平面直角坐标系中,直线l :y=13x ﹣4 3 与x 轴交于点A ,经过点A 的抛物线 y=ax 2﹣3x+c 的对称轴是x=3 2 . (1)求抛物线的解析式; (2)平移直线l 经过原点O ,得到直线m ,点P 是直线m 上任意一点,PB ⊥x 轴于点B ,PC ⊥y 轴于点C ,若点E 在线段OB 上,点F 在线段OC 的延长线上,连接PE ,PF ,且PE=3PF .求证:PE ⊥PF ; (3)若(2)中的点P 坐标为(6,2),点E 是x 轴上的点,点F 是y 轴上的点,当PE ⊥PF 时,抛物线上是否存在点Q ,使四边形PEQF 是矩形?如果存在,请求出点Q 的坐标,如果不存在,请说明理由. 【答案】(1)抛物线的解析式为y=x 2﹣3x ﹣4;(2)证明见解析;(3)点Q 的坐标为(﹣2,6)或(2,﹣6). 【解析】 【分析】 (1)先求得点A 的坐标,然后依据抛物线过点A ,对称轴是x=3 2 列出关于a 、c 的方程组求解即可; (2)设P (3a ,a ),则PC=3a ,PB=a ,然后再证明∠FPC=∠EPB ,最后通过等量代换进行证明即可; (3)设E (a ,0),然后用含a 的式子表示BE 的长,从而可得到CF 的长,于是可得到点F 的坐标,然后依据中点坐标公式可得到 22x x x x Q P F E ++=,22 y y y y Q P F E ++=,从而可求得点Q 的坐标(用含a 的式子表示),最后,将点Q 的坐标代入抛物线的解析式求得a 的值即可. 【详解】

二次函数压轴题题型归纳

一、二次函数常考点汇总 1、两点间的距离公式:()()22B A B A x x y y AB -+-= 2、中点坐标:线段AB 的中点C 的坐标为:??? ??++22 B A B A y y x x , 直线11b x k y +=(01≠k )与22b x k y +=(02≠k )的位置关系: (1)两直线平行?21k k =且21b b ≠ (2)两直线相交?21k k ≠ (3)两直线重合?21k k =且21b b = (4)两直线垂直?121-=k k 3、一元二次方程有整数根问题,解题步骤如下: ① 用?和参数的其他要求确定参数的取值范围; ② 解方程,求出方程的根;(两种形式:分式、二次根式) ③ 分析求解:若是分式,分母是分子的因数;若是二次根式,被开方式是完全平方式。 例:关于x 的一元二次方程()0122 2 =-m x m x ++有两个整数根,5<m 且m 为整数,求m 的值。 4、二次函数与x 轴的交点为整数点问题。(方法同上) 例:若抛物线()3132 +++=x m mx y 与x 轴交于两个不同的整数点,且m 为正整数,试确定 此抛物线的解析式。 5、方程总有固定根问题,可以通过解方程的方法求出该固定根。举例如下: 已知关于x 的方程2 3(1)230mx m x m --+-=(m 为实数),求证:无论m 为何值,方程总有一个固定的根。 解:当0=m 时,1=x ; 当0≠m 时,()032 ≥-=?m ,()m m x 213?±-= ,m x 3 21-=、12=x ; 综上所述:无论m 为何值,方程总有一个固定的根是1。 6、函数过固定点问题,举例如下: 已知抛物线22 -+-=m mx x y (m 是常数),求证:不论m 为何值,该抛物线总经过一个固定的点,并求出固定点的坐标。 解:把原解析式变形为关于m 的方程()x m x y -=+-122 ; ∴ ???=-=+-0 1 02 2x x y ,解得:???=-=1 1 x y ;∴ 抛物线总经过一个固定的点(1,-1)。 (题目要求等价于:关于m 的方程()x m x y -=+-122 不论m 为何值,方程恒成立) 小结.. :关于x 的方程b ax =有无数解????==0 b a

第二章拓展提高题解析

第2章 空气与生命 一.空气和氧气 1.第29届奥运会将于2008年8月8日在我国首都北京开幕,届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了飞艇在空中飞行安全而有效,根据下表中气体的性质,最适合填充飞艇的气体是 ( ) 几种气体物质的密度(0℃、1标准大气压)及可燃性 A 、氢气 B 、氦气 C 、氮气 D 、氧气 2.有一种白色固体A 和黑色粉末B ,充分混合后加热生成一种白色固体C 和无色气体D ,无色气体D 能使带火星的木条燃烧更旺,若将一种红色粉末E 放在盛有D 的集气瓶中燃烧,生成大量白烟F ,并放出热量。 (1)试推断:A 是_______,B 是_______,C 是_______,D 是_______,E 是_______,F 是_______。 (2)写出上述反应的化学方程式:①_____________________________________; ②__________________________________;③_____________________________________。 3.日常生活中使用的火柴,火柴头中主要含有以下化学物质:氯酸钾、二氧化锰、硫黄和玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调制的。当用火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使红磷转化为白磷。①白磷易燃;②放出的热量使所含的氯酸钾分解;③生成的氧气与硫化合。写出①、②、③三个化学反应方程式。 4.火柴头中含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺(单质硫)和玻璃粉等。火柴上涂有少量的石蜡,火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和制成的,火柴头在火柴盒上划动时所产生的热量使红磷转化为白磷,白磷易燃,放出的热量使氯酸钾分解。写出氯酸钾分解的化学方程式 ,最终使火柴梗(主要成分为C 35H 32)着火燃烧,化学方程式为 。 5.请按右图给出的条件进行实验,你能观察到什么 现象,为什么?

