五年级奥数专题讲义-第一阶段测试卷通用版(含答案)
前10讲测试卷
1．某库房有一批钢材，原计划每天用 12 吨，由于提高技术，实际每天比原计划多用 3 吨，这样比原计划少用 8 天，这批钢材有多少吨？
12×8÷3×（12+3），
=12×8÷3×15，
=480（吨）．
答：这批钢材有480吨．
2．有五堆桃，较小的 3 堆平均有 18 个桃，较大的 2 堆桃数之差为 4 个，较大的 2 堆平均有 26 个桃，较小的 2 堆桃之差为 5 个，最大堆与最小堆平均有 21 个桃。问：每堆各有多少个桃？
设：五堆桃,按数量从多到少分别为X、Y、Z、M、N.
1、因为“较大的两堆桃数之差为4个,较大的两堆平均有26个桃”所以有方程：X-Y=4,X+Y=2*26
联解得：X=28 Y=24
2、因为“最大堆与最小堆平均有21个桃”
所以有方程：X+N=2*21
解得：N=14
3、因为“较小的2堆桃之差为5个”
所以有方程：M-N=5
解得：M=19
4、因为“较小的3堆平均有18个桃”
所以有方程：Z+M+N=3*18
解得：Z=21
所以五堆桃,按数量从多到少分别为28、24、21、19、14
3．某车间按计划每天应加工 50 个零件，实际每天多加工 6 个零件，这样，不仅提前 3 天完成原计划加工零件的任务，而且多加工了 120 个零件，这个车间实际加工了多少个零件？
如果一样的生产天数（按计划的天数），实际上的零件总数
=120+3×56=288个。
按计划的天数=288÷6=48天，
实际加工的=50×48+120=2520个。
4．两组同学跳绳，甲组有 25 人，平均每人跳 80 下；乙组有20 人，平均每人比甲、乙组的平均数多 5下，求两组同学平均每人跳多少下？
设两组同学平均每人跳x下
则有方程
[25×80+20×(x+5)]÷45=x
解得 x=84
所以两组同学平均每人跳84下
5．甲、乙、丙、丁四人共做了 270 个零件，如果甲多做 10 个，乙少做 10 个，丙做的个数乘以 2，丁做的个数除以 2，那么四人做的个数恰好相等。求甲、乙、丙、丁实际做的个数。
设恰好相等的数量为x，即（x-10）+（x+10）+2x+x÷2＝270，得x ＝60,得甲:50，乙:70，丙:30，丁:120
6．甲、乙两队合挖一条水渠，原计划两队每天共挖 100m，实际甲队因有人请假，每天比原计划少挖15m，而乙队由于增加了人，每天挖的是原计划的 2 倍，结果两队每天共挖了 150m。求原计划每队每天各挖多少米？
原来两队一共100,甲每天少了15以后,两队一共100-15=85
乙变成原来的两倍以后一共150,所以150-85=85,为乙多挖的,也就是原来的一倍
所以乙原来每天挖65,甲原来每天挖100-65=35
7．某人步行每小时行 5km，骑自行车比比步行每千米少用 8 分钟，骑自行车的速度是步行的几倍？
步行每千米60÷5=12分钟,骑车12-8=4分钟,(1÷4) ÷(1÷12)=3
8．甲每小时生产 12 个零件，乙每小时生产 8 个零件。一次，二人同时生产同样多的零件，结果甲比乙提前 5 小时完成了任务。问：甲一共生产了多少个零件？
设甲一共生产了x小时
（x+5）×8=12x
解，得x=10
10×12=120（个）
答：甲一共生产了120个。
9．某厂要生产 360 台机器，实际所用的时间只有计划的一半，实际每天比计划多生产 3 台，实际用多少天完成？
因为实际所用的时间只有计划的一半,所以实际的工效就是计划的2倍
3÷﹙2－1﹚＝3÷1＝3台,计划每天生产3台
1÷1/2=2
3×2＝6台,实际每天生产6台
360÷6=60 答：60天
10．五（1）班图书角的文艺书比科技书的 2 倍多 10 本，后来又买来 30 本文艺书，借出了 5 本科技书，这时图书角的文艺书是科技书的 4 倍，原来图书角有文艺书、科技书各多少本？
文艺书有70本,科技书友30本
设科技书为x本,文艺书为y本,可列方程式
2x+10=y
y+30=4（x-5）
11．箱子里有红、白两种玻璃球，红球数是白球数的 3 倍多 2 个。如果从箱子里取出 7 个白球，再放进7 个红球，这时箱子里红球的个数是白球的 4 倍。箱子里原有红球、白球各多少个？红球：113个；白球：37个
12．将一根电线截成 15 段，一部分每段长 8m，另一部分每段长 5m，长 8m 的总长度比长 5m 的总长度多 3m。求这根铁丝的总长度。
解设每段长8米的为X段
8X-5(15-X)=3
X=6
电线全长8×6+(15-6)×5=93
13．修一条公路，未修的长度是已修长度的 4 倍。如果再修200m，未修的长度就是已修长度的 2 倍。这条公路长多少米？
设一开始已经修建的长度为X
由题意得，（x+200)×2=4x-200
所以X等于300
所以道路全长为5X=1500米
14．张阿姨用 112 元钱去买窗帘布若干米，由于窗帘布每米降价1 元，因此，张阿姨所带的钱可以比原来多买 2m．原来每米多少元？
112＝2×2×2×2×7,
因为“窗帘布每米降价1元”,看看这里的质因数中能不能找到差是1的两个因数,很容易找,
2×2×2＝8,与7,就差1,所以原来每米8元,现在每米7元.
