专题3.8 函数、方程与不等式的关系(专题训练卷)(解析版)

专题3.8 函数、方程与不等式的关系(专题训练卷)(解析版)
专题3.8 函数、方程与不等式的关系(专题训练卷)(解析版)

专题3.8函数、方程与不等式的关系(专题训练卷)

一、 单选题

1.(2019·伊宁市第八中学高一期中)若方程2(1)230k x x --+=有两个不相等的实数根,则实数k 的取

值范围是( ) A .4

3

k <

B .43

k >

C .4

3k <

,且1k ≠ D .43

k >,且1k ≠ 【答案】C 【解析】

由方程有两个不相等的实数根可知,此方程为一元二次方程且判别式大于零,即可得

()1041210

k k -≠??

?=-->? ,解得4

3k <,且1k ≠. 故选:C.

2.(2019·江门市第二中学高一月考)若12x x ,是方程2560x x -+=的两个根,则

12

11

+x x 的值为( ) A .1

-2

B .13

-

C .16

-

D .

56

【答案】D 【解析】

解方程2560x x -+=,即可求得12==3x x ,2,

代入可得:1211115=+=236

x x +, 故选:D.

3.(2020·河北省鹿泉区第一中学高二月考)已知函数()2

1f x x x =+-,则函数()y f x =的零点的个数

是( ) A .1 B .2 C .3 D .4

【答案】B 【解析】

函数()2

1f x x x =+-的零点个数即为y x =与2

1y x =-的交点个数

在同一坐标系内作出两函数图象如图所示:

由图象可知y x =与2

1y x =-有2个交点,

即函数()2

1f x x x =+-的零点有两个.

故选:B

4.(2020·浙江省台州一中高三开学考试)若函数2()|2|f x x x a =--有三个零点,则实数a 的值的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4

【答案】C 【解析】

函数2()|2|f x x x a =--有三个零点?方程2

|2|x x a =-的有三个根?函数2y

x 与函数|2|

y x a =-有三个不同的交点, 作出函数2y

x 与|2|y x a =-的图象,如图所示,

(1)当0a =时,显然有三个交点,∴0a =成立,

(2)当2

a

x ≥

时,2y x a =-与2y x 相切时,则220x x a -+=,此时

4401a a ?=-=?=,如图所示

(3)当2

a

x <

时,2y x a =-+与2y x 相切时,则220x x a +-=,此时

4401a a ?=+=?=-,如图所示,

∴a 的值有3个,

故选:C.

5.(2020·浙江省高三其他)已知关于x 的方程2

0(,)x ax b a b R ++=∈在[0,1]上有实数根,且

322a b -≤+≤-,则2+a b 的最大值为( )

A .1-

B .0

C .

1

2

D .1

【答案】B 【解析】

由题意,关于x 的方程20x ax b ++=(),a b ∈R 在[0,1]上有实数根,即函数2()f x x =-与()g x ax b =+在

[0,1]x ∈上的图象有交点,作出函数()f x ,()g x 的大致图象如图所示.

因为322a b -≤+≤-,所以3(2)2g -≤≤-.又1122222a b a b g ????+=+=

? ?????

, 所以求2+a b 的最大值可以转化为求12g ??

???

的最大值. 数形结合可知,当()y g x =的图象经过点(2,3)B -且和()y f x =的图象在[0,1]x ∈上相切时,12g ??

???

大.易求得切点为(1,1)-,且()21g x x =-+,此时102g ??

= ???

, 所以2+a b 的最大值为0. 故选:B.

6.(2020·浙江省高三其他)已知函数()2

1f x ax bx =++有两个零点1x ,2x ,则“1a ≥”是“122x x +≤”

的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充分必要条件

D .既不充分也不必要条件

【答案】B 【解析】

由题意得0a ≠,且1x ,2x 是方程()0f x =的两个根,故121

x x a

=

,所以2

1212121

2x x x x x x a ?+?==?≤ ???

,当且仅当12x x =时等号成立.若122x x +≤,则1a ≥,反之,若1a ≥,则121x x ?≤,当12x =,213

x =时,12213x x ?=<,但127

23x x +=>故“1a ≥”是

“122x x +≤”的必要不充分条件, 故选:B .

7.(2020·全国高三月考(文))已知函数()f x ,()g x 的定义域为R ,(1)f x +是奇函数,(1)g x +是偶函数,若()()y f x g x =?的图象与x 轴有5个交点,则()()y f x g x =?的零点之和为( ). A .5- B .5 C .10- D .10

【答案】B 【解析】

由题意,(1)(1)f x f x -+=-+?(2)()f x f x -=-,又(2)()g x g x -=,

所以(2)(2)()()f x g x f x g x -?-=-,所以函数()()y f x g x =?的图象关于点(1,0)对称. 设()()y f x g x =?的零点为1x ,2x ,3x ,4x ,5x ,易知31x =,设12451x x x x <<<<,则

15242x x x x +=+=,所以123455x x x x x ++++=.

故选:B .

8.(2019·涡阳县萃文中学高一月考)函数y =|x 2-1|与y =a 的图象有4个交点,则实数a 的取值范围是( ). A .(0,+∞ ) B .(-1,1) C .(0,1) D .(1,+∞)

【答案】C 【解析】

作函数2

1y x =-图象,根据函数图像得实数a 的取值范围为(0,1),选C.

9.(2018·浙江省杭州四中高三月考)已知函数2()(,)f x x ax b a b =++∈R 在(0,1)内有两个零点,则3a b +的取值范围是( ) A .(4,0)- B .(5,0)-

C .(0,4)

D .(0,5)

【答案】B 【解析】

由函数2

()f x x ax b =++在(0,1)内有两个零点得2(0)0,

(1)10,40,

01,2f b f a b a b a =>??=++>???->?

?<-

即20,

10,40,20,

b a b a b a >??++>??->??-<

界),

由图易得目标函数3z a b =+在点(0,0)处取得最大值max 3000z =?+=,在点(2,1)-处取得最小值

min 3(2)15z =?-+=-,

所以3z a b =+的取值范围为(5,0)-, 故选:

B.

10.(2020·贵州省高三其他(文))已知函数2

2,0,

(),0,

x a x f x x ax x +

C .10

D .12

【答案】A 【解析】

易知,当0a ≤时,方程()0f x =只有1个实根, 从而()(())g x f f x =不可能有8个零点, 则0,a >()0f x =的实根为2,a -0,a . 令()f x t =,则(())()0f f x f t ==, 则2,0,t a a =-数形结合可知,

直线y a =与()f x 的图象有2个交点, 直线0y =与()f x 的图象有3个交点,

所以由题意可得直线2y a =-与()f x 的图象有3个交点,

则必有2

24

a a ->-,又0a >,

所以8a >. 故选:A 二、多选题

11.(2019·山东省高一期中)狄利克雷函数()f x 满足:当x 取有理数时,()1f x =;当x 取无理数时,()0f x =.则下列选项成立的是( ) A .()0f x ≥

B .()1f x ≤

C .3()0-=f x x 有1个实数根

D .3()0-=f x x 有2个实数根

【答案】ABC 【解析】

因为()f x 的值域为{}0,1,故AB 成立

3()0-=f x x 只有一个根1,故C 成立

故选:ABC

12.(2020·化州市第一中学高二月考)(多选)已知函数()22

11x f x x

-=+,则下列对于()f x 的性质表述正确的是( ) A .()f x 为偶函数 B .()1f f x x ??

=-

???

C .()f x 在[]2,3上的最大值为

3

5

D .()()g x f x x =+在区间()1,0-上至少有一个零点 【答案】ABCD 【解析】

因为()2

2

11x f x x -=+,所以其的定义域为R ,

A 选项,()22

22

1()1()1()1----===+-+x x f x f x x x

,所以函数()f x 为偶函数,故A 正确; B 选项,2

22

21111()111??- ?