二次函数最经典综合提高题

周村区城北中学二次函数综合提升寒假作业题 一、顶点、平移 1、抛物线y =-(x +2)2 -3的顶点坐标是( ). (A) (2,-3); (B) (-2,3); (C) (2,3); (D) (-2,-3) 2、若,,,,,123351A y B y C y 444??????- ? ? ??????? 为二次函数2y x 4x 5=+-的图象上的三点,则123y y y 、、的大小关系是 A.123y y y << B. 213y y y << C.312y y y << D.132y y y << 3、二次函数y=﹣(x ﹣1)2+5,当m ≤x ≤n 且mn <0时,y 的最小值为2m ,最大值为2n ,则m +n 的值为( )A . B .2 C . D . 4、下列二次函数中,图象以直线x = 2为对称轴,且经过点(0,1)的是 ( ) A .y = (x ? 2)2 + 1 B .y = (x + 2)2 + 1 C .y = (x ? 2)2 ? 3 D .y = (x + 2)2 ? 3 5、将二次函数2 45y x x =-+化为2 ()y x h k =-+的形式,则y = . 6二次函数与y=kx 2﹣8x +8的图象与x 轴有交点,则k 的取值范围是 ( ) A .k <2 B .k <2且k ≠0 C .k ≤2 D .k ≤2且k ≠0 7、由二次函数1)3(22+-=x y ,可知( ) A .其图象的开口向下 B .其图象的对称轴为直线3-=x C .其最小值为1 D .当3

二次根式能力拓展题(提高篇)

二次根式的计算与化简(提高篇) 1、已知m 2、化简(1(2) x x x x x 50 2232212 3-+ (30)a > 3、当2x =2(7(2x ++的值。 4、先化简,再求值:221,39a b ==。 5、计算:) ...1 6、已知1a 222214164821442 a a a a a a a a a --++÷ -+-+-,再求值。

7、已知:3 21 +=a ,321 -=b ,求b a b a 222 2+-的值。 8、已知:2 323-+=a ,2 323+-=b ,求代数式223b ab a +-的值。 9、已知30≤≤x ,化简9622+-+x x x 10、已知2a =a a a a a a a a 1121212 2 2--+---+- 11、①已知2222x y x xy y ==++求:的值。 ②已知12+=x ,求1 12 --+x x x 的值. ③)57(9 64222x x y x y +-+ ④3)2733(3 a a a ÷ - 12、计算及化简:

⑴. 22 - ⑵ ⑶ ⑷ 13、已知:11a a +=+221 a a +的值。 14、已知1 1039 32 2++=+-+-y x x x y x ,求 的值。 二次根式提高测试 一、判断题:(每小题1分,共5分) 1. ab 2)2(-=-2ab .…………………( ) 2.3-2的倒数是3+2.( )

3. 2 )1(-x =2 )1(-x .…( ) 4.ab 、3 1 b a 3、b a x 2- 是同类二次根式.…( ) 5.x 8,31 ,2 9x +都不是最简二次根式.( ) 二、填空题:(每小题2分,共20分) 6.当x__________时,式子31 -x 有意义. 7.化简-8 15 27102 ÷31225 a =_. 8.a -12 -a 的有理化因式是____________. 9.当1<x <4时,|x -4|+ 122+-x x =________________. 10.方程2(x -1)=x +1的解是____________. 11.已知a 、b 、c 为正数,d 为负数,化简 222 2d c ab d c ab +-=______. 12.比较大小:-721_________-341 . 13.化简:(7-52)2000·(-7-52)2001=______________. 14.若1+x + 3-y =0,则(x -1)2+(y +3)2=____________. 15.x ,y 分别为8-11的整数部分和小数部分,则2xy -y2=____________. 三、选择题:(每小题3分,共15分) 16.已知2 3 3x x +=-x 3+x ,则………………( ) (A )x ≤0 (B )x ≤-3 (C )x ≥-3 (D )-3≤x ≤0 17.若x <y <0,则 2 22y xy x +-+ 2 22y xy x ++=………………………( ) (A )2x (B )2y (C )-2x (D )-2y