检验一下,原来每米8元,可买112÷8＝14米,现在每米7元,可买112÷7＝16米,可比原来多买16－14＝2米,符合已知条件.成功. 答：原来每米8元.
五年级上册数学阶段性练习测试卷
五年级上册数学阶段性练习测试卷 一、认真读题，谨慎填写。(每空1分，共15分) 1、在—6、0、+5、-31、+15、90、-0.4这些数中，正数有()， 负数有()。 3、一个平行四边形的高是4厘米，底是6厘米，那么与它等底 等高的三角形的面积是()平方厘米。 4、梯形上下底的和是20米，高是8米，梯形的面积是()平方米。 5、一块平行四边形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面 积是()平方米。 6、某地区有一天的气温是-3度至9度，这一天的最高气温比最 低气温高()度。 7、一个三条边分别是10厘米、6厘米和8厘米的直角三角形， 它的面积是()平方厘米。 8、学校组织一次知识竞赛，三(4)班的选手，在第1考场第5个座位，他的参赛证号码是340105，六(2)班在第4考场第19个座位 学生的参赛证号码是()。 9、一个边长14分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的，其中一个梯形的面积是()平方分米。 10、一个三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是()分米。 11、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示，王刚的记录是-11个，王刚实际跳了()个。 12、右图中空白部分的面积是16平方厘米，则长方形的面积是()平方厘米。
13、用一块边长30分米的正方形红布，做底和高都是6厘米的 直角三角形小红旗，最多可以做()面。 14、一个平行四边形相邻两条边的长度分别是15厘米与10厘米，一条边上的高是12厘米，另一条边上的高是()厘米。 二、反复比较，精心选择。(每题2分，共10分) 1、下面最接近0的数是()。 A、-3 B、2 C、-1 2、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形 与原来的平行四边形相比()。 A、周长不变、面积不变 B、周长变了、面积不变 C、周长不变、面积变了 3、在高为6米、底为7米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是()平方米。 A、21 B、42 C、13 4、星光文具店一周内的盈亏情况如下表： 星期一二三四五 盈亏/元+4500+1500-3000+3000-1800 这个文具店这周内的总情况是()。 A、不盈不亏 B、亏损 C、盈利 5、小刚在班级中的位置是(4，2)，请问()是他的同桌。 A、(3，2) B、(4，3) C、(2，4) 二、判断，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。(每题 2分，共10分) 1、一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。()
五年级下奥数期末考试题
五年级（下）奥数期末检测题 (时间：100分钟满分：100分) 实得分：___________ 一、选择题（每题3分，共30分） 1、两个质数的乘积一定不是（）。 A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数 2、有两个两位的自然数，它们的最大公约数是6，最小公倍数是90，这两个数的和是（）。 A、30 B、48 C、60 D、96 3、用三张数字卡片；1，2，3选其中一张，两张或三张，可以组成不同的自然数。一共能组成的自然数有（）。 A、6个 B、9个 C、12个 D、15个 4、数学竞赛一共20道题，做对一题得6分，做错（或不做）1题倒扣4分，小军得80分。他做错了（）道题。 A、3 B、4 C、5 D、6 5、三个连续自然数中最小的一个数为m，这三个数的平均数是（） A、3m+3 B、3m–3 C、m–1 D、m+1 6、一个乒乓球的重量大约为3（）。 A、千克 B、克 C、吨 D、厘米 7、5÷7商的小数点后面第1000位数字是（）。 A、2 B、3 C、4 D、5 8、有8瓶水，其中7瓶质量相同，另外一瓶是糖水，比其他的水略
重一些，至少称（）次能保证找出这瓶糖水。 A、2次 B、3次 C、4次 D、5次 9、平安公园有一个周长是150米的人工湖，现在要在人工湖的四周每隔15米栽一棵桃树，一共要栽（）棵桃树。 A、8棵 B、10棵 C、11棵 D、12棵 10、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。 A、21 B、22 C、28 D、36 二、填空题（每题3分，共30分） 11、10×11÷10×11=_______。 12、12和49的最大公因数是______,最小公倍数是_______。 13、等腰三角形两条邻边分别长5厘米、10厘米，这个等腰三角形的周长是_______厘米。 14、如果255÷15=a, 17×a=b,那么a=______,b=_______。 15、一个数由5个千万，4个十万，8个千，3个百和7个十组成，这个数写作_________,改写成用“万”作单位的数是_______万，四舍五入到万位约为_______万。 16、将一根木棒锯成4段要6分钟，则将这根木棒锯成7段需要_______分钟。 17、泸州天立学校初一二班在2016年春期第一学月数学测试中，男生有25人，平均分为96分，女生有20人，平均分为91.5分，那么全班的平均分为_______分。
小学五年级上册奥数测试卷及答案
五年级奥数测试卷 一、填空 1、在不大于100的自然数中，被13除后商和余数相同的数有多少个，分别是（）。 答：14的倍数都可以。有8个。 0，14，28，42，56，70，84，98 2、a、b是两个不相等的自然数，如果它们的最小公倍数是72，那么a与b 的和可以有（）种不同的值。 答：不妨设A>B 72的约数有：1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72。共12个 72=2*2*2*3*3 当A=72时，有11种B； 当A=36时，有2种B；8、24 当A=24时，有2种B；9、18 当A=18时，有1种B；8 当A=12时，无； 当A=9时，有1种B；8 共计11+2+2+1+1=17种，所以有17种A+B的值。 这类题的解法是： 1.找出这个最小公倍数的所有因数，用这个最小公倍数与这些因数组合（除它本身外）。 2.在这些因数中找出不是倍数关系且积不小于这个最小公倍数的两个数的所有组合，去除最小公倍数不是72的组合。 3.把1和2找出的组数个数相加即可。 如本题的个数即为11+7=18个 3、有一个七层塔，每一层所点灯的盏数都等于上一层的2倍，一共点了381盏灯。求顶层点了（）盏灯。 答：因为381是一个奇数，而每一层都是上一层的2倍，所以顶层一定是一个奇数，如果顶层是1盏灯，那么1+2+4+8+16+32+64不够，顶层是3盏的话， 3+6+12+24+48+96+192=381. 4、有这样一个百层球垛，这个球垛第一层有１个小球，第二层有３个小球，第三层有６个小球，第四层有１０个小球，第五层有１５个小球，……第一百层有（）个小球。这一百层共有（）个小球。 答：第一层：1；第二层：3；第三层：6；第四层：10；第五层：15 规律：第一层：1；第二层：1+2=3；第三层：1+2+3=6；第四层：1+2+3+4=10；第五层：1+2+3+4+5=15 根据等差数列公式：Sn=(a1+an)×n/2 第100层小球个数：1+2+3+……+100=(1+100)×100/2=5050 100层共有小球个数：1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)+......+(1+2+3+ (100) =1×(1+1)/2+2×(2+1)/2+3×(3+1)/2+……+100×(100+1)/2
