掩耳盗铃续写

掩耳盗铃续写
掩耳盗铃续写

掩耳盗铃续写

导读:原文:

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。

他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会“丁零丁零”地响起来,立刻会被人发觉。可是他想:“如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

没想到,手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

掩耳盗铃范文一

然后主人从屋里走出来,看见正要逃走的盗铃人,就奇怪的问他:“你难道不知到这铃铛一碰就会响的吗?”那个盗铃铛人不解的说:“我刚才明明掩住了自己的耳朵了,那你怎么会听见呢?”那主人大笑了起来,然后上气不接下气的'说:“你确实掩住了自己的耳朵,那你没有掩住被人的耳朵呀。真是太好笑了。哈哈……”那个想偷铃铛的人不好意思的回家了。他在路上想:我以后做事不能自欺欺人了。

掩耳盗铃范文二

哦,NO!竟然响了!别动,冷静下来,想一想要怎么办?

有了!我就装作过路人!这样,他们就会误以为小偷已经逃走了,嘿嘿,看我多聪明!

这时,大门“吱呀”一声开了,我的心里已经开始17.8级“大地震”了,万一他要是识破我是偷铃铛的,那该怎么办?还有,如果他们家正好是官府的“休整基地”该怎么办?

被抓了可就倒霉死了,这个“偷铃方法”还是我“亲自‘发明’”的,为了想这个方法,我可已经两天两夜没吃饭了!

突然,从大门里冷不丁的冒出一个人:“喂,你偷我家铃铛,我要报官!”

一听到这儿,我立马就想跑,可已经来不及了,那户人家一下子把我揪了进去,我的屁股着了一下地,确定能睡时,我便一下子进入梦乡。

第二天,那户人家带着我去了官府,你问我是怎么醒的?那户人家一下子泼我一盆冷水,还带冰。我就醒了。

在法庭上,我们都争论不休......

最后,我想出来一个“好主意”:买通官府。

我来到法官的身边,对他说了一些承诺的话。

法官一拍惊堂木:“来呀,把这个偷铃的押进大牢!因为他试图买通我!”

哦,这辈子真是倒霉!看来以后不能干偷偷摸摸的事了!

掩耳盗铃范文三

这个人回到家后很不甘心,他想:铃铛是靠什么响的呢?对了,铃铛的响声应该来源于铃铛芯,铃铛芯来回摆动击中两侧的铃铛壁,所以发出了响声!“如果我盗铃的时候手捏住铃铛芯,不让它来回动,不就行了吗?”想到这里,那个人暗暗窃喜,准备晚上再去试一试。

夜深了,这个人鬼鬼祟祟地来到人家大门口,去偷铃铛。他站在

椅子上,屏住呼吸,一只手小心翼翼地捏住铃铛芯,另一只手先轻轻托起铃铛壳,然后用尽全力使劲一拽,铃铛乖乖地躺在他手心里了。

铃铛到手了,他一高兴,得意忘形,竟手舞足蹈起来。可他忘了铃铛一摇就会响,伴随着他“优美”的舞姿,铃铛“叮铃铃”地唱起了悦耳的歌,椅子也兴奋地站不稳了,“咚”的一声,轰然倒地!结果大家应该都猜到了,他又被主人发现了!

偷盗的人,即使计划地再周密,也会百密一疏的!