-????===- ?+????

+ ???

x x f f x x x x ,故B 正确; C 选项,因为()22212111-==-+++x f x x x

,当[]2,3x ∈,2

1y x =+单调递增,所以()2211=-++f x x 单调递减,因此()()max 23

21145

==-+

=-+f x f ,故C 正确; D 选项,因为()()g x f x x =+,所以()()1111-=--=-g f ,()()0001=+=g f ,

即()1(0)0-?

g ,由零点存在性定理可得:()()g x f x x =+在区间()1,0-上存在零点,故D 正确;

故选ABCD

13.(2019·辽宁省高一月考)(多选题)已知函数()f x ,()g x 的图象分别如图1,2所示,方程(())1f g x =,

(())1g f x =-,1

(())2

g g x =-的实根个数分别为a ,b ,c ,则( )

A .a b c +=

B .b c a +=

C .b a c =

D .2b c a +=

【答案】AD 【解析】

由图,方程(())1f g x =,1()0g x -<<,此时对应4个解,故4a =; 方程(())1g f x =-,得()1f x =-或者()1f x =,此时有2个解,故2b =; 方程1

(())2

g g x =-

,()g x 取到4个值,如图所示:

即2()1g x -<<-或1()0g x -<<或0()1g x <<或1()2g x <<,则对应的x 的解,有6个,故6c =. 根据选项,可得A ,D 成立. 故选:AD .

14.(2020·枣庄市第三中学高二月考)已知函数()22

21,0

21,0

x x x f x x x x ?++≥=?-++

B .对任意1x ,2x R ∈,则有()()()12120x x f x f x --≤????

C .对任意x ∈R ,则有()()2f x f x +-=

D .若函数()y f x mx =-有两个不同的零点,则实数m 的取值范围是()()–,04,∞+∞

【答案】CD 【解析】

对于A 选项,当0x >时,0x -<,则 (

)

2

2

()()2()2() 11 f x x x x x f x -=--+-+-≠-+=- 所以函数()f x 不是奇函数,故A 错误; 对于B 选项,221y x x =++的对称轴为1x =-,221y x x =-++的对称轴为1x =

所以函数221y x x =

++在区间[0,)+∞上单调递增,函数221y x x =-++在区间(,0)-∞上单调递增,并

且2202010201+?+=-+?+ 所以()f x 在R 上单调递增

即对任意()1122,,x x x x R <∈,都有()()12f x f x <

则()()()()()121212120,00x x f x f x x x f x f x -<-时,0x -<,则 2

2

()()2(2 )11f x x x x x -=--+--+=-+ 则2

2

()()21212f x f x x x x x +-=++--+= 当0x =时,(0)(0)1f f -==,则(0)(0)2f f -+=

当0x <时,0x ->,则2

2

()()2()121f x x x x x -=-+-+=-+ 则2

2

()()21212f x f x x x x x +-=-+++-+= 即对任意x ∈R ,则有()()2f x f x +-=,故C 正确;

对于D 选项,当0x =时,()010y f ==≠,则0x =不是该函数的零点

当0x ≠时,()()0f x f x x

m x m -=?

=

令函数()()g x f x x

=

,函数y m =

由题意可知函数y m =与函数()()g x f x x

=

的图象有两个不同的交点

因为()0f x ≥时,)12,x ?∈-+∞?,()0f x

<时,()

,12x ∈-∞-

所以12,012,122)01

,12(x x x x x x x x x g x ?

++>??

?

-++-≤

=?

当0x >时,设1

201x x ,()()()()121212121212

111x x x x g x g x x x x x x x ---=+

--= 因为12120,10x x x x -<-<,所以()()120g x g x ->,即()()12g x g x > 设121x x <<,()()

()()12121212

10

x x x x g x g x x x ---=<,即()()12g x g x <

所以函数()g x 在区间(0,1)上单调递减,在区间(1,)+∞上单调递增

同理可证,函数()g x 在区间)12,0?-?上单调递减,在区间()

,12-∞-上单调递增

1

1241)1

(g ++==

函数()g x 图象如下图所示

由图可知,要使得函数y m =与函数()()g x f x x

=的图象有两个不同的交点

则实数m 的取值范围是()

()–,04,∞+∞,故D 正确;

故选:CD 三、填空题

15.(2019·合肥一六八中学高三其他(理))方程220ax bx ++=的一根在区间()0,1上,另一根在区间()1,2上,则2a b -

的取值范围是 . 【答案】()5,+∞

【解析】由题意得,方程220ax bx ++=的一根在区间()0,1上,另一根在区间()1,2上,

令()2

2f x ax bx =++,则()()10

{20 0f f a <>>,即20{210 0

a b a b a ++<++>>,画出不等式组表示的平面区域,如图所示,

设2z a b =-,当2z a b =-经过点()1,3A -点时,目标函数由最小值,此时最小值为()min 2135z =?--=,所以2a b -的取值范围是()5,+∞.

16.(2020·北京大峪中学高二期中)设函数()2,0

2,0

x bx c x f x x ?++≤=?>?,若()()40f f -=,()21f -=-,

则方程()f x x =的解的个数是______. 【答案】1 【解析】

()2,02,0x bx c x f x x ?++≤=?>?,由()()()4021f f f ?-=??-=-??

,即164421b c c b c -+=??-+=-?,解得43b c =??=?, ()243,0

2,0

x x x f x x ?++≤∴=?>?.

当0x ≤时,由()f x x =,可得2330x x ++=,

30?=-<,此时方程()f x x =无解;

当0x >时,由()f x x =,可得2x =,合乎题意. 综上所述,()f x x =的解的个数是1. 故答案为:1.

17.(2020·天津大钟庄高中高二月考)已知函数2

,0

(){21,0

x x f x x x x >=--+≤若函数()()2g x f x m =+有三

个零点,则实数m 的取值范围是 . 【答案】1

(1,]2

-- 【解析】

画出函数f(x)图像如上图所示,而函数()()2g x f x m =+有三个零点,即()20f x m +=有三个根,所以

()2f x m =-有三个根,也就是说函数()y f x =与函数2y m =-的图像有三个交点,利用数形结合的方法

可知:122m ≤-<,解得112

m ≤-<-

.

四、双空题

18.(2019·浙江省嘉兴一中高三期中)我国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一道题:“以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺:若将绳四折测之,绳多一尺.绳长,井深各几何?”其大意为:“用绳子测量井的深度,若将绳三等分,则绳比井的深度长四尺:若将绳四等分,则绳比井的深度长一尺.”则绳长________尺,井深________尺. 【答案】36 8 【解析】

设绳长为x 尺,井深为h 尺,依题意有:

3(4)4(1)x h x h =+??=+?,解得36

8

x h =??

=?, 所以绳长为36尺,井深为8尺. 故答案为:36;8.

19.(2019·浙江省高二月考)已知函数()2

1,2

2,2x x f x x x +≤?=?->?

,则()=f f ________,()2

y f x =-的零点有________.

【答案】1+ 1个 【解析】

由函数()21,2

2,2x x f x x x +≤?=?->?

,得1f

=

所以,()))

2

1121f

f f ==

-=+

当2x ≤时,由()2120y f x x =-=+-=,解得1x =; 当2x >时,由()2

2220y f x x =-=--=,解得2x =±(舍). 所以,()2y f x =-的零点有1个.

故答案为:1+1个.

20.(2020·安达市第七中学高一月考)已知函数2

()(2)f x x x =+,则函数()f x 的零点是_______;不等式

()0f x ≤的解集为_______.