苏教版五年级数学(下册)阶段性检测
小学五年级数学阶段性检测 成绩 一、填空。31% 1、把5米长的绳子平均分成6段，每段长是这根绳子的（ —— ），每段长是（ —— ）米。 2、明明用40元去买书，买了x 本，每本6.2元，买书用了（ ）元。当x=5时，应找回（ ） 元。 3、15÷20＝ ( ) 4 ＝ () 12 ＝ ( ) 36 ＝( ) ÷48 4、在括号里填上最简分数。 400千克＝（ ）吨 15分＝（ ）时 60厘米＝（ ）米 8时＝ ( )日 5、分数单位是9 1 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 6、 5a （a 是大于0的自然数），当a （ ）时，5 a 是真分数； 当a （ ）时，5a 是最小的假分数，当a （ ）时，5 a 等于3。 7、如果x ÷3＝0.18，那么x ＋1.56＝（ ）； （x ÷3）×9=（ ）。 8、“鸭的只数是鸡的76 ”是把（ ）的只数看作单位“1”，平均分成（ ）份， 鸭的只数相当于这样的（ ）份。 9、在下面的（ ）里“>”“ ＜”或“=” 54（ ）57 311（ ）411 76（ ）67 9、7 5的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 10、五(1)班学生分组进行综合实践活动，每组5人或每组8人都正好分完，五(1) 班最少有( )名学生；五(2)班学生每组6人或每组7人都剩1人，五(2) 班最少有( )名学生。 11、把36分解质因数是（ ） 12、三个连续的偶数的和是42，这三个数是（ ）、（ ）、（ ）。 二、选择。(把正确答案的序号写在括号里。) 11% 1、下面的式子中，（ ）是方程。 A ．45÷9＝5 B ．4a ＝2 C ．x ＋8<15 D ． x ＋8 2、五个连续的奇数的和是45，其中最大的一个数是( ) A 、9 B 、13 C 、15 D 、49 3、李菲家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割。 A 、4 B 、5 C 、6 D 、8 4、如果a 是一个偶数，下面哪个数和a 是相邻的偶数？( ) 学校 班级 姓名 学号 ………………………………装…………………………订…………………………线…………………………………………
人教版五年级数学下册期末测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟满分:100 一、填空。（每空1分，共23分） 1、9.87升=（）毫升2700立方厘米=（）立方分米 2、在括号里填上适当的容积单位。 （1）小朋友每天要饮水1100（）（2）一瓶洗发液约有500（） （3）小军家每月用去食用油6（）（4）一桶酸牛奶约有1.25（） 3、最小自然数是（），最小奇数是（），最小质数是（），最小合数是（），用这四个数组成一个最大四位数是（）。 4、长方体是（）个面，（）条棱，（）个顶点。 5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大三位数是（）。 6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是（）。 7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是（），表面积是（）。 8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是（）、（）、（）。 9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有（）分米。 二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（10分。） 1、0是所以有非0自然数的因数。（） 2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（） 3、2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。（） 5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。（） 6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。（） 7、两个质数的积一定是合数。（） 8、两个奇数的和还是奇数。（）
9、正方体是特殊的长方体。（） 10、一个长方体至少有4个面是长方形。（） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（20分） 1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶（）是15升。 A、容积 B、容量 C、体积 2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块（）个。 A、2 B、4 C、8 3、两个质数的和是（）。 A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数 4、表示鱼缸中金鱼条数的数是（）。 A、奇数 B、分数 C、自然数 5、物体所占（）的大小，叫物体的体积。 A、空间 B、位置 C、面积 6、把一根长方体的木料，等分成2段，表面积增加了（）。 A、1个面 B、2个面 C、4个面 7、421减去（），就能被2、3、5分别整除。 A、1 B、11 C、21 8、1.5立方米=（）立方分米 A、15 B、150 C、1500 9、正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积就扩大到原来的（）倍，体积就扩大到原来的（)倍。 A、2 B、4 C、8 10、一本数学书的体积约是150（） A、立方米 B、立方分米 C、立方厘米 四、按要求解答下列各题。（17分）
最新小学五年级上册奥数题
小学五年级上册奥数测试题 姓名分数 一、填空。(20分) 1、小数部分的位数是无限的小数叫做（）。 2、用字母表示出：乘法的分配律（），梯形的面积公式（）。 3、一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是（），最小是（）。 4、学校为学生编号，设定尾数用1表示女孩，用2表示男孩：9821451表示“1998年入学的二年级（1）班的45号同学是女生。”那么9643372表示的学生是（）年入学的，学号是（），性别是（）。 5、X×5用简便的方法表示（），a×23×c可以简便写为（）。 6、一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是（）平方米. 7、李叔叔每小时加工a个玩具，8小时可以加工（）个。 8、3X+5X=（） 1.25×a×8=（）×（） 9、6.3×1.26的积有（）位小数,0.232323……可以简写成（）. 10、在2.98、2.98 2.989、中,最大的是（）,最小的是（）. 11、蓝天小学全体同学参加公益劳动，各年级捡白色垃圾的情况如下表：(单位：kg) 这组数据的平均数是（），中位数是（），用（）来表示这组数据的一般水平更合适。 二、火眼金晶。(5分) 1、三角形的面积是平形四边形面积的一半。（） 2、循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数。（） 3、4.99和5.03保留一位小数都是5.0。（） 4、当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大。（） 5、因为方程是等式，所以等式也是方程。（） 三、选出最准确的答案写在括号里。(5分) 1、一个三角形的面积是48厘米，高是12厘米，底是（）。 A：6厘米B：8厘米C：10厘米 2、2.323232…的循环节是（）.