中考数学易错题专题训练-二次函数练习题及答案

一、二次函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.已知二次函数的图象以A(﹣1,4)为顶点,且过点B(2,﹣5) (1)求该函数的关系式; (2)求该函数图象与坐标轴的交点坐标; (3)将该函数图象向右平移,当图象经过原点时,A、B两点随图象移至A′、B′,求△O A′B′的面积. 【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+3;(2)抛物线与x轴的交点为:(﹣3,0),(1,0)(3)15. 【解析】 【分析】(1)已知了抛物线的顶点坐标,可用顶点式设该二次函数的解析式,然后将B 点坐标代入,即可求出二次函数的解析式; (2)根据函数解析式,令x=0,可求得抛物线与y轴的交点坐标;令y=0,可求得抛物线与x轴交点坐标; (3)由(2)可知:抛物线与x轴的交点分别在原点两侧,由此可求出当抛物线与x轴负半轴的交点平移到原点时,抛物线平移的单位,由此可求出A′、B′的坐标.由于△OA′B′不规则,可用面积割补法求出△OA′B′的面积. 【详解】(1)设抛物线顶点式y=a(x+1)2+4, 将B(2,﹣5)代入得:a=﹣1, ∴该函数的解析式为:y=﹣(x+1)2+4=﹣x2﹣2x+3; (2)令x=0,得y=3,因此抛物线与y轴的交点为:(0,3), 令y=0,﹣x2﹣2x+3=0,解得:x1=﹣3,x2=1, 即抛物线与x轴的交点为:(﹣3,0),(1,0); (3)设抛物线与x轴的交点为M、N(M在N的左侧), 由(2)知:M(﹣3,0),N(1,0), 当函数图象向右平移经过原点时,M与O重合,因此抛物线向右平移了3个单位, 故A'(2,4),B'(5,﹣5), ∴S△OA′B′=1 2 ×(2+5)×9﹣ 1 2 ×2×4﹣ 1 2 ×5×5=15. 【点睛】本题考查了用待定系数法求抛物线解析式、函数图象与坐标轴交点、图形面积的

二次函数经典题型含答案.doc

二次函数经典题型(启东教育) 1.看图,解答下列问题. (1)求经过A、B、C三点的抛物线解 析式; (2)通过配方,求该抛物线的顶点坐标和 对称轴; (3)用平滑曲线连结各点,画出该函数图 象. 2.已知函数y=x2+bx-1 的图象经过点(3, 2) (1)求这个函数的解析式; (2)画出它的图象,并指出图象的顶点坐标; (3)当 x>0 时,求使 y≥2的 x 的取值范围. 3.已知抛物线y=- x2+ mx- m+ 2. (1)若抛物线与x 轴的两个交点A、 B 分别在原点的两侧,并且AB= 5 ,试求m 的值; (2)设 C 为抛物线与y 轴的交点,若抛物线上存在关于原点对称的两点M、 N,并且△MNC的面积等于27,试求 m 的值. 4.如图,已知点 A( tan α, 0), B( tan β, 0)在 x 轴正半轴上,点 A 在点 B 的左边,α、β是以线段AB 为斜边、顶点 C 在 x 轴上方的Rt△ ABC的两个锐角. 5 kx+( 2+ 2k-k2)的图象经过A、 B 两点,求它的解析式; (1)若二次函数y=- x2- 2 (2)点 C 在( 1)中求出的二次函数的图象上吗请说明理由.

5.已知抛物线y x2 kx b 经过点 P(2, 3), Q ( 1,0) .y (1)求抛物线的解析式. (2)设抛物线顶点为 Q O N ,与y轴交点为A.求 sin∠ AON 的值.x M A (3)设抛物线与x 轴的另一个交点为M,求四边形OANM的面积.N 6.已知抛物线y=ax2+bx+c 经过 A, B, C 三点,当x≥0时,其图象如图所示. (1)求抛物线的解析式,写出抛物线的顶点坐标; (2)画出抛物线y=ax2+bx+c 当 x<0 时的图象; (3)利用抛物线y=ax2+bx+c,写出 x 为何值时, y>0. (第 6 题) 7.已知抛物线y ax2 bx c 与y 轴的交点为 C,顶点为 M,直线 CM 的解析式 y=-x+2 y 并且线段 CM 的长为2 2 (1)求抛物线的解析式。 O x (2)设抛物线与 x 轴有两个交点 A( X1, 0)、 B( X2, 0),且 点 A 在 B 的左侧,求线段 AB 的长。 (3)若以 AB 为直径作⊙ N,请你判断直线CM 与⊙ N 的位置关系,并说明理由。