【答案】2-,0 (]

{}--20∞?,

【解析】

解:令2

(2)0x x +=,即0x =或20x +=,即0x =或2x =-, 即函数()f x 的零点是-2,0,

解不等式()0f x ≤,即2

(2)0x x +≤,即0x =或20x +≤,即0x =或2x -≤,

即不等式()0f x ≤的解集为(]

{}--20∞?,, 故答案为(1).2-,0 (2).(]

{}--20∞?,

.

21.(2018·浙江省高考真题)已知λ∈R ,函数f (x )=2

4,43,x x x x x λ

λ

-≥??

-+

【解析】 由题意得240x x ≥??

-

?-+

,所以24x ≤<或12x <<,即14x <<,不等式f (x )<0的解集是

(1,4),

当4λ>时,()40f x x =->,此时2

()430,1,3f x x x x =-+==,即在(,)λ-∞上有两个零点;当4

λ≤时,()40,4f x x x =-==,由2

()43f x x x =-+在(,)λ-∞上只能有一个零点得13λ<≤.综上,λ的

取值范围为(1,3](4,)+∞.

点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路:

(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;

(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解. 五、解答题

22.(2019·陕西省咸阳市实验中学高一月考)已知函数

()2()23f x x ax a a R =-+-∈.

(1)若1a =时,求()f x 在区间1

[,3]2

上的最大值和最小值; (2)若()f x 的一个零点小于0,另一个零点大于0,求a 的范围. 【答案】(1) max 5y =;min 1y = ;(2)3a > 【解析】

(1)当1a =时,函数的对称轴为11[,3]2

x =∈,

min ()(1)1f x f ==,15

(),(3)524

f f ==, ∴max ()5f x =。

(2)由题意得(0)0f <,∴30a -<,解得:3a >。

23.(2019·营口市第二高级中学高二月考(文))已知函数2

1()(0)ax f x a x b

+=≠+是奇函数,并且函数()

f x 的图像经过点(1,3). (1)求实数,a b 的值;

(2)若方程()f x m x =+在区间1

[,3]2

上有两个不同的实根,试求实数m 的取值范围. 【答案】(1)20a b ==,(2)5(2,]2

m ∈ 【解析】

(1)因为函数()f x 的图像经过点(1,3),所以

13321a

a b b

+=∴=++ 因为函数2

1()ax f x x b

+=+是奇函数,

所以22

11()()0ax ax f x f x x b x b b x b x b

++-=-∴=-∴-+=--∴=-++

因此 2.a =

(2)因为()f x m x =+,所以2121

x m x m x x x

+=+∴=+,

当13x <≤时,1y x x =+

单调递增,10

(2,]3

y ∈ 当112

x ≤≤时,1y x x =+单调递减,52,]2y ∈[

因此若方程()f x m x =+在区间1[,3]2上有两个不同的实根,则5

(2,]2

m ∈

24.(2019·陕西省咸阳市实验中学高一月考)设()2243,30

33,0165,16x x x f x x x x x x ?++-≤

=-+≤

,

(1)画出函数()f x 的图像; (2)求()f x 的单调增区间;

(3)集合{|M m R x =∈的方程()f x m =有三个不等实根},求?M =

【答案】(1)图见解析(2) []2,0-及[]1,3; (3){|3m m =或}10m -<<. 【解析】

(1)由()2243,3033,0165,16x x x f x x x x x x ?++-≤

=-+≤

可画出图像:

(2)由(1)中图像可知,()f x 在区间[]2,0-及[]1,3上单调递增. (3)由(1)中图像可知,()()()2

224231f -=-+-+=-,. 故当方程()f x m =有三个不等实根时,3m =或10m -<<. 故{|3M m m ==或}10m -<<.

25.(2020·南昌市八一中学高一开学考试)已知函数2

()21f x x ax =-+.

(1)若函数()f x 的增区间是(2,)-+∞,求实数a ;

(2)若函数()f x 在区间(1,1)-和(1,3)上分别各有一个零点,求实数a 的取值范围.

【答案】(1)2a =-;(2)51,3?? ???

【解析】

(1)二次函数2

()21f x x ax =-+,对称轴x a =,由题意2a =-

(2)(1)01210(1)01210(3)09610f a f a f a ?->++>???

>-+>??

所以:51,3a ??

∈ ???

26.(2020·广东省湛江二十一中高二开学考试)已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且当x ≥0时,f (x )

=x 2﹣2x .

(1)求f (0)及f (f (1))的值; (2)求函数f (x )的解析式;

(3)若关于x 的方程f (x )﹣m =0有四个不同的实数解,求实数m 的取值范围,

【答案】(1)f (0)=0,f (1)=﹣1(2)()222,02,0

x x x f x x x x ?-≥=?+

【解析】

(1)根据题意,当x ≥0时,f (x )=x 2﹣2x ; 则f (0)=0, f (1)=1﹣2=﹣1,

又由函数f (x )为偶函数,则f (1)=f (﹣1)=﹣1, 则f (f (1))=f (﹣1)=﹣1; (2)设x <0,则﹣x >0,

则有f (﹣x )=(﹣x )2﹣2(﹣x )=x 2+2x , 又由函数f (x )为偶函数, 则f (x )=f (﹣x )=x 2+2x , 则当x <0时,f (x )=x 2+2x ,

∴()22

2,0

2,0

x x x f x x x x ?-≥=?+

分析可得﹣1<m <0; 故m 的取值范围是(﹣1,0).

27.(2020·浙江省高一开学考试)已知函数

()224f x x x x a x =+--,其中a R ∈.

(1)当1a =时,方程()f x b =恰有三个根,求实数b 的取值范围;

(2)若关于x 的不等式()1f x ≥-在区间1,22??????

上恒成立,求实数a 的取值范围.

【答案】(1)()3,1-;(2)(

,32?-∞-?或11,4??+∞????

【解析】

(1)当1a =时,()22

236,1

2142,1x x x f x x x x x x x x ?-≥=+--=?--

可得()f x 图象如下图所示:

方程()f x b =恰有三个根等价于()f x 与y b =恰有三个不同的交点, 由图象可知:当31b -<<时,()f x 与y b =恰有三个不同的交点,

∴实数b 的取值范围为()3,1-;

(2)当1,22x ?∈?????

时,()1f x ≥-等价于11122222x x a x x x ??

-≥-+-

=-++ ???,

当1,22x ?∈?????时,152,2x x ??+∈????,1132,124x x ????∴-++∈ ???????

,即11202x x ??

-++> ???,

1122x a x x ??∴-≥-++ ???或1122x a x x ??

-≤+- ???,

11322a x x ??∴≤

+- ???

或1122a x x ??

≥-+ ???

. 当1,22x ?∈?????

时,min 13333

x x ??+=?= ???,max

113222x x ??-=-= ???,

2a ∴≤或114

a ≥

,即实数a

的取值范围为(

2?-∞?或11,4??

+∞????.