奥数-相遇与追及 阶段性测试(解题答案)
相遇与追及 ——配套习题 一入门篇 1.大海老师上午8点坐动车组从北京去上海，已知动车组的速度是150千米/小时，当天下 午6点大海老师就到达上海，从北京到上海的距离是多少米 【解析】已知动车组的速度是150千米/小时，时间是早8点到下午6点，共10个小时，所以北京到上海的距离是：150×10=1500（千米）=1500000（米）。 2.小明从家步行去学校，小明步行速度是1米/秒，200秒后，小明路过小强家时碰到小强，小强用自行车接着带小明去学校，小强骑自行车的速度是3米/秒，十分钟后，两人到学校，小明家距学校多少千米 【解析】10分钟=600秒，则小明步行到小强家行走了：1×200=200（米） 小强骑自行车带小明去学校又走了：3×600=1800（米） 200+1800=2000（米）=2千米 3.刘老师从家步行去学校，每分钟100米，45分钟能到学校，晚上回家时，刘老师希望30分钟能到家，那么他步行速度应该是多少 【解析】家和学校的距离为100×45=4500米，那么回家的速度为4500÷30=150(米/分) 4. 甲、乙两城相距1000千米。A车从甲城以每小时30千米的速度前往乙城，同时B车从 乙城以每小时20千米的速度前往甲城。两车经过多少小时在途中相遇 【解析】相遇时间为1000÷（30+20）=20（小时） 5. Tom在它前面100米处发现了Jerry，立即追去。Tom的速度为4米/秒，Jerry的速度为2 米/秒，经过多少秒Tom可以追上Jerry 【解析】Tom追上Jerry的时间为100÷（4-2）=50（秒） 二进阶篇 6. 学校在小玲与小红家之间，小玲以每分钟300米的速度从家向学校走，5分钟后，小红 以每分钟200米的速度从家向学校走。小红走了15分钟到达学校，她到达学校的同时小玲也到了学校。问小玲家与小红家相距多少米 【解析】方法一： 小玲先走了5分钟，走了300×5=1500（米） 之后小红也出发了，即15分钟两人共走了（300+200）×15=7500（米） 则小玲家与小红家相距1500+7500=9000（米） 方法二： 从家到学校小玲一共走了5+15=20（分），则小玲走了300×20=6000（米） 从家到学校小红走了15分钟，则小红走了200×15=3000（米） 则小玲家和小红家相距6000+3000=9000（米） 7.迪斯尼乐园里冒失的米老鼠和唐老鸭把火车面对面的开上了同一条铁轨，米老鼠的速度
人教版 五年级数学下册 测试卷及答案
人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案 一、填一填。 1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。 2.25的因数有( ),65的因数有（）。 3.（）既是9的因数，又是12的因数。 4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（） 5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。 6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=（??? ） 7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（） 8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有( ) 9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（） 10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。 二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。 1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（） 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（） 3.一个数的因数一定比它的倍数小。（） 4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（） 5.合数都是2的倍数。（） 6.自然数中除了质数就是合数。（） 7.3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。（） 8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（） 三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（） 2.自然数包括（）。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 3.2是最小的（）。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数
五年级数学上册第一阶段测试题
五年级数学上册第一阶段测试题 一、填空：（共22分每空1分） （1）、一个数的6倍是3.6，求这个数？列式为（），结果是（）。 （2）、12千克=（）克 3.15小时=（）分60时=（）天。 （3）、( )是0.17的1000倍。0.3缩小（）倍是0.003.。（4）、两个因数的积是12.6，一个因数扩大10倍，另一个因数不变。则积是（）。 （5）、0.3875875……用循环小数的简便记法是（），保留三位小数是（）。 （6）、9.999……，保留一位小数是（）。精确到百分位是（）。 （7）、一个两位小数四舍五入后，近似数是4.5，这个两位小数最小可能是（），最大可能是（）。 （8）、6÷7的商保留两位小数约是（）保留一位小数约是（）。 （9）、小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小星坐在第2列第5行用（，）表示，用（6，1）表示的同学坐在第（）列，第（）行。 （１０）、张明和李明在教室里的位置可以用点（３，６）和点（４，５）表示，（３，６）中的３表示第３列，则６表示（），（４，７）表示王兵坐在第（）列第（）行。