数字信号处理第二章提高题

一、 信号的取样和内插 知识点: ● 连续时间信号离散后的频谱特点 ● Nyquist 取样定理的理解和掌握 ● 理想内插的时域和频域信号特点,了解非理想内插的几个函数 1)考虑两个正弦波信号: 1()cos(6)g t t p =和2()cos(14)g t t p =; 以 Ω= 20πrad/sec 对此信号进行离散化;然后使用截止频率为 ΩT = 10πrad/sec 的理想低通 滤波器恢复得到模拟信号如下 g 1(t), g 2(t);请给出对应的模拟信号。 解: g 1(t) 满足 Nyquist 抽样定理,无信号的混叠。 g 2(t)不满足 Nyquist 抽样定理,发生 信号的混叠。恢复的模拟信号如下: 11 22()cos(6)()cos(6)()cos(14)()cos(6) g t t g t t g t t g t t p p p p =-->==-->=%% 2)设有模拟信号)(1t x a =300)2000 sin(t ?π,=)(2t x a 300)5000cos(t ?π,用抽样s f =3000样值/秒分别对其进行抽样,则)()(11s a nT x n x =,)()(22s a nT x n x =的周期分别为多少? 解:1N = 3 ,2N = 6 。 3)已知三角形脉冲的频谱见下图,大致画出三角形脉冲被冲激抽样后信号的频谱(抽样间隔为,令 分析: 频谱为 的信号被冲激信号抽样后,所得的抽样信号 的频谱

其中为抽样频率,为抽样时间间隔,,此题中,,则. 解: 如图所示,三角脉冲信号的频谱 第一零点值 抽样信号的频谱大致如下图所示: 4)若连续信号的频谱是带状的(),如题图所示。利用卷积定理说明当 时,最低抽样率只要等于就可以使抽样信号不产生频谱混叠。 解: 对连续信号进行冲激抽样,所得的抽样信号 (T为抽样间隔) 由卷积定理

九上数学二次函数提高题常考题型抛物线压轴题(含解析)

—4 — 3 — 2 — 1 F 列说确的是( ) A .抛物线的开口向下 二次函数常考题型与解析 ?选择题(共12小题) 若二次函数y=x 2+mx 的对称轴是X =3,则关于X 的方程x 2 +mx=7的解为 X 1=0 , X 2=6 B . X 1=1 , X 2=7 C . X 1 =1 , X 2= — 7 D . X 1= — 1 , X 2=7 点 P 1 (— 1 , y 1), P 2 (3 , y 2), P 3 (5 , y )均在二次函数 y= — X 2+2X +C 的图象上,贝U y 1, y 2, y 3的大小关系是( ) A . y 3 >y 2>y 1 B . y >y 1=y 2 C . y 1>y 2 >y 3 D . y 1=y 2 >y 3 .抛物线y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,则一次函数 y=ax+b 与反比例函数 4 .二次函数 y=ax 2+bx+c y=—在同一平面直角坐标系的图象大致为 C ,自变量X 与函数y 的对应值如表:

B. 当x > - 3时,y 随x 的增大而增大 C. 二次函数的最小值是-2 D .抛物线的对称轴是x=-二 5 .已知函数y=ax 2 - 2ax - 1 (a 是常数,a^O ),下列结论正确的是( ) A. 当a=1时,函数图象过点(-1 , 1) B. 当a= - 2时,函数图象与x 轴没有交点 C. 若a >0,则当x >1时,y 随x 的增大而减小 D .若a v 0,则当x <1时,y 随x 的增大而增大 6.如图,已知二次函数y=ax 2+bx+c (a^O )的图象与x 轴交于点A (- 1,0), 与y 轴的交点B 在(0,- 2)和(0,- 1)之间(不包括这两点),对称轴为直 线x=1 .下列结论: ① abc > 0 ② 4a+2b+c >0 ③ 4ac - b 2v 8a ④ 菲a v t ⑤ b > c . 其中含所有正确结论的选项是( 7 ?抛物线y=x 2+bx+c (其中b , c 是常数)过点A (2, 6),且抛物线的对称 C .②④⑤ D .①③④⑤

二次函数提高拓展题(含答案)

图象写出y 2>y 1时,x 的取值范围 ________________ . 三、解答题 8.已知:如图,二次函数y=ax 2+bx+c 的图象与x 轴交于A B 两点,其中A 点坐标为(-1 , 0), 点C(0, 5),另抛物线经过点(1 , 8) , M 为它的顶点. (1)求抛物线的解析式; 二次函数提高拓展题 一、选择题 1.如图所示,已知二次函数y=ax 2+bx+c(a 丰 0)的图象的顶点P 的横坐标是4,图象交x 轴于点 A(m, 0)和点B ,且m>4那么AB 的长是() A. 4+m B. m C. 2m-8 D. 8-2m 2.已知函数y = (k — 3)X 2+ 2x + 1的图象与x 轴有交点,贝U k 的取 是() A. k v 4 B . k <4 C . k v 4 且 k ^3 D. k <4 且 23 值范围 3.若 X 1, X 2 (X 1