方程与不等式专题测试试卷.docx

2014年中考数学总复习专题测试试卷(方程与不等式) 一、选择题 1.点 A(m 4,1 2m) 在第三象限,那么 m 值是( )。 1 B. m 4 1 m 4 D. m 4 A. m C. 2 2 2.不等式组 x 3 )。 x 的解集是 x> a ,则 a 的取值范围是( a A. a ≥3 B . a =3 C. a >3 D. a <3 2x 1 3.方程 x 2-4 -1= x + 2 的解是( )。 A.- 1 B . 2 或- 1 C.- 2 或 3 D. 3 2-x x-1 4.方程 3 - 4 = 5 的解是( )。 A. 5 B . - 5 C. 7 D. - 7 5.一元二次方程 x 2 -2x-3=0 的两个根分别为( )。 A .x 1=1,x 2 =-3 B .x 1=1,x 2 =3 C .x 1=-1 , x 2=3 D .x 1=-1 ,x 2=-3 a 2b , 3 m 则 a b 的值为( 6.已知 a , b 满足方程组 )。 2a b m , 4 A. 1 B. m 1 C. 0 D. 1 7. 若方程组 3x 5y m 2 2x 3 y m 的解 x 与 y 的和为 0,则 m 的值为( )。 A.- 2 B .0 C. 2 D. 4 8.在一幅长 80cm ,宽 50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形图.如果要使整个挂图的 面积是 5400cm 2 ,设金色纸边的宽为 xcm , 那么 x 满足的方程是( )。 A .x 2+130x-1400=0 B . x 2 +65x-350=0 C .x 2-130x-1400=0 D . x 2 -65x-350=0 2x m +1 x +1 9.若解分式方程 x -1 -x 2+ x = x 产生增根,则 m 的值是( )。 A.- 1 或- 2 B .- 1 或 2 C. 1 或 2 D. 1 或- 2 二、填空题 10.不等式 (m-2)x>2-m 的解集为 x<-1 ,则 m 的取值范围是 __________________。 11.已知关于 x 的方程 10x 2-(m+3)x+m - 7=0,若有一个根为 0,则 m=_________,这时方程的另一个根是 _________。 12.不等式组 x 2m 1 x m 的解集是 x < m -2,则 m 的取值应为 _________。 2 三解答题 13.解方程: (1) (2x – 3) 2 = (3x – 2) 2

一次函数与一次方程一次不等式

13.3 一次函数与一次方程、一次不等式 ◆知识概述 1、通过简单的实例发现并了解一次函数、一元一次方程与一元一次不等式之间的联系. 2、通过用函数观点处理方程(组)与不等式问题,体验用函数观点认识问题和处理问题的意义和方法,进一步体验数与形的相互联系的紧密性和相互转化的灵活性. 3、任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0 (a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值. 4、任何一个一元一次不等式都可以转化为ax+b>0或ax+b<0 (a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:当一次函数值大(小)于0时,求自变量的取值范围. 5、一次函数y=kx+b与一元一次方程kx+b=0和一元一次不等式的关系:函数y=kx+b的图象在x轴上方点所对应的自变量x的值,即为不等式kx+b>0的解集;在x轴上所对应的点的自变量的值即为方程kx+b=0的解;在x轴下方所对应的点的自变量的值即为不等式kx+b<0的解集. ◆典型例题 例1、若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x,y)和点B(x,y),当x<x时,y>1211212 >.m< 0C<mO B.m>.mD),则ym的取值范围是( A.2答案:D.例2、一次函数y=kx+b的自变量x的取值范围是-3≤x≤6,相应函数值的取值范围是-5≤y≤-2,则这个函数的解读式为____________. 分析: 本题分两种情况讨论:①当k>0时,y随x的增大而增大,则有:当x=-3,y=-5;当x =6中可得b +,把它们代入y=-2y=kx时,=x-y∴∴函 数解读式为4. 1 / 7 ②当k

初中数学方程与不等式之不等式与不等式组专项训练

初中数学方程与不等式之不等式与不等式组专项训练 一、选择题 1.如果关于x 的不等式组232x a x a >+?? <-?无解,则a 的取值范围是( ) A .a <2 B .a >2 C .a≥2 D .a≤2 【答案】D 【解析】 【分析】 由不等式组无解,利用不等式组取解集的方法确定出a 的范围即可. 【详解】 ∵不等式组232x a x a +?? -?><无解,∴a +2≥3a ﹣2,解得:a ≤2. 故选D . 【点睛】 本题考查了不等式的解集,熟练掌握不等式组取解集的方法是解答本题的关键. 2.若a b <,则下列变形错误的是( ) A .22a b < B .22a b +<+ C .1122a b < D .22a b -<- 【答案】D 【解析】 【分析】 根据不等式的性质解答. 【详解】 ∵a b <,∴22a b <,故A 正确; ∵a b <,∴22a b +<+,故B 正确; ∵a b <,∴1122 a b <,故C 正确; ∵a b <,∴2-a>2-b ,故D 错误, 故选:D. 【点睛】 此题考查不等式的性质,熟记性质定理并运用解题是关键. 3.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x 分钟,则列出的不等式为( ) A .210x +90(15﹣x )≥1.8 B .90x +210(15﹣x )≤1800 C .210x +90(15﹣x )≥1800 D .90x +210(15﹣x )≤1.8

方程与不等式专题复习

《方程与不等式》教学与复习指导意见一、2017年《方程与不等式》考纲的要求 二、《方程与不等式》在2015、2016年各地市中考卷所占的分值

三、2015、2016年各地市呈现的类型 (一) 解方程 1、解分式方程: (2) 2 32+=x x 2、解一元二次方程: 3、解方程组: (二)解不等式或不等式组 1、解不等式: (1)2x +1>3 (2)2x <4 2、解不等式组: (4) (6)并把解集在数轴上表示出来 212 x =()220x x +=()2250 x x +-=(4)220 x x -=(3)4 121 x y x y -=?? +=-?()1248x y x y +=?? +=-?()7(3)123 x x --≤解不等式: ,并把解集表示在数轴上 2 6(4)30 3 x x x x --+=+3411x x = +()32321 x x = +()13 (5) 122 x x x -=---210223 x x x ,()ì+>??í?<+??260 310. x x --??(5)10 12 x x ->??≤? ()

(7)求不等式组210 25 x x x +>?? >-?的正整数解. (三)一元二次方程根的判别式 .1、一元二次方程2x 2 +3x+1=0的根的情况是( ) A .有两个不相等的实数根 B . 有两个相等的实数根 C .没有实数根 D . 无法确定 2、命题“关于x 的一元二次方程x 2 +bx+1=0,必有实数解.”是假命题.则在下列选项中,可以作为反例的是( ) 3、若 关于x 的一元二次方程2 310ax x +-=有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是 。 4、下列一元二次方程中,没有..实数根的是 A .0322 =--x x B .012 =+-x x C .0122 =++x x D .12 =x 5、关于x 的一元二次方程x 2 +ax -1=0的根的情况是 A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 (四)方程(组)与不等式(组)的应用 1、方程的应用 闽北某村原有林地120公顷,旱地60公顷.为适应产业结构调整,需把一部分旱地改造为林地,改造后,旱地面积占林地面积的20%.设把x 公顷旱地改造为林地,则可列方程为 A .)120%(2060x x +=- B .120%2060?=+x C .)60%(20180x x +=- D .120%2060?=-x 2、2、方程组的应用 (1)某班去看演出,甲种票每张24元,乙种票每张18元,如果35名学生购票恰好用去

一次函数与方程和不等式讲义(经典)