二、判断题：（共5分每小题1分） １、近似数６.００和６.０的大小相等，精确度一样。（）。２、３.９９９×０.５的积的小数是四位。（）。３、一个数除以大于１的数，商比原数大。（）。４、循环小数是无限小数。（）。５、３５.６×１００﹥３５.６÷０.０１（）。 三、选择题：（共6分每小题1分） １、与９１.２÷０.５７得数相同的算式是（）。 a、912÷57 b、9.12÷5.7 c、9120÷57 d、0.912÷0.057 2、两个数相除的商是0.07，如果被除数扩大10倍，除数不变则商（）。 a、不变 b、也扩大10倍 c、缩小10倍 d、无法确定。 3、2.57×8.7中去掉两个因数的小数小数点，积就（）。 A扩大10倍 b扩大100倍 c、扩大1000倍 d、不变。 4、下面算式中与9.7×100.1的结果不相等是。（）。 a、9.7×100＋9.7×0.1 b(100＋0.1)×9.7 c9.7＋9.7×100 5、比8.9多12的数，再扩大4倍是多少？用式子表示是（）。 a、8.9＋12×4 b、(8.9＋12) ×4 c、4×8.9＋12 6、科学课，聪聪坐在试验室的第3列第2行用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方第1的位置。明明用数对表示是（）。 a、（3，3） b、(4,3) c、(3,2) d、(4,1) 四、如题是动物园的一角（共7分每空1分） （1）、如果用（3，1）表示大门 的位置，你能用数对表示其 它游乐设施的位置吗？请写出来
人教版五年级数学下册测试卷及答案
人教版2014-2015年度五年级数学下册 第二单元测试卷及答案 班级姓名 一、填一填。 以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。 的因数有( ),65的因数有（）。 3.（）既是9的因数，又是12的因数。 4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（） 以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。 6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=（??? ） =1×24=2×（）=（）×（）=（）×（） 8.在0、1、、、35、-4这些数中，自然数有( ) 9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质 数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（） 10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是 （）。 二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。 1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（） 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（） 3.一个数的因数一定比它的倍数小。（） 、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（） 5.合数都是2的倍数。（） 6.自然数中除了质数就是合数。（） ×= ，3是的因数。（）
8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。 （ ） 三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（ ） 和9 和70 和100 和60 2.自然数包括（ ）。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 是最小的（ ）。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数 4.一个奇数和一个偶数的积一定是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 5.一个奇数要（ ），结果才能是偶数。 A.乘3 B.加2 C.减1 6.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（ ）因数。 D.不能确定 四、找一找、连一连。 五、想一想，写一写。 1.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4 个）。 9 因数： 倍数：
2020年小学五年级数学上册阶段性测试题
2020年小学五年级数学上册阶段性测试题 一、填空题(每空1分，共25分) 1、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 2、0.123÷0.18=( )÷18 29÷25=( )÷100 3、在○里填上“>”“=”或“<”。 3.2×0.9○3.2 2.04×3.57○3.57×0.14 0.24○0.24÷0.6 5.2÷0.01○5.2×0.01 4、一个三位小数的近似值是0.80，这个小数在取近似值以前是( )，最小是( )。 5、观察一个长方体，一次最多可以看到( )个面，最少能看到( )个面。 6、比b少13.5的数是( )，a的2倍与0.72的和是( )。 7、14.1÷11的商用循环小数表示是( )，第99位上是( )，精确到百分位约是( )。8、 是从物体的( )面看到的形状。 9、有两个数，它们的和是69.3，两数相除的商是1.1，这两个数是( )和( )。 10、在5.91，5. ，5.9 ，5.91212，5.18276……这几个数中，有限小数是( )，无限小数是( )，循环小数( )，的数是( )。 11、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做( )套。 12、当a=3，b=1.5时，5.2a-3b=( )。 二、判断题(每题1分，共8分) 1、一个数乘小数，积一定小于这个数。 ( ) 2、循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数。( ) 3、0.66666是一个循环小数。 ( ) 4、14.7÷7的得数保留一位小数既可以写成2.0，也可以写成2. ( ) 5、(135-1.08)÷9=13.5÷0.9-0.108÷0.9 ( ) 6、因为方程是等式，所以等式也是方程。 ( )