第2章整式的加减难题拓展提高题讲解

第2章 整式的加减拓展提高题课专用文档 --于箱老师精品课程之提高课第2讲 1.同时都含有a,b,c ,且系数都为1的单项式共 个. 2.六个单项式 的系数之和等于 3.在多项式 (其中m,n 为正整数)中,恰有两项是同类项,则mn= . 4.当 时, 求代数式 的值. 5. 若 , ,化简代数 式 . 6.如果 , 且 =0,求D . 7.当x=1,y=-1时, ,那么当x=-1,y=1时 , = . 8.已知x=2,y=-4时,代数式, 则当x=-4,y=-1/2时, 代数式 = . 9.试说明代数式 的 值与m 的取值无关. 10.有理数a,b,c 在数轴上对应的点分别为A 、B 、C ,请 你化简 42123432008---++m n n m n m n m y x v u y x v u 1,2=-=b a ()()()4 42222222242764363b a ab b a b a ab ab b a ab a -+------+223b ab a P ++=223b ab a Q +-=()[]Q P P Q P -----22 22253257,32,232y xy x C y xy x B y y x x A --=-+=+-=()[]A C B D A ---+0 3=-+by ax 3-+by ax 49862433+-by ax ()[]{}m m m m 639816-----+

2 10-1-2 11.某中学七年级A 班有50人,某次活动中分为四组,第一组有3a+4b+2人,第二组比第一组的一半多b 人,第三组比前两组的和的1/3多3人.⑴求第四小组的人数(用含a,b 的整式表示);⑵试判断a=1,b=2时,是否满足题意. 12.已知 ⑴⑵⑶⑷ b+d . 13.已知: , ,且 14.已知 15.若代数式 的值与字母x 无关,求代数式 的值。

2020年中考复习之提高篇——二次函数压轴题(含答案)

2020年中考复习之提高篇——二次函数压轴题(含答案) 1.(2019抚顺)(12分)如图1,在平面直角坐标系中,一次函数334 y x =-+的图象与x 轴交于点A ,与y 轴交于B 点,抛物线2y x bx c =-++经过A ,B 两点,在第一象限的抛物线上取一点D ,过点D 作DC x ⊥轴于点C ,交直线AB 于点E . (1)求抛物线的函数表达式 (2)是否存在点D ,使得BDE ?和ACE ?相似?若存在,请求出点D 的坐标,若不存在,请说明理由; (3)如图2,F 是第一象限内抛物线上的动点 (不与点D 重合),点G 是线段AB 上的动点.连接DF ,FG ,当四边形DEGF 是平行四边形且周长最大时,请直接写出点G 的坐标.

2(2019沈阳)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)与x轴交于A,B 两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,抛物线经过点D(﹣2,﹣3)和点E(3,2),点P是第一象限抛物线上的一个动点. (1)求直线DE和抛物线的表达式; (2)在y轴上取点F(0,1),连接PF,PB,当四边形OBPF面积是7时,求点P的坐标; (3)在(2)的条件下,当点P在抛物线对称轴的右侧时,直线DE上存在两点M,N(点M在点N的上方),且MN=2√2,动点Q从点P出发,沿P→M→N→A的路线运动到终点A,当点Q的运动路程最短时,请直接写出此时点N的坐标.

3(2018年辽宁本溪).如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A(-1,0),B(3,0),C(0,3)三点,其顶点为D,连接BD,点是线段BD上一个动点(不与B、D重合),过点P作y轴的垂线,垂足为E,连接BE. (1)求抛物线的解析式,并写出顶点D的坐标; (2)如果P点的坐标为(x,y),△PBE的面积为s,求S与x的函数关系式,写出自变量x的取值范围,并求出S的最大值; (3)在(2)的条件下,当S取得最大值时,过点P作x的垂线,垂足为F,连接EF,把△PEF 沿直线EF折叠,点P的对应点为P′,请直接写出P′点坐标,并判断点P′是否在该抛物线上.