【掩耳盗铃续写】

1.《掩耳盗铃》续写

2.《掩耳盗铃》故事续写

3.掩耳盗铃续写优美散文

4.掩耳盗铃的续写作文

5.描写掩耳盗铃的续写作文

6.掩耳盗铃续写400字四篇

7.掩耳盗铃寓言故事

8.掩耳盗铃童话作文

上文是关于掩耳盗铃续写,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

掩耳盗铃扩写作文600字

掩耳盗铃扩写作文600字 从前,在杨家村有一个人,每天就想着不劳而获。有一次,他去小店铺买东西,看见哪家的碗不错,就悄悄地把它拿下来,放在自己的衣袖里,快速逃跑了……这样的事情发生过很多次,为此,那个人也臭名远扬了。大家一见到他,就像见着鬼似的,都离他远远的,还在背地里议论纷纷。 这天,那个人在村子里闲逛,忽然看见了一户人家的大门上挂着一个精致的铃铛,铃铛的表面镀了一层金,在阳光的照射下显得金光闪闪,就像太阳发出的金色光芒一般,格外耀眼。铃铛上刻着九条栩栩如生的龙,它们威风凛凛,有的在互相嬉戏,有的张着嘴,摆出了一副打架的样子,龙腾虎跃,好不威风! 那个人看见了,忍不住停了下来,心想:要是我有这个铃铛,那该有多威风呀!我要把它偷回家!想着想着,他蹑手蹑脚地走了过去,双手往上一伸,脚往上一踮,够着铃铛了!可轻轻地一碰,“叮——叮——”铃铛就响了。主人听到声音,拿着扫帚跑过来,喊道:“来者何人?竟敢私闯民宅!滚出去!”那个人被吓得落荒而逃。 回去之后,那个人对铃铛朝思暮想。吃饭时,他把墨汁误当汤喝掉,却丝毫没有感觉;写字时,写着写着就写成了“我要铃铛”;

睡觉时,梦见自己正抱着个大铃铛在炫耀,可醒来一看,却是自己的臭袜子、臭鞋子…… 一天,他刚刚梦见自己拿着一个铃铛,外面就传来“噼里啪啦”的响声,弄得他从梦中惊醒,难以入睡。他用手撕了一点棉被里的棉花塞在耳朵里,本想安心入睡,却突然灵机一动:咦?我可以用棉花来堵住自己的耳朵,这样就没人听见啦! 第二天晚上,他躲在草丛中,确保没有人以后,鬼鬼祟祟地走近铃铛,接着用棉花塞住了耳朵,然后大摇大摆地走到铃铛面前,使劲一拽,把铃铛拽了下来。可是这时有人大喊道“抓贼啊!”,宅子里的人一窝蜂围上来,抓住了他,直到他进了牢房,还是没有想通自己为什么会被发现。 模板,内容仅供参考

掩耳盗铃读后感100字200字五篇

掩耳盗铃读后感100字200字五篇掩耳盗铃读后感一: 《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外,今天我也读了这则寓言故事,让我大有所悟。 这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛,便想把这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声,会让别人听见。于是他想起了办法,不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说:“我怎么这么笨呢,想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音,结果当场被人抓住了。 读了这则故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像妈妈常常教育我的,在学习上不懂就要问,不能不懂装懂或去看后面答案,这样看上去都会做了,其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最后坑害的还是自己。今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂得地方要认真地思考,及时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止会做为止。 以后我会经常用这个故事来提醒自己,不做故事里的“笨蛋”。 掩耳盗铃读后感二: 有一个寓言故事:《掩耳盗铃》。从前有一个喜欢到哪儿都偷点东西的人。有一天,他看到了一个漂亮的大铃铛便想拥有,可

是铃铛一碰就会响,该怎么办呢?想了很久,这个人终于想出了一个好办法:把自己的耳朵掩上,就听不见声音了。后来,他一碰铃铛铃铛便响了,主人就发现了他,把他捉住抓走了大家看完这个故事以后可能会对那个偷铃铛的人说:“你把自己的耳朵掩上了,你听不见了,可是别人的耳朵没有掩上,别人还是听得见的呀!你怎么这么傻呀?”没错,这个人,这么做确实很傻。可是我们有没有想过,有事后我们也是这样做的呀!比如说:有时候,老师正在讲课,你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。同学们正在朗读,而你假装读,用书遮着自己,悄悄和别人说话。你可能以为老师没看到你吧,或许老师这是看你看得最清楚。以前有的就算了,但是现在,可千万别再掩耳盗铃了!我希望大家记住一个真理:自己欺骗别人,也是在欺骗自己。 掩耳盗铃读后感三: 暑假期间,我在家阅读了一些课外书籍,其中我特别喜欢《掩耳盗铃》这个故事。 故事讲述的是春秋时期,范氏家族被灭之后,有个小偷想乘机去偷范氏家大门那口上等青铜铸成的,造型和图案都很精美的钟。可是这口钟巨大无比,一个人无法搬动。他前思后想的终于想到个办法——把钟敲碎之后再带走。小偷高高兴兴的找来一把大锤子,对准大钟就是一锤,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷心想:这不是在公开的告诉别人我在偷钟嘛?索性小偷扑上去抱着钟,企图让钟声变小,可是这怎么可能?小偷越来越慌了,到最后只能用双手捂住自己的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了