一次函数与方程和不等式讲义 函数解析式:用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量的式子叫做解析式。 1、描点法画函数图形的一般步骤 第一步:列表(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值); 第二步:描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);第三步:连线(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来)。 2、函数的表示方法 列表法:一目了然,使用起来方便,但列出的对应值是有限的,不易看出自变量与函数之间的对应规律。 解析式法:简单明了,能够准确地反映整个变化过程中自变量与函数之间的相依关系,但有些实际问题中的函数关系,不能用解析式表示。 图象法:形象直观,但只能近似地表达两个变量之间的函数关系。 3、正比例函数及性质 一般地,形如y=kx (k 是常数,k ≠0)的函数叫做正比例函数,其中k叫做比例系数. 注:正比例函数一般形式 y =k x (k 不为零) ① k 不为零 ② x指数为1 ③ b 取零 当k >0时,直线y=kx 经过三、一象限,从左向右上升,即随x 的增大y也增大;当k<0时,?直线y =kx 经过二、四象限,从左向右下降,即随x 增大y 反而减小. (1) 解析式:y =kx(k 是常数,k ≠0) (2) 必过点:(0,0)、(1,k ) (3) 走向:k >0时,图像经过一、三象限;k <0时,?图像经过二、四象限 (4) 增减性:k >0,y 随x 的增大而增大;k <0,y 随x增大而减小 (5) 倾斜度:|k |越大,越接近y轴;|k |越小,越接近x轴 4、一次函数及性质 一般地,形如y=kx +b (k ,b 是常数,k≠0),那么y 叫做x 的一次函数.当b =0时,y=kx +b 即y =kx ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数. 注:一次函数一般形式 y =kx +b (k 不为零) ① k 不为零 ②x指数为1 ③ b取任意实数 一次函数y =kx +b的图象是经过(0,b)和(- k b ,0)两点的一条直线,我们称它为直线y =kx +b,它可以看作由直线y =kx 平移|b |个单位长度得到.(当b >0时,向上平移;当b <0时,向下平移) (1)解析式:y=kx +b(k 、b 是常数,k ≠0 (2)必过点:(0,b )和(- k b ,0) (3)走向: k >0,图象经过第一、三象限;k<0,图象经过第二、四象限 b >0,图象经过第一、二象限;b <0,图象经过第三、四象限 ????>>00b k 直线经过第一、二、三象限 ??? ?<>00 b k 直线经过第一、三、四象限 ????><00b k 直线经过第一、二、四象限 ??? ?<<0 b k 直线经过第二、三、四象限 (4)增减性: k >0,y 随x 的增大而增大;k <0,y 随x 增大而减小. (5)倾斜度:|k | 越大,图象越接近于y轴;|k | 越小,图象越接近于x轴. (6)图像的平移: 当b >0时,将直线y =kx 的图象向上平移b个单位; (上加下减,左加右减) 当b <0时,将直线y=kx 的图象向下平移b 个单位. 当b <0时,向下平移). 5、直线y =k 1x +b 1与y=k 2x +b 2的位置关系 (1)两直线平行:k 1=k2且b 1 ≠b 2 (2)两直线相交:k1≠k 2

最新中考专题复习-二次函数与方程(组)或不等式

中考专题复习 二次函数与方程(组)或不等式 ◆知识讲解 (1)最大值或最小值的求法 第一步确定a 的符号:a>0有最小值,a<0有最大值;第二步求顶点,?顶点的纵坐标即为对应的最大值或最小值. (2)y 轴与抛物线y=ax 2+bx+c 的交点为(0,c ). (3)与y 轴平行的直线x=h 与抛物线y=ax 2+bx+c 有且只有一个交点(h ,ah 2+bh+c ). (4)抛物线与x 轴的交点. 二次函数y=ax 2+bx+c 的图像与x 轴的两个交点的横坐标x 1,x 2是对应的一元二次方程ax 2+bx+c=0的两个实数根.抛物线与x ?轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定: ①有两个交点?△>0?抛物线与x 轴相交. ②有一个交点(顶点在x 轴上)?△=0?抛物线与x 轴相切; ③没有交点?△<0?抛物线与x 轴相离. (5)平行于x 轴的直线与抛物线的交点. 同(4)一样可能有0个交点,1个交点,2个交点.当有2个交点时,?两交点的纵坐标相等,设纵坐标为k ,则横坐标是ax 2+bx+c=k 的两个实数根. (6)一次函数y=kx+n (k≠0)的图像L 与二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)的图像G 的交点,由方程组2y kx n y ax bx c =+??=++?的解的数目确定:①当方程组有两组不同的解时?L 与G 有两个交点;②方程组只有一组解时?L 与G 只有一个交点;③方程组无解时?L 与G 没有交点. (7)利用函数图像求不等式的解集,先观察图像,找出抛物线与x 轴的交点,?再根据交点坐标写出不等式的解集.注意:观察图像时不要看漏了其中的部分.

中考数学专题练习方程与不等式

方程与不等式 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.已知关于的方程的解满足方程,则的值是( ) A. B. C. 2 D. 3 2.已知两数之和是10,比y的3倍大2,则下面所列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 3.下列关于的方程中,有实数根的是( ) A. B. C. D. 4.分式方程的解为( ) A. B. C. D. 5.关于的不等式的解集如图,那么的值是() A.-4 B.-2 C.0 D. 2 6.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次降价30%.那么顾客到哪家超市购买这种商品更合算() A.甲 B.乙 C.丙 D.一样 7. 在=-4,-1,0,3中,满足不等式组的值是() A.-4和0 B.-4和-1 C.0和3 D.-1和0 8. ,是关于的一元二次方程的两个实数根,是否存在实数使成立则正确的是结论是( ) A.时成立 B.时成立 C.或2时成立 D.不存在 二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 已知关于的一元一次方程的解是=2,则的值为. 10.小明星期天到体育用品商店购买一个篮球花了120元,已知篮球按标价打八折,那么篮球的标价是元. 11. 已知是二元一次方程组的解,则的值为 . 12.已知关于的方程有一个根是,则的值为 . 13.若,是方程的两实数根,那么的值为 . 14.若关于的分式方程有增根,则的值是 . 15.已知直线经过点(1,﹣1),那么关于的不等式的解集是 .

16.小红在解方程组的过程中,错把看成了6,其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为,又已知直线过点(3,1),则的正确值应该是. 三、解答题(本大题共8个小题,满分52分,需要有必要的推理与解题过程). 17.(本题4分)解方程 18.(本题4分)解方程组: 19.(本题6分,每小题3分)解方程: ⑴. ⑵. 20.(本题6分)解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.

方程与不等式之一元一次方程基础测试题及答案

方程与不等式之一元一次方程基础测试题及答案 一、选择题 1.程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题: 一百馒头一百僧,大僧三个更无争, 小僧三人分一个,大小和尚得几丁. 意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人,下列求解结果正确的是( ) A .大和尚25人,小和尚75人 B .大和尚75人,小和尚25人 C .大和尚50人,小和尚50人 D .大、小和尚各100人 【答案】A 【解析】 【分析】 根据100个和尚分100个馒头,正好分完.大和尚一人分3个,小和尚3人分一个得到等量关系为:大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数=100,依此列出方程即可. 【详解】 设大和尚有x 人,则小和尚有(100﹣x )人, 根据题意得:3x+1003 x -=100, 解得x=25, 则100﹣x=100﹣25=75(人), 所以,大和尚25人,小和尚75人, 故选A . 【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键. 2.A ,B 两地相距480 km ,一列慢车从A 地出发,每小时行驶60 km ,一列快车从B 地出发,每小时行驶90 km ,快车提前30 min 出发.两车相向而行,慢车行驶了多少小时后,两车相遇.若设慢车行驶了x h 后,两车相遇,则根据题意,下面所列方程正确的是( ) A .60(30)90480x x ++= B .6090(30)480x x ++= C .160()904802x x ++= D .16090()4802 x x ++=