二次函数各种题型汇总

二次函数各种题型汇总一、利用函数的对称性解题 (一)用对称比较大小 例1、已知二次函数y=x2-3x-4,若x 2-3/2>3/2-x 1 >0,比较y 1 与y 2 的大小 解:抛物线的对称轴为x=3/2,且3/2-x 1>0,x 2 -3/2>0,所以x 1 在对称轴的左侧,x 2 在对称 轴的右侧, 由已知条件x 2-3/2>3/2-x 1 >0,得:x2到对称轴的距离大于x 1 到对称轴的距离,所以y 2 > y 1 (二)用对称求解析式 例1、已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(-1,4),与x轴两交点间的距离为6,求此抛物线的解析式。 解:因为顶点坐标为(-1,4),所以对称轴为x=-1,又因为抛物线与x轴两交点的距离为6,所以两交点的横坐标分别为: x 1=-1-3=-4,x 2 =-1+3=2 则两交点的坐标为(-4,0)、(2,0); 设抛物线的解析式为顶点式:ya(x+1)+4,把(2,0)代入得a=-4/9。 所以抛物线的解析式为y=-4/9(x+1)2+4 (三)用对称性解题 例1:关于x的方程x2+px+1=0(p>0)的两根之差为1,则p等于() A. 2 B. 4 C. 3 D. 5 解:设方程x2+px+1=0(p>0)的两根为x1、x2,则抛物线y=x2+px+1与x轴两交点的坐标为(x1,0),(x2,0)。因为抛物线的对称轴为x=-p/2,所以x1=-p/2-1/2,x2=-p/2+1/2,因为x1x2=1。所以(-p/2-1/2)(-p/2+1/2=1,p2=5 因为p>0,所以p=5例2、如图,已知抛物线y=x2 +bx+c的对称轴为x=2,点A,B均在抛物线上,且AB与x轴平行,其中点A的坐标为(0,3),则点B的坐标为() A.(2,3) B.(3,2) C.(3,3) D.(4,3)

二次根式拓展提高练习(沪教版)

二次根式拓展提高练习 1、化简: 2 3)20x y >> 4a b ==,用a 、b 表示9.4

5、计算:232xy 6、计算:(?- ? 7、计算:2+=_________. 8、当 a =,求代数式2963a a a -+-的值.

9、已知:3a b +=,1ab =,且a b >的值. 10、已知:x = y =,求44x y +的值. 11、已知1a ,b =2c =,那么a ,b ,c 的大小关系是____. A.a b c << B.b a c << C.c b a << D.c b a << 12、把代数式(x -___________; 13、已知:2b =,则 11a b +的平方根为_____________; 14、若a 、b 为实数,且|1|0a -, 则1111(1)(1)(2)(2)(1993)(1993) ab a b a b a b +++++++++的值为_____________;

15 =成立的条件是_________ =-,则x 的取值范围是_________; 16 、若化简|1|x -25x -,则x 的取值范围是__________; 17、如果||1a a =- ,那么|21|a --; 18 、代数式3--_________;这时,a b 的关系是_________; 19 a b ==,用,a b =_________; 20 、化简:; 21 、若最简二次根式a =________; 22、若△ABC 的三边长分别为,,a b c 0=,则最大边c 的取值范围为____________。 23、已知a 为实数,且满足200a a -=,则2200a -的值为________; 24、已知01x << ; 25、已知a =的值。 26、已知a 、b 、c 为正数,d 为负数,化简222 2d c ab d c ab +-=______; 27、化简:(7-52)2000·(-7-52)2001=______________; 28、化简: 2 1a a a --=______________ 29、若2223+-=+x x x x ,则x 的取值范围是_______________; a a a a a a a -+---+-+22212121,321 求

高一数学二次函数题型复习总结

基本初等函数 1、常函数:C C y ,=为任意常数。图像:平行于x 轴直线。 2、一次函数:)0(≠+=a b ax y 。图像:直线。 3、二次函数:)0(2≠++=a c bx ax y 。图像:抛物线。 4、幂函数:,a x y =自变量在底数。图像:根据a 不同的取值,图像性质不同。 5、指数函数:,x a y =自变量在指数。图像:1>a 递增,10<a 递增,10<

题型一、求二次函数最值 1、无指定区间、对称轴固定 例1:(1)求6)(2+-=x x x f 的值域 (2)求a x x x f +-=2)(的值域 2、无指定区间、对称轴不固定 例2:(1) 求6)(2+-=ax x x f 的值域 (2)求)0(6)(2≠+-=a x ax x f 的值域 3、区间固定、对称轴固定 例3:(1)求[]1,1-6)(2在+-=x x x f 的值域 (2)求[]1,1-)0(6)(2在≠+-=a ax ax x f 的值域 4、区间固定、对阵轴动 例4:(1)求[]4,06)(2在+-=ax x x f 的最小值

苏教版七年级数学第二章《有理数》拓展提优练习(含答案解析)