续编《掩耳盗铃》

续写《掩耳盗铃》 自从那个小偷盗铃失败后,他一直耿耿于怀,想:“有什么好办法顺利地把铃弄到手?”一天,他突然有了个绝妙的注意:如果先把铃的电池拿掉,电铃不就不会叫了吗?他为他这一高招高兴地在家里蹦来蹦去,心飘飘然,想:“这一回我肯定能成功了!”当天夜里12点,他准备好起子,锤子等工具,悄悄来到富翁家门口,左瞧瞧,右看看,四周寂静无声,只听得见心怦怦直跳,他默默对自己说:“我一定要小心,不能向上次那样!我今天一定要得到这个金铃!”他轻手轻脚地来到门厅的金铃旁。突然屋里传出一阵说话的声音,他吓得一下子摔到在地,头上,身上冒出了一层密密的汗珠,他颤兢兢的爬起来。“我就这样半途而废?不,我一定要偷到!”他强撑着抖抖缩缩地把电铃后盖打开,取下电池,长长的松了口气,心想:“这下可成功了!这可是只金铃呀,我又可好好逍遥几天了。”接着他放心大胆的取下铃,大摇大摆地回家去,蒙头大睡,正想着第二天怎样潇洒呢!第二天,天气很好,太阳从窗户洒瞒了一屋,小偷懒洋洋地在被窝了作着好梦。“嘭,嘭-”一阵敲门声把他叫醒,打开门一看,把他给楞住了,警察带着110正在门口等着他呢!原来,富翁家安装了高科技的针孔式探头,昨天他的一举一动全被录下来了。 续写《掩耳盗铃》 这时,那家人的狗叫了起来。院子里所有的灯几乎都亮了起来,主人连忙召唤自己的仆人:“小红、小花,快去捉贼啊!”那人这才恍然大悟:自己偷了一个有钱人的铃铛,而且被发现了。他还来不及想怎么被别人发现的,自己已经被小红和小花抓住了。那个人一看,不就两个眉清目秀的年轻女子吗?这好办。他两只手一拽,就把小花和小红拽到了地上,她们哭了起来。那个人说:“哼,就你们也想跟我斗?”正当他得意洋洋想逃跑的时候,几个武艺高强的大侠从天上“飞”了下来。就像老鹰捉小鸡那样把他抓了起来,“飞”到了一座堂门前,硬是把他拖了进去。 续写《掩耳盗铃》 里面坐着一个美如天仙的女人,没错,那个女人就是这家院子的主人。女人说:“你胆大包天,竟敢来偷东西。你想要什么,要不要我给你拿?”那人说:“我就想要你家门前的那个铃铛。”那女人百思不得其解,问:“你要那铃铛干什么,难道你不怕被人发现吗?”那人说:“我就不知道你们是怎么发现我的,我明明是把耳朵捂住的,你们怎么听见了?”那女人觉得很可爱:“你把自己的耳朵捂住了,又不代表你把别人的耳朵捂住了,所以别人就听得见了。看你比较诚实的,今天就放你一马,以后要好好做人,不要再做这种事了。”那个人连忙道谢,然后就走了。 从此以后,那个人远去读书,做人正直,再也没有做任何可耻的事了!

掩耳盗铃读后感300字10篇

掩耳盗铃读后感300字10篇 掩耳盗铃读后感300字1 我喜欢读书,我曾经读过一本书,书名是《小寓言大启发》,书里有很多寓言故事,其中《掩耳盗铃》这则寓言故事给我留下了很深的印象,让我有所体会。 故事是这样的,春秋时期,有一个人想偷别人家里的一口大钟,但是钟太大,这个人就想把它敲碎带走,于是他拿了一把大锤子朝钟砸去,”咣——“的一声巨响,他越听越害怕,因为钟声太大,容易引起别人的注意。于是他捂住耳朵,钟声果然听不见了,他认为这是个好主意,就把布团塞进耳朵里,使劲砸了起来。人们听到钟声后一起赶来把他捉住了。 我觉得这个盗钟人真是太可笑了,为什么不想想自已虽然听不到了,但别人的耳朵并没有被捂住啊。于是”掩耳盗钟“后来被说成”掩耳盗铃“,用来告诫后人不要自欺欺人。我们小朋友也要正视自己在学习中和生活中的缺点,不能做”掩耳盗钟“里的那个笨贼。 掩耳盗铃读后感300字2 读了《掩耳盗铃》这个故事,你可能也和我一样会明白:人如果做自欺欺人的事,是得不到好下场的,关于这则寓言的读后感应该怎么写呢?下面为大家介绍读掩耳盗铃有感300字,一起来看看吧! 掩耳盗铃读后感300字3 今天妈妈给我讲了一个故事,讲的是春秋时期,晋国的智伯把范