五年级下册数学竞赛试题-奥数模拟测试卷-全国通用
五年级奥数模拟测试卷 一、填空题（每小题5分，共60分） 1．计算：587÷26.8×19×2.68÷58.7×1.9＝。 2．在下面的两个小数的小数部分的数字的上方分别加上表示循环节的一个或两个点，使不等式成立。 0.2 8 5＜2 7 ＜0.2 8 5 3．在长500米，宽300米的长方形广场的外围，每隔2.5米摆放一盆花，现在要改为每隔2米摆放一盆花，并且广场四个顶点处的花盆不动，则需要增加盆花，在重新摆放花盆时，共有盆花不用挪 动。 4．如图，一只蚂蚱站在1号位置上，第1次跳1步，站 在2号位置上；第2次跳2步，站在4号位置上；第 3次跳3步，站在1号位置上……第n次跳n步。当 蚂蚱沿顺时针方向跳100次时，到达号位置 上。 5．五一班男生的平均身高是149厘米，女生的平均身高是144厘米，全班同学的平均身高是147厘米，则该班男生人数是女生人数的倍。 6．停车场上停有轿车和卡车，轿车辆数是卡车辆数的 3.5倍，过了一会儿，3辆轿车开走了，又开来了6辆卡车，这时停车场轿车的辆数是卡车辆数的2.3倍，那么，停车场原来停有辆车。 7．有若干张面值分别为0.5元、0.8元和1.2元的邮票，面值共60元，其中面值为0.8元的邮票张数是面值为0.5元邮票张数的4倍，那么，面值为1.2元的邮票有张。 8．如果一个自然数的各位数字中有偶数个偶数，则称之为“希望数”，如：26，201，533是希望数，8，36，208不是希望数，那么，把所有的希望数从小到大排列，第2010个希望数是。 9．小明骑车到A、B、C三个景点去旅游，如果从A地出发经过B地到C地，共行10千米；如果从B地出发经过C地到A地，共行13千米；如果从C地出发经过A地到B地，共行11千米，则距离最短的两个景点间相距千米。 10．一个长方体，如果长减少2厘米，宽和高不变，体积减少48立方厘米；如
五年级奥数测试题及答案
五年级奥数测试题 一、解方程 (5×6=30) 1.512424=-÷x 2.x x 644762-=- 3.x x +=-03.123.7 4.)2(10)2(8-=+x x 5.5)2(40=-÷x 6.)6(237+=-x x 二、解答题（22） 1、如果a ☆b=(a-2)×b,则3☆4=(3-2)×4=4,那么当C ☆8=32时，C 等于多少？（5分） 2、对于任意的数a,b,定义：f(a)=4a-1,k(b)=b 2；(6分) (1)求f(4)＋k(3)的值；(2)求f(k(2))＋k(f(2))的值。
3、计算 15 131131111191971751531311?+?+?+?+?+?+?（6分） 4、根据下面的两个算式，求▲与□各代表多少？（5分） ▲＋▲＋▲＋□＋□=44 ▲＋▲＋□＋□＋□=46 三、应用题（6×8=48） 1、小王骑自行车从单位到局里开会，每小时行16千米。他出发0.8小时后，小张有急事要通知小王，乘汽车从单位出发，经过0.2小时追上小王。汽车每小时行多少千米？
2、某班学生合买一件纪念品，如果每人出6元则多48元，如果每人出5元，则少3元。这个班有学生多少人？ 3、妈妈买来一些桃子，分给全家人吃。如果每人分4个，则多12个，如果每人分6个，则多2个。妈妈买来多少桃子？全家共有几人？ 4、五（1）班同学为汶川地震灾区捐款。中队长数了数，发现面值是5元，10元的人民币共40张，合计325元。面值是5元、10元的人民币各多少张？
5．有一篮苹果，第一天吃了一半又一个，第二天吃了余下的一半又一个，这样每天吃前一天余下的一半又一个，第五天吃了以后只剩下一个苹果了。原来苹果有多少个？ 6、如下图：请根据正方形的面积8平方厘米，计算出阴影部分的面积。 7、六一儿童节，那天，学校的画廊里展出了每个年级学生的书法作品，其中有26幅不是五年级的，有23幅不是六年级的，五六年级参展的作品共有9幅，其他年级参展的作品共有多少幅？ 8、甲乙两船分别从相距680千米的A、B两港相向开出，甲船每小时行驶40千米，出发3小时后，乙船从B港开出，速度每小时驶30千米。求乙船开出后几小时与甲船相遇？
五年级下册数学试题--第一、二单元测试卷 人教版(含答案)
人教版数学五年级下册第一、二单元测试卷 本试卷，共100分。考试时间90分钟。 注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。 2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。 一、填空。（20×1分） 1.12的因数有（ ),其中（ )是质数，( )是最小的 合数，( )既是它的因数也是它的倍数。 2.一个数既是24的因数，又是6的倍数，这个数最大是（ )。 3.三、六、九、十二……这样数数，这些数都是（ )的倍数，第15个数是（ )。 4.157至少减少（ )是2的倍数，至少增加（ )是3的倍数，至少减少（ ） 是5的倍数。 5.同时含有2、5、3三个因数的最大两位数是（ ),最小三位数是（ )。 6.三个相邻的奇数，中间的数是a ，另外两个数分别是（ )和（ )。 7.两个质数的和是20,积是91,这两个数分别是（ )和（ )。 8.用3个同样的小正方体搭成一个几何体，如果每个小正方体都至少有1个面与相邻的小正方体重叠。从一个方向看，最多能看到（ )个正方形，最少能看到（ )个正方形。 9.用同样的小正方体搭一个几何体，从右面看到的图形是①，从上面看到的图形是②。要搭成这样的几何体，最少需要（ )个小正方体，最多需要（ )个小正方体。 二、辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）(6×1分） 学校： 班级： 姓名： 考号： 1 ① ②