方程与不等式 专题

专题二《方程与不等式》 ●中考点击 考点分析: 命题预测:方程与方程组始终是中考命题的重点内容,近几年全国各地的中考试题中,考查方程和方程组的分值平均占到25%,试卷涉及的主要考点有方程和方程组的解法;一元二次方程根的判别式以及根与系数关系的简单运用;列方程和方程组解应用题三大类问题.其中列一元一次方程求解商品利润问题以选择题为主;一元二次方程的解法以选择题和解答题为主;根的判别式及根与系数的关系以选择题和解答题为主,但难度一般不大;列二元一次方程组解应用题以解答题为主,主要考查解工程类、方案设计类及愉策类问题.结合2007-2008年的中考题不难看出,课改区对方程(组)的考题难度已经有所降低,如根与系数关系的运用,课改区几乎不再考查. 不等式与不等式组的分值一般占到5-8%左右,其常见形式有一元一次不等式(组)的解法,以选择题和填空题为主,考查不等式的解法;不等式(组)解集的数轴表示及整数解问题,以选择题和填空题为主;列不等式(组)解决方案设计问题和决策类问题,以解答题为主.近年试题显示,不等式(组)的考查热点是其应用,即列不等式(组)求解实际生活中的常见问题. 由此可见,在方程(组)与不等式(组)这一专题中,命题趋势将会是弱化纯知识性的考题,而更加热衷于数学知识在生活中的应用问题. ●难点透视 例1解方程: 2 241 1 1 x x x x - = -+- . 【考点要求】本题考查了分式方程的解法. 【思路点拨】去分母将分式方程转化为整式方程是解分式方程的基本方法,验根只需将结果代入最简公分母即可. 原方程变形为 ) 1)(1(41 21 -+= +- -x x x x x 方程两边都乘以)1)(1(-+x x ,去分母并整 理得022 =--x x ,解这个方程得1,221-==x x .经检验,2=x 是原方程的根,1 -=x 是原方程的增根.∴原方程的根是2=x . 【答案】2=x . 【方法点拨】部分学生在解分式方程时,往往不能拿到全部分数,其中很多人是因为忘记检验.突破方法:牢牢记住分式方程必须验根,检验这一步不可缺少.

方程不等式与一次函数专题(实际应用)

方程、不等式与一次函数专题练习(实际应用) 题型一:方程、不等式的直接应用 典型例题1:(2009,株洲)初中毕业了,孔明同学准备利用暑假卖报纸赚取140~200元钱,买一份礼物送给父母.已知: 在暑假期间,如果卖出的报纸不超过1000份,则每卖出一份报纸可得0.1元;如果卖出的报纸超过1000份,则超过部分.... 每份可得0.2元. (1)请说明:孔明同学要达到目的,卖出报纸的份数必须超过1000份. (2)孔明同学要通过卖报纸赚取140~200元,请计算他卖出报纸的份数在哪个范围内. 典型例题2:(2007,福州,10分)李晖到“宁泉牌”服装专卖店做社会调查.了解到商店为了激励营业员的工作积极性,实行“月总收入=基本工资+计件奖金”的方法,并获得如下信息: 假设月销售件数为x 件,月总收入为y 元,销售1件奖励a 元,营业员月基本工资 为b 元. (1)求a ,b 的值; (2)若营业员小俐某月总收入不低于1800元,则小俐当月至少要卖服装多少件? 配套练习: 3、(2009,益阳)开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本;小亮用31元 买了同样的钢笔2支和笔记本5本. (1)求每支钢笔和每本笔记本的价格; (2)校运会后,班主任拿出200元学校奖励基金交给班长,购买上述价格的钢笔和笔记本共48件作为奖品,奖给校运 会中表现突出的同学,要求笔记本数不少于钢笔数,共有多少种购买方案?请你一一写出. 4、(2009,济南)自2008年爆发全球金融危机以来,部分企业受到了不同程度的影响,为落实“促民生、促经济”政策,济南市某玻璃制品销售公司今年1月份调整了职工的月工资分配方案,调整后月工资由基本保障工资和计件奖励工资两部分组成(计件奖励工资=销售每件的奖励金额×销售的件数).下表是甲、乙两位职工今年五 月份的工资情况信息: (1)试求工资分配方案调整后职工的月基本保障工资和销售每件产品的奖励金额各多少元? (2)若职工丙今年六月份的工资不低于2000元,那么丙该月至少应销售多少件产品? 5、(2009,青岛)北京奥运会开幕前,某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元. (1)该商场两次共购进这种运动服多少套? (2)如果这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每套售价至少是多少元?(利润率100%=?利润成本 ) 题型二:方案设计 典型例题6、(2009,深圳)迎接大运,美化深圳,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配A 、B 两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A 种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个B 种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆. (1)某校九年级(1)班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来. (2)若搭配一个A 种造型的成本是800元,搭配一个B 种造型的成本是960元,试说明(1)中哪种方案成本最低?最低成本是多少元? 典型例题7:(2008、湖北咸宁)“5、12”四川汶川大地震的灾情牵动全国人民的心,某市A 、B 两个蔬菜基地得知四川C 、D 两个灾民安置点分别急需蔬菜240吨和260吨的消息后,决定调运蔬菜支援灾区。已知A 蔬菜基地有蔬菜200吨,B 蔬菜基地有蔬菜300吨,现将这些蔬菜全部调往C 、D 两个灾民安置点。从A 地运往C 、D 两处的费用分别为每吨20元和25元,从B 地运往C 、D 两处的费用分别为每吨15元和18元。设从地运往处的蔬菜为x 吨。 x 的值; ⑵、设A 、B 两个蔬菜基地的总运费为w 元,写出w 与x 之间的函数关系式,并求总运费最小的调运方案; ⑶、经过抢修,从B 地到C 地的路况得到进一步改善,缩短了运输时间,运费每吨减少m 元(m >0),其余路线的运费不变,试讨论总运费最小的调运方案。

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《方程与不等式》专题 第二讲:不等式(组)及应用 北京四中 梁威 知识回顾 ? 一元一次不等式 ,一元一次不等式的解法 ? 一元一次不等式组及其解集 类似于方程组,把含有相同未知数的几个一元一次不等式合在一起组 成一个一元一次不等式组,所有这些一元一次不等式的解集的______, 叫做这个不等式组的解集. ? 解一元一次不等式组的解法 (1)分别求出不等式组中各个不等式的解集; (2)利用_______确定它们的公共部分; (3)表示出这个不等式组的解集. ? 一元一次不等式(组)的应用 ? 一元一次不等式、一元一次方程和一次函数的关系 一次函数y =kx +b (k ≠0) 当函数值y =0时,一次函数转化为一元一次方程; 当函数值y >0或y <0时,一次函数转化为_____________,利用函数 图象可以确定x 的取值范围. 自主学习 1. 解不等式2 1687x x x +≤+- ,并在数轴上表示它的解集. 2. 解不等式组?? ???>+-≤+-x x x x 432,33)1(2在数轴上表示它的解集,并求它的整数解. 3. 关于x 的方程,如果3(x +4)-4=2a +1的解大于 3 )43(414-=+x a x a 的解,求a 的取值范围.

4. 若关于x 的不等式组??? ??<++>+0,1234a x x x 的解集为x <2,求a 的取值范围. 5. 某物流公司,要将300吨物资运往某地,现有A 、B 两种型号的车可供 调用,已知A 型车每辆可装20吨,B 型车每辆可装15吨,在每辆车不超 载的条件下,把300吨物资装运完.问:在已确定调用5辆A 型车的前提 下,至少还需调用B 型车多少辆? 6. 某工厂用如图(a)所示的长方形和正方形纸板,做成如图(b)所示的竖式 与横式两种长方体形状的无盖纸盒. (a) (b) (1)现有正方形纸板162张,长方形纸板340张.若要做两种纸盒共 100个,设做竖式纸盒x 个. 竖式纸盒(个) 横式纸盒(个) x 所用正方形纸 板张数(张) 2(100-x ) 所用长方形纸 板张数(张) 4x ②按两种纸盒的生产个数来分,有哪几种生产方案?