家灭了。有人跑到范家,一看有口大钟,就想背到自己家去。可是这大钟又大又沉,他怎么也背不动,于是他就找来个锤子,想把这个大钟敲碎,在一块块背走。可是这钟用青铜铸成,用锤子一敲,声音特别响亮。这人想把它敲碎,只好特别用力,但是越用力那钟就越响。在当时,那钟是个宝贝,这人怕别人听到声音也来要这宝贝。他想,怎么才能使别人听不见他敲打的声音呢?想来想去,想出一个好主意:把耳朵堵上不就听不见了吗?于是他把自己两个耳朵捂上,以为这样再敲钟就谁也听不见了。结果,只有他自己听不见,别人照样听得见。 这个故事告诉我们,做任何事都不要自己骗自己,要对得起自己的良心,不要做自欺欺人的事,有些事只能骗得了自己,是骗不了别人的,做人要踏踏实实! 掩耳盗铃读后感300字4 今天,我在《成语故事》里读了一个成语故事,故事的名字叫《掩耳盗铃》。 故事讲的是从前有一个人想偷钟,但是他搬不动。于是,他就把自己的耳朵捂起来去砸钟,他以为别人听不到,结果别人都听到了,把他捉住了。这个故事比喻自己欺骗自己。 读了这个成语故事,我觉得故事中的那个人很笨,很可笑,他认为自已的”小聪明“能骗得过别人,但结果却把自已给骗了。笑过别人之后,我想到了自己。其实生活中,我也有过类似的情况。上课的时候有时会开小差。心里想:这么多人上课,老师也不会发现我,结

掩耳盗铃续写作文800字完美版

掩耳盗铃续写作文800字 话说那个掩耳盗铃的小四偷主子家的钟时被抓个正着,关进了监狱。 在监狱的日子里,小四越想越觉得对不起主人:主人对我这么好,我怎么做了对不起主人的事呢?他决定出狱以后一定做个诚实的人,有机会就好好报答主人。 过了几年,小四出狱了,他来到原来主人家,请主人收留他,可是主人一看到他就生气了:“好啊,你个不知好歹的家伙,竟还敢来我家。想再偷我的东西吗?告诉你,门都没有。”说完就叫人把小四打了一顿后赶走了。没办法,小四只好又去求城里另外的财主,想请他们收留自己,可是没有一个财主愿意收留他,因为小四掩耳盗铃的事已经家喻户晓,没有谁愿意收留一个愚蠢的小偷。小四不得以只能流落街头,以乞讨为生,成了乞丐,过着饥一餐饱一餐的日子,晚上就睡在大户人家的屋檐下。 一天,小四整天都没讨到几粒饭。晚上,又冷又饿又累的他倦缩在原主人家屋檐下迷迷糊糊地睡着了。半夜,一些嘈杂的脚步声把他吵醒了,睁开眼一看,三个人正从他主人家的围墙上跳下来,背上背着大大小小的包裹,很明显他们是刚偷了小四原主人家的东西翻墙出来。小四赶紧站起来,拦住了小偷们,小偷看他只有一个人,就对他说:“这样吧,你别出声,我们四人平分这些东西。”说完就打开包裹,露出了金银珠宝及其它很多值钱的东西,多么大的诱惑啊,想想自己还被主人打了一顿,小四有些心动了,可权衡再三,理智占了上风,他严词拒绝了小偷的请求,要三个小偷立即去主人家自首。小偷们见诱惑不了小四,迅速提起包裹就想逃跑,小四拦住了他们,三个小偷见无法逃脱,开始对小四拳打脚踢,又冷又饿又累的小四无还手之力,只能紧紧地抱住其中一人不让他逃走,并大声呼叫:“抓小偷……”,混乱中,缠打中的小四和被他紧紧抱住的小偷一块撞到了主人家的钟上,小四的叫喊声和嘹亮的钟声终于把府里上上下下的人都惊醒了,人们迅速围了过来,把小偷抓住了。此时的小四已经被小偷们打得奄奄一息。 小偷们被送进了官。养好伤后,小四被主人留了下来,因为忠于主人,不久就被升为管家,从此小四过上了幸福的生活。