七年级数学第二章《有理数》拓展提优 一.填空题 1.数轴上,点A的初始位置表示的数为2,现点A做如下移动:第1次点A向左移动1个单位长度至点A1,第2次从点A1向右移动2个单位长度至点A2,第3次从点A2向左移动3个单位长度至点A3,按照这种移动方式进行下去,点A2019表示的数是.2.如图,数轴上,点A的初始位置表示的数为1,现点A做如下移动:第1次点A向左移动3个单位长度至点A1,第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2,第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3,…,按照这种移动方式进行下去,如果点A n与原点的距离不小于26,那么n的最小值是. 3.在一条可以折叠的数轴上,A,B表示的数分别是﹣9,4,如图,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A在点B的右边,且AB=1,则C点表示的数是. 4.已知a、b、c均是不等于0的有理数,则 的值为. 二.解答题 5.数轴上的点A、B、C、O、D、E分别表示3,﹣1.5,﹣3,﹣4,0,2.5, (1)在图所示的数轴上画出点A、B、C、O、D、E; (2)比较这六点所表示的数的大小,用“<”号连接起来; <<<<< (3)有同学说:“这六个点中,其中有两个点之间的距离恰好与另外两个点之间的距离相等”,你觉得这位同学的说法正确吗?请你作出判断,并说明理由. 6.【阅读理解】如果点M,N在数轴上分别表示实数m,n,在数轴上M,N两点之间的距离表示为MN=m﹣n(m>n)或MN=n﹣m(n>m)或|m﹣n|. 利用数形结合思想解决下列问题:已知数轴上点A与点B的距离为12个单位长度,点A 在原点的左侧,到原点的距离为24个单位长度,点B在点A的右侧,点C表示的数与点B表示的数互为相反数,动点P从A出发,以每秒2个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.

二次函数提高练习题

二次函数练习题 1.已知二次函数2y ax bx c =++的图像如图所示,那么一次函数y bx c =+和反比例函数a y x =在同一平面直角坐标系中的图像大致是( ) A . B . C . D . 2.在同一平面直角坐标系内,将函数y=2x 2+4x+1的图象 沿x 轴方向向右平移2个单位长度后再沿y 轴向下平移1个单位长度, 得到图象的顶点坐标是( ) A . (﹣1,1) B . (1,﹣2) C . (2,﹣2) D . (1,﹣1) 3.二次函数2y ax bx =+的图象如图,若一元二次方程 20ax bx m ++=有实数根,则m 的最大值为( ) A .3- B .3 C .6- D .9 4.(2012泰安)二次函数2 ()y a x m n =++的图象如图, 则一次函数y mx n =+的图象经过( ) A .第一、二、三象限 B .第一、二、四象限 C .第二、三、四象限 D 第一、三、四象限 5.设A 1(2)y -,,B 2(1)y ,,C 3(2)y ,是抛物线2(1)y x a =-++上的三点,则1y ,2y , 3y 的大小关系为( ) A .213y y y >> B .312y y y >> C .321y y y >> D .312y y y >>

6.如图是二次函数y=ax 2+bx+c 的部分图象, 由图象可知不等式ax 2+bx+c <0的解集是( ) 7.已知二次函数y=﹣x 2﹣7x+,若自变量x 分别取 x 1,x 2,x 3,且0<x 1<x 2<x 3,则对应的函数值y 1,y 2,y 3的大小关系正确的是( ) A .y 1>y 2>y 3 B .y 1<y 2<y 3 C .y 2>y 3>y 1 D .y 2<y 3<y 1 8.二次函数y=ax 2+bx+1(a≠0)的图象的顶点在第一象限,且过点(﹣1,0).设t=a+b+1,则t 值的变化范围是( ) A .0<t <1 B .0<t <2 C .1<t <2 D .﹣1<t <1 9.已知抛物线y=k (x+1)(x ﹣)与x 轴交于点A ,B ,与y 轴交于点C ,则能使△ABC 为等腰三角形的抛物线的条数是( ) A .2 B .3 C .4 D .5 10.设二次函数y=x 2+bx+c ,当x≤1时,总有y≥0,当1≤x≤3时,总有y≤0,那么c 的取值范围是( ) A . c =3 B . c ≥3 C . 1≤c≤3 D . c ≤3 11.已知二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,它与x 轴的两个交点分别为(﹣1,0),(3,0).对于下列命题:①b﹣2a=0;②abc<0;③a﹣2b+4c <0; ④8a+c>0.其中正确的有( ) 12.教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y (m )与水平 距离x (m )之间的关系为21(4)312 y x =- -+,由此可知铅球推出的距离 是 m 。