(完整版)一次方程组和一次不等式组练习题

一次方程/组和一次不等式/组练习题 一、填空/选择 1、在数轴上从左至右的三个数为a ,1+a ,-a ,则a 的取值范围是( ) A 、a <12 B 、a <0 C 、a >0 D 、a <-12 2、如果不等式组x a x b >??

2、已知关于x ,y 的方程组? ??=+=+-b y x y x a 5)1(当a ,b 满足什么条件时,方程组有唯一解,无解,有无数解? 3、(1)对于有理数x、y,定义一种新运算“*”,x*y=a x+b y+c ,其中a 、b 、c 为常数,等式右边是常用的加法与乘法运算,又已知3*5=15,4*7=28,求1*1的值。 (2)对于有理数x 、y 定义新运算:x *y =ax +by +5,其中a ,b 为常数.已知1*2=9,(-3)*3=2,求a ,b 的值. 四、应用题 1、甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获得利润,决定将甲服装按50%的利润定价,乙服装按40%的利润定价,在实际出售时,顾客要求,两件衣服均9折出售,这样商店共获利157元。求服装的成本各是多少元? 2、把若干颗花生分给若干只猴子。如果每只猴子分3颗,就剩下8颗;如果每只猴子分5颗,那么最后一只猴子虽分到了花生,但不足5颗。问猴子有多少只,花生有多少颗? 3.某园林的门票每张10元,一次使用,考虑到人们的不同需要,也为了吸引更多的游客,该 园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买年票”的方法。年票分为A 、B 、C 三种:A 年票每张120元,持票进入不用再买门票;B 类每张60元,持票进入园林需要再买门票,每张2元,C 类年票每张40元,持票进入园林时,购买每张3元的门票。 (1) 如果你只选择一种购买门票的方式,并且你计划在一年中用80元花在该园林的门票上,试通过计算, 找出可使进入该园林的次数最多的购票方式。 (2) 求一年中进入该园林至少多少时,购买A 类年票才比较合算。

甘肃省中考数学专题复习 方程与不等式练习

方程与不等式综合检测题 一.选择题(每小题3分,满分24分) 1.已知关于x 的方程)(22x m mx -=+的解满足021=-x ,则m 的值为( ) A)21= m B)2 3=m C)2=m D)3=m 2.已知两数y x ,之和为10,且x 比y 的3倍大2,则下面所列出的方程组正确的为( ) A)???+==+2310x y y x B)???-==+2310x y y x C)???+==+2 310y x y x D)???-==+2310y x y x 3.下列方程中,有实数根的为( ) A)012=+-x x B)012=++x x C)0)2)(1(=+-x x D)01)1(2 =+-x 4.分式方程1 123-=x x 的解为( ) 5.A)1=x B)2=x C)3=x D)4=x 6.若关于x 的不等式22≤+-a x 的解集如图示,则a 的值为( ) A)4- B)2- C)0 D)2 6.甲乙丙三家超市为促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次降价30%;则顾客到哪家超市购买这种商品更合算( ) A)甲 B)乙 C)丙 D)一样 7.在3,0,1,4--=x 中,满足不等式组? ??->+≤2)1(22x x 的x 的值为( ) A)4-和0 B)4-和1- C)0和3 D)1-和0 8.已知21,x x 是关于x 的一元二次方程022 =-+-m mx x 的两个实数根,是否存在实数m 使得0112 1=+x x 成立?则正确的结论为( ) A)0=m 时成立 B)2=m 时成立 C)0=m 或2时成立 D)不存在 二.填空题(每小题3分,满分24分) 9.已知关于x 的方程052=-+a x 的解为2=x ,则a 的值为_________。 10.小明周日到体育用品商店购买一个篮球花费120元,已知篮球按照标价打八折,则篮球的标价为___________元。

专题一 方程与不等式问题

第1课时 方程(组)与不等式(组)问题 方程(组)与不等式(组)是解决应用题、实际问题和许多方面的数学问题的重要基础知识,应用范围非常广泛。很多数学问题,特别是有未知数的几何问题,就需要用方程(组)与不等式(组)的知识来解决,在解决问题时,把某个未知量设为未知数,根据有关的性质、定理或公式,建立起未知数和已知数间的等量关系或不等关系,列出方程(组)与不等式(组)来解决,这对解决和计算有关的数学问题,特别是综合题,是非常需要的。 近几年中考注重对学生“知识联系实际”的考查,实际问题中往往蕴含着方程与不等式,分析问题中的等量关系和不等关系,建立方程(组)模型和不等式(组)模型,从而把实际问题转化为数学模型,然后用数学知识来解决。 方程(组)与不等式(组)是代数中的重要内容,有的已知方程(组)的解求方程(组)、应用题的条件编制、也有根据方程进行数学建模等等.解决有关方程(组)与不等式(组)的 试题,首先弄清题目的要求;其次,充分考虑结果的多样性,使答案简明、准确.

类型之一 根据图表信息列方程(组)或不等式解决问题 在具体的生活中根据图示得到方程或不等式,由此解决实际问题,根本在于得到数量之间的关系。 1.(2008?河北省)如图所示的两架天平保持平衡,且每块巧克力的质量相等,每个果冻的质量也相等,则一块巧克力的质量是 g. 2.(2008年?济南市)教师节来临之际,群群所在的班级准备向每位辛勤工作的教师献一束鲜花,每束由4支鲜花包装而成,其中有象征母爱的康乃馨和象征尊敬的水仙花两种鲜花,同一种鲜花每支的价格相同.请你根据第一、二束鲜花提供的信息,求出第三束鲜花的价格. 3.(2008?济南市)某厂工人小王某月工作的部分信息如下: 信息一:工作时间:每天上午8∶20~12∶00,下午14∶00~16∶00,每月25元;

(完整版)方程与不等式的知识点梳理

方程与不等式知识点梳理 1、方程与方程组 一元一次方程:①在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数是1,这样 的方程叫一元一次方程。②等式两边同时加上或减去或乘以或除以(不为0)一个代 数式,所得结果仍是等式。 解一元一次方程的步骤:去分母,移项,合并同类项,未知数系数化为1。 二元一次方程:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元 一次方程。 二元一次方程组:两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。 适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。 二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程的解。 解二元一次方程组的方法:代入消元法/加减消元法。 一元二次方程:只有一个未知数,并且未知数的项的最高系数为2的方程 1)一元二次方程的二次函数的关系 大家已经学过二次函数(即抛物线)了,对他也有很深的了解,好像解法,在图象中 表示等等,其实一元二次方程也可以用二次函数来表示,其实一元二次方程也是二次 函数的一个特殊情况,就是当Y的0的时候就构成了一元二次方程了。那如果在平面 直角坐标系中表示出来,一元二次方程就是二次函数中,图象与X轴的交点。也就是 该方程的解了 2)一元二次方程的解法 大家知道,二次函数有顶点式(-b/2a,4ac-b2/4a),这大家要记住,很重要,因为在 上面已经说过了,一元二次方程也是二次函数的一部分,所以他也有自己的一个解法,利用他可以求出所有的一元一次方程的解 (1)配方法 利用配方,使方程变为完全平方公式,在用直接开平方法去求出解 (2)分解因式法 提取公因式,套用公式法,和十字相乘法。在解一元二次方程的时候也一样,利用这点,把方程化为几个乘积的形式去解 (3)公式法 这方法也可以是在解一元二次方程的万能方法了,方程的根X1={-b+√[b2-4ac)]}/2a,X2={-b-√[b2-4ac)]}/2a 3)解一元二次方程的步骤: (1)配方法的步骤: 先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的 一半的平方,最后配成完全平方公式 (2)分解因式法的步骤: 把方程右边化为0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中