简写掩耳盗铃的故事内容和寓意200字 告诉我们什么道理

简写掩耳盗铃的故事内容和寓意200字告诉我们什 么道理 掩耳盗铃的故事一: 春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。 小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这

里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。 他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。 故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。 掩耳盗铃的故事二: 有个小偷钻进了范家的院子。他发现有一口钟。想把它背走吧,钟

太大,背不动,想把它砸碎当废铜卖吧,又怕发出响声,惊动主人。这个“聪明的”小偷转念一想:所以会听到钟声,不就是因为有耳朵吗?把耳朵堵住,钟声不就听不见了吗?于是他找了两个烂棉花团儿,把自己的耳朵堵得死死的,然后,就放心大胆地砸起钟来。但是,他的耳朵堵住了,并不等于别人的耳朵都堵住了,更不等于钟声就消失了。没砸几下,小偷就被抓住了。 掩耳盗铃的寓意 钟声是客观存在,不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在,不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事虽然简短,但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理:对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的。 掩耳盗铃的故事三:

2020《掩耳盗铃》读后感300字

今天我读了《掩耳盗铃》这个故事,故事很有趣,主要讲述了有一个想偷邻居家的一口大钟,他搬不动,想把大钟敲碎,然后一块一块的搬回家。傍晚时分,他到邻居家的大钟旁,正准备敲钟时,想到了钟被敲后有响有响声,怎么办呢?过了一会,他想了一个办法,把自己的耳朵捂住,这样别人就听不见了。他使劲把大钟一敲,结果被邻居抓住了。 这个掩耳盗铃的人犯了两个重大的错误,一是自作聪明,(读后感)自认为自已想出的办法很好,但不切合实际。二是自欺欺从,欺骗自己同时也欺骗别人。 我读完这个故事后,深受启发。不要以为自己聪明,干了坏事别人就不知道,这是一种愚蠢的想法,我们应该善良、诚实、不贪婪。在学习上,不要不懂装懂,蒙混过关。同学们,亡羊补牢为时不晚,我们不做掩耳盗铃之人。 今天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事,这个故事主要说了:一个人看上了一户人家门上挂着的门铃,他想偷门上的铃,可是他左思右想,如果偷这个铃担心发响,就迟迟不敢动手。后来,他终于想出一个自认为比较好的办法,可以用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃,不就听不到响了吗?然后,他就捂住自己的耳朵,去那户人家偷铃,手刚碰到铃,铃就响了,他被主人发现后,给抓住了。 这个人自以为把自己的`耳朵捂住,自己就听不到响声,就也以为,别人听到声响,这个人实在是太幼稚,太荒唐了! 所以我从这个故事中知道,这个人自作聪明,又想欺骗别人,又想掩盖事实的真相。最终呢自己欺骗自己。有些同学跟他一样,自己欺骗自己。但是,到了真正考试的时候,就不会写了。虽然,作业做好了,但并没有真正的掌握知识,最后受欺骗的还是自己。 所以,我们要好好学习,向上,决不做掩耳盗铃的人。 我读了《掩耳盗铃》这个成语故事,明白了:掩耳盗铃是一个形容自欺欺人的词语。它叙说的是:从前,有个人想去把邻居的铃铛偷走。他想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出声音,结果被人抓住了。 生活中,我也有类似的问题。例如:有时侯做功课遇到有些题目不会做,我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。这样看上去都会做了,其实并不是真的会做。既骗了老师又骗了家长。阅读了这篇寓言故事后,我明白了一个道理:今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂的地方要认真地思考,及时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止。 这就是我最喜爱的小故事。在今后的学习生活中,我会常告诫自己:不要犯“掩耳盗铃”的错误,做一个诚实的人,决不做自欺欺人的人。 《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外,今天我也读了这则寓言故事,让我大有所悟。 这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛,便想把这个铃铛偷回

简写掩耳盗铃的故事内容和寓意200字

简写掩耳盗铃的故事内容和寓意200字 掩耳盗铃的故事一: 春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。 小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。 他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。 掩耳盗铃的故事二: 有个小偷钻进了范家的院子。他发现有一口钟。想把它背走吧,钟太大,背不动,想把它砸碎当废铜卖吧,又怕发出响声,惊动主人。这个“聪明的”小偷转念一想:所以会听到钟声,不就是因为有耳朵吗?把耳朵堵住,钟声不就听不见了吗?于是他找了两个烂棉花团儿,把自己的耳朵堵得死死的,然后,就放心大胆地砸起钟来。但是,他的耳朵堵住了,并不等于别人的耳朵都堵住了,更不等于钟声就消失了。没砸几下,小偷就被抓住了。 掩耳盗铃的寓意 钟声是客观存在,不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在,不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事虽然简短,但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理:对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的。 掩耳盗铃的故事三: 古时候,有一个“聪明人”,看到人家大门上挂着一个漂亮的大铃铛,心里十分喜欢,就想把它据为己有。一天晚上,他借