二次函数各知识点考点典型例题及练习

二次函数各知识点、考点、典型例题及对应练习(超全) 【典型例题】 题型 1 二次函数的概念 例1(基础).二次函数2 365y x x =--+的图像的顶点坐标是( ) A .(-1,8) B.(1,8) C (-1,2) D (1,-4) 点拨:本题主要考察二次函数的顶点坐标公式 例2.(拓展, 武汉市中考题,12) 下列命题中正确的是 ○ 1若b 2-4ac >0,则二次函数y=ax 2+bx+c 的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3 ○ 2若b 2-4ac=0,则二次函数y=ax 2+bx+c 的图象与x 轴只有一个交点,且这个交点就是抛物线顶点。 ○ 3当c=-5时,不论b 为何值,抛物线y=ax 2+bx+c 一定过y 轴上一定点。 ○ 4若抛物线y=ax 2+bx+c 与x 轴有唯一公共点,则方程ax 2+bx+c=0有两个相等的实数根。 ○ 5若抛物线y=ax 2+bx+c 与x 轴有两个交点A 、B ,与y 轴交于c 点,c=4,S △ABC =6,则抛物线解析式为 y=x 2-5x+4。 ○ 6若抛物线y=ax 2+bx+c (a ≠0)的顶点在x 轴下方,则一元二次方程ax 2+bx+c=0有两个不相等的实数根。 ○ 7若抛物线y=ax 2+bx+c (a ≠0)经过原点,则一元二次方程ax 2+bx+c=0必有一根为0。 ○ 8若a -b+c=2,则抛物线y=ax 2+bx+c (a ≠0)必过一定点。 ○ 9若b 2<3ac ,则抛物线y=ax 2+bx+c 与x 轴一定没有交点。 ○ 10若一元二次方程ax 2+bx+c=0有两个不相等的实数根,则函数y=cx 2+bx+a 的图象与x 轴必有两个交点。 ○ 11若b=0,则抛物线y=ax 2+bx+c 与x 轴的两个交点一个在原点左边,一个在原点右边。 点拨:本题主要考查二次函数图象及其性质,一元二次方程根与系数的关系,及二次函数和一元二次方程二者之间的联系。复习时,抓住系数a 、b 、c 对图形的影响的基本特点,提升学生的数形结合能力,抓住抛物线的四点一轴与方程的关系,训练学生对函数、方程的数学思想的运用。 题型2 二次函数的性质 例3 若二次函数2 4y ax bx =+-的图像开口向上,与x 轴的交点为(4,0),(-2,0)知,此抛物线的对称轴为直线x=1,此时121,2x x =-=时,对应的y 1 与y 2的大小关系是( ) A .y 1 y 2 D.不确定 点拨:本题可用两种解法 解法1:利用二次函数的对称性以及抛物线上函数值y 随x 的变化规律确定:a>0时,抛物线上越远离对称轴的点对应的函数值越大;a<0时,抛物线上越靠近对称轴的点对应的函数值越大

人教版七年级下册数学拓展提高题

(1)如图a ,若AB ∥CD ,点P 在AB 、CD 外部,则有∠B=∠BOD ,又因∠BOD 是△POD 的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D ,得∠BPD=∠B-∠D .将点P 移到AB 、CD 内部,如图b ,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则∠BPD 、∠B 、∠D 之间有何数量关系?请证明你的结论; (2)在图b 中,将直线AB 绕点B 逆时针方向旋转一定角度交直线CD 于点Q ,如图c ,则∠BPD ﹑∠B ﹑∠D ﹑∠BQD 之间有何数量关系?(不需证明) (3)根据(2)的结论求图d 中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数. 16.⑴在平面直角坐标系中,点()12A x x --,在第一象限,则x 的取值范围是 ; ⑵点12,a ??- ??? 在第二象限的角平分线上,则a =_____; 9.若第三象限内的点P (x ,y )满足|x|=3,y 2=5,则点P 的坐标是 .⑶如果点()12P m m -, 在第四象限,那么m 的取值范围是( ) A .21 0<m ⑷对任意实数x ,点2(2)P x x x -,一定不在.. ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 21.如图,在ABC △中,AC DC DB ==,100ACD ∠=?,则B ∠等于 A .50? B .40? C .25? D .20? 22 如图,AB CD ∥,AC BC ⊥,65BAC ∠=?,则BCD ∠= 度. D C B A D C B A

24.C 岛在A 岛的北偏东50°方向上,B 岛在C 岛的南偏西10°方向上,且A 岛在B 岛的西偏北20°方向上,求∠CAB 的大小。 25.如图,已知EF 平分AEC ∠,DAC AED ∠=∠,ACB CED ∠=∠,DAB BCD ∠=∠. 求证:⑴AD BC ∥;⑵AB CD ∥. 29.若方程(ax -y -2)2+∣6x+3∣=0的解互为相反数,则a 的值为( ) A.0 B.1 C.5 D.-5 30.在y=ax 2+bx +c 中,当x=-1时, y=0;当x=2,时y=3;当x=5时, y=60,则当x=0时, y 的值为( ) A.3 B.-2 C.-5 D.0 若|ab-2|与(b-2)的平方互为相反数,试求代数式1/ab+1/(a+1)(b+1)+……1/(a+2012)(b+2012 例3、关于x 的不等式组23(3)1324 x x x x a <-+???+>+??有四个整数解,则a 的取值范围是 17.(拓展提高)先阅读理解下面的例题,再完成(1)、(2)两题. 例:解不等式(32)(21)0x x -+>. 解:由有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,可得①320210x x ->??+>?,;或②320210x x -,解不等式组②,得12x <-. 所以原不等式的解集为23 x >,或12x <-. (1)求不等式1023 x x +<-的解集; F E D C B A

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