1.30÷6=5，30是倍数，6和5是因数。（） 2.一个数越大，它的因数的个数就越多。（） 3.所有的偶数都是合数。（） 4.一个数是6的倍数，这个数就一定是3的倍数。（） 5.两个奇数的差是偶数，两个奇数的积是奇数。（） 6.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。（） 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(8×1分） 1.当a是自然数时，2a+1一定是（ )。 A.偶数 B.奇数 C.质数 D.偶数或奇数 2.两个质数相乘的积一定是（ )。 A.奇数 B.质数 C.合数 D.偶数 3.10以内所有质数的和是（ )。 A.合数 B.质数 C.偶数 D.完全数 4.a□b是一个三位数，已知a+b=10,且a□b是3的倍数，□里可以填（ )。 A.0.3.6.9 B.1.4.7 C.2.5.8 D.3.5.9 5.已知a=2×5×7,a的因数有（ )个。 A.3 B.5 C.7 D.8 6.若 是从物体正面看到的图形，则这个物体是由（ )个小正方体组成的。 A.3 B.4 C.5 D.无法确定 7.一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个几何体是（ )。 8.乐乐用6个同样大的正方体摆成了一个几何体，他从正面和上面看到的图形都是 ,那么如果从左面看，看到的图形是（ )。 四、圈一圈。（3×4分）
二年级奥数入学测试习题
欢迎共阅入班测试题（满分:70分）姓名： 总分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 一、填空（每空2分） 1、找规律填空 1）628、629、630、（）、（）； 2）106、108、110、（）、（）； 3）4、8、16、32、（）、（）； 4）64、56、48、40、（）、（）； 5）0、1、1、2、3、5、（）、（）。 2、一个三位数，它的百位上的数是最大的一位数，个位上的数是十位上的数的2倍，这个数可能是（）、（）。 3、用1、2、3三个数字，可以写出（）个不同的三位数。 4、一根绳子两个头，三根半绳子有（）个头。 5、红花、黄花一共有9朵，猜一猜，红花最多有（）朵。 二、解答题 6、一个人站在70米高的塔上往下扔鸡蛋，当鸡蛋下落到70米时，结果鸡蛋会怎样 （3） 7、一只蛐蛐有6条腿，已知蜘蛛有8条腿。现在两只动物有10只，共74条腿，你 知道有几只蛐蛐吗？（4） 8、有一根绳子，把它从中间剪断后仍然是一根绳子，到底是怎么回事？（3）
9、二年级给一年级9本书后，两个年级的书就同样多。二年级的书原来比一年级多 多少本？（4） 10、小孟家住在6楼，每层有19级台阶，她每天上学要走多少级台阶？（6） 11、一幅长方形的画，用剪刀沿直线剪去一个角之后，还剩几个角？（3） 12、停车场上有大客车63辆，比小汽车多10辆，货车的辆数比小汽车多5辆。停 车场共有多少辆车？（6） 13、甲乙两个仓库共存粮食58吨，从乙仓库调9吨到甲仓库，两个仓库的粮食就一 样多了。甲乙两个仓库原来有多少吨粮食？（6） 14、今年露露10岁奶奶的岁数是她的7倍。10年后，奶奶的年龄是露露的几倍？（5）
小学五年级数学阶段性质量检测卷
五年级阶段性质量检测卷 等第 （分值： ） 一、填空。27% 1、8米长的绳子剪成长度相等的6段，每段长是这根绳子的（ ），每段 长是（ ）米。 2、明明用40元去买书，买了x 本，每本6.2元，买书用了（ ）元。 当x=3时，应找回（ ）元。 3、分数单位是九分之一的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 4、小彤在教室里的位置用数对表示是(3，4) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小丽在教室里的位置是第6列第2行，用数对表示是(___ ，___)。 5、某人身份证号码是320926************，他的出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日。 6、87 =（ ）÷（ ）= （ ）（填小数） 7、在括号里填上合适的分数。 11时 =（ ）日 53厘米 =（ ）米 8、比较大小。 59 ○ 1.75 0.43 ○ 7 3 9、五(1)班学生分组进行综合实践活动，每组5人或每组8人都正好，五(1) 班最少有( )名学生。 10、自然数a ÷b=5，a 、b 的最小公倍数是（ ），它们的最大公因数是（ ）。 11、一节课的时间是 2 3 小时，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ） 份，一节课相当于这样的（ ）份。 12、如果x ＋5 = 9，y －x = 4，y =（ ）。 13、要使301□既是2的倍数，又是3的倍数，那么□里可以填（ ）。 14、把20厘米、16厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每 根短彩带最长是（ ）厘米。 姓名： 学号： 班级： 密 封 线 内 不 得 答 题
二、判断。5% 1、含有未知数的式子叫方程。……………………………………（ ） 2、1和任何自然数（0除外）都没有公因数。……………………（ ） 3、真分数都小于1，假分数都大于1。……………………………（ ） 4、3千克的41和1千克的43 一样重。………………………………（ ） 5、一个分数可疑看做两个数相除，分数的分子相当于除法中的除数，分母相当于被除数。………………………………………………………（ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里。5% 1、9 X 是假分数 ，X 有（ ）种可能。 A 、8 B 、9 C 、无数 2、当x = 1.3时，x ÷2.6（ ）5 A 、 < B 、> C 、= 3、在平面图上，点A 和点B （5、3）在同一行，与点C （3、4）在同一列，那么A 的位置是（ ）。 A 、（5、4） B 、 （3 、3） C 、不能确定 4、甲乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x 千克。从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重。下列方程正确的是( )。 A 、32-x=4 B 、x-8=32 C 、x+4=32-4 5、下表是1-12，每次框出3个数，一共有（ ）种不同的和。 A 、 8 B 、 9 C 、 10 四、计算。25% 1、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。6% 15和9 12和48 7和9 2、把下面的小数化成分数或分数化成小数（除不尽的保留三位小数）。4% 0.9 0.31 1615 84 5
五年级数学下册测试卷及答案
五年级数学下册第一次月考试卷
班级：
姓名：
考号：
一、填一填。（24 分）
1.在一个位置一次最多能看见正方体的（ ）个面。
2.