《掩耳盗铃》读后感200字

《掩耳盗铃》读后感200字 《掩耳盗铃》读后感200字 今天就让我给你们讲一讲掩耳盗铃的故事吧。 有一天,有一个人他在街道上溜达,他看见了一个大铃铛,他就想如果我得到了这个大铃铛岂不是能卖很多钱,他就上大铃铛面前,他碰了一下,大铃铛就当当当的响了起来,他说这样不行,我得回家准备准备,他拿了一些棉花堵住自己的耳朵,他趁夜黑去偷铃铛,可是他一碰大铃铛,他就被抓住了。 读了这篇文章,我知道这个人很笨,他只想到了自己听不见,他没有想到别人听到了没听到,我们可不要像这种人学习。 《掩耳盗铃》读后感200字 今天是国庆放假第一天,在家不用画画我拿起成语故事读起了《掩耳盗铃》这个寓言。 故事主要讲的是:有一个贪财的人看见了一口大钟,就想背回家去。

可是钟太大、太笨重,他一连搬了几下,都没能搬动。于是,他找来一只铁锤,打算把钟砸碎,再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候,发出了一阵阵洪亮的钟声。这下他可犯难了:“要是别人听见响声,都来夺钟怎么办呢?"后来他想了一个办法:把自己的耳朵堵起来,他认为:只要自己的耳朵听不见了,别人的耳朵应该也同样听不见。于是,他放心大胆地用力去砸钟,巨大的响声传得很远,官差闻声赶来,把他抓获了。 看到这里,我不由自主地笑出了声:那个人太愚蠢了,真是自欺欺人。《掩耳盗铃》读后感200字 我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》,讲的是有一个人掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛的故事。我觉得这个人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己听不见,可是别人却听得见,他这种做法其实是自欺欺人的行为。 我也做过这种愚蠢的事。刚上学的时候,我特别贪玩,上课的时候,我也不注意听讲,我想反正家长也看不见我的表现。回家写作业的时

小学生掩耳盗铃续写作文200字

小学生掩耳盗铃续写作文200字 这个人回到家后,不但没有对自己偷盗的行为感到不安,而且心里想的和惦记的还是人家的那个铃铛,一直在想着怎么样才能偷到铃铛而不被主人发现。 经过冥思苦想,他终于想到了一条他自以为是万无一失的妙计。他想,既然一碰铃铛铃铛就会发出响声,那何不让铃铛一直发出响声,这样不就可以引起主人的麻痹思想,不就可以顺利的偷到铃铛。采取什么办法能让铃铛一直不停的响着呢?对,自己制造一场大风,让铃铛在大风的吹动下一直不停地响着,这样,就不怕被主人发现了。于是他拿了一把大扇子不停的向铃铛扇风,让铃铛一直不停的响着。 好长时间过去了,在他以为铃铛的主人被已经他的行为麻痹了的时候,他开始动手去偷铃铛了。可是让他没有想到的是,主人突然听不到铃铛发出“丁零丁零”的响声就出来查看了,结果呢,就看到了他伸手偷铃铛的一幕。最后呀,他又一次被主人发现了。 做人一定要踏踏实实,不能耍小聪明,也不能不劳而获。 从前,有一个人,看见人家大门上挂着一个领铃铛,他很想要。