人教版九年级中考数学《方程与不等式》专项练习题(含答案)

中考数学《方程与不等式》专项练习题(含答案) 一、单选题 1.设,且当时,;当时,,则k 、b 的值依次为( ) A .3,-2 B .-3,4 C .6,-5 D .-5,6 2.一元二次方程()213 1x x -=-+的根的情况是( ) A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根 C .没有实数根 D .只有一根为1- 3.下列方程是二元一次方程的是( ) A .50xy += B .2230x x -= C .210y x -+= D .()31x y x y -=++ 4.下列说法不正确的是 ( ) A .-x <2的解集是x >-2 B .x <-2的整数解有无数个 C .-15 是-8x <1的一个解 D .x <5的正整数解为x =4,3,2,1 5.解方程2438x x -=+移项后正确的是( ) A .2384x x +=+ B .2384x x -=-+ C .2384x x -=+ D .2384x x -=- 6.不等式4(x ﹣2)>2(3x +5)的非负整数解的个数为( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 7.若数a 使关于x 的分式方程 的解为正数,且使关于y 的不等式组的解集为y <﹣2,则符合条件的所有整数a 的和为( ) A .10 B .12 C .14 D .16 8.下列各式中,是方程的是( ) A .23x y - B .14﹣5=9 C .a >3b D .x=1 9.若x +2021>y +2021, 则( ) A .x+2

专题__一次函数与方程和不等式典型题

一次函数与方程和不等式典型练习 1、一次函数y =kx +b 的图象如图所示,则方程kx +b =0的解为( ) A .x =2 B .y =2 C .x =1- D .y =1- 2、一次函数y =ax +b 的图象如图所示,则不等式ax +b >0的解集是( ) A .x <-2 B .x >-2 C .x <1 D .x >1 3、已知一次函数y =ax +b 的图象过第一、二、四象限,且与x 轴交于点(2,0),则关于x 的不等式a (x -1)-b >0的解集为( ) A .x <-1 B .x >-1 C .x >1 D .x <1 4、如图,已知函数y =ax +b 和y =kx 的图象交于点P ,则根据图象可得,关于x 、y 的二 元一次方程组y ax b y kx =+=??? 的解是 . 5、(1)已知关于x 的方程mx +n =0的解是x =-2,那么,直线y =mx +n 与x 轴的交点坐标是 . (2)如图,在平面直角坐标系中,直线AB :y =kx +b 与直线OA :y =mx 相交于点A (-1,-2),则关于x 的不等式kx +b <mx 的解是 .

6、(1)已知方程2x+1=-x+4的解是x=1,那么,直线y=2x+1与直线y=-x+4的交点坐标是__ __ . (2)在平面直角坐标系中,直线y=kx+1关于直线x=1对称的直线l刚好经过点(3,2),则不等式3x>kx+1的解集是__ __ . (3)如图,直线l1、l2交于点A,试求点A的坐标. 8、如图,已知一次函数的图象经过点A(-1,0)、B(0,2). (1)求一次函数的关系式; (2)设线段AB的垂直平分线交x轴于点C,求点C的坐标. 9、如图,已知直线y=kx+b经过点A(1,4),B(0,2),与x轴交于点C,经过点D(1, 0)的直线DE平行于OA,并与直线AB交于点E. (1)求直线AB的解析式; (2)求直线DE的解析式; (3)求△EDC的面积. 10、在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP 为等腰三角形,则符合条件的点P的个数为个. 11、在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(2,0)、(2,4),点P在坐标轴上,△ABP是等腰三角形,符合条件的点P共有个.

第六章一次方程(组)和一次不等式(组)单元测试

第六章一次方程和一次不等式(组)单元测试 班级 姓名 一、选择题:(每题3分,共18分) 1.在下列方程中,是二元一次方程的是( ) A.22=+x x ; B.1-=xy ; C.13=x ; D.y x =-3. 2.如果b a <,那么下列不等式正确的是( ) A.b a ->-11; B.b a 22>; C.22->+b a ; D.22b a >; 3.下列方程中,解是-2的是( ) A. x x +=-213; B. 02=-y ; C. 13-=+x ; D. 12 -=y ; 4.下列方程变形正确的是( ) A. 由118=-x ,得811-=x ; B.由532-=-x x ,得55-=-x ; C.由132=x ,得3 2=x ; D.由 x x 315=+,得135=-x x ; 5.长方形的周长为14厘米,长比宽的3倍少1厘米,设宽为xcm ,依题意列方程,下列正确的是( ) A. 14)13(=++x x ; B. 14)3 1(=-+x x ; C. 14)13(22=-+x x ; D. 14)13(22=++x x ; 6.已知方程734=-y x ,用含x 的式子表示y 正确的是( ) A. 4 37y x += ; B. )37(4y x +=; C. 347x y -=; D. 374-=x y ; 二、填空题:(每题3分,共36分) 7.列不等式:x 的倒数减去1的差不小于它的x 的2倍_____________________; 8.方程012=--x 的解是____________; 9.不等式12 <-x 的解集是____________; 10.不等式组???>->0 5.1x x 的解集是________________;

中考数学方程与不等式(组)复习专题训练精选试题及答案

一次方程及方程组专题训练 一、填空题:(每题 3 分,共 36 分) 1、方程 2x -3=1 的解是____。 2、已知 2x -y =1,用含 x 的代数式表示 y =____。 3、“某数与 6 的和的一半等于 12”,设某数为 x ,则可列方程______。 4、方程 2x +y =5 的所有正整数解为______。 5、若 x =1 y =2 是方程 3ax -2y =2 的解,则 a =____。 6、当 x =____时,代数式 3x +2 与 6-5x 的值相等。 7、试写出一个解为 x =-1 8、方程组 x +y =3 2x -3y =-4 的解是______。 9、3 名同学参加乒乓球赛,每两名同学之间赛一场,一共需要____场比赛,则 5 名同学一共需要____比赛。 10、如图,是一个正方形算法图,□里缺的数是____,并总结出规律:________________。 11长为 12cm ,那么小矩形的周长为____cm 。 12、一轮船从重庆到上海要 5 昼夜,而从上海到重庆要 7 昼夜,那么一个竹排从重庆顺流漂到上海要___昼夜。 二、选择题:(每题 4 分,共 24 分) 1、下列方程中,属于一元一次方程的是( ) A 、x =y +1 B 、1x =1 C 、x 2 =x -1 D 、x =1 2、已知 3-x +2y =0,则 2x -4y -3 的值为( ) A 、-3 B 、3 C 、1 D 、0 3、用“加减法”将方程组 2x -3y =9 2x +4y =-1 中的 x 消去后得到的方程是( ) A 、y =8 B 、7y =10 C 、-7y =8 D 、-7y =10 4、某商品因换季准备打折出售,若按定价的七五折出售将赔 25 元,若按定价的九折出售将赚20 元,则这种商品的定价为( ) A 、280 元 B 、300 元 C 、320 元 D 、200 元 5、小辉只带了 2 元和 5 元两种面额的人民币,他买了一件物品只需付 27 元,如果不麻烦售货员找零钱,他有几种不同的付款方法( ) A 、一种 B 、两种 C 、三种 D 、四种 6、为了防沙治沙,政府决定投入资金,鼓励农民植树种草,经测算,植树 1 亩需资金 200 元,种草 1 亩需资金 100 元,某组农民计划在一年内完成 2400 亩绿化任务,在实施中由于实际情况所限,植树完成 了计划的 90%,但种草超额完成了计划的 20%,恰好完成了计划的绿化任务,那么计划植树、种草各多少亩?若设该组农民计划植树 x 亩,种草 y 亩,

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