从（ ）面看到的图形是 ；
从（ ）面看到的图形是 ；
从（ ）面看到的图形是
3.50 以内 9 的倍数有（
）,100 以内 19 的倍数有（
）。
4.25 的因数有(
),65 的因数有（
）。
5.（ ）既是 9 的因数，又是 12 的因数。
6.从 199 起，连续写 5 个奇数（
），从 388 起，连续写 5 个偶
数（ ）
7.10 以内的非零自然数中，（ ）是偶数，但不是合数；（ ）是
奇数，但不是质数。
8.偶数+偶数=（
） 奇数+奇数=(
) 奇数+偶数=（ ）
9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不
是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（
）
10.一个两位数既是 3 的倍数，又是 5 的倍数，这个数最小是（ ），最大
是（
）。
11．长方体或者正方体（
）叫做它的表面积。
12．一个长方体长 4 分米，宽 3 分米，高 2 分米，它的全棱长时（ ）
分米，表面积是（
）平方分米。
13、一个正方体的棱长总和是 60 厘米，他的棱长是（
），表面积
是（
）。
二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。（5 分）
1.一个数的因数一定比它的倍数小。
（）
2.3、4、5 这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是 3 的倍数。（ ）
3.自然数中除了质数就是合数。
（）
4．长方体中相交的三条棱分别叫做长、宽、高。
()
5．正方体的棱长扩大 5 倍，它的表面积也扩大 5 倍。
()
三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。（5 分）
1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（ ）
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5. 40 (x 2) 5 6. 7x 3 2(x 6) : 二、解答题(22) ■ | 1、如果 b=(a-2) X b,则 3^4=(3-2) X 4=4,那么当 C ^8=32 时，C 等于多少？ ( 5 分) I 2 2、对于任意的数a,b,定义：f(a)=4a-1,k(b)=b ； (6分) (1)求 f(4) + k(3)的值；(2)求 f(k(2)) + k(f(2))的值 五年级奥数测试题 ? 1 1 i 1. x 24 24 51 2 ■ 线i ? 、解方程(5 X 6=30) 2x 76 44 6x 3. 7.3 2x 1.03 x 4. 8(x 2) 10(x 2)
4、根据下面的两个算式，求▲与□各代表多少？（ 5分） ▲ + ▲ + ▲ + □ + □ =44 ▲ + ▲ + □ + □ + □ =46 3、计算 1 1 1 1 1 133557 799 11 1 11 13
、应用题（6X 8=48） 1、小王骑自行车从单位到局里开会，每小时行16千米。他出发0.8小时后，小张有急事要通知小王，乘汽车从单位出发，经过0.2小时追上小王。汽车每小时行多少千米？
:2、某班学生合买一件纪念品，如果每人出6元则多48元，如果每人出5元，则少3元。这i 个班有学生多少人？ 3、妈妈买来一些桃子，分给全家人吃。如果每人分4个，则多12个，如果每人分6个，则多 2个。妈妈买来多少桃子？全家共有几人？ 4、五（1）班同学为汶川地震灾区捐款。中队长数了数，发现面值是 5元，10元的人民币共40张，合计325元。面值是5元、10元的人民币各多少张？
小学五年级数学上册阶段性测试题
小学五年级数学上册阶段性测试题 一、填空题(每空1分，共25分) 1、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 2、0.123÷0.18=( )÷18 29÷25=( )÷100 3、在○里填上“>”“=”或“<”。 3.2×0.9○3.2 2.04×3.57○3.57×0.14 0.24○0.24÷0.6 5.2÷0.01○5.2×0.01 4、一个三位小数的近似值是0.80，这个小数在取近似值以前是( )，最小是( )。 5、观察一个长方体，一次最多可以看到( )个面，最少能看到( )个面。 6、比b少13.5的数是( )，a的2倍与0.72的和是( )。 7、14.1÷11的商用循环小数表示是( )，第99位上是( )，精确到百分位约是( )。 8、 是从物体的( )面看到的形状。 9、有两个数，它们的和是69.3，两数相除的商是1.1，这两个数是( )和( )。 10、在5.91，5. ，5.9 ，5.91212，5.18276……这几个数中，有限小数是( )，无限小数是( )，循环小数( )，的数是( )。
11、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做( )套。 12、当a=3，b=1.5时，5.2a-3b=( )。 二、判断题(每题1分，共8分) 1、一个数乘小数，积一定小于这个数。 ( ) 2、循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数。( ) 3、0.66666是一个循环小数。 ( ) 4、14.7÷7的得数保留一位小数既可以写成2.0，也可以写成2. ( ) 5、(135-1.08)÷9=13.5÷0.9-0.108÷0.9 ( ) 6、因为方程是等式，所以等式也是方程。 ( ) 7、无限小数比有限小数大。 ( ) 8、用“四舍五入”法取得的近似值一般都小于精确值。( ) 三、选择题(每题1分，共6分) 1、5.4和5.6之间的小数有( )个。 A. 一 B. 二 C. 三 D.无数 2、下面两个式子相等的是( )。 A、a+a和a2 B、a×2和a2 C、a×a和a2 3、0.3÷0.4，商是0.7时，余数是( ) A、20 B、2 C、0.02 D、0.2 4、小明今年a岁，小花今年(a-2)岁，再过n年，他们相差( )岁。 A. a B. 2 C. n D. n+2 5、不用计算，下列算式中积的是( )。 A、18.5×5.8 B、1.85×5.8 C、18.5×0.58