他明明知道手一碰,铃铛就会“叮铃叮铃”地响起来立刻会被人发觉。可是他想:“如果我把耳朵捂住,不就听不见响声了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。 没想到,手刚碰到铃铛就被人发觉了。“是谁是谁?”一个女人从家里出来,紧接着又有一个男人从家里也出来了,显然,他们是一对夫妻,那两个人心地很善良,所以那个从的农民都称他们为“善良夫妻”。当然,他们有困难的时候,村民们都一个个挺身而出,其中有一个读书人说到:“一个人做事,不要自作聪明,要老老实实做人,如果你喜欢它,就应该用自己的双手去创造,而不可以偷偷拿别人家的东西!”这番话让他受益匪浅,他低下头,躬身弯腰,连声称是,这对夫妻却说:“以后请您不要再这样了,我们要用手去自己挣钱,来靠自己的手来创造!”他无奈的说:“是!是!是!我以后再也不这样了。”从此他再也不出来偷别人的东西了,这一教训大家明白了吗? 这个人回到家后很不甘心,他想:铃铛是靠什么响的呢?对了,铃铛的响声应该铃铛芯,铃铛芯来回摆动击中两侧的铃铛壁,所以发出了响声!“如果我盗铃的时候手捏住铃铛芯,不让它来回动,不就行了吗?”想到这里,那个人暗暗窃喜,准备晚上再去试一试。

掩耳盗铃的故事

掩耳盗铃的故事 导读:成语典故 成语原文 范氏之亡也①,百姓有得②钟③者。欲负④而走⑤,则⑥钟大不可负;以⑦椎⑧毁之,钟况⑨然有音。恐人闻之而夺己也,遽⑩掩其耳。恶人闻之,可也,恶己自闻之,悖矣。 ——选自《吕氏春秋·自知》 注释: ①范氏是春秋末期晋国的贵族,后被晋国的智氏、韩氏、魏氏等贵族联合攻灭,逃往齐国。 ②得:得到。 ③钟:古代的打击乐器。 ④负:背、驮。 ⑤走:跑。 ⑥则:但是。 ⑦以:用。 ⑧椎(chuí):槌子或棒子。 ⑨“况”(huàng)然:“况”地;况,拟声词,形容钟声。 ⑩遽(jù):急速地。 原词是掩耳盗钟。 释文:范氏灭亡了,有个人趁机偷了一口钟。想要背着它逃跑,

但是,这口钟太大了,背不动;于是用槌子把钟砸碎,刚一砸,钟锽锽的响声很大。他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太荒谬了。[1] 相关故事 “成书不出姓名,以避近民之讥,此与掩耳盗铃之见何异?”——选自《答江德功书》寓故事 春秋时候,晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。 小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。 他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自已的'耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。[3-4]

掩耳盗铃续写

掩耳盗铃续写 导读:原文: 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。 他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会“丁零丁零”地响起来,立刻会被人发觉。可是他想:“如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。 没想到,手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。 掩耳盗铃范文一 然后主人从屋里走出来,看见正要逃走的盗铃人,就奇怪的问他:“你难道不知到这铃铛一碰就会响的吗?”那个盗铃铛人不解的说:“我刚才明明掩住了自己的耳朵了,那你怎么会听见呢?”那主人大笑了起来,然后上气不接下气的'说:“你确实掩住了自己的耳朵,那你没有掩住被人的耳朵呀。真是太好笑了。哈哈……”那个想偷铃铛的人不好意思的回家了。他在路上想:我以后做事不能自欺欺人了。 掩耳盗铃范文二 哦,NO!竟然响了!别动,冷静下来,想一想要怎么办? 有了!我就装作过路人!这样,他们就会误以为小偷已经逃走了,嘿嘿,看我多聪明! 这时,大门“吱呀”一声开了,我的心里已经开始17.8级“大地震”了,万一他要是识破我是偷铃铛的,那该怎么办?还有,如果他们家正好是官府的“休整基地”该怎么办?

被抓了可就倒霉死了,这个“偷铃方法”还是我“亲自‘发明’”的,为了想这个方法,我可已经两天两夜没吃饭了! 突然,从大门里冷不丁的冒出一个人:“喂,你偷我家铃铛,我要报官!” 一听到这儿,我立马就想跑,可已经来不及了,那户人家一下子把我揪了进去,我的屁股着了一下地,确定能睡时,我便一下子进入梦乡。 第二天,那户人家带着我去了官府,你问我是怎么醒的?那户人家一下子泼我一盆冷水,还带冰。我就醒了。 在法庭上,我们都争论不休...... 最后,我想出来一个“好主意”:买通官府。 我来到法官的身边,对他说了一些承诺的话。 法官一拍惊堂木:“来呀,把这个偷铃的押进大牢!因为他试图买通我!” 哦,这辈子真是倒霉!看来以后不能干偷偷摸摸的事了! 掩耳盗铃范文三 这个人回到家后很不甘心,他想:铃铛是靠什么响的呢?对了,铃铛的响声应该来源于铃铛芯,铃铛芯来回摆动击中两侧的铃铛壁,所以发出了响声!“如果我盗铃的时候手捏住铃铛芯,不让它来回动,不就行了吗?”想到这里,那个人暗暗窃喜,准备晚上再去试一试。 夜深了,这个人鬼鬼祟祟地来到人家大门口,去偷铃铛。他站在

掩耳盗铃 故事 英文作文 200字作文

掩耳盗铃——英文作文 Once upon a time,there was a thief who was a big stupid .He saw a beautiful bell on the door while he walked by a house. As he usually did he was attracted by that wonderful bell ,and tried to get it by stealing. Althougt he was stupid, he still recognised that there would be ringing if he just take it off without any protction ; therefore, he thougth it again and again,“how can I get the bell with no sound?”Suddenly,a inspiration came into his mind, and he cheered at once,“Wow,I can cover my ears! If I can not hear the noise,no one else could neither! How smart I am!”The stupid thief immediately got some odd pieces of cloth, making two rolls with them ,and had his ears covered with the two cloth rolls; meanwhile, he was cheering for his wonderful intelligence in his heart, “I am so clever! It is me in the world who can find this supper great idea!”Then the foolish began his action. Unfortunately, the poor thief got caughted on the moment his fingers touched the bell.

掩耳盗铃续写200字【三篇】

掩耳盗铃续写200字【三篇】 从前,有一个人,看见人家大门上挂着一个领铃铛,他很想要。 他明明知道手一碰,铃铛就会“叮铃叮铃”地响起来立刻会被人 发觉。不过他想:“如果我把耳朵捂住,不就听不见响声了吗?”他 掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。 没想到,手刚碰到铃铛就被人发觉了。“是谁是谁?”一个女人 从家里出来,紧接着又有一个男人从家里也出来了,显然,他们是一 对夫妻,那两个人心地很善良,所以那个从的农民都称他们为“善良 夫妻”。当然,他们有困难的时候,村民们都一个个挺身而出,其中 有一个读书人说到:“一个人做事,不要自作聪明,要老老实实做人,如果你喜欢它,就应该用自己的双手去创造,而不能够偷偷拿别人家 的东西!”这番话让他受益匪浅,他低下头,躬身弯腰,连声称是, 这对夫妻却说:“以后请您不要再这样了,我们要用手去自己挣钱, 来靠自己的手来创造!”他无奈的说:“是!是!是!我以后再也不 这样了。”从此他再也不出来偷别人的东西了,这个教训大家明白了吗? 【篇二】 今天,妈妈又给我讲述了另一个成语故事,叫“掩耳盗铃”。 这个故事是讲古时候有一个人,他看上了别人家的大钟,想要偷走,不过钟太大,他背不懂,于是他想把钟砸碎,然后一块块搬走。 但是钟一砸会被别人听到怎么办呢?于是他想了一个把法——即把自 己的耳朵捂住,然后盗钟。于是他把自己的耳朵捂住,把钟一砸,却 马上被别人发现并抓走了。真的很可笑! 这个成语最早应该是叫掩耳盗钟的,但是后世演变为掩耳盗铃了。这个故事告诉我们不要掩盖*,自欺欺人。 【篇三】

今天,我在《小学生之友》里读了一个寓言故事,故事的名字叫《掩 耳盗铃》。 故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰,就会叮铃叮铃地响起来,被人发觉。他想:响声要用耳朵才能听见,如果把耳朵掩起来,不就听不见了吗?于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。 读了这个寓言故事,我觉得故事中的那个人很笨,很可笑,他认 为自已的“小聪明”能骗得过别人,但结果却把自已给骗了。 笑过别人之后,我想到了自己。其实生活中,我也有过类似的情况。课余时间我学习了琵琶。因为我们上的是大课,十五六个人坐在 一起跟老师学习。所以,我有时会混水摸鱼,上课开小差。心里想: 这么多人一起弹,我一个人弹错了没关系的。结果在大家一起弹的时 候还能够勉强混过去,但一个个过关检验时就露馅了。 通过今天这篇寓言故事的阅读,我懂得了一个道理:今后学习一 定要认真,如果遇到困难,就要想办法把它解决了,千万不能不懂装懂。不懂的地方一定要认真地思考,并即时问老师、家长,直到弄懂 为止,决不做自欺欺人的人。

相关文档
最